【實(shí)用】方案策劃范文錦集七篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
方案策劃 篇1
一、活動背景:
本次活動本著展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),展示其青春風(fēng)采的原則.由“創(chuàng)藝協(xié)會”主辦,西安財(cái)經(jīng)學(xué)院翠華校區(qū)學(xué)生積極參與的特色活動.通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創(chuàng)藝協(xié)會”的認(rèn)識,樹立良好的社團(tuán)風(fēng)氣.
二、活動的目的、意義和目標(biāo):
弘揚(yáng)和豐富校園文化,提高學(xué)生審美情趣,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人才華,擴(kuò)大社團(tuán)影響力.
三、資源需要:
繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場地、繩子（掛畫）、包裝作品材料、各獎項(xiàng)證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報(bào)等
四、活動開展:
1、時(shí)間:5月11到13日
2、地點(diǎn):食堂門口,階梯教室
3、舉辦內(nèi)容:
（1）繪畫作品展出:展出主題:“暢游繪畫藝術(shù)天堂”,展出作品為本社團(tuán)的繪畫作品以及征集到的`校園大學(xué)生的繪畫作品.（現(xiàn)場由全校同學(xué)參與制作“校園創(chuàng)意涂鴉”）
�。�2）手繪服裝展出:主題為“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創(chuàng)意手繪團(tuán)服為主（現(xiàn)場繪畫手繪文化衫）
（3）攝影展:主題為“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”本社團(tuán)的攝影作品和征集到的攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”（照片可以加介紹）
�。�4）頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創(chuàng)藝協(xié)會第一屆多彩藝術(shù)節(jié)頒獎晚會”.晚會除頒獎外,還有個(gè)人才藝展,互動游戲、抽取幸運(yùn)觀眾等環(huán)節(jié).
4、活動過程:
�。�1）準(zhǔn)備階段:
（一）、負(fù)責(zé)人名單:
總負(fù)責(zé)人:劉釗:總體管理（外聯(lián)部（陳義嬌、李曉林））
負(fù)責(zé)人:蔣林洋:外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實(shí)踐部（劉金麗、傅蕾））
王芳:活動前后期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））
涂少軍:頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））
�。ǘ�、前期各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)任務(wù):
郗冠中、裴玉:（宣傳部）
1、“暢游繪畫藝術(shù)天堂”、“領(lǐng)略攝影藝術(shù)風(fēng)采”、“走進(jìn)個(gè)性手繪文化衫世界”的展板,設(shè)計(jì)和制作.（板子數(shù)量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可）
2、投票箱制作.
3、作品展板制作
蔣林洋:
1、投票紙張?jiān)O(shè)計(jì)、作品編號設(shè)計(jì)
2、繪畫、攝影作品板面的設(shè)計(jì)與制作.（把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設(shè)計(jì)）
3、作品征集統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)好已交作品的數(shù)量）統(tǒng)計(jì)現(xiàn)場手繪文化衫的人員.
劉金麗、傅蕾:（實(shí)踐部）
1、頒獎晚會的會場布置（氣球、彩帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）
2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.
3、外展活動背景音樂（音響準(zhǔn)備、曲目）
高斌:（繪畫俱樂部）
1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作.
2、組織現(xiàn)場手繪人員
昌湖:(繪畫俱樂部)
1、現(xiàn)場的涂鴉管理；
2、海報(bào)設(shè)計(jì)
涂少軍、陳曦、聶中明:（表演部）
�。ㄈ⒄麄�(gè)頒獎晚會的流程安排,節(jié)目設(shè)置.（過程中穿插頒獎、抽取幸運(yùn)觀眾、互動游戲）
可以制作ppt演示文稿
王芳、黃凱麗:（辦公室）
1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務(wù)解說、宣傳生；留守人員每天至少3人.
2、晚會會場的服務(wù)人員（頒獎禮儀,會場服務(wù)生各三名）安排.
3、宣傳稿件的編寫與發(fā)表（活動過后的活動總結(jié)稿）
4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件
5、財(cái)務(wù)管理（與外聯(lián)部合作）
李曉林、陳義嬌（外聯(lián)）
1、負(fù)責(zé)gogohappy發(fā)傳單,辦卡宣傳活動.中國銀行辦卡宣傳.
2、配合辦公室把經(jīng)費(fèi)支出管理好
1、總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織
2、邀請嘉賓
�。�2）活動過程（預(yù)期效果）:
總體構(gòu)想:5月11、12日作品外展并投票評選優(yōu)秀作品.
5月12日晚,舉行頒獎晚會.
13日成果展.
五.具體安排:
�。ㄒ唬�5月11、12日外展活動安排
1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.
負(fù)責(zé)人（蔣林洋）
2、攝影人員兩名:（）、（）
3、服務(wù)員（解說）各兩名:手繪文化衫展（）、（）
繪畫作品展（）、（）
攝影作品展（）、（）
4、投票管理員兩名:（）、（）
5、外聯(lián)工作人員:負(fù)責(zé)人（陳義嬌）、（李曉林）
工作人員:
6、現(xiàn)場手繪文化衫工作人員:負(fù)責(zé)人（高斌）
工作人員名單:
�。ㄗ酪巍㈩伭�、服裝、筆等工具的配備）
7、現(xiàn)場涂鴉工作人員名單:負(fù)責(zé)人（昌湖）
工作人員名單:
�。ㄕ拱濉㈩伭�、線繩等配備）
8、滯留看守人員:5月11日
5月12日
9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的節(jié)目流程.
場地規(guī)劃效果圖:
（二）、頒獎晚會安排:
1、頒獎晚會,以總結(jié)整個(gè)活動并為獲獎人員頒獎為主線,穿插節(jié)目、互動游戲.
2、11日晚7:30在階梯教室走排.12日晚7:30正式開始.
3人員安排:
主持人:
邀請嘉賓:
禮儀:
服務(wù)人員兩人:（）、（）
會場布置與會場整理:實(shí)踐部人負(fù)責(zé).總負(fù)責(zé)人（劉金麗）、（傅蕾）
�。ㄈ�、5月13日成果展
制作展板,將獲獎作品展覽一天.
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:作品展板材料費(fèi)150元
宣傳展板費(fèi)用150元
購買證書及獎品費(fèi)用200元
布置會場材料（氣球、彩帶）30元
瓜子、糖果、紙杯等150元
涂鴉繪畫用費(fèi)100元
手繪文化衫展示所用費(fèi)用（服裝、顏料、筆等）
150元
雜費(fèi)（水、打印、等）50元
道具費(fèi)用30元
共計(jì)1010元
六、注意的問題和細(xì)節(jié):
做好前期的宣傳、準(zhǔn)備工作,收集好大家的藝術(shù)作品和節(jié)目.
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
策劃負(fù)責(zé)人:創(chuàng)藝協(xié)會會長（副）及各部部長
參與者:創(chuàng)藝協(xié)會成員及投稿學(xué)生.
八、附則:
1、評獎方法:
展覽作品評選方法:評獎分三類（繪畫、創(chuàng)藝、攝影）；評獎分為兩部分專業(yè)評分占60%,大眾投票占40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出“校園（繪畫、手繪、攝影）達(dá)人”各一名.“給力作品”各一名,“優(yōu)秀作品”各一名.
2、獎品配備:（各獎項(xiàng)特制證書一個(gè)）
手繪文化衫類:
校園手繪達(dá)人（紡織燃料一套、畫冊一本）
給力作品（文化衫一件）
優(yōu)秀作品（文化衫一件）
繪畫類:
校園繪畫達(dá)人（高級速寫本一個(gè)、畫冊一本）
給力作品（高級速寫本一個(gè)）
優(yōu)秀作品（高級速寫本一個(gè)）
攝影類:
校園攝影達(dá)人:（手繪文化衫一件、畫冊一本）
給力作品:（手繪文化衫一件）
優(yōu)秀作品:（手繪文化衫一件）
3、幸運(yùn)觀眾獎:從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運(yùn)觀眾,發(fā)送精美禮物一份（由gogohappy提供的會員卡一張）
4、參加互動游戲,勝出者,發(fā)送精美禮物一份.（gogohappy提供的免費(fèi)唱券一張）
4、現(xiàn)場嘉賓為各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人以及有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo).
方案策劃 篇2
主辦單位：華北電力大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位：星韻文學(xué)社 未名文學(xué)社 歆海文學(xué)社
協(xié)辦單位：各院系團(tuán)總支，科院達(dá)米拉畫社等其他組織或社團(tuán)
活動時(shí)間：XX-10-20至XX-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應(yīng)地往后推移)
活動主題：弘揚(yáng)華夏文明 放飛新世紀(jì)理想
活動目的：(1) 促進(jìn)華電學(xué)生積極參加集體活動，有助于大一新生更加了解華電，極大地豐富同學(xué)們的課余生活，使他們更加熱愛學(xué)習(xí)和生活，更加熱愛華電這個(gè)大集體;
(2) 擴(kuò)大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū);
(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn);
(4) 使華電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強(qiáng)的生命力，在華電的沃土上成長。
活動時(shí)間：XX-10-18至XX-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應(yīng)地往后推移)
活動對象：華北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。
活動地點(diǎn)：由于本次比賽參賽隊(duì)伍來自三個(gè)相隔較遠(yuǎn)的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽(筆試)時(shí)(10月28日)所有參賽隊(duì)伍的統(tǒng)一筆試地點(diǎn)在華北電力大學(xué)二校區(qū);復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在華北電力大學(xué)保定校區(qū)、華北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、華北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點(diǎn)是各校區(qū)多媒體教室;決賽在華北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。
活動形式：此次競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊(duì)參加決賽。按華北電力大學(xué)和科技學(xué)院的'人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)角逐一支隊(duì)伍參加決賽，華北電力大學(xué)選出兩支隊(duì)伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊(duì)伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進(jìn)入復(fù)賽圈的隊(duì)伍而未成功晉級決賽圈的隊(duì)伍以其復(fù)賽時(shí)最后積分高低排名次(華電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎項(xiàng))。
活動細(xì)則：
競賽內(nèi)容
1、 中國古代文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等;
2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等;
3、 中國當(dāng)代文學(xué)知識，如《三重門》、《幻城》等;
4、 中外歷的文人墨客的故事等;
5、 國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;
6、 近代的武俠小說，如《射雕英雄傳》等;
7、 文摘、報(bào)紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。
參賽方式
1. 三個(gè)校區(qū)統(tǒng)一開展初賽，按人數(shù)比例的指標(biāo)確定各校區(qū)的復(fù)賽隊(duì)伍;復(fù)賽在三個(gè)賽區(qū)單獨(dú)進(jìn)行，最終按指定的名額選出各校區(qū)的決賽隊(duì)伍參加決賽;
2. 由活動組分發(fā)參賽隊(duì)伍報(bào)名表到各院系團(tuán)總支，由各院系團(tuán)總支自主選派參賽隊(duì)伍(每個(gè)院系派出一支參賽隊(duì)伍，電力系和動力系可以派出兩支代表隊(duì)參賽;每個(gè)隊(duì)伍由三名正式隊(duì)員以及六名智囊團(tuán)(進(jìn)入復(fù)賽圈的隊(duì)伍)成員組成，三名正式隊(duì)員中選出一名隊(duì)長，在正式隊(duì)員無法正常比賽的情況下可由智囊團(tuán)成員頂替出賽，各院系的隊(duì)伍代表本院系參賽，每支隊(duì)伍可以擁有自己的隊(duì)名)華北電力大學(xué)預(yù)計(jì)有15支代表隊(duì)參賽，科技學(xué)院兩個(gè)校區(qū)預(yù)計(jì)共有15支參賽隊(duì)伍;
3. 確定參賽隊(duì)伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊(duì)伍進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊(duì)伍各隊(duì)員和智囊團(tuán)成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
競賽題型：
1、 個(gè)人必答題，
2、 團(tuán)隊(duì)必答題，
3、 團(tuán)隊(duì)搶答題，
4、 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題，
5、 智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題，
內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。
競賽題目比例劃分
1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。
3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽規(guī)則
競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，初賽以筆試形式進(jìn)行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進(jìn)行。
初賽
初賽為比試考試，所有參賽隊(duì)伍在活動組委會確定的時(shí)間到安排的考試地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時(shí)間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計(jì)40分;填空題共40空，每空0.5分，合計(jì)20分;簡答題5道，每道5分，合計(jì)25分;綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
復(fù)賽
經(jīng)過初賽的遴選，三個(gè)校區(qū)共選出10支隊(duì)伍參加復(fù)賽，其中華北地區(qū)電力大學(xué)6支隊(duì)伍，科技學(xué)院4支隊(duì)伍。
答題環(huán)節(jié)如下：
一、
(1)必答題共25題，每題10分;共進(jìn)行五輪，每輪5題;其中個(gè)人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時(shí)間作未答題處理，不予記分或扣分。個(gè)人必答題進(jìn)行過程中，當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí)，本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補(bǔ)題。集體必答題進(jìn)行過程中，同隊(duì)隊(duì)員和智囊團(tuán)可以提醒或補(bǔ)充。
(2)搶答題共30題，每題10分;共進(jìn)行2輪，每輪15題;答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊(duì)方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊(duì)，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補(bǔ)題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊(duì)必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時(shí)間內(nèi)如果隊(duì)中其他隊(duì)員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補(bǔ)充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。
(3)團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題共30題，分10分題、20分題和30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次各5題，共進(jìn)行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時(shí)，由各隊(duì)任選一個(gè)分值檔次中的一道題，答對加相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)�；ミx環(huán)節(jié)時(shí)，各參賽隊(duì)伍有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力，被選擇隊(duì)答對由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù);被選擇隊(duì)答錯由選擇隊(duì)所選擇隊(duì)的題目，則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。( 以投影形式放題，參賽者作答);風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。
(4)智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題共15題，分為10分、20分、30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次題各5個(gè)，共進(jìn)行一輪，答對了給自己的支持隊(duì)加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊(duì)伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。
二、各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。
三、參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評委)的裁定。
決賽
決賽流程同復(fù)賽流程
比賽程序：
第一輪 個(gè)人必答題(一號選手)
第二輪 個(gè)人必答題(二號選手)
第三輪 個(gè)人必答題(三號選手)
第四輪 團(tuán)隊(duì)必答題
第五輪 團(tuán)隊(duì)必答題
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第六輪 團(tuán)隊(duì)搶答題
第六輪 團(tuán)隊(duì)搶答題
第六輪 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題(自選)
第七輪 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題(互選)
觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))
第八輪 智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題
獎項(xiàng)設(shè)置：活動獎項(xiàng)設(shè)置暫時(shí)保密
星韻文學(xué)社
未名文學(xué)社
歆海文學(xué)社
XX年10月20日
方案策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長，積極開展20xx年讀書節(jié)活動。
二、活動主題：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行
三、活動目的：
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)；
2．激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；
3．形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園；
4．讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書人。
四、活動時(shí)間：20xx年3——4月
五、活動對象：五年段各班學(xué)生、及語文老師。
六、活動口號：感受文字之美 盡享讀書之樂
七、活動安排：
（一）營造氛圍
1．各班主任做好宣傳、發(fā)動工作。
2．誦讀《經(jīng)典誦讀》及自選內(nèi)容。
3．4月初，各班應(yīng)在黑板報(bào)上開辟一欄公布本月讀書活動安排。4月10日前組織評選“優(yōu)秀書簽”，4月20日前將優(yōu)秀書簽貼在一樓作業(yè)展板上。
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1. 確定“年段讀書口號”： 感受文字之美 盡享讀書之樂。
活動要求：圍繞本年段學(xué)生讀書特點(diǎn)，讓全體學(xué)生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性年段讀書口號，寫在黑板報(bào)上讓學(xué)生常誦讀，記心間。
2.好書推薦閱讀沙龍
活動要求：4月份第一周（第六周），各班利用閱讀課時(shí)間舉行一次“好書推薦閱讀沙龍”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的'一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。
3．評選班級、學(xué)校兩級“悅讀之星”及校級“書香班級”。
4. 推選作品入編“書香報(bào)”。
�。ㄈ╅喿x日當(dāng)天具體安排：（4月23日）
1．時(shí)間安排：4月23日當(dāng)天。
2．具體活動：
上午：
�。�1）參加校讀書節(jié)總結(jié)表彰會。
�。�2）參加校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場演出。節(jié)目內(nèi)容：童話劇表演
下午：
圖書漂流
實(shí)小南湖校區(qū)五年段語文組
20xx年3月26日
方案策劃 篇4
一、迎賓布置篇：
1、許愿樹集滿來賓的祝福：迎賓區(qū)前的小樹上掛了許多空白的祝�？ㄆ�，到場來賓可以在卡片寫下對新人的祝福。（寫滿祝福的卡片也可進(jìn)行抽獎）
2、新人一角：把新人成長歷程的照片貼在迎賓牌上。
3、播放現(xiàn)場迎賓外接攝像。
4、播放新人的溫馨畫面：新人的諸多美麗而溫馨照片可以制作成播放程序，通過投影儀投在大屏幕上，供來賓欣賞。
5、進(jìn)場向每位來賓分發(fā)小跳燈，燭光儀式時(shí)一起打開。
6、把來賓與新人當(dāng)天迎賓時(shí)的合影轉(zhuǎn)入電腦，在做游戲時(shí)進(jìn)行抽獎。
7、別讓來賓等久了，婚禮開始前準(zhǔn)備一個(gè)自助餐吧，提供一些飲料和小點(diǎn)心。
二、進(jìn)場篇：
1.常規(guī)新人入場：
a由兩位花童將新人帶入場內(nèi)，步伐穩(wěn)定的、緩慢的（花童一男一女，花童分別手挎花籃撒花瓣或持小捧花和戒枕）。伴郎、伴娘跟在新人身后。花亭兩旁由未婚青年放禮賓花及撒擲鮮花花瓣。
b三名伴娘分別手捧燭光杯（或鮮花）先行進(jìn)場，新人跟在其后，花亭兩旁由未婚青年放禮賓花及撒擲鮮花花瓣。
2.西式入場：新郎先行進(jìn)場站在指定位置下，新娘挽著父親的手臂慢步走進(jìn)來，走到新郎前停下與新郎簡短交流，父親將女兒交給新郎，主持人與父親交流并提示新人走向舞臺。
3、情歌情景入場：
a（燈光滅）新郎在臺上唱劉德華的《結(jié)婚進(jìn)行曲》（一追光燈對新郎），有請新娘，（追光燈對住入口）。三名伴娘分別手捧鮮花先行進(jìn)場，新娘跟其后走到方廳。新人在方廳下用眼神作感情交流，并慢慢攜手走向舞臺。
b還沒進(jìn)場,歌聲先傳了出來，新娘緩緩露出身影，唱著歌走近新郎。
4.童趣入場：
a、小女孩(5－6歲)吹著海螺走進(jìn)場。
b、唱起老鼠愛大米：4－6名小孩子頭上的帽子畫上可愛的小老鼠或用紙剪成小老鼠，蹦跳入場，送喜糖。放老鼠愛大米CD。
a、我的新娘在哪里？新郎拉著3股紅綢，分別連向3扇門外，新娘會從哪扇門出現(xiàn)讓在場的來賓增加了樂趣。
b、唐伯虎點(diǎn)秋香重現(xiàn)：新郎焦急等待著新娘，沒想到從側(cè)門出現(xiàn)4個(gè)頭頂紅蓋的新娘，而且用大塊紅布遮擋住了全身，直到新郎猜中新娘為止。其實(shí)4人都是男生，真正的新娘在另一邊呢。答對才可掀蓋頭：新人身穿中式傳統(tǒng)禮服上臺后，新郎正要掀起新娘的大紅蓋頭，這時(shí)司儀喊道：等一下。新娘要求答對2道關(guān)于新娘的問題才可以掀蓋頭。這又調(diào)動起全場來賓的興趣。
6.云中漫步般的入場：兩人相依相偎踏著云霧入場，營造著浪漫和些許神秘，需干冰配合。
7.鋪撒鮮花浪漫入場：象征幸福的紅地毯，被一地的鮮花瓣取代，讓新人更貼近，并襯出另一種接近大自然的浪漫滋味。盡量選顏色淺，大的花瓣。
8.天使下凡悠然入場：準(zhǔn)備一套背上有翅膀的婚紗。
三、證婚愛情誓言篇：
1．回放領(lǐng)取結(jié)婚證書情景：領(lǐng)取結(jié)婚證這一程序如今也有了簡單的儀式，可以把這個(gè)神圣的時(shí)刻記錄下來，結(jié)婚當(dāng)天可以播放出來，和來賓共同分享神圣的一刻。
2．新人共同宣讀愛情誓言，司儀問兩位新人問題，新人回答或新人間互相問答。
3．共同見證愛情誓言：新人先宣讀愛情誓言，一起在裱裝精美的`愛情證書上簽下雙方名字，或伴娘雙手捧上誓言照片和紅印泥，新人將手印按在照片上，代表對愛情的承諾。
4．分享你的愛情故事：讓你的主婚人在結(jié)婚儀式時(shí)講述你們的愛情故事，讓所有的客人見證你們浪漫的愛情。
5．個(gè)性主婚用詞：讓你的主婚人問在座的賓客是否同意你們的結(jié)合，賓客們一定會高興地鼓掌并大聲的叫喊：“我們同意！”
四、交換戒指篇
1．男女花童各捧一個(gè)戒枕入場，新郎新娘互戴戒指。
2．用筷子交換愛的指環(huán)：兩枚代表山盟海誓的戒指將不再相互佩戴，而是用具喜慶意義的紅色筷子串起來，新人通過互相配合把戒指傳送給對方。
3．小船承載一生幸福交換戒指時(shí)，一艘白色小船載著婚戒從岸邊駛向新人，新郎從小船上摘下戒指，套在新娘無名指上。（草坪婚禮時(shí)也可是遙控車，遙控飛機(jī)）
4．交換戒指：串在玫瑰花或氣球上。
5．新郎從背景上摘一顆星星（跳燈）給新娘。
6．新郎從新娘的盤發(fā)中取戒指給新娘戴上，意味結(jié)發(fā)夫妻，恩愛永遠(yuǎn)。
五、燭光儀式篇：
1．新娘換好禮服在門口等候，由伴娘進(jìn)場通知新郎到門口和新娘一起等待司儀宣布進(jìn)場。伴郎點(diǎn)好燭槍并遞給新人，(或由雙方母親用火柴共同點(diǎn)燃燭槍，意喻延續(xù)家族香火)
新人共執(zhí)燭火棒相攜入場，點(diǎn)燃每桌的小燭臺，最后走到大燭臺前，點(diǎn)燃大蠟燭。
2．主持人請出新人。
新郎、新娘緩慢進(jìn)入會場，兩旁花亭冷煙火燃放烘托燭光氣氛，新人走至舞臺上取點(diǎn)火器，在已點(diǎn)燃大燭臺的小蠟燭上引燃點(diǎn)火棒，依次點(diǎn)燃每桌燭臺上的蠟燭，然后上臺點(diǎn)燃象征著美好愛情的焰火主燭。
3．燭光儀式開始（此時(shí)全場熄燈）新人用托盤，將事先點(diǎn)好的蠟燭杯分發(fā)到各桌（新人要同行），最后上臺點(diǎn)燃舞臺主燭。
4．司儀邀請每桌來賓派一名代表送祝福（點(diǎn)燃的小燭杯）上臺，伴郎伴娘幫新人將小燭杯擺放在大燭臺上。司儀隨機(jī)請來賓表達(dá)祝福，司儀串詞，來賓依次排隊(duì)上臺送祝福，盡可能確保燭光儀式按時(shí)完成，新人點(diǎn)燃象征著美好愛情的焰火主燭時(shí)，舞臺電控焰火點(diǎn)燃，來賓共同點(diǎn)亮每桌小燭臺上的冷煙火，臺上臺下互動，婚禮氣氛達(dá)到高潮。
5.在喜燭點(diǎn)燃后許下心愿：華麗的喜燭在點(diǎn)燃后綻放著耀眼的光芒，新人放下點(diǎn)燭器，各自雙手緊握放在胸前，默默地許下彼此的心愿。時(shí)間：10－20秒左右。
6.用焰火秀出自己：在舞臺背景上用冷焰火拼出新人的名字，或其它造型，點(diǎn)燃或用遙控器引燃，以燃燒的熱情描畫兩人的名字，也燃燒出真情的瞬間。
7．臺上臺下齊點(diǎn)煙花祝福 ：入場時(shí)每位來賓可得到一支安全煙花，當(dāng)新人彼此許下愛情誓言，燈光熄滅，司儀請全場來賓和新人同時(shí)點(diǎn)燃手中的煙花。
8．讓父母一起參與燭光儀式，先由兩位母親點(diǎn)燃點(diǎn)火棒，在入場口遞給新人，兩位父親再把小燭杯火推進(jìn)場內(nèi)，由新人親手分到來賓桌上，增進(jìn)了多方互動。
六、游戲篇：
1．短信送祝福，眾賓客向新人提供的手機(jī)號碼發(fā)送祝福話語(也可直接撥打手機(jī)），發(fā)送最快，寫得最好的來賓將被邀請上臺，當(dāng)場念出祝福，新人回贈禮物。
2．抽祝福卡片，送出禮物。迎賓時(shí)來賓將所有祝�？ㄆ旁谛『袃�(nèi)，游戲節(jié)目時(shí)新人各抽2～3張，抽到人員上臺當(dāng)場送出祝福，新人回贈禮物。（也可把紅絲帶或小禮物直接綁在椅腳上。）
3．新人訴說各自的成長歷程，新人事先需將自己的照片（從童年到成年）一一掃描到電腦，在現(xiàn)場每出現(xiàn)一張照片，新人介紹自己的成長經(jīng)歷。（需筆記本電腦，投影機(jī)，幕布配合）
4．新人游戲《心有靈犀》，司儀事先準(zhǔn)備問答題交給新人，新郎、新娘各自把問題答案寫在紙上，由司儀公布雙方答案，看新人之間的默契程度。
5．喝啤酒比賽。司儀拿幾杯啤酒上臺，邀請幾名來賓用吸管將杯中啤酒喝完，喝得最快的來賓將得到新人的禮物。
6．禮物拍賣。司儀作為拍賣師將新人提供的禮物以喝啤酒的形式作為籌碼進(jìn)行競拍，根據(jù)禮物大小，起拍以1－2杯啤酒不等，請出價(jià)（啤酒杯數(shù)）最高者上臺喝啤酒，并得到禮物。
7.“猜猜他（她）是誰”，將新人小時(shí)候的相片混在其他人的相片中，讓來賓猜哪個(gè)是新郎、哪個(gè)是新娘。
8.把喜糖和幸福灑向席間：發(fā)喜糖成了結(jié)婚必須要完成的任務(wù)，來賓會感受到新人的感激并感受到他們的幸福，而向臺下拋灑喜糖則更是熱鬧非凡，驚喜連連了。
9.你熟悉新娘的手嗎？新郎被大家用領(lǐng)帶綁起了雙眼，只能靠摸手掌猜出新娘。
10.集體上臺抽出好運(yùn)來：請20位左右來賓上臺，每人手中都有一條彩色絲帶，而其中僅有1人的絲帶會和新娘手中的捧花相連，意味好運(yùn)降臨此來賓身上，并獲贈禮品。
方案策劃 篇5
一、工作目標(biāo)
以4月、9月政法綜治宣傳月為契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展以“平安”為主題的政法綜治宣傳活動，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，讓平安建設(shè)深入人心，切實(shí)提升廣大人民群眾的安全感和幸福指數(shù)，贏得群眾對我們工作的認(rèn)同和支持。
二、宣傳重點(diǎn)
1、宣傳全國、省、市、政法綜治工作會議關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理，深入開展平安建設(shè)的重要部署，重點(diǎn)宣傳各級黨委、政府認(rèn)真履行職責(zé)，確保一方平安取得的新成效。
2、宣傳社會各界和各單位廣泛參與社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作，齊抓共管的情況；各村、各單位協(xié)調(diào)配合著力解決社會治安熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的情況。
3、宣傳開展平安創(chuàng)建活動中，涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體（群體）和先進(jìn)個(gè)人的先進(jìn)事跡。
4、宣傳各級政法機(jī)關(guān)打擊黑惡勢力犯罪、嚴(yán)重暴力犯罪以及嚴(yán)重影響人民群眾安全感的多發(fā)性犯罪活動所取得的階段性成果；宣傳校園周邊環(huán)境整治等專項(xiàng)治理成果；宣傳通過“嚴(yán)打”整治行動，各種違法犯罪活動得到有效遏制，人民群眾安全感普遍增強(qiáng)的情況。
5、宣傳各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部集中時(shí)間、集中精力下訪、約訪，開展矛盾糾紛大排查、大調(diào)解的成效。
6、宣傳法制教育，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)人民群眾法制意識、法制觀念，努力形成自覺學(xué)法守法用法的'社會氛圍；利用多種宣傳途徑揭露犯罪手段和騙術(shù)，教育群眾增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
三、工作步驟
1、宣傳發(fā)動階段（4月10日—4月15日）：各村（社區(qū)）
根據(jù)各自轄區(qū)實(shí)際，結(jié)合省市即將進(jìn)行的公眾安全感測評，制定切實(shí)可行的工作方案，并召開專題會議，動員和部署“平安”宣傳工作。
2、集中宣傳階段（4月16日—9月30日）：主要以4月16日—5月30日，8月1日—9月30日兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)為最重要時(shí)段，在此期間內(nèi)，除了開展打擊整治“黃賭毒”專項(xiàng)行動以外，重點(diǎn)做好以下五個(gè)方面的工作：
一是開展平安創(chuàng)建系列活動。即開展創(chuàng)建“平安”、“平安村（社區(qū)）”、“平安單位”、“平安家庭”活動，全面簽訂《平安家庭承諾書》或《平安單位承諾書》。
二是進(jìn)行集中宣傳。要根據(jù)最新綜治動態(tài)編排不同的宣傳內(nèi)容，在集鎮(zhèn)人員密集地設(shè)立固定宣傳點(diǎn)、出動宣傳車、設(shè)立宣傳欄進(jìn)行集中宣傳，利用街面商家、企事業(yè)單位的LED電子顯示屏進(jìn)行滾動宣傳，將《宣傳》畫冊等宣傳資料免費(fèi)發(fā)放或張貼至賓館、商場、及社區(qū)、村組。
三是開展“平安進(jìn)基層、綜治大走訪”活動。發(fā)揮村（社區(qū)）群工站、網(wǎng)格站聯(lián)系基層、貼近群眾的實(shí)際作用，對全鎮(zhèn)所有家庭、門店、單位開展以“進(jìn)行一次平安宣講，開展一次問卷調(diào)查，組織一次主題活動，收集一批意見建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內(nèi)容的“五個(gè)一”大走訪活動，切實(shí)做到傾聽民聲、掌握民情、化解民憂。
四是全面推行綜治工作述職。要以集中述職為主，在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）繼續(xù)推進(jìn)綜治工作述職，采取聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部包村，村干部包網(wǎng)格的方式，切實(shí)提升述職的覆蓋面和影響力，同時(shí)，對民調(diào)相關(guān)工作進(jìn)行講解，對群眾的意見建議進(jìn)行收集，切實(shí)了解群眾訴求，解決群眾問題，不斷提升人民群眾對政法綜治工作的知曉率和滿意度。
五是做實(shí)“三聯(lián)三訪”工作。在加大“平安”宣傳力度的基礎(chǔ)上，要以領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)基層、支部聯(lián)社區(qū)、干警聯(lián)群眾為平臺，與聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系戶聯(lián)出友誼、聯(lián)出親情；要在領(lǐng)導(dǎo)大接訪、案件大回訪、干警大走訪活動中，對上訪戶、問題戶應(yīng)訪盡訪，做到不漏一案、不漏一戶。
3、總結(jié)提升階段（10月1日—10月30日）：對“平安”宣傳工作各階段部署的任務(wù)進(jìn)行回頭看，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)督導(dǎo)、嚴(yán)格考核，確保“平安”宣傳工作落到實(shí)處。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)創(chuàng)建“平安”鎮(zhèn)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視綜治宣傳工作，一把手要帶頭抓、親自抓，要明確工作專干，制定完整的工作方案和工作臺賬，形成綜治宣傳工作長效機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)工作全面落實(shí)。
2、強(qiáng)化工作落實(shí)。要在全鎮(zhèn)召開動員大會，全面部署“平安”宣傳工作，以黨委政府的名義向社會發(fā)出平安創(chuàng)建公開信或倡議書，建立完善政法綜治短信、微信平臺，及時(shí)向群眾報(bào)道綜治工作動態(tài)，宣講法律法規(guī)。
3、進(jìn)行督查暗訪。綜治宣傳工作是政府一項(xiàng)重要工作，各部門、各村（社區(qū)）要高度重視，積極參與，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將定期對工作開展情況進(jìn)行明查暗訪，對領(lǐng)導(dǎo)重視，工作開展扎實(shí)的單位，將予以通報(bào)表揚(yáng)；對宣傳工作開展不力，影響民調(diào)排名的單位，將追究相關(guān)人員責(zé)任。
方案策劃 篇6
一 活動背景
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
二 活動目的
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力 [2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會 [4]豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
三 活動時(shí)間
*********
四 活動地點(diǎn)
*********
五 參與單位與組織
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會 ***** *****等
六 活動內(nèi)容
1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo)，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃；涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn)，行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個(gè)人的`價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等。客觀方面，涉及到個(gè)體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行，從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
七 活動流程
1.準(zhǔn)備階段（1--2周）
【1】完善并確定活動方案
【2】本次活動經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
2.宣傳動員階段（2--3天）
利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動員，同時(shí)可在各二級學(xué)院宣傳動員
3.初賽階段
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報(bào)名
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備
4.起死回生環(huán)節(jié)
【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名
【2】以演講形式進(jìn)行，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽
5.決賽階段
【1】時(shí)間和地點(diǎn)
****** ******
【2】以演講形式進(jìn)行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場
八 專項(xiàng)事宜
1.宣傳工作（宣傳部）
做好活動前后期的宣傳工作，張貼分發(fā)宣傳材料，與校園新聞部門的交接工作
2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部）
邀請商家參與活動贊助，邀請校內(nèi)外單位和組織，購買或租賃活動所需物品
3.籌備工作
活動攝影，報(bào)名活動，活動會場申請和布置，后勤工作等
4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)
九 大賽獎項(xiàng)事宜
一等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵
二等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵
三等獎：*名 相應(yīng)獎品獎勵
特等獎：*名 相應(yīng)精品獎勵
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一 頒獎儀式
方案策劃 篇7
為了給畢業(yè)班的學(xué)生營造難忘的回憶，xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會策劃方案如下：
一、活動主題
放飛夢想（主題歌：《最初的夢想》、《放心去飛》）。
二、節(jié)目安排
夢想起航-厚重之感-大氣之歌-時(shí)代韻味-高遠(yuǎn)之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
三、前期準(zhǔn)備
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的`形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上＂我參與我投票＂的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選＂最稱職＂、＂最細(xì)心＂、＂最可愛＂或＂最有活力＂的老師。
2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
3、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
四、具體節(jié)目流程
主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演（三個(gè)人各寫兩個(gè)字：＂感恩＂、＂自信＂、＂好學(xué)＂）。樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味）。知識競答（結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍）。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）。親子默契動員會（以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物）。特殊才藝表演（魔術(shù)、模仿、雙簧等）。歡快動感的舞曲。
五、活動尾聲
班級代表齊唱《明天會更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞，送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。xx老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小�，全場齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
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