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初二學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2024-11-01 11:42:35 檢討書(shū) 我要投稿

初二學(xué)生檢討書(shū)

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初二學(xué)生檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

初二學(xué)生檢討書(shū)

初二學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  很不幸我遲到了,很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我,但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。

  我不是一個(gè)善于解釋的人,其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的.,遲到本身事件而言,這就是一個(gè)結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒(méi)有用。所以,對(duì)于為什么遲到,我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí),就不說(shuō)了吧,不然就成了強(qiáng)詞奪理。

  最后我想檢討書(shū)后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到,因?yàn)槟,永遠(yuǎn)趕不上變化,這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上老師您的課,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來(lái)上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報(bào)到。

  最后感謝老師讓我們聽(tīng)課,讓我們學(xué)習(xí),讓我們成長(zhǎng)。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我很抱歉會(huì)做出這樣的事情,真的很對(duì)不起。在被老師抓到我這次吸煙之前,我也曾知道抽煙這樣的行為是不對(duì)的,會(huì)給我們的身體和未來(lái)帶來(lái)不好的影響。我也曾想將這種不好的行為摒棄,我也試過(guò)多次,但是我卻沒(méi)能成功。在我閑暇的時(shí)候,在我煩惱的時(shí)候,我第一件想到的事卻是往嘴里塞上一根香煙!明明沒(méi)有什么好處,只是養(yǎng)成了習(xí)慣,我也沒(méi)能管理好自己,在周?chē)黄鹞鼰煹娜说膭裾f(shuō)下,我不知不覺(jué)間又在手中點(diǎn)上了香煙,我把它吸進(jìn)肺里,感受著熟悉的感覺(jué),想著反正不差這一根了,結(jié)果我就在這樣一根一根的自我欺騙下,將這樣的惡習(xí)一直延續(xù)到了現(xiàn)在!

  身為學(xué)生,還只是初二的學(xué)生的我,對(duì)于吸煙這種事情不管是在家里還是學(xué)校里,他們都是恨不得親手打掉我手里的香煙?粗诮虒W(xué)樓上的一張張顯眼的'“no smoking!”明明每一張都在這么扎眼的墻上,可我我卻選擇將它們無(wú)視,灰溜溜的走進(jìn)廁所點(diǎn)燃一根香煙。

  雖然我是這樣的不將自己的健康放在心上,不把學(xué)校禁止吸煙這條規(guī)定放在心上?墒抢蠋焸円廊粵](méi)有拋棄我,他們已讓在昏暗的廁所里將我們找出來(lái),把我們放在陽(yáng)光下。在老師們的正義的制裁下,我們的錯(cuò)誤無(wú)所遁形。我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)老師是怎么找到我們的,他回答道:“我們的學(xué)校那么干凈,廁所本都該是干干凈凈,要是有那么重的煙味誰(shuí)會(huì)聞不出來(lái)?”是啊,煙味難聞,我們都知道,我們每次初來(lái)身上都會(huì)沾染上這樣難以去除的味道,那那些只是普通來(lái)上廁所的同學(xué)怎么辦?他們只是為了上個(gè)廁所卻只能被迫走進(jìn)被我們搞得煙霧繚繞的廁所,被迫吸上幾口二手煙!本來(lái)該是干干凈凈的廁所被我們給熏得難以忍受。

  學(xué)校是大家的地方,我們卻將大家共用的廁所給“占領(lǐng)”了,在學(xué)校這樣的公共場(chǎng)所,我們不僅危害同學(xué)和老師的健康,還自私的將廁所變成這樣,聽(tīng)完老師的教訓(xùn)后我深感慚愧。

  我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,我愿意將自己所剩的煙上交,并自覺(jué)的接受班上同學(xué)的監(jiān)督,誰(shuí)都希望自己能夠長(zhǎng)壽,我同樣也希望自己能有個(gè)健康的身體,謝謝老師的指正,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  上課結(jié)束后,我走到了廁所,拿出身上藏著的一包煙。沒(méi)多久整個(gè)廁所都充斥著煙味。我自己卻沒(méi)有注意到,沒(méi)想到被語(yǔ)文老師撞見(jiàn)了。

  本來(lái)就是我的不對(duì),被抓也是遲早的事。在學(xué)校,上學(xué)第一天我們就知道了在學(xué)校有哪些事情不能觸犯。不能逃課,不能打架,不能抽煙,不能遲到這是班主任您親自對(duì)我們上課時(shí)著重點(diǎn)出的幾條,并且一直都在強(qiáng)調(diào)。我又不重視這一點(diǎn),我認(rèn)為這有什么,只要不抓住就行,對(duì)于老師您的話(huà)不加理睬,更是自以為是的違反您的規(guī)定。

  我在學(xué)校抽煙的次數(shù)不多,這次抽煙也是因?yàn)槌煽?jī)考差了,聽(tīng)說(shuō)抽煙可以減壓我才抽的.,您不信可以看,我一共才抽了幾根煙。過(guò)去我并不沒(méi)有怎么抽,我染上抽煙的毛病也就是在這幾天內(nèi),所以還請(qǐng)老師能夠原諒我一回。抽煙的壞處我清楚,但是有時(shí)候就是想要嘗試以下,圖個(gè)新鮮。心中很好奇抽煙是什么感覺(jué),真正抽煙感受過(guò)了才能明白,并沒(méi)有其他人描繪的那么好,味道非?啵炊袝r(shí)候覺(jué)得抽煙比較酷也就沒(méi)有在意。

  我明白老師您一直都建議我們不去抽煙,不為別的,只是希望我們可以盡量少抽煙,不要去做這些事情。以后我不會(huì)在抽煙了,在廁所抽煙非常不好,無(wú)論在哪里抽煙都不好,這對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)非常不公平,聽(tīng)說(shuō)抽煙有毒,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)傷害我們健康,對(duì)我們的危害非常大,其他人抽到的二手煙也會(huì)傷害他們。

  以后我不抽了,而且我身上的煙也已經(jīng)被老師您繳獲,沒(méi)有留下一根煙,我也不敢繼續(xù)買(mǎi)煙,畢竟已經(jīng)被抓了一次,第二次再被抓,不知悔改,我自己都不知道如何面對(duì)老師。老師能夠如此寬容我,也是看在我初次抽煙的份上。認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好。我已經(jīng)向老師您保證過(guò)了自己不會(huì)繼續(xù)抽煙,說(shuō)了就一定會(huì)去執(zhí)行,不會(huì)敷衍您。

  我明白老師您愿意給我一次機(jī)會(huì),高抬輕放,希望我盡早的改正,我會(huì)的,做人要誠(chéng)實(shí)要守信。我以后決定遠(yuǎn)離香煙,不管是什么情況都不再吸煙,其他人送我的香煙也不會(huì)在接,主動(dòng)遵守老師與我們的約定,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不抽煙,不犯錯(cuò),讓老師您少一些負(fù)擔(dān)壓力,遵守老師您的教導(dǎo)和囑咐,做聽(tīng)話(huà)的人,改正自己的過(guò)錯(cuò),同時(shí)我也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)。發(fā)現(xiàn)有人抽煙就及時(shí)制止。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在今天早上上語(yǔ)文課的時(shí)候,我沒(méi)有管好自己的嘴,在您講課的時(shí)候一直找周?chē)瑢W(xué)說(shuō)著小話(huà),不僅影響到了旁邊同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響到了您的教學(xué),這種情況的發(fā)生是對(duì)您的不尊重,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的'不負(fù)責(zé)。我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,馬上就要面臨著重要的考試,眼看大家都在認(rèn)真的聽(tīng)課做筆記,像我這樣上課講話(huà)的同學(xué)的確是少見(jiàn)了,所以我在錯(cuò)誤發(fā)生之后也希望自己能及時(shí)改變自身,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)這方面趕上大家,以下便是我為這次上課講話(huà)事件寫(xiě)下的檢討。

  我是一個(gè)比較活潑好動(dòng)的學(xué)生,相信老師您在平日的生活中也看出了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲医?jīng)常在上課時(shí)插嘴,下課時(shí)會(huì)在教室里大大咧咧的說(shuō)著話(huà),所以我也知曉自己的這種性格不太討喜,畢竟老師們都喜歡聽(tīng)話(huà)安靜一點(diǎn)的學(xué)生,可我也沒(méi)太多辦法啊,性格這種東西不是一下子就能改過(guò)來(lái)的。這樣的性格讓我在學(xué)校里也惹過(guò)不少的麻煩,從小到大我因?yàn)樯险n插嘴被老師給批評(píng)過(guò)不少次,很多時(shí)候都被老師喊起來(lái)罰站,有時(shí)候也因?yàn)楹屯瑢W(xué)說(shuō)話(huà)被老師安排去罰掃教室衛(wèi)生,盡管我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不少次處罰了,但我老是覺(jué)得這些都是小問(wèn)題,倒也一直沒(méi)去改一改。

  這不,在今天上課的時(shí)候,我愛(ài)說(shuō)小話(huà)的毛病又犯了,當(dāng)我腦海里突然想到一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情時(shí),我會(huì)忍不住想和周?chē)耐瑢W(xué)分享,即便老師正在講課而且同學(xué)們正在做筆記。為了不讓自己的行為被老師發(fā)現(xiàn),我專(zhuān)門(mén)趁著老師在講課的時(shí)候找同學(xué)說(shuō)話(huà),這樣一來(lái)就會(huì)讓老師分辨不出到底是哪里傳來(lái)的聲音,剛開(kāi)始的時(shí)候,這種方法還是有點(diǎn)效果的,老師似乎也不是很在意講臺(tái)下有點(diǎn)小聲音,但隨著教學(xué)的深入,我的說(shuō)話(huà)聲就漸漸和教師的氣氛有點(diǎn)違和了,所以老師在聽(tīng)到說(shuō)話(huà)聲后便提醒我們保持課堂安靜,可我正說(shuō)得上頭呢,一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái)。隨后,老師眼看班上的小聲音一直都沒(méi)消停,也皺著眉尋找聲音的源頭在哪,沒(méi)過(guò)多久,就鎖定了我的位置……

  然后,我就被老師給點(diǎn)名罰站了,看著大家都嬉笑的盯著我,我的耳朵頓時(shí)就滾紅了起來(lái),畢竟我也蠻久沒(méi)在大家面前罰站了,這一下弄的我有點(diǎn)不知道該做點(diǎn)啥了,我只能看著黑板來(lái)掩飾尷尬。相信經(jīng)過(guò)這么一次教訓(xùn)后,我一定能老實(shí)不少,不會(huì)再傻傻地影響大家的學(xué)習(xí)了,也不會(huì)再給老師的教學(xué)添麻煩了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的老師

  您好!

  我是您教導(dǎo)的初二x班的學(xué)生xxx。首先,先謝謝您在教室外對(duì)我和xx的教導(dǎo),在我們犯下那樣的大錯(cuò)后您還能心平氣和的教育我們,在事后想想,實(shí)在是讓我感到慚愧。面對(duì)一點(diǎn)小小的沖突,我們就忍不住爭(zhēng)吵了起來(lái),甚至不顧是在課堂上!可是您,看見(jiàn)在您的課堂上還吵架的兩個(gè)學(xué)生,你不僅沒(méi)有大聲批評(píng),更沒(méi)有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面,然后才對(duì)我們說(shuō)教。要是當(dāng)時(shí)我們能稍微冷靜一點(diǎn),面對(duì)您這樣冷靜的處理方式一定會(huì)羞愧的紅了臉,可是我們沒(méi)有,也正是因?yàn)闆](méi)有一顆冷靜的心,所以我們才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。

  回想這次的.事件,其實(shí)早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了!在上課前走廊里的磕碰,讓我們?cè)谏险n的時(shí)候也沒(méi)有平靜下來(lái),一直在后面小聲的互相爭(zhēng)吵。我們的爭(zhēng)吵越來(lái)越過(guò)分,越來(lái)越嚴(yán)重,終于,我們的憤怒占據(jù)了理智,忍不住在課堂上大聲吵了起來(lái)。

  原本安靜的教室被我們的爭(zhēng)吵聲占據(jù),所有同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的思緒也被我們打斷,但是我們不僅沒(méi)有停下反而差點(diǎn)打了起來(lái)。

  被您叫到教室外面后,您對(duì)我們進(jìn)行了一番教育,聽(tīng)著你的教導(dǎo),我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來(lái)?粗淌依锉晃覀兤茐牡囊粓F(tuán)糟的課堂,我實(shí)在是不知道怎么去面對(duì)您,面對(duì)全班的同學(xué)。您在教導(dǎo)中有一句話(huà)我記得特別深,您說(shuō):“也不想想都是初二的學(xué)生了,也不是小學(xué)生和剛進(jìn)來(lái)的初一了,怎么就不能懂事點(diǎn)?”從您的語(yǔ)氣中,我也知道我們這是非常幼稚的行為,不僅像個(gè)小學(xué)生一樣在課堂上打鬧,還一點(diǎn)自己作為學(xué)校里高年級(jí)學(xué)生的自知之明都沒(méi)有。

  您常常說(shuō):“錯(cuò)誤的事情并不需要講理由和借口,錯(cuò)了就是錯(cuò)了。”當(dāng)然,這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書(shū)并不是為了給自己找開(kāi)脫的借口,只是為了將自己的錯(cuò)誤標(biāo)示出來(lái),讓自己能記住這次的錯(cuò)誤。在次的問(wèn)題中,我們的問(wèn)題說(shuō)道底是因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)識(shí)到自己作為初二學(xué)生,應(yīng)該有怎樣的行為規(guī)范,我們只顧著人升上了高年級(jí),但心態(tài)上卻沒(méi)有任何的改變。

  所以,在反思之后我決定要在今后改變,我要以一個(gè)優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí),打擾了老師的課堂實(shí)在是非常的對(duì)不起,我在今后一定會(huì)好好的約束自己,再不會(huì)在生活中做出出格的事情!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的班主任:

  您好!

  對(duì)于今天晚自習(xí)沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅到逃課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的,這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類(lèi)似的違紀(jì)行為的決心。

  在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在的這段期間,你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現(xiàn)象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:因?yàn)槲医隳翘鞆纳虾;貋?lái),帶了很多東西,讓我去接她,當(dāng)是我一口就答應(yīng)了,但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì)不讓我去,那樣就會(huì)有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想作出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的.責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)于他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下;

  思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視,對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn):如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故逃課嗎?

  這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守,去認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。

  在后面的一個(gè)月里,我將會(huì)作到不遲到、不曠課課,努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。

  在此我希望老師能相信我改過(guò)自新,重新對(duì)我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

初二學(xué)生檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  老師,非常抱歉,今天我上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡了。您且先不要為此生氣,我得跟您解釋一下我之所以會(huì)上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡的原因,雖然上課打瞌睡是不對(duì),可是學(xué)生我不是您想的那種在家里貪玩到很晚才睡覺(jué),導(dǎo)致第二天上課打瞌睡的學(xué)生,真的不是!

  一直以來(lái)我都不是一個(gè)會(huì)上課打瞌睡的人,這您也知道,而且一直以來(lái)我的成績(jī),老師您也知道,雖不是班上的前幾名,但也算是有一個(gè)中等偏上的成績(jī)吧。這一次我上網(wǎng)課打瞌睡,純粹是因?yàn)槲疫沒(méi)有非常習(xí)慣上網(wǎng)課,我就在晚上把白天學(xué)的課程重新在家學(xué)一遍,一學(xué)就學(xué)到很晚了,直接倒在床上就睡著也阻擋不了第二天再上網(wǎng)課的時(shí)候還是會(huì)打瞌睡,沒(méi)想到一打瞌睡就被眼尖的老師您給看見(jiàn)了。雖說(shuō)我們每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)著攝像頭,您可以看見(jiàn)我們所有學(xué)生在家的動(dòng)態(tài),可我也沒(méi)想到我那么短時(shí)間地打瞌睡也被您給捕捉到了……

  不過(guò)總得來(lái)說(shuō),不管我前一晚是干嘛去了,我在上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡還是非常不好的。要是老師您沒(méi)說(shuō),而同學(xué)們又注意到了的話(huà),我想我一定會(huì)成為同學(xué)們笑話(huà)的`對(duì)象以及一些同學(xué)的“學(xué)習(xí)榜樣”的。寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了讓所有的同學(xué)都能夠引以為戒,也請(qǐng)老師一定要懲罰我,不然大家極有可能會(huì)以為上網(wǎng)課打瞌睡沒(méi)什么事兒,不會(huì)有什么處罰而縱容此類(lèi)行為的發(fā)生。既然我已經(jīng)犯了,就請(qǐng)老師以我為典型,教育其他同學(xué)吧!

  我不是一個(gè)成績(jī)特別拔尖的學(xué)生,而班里的同學(xué),除了那幾個(gè)學(xué)霸,其他的,更多的都是我這樣的學(xué)生,要想讓班級(jí)大多數(shù)的人都服老師您,您就得從我這個(gè)事情開(kāi)始嚴(yán)懲,不然壞習(xí)慣壞毛病一旦傳染起來(lái),到時(shí)候老師您可就想管也管不了了。

  老師,這是我第一次上課打瞌睡,也是我第一次上網(wǎng)課打瞌睡,更是我最后一次上課打瞌睡,我可以向您保證,以后我再也不會(huì)在課上打瞌睡了。如果我晚上睡晚了,上課又想打瞌睡,那我就站起來(lái)聽(tīng)課,總而言之,我要是再在課堂上,不管是教室的課堂,還是線(xiàn)上的課堂上,我只要是在課堂上打瞌睡了,我保證自己來(lái)您請(qǐng)罪!這一次也請(qǐng)老師您懲罰我,也原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的xx:

  你們好!

  我是xxx,現(xiàn)在在這里我必須承認(rèn)一個(gè)我的錯(cuò)誤,我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠(chéng)實(shí)的事情。

  回憶上次的事情經(jīng)過(guò),在那天下課以后,我毫無(wú)根據(jù)的就向周?chē)耐瑢W(xué)散布即將放假的謠言,明明學(xué)校并沒(méi)有發(fā)出放假通知,但我卻在一旁講的信誓旦旦,讓很多聽(tīng)的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過(guò),并及時(shí)的'制止了這條謠言的繼續(xù)傳播,F(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲,在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會(huì)讓我成為一個(gè)怎樣沒(méi)誠(chéng)信又讓人討厭的人。

  我們現(xiàn)在還只是初二的學(xué)生,最主要的目的就是好好學(xué)習(xí)以應(yīng)對(duì)初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級(jí)中游水準(zhǔn)的我,不僅沒(méi)能好好的學(xué)習(xí)功課,還在浪費(fèi)閑暇的時(shí)間開(kāi)這無(wú)聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱(chēng)之為玩笑了,這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度!造謠者,要是謠言散布開(kāi)來(lái),那欺騙的就不只是一兩個(gè)人,可能會(huì)有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息!

  現(xiàn)在我們初二正是學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭,大家都在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),再這樣的學(xué)習(xí)重壓下,大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開(kāi)這樣的玩笑!有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽(tīng)來(lái)的消息,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也總想著之后的放假。然后在下課的時(shí)候又會(huì)把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當(dāng)越來(lái)越多的同學(xué)知道這條消息后,這條消息也變得越來(lái)越可信,這樣就更危險(xiǎn)了,F(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大!假的就是假的,就算它聽(tīng)起來(lái)多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家,就會(huì)大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,降低大家的學(xué)習(xí)積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”!

  還好這次的事情老師及時(shí)察覺(jué)到了危險(xiǎn),將謠言扼殺于搖籃,但始終會(huì)有些影響。所以我特地寫(xiě)下這份檢討書(shū)和同學(xué)們道歉,希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過(guò)錯(cuò)的我。我還想繼續(xù)作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我再次保證,我今后一定會(huì)注意自己的言行舉止,認(rèn)真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。之后一定作為一名誠(chéng)信的初中生在學(xué)校里學(xué)習(xí)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)9

  我是一只狗,一只普通的狗。

  我來(lái)到這個(gè)家已經(jīng)七年了,小的時(shí)候,主人每天都會(huì)陪在我身邊。到后來(lái),他們來(lái)這個(gè)家的時(shí)間越來(lái)越少,只會(huì)在晚上時(shí)來(lái)給我送飯,這個(gè)房子也就變成了我的私人豪宅。

  直到有一天,我像往常那樣趴在門(mén)口,等待著主人的到來(lái)。門(mén)口漸漸傳出腳步聲,之后越發(fā)強(qiáng)烈,我開(kāi)始狂吠起來(lái)。別叫!一陣雄厚的聲音傳過(guò)來(lái),才知道是主人來(lái)了。待我吃過(guò)飯后,他解開(kāi)那被捆得死死的繩子,帶我出去散步。

  但今天的路線(xiàn)有所不同,沒(méi)有去那我向往的樹(shù)林,而是向繁華的地方走去。一路上見(jiàn)到了比我的豪宅還要高的房子,還有好多好多人群,我不禁有點(diǎn)恐懼。

  目的地到了,是個(gè)五層樓高的房子。我再次被困到院子里,不過(guò)讓人欣喜的是,居然見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的小主人,這才知道他們搬家了。夜色降臨,我的'思念也由此展開(kāi),才剛走一會(huì)兒,就想我那私人豪宅還有那總在我眼前晃悠,而又總是抓不到的貓了。但我又不想失去主人,由站立到爬在地上,先是一陣低低的哼叫后,又狂吠幾聲,但迎來(lái)的卻是主人的一頓臭罵。我再次哼叫著卻不敢狂吠了,我只能磨著牙發(fā)泄我內(nèi)心的委屈。

  有人從家門(mén)口走過(guò)。根據(jù)我的本能反應(yīng),立馬站立,雙眼睜開(kāi),瞳孔放大,觀察著外人的一舉一動(dòng),看到他離家門(mén)口越來(lái)越近時(shí),我突然毛孔張開(kāi),尾巴翹得極高。我忍不住又狂叫起來(lái),然而他只是路過(guò)。主人從屋中走出,這次并沒(méi)有打罵我,而是把我的繩子解開(kāi),以為要把我?guī)Щ厝チ。于是就高興得像只脫了疆的野馬般向前跑去,然而迎來(lái)的卻是一個(gè)漆黑而又密不透風(fēng)的屋子,里面擺放著一輛巨大車(chē)子,我什么都看不見(jiàn)了。

  我在里面默默地檢討著自己,我做錯(cuò)了什么?可能是主人本應(yīng)就不想讓我叫,怕吵到他們休息,而我又想保護(hù)主人安全,想到這里,內(nèi)心的傷心越發(fā)越強(qiáng)烈……

初二學(xué)生檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  其實(shí)在以往的課堂中老師便講述過(guò)學(xué)生喝酒的危害性,至少無(wú)論是身體上的傷害還是對(duì)其他學(xué)生造成的影響都是難以估量的,然而即便這般再三叮囑還是讓在校喝酒的事情發(fā)生在了自己的身上,不得不說(shuō)做出這樣令人感到諷刺的事情又怎能不讓我慚愧萬(wàn)分呢?因此經(jīng)過(guò)老師批評(píng)的自己寫(xiě)下了這份在校喝酒檢討書(shū)用來(lái)自我反省。

  我在做出這種事情之前便明白學(xué)生在校喝酒是不對(duì)的,更何況自己作為初中生來(lái)說(shuō)的確還未到能夠接觸酒的年齡,只不過(guò)自己在校喝酒也是純粹處于好奇與炫耀的心理而已,然而經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)以后我才明白作為學(xué)生竟以喝酒為榮簡(jiǎn)直是可恥的行徑,畢竟在這之前我便應(yīng)該能夠體會(huì)到在校喝酒會(huì)給其他學(xué)生帶來(lái)多么不良的風(fēng)氣,至少作為學(xué)校的一員應(yīng)該致力于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不是去破壞它,若是因此而引起其他學(xué)生的效仿只會(huì)導(dǎo)致更多人被酒迷惑,這樣的事情對(duì)于學(xué)生身體與思想造成的危害可以說(shuō)是難以估量的。

  發(fā)生這樣的事情其實(shí)也與父母忙于工作以及本人的自制力不夠強(qiáng)所導(dǎo)致的,否則的話(huà)我自然明白對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)喝酒只會(huì)讓自己變得越來(lái)越墮落,如果想要走上正途的話(huà)只有摒棄這種行為并將精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上面才行,只不過(guò)以往自己喝酒的事情從未被人發(fā)現(xiàn)才會(huì)在這樣的情形下變得越來(lái)越不知收斂,所幸的.是老師的話(huà)語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)這樣沉淪下去只會(huì)越來(lái)越不利于自己成長(zhǎng),如果想要在學(xué)業(yè)上有所成就的話(huà)還是應(yīng)該認(rèn)識(shí)到喝酒的危害性并保證不再發(fā)生。

  學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力即便再大也不能夠通過(guò)喝酒這樣的行為進(jìn)行宣泄,否則的話(huà)在神志不清醒的狀態(tài)下又怎么能夠從課堂上獲得正確的知識(shí)呢?在認(rèn)識(shí)到喝酒對(duì)于自己目前的發(fā)展沒(méi)有任何好處以后還是應(yīng)該放棄比較好,否則的話(huà)若是因此而導(dǎo)致自己成績(jī)下降只會(huì)讓我陷入深深的自責(zé)之中,或許作為初中生的自己還可以用年少不懂事的理由來(lái)進(jìn)行自我安慰,但是失去的時(shí)光以及學(xué)習(xí)上的進(jìn)度想要再找回來(lái)的話(huà)可就不是那么容易的事情了。

  經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)以后使得自己這段時(shí)間一直在思考在校喝酒的危害性,也許對(duì)于而言這縷曙光正是破開(kāi)迷茫黑霧的一絲契機(jī)吧,既然老師在學(xué)習(xí)上如此關(guān)心自己又有什么理由再用喝酒的行為來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)呢?所以我應(yīng)該將多余的心思都放在學(xué)習(xí)上面并承諾今后絕不在學(xué)校做出喝酒的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)11

尊敬的老師:  

  您好!

  從小父母就教育過(guò)我們,自己的事情應(yīng)該自己做。寫(xiě)作業(yè)一般,畢竟抄襲的終歸是別人的知識(shí),如果只會(huì)抄襲的話(huà),那還學(xué)什么?可是我就做出了這樣的事情,抄襲同學(xué)的家庭作業(yè),最開(kāi)始還不認(rèn)錯(cuò),后面您指出我們錯(cuò)的地方一模一樣我才反省自己,現(xiàn)在想在,這種抄襲作業(yè)的行為實(shí)在是太可恥了。

  其實(shí)我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲,因?yàn)槲抑挥杏行┎粣?ài)動(dòng)腦筋而已,并不是完全不動(dòng)腦筋,那些比較耗費(fèi)時(shí)間、內(nèi)容比較多的作業(yè)都是自己寫(xiě)了,而像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些抄襲起來(lái)比較快,但是思考起來(lái)特別難的題目才會(huì)選擇抄襲?赡芪乙彩亲龅谋容^過(guò)分的吧,畢竟有一兩個(gè)錯(cuò)得一樣的地方還可以理解,但是所有錯(cuò)題都是一樣的,包括錯(cuò)誤的解題思路,那就毋庸置疑了,肯定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情,其實(shí)就是因?yàn)橄胴潏D速度,想要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)然后就能快點(diǎn)去玩了,已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁,現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在是太不應(yīng)該了,應(yīng)該受到嚴(yán)重的懲罰。

  其實(shí)這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了,因此才造成了一系列的'惡果。比如說(shuō)數(shù)學(xué)題目,我拿到作業(yè)并不會(huì)馬上做,而是發(fā)呆,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣抄襲了,我知道只要等上一會(huì)兒,等那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)先寫(xiě)完作業(yè),那么我就可以抄襲,這樣算下來(lái)的話(huà),我做題的速度就和成績(jī)中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識(shí)的不扎實(shí),因此現(xiàn)在做題我可以通過(guò)抄襲解決,但是回答問(wèn)題我就完全不會(huì)了,由此也可以看出一些端倪,而且現(xiàn)在我連一些比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目都不會(huì)做,已經(jīng)抄襲出了一種依賴(lài)性,這樣經(jīng)常性不思考遲早會(huì)出問(wèn)題的。

  所幸通過(guò)老師對(duì)我的批評(píng),我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的不足。學(xué)生來(lái)到學(xué)校,是學(xué)習(xí)知識(shí)的,而且抄襲是毫無(wú)意義的,F(xiàn)在社會(huì)缺少的正是技術(shù)型人才,一個(gè)只會(huì)抄襲的抄書(shū)匠簡(jiǎn)直是毫無(wú)用處,因此我應(yīng)該糾正這種行為。比較慶幸的是,我現(xiàn)在還有時(shí)間,還來(lái)得及,雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛(ài)思考,但是我可以從新學(xué)起,重新打好基礎(chǔ),雖然整體進(jìn)度會(huì)慢很多,但總比只會(huì)抄襲要好的多,到時(shí)候解決問(wèn)題收獲的也是自己的思路,而不是別人的思想。

  我總是這般不懂事,害的老師您為我擔(dān)心,我想我應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),畢竟我的成績(jī)有所提升便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。我想我還應(yīng)該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧,畢竟剽竊別人的知識(shí)成果是不對(duì)的,說(shuō)的嚴(yán)重一點(diǎn),這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類(lèi)型了。這次事件也是一次教訓(xùn),讓我看清了自己,也看清了一些問(wèn)題,或許短期內(nèi)我不會(huì)有太多的進(jìn)步,但是像抄襲作業(yè)這樣無(wú)恥的事情我是絕對(duì)不會(huì)再做了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二xx班級(jí)里的一名同學(xué),我叫xx。從小我的父母就教育我,到了學(xué)校要好好遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要好好的學(xué)習(xí),還要和同學(xué)處好關(guān)系,不能鬧矛盾。我們的老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)班級(jí)里的同學(xué)要互幫互助,相互理解,相互包容的事情。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的關(guān)系對(duì)我們的日常生活學(xué)習(xí)也有很大的影響,一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓人產(chǎn)生愉悅的心理,能更加的有利于我們專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

  但是在xx月xx日那天,我就和xx同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課堂上發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧,不僅破壞了我們之間的同學(xué)情誼,還破壞了課堂上的上課秩序和紀(jì)律,更重要的是耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間,讓老師特別的難堪和生氣。對(duì)于此行為所帶來(lái)的嚴(yán)重影響和后果,我在此,鄭重的對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)一聲道歉。對(duì)不起,老師,我不應(yīng)該在您的課堂上胡作非為,不僅不用心聽(tīng)課,還在當(dāng)著眾多同學(xué)們和老師您的面,跟xx同學(xué)因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗的'小事而大吵了起來(lái)。這是一種極其幼稚的行為,也是一種不尊重老師的行為。

  對(duì)不起,xx班的同學(xué)們,我不該在本該學(xué)習(xí)的時(shí)間里,不專(zhuān)心學(xué)習(xí),反而去計(jì)較和xx同學(xué)的私事,是我的心胸太過(guò)狹窄,是我做事情太欠考慮了。同學(xué)們都是花了錢(qián)過(guò)來(lái)上課的,而就因?yàn)槲乙粫r(shí)激動(dòng),控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進(jìn)度。實(shí)在是對(duì)不起。

  最后,我還欠xx同學(xué)一句道歉。xx同學(xué),對(duì)不起,我不應(yīng)該誤會(huì)你,更不應(yīng)該對(duì)你生氣,對(duì)你大吼大叫。雖然在課堂上吵架,你我雙方都有責(zé)任,但是如果當(dāng)時(shí),我能冷靜下來(lái),能用正確且適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)解決這件事情,也就不至于會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣的局面。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)吸取了此次錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我以后絕對(duì)會(huì)做到改正。我一定會(huì)好好的跟同學(xué)們相處,相互寬容理解,積極培養(yǎng)和同學(xué)們之間友情。不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們斤斤計(jì)較,就和同學(xué)們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來(lái)學(xué)校上課的日子,用心的珍惜好和同學(xué)們相處的每一個(gè)美好的時(shí)光,更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時(shí)間。

  在接下來(lái)的日子里,我會(huì)和同學(xué)們共建一個(gè)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小集體,相互學(xué)習(xí),相互進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督且相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我實(shí)在是非常的遺憾,在這件事情上面做的非常的不好,因?yàn)檫@次月考我的及格,我的英語(yǔ)成績(jī)一直都在班上都是一般般,雖然說(shuō)的英語(yǔ)成績(jī)不是班上優(yōu)秀的,但是也不差,保持在一般般的情況下面,這種平衡一直保持了幾個(gè)學(xué)期,但是因?yàn)槲易约翰恢匾曌约旱某煽?jī),不重視自己在這方面的缺點(diǎn),明明自己的英語(yǔ)成績(jī)就不是很好,還不知道去提高,就在自己得意的時(shí)候,英語(yǔ)成績(jī)就沒(méi)有及格,就沒(méi)有及時(shí)的去反應(yīng)過(guò)來(lái),成了現(xiàn)在這樣的情況,我很是羞愧,也不知道自己在下一階段當(dāng)中怎么去表達(dá),應(yīng)該怎么去解釋這些,我只是希望我能夠,在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我有足夠多的意識(shí),一定要去認(rèn)識(shí)自己英語(yǔ)成績(jī)退步這個(gè)事實(shí),這次沒(méi)有及格,就是一個(gè)最好的證明,我應(yīng)該重視起來(lái),應(yīng)該好好的糾正自己。

  每次的考試都是我們對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn),對(duì)自己這一科成績(jī)的一個(gè)認(rèn)識(shí),我現(xiàn)在真的非常的抱歉,沒(méi)有做好這些,我給大家?guī)?lái)了一些不便,我也可以幫你拖了后腿,這是我的不足,更加是我對(duì)這份工作的一個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),我不希望自己再下一階段繼續(xù)這么保持下去,也不希望自己表現(xiàn)的這么不好,所以我希望能夠給大家一個(gè)圓滿(mǎn)的交代,給您一個(gè)合適的理由,或者說(shuō)答案,我真的不想繼續(xù)推脫自己在考試上面做的這樣的缺點(diǎn),我個(gè)人的不及格,拖了班級(jí)整體的后腿,應(yīng)該好好的反省才是,我也不希望自己這些缺點(diǎn)給大家?guī)?lái)不便,造成的'一些學(xué)習(xí)上面的不足,在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定會(huì)好好的彌補(bǔ)自己,這次的考試是我沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí),是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有聽(tīng)講,特別是在上英語(yǔ)課的時(shí)候,我一直都在走神,一直都在做自己的事情,英語(yǔ)老師在講課的時(shí)候,我卻沒(méi)有聽(tīng)講,我卻在做自己的事情,卻在左顧右盼。

  想了想,這幾個(gè)學(xué)期下來(lái),我真的是非常的遺憾,也不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的,更加不知道有些事情應(yīng)該怎么去解釋?zhuān)F(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了,才能更好的去保持好狀態(tài),才能更好的去讓自己處在一個(gè)好的方向,好的,動(dòng)力下面我認(rèn)為有些東西應(yīng)該要有一個(gè)清晰的認(rèn)知才是這些東西,都是我先階段,應(yīng)該要去實(shí)行落實(shí)的,也是,我應(yīng)該去處理的,更加是我要去保持的,我一定會(huì)好好的認(rèn)清自己的缺點(diǎn),特別是這次月考,我沒(méi)有及格,在英語(yǔ)成績(jī)上面,我要好好的提高自己才是,所以在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自己的英語(yǔ)成績(jī),請(qǐng)您相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初二學(xué)生檢討書(shū)14

尊敬的班主任:

  您好!

  上體育課期間,我沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),還沒(méi)有下課,我就偷偷離開(kāi)了,回到教室睡覺(jué)。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成,讓我們自由活動(dòng),我覺(jué)得上不上都沒(méi)有關(guān)系,所以就離開(kāi)了,沒(méi)想到因?yàn)樽约涸缤私o體育老師上課造成了麻煩,對(duì)不起。

  我平時(shí)并不重視體育鍛煉,所以上體育課我也不感興趣,就想早點(diǎn)下課,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意就回到教室,我嚴(yán)重違紀(jì)。早退不好,雖然說(shuō)體育課早退不會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),但是這也不是一個(gè)好習(xí)慣,我會(huì)改正,以后堅(jiān)決不會(huì)在遲到早退,不管有什么理由,也不管什么原因,我都不會(huì)私自早退,會(huì)等到下課鈴聲響起才離開(kāi)課堂。

  因?yàn)橛X(jué)得只是小錯(cuò)誤,就不約束自己,這是不對(duì)的.,現(xiàn)在我如果不約束自己,當(dāng)我上課早退成為習(xí)慣了,會(huì)對(duì)我學(xué)習(xí)造成非常嚴(yán)重的影響,現(xiàn)在只是初犯我會(huì)認(rèn)真改過(guò),一定會(huì)約束自己,不管是不是自己喜歡的課程,我都會(huì)認(rèn)真上完。我不重視體育課,是不對(duì)的,老師您說(shuō)體育課是讓我們多運(yùn)動(dòng)多鍛煉,長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校坐著容易生病,而且,不鍛煉身體也不利于我們學(xué)習(xí)。體育課就是為了讓我們可以好好運(yùn)動(dòng)鍛煉。讓我們擁有健康,以后我一定會(huì)好好上體育課。

  不管如何我這次早退也影響了一些同學(xué),因?yàn)槲业年P(guān)系,他們也一樣沒(méi)有上完體育課就早退了,他們是被我?guī)牡模院笪也换亓,我不知道自己犯錯(cuò)也會(huì)有人跟著我犯錯(cuò),都怪我,帶壞了同學(xué),以后一定會(huì)好好上課,在體育課期間,積極參加活動(dòng),而不是坐在一旁,融入到集體中。在學(xué)校不能死讀書(shū),更應(yīng)該勞逸結(jié)合,通過(guò)體育課給自己減壓,讓自己可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  感謝老師的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)中,我總會(huì)不知不覺(jué)犯錯(cuò),這次犯了這么大的錯(cuò)誤,以后我不回了,而且老師您跟我說(shuō)的話(huà)都非常有道理,我會(huì)改正過(guò)去的不好習(xí)慣,積極提升自己做好改變,做好接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)也會(huì)注意自己身體鍛煉,讓我有更健康的身體。不耽擱我的學(xué)習(xí)。

  在課堂上我會(huì)聽(tīng)老師的話(huà),不管是哪位老師,我都會(huì)保持尊重,因?yàn)槊恳晃焕蠋熒险n都很辛苦,我不能因?yàn)樽约翰幌矚g這門(mén)課,就不尊重老師,私自早退。以后我一定會(huì)多聽(tīng)老師的話(huà),尊重老師,好好學(xué)習(xí),不在違反學(xué)校紀(jì)律,不早退,也不會(huì)曠課,認(rèn)真上學(xué),好好學(xué)習(xí),學(xué)更多知識(shí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初二學(xué)生檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  這次是為了上次我沒(méi)能完成作業(yè)的事來(lái)給您道歉并改正自己的錯(cuò)誤的。上次的作業(yè)沒(méi)能交上來(lái)是在是我的失誤,在之后要求組長(zhǎng)給我抄作業(yè)更是錯(cuò)上加錯(cuò)!當(dāng)時(shí)的我沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己犯下了多么大的問(wèn)題,讓自己變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人就算了,還差點(diǎn)把我們親愛(ài)的組長(zhǎng)拉下水!實(shí)在是害人害己!還好組長(zhǎng)最后都沒(méi)有妥協(xié),還好您及時(shí)的讓我從這件事中清醒過(guò)來(lái);叵胛业腻e(cuò)誤,實(shí)在是讓人難以接受,但是這確實(shí)是我所犯下的,我必須去正視它,必須去改正它!

  在學(xué)校放假的那天下午,我因?yàn)樵谙抡n的最后時(shí)間急著能回到家中,一直在收拾著書(shū)包里的`東西,在之后更是急著能早一點(diǎn)下課,完全沒(méi)能聽(tīng)到老師在說(shuō)什么。直到我高高興興的從家里回到學(xué)校的時(shí)候,看到大家都在交您的作業(yè)我才知道我自己錯(cuò)過(guò)了什么!可是在家里休息的時(shí)間已經(jīng)全部被我消耗掉了,現(xiàn)在再自己補(bǔ)回來(lái)是絕對(duì)來(lái)不及了。我只好捧著作業(yè)本去找我親愛(ài)的組長(zhǎng),希望他能給我個(gè)范本度過(guò)這次難關(guān)。

  可是我們的組長(zhǎng)雖然平時(shí)非常好說(shuō)話(huà),但是沒(méi)想到在作業(yè)上卻非常的頑固,無(wú)論我怎么說(shuō)都是死守不肯給我,之后,您就知道了。

  在知道這件事之后,您也狠狠的批評(píng)了我,在您的教育后,我也感到自己做的的確是非常的過(guò)分!不僅自己沒(méi)能做為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,居然還一直強(qiáng)迫組長(zhǎng)!現(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)因該就和一個(gè)地痞無(wú)賴(lài)一樣,明明我是最討厭那樣的人,可自己卻做出了一樣的事情。也違背了語(yǔ)文老師教給我們的那句“己所不欲勿施于人”。

  之后我反省了自己的錯(cuò)誤,也向組長(zhǎng)道了歉。組長(zhǎng)倒是出乎意料的輕易原諒了我,實(shí)在是非常感謝他能原諒我這樣的行為。

  但是我的錯(cuò)誤還是沒(méi)有改變,我終究是沒(méi)能交上作業(yè)。但是這都不是最重要的,在經(jīng)過(guò)思考之后,我認(rèn)為與其及時(shí)的交上作業(yè),我丟掉的誠(chéng)實(shí)才更加的可惜。作業(yè)可以再補(bǔ)可是誠(chéng)信卻很難補(bǔ)上!我這回是做了一個(gè)非常虧本的買(mǎi)賣(mài)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)醒悟,知道了自己的錯(cuò)誤,并已經(jīng)將漏下的作業(yè)親自補(bǔ)上。我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,那樣的人不會(huì)有人愿意和他來(lái)往。希望老師能收下這份作業(yè)和檢討,我一定會(huì)好好的管理好自己,再不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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