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小學校長師德師風承諾書

時間:2024-06-30 07:00:09 承諾書 我要投稿
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小學校長師德師風承諾書

  在不斷進步的社會中,需要使用承諾書的場合越來越多,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學校長師德師風承諾書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學校長師德師風承諾書

小學校長師德師風承諾書1

  我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質(zhì)量地完成教學工作。

  三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的'社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益?朔唵未直、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

小學校長師德師風承諾書2

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的`方法引導人,以良好的形象影響人,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,向?qū)W校、家長和社會鄭重承諾:

  一、依法執(zhí)教,自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  二、愛崗敬業(yè),熱愛學校,把教育作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課,不對工作敷衍塞責,不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

  三、熱愛學生,尊重學生人格,尊重學生受教育權,平等公正對待學生,保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對任何學生均一視同仁。

  四、嚴謹治學,向課堂教學要質(zhì)量,以復合型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

  五、尊重家長,認真聽取家長的意見建議;講究方法,妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

  六、自尊自愛,嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。

小學校長師德師風承諾書3

  為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,更好的'實踐辦人民滿意的教育的辦學宗旨,充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用,使我校師德師風建設更上一個臺階,特向全校師生和社會作出公開承諾如下:

  1、尊重、愛護和信任學生,關心學生身心健康,愛心育人,尊重學生人格,帶頭并要求教師不諷刺、不挖苦、不辱罵學生,不體罰和變相體罰學生,不參加有償家教。

  2、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費,要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物,不向?qū)W生推銷課外書籍、資料等,不以組織輔導班、補習班、特長班為由向?qū)W生收費。

  3、嚴格控制和規(guī)范招待費開支,堅決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定。

  4、實行師德師風建設目標管理責任制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

  5、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全體教職工都要自覺學法、知法、守法,不參與賭博及迷信活動,反對邪教。

  6、模范遵守社會公德,遵守勞動紀律。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生,工作時間不得打牌、炒股等。

  7、注重提高教育教學效果。要求教師愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一個教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,讓每一位學生有成功的喜悅。教師不得請學生代批作業(yè)、試卷等。

  8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接愛學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

  以上承諾,接受上級主管部門及社會各界人士的監(jiān)督,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。

小學校長師德師風承諾書4

  為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意人承諾如下:

  1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

  2、堅持以法治教,認真學習《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規(guī)。

  3、好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法?炭嚆@研業(yè)務,精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務能力。

  4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

  5、自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的`思想文化。

  6、模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。

  7、尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

  8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

  9、身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、高級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

小學校長師德師風承諾書5

  為了進一步規(guī)范教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:

  1、忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。

  2、廉潔從教,不搞“第二職業(yè)”。不搞有償家教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不違規(guī)購銷資料,不加重學生課業(yè)負擔。

  3、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗的文化,不參與賭博。

  4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。

  5、 關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的`知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

  6、尊重學生家長,不要求學生家長辦私事,不向?qū)W生家長索要或變相索要財物。

  7、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平。鉆研業(yè)務,精益求精,勇于實踐,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學質(zhì)量。

  8、加強實踐,全面推進素質(zhì)教育。促進學生全面發(fā)展,為學生終身學習奠定良好的基礎。

  承諾人:

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