精選學(xué)期計(jì)劃模板集錦10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、階段目標(biāo)
1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。
4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語(yǔ)文：講解假期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。
2、理科(可一細(xì)化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。
3、 外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。
4、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。
三、任務(wù)
1、準(zhǔn)備、用好各類(lèi)歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的.學(xué)習(xí)極有幫助。
2、多涉獵各類(lèi)書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。
5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
工作目標(biāo):
1、高度重視學(xué)校的安全和衛(wèi)生工作,確保師生安全。
2、做好教師學(xué)習(xí)，培訓(xùn)工作，在20xx年春學(xué)期開(kāi)學(xué)前扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目 的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。將現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)入課堂，面向?qū)W生，用于教學(xué)，55歲以下教師要全部會(huì)用多媒體教學(xué)。
3、力爭(zhēng)20xx年中考成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)新臺(tái)階。
4、開(kāi)展共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，抓好師生的思想工作,抓好學(xué)校管理,控制學(xué)生輟學(xué),把輟學(xué) 率降低到普九要求，做好私立學(xué)校的學(xué)生回流接納安置工作。
為了實(shí)現(xiàn)本學(xué)年工作目標(biāo),特制訂如下計(jì)劃:
一、學(xué)校安全及德育工作
德育工作的主要目標(biāo):要求全體教師具有良好的職業(yè)道德,有敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,為教育事業(yè)盡職盡責(zé)地工作,愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,樹(shù)立高尚的人民教師形象;同時(shí)要使全體學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的思想,培養(yǎng)他們?yōu)檎衽d中華而刻苦學(xué)習(xí)的思想,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,把他們培養(yǎng)成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律、有創(chuàng)新精神的二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。
具體措施
1、學(xué)校安全及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):各班的德育工作及安全第一責(zé)任人是班主任。按照《班主任崗位職責(zé)》開(kāi)展班 主任工作。開(kāi)學(xué)第一周必須對(duì)本班學(xué)生上好安全課。
2、在教師中認(rèn)真開(kāi)展師德教育，共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，要求每個(gè)教師遵紀(jì)守法，以《中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行。樹(shù)立自己的言行。塑造教師自身的良好形象，并以自己的良好形象去影響、教育自己的學(xué)生。
3、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制度。執(zhí)行《考勤制度》、《安全防范制度》。堅(jiān)
持升國(guó)旗制度，在國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想感情教育。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的引導(dǎo)，使之成為理想遠(yuǎn)大、品質(zhì) 優(yōu)良、尊師愛(ài)友、文明守紀(jì)、熱愛(ài)集體、誠(chéng)實(shí)活潑、刻苦拼搏、奮發(fā)向上的好學(xué)生。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，各班首先組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的言行。
5、上好每一節(jié)思想品德課、班會(huì)課，并把這些課作為培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)的主渠道，認(rèn)真 研究，備好、上好，注重效果。
6、用每周一第七節(jié)時(shí)間加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)。
7、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。每學(xué)期對(duì)師生上一次以上法紀(jì)教育課，增強(qiáng)師生的法制觀念，做 到人人遵紀(jì)守法，力保無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。
二、教學(xué)方面
學(xué)校努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在此基礎(chǔ)上，大膽優(yōu)化教育過(guò)程，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，面向全體學(xué)生。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。重視學(xué)生潛在的能力，尊重個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)綜合能力。教師在教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人的同時(shí)，要嚴(yán)格按照各科大綱的要求備好課、上好課。抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)，精講多練，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，并且要重視尖子生、后進(jìn)生一起抓，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課方面，要先備課后上課。備課內(nèi)容包括：教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū) 設(shè)計(jì)、教具準(zhǔn)備、補(bǔ)充練習(xí)、（課堂練習(xí)）課堂小結(jié)、布置作業(yè)、教學(xué)反思等。每個(gè)單元或章節(jié)上完后，要寫(xiě)上教學(xué)自評(píng)。教師每一節(jié)課都要有教案。每期期中和期末由教導(dǎo)處安排檢查教師備課本。
2、上課方面，要求每個(gè)教師采用較先進(jìn)的教學(xué)方法上好用每一節(jié)課，比如：嘗試教學(xué)法、 目標(biāo)教學(xué)法、愉快教學(xué)法、情境教學(xué)法等等，優(yōu)化教學(xué)手段，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。努力通過(guò)課堂45分鐘要質(zhì)量，并要求全部使用普通話(huà)上課。
3、教研活動(dòng)。充分發(fā)揮各學(xué)科組長(zhǎng)的作用，每期開(kāi)學(xué)，以學(xué)科為單位組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大 綱，學(xué)習(xí)《教參》前言部分內(nèi)容，分析教材，并訂出學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃。每期每個(gè)教師承擔(dān)一節(jié)以上的研究課任務(wù)，并把教案上繳教導(dǎo)處存檔。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文或?qū)ｎ}。
4、聽(tīng)課評(píng)課。教師每人每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上（初級(jí)職稱(chēng)的.教師每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上），每 節(jié)課必須注明聽(tīng)課日期、節(jié)次、執(zhí)教者、課題，有較詳細(xì)的聽(tīng)課評(píng)課記錄。
5、教務(wù)處認(rèn)真貫徹《藤縣中小學(xué)教學(xué)教研業(yè)務(wù)建設(shè)常規(guī)管理檢查要求》。
6、期末鑒定。每學(xué)期期末，班主任寫(xiě)出學(xué)生鑒定，填寫(xiě)好《學(xué)生手冊(cè)》，鑒定要求公正合理，
重表?yè)P(yáng)，重個(gè)性，挖特長(zhǎng)，言簡(jiǎn)意明，語(yǔ)句通順，字跡清楚，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
7、教學(xué)工作的主要措施：每個(gè)教師必須做到潛心教學(xué)、刻苦鉆研、大膽改革教學(xué)方法，勇 于創(chuàng)新，抓好質(zhì)量，提高成績(jī)。質(zhì)量是學(xué)校的生命。學(xué)校實(shí)行課時(shí)量化及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度（詳見(jiàn)每期的《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法》、《班主任工作量、工作效果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》）。
8、 開(kāi)展使用多媒體教學(xué)課評(píng)比活動(dòng)，將評(píng)比結(jié)果作為考核教師職稱(chēng)評(píng)聘的要求。
9、加強(qiáng)教研組建設(shè)，在教師集中時(shí)間組織教師按學(xué)科集體備課，學(xué)習(xí)新課程理論。
三、文體藝、衛(wèi)生、科技及勞技工作
1、文體藝、衛(wèi)生、科技及勞技工作由副校長(zhǎng)主管。
3、積極開(kāi)展體育活動(dòng)，按照大綱要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真 組織好做早操。
3、搞好教室、宿舍衛(wèi)生，校園綠化、美化、凈化工作。劃分出清潔區(qū)，堅(jiān)持天天掃。
4、食堂、小賣(mài)部的食品一定要嚴(yán)把關(guān)，定點(diǎn)采購(gòu)，要求做好記錄。食堂工作人員每年要定 期進(jìn)行一次體檢。
5、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持育人為本，寓教于樂(lè)，積極開(kāi)展文體、科技活動(dòng)，豐富學(xué)生的 課余生活，努力全面提高學(xué)生素質(zhì)。
6、勞動(dòng)安排由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。宿舍衛(wèi)生由政教副主任負(fù)責(zé)。
四、學(xué)校建設(shè)及后勤工作
1、做好校產(chǎn)的保管和維修，所有校產(chǎn)均列冊(cè)登記。具體由政教處李德長(zhǎng)主任負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)后勤管理，確保后勤為教學(xué)服務(wù)。具體由后勤主任黃炎初負(fù)責(zé)。
3、要做好學(xué)校功能教室（多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等）建設(shè)。安鐵門(mén)鐵窗、安排專(zhuān)人（韋 老師）管理。制訂防盜防雷措施并認(rèn)真落實(shí)。
4、做好校園綠化硬化工作，增置課桌200套（其中多媒體教室用80套），學(xué)生架床300套， 在寒假安排好學(xué)生宿舍。增加學(xué)生浴室15個(gè)，改造學(xué)生大小便處2個(gè)。
5、學(xué)校報(bào)賬員必須按上級(jí)要求認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)務(wù)、各種報(bào)表填送、教師職稱(chēng)評(píng)聘等工作。 學(xué)校電工由老師兼任。
6、學(xué)校公款一律不準(zhǔn)外借，如特殊情況急需借出，必須通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究，校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，履行節(jié)約、禁止各種浪費(fèi)或不必要開(kāi)支。
8、安裝學(xué)生宿舍防盜網(wǎng)56個(gè)，約需資金1.2萬(wàn)元。修建校門(mén)小室1個(gè)，男生宿舍外圍墻50 米，北側(cè)圍墻30米，石墻護(hù)攔40米，約需資金2萬(wàn)元。
9、辦好圖書(shū)室、閱覽室。學(xué)校圖書(shū)管理員由老師兼任。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工及其他
校長(zhǎng)：主持學(xué)校全面工作。主管安全工作，分管德育、人事、后勤、財(cái)務(wù)。處理教職 工違紀(jì)行為。
黨支書(shū)兼副校長(zhǎng)：主管德育。教職員工政治思想教育。分管安全、后勤、勞技、教職 工住房安排。
副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任：主管文、體、衛(wèi)、藝、勞、校園“三化”。分管學(xué)生思想教育、 各功能室管理、電教儀器。計(jì)生工作。
副校長(zhǎng)：主管教學(xué)。分管招生、學(xué)生升學(xué)、畢業(yè)、教學(xué)征訂、教學(xué)研究。
政教主任：主管班主任工作、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生獎(jiǎng)懲，分管校產(chǎn)、門(mén)衛(wèi)。
政教處副主任：主管學(xué)生宿舍安排、宿舍衛(wèi)生，協(xié)管學(xué)生紀(jì)律及處理學(xué)生違紀(jì)行為、 “兩免一補(bǔ)”工作。
后勤主任：主管后勤工作。
教導(dǎo)處副主任：主管教導(dǎo)處工作，學(xué)籍管理、課程調(diào)配、教學(xué)教研。
團(tuán)委書(shū)記：主管學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作，分管科技。
工會(huì)主席：執(zhí)行本職職能，做好學(xué)校的工會(huì)工作。
女生輔導(dǎo)員：管理女生工作。教導(dǎo)干事由韋祚良老師兼任。
各學(xué)科組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各學(xué)科的教學(xué)教研活動(dòng)，檢查教師教學(xué)情況：
語(yǔ)文組： 圖音體組： 生物地理組： 理化組：
后勤組要做好后勤工作。
財(cái)務(wù)處：
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
使學(xué)生在九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，以滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步的需要。具體目標(biāo)如下。
1.獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。
3.提高數(shù)學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題)的能力，數(shù)學(xué)表達(dá)和交流的能力，發(fā)展獨(dú)立獲取數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。
4.發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，力求對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中蘊(yùn)涵的一些數(shù)學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
6.具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會(huì)數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
二、教法分析：
1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，創(chuàng)設(shè)能夠體現(xiàn)數(shù)學(xué)的概念和結(jié)論，數(shù)學(xué)的思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生看個(gè)究竟的沖動(dòng)，以達(dá)到培養(yǎng)其興趣的目的。
2.通過(guò)觀察，思考，探究等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
3.在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)類(lèi)比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。
三、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真落實(shí)，搞好集體備課。每周至少進(jìn)行一次集體備課。各組老師根據(jù)自已承擔(dān)的任務(wù)，提前一周進(jìn)行單元式的備課，并出好本周的`單頁(yè)練習(xí)。教研會(huì)時(shí)，由一名老師作主要發(fā)言人，對(duì)本周的教材內(nèi)容作分析，然后大家研究討論其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等。
2、詳細(xì)計(jì)劃，保證練習(xí)質(zhì)量。教學(xué)中用配備資料《創(chuàng)新設(shè)計(jì)》，要求學(xué)生按教學(xué)進(jìn)度完成相應(yīng)的習(xí)題，教師要提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學(xué)生的時(shí)間，每周以?xún)?nèi)容滾動(dòng)式編兩份練習(xí)試卷，做后老師要收齊批改，存在的普遍性問(wèn)題要安排時(shí)間講評(píng)。
3、抓好第二課堂，穩(wěn)定數(shù)學(xué)優(yōu)生，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力興趣。競(jìng)賽班的教學(xué)進(jìn)度要加快，教學(xué)難度要有所降低，各班要培育好本班的優(yōu)生，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師的下班輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中，要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)工作，既要注意照顧好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的困難學(xué)生。
四、教學(xué)進(jìn)度表（略）
高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，希望大家喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃要求，堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，突出實(shí)施素質(zhì)教育，抓實(shí)課堂改革，實(shí)踐“102010”的課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)：
1.迎接區(qū)教研室對(duì)我校語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)的調(diào)研。針對(duì)“中提升”工程和“詩(shī)意語(yǔ)文”制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。
2.繼續(xù)做好教學(xué)五認(rèn)真工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定40條，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范自己的`教學(xué)行為。
3.能定期開(kāi)展校本教研活動(dòng)。做到活動(dòng)定時(shí)（每月一次），發(fā)言定人，討論有記錄，拒絕形式主義，追求靠譜實(shí)用。
4．認(rèn)真、高效地做好有關(guān)詩(shī)歌節(jié)、讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，做好各項(xiàng)征文比賽，積極投稿，爭(zhēng)取3-6年級(jí)的語(yǔ)文老師每學(xué)期學(xué)生發(fā)表4篇以上。
5.響應(yīng)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，在教研組共同努力下，希望在本學(xué)期能磨出若干精品課，爭(zhēng)取下學(xué)期能錄像。
6．低段教師能關(guān)注零教育起點(diǎn)下的評(píng)價(jià)改革，能切實(shí)有效地對(duì)低段語(yǔ)文進(jìn)行全面、綜合的過(guò)程性評(píng)價(jià)。高段教師能科學(xué)、合理、規(guī)范地出好命題試卷，力爭(zhēng)在本學(xué)期區(qū)命題評(píng)比中獲得好評(píng)。
7.積極參加課題研究和論文撰寫(xiě)，爭(zhēng)取多出成績(jī)，出好成績(jī)。
三、每月工作安排
三月份
1.制定教研組工作計(jì)劃、學(xué)科工作計(jì)劃。
2.邀請(qǐng)課申報(bào)，開(kāi)展。
3.本月學(xué)習(xí)主題：語(yǔ)文規(guī)范命題學(xué)習(xí)。
4.語(yǔ)文報(bào)杯參賽文章上交。
5.語(yǔ)文教學(xué)論文、寫(xiě)字論文上交區(qū)參評(píng)。
四月份
1.開(kāi)展邀請(qǐng)課。
2.迎接區(qū)教研室對(duì)語(yǔ)文學(xué)科建設(shè)的調(diào)研。
3.本月學(xué)習(xí)主題：何為“語(yǔ)用”
4.做好讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。
五月份
1.參加區(qū)新教師匯教活動(dòng)。（另行通知）
2.開(kāi)展邀請(qǐng)課。
3.本月學(xué)習(xí)主題：作文教學(xué)妙招
4、做好詩(shī)歌節(jié)的活動(dòng)。
六月份
1.開(kāi)展邀請(qǐng)課。
2.經(jīng)典誦讀展評(píng)。
3.期末學(xué)業(yè)調(diào)研。
4.進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，布置學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、班情分析
本班共有學(xué)生33人。這個(gè)班級(jí)是我從四年級(jí)帶入至今，對(duì)于本班的情況和每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都比較清楚。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。部分學(xué)生能積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中不怕苦不怕累，非常認(rèn)真。但是還有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還不算認(rèn)真，有時(shí)紀(jì)律上也會(huì)有松懈。
二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
以學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“文明級(jí)班集體”為教育契機(jī)，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，完善班級(jí)評(píng)價(jià)制度。
�。ㄒ唬┚唧w工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明五星級(jí)班集體。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣，通過(guò)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
�。ǘ┍景鄬W(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的`良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“五星級(jí)班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，能夠成為：“身心兩健，氣質(zhì)獨(dú)特”的學(xué)生。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比。
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄。
（2）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）利用上午課間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次衛(wèi)生紀(jì)律等方面的考評(píng)
四、學(xué)生安全教育
教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校園活動(dòng)要注意安全，在班級(jí)與同學(xué)相處也要注意自己的一言一行等，這些都是本學(xué)期關(guān)注的重點(diǎn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問(wèn)題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
二、教材分析：
《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)包括《電》、《新的生命》、《食物》、《巖石和礦物》四個(gè)單元。
《電》單元包括用電安全事項(xiàng)、點(diǎn)亮我的小燈泡、簡(jiǎn)單電路、做個(gè)電路檢測(cè)器、導(dǎo)體和絕緣體、做個(gè)小開(kāi)關(guān)、電路連接方法、電池和燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)等十分豐富的的有關(guān)電的內(nèi)容。
《新的生命》單元以觀察油菜花為引子，展開(kāi)了花的專(zhuān)題觀察，從對(duì)花的構(gòu)造的研究過(guò)渡到對(duì)果實(shí)和種子的研究，又從植物的繁殖方式延伸到觀察動(dòng)物的繁殖活動(dòng)。
《食物》單元突破了學(xué)科界限，緊緊貼近小學(xué)生的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)了探索食物的營(yíng)養(yǎng)成分，觀察生和熟的食物、變質(zhì)的食物，討論儲(chǔ)存食物的方法、獲取食品包裝袋上的信息等活動(dòng)，從多個(gè)角度引導(dǎo)學(xué)生以食物為主展開(kāi)研究。
《巖石和礦物》單元?jiǎng)t將培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)探究能力作為主要目標(biāo)，把對(duì)巖石和礦物的觀察和描述作為基礎(chǔ)活動(dòng)，采取分類(lèi)，猜測(cè)和實(shí)驗(yàn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)巖石的形成和變化原因。教材總的特點(diǎn)仍是以活動(dòng)為主線(xiàn)，以結(jié)構(gòu)為連接，以培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。教材的外線(xiàn)是活動(dòng)，內(nèi)線(xiàn)則是追求學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展。
三、學(xué)情分析：
通過(guò)四年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)課教學(xué)，學(xué)生對(duì)科學(xué)課的認(rèn)識(shí)得到了一定提高，部分學(xué)生已會(huì)了自己收集資料和進(jìn)行課堂記錄的習(xí)慣，大部分學(xué)生已會(huì)進(jìn)行仔細(xì)觀察，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前已具備了提出問(wèn)題，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，最后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，具備了初步的探究能力，學(xué)生小組內(nèi)的合作交流也有了基礎(chǔ)。三個(gè)班的學(xué)生都喜歡實(shí)驗(yàn)，但孩子們只是憑自己的興趣邊玩邊做，導(dǎo)致觀察不仔細(xì)，實(shí)驗(yàn)無(wú)序操作。勤于動(dòng)腦的同學(xué)占的比例不是很大，有的同學(xué)在活動(dòng)的時(shí)候耗時(shí)低效，不能很好的利用寶貴的'課堂時(shí)間，使學(xué)習(xí)任務(wù)難已按計(jì)劃完成，而且學(xué)生作業(yè)習(xí)慣方面較差，特別是布置的收集資料、觀察任務(wù)大多不能自覺(jué)完成，導(dǎo)致期末考核評(píng)價(jià)差異較大。本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要時(shí)期，教學(xué)中要因勢(shì)利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑的科學(xué)品質(zhì)和思維方式，提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
四、工作目標(biāo)及具體措施：
1、了解學(xué)生對(duì)所學(xué)科學(xué)主題的初級(jí)想法，特別是一些概念理解過(guò)程中出現(xiàn)的想法。只有充分了解學(xué)生在概念的形成過(guò)程中的思維變化，才能做出正確的教學(xué)判斷，并避免客觀事實(shí)與學(xué)生的想象混淆。
2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行比較和描述。教科書(shū)中涉及了大量的觀察、比較活動(dòng)，這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)觀察對(duì)象在屬性、結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系等方面的特點(diǎn)，是學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念的重要認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。
3、引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實(shí)驗(yàn)中做好記錄。教科書(shū)中給出了各單元的相應(yīng)記錄表，并提示學(xué)生用文字、數(shù)據(jù)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、氣泡圖、網(wǎng)狀圖和柱狀圖等進(jìn)行記錄。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生客觀的記錄觀察到的現(xiàn)象，并隨時(shí)提示他們將自己的記錄小組同學(xué)的記錄進(jìn)行比較、修正，教師每周都要對(duì)學(xué)生的記錄進(jìn)行督促和檢查。
4、引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~匯描述觀察到的現(xiàn)象和事實(shí)�；顒�(dòng)中需要學(xué)生描述的內(nèi)容很多，有些甚至是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的描述，這種描述能夠幫助學(xué)生提高科學(xué)思維能力，教學(xué)中耐心引導(dǎo)。
5、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)觀察和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行整理、加工、形成正確的解釋?zhuān)绕湟匾晫W(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從證據(jù)、表格、圖形獲得的一些科學(xué)信息，并引導(dǎo)他們合理地使用這些信息做出科學(xué)的解釋。
6、課堂常規(guī)常抓不懈，強(qiáng)化訓(xùn)練，形成科學(xué)課堂教學(xué)模式。
4、強(qiáng)化每個(gè)單元課堂作業(yè)與課后觀察，調(diào)查作業(yè)的檢查評(píng)價(jià)，促使課堂教學(xué)效率的提高。
8、充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，樹(shù)立開(kāi)放的教育觀念，提高教育教學(xué)效果。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
新學(xué)期又是新的開(kāi)始，新的希望。我們大班組準(zhǔn)備繼續(xù)圍繞“運(yùn)動(dòng)課程”進(jìn)行 “一課多研”活動(dòng)，開(kāi)展各種各樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。為了更好樹(shù)立正確的兒童運(yùn)動(dòng)觀.運(yùn)動(dòng)教育觀,提高幼兒整體素質(zhì)提高教師認(rèn)識(shí),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。我們要制定出運(yùn)動(dòng)課程中基本動(dòng)作的細(xì)化目標(biāo)，以便于實(shí)際操作�，F(xiàn)將本期“運(yùn)動(dòng)課程”計(jì)劃如下：
一、我們要根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)、具體情況組織生動(dòng)有趣、形式多樣的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與,培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣是我們的主要目標(biāo)。所以在每次備課時(shí)，要訂出生動(dòng)有趣活動(dòng)主題，選出形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容。
二、每月進(jìn)行兩次教研活動(dòng)，研究運(yùn)動(dòng)課程中遇到的困難和問(wèn)題，有什么意見(jiàn)和建議在組內(nèi)進(jìn)行交流，大家互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
三、我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。
四、每班繼續(xù)豐富運(yùn)動(dòng)活動(dòng)角，充分利用各種運(yùn)動(dòng)器材。讓孩子養(yǎng)成能及時(shí)收拾和整理小型體育器械的習(xí)慣。
五、上運(yùn)動(dòng)課程的老師每人準(zhǔn)備上一節(jié)匯報(bào)交流課。
六、每人根據(jù)自己在運(yùn)動(dòng)課程中所見(jiàn)所聞寫(xiě)一篇教育隨筆。
七、本期要開(kāi)展的活動(dòng)主要有：
隊(duì)列隊(duì)形練習(xí);走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、操節(jié)訓(xùn)練等等。
總目標(biāo)
1. 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快;
2. 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力;3. 知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己;4. 喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
分解目標(biāo)：
一、 基本動(dòng)作
(一)、走指導(dǎo)要點(diǎn)：走時(shí)軀干要直，頭正直;眼看前方，自然挺胸，不聳肩。兩臂前后自然輕輕擺動(dòng)，五指自然并攏，擺臂時(shí)肘部稍彎曲，前擺臂的高度不超過(guò)胸。兩腳依次進(jìn)行蹬地向前邁步，后腳跟先著地，然后迅速過(guò)渡到前腳掌。兩腳走時(shí)不擦地，落地要輕，步幅不過(guò)大過(guò)小。集體走時(shí)不搶步、不落后，使自己走的速度，方向同集體協(xié)調(diào)一致，并能保持前后距離適宜。
1、聽(tīng)信號(hào)變換方向走。從一路縱隊(duì)左、右轉(zhuǎn)彎走;變換隊(duì)伍走，如一路縱隊(duì)變成兩路，然后左右轉(zhuǎn)彎再變?yōu)樗穆房v隊(duì)走。
2、一對(duì)一對(duì)整齊地走。最初可以二人先拉手走，熟練后分手走齊。
(二)、跑指導(dǎo)要點(diǎn)：
要求幼兒逐漸學(xué)會(huì)跑時(shí)軀干正直稍前傾，眼看前方。前腳掌著地自然跑，快跑時(shí)會(huì)用力蹬向前奔跑，兩腳左右距離不過(guò)寬。兩臂屈肘于體側(cè)，兩手半握拳，拳眼向上，隨下肢動(dòng)作前后自然擺動(dòng)。
1、聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑。
2、四散追逐跑，躲閃跑。
3、快跑，距離為20---30米。
4、慢跑或跑、走交替，距離為200---300米。
5、在較狹窄的小道上跑。
6、高抬腿跑，大步跑。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、 注意跑的活動(dòng)量不宜過(guò)大。教會(huì)幼兒跑的時(shí)候用鼻子呼吸，有時(shí)也可以用口鼻混合呼吸，不能張大嘴巴跑。
2、 幼兒跑步動(dòng)作教學(xué)的重點(diǎn)是腿的動(dòng)作，應(yīng)該要求幼兒跑步時(shí)“步子大些，落地輕些”。
(三)、跳躍指導(dǎo)要點(diǎn)：雙腳起跳時(shí)，兩腳稍分開(kāi)站立，上體稍前傾、兩臂后舉配合兩腿屈伸前后擺動(dòng)，用力蹬地跳起，落地時(shí)學(xué)會(huì)屈膝，保持身體平衡。
1、雙腳站立由高處往下跳。
2、雙腳原地縱跳觸物。
指導(dǎo)要點(diǎn)：上體稍前傾，屈膝，兩臂側(cè)后舉。原地兩腳用力蹬地跳起，同時(shí)一臂盡量向上伸，用手指去觸摸高懸的物體。物體離幼兒高舉的手指尖20---30厘米。除了觸摸懸掛的物體外，還可到戶(hù)外跳起觸摸樹(shù)梢的葉子，或小籃球架的網(wǎng)等等)。
3、雙腳向前行進(jìn)跳。
指導(dǎo)要點(diǎn)：兩腳稍分開(kāi)自然地向前連續(xù)跳幾次。
4、雙腳立定跳遠(yuǎn)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：跳時(shí)，兩腳稍分開(kāi)自然站立，上體稍前傾，兩臂后舉，兩臂配合兩腿屈伸前后擺動(dòng)，當(dāng)兩腳用力蹬地起跳時(shí)，兩臂向前上方用力擺，全身騰空，落地時(shí)腳跟先著地，很快過(guò)渡到全腳，同時(shí)兩腿自然屈膝，保持平衡。
5、助跑跨跳過(guò)兩條50厘米的.平行線(xiàn)。
指導(dǎo)要點(diǎn)：?jiǎn)文_起跳，兩腳前后分開(kāi)跨越過(guò)兩條平行線(xiàn)，前腳著地后再慢跑一段路，緩沖落地時(shí)的震動(dòng))
(四)、平衡指導(dǎo)要點(diǎn)：上體保持正直，眼向前看，兩腳自然交替前邁。兩臂側(cè)平舉(或做其他動(dòng)作)，不低頭，不聳肩，全身放松，大膽、自然地向前走。
1、兩臂側(cè)平舉，單腿站立5---10秒鐘。
2、兩臂側(cè)平舉，閉眼起踵轉(zhuǎn)5圈左右。
3、在有間隔的物體上(磚頭、木塊、硬紙等)上走。
4、在高30---40厘米、寬15---20厘米的平衡木上走，走時(shí)還可以變換手臂動(dòng)作，如叉腰、側(cè)平舉、前平舉、上舉等等。
(五)投擲指導(dǎo)要點(diǎn)：兩腳前后開(kāi)立，左腳在前，右手持住投擲物(沙包、小皮球等等)屈肘于肩上，肘關(guān)節(jié)向前，眼看前方，然后用力將物體投出。
1、 兩人相距2---4米拋接大皮球。
2、 肩上揮臂擲遠(yuǎn)。
3、 肩上揮臂投準(zhǔn)(距離3米左右，標(biāo)靶直徑約60厘米左右)。指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒投準(zhǔn)的距離應(yīng)由近到遠(yuǎn)，投準(zhǔn)的目標(biāo)應(yīng)由大到小、由靜到動(dòng)。
4、 學(xué)習(xí)小籃球、小足球游戲。
(六)攀登
1、并手并腳地攀登。
指導(dǎo)要點(diǎn)：大拇指與其他四指分開(kāi)握住攀登的物體，兩手先后都握住同一格物體，兩腳也是先后踏上同一格物體。
2、手腳交替攀登。
指導(dǎo)要點(diǎn)：大拇指與其他四指分開(kāi)握住攀登的物體，兩手和兩腳都是先后握住和踏上不同格的，而且手腳的動(dòng)作是交替進(jìn)行的。
(七)鉆
1、正面鉆。
指導(dǎo)要點(diǎn)：要求身體面向障礙物，屈膝下蹲，低頭彎腰，緊縮身體，慢慢地移動(dòng)雙腳，從障礙物的下面鉆過(guò)。
2、 側(cè)面鉆。
指導(dǎo)要點(diǎn)：要求身體側(cè)對(duì)著障礙物，兩腿屈膝，前腿從障礙物下伸過(guò)，然后低頭彎腰，側(cè)身從障礙物下面鉆過(guò)，鉆過(guò)的同時(shí)，前腿改為屈膝并將身體的重心移到前腿上，然后后腿再跟著伸出障礙物。
(八)、爬
1、猴子式的爬。
2、肘膝著地的爬。
3、各種爬越動(dòng)作。
指導(dǎo)要點(diǎn)：讓幼兒練習(xí)各種形式的爬的動(dòng)作，并不斷提出新的要求，增加動(dòng)作的難度，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)能力。
二、 基本體操
(一)、輕器械操。
(二)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
1、立正口令 “立正!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：要腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)，身體正直，頭要正，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微屈，兩眼向前看。
2、稍息口令 “ 稍息!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：聽(tīng)到口令后，左腳向左側(cè)出一步，與肩同寬。兩臂可自然下垂于體側(cè)，也可兩手背后相握，體重平均落在兩腳上。
3、看齊口令 “向前看--齊!”“兩臂放--下!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：要求站縱隊(duì)時(shí)排頭不動(dòng)，其余幼兒迅速將兩臂前平舉，掌心相對(duì)，逐次看前面幼兒的頸部，前后對(duì)正。幼兒看齊后教師下達(dá)口令--“兩臂放--下!”
4、 向左(右)轉(zhuǎn)口令 “向左(右)--轉(zhuǎn)!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：聽(tīng)到口令后，身體向左(右)轉(zhuǎn)90度同時(shí)左(右)腳原地移動(dòng)，左(右)腳跟上。
5、 原地踏步口令 “原地踏步--走!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：做到左腳開(kāi)始，兩腳在原地依次上下起落，上體正直，抬腿時(shí)，腳尖自然下垂。腳落地時(shí)要輕，兩臂前后自然擺動(dòng)，眼向前看。
6、 便步走口令 “ 便步--走!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：自然走步，不要全體步伐一致;沒(méi)有統(tǒng)一節(jié)奏，走得輕松自然。
7、 齊步走口令 “齊步--走!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：聽(tīng)口令后先抬左腳向前邁步走，走時(shí)步伐均勻，上體正直，眼向前看，兩臂前后自然擺動(dòng)，有精神地走。
8、跑步走口令 “跑步--走!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：聽(tīng)到預(yù)令后，兩手半握拳(拳眼向上)屈肘于體側(cè)。聽(tīng)到動(dòng)令后，左腳先邁，用前腳掌著地跑，同時(shí)上體稍前傾，兩臂前后自然擺動(dòng)。
9、 左(右)轉(zhuǎn)彎走口令 “左(右)轉(zhuǎn)彎--走!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：聽(tīng)到口令后，排頭在指定地點(diǎn)向左(右)轉(zhuǎn)彎走，其余幼兒逐次跟隨左(右)轉(zhuǎn)彎向前看行進(jìn)。
10、 立定口令 “立--定!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：聽(tīng)到口令后，在行進(jìn)中立即減慢速度，停止前進(jìn)，原地小步踏幾步立即成立正姿勢(shì)。
11、 分隊(duì)走一路縱隊(duì)切斷分隊(duì)成四路縱隊(duì)口令 “成四路縱隊(duì)，切斷分隊(duì)--走!”
指導(dǎo)要點(diǎn)：初學(xué)時(shí)老師先指定切斷分隊(duì)的排頭，待幼兒對(duì)該隊(duì)形熟練后老師老師可隨意指分隊(duì)的位置，任何幼兒都能當(dāng)排頭，走成體操隊(duì)形。
通過(guò)這些活動(dòng)，不僅要讓孩子們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，而且要提高孩子們對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，鞏固和提高孩子們基本動(dòng)作的技能。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作思想和重點(diǎn)
在深化普通高中課程改革的背景下,根據(jù)市和我校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃,初步確定20xx學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。繼續(xù)重點(diǎn)探討高中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效學(xué)習(xí)方式,努力探索學(xué)生閱讀能力和寫(xiě)作能力的提高方法,,努力提升高三課堂復(fù)習(xí)效率,切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文能力。鼓勵(lì)老師參加論文和教學(xué)能力評(píng)比,提高教師的科研和課堂實(shí)踐能力。
二、工作具體措施
(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī),全面推進(jìn)有效教學(xué)。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的.情況,有針對(duì)性的改進(jìn)備課和教學(xué)環(huán)節(jié);認(rèn)真研究試題,琢磨教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。
(二)加強(qiáng)組內(nèi)互助,結(jié)合本校新生的特點(diǎn)和三年后高考的要求,做好語(yǔ)文三年教學(xué)規(guī)劃,抓住學(xué)習(xí)規(guī)律,把握教學(xué)節(jié)奏,做到步步穩(wěn),逐步提高學(xué)生語(yǔ)文水平。
(三)提高教學(xué)能力,通過(guò)參加各類(lèi)評(píng)比和培訓(xùn),促進(jìn)教室水平的提升。普遍展開(kāi)公開(kāi)課。重點(diǎn)參加曬課,一師一優(yōu)課,綠耕計(jì)劃,論文評(píng)比等。
三、工作安排
高中語(yǔ)文教研活動(dòng)表
高中語(yǔ)文教研活動(dòng)表
周次 日期 內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn) 參加對(duì)象
1 2.15-2.21
2.16學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議
教研組第一次活動(dòng),傳達(dá)學(xué)校精神
高一辦公室
全體組員
2 2.22-2.28
2.26市直高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作會(huì)議
教研院
教研組長(zhǎng)
3 2.29-3.6
高三語(yǔ)文一模分析會(huì)(一、二類(lèi)學(xué)校)
教研組第二次活動(dòng),確定計(jì)劃及各項(xiàng)活動(dòng)參加人員
高三教師
全體組員
4 3.7-3.13
普通高中學(xué)考選考模擬測(cè)試(3.10-12)
5 3.14-3.20
教研組第三次活動(dòng),老師開(kāi)課
高中選修教室
全體組員
6 3.21-3.27
市直高一語(yǔ)文教研活動(dòng)
溫二外
高一語(yǔ)文教師
7 3.28-4.3
清明節(jié)放假(4.2-4.4)
8 4.4-4.10
普通高中學(xué)考選考(4.9-11)
9 4.11-4.17
教研組第四次活動(dòng),暨教研員蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo),老師開(kāi)課
高三第二次適應(yīng)性測(cè)試(4.14-16)
高中選修教室
全體組員
10 4.18-4.24
期中考試
11 4.25-5.1
勞動(dòng)節(jié)放假(4.30-5.2)
12 5.2-5.8
高三語(yǔ)文二模分析會(huì)
新高考學(xué)考命題項(xiàng)目組研修活動(dòng)
瑞安中學(xué)
高三教師代表
13 5.9-5.15
教研組第五次活動(dòng);師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課
高中選修教室
全體組員及溫中指導(dǎo)師
14 5.16-5.22
教研組第六次活動(dòng),暨教研員蹲點(diǎn)學(xué)校教學(xué)視導(dǎo),老師開(kāi)課
高中選修教室
全體組員
15 5.23-5.29
高中教研室外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)
16 5.30-6.5
市直高二語(yǔ)文教研活動(dòng)
高一、高二期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)審稿
溫十四高
市直高二語(yǔ)文教師
17 6.6-6.12
全國(guó)高考(6.7-9)
端午節(jié)放假(6.9-11)
18 6.13-6.19
課堂變革項(xiàng)目工作總結(jié)
19 6.20-6.26
第七次教研活動(dòng)總結(jié)一學(xué)期教研活動(dòng)
高中選修教室
全體組員
20 6.27-7.3
期末考試,學(xué)期結(jié)束工作
21 7.4-7.10
7月4日暑假開(kāi)始
學(xué)期計(jì)劃 篇9
轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去了，在學(xué)生會(huì)也工作了一年了，在這一年之中我學(xué)會(huì)了很多，知道了很多，也明白了很多，同時(shí)也鍛煉了自己，是大眾傳媒系給了我這個(gè)展示自己的平臺(tái)。在女生部的工作中，我充實(shí)了自己，快樂(lè)了自己，知道努力與恒心是每個(gè)人都不可或缺的。經(jīng)歷了一年的歷練與磨礪，我從以前的幼稚變得更加的優(yōu)秀與成熟。
工作要有好的計(jì)劃才能實(shí)施的更加的好，才能做到有僅僅有條，不紊亂。因此，我對(duì)以后自己在女生部的工作做了如下的幾點(diǎn)計(jì)劃，以便更好的實(shí)行。
一、檢查宿舍衛(wèi)生。
作為女生部成員，經(jīng)過(guò)一年的工作，使我熟悉了我的工作環(huán)境與工作的性質(zhì)，我們每周二與周四都會(huì)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查。宿舍是我們的家，是我們每天不都在生存的地方。所以，一個(gè)好的宿舍衛(wèi)生對(duì)一個(gè)人的影響很重要，宿舍衛(wèi)生好了，心情才會(huì)好，心情好了干什么事情能都會(huì)很舒心且提高辦事的效率。
二、檢查宿舍留宿情況。
每周都會(huì)進(jìn)行宿舍留宿抽查檢查，把每個(gè)同學(xué)的安全都重視起來(lái)。因?yàn)槲覀兙褪欠⻊?wù)與同學(xué)，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生。提早防患任何情況的發(fā)生。
三、檢查宿舍安全及公共物件。
生活在大家庭中，安全非常重要，我們要防患于未然。如果宿舍有什么東西壞了，及時(shí)報(bào)修，給宿舍一個(gè)完好的生活環(huán)境，讓大家生活的舒心。
四、協(xié)助公寓辦、學(xué)生處老師工作。
協(xié)助公寓辦老師、學(xué)生處老師整理各個(gè)系的上報(bào)的材料，整理學(xué)生的報(bào)表、學(xué)生檔案。歸類(lèi)整理，幫助老師隨時(shí)的檢查宿舍衛(wèi)生以及其他的安全隱患。
五、協(xié)助其他部門(mén)工作。
我們是一個(gè)大家庭，任何一個(gè)部門(mén)都不能獨(dú)立的把工作做得完美，這就要我們有相互合作的意識(shí)，我們要相互配合，彼此的協(xié)助的把工作做好。
當(dāng)然，在工作的同時(shí)，要看得見(jiàn)問(wèn)題的存在及時(shí)處理，以及進(jìn)行新的優(yōu)秀的'創(chuàng)新。善于發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)。例如：進(jìn)行男女混合檢查宿舍衛(wèi)生，因?yàn)槿说谋拘远际窍Ｍ押玫囊幻嬲宫F(xiàn)給別人看，這樣可以促進(jìn)宿舍衛(wèi)生的打理以及檢查;每周進(jìn)行評(píng)比，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，每個(gè)人都不希望自己落后與其他的人。
在女生部工作的一年中，我知道了女生部是一個(gè)瑣碎的工作不斷的一個(gè)部門(mén)，每周都要忙，可就是那種看不見(jiàn)忙碌，沒(méi)有那么的轟轟烈烈卻也是沒(méi)那么的真真實(shí)實(shí)�？墒�，正是這樣的瑣碎的工作才能更加的讓人鍛煉。要看一個(gè)人，正是要從瑣碎中看得出。我一直都相信，任何大的事情的人的展現(xiàn)，一定是從瑣碎中。因此，我更加的明白的要把工作做好，不論大與小，只要自己能做的就絕對(duì)不會(huì)找任何理由去推脫。
在自己做好不職工作的同時(shí)，也要進(jìn)行創(chuàng)新，不斷注入新鮮的血液，讓其流動(dòng)，讓每天都是感覺(jué)美好的，不能厭倦的感覺(jué)。爭(zhēng)取把工作做得更好更精。
我一直都相信，成功是留給有準(zhǔn)備的人的。付出不一定有收獲，不付出，就一定不會(huì)有收獲。提升自己的能力�，F(xiàn)在的隱藏性的不斷積累，在以后我們踏入社會(huì)中，一定會(huì)成為顯性的存在。我的工作計(jì)劃可能不夠完美，可是我一直都是在用心的去做。只要有心，鐵杵也能磨成針。只要有心存在，便會(huì)是另一片明媚的藍(lán)天。
我在以后一定會(huì)更加努力的工作，計(jì)劃是好的，說(shuō)了不做也是空，一個(gè)計(jì)劃對(duì)于工作是很重要的，知道自己工作的方向。能夠在做的不亂的同時(shí)提升效率。會(huì)把工作做得更好。
學(xué)期計(jì)劃 篇10
隨著新學(xué)期的到來(lái)，每個(gè)部門(mén)都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。宣傳部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意，而且要配合其他部門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手，一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用，所以，這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)需要特別認(rèn)真完成的工作。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本部門(mén)活動(dòng)計(jì)劃及工作展望如下：
1. 新生人學(xué)之際，積極配合系各部門(mén)做好新生接送的一系列工作，并做好大一學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)工作。強(qiáng)化本系黑板報(bào)、宣傳欄、海報(bào)等本職工作．
2. 負(fù)責(zé)本學(xué)期的數(shù)計(jì)系各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它部門(mén)工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。
3. 重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對(duì)外宣傳。
4. 和網(wǎng)絡(luò)部合作，在網(wǎng)上做好數(shù)計(jì)系重大事件的宣傳工作。及時(shí)，完整地把數(shù)計(jì)系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上，使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程。
5. 配合系領(lǐng)導(dǎo)、副書(shū)記以及學(xué)生會(huì)主席做好對(duì)外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動(dòng)。
6. 對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)并和各部門(mén)密切合作，全方位多層次的開(kāi)展宣傳工作。
7. 提高本部門(mén)各成員自身的'工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展得更加順利。
8. 配合所有其他兄弟部門(mén)不可預(yù)見(jiàn)的活動(dòng)的宣傳，確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開(kāi)展。由于宣傳部的工作多難免會(huì)有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門(mén)提前通知我部，以便本部門(mén)有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì)，創(chuàng)作。
9. 適時(shí)開(kāi)展書(shū)法、板報(bào)、繪畫(huà)等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)系文化氛圍，開(kāi)發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對(duì)父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全系征集各類(lèi)優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，還可以調(diào)起同學(xué)們對(duì)父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
以上就是宣傳部對(duì)工作的計(jì)劃、展望，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
【學(xué)期計(jì)劃】相關(guān)文章：
學(xué)期計(jì)劃09-18
學(xué)期的計(jì)劃作文12-08
學(xué)期計(jì)劃的日記10-26
學(xué)期語(yǔ)文計(jì)劃09-05
學(xué)期計(jì)劃作文03-14
學(xué)期新計(jì)劃09-16
學(xué)期的計(jì)劃作文06-12