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幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案

時間:2024-11-02 23:13:20 方案 我要投稿

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案1

  為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力,特制定本次防震演練方案。

  一、演練時間、地點(diǎn)

  時間:20xx年4月9日下午3:20-----3:50

  地點(diǎn):幼兒園

  二、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:園長(在指定地點(diǎn)組織各班,接受各班報告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計;模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報告幼兒園情況)

  廣播發(fā)令:業(yè)務(wù)園長(發(fā)布演練信號,講解逃生知識)

  樓道安全:xx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序),xx、xx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角,維持幼兒下樓秩序)

  xx、xx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序)

  幼兒組織:演練開始時當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散)

  應(yīng)急保障:xx(攜急救箱),幼兒園衛(wèi)生保健教師

  攝像:業(yè)務(wù)園長

  三、演練對象

  營里鎮(zhèn)幼兒園全體師生

  四、演練內(nèi)容

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震,當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  五、演練實(shí)施過程

  1、前期準(zhǔn)備工作:

  (1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識,讓教師明確演練的必要性和基本步驟,了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法,熟悉災(zāi)害時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  (2)各班都要利用繪畫的形式,讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害,提高全體師生防震意識,明確開展演練的意義。

  2、正式演練前

 。1)由總指揮進(jìn)行最后動員部署,并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等),演練前的注意事項(xiàng):

  1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)

  2、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

 。2)安全方面

 、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”,幼兒在撤離過程中,特別在樓梯口,不準(zhǔn)相互推、拉、擠,要手扶墻或欄桿逃離。

  ②整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  (3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時總結(jié)。

  3、演練行動步驟:

  首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震:

  從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上,要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的'安全地方,躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止,當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,幼兒們立即開始演練。

  教會幼兒應(yīng)該做到:

  (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

  (2)在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  (3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿,在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  (4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  (6)洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  (7)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  (8)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

  其次組織幼兒進(jìn)行疏散:

  第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范,演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次),組織部分教師和學(xué)生觀摩。

  第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次)

  第一步:(發(fā)生地震)

 。1)3:20:總指揮郝桂鳳宣布營里鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始,按警報器

  (2)業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請注意,現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震,各教師聽到警報后不要慌亂,組織好幼兒聽從指揮,有序撤離活動室,由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離!

 。3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):

  ①要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

 、诶蠋煈(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓時,不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

 、凼枭⑦^程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

 、苁枭⑼局胁荒艽┻^建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

 、萦變涸谑枭r不要求穿著整齊,但要穿鞋。

 、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部,等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告。

  第二步:(準(zhǔn)備撤離)

  教師看情況喊:“排隊,準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊,(注意:只能在教室里排隊,不能在走廊上排隊)

  第三步:(開始撤離)

  在班主任組織下,各班進(jìn)行脫離活動室后快速下樓,到達(dá)廣場集中的訓(xùn)練,具體為:一樓幼兒出門即是廣場,離開活動室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊集合,清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報告人數(shù);二樓2個小班出活動室后向右拐,從東樓道下樓后出東門,到廣場集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動室后靠左跑,從西樓道下樓后出西門,撤離教學(xué)樓后,到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊集合,清點(diǎn)人數(shù),向指揮報告人數(shù)。xx在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命,王桂秀、王偉在東樓梯待命,安雪梅、張欽英在門廳口待命,如有幼兒摔倒,應(yīng)使其迅速脫離隊伍,防止踩踏。

  幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。

  六、演練結(jié)束(總結(jié))

  當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

  注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案2

  一、演練目的

  通過地震應(yīng)急演練,使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離,從而最大限度地保護(hù)全園師幼的.生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練時間:

  20xx年4月16日下午

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前教師要通過講解、示范,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  演練總指揮:喬元良副園長

  成員:各部門主任

  六、演練程序:

  1、信號員通過園廣播發(fā)出信號,信號同上學(xué)期演練信號音樂。

  2、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

  3、注意事項(xiàng):

  遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

  按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全撤離,不能爭搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長匯報

  七、喬園長做簡單總結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場返回教室。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案3

  一、演練目的

  加強(qiáng)安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  二、演練時間與地點(diǎn)

  時間:20xx年12月7日下午開始。

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  三、參加人員

  幼兒園全體教師幼兒

  四、準(zhǔn)備工作

  1、成立以園長為組長的“緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”。

  2、20xx年12月7日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項(xiàng)要求,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  3、12月7日利用戶外活動時間進(jìn)行演練,班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。

  五、演練組織與管理

  組長:張愛華

  成員:各班主任

  六、演練流程

  1、幼兒排隊:聽到演練警報聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。

  2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場。

  3、從教室撤出的幼兒,雙手護(hù)頭一個跟著一個迅速撤離。

  4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進(jìn)行第二次演練。

  七、注意事項(xiàng)

  1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

  2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動,后面的`幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。

  3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊列時,應(yīng)等別班隊列通過后,緊隨其后撤離。

  4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險知識,嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

  5、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案4

  為了提高我園處理突發(fā)事件的能力,加強(qiáng)幼兒的安全意識、強(qiáng)化幼兒的安全逃生技能(在幼兒園發(fā)生地震或火災(zāi)等緊急情況時),全園師幼能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全,特制定本應(yīng)急疏散演練方案。

  一、幼兒園地震疏散演練指揮小組:

  總指揮:朱xx

  副總指揮:孫xx

  信號員:報警由吳xx負(fù)責(zé)

  急救醫(yī)護(hù)人員:張xx

  成員:各班班主任、姚xx、張xx

  二、演練時間:

  20xx年4月25日下午3點(diǎn)(地震疏散演練,如果天氣變化,在作調(diào)整)

  三、具體組織實(shí)施

  1.分管后勤園長負(fù)責(zé)擬定演練方案及活動細(xì)節(jié)。

  2.后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)應(yīng)急擔(dān)架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷,倪xx、方xx負(fù)責(zé)運(yùn)送擔(dān)架。

  3.年級組長、班主任提前熟悉演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)。

  4.現(xiàn)場拍照:外景:張xx室內(nèi):陳xx。

  5.各班主任、教師,各樓梯負(fù)責(zé)人、疏散路線負(fù)責(zé)人2:50分進(jìn)班級(指定區(qū)域)待命。

  四、活動安排:

 。ㄒ唬﹨⒓踊顒映蓡T:

  1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒疏散逃生。

  2.具體疏散工作安排:按安全、快速、有序的'原則進(jìn)行。

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  一號樓梯口疏散指揮員:沈xx(一樓)周xx(二樓)吳xx(三樓)

  二樓樓梯口疏散指揮員:葉xx(一樓)王xx(二樓)吳xx(三樓)

  三號樓梯口疏散指揮員:陳xx(一樓)潘xx(二樓)熊xx(三樓)

  五號樓梯口疏散指揮員:孫xx(一樓)

  劉xx到大1班,俞xx到小4班

 。2)周四中午召開各班班主任會議,講解演練要求,明確本班幼兒逃生路線。

 。3)各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法,強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全,保證幼兒的安全。

  3.疏散要求與注意事項(xiàng):

 。1)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲(或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震,請趕快隱蔽”口令)后,全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如:桌子底、墻角。聽到第2次警報聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進(jìn)行疏散。在場老師應(yīng)叮囑幼兒不要慌張、不能混亂,提示逃生的做法(貓腰弓身,用枕頭、書本等放在頭上,快速疏散。)

  2.疏散集合地點(diǎn):幼兒園操場。

  3.在疏散過程中,只許下不能上(無論發(fā)生什么事),且不能停留。

  4.疏散順序:

 、俾牭绞枭⒚詈,全體幼兒立即起立,依次撤離至教室外走廊后,排成一路或兩路縱隊。

 、诟靼喟聪铝蟹桨甘枭ⅲ

  大(3)、大(4)班:從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

  大(5)班:從三樓3號樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。

  大(1)、大(2)班:從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。

  中(3)、中(4)班:從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。

  中(5)班:從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。

  中(1)、中(2)班:從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。

  中(6)班:從二樓3號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。

  小(3)、。4)班、。5)班:班級到大廳再到南操場區(qū)域。

  。1)、。2)班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。

  。6)、。7)班:班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。

  要求依次安全、快速走出教室,不能推搡,以免發(fā)生擁擠,導(dǎo)致事故。

  5.演練程序

  (一)啟動程序:

  總指揮廣播:(朱xx園長)

  各位老師,小朋友們,七都幼兒園地震疏散演練活動馬上開始,請大家作好準(zhǔn)備,各就各位。三點(diǎn)演練正式開始。

  (二)緊急疏散演練具體過程

  1、信號員發(fā)出“火災(zāi)警報”第一次信號。

  2、帶班教師立即停止活動,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“發(fā)生地震了不要慌”,并指揮幼兒迅速躲到桌子底下。

  3、1分鐘后,警報聲解除。信號員發(fā)出“第2次警報”第二次信號。警報信號時間為3分鐘,各班聽到警報聲后,在老師帶領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭,有秩序從樓梯向外撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

  4、達(dá)操場后,立即整隊,教師和幼兒均不要隨意走散,迅速清點(diǎn)人數(shù),原地待命,撤離到南操場的班級向?qū)Oxx報告,撤離到北操場的班級向陳xx報告情況與迅速撤離所用時間。

  5、總指揮宣布演練結(jié)束,各班幼兒有序退場,進(jìn)活動室。最后幼兒園對本次活動作出總結(jié)。

幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案5

  一、演習(xí)時間、參加人數(shù)

  時間:20xx年_月_日10:00。

  人數(shù):全體師生xx人(幼兒xx人,教職工xx人)。

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:xx。

  組員:各班教師。

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報聲。

  2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線。

  4、幼兒園安全疏散示意圖。

  四、疏散原則

  1、靠近大門班級為先,遠(yuǎn)離大門班級為后。

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

  五、逃生路線

  (大班、中班)側(cè)門(小班)。

  六、人員安排

  xx總指揮,xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,xx為機(jī)動人員。

  七、演練過程

  1、警報聲起。

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離。教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌。教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到大操場。各班清點(diǎn)并報告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

  4、演習(xí)結(jié)束,各班對演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

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