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學期計劃

時間:2024-09-09 03:06:34 計劃 我要投稿

【精品】學期計劃集合6篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編精心整理的學期計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】學期計劃集合6篇

學期計劃 篇1

  時光如水,一晃眼,已經(jīng)上任一個學期了,這是一個新的學期,我們那顆還在暑假飄飄蕩蕩的心也應該收回來了。

  新的學期里,我會端正我的學習態(tài)度,在一次次的磨練中矯正自己,提高自己,完善自己,我深信一句話,更多的災難與磨練是為了將你變的更好。我有信心協(xié)助部長,做好自己的'本職工作,實現(xiàn)自己對工作的一個新跨越,認真、妥善的完成好老師、學姐交給我的工作,學生分會是一個大集體,我們都是這個集體中的一員,為了這個集體我們都應該奉獻出自己的一份力量。新的學期我也有我的新的學習計劃,以下是我本學期的學習計劃:

  1、認真負責的完成好每一項上面吩咐下來的任務

  2、對于部門所缺乏的、所要改正的及時提出來

  3、對于成員,安排好每一位成員的職責,讓所有成員做事明確,讓每個成員都在一次次的磨練出發(fā)現(xiàn)更美的自己

  4、多與其他部門協(xié)調(diào)、溝通

  5、加強自身素質(zhì),明確職責、在成員面前做好帶頭作用

  6、積極配合其他部門舉辦各種活動

  以上便是我這學期的學習計劃,我一定會認真負責的履行我的職責與任務,樹立好一個學生干部的形象。

學期計劃 篇2

  一、主要任務

  1、解讀、試用和評價數(shù)學課程標準。解讀數(shù)學課程標準,解析并把握小學數(shù)學新課程的內(nèi)容要點,明確數(shù)學學科的教學改革方向;運用數(shù)學課程標準理解、把握小學數(shù)學新教材,指導新教材的教學。

  2、通讀、試教和評價小學數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系,將新教材與舊教材對比分析,找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”。

  3、探索研究實施小學數(shù)學新課程的教學改革。在實驗過程中組織和引導數(shù)學教師積極參與課堂教學改革,運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學實踐,努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應的'教學新方式,新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口,借助現(xiàn)代教學手段,構(gòu)建新的教學模式,形成一套系統(tǒng)的具有科學性的,與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。

  4、總結(jié)整理一年來本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設計,推廣符合課改精神,具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法,使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。

  二、具體措施

  1、集體備課4次,(2,3,5,6年級各1次)重點探索課堂教學新模式,研究教材,教法,設計教案,制作課件。

  2、公開教學6次,(每個數(shù)學老師一次)上好實踐課,重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。定期進行實驗課題的研究活動,組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。

  3、專題研究,重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變。

  4、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

  5、安排教師到鄰居學校聽課,吸取好的經(jīng)驗為我們所用。

  成縣西關小學數(shù)學教研組

  20xx.3.12

學期計劃 篇3

  一、指導思想:

  以上級文件精神,全面推進素質(zhì)教育,促進青少年學生健康和諧的發(fā)展。強化德育隊伍建設,狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力關注學生的精神成長和身心健康。重視弱勢群體的子女教育問題,加強貧困學生助學、新溫州人子女的管理和教育。以慶祝新中國成立60周年為契機,大力推進素質(zhì)教育,為學生的健康成長服務。

  二、主要工作

  1、安全、法制宣傳教育。

  2、以做人教育為目標,凸顯特色德育——行孝教育。

  3、創(chuàng)建溫州市文明單位。

  三、工作內(nèi)容與方法

  (一)特色德育教育

  1、行孝教育。

  (1)主題:孝道雅行從我做起

  “孝”不僅僅是給父母端端茶、洗洗腳,其實做懂事、愛學習、上課認真聽講、按時完成作業(yè)、走路靠右行、讓父母放心等也是孝的一種表現(xiàn),所以孝是教育學生做人的基礎,是教學生從小學會孝敬、感謝、感激、感恩和培養(yǎng)學生全面發(fā)展的有效載體;“雅”即要求學生言行大方、說話彬彬有禮、做一個言行高雅的人。如要求學生有良好的“禮儀、禮貌、禮節(jié)”習慣,讓學生明白他們的走路、說話等就是學生高雅行為習慣的展示,雅就是由一個個細小動作和細節(jié)組成的。

  另外,在總結(jié)前五年行孝教育經(jīng)驗的基礎上,強化活動指導和監(jiān)督過程的落實,完善教育方案,切實做好行孝教育。本學期繼續(xù)從以下四方面開展工作:

  ①、唱孝歌、悟孝情。通過唱以孝為主題的歌曲,可以營造良好氛圍。

 、、講孝道、明孝理。通過講我國古代24孝、每年感動中國、感動浙江、感動溫州中以“孝”為感動事件的人物故事和偉人“孝”事等,為學生樹立榜樣;

  ③、行孝事、做孝星。以必做和選做相結(jié)合,規(guī)定每個周日和節(jié)假日為行孝日,如“三八婦女”節(jié)、“母親節(jié)”等。學生日常的.孝事記錄在學!靶行⒂浄挚ā鄙,即學生每為父母及長輩行孝一次記一次,到期末計總分,以此作為學校評“孝星”的重要依據(jù)。

  ④、評孝星、送喜報。除“行孝記分卡”和班主任推薦外,那就是家長的推薦非常重要,它將是學生被“孝星”的主要依據(jù),請所有家長積極參與到這項活動中來。學校將“小孝星”的喜報送到家長手中。

 。2)主要活動和形式:

  ①、在家開展“孝敬父母、體驗親情”活動。

  一是引導學生主動分擔家務,幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花,培養(yǎng)自理、自立能力;

  二是引導學生孝順父母、尊敬長輩,向父母道一聲辛苦,每天進出家門與父母打個招呼,為父母捶捶背洗洗腳,與父母一起過生日、關心父母的身體健康,與父母說說開心的事,理解父母、感謝父母,培養(yǎng)孝心,學會感恩;

  三是鼓勵學生不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。

  ②、在學校開展“孝道雅行從我做起”活動。

  一是;舉行行孝、感恩教育主題隊會;

  二是引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結(jié)對互助,通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補習功課、贈送學習用品等形式,互幫互助、互學互愛,養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織中小學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。

  三是節(jié)假日開展如“夸夸咱媽媽”等感恩教育活動。四是配合美術老師從24孝圖中選出與學生內(nèi)容接近的讓學生畫出并掛在學校走廊墻壁上,以此增強學!靶ⅰ钡奈幕諊N迨情_展以“孝”為主題的讀書活動。

 、邸㈤_展向社會“愛心奉獻”活動。

  一是組織學生走進官嶺山莊、紅楓山莊等敬老院打掃衛(wèi)生,陪他們聊天談心、讀書讀報等;

  二是極投身周邊村莊環(huán)境、文化建設,參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動等,“做一個有道德的人”;

  三是繼續(xù)開展“一元錢愛心基金”捐獻和“五個一”節(jié)約活動,把節(jié)省的資源送到最需要的災區(qū),通過該項活動一方面養(yǎng)成學生勤儉節(jié)約的習慣,另一方面培養(yǎng)學生團結(jié)互助的精神。

 。3)最終目標:“感念父母之恩,要孝敬父母;感念友情之恩,要團結(jié)友愛同學;感念祖國之恩,要報效祖國;感念自然之恩,要學會和大自然生靈和諧相處;感念社會之恩,要學會心中有他人。做一個文明、懂事、高雅的好學生”。

  2、小基地實踐活動

  在已有的經(jīng)驗和方法基礎上,“農(nóng)科教小基地”把學生的勞動教育,農(nóng)科技術興趣培養(yǎng)與學校綜合實踐活動的開發(fā)有機結(jié)合,并在已有的經(jīng)驗和方法基礎上,進一步做好勞動教育、農(nóng)科素養(yǎng)培養(yǎng)的德育特色,以學!稗r(nóng)家樂小基地”為載體,以“我快樂、我體驗、我成長”為活動宗旨,參與勞動體驗,了解并掌握一定的科學種養(yǎng)知識和技術,給學生開辟自由創(chuàng)造,動手實踐的天地,突出在實踐體驗參與中的德育,讓德育回歸生活,使德育成為有源之水,有本之土。同時積極開辟立足鄉(xiāng)土,具有自身特色的校本課程,讓學生在綜合實踐活動中增強能力與創(chuàng)新精神。

學期計劃 篇4

  時間像一個小怪物一樣,你盼著它過的慢些的時候,它卻匆匆如流水,時光已遠。新學期如約而至,在秘書部的工作又有了新的挑戰(zhàn),以下是這期我們秘書部的工作計劃:

  一、認真完成本職工作。

  1:負責上傳下達系里各類通知事宜,實行責任到人制。

  2、負責系學生會相關的檔案管理、整理工作。

  3、負責各部門活動及例會的考勤。

  4、負責各項會議的記錄工作,協(xié)調(diào)主席健全學生會各項規(guī)章制度。

  5、做好團總支學生會各個部門的聯(lián)系工作,協(xié)調(diào)學生會各部門工作。

  二、具體工作安排

  九月:協(xié)助主席團做好人員更替、干部重整工作;做好招新工作;更新學生會內(nèi)部人員信息、新檔案存檔工作;制作辦公室聯(lián)系表等工作;總結(jié)上學期部門工作遺留下來的問題,制定新的學期工作計劃,新的人才培養(yǎng)計劃;制作會議簽到本,會議記錄本等。

  十月:總結(jié)上個月部門的各項工作實施情況,并對不足之處以提出和改進,繼續(xù)用半個月的時間來完成人才培養(yǎng)計劃;做好所有本部門的常規(guī)工作;協(xié)調(diào)其他部門做好工作。培養(yǎng)新人才。積極參加10月29日30日的學校運動會

  十一月:繼續(xù)做好本職工作及配合其他部門工作;開展本部門活動。。

  十二月:做好所有本部門的常規(guī)工作,做好學生會學期末工作總結(jié)資料等工作;做好本學期的部門工作總結(jié);協(xié)助做好學期期末總結(jié)等一系列工作。

  三、內(nèi)部建設

  由于秘書部將會注入新的力量,所以要培養(yǎng)鍛煉干事的`能力,秘書部需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:

  1、培養(yǎng)秘書部同學對文字的把握和處理能力.

  2、分配活動時,盡量讓秘書部每個干事都能全面接觸學生會各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于學生會工作的整體把握

  3、更積極創(chuàng)新的工作,創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

  4、組織與秘書部功能性質(zhì)相對應的活動。

  5、秘書部成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經(jīng)驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對應的活動。

  總之,秘書部必將在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監(jiān)督和指導,使我們的工作更加完美。

學期計劃 篇5

  一、復習指導思想:

  通過總復習,把本學期所學的知識進一步系統(tǒng)化,使學生對所學的概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決問題的'能力得到進一步提高,代數(shù)思想、空間觀念、統(tǒng)計觀念得以進一步發(fā)展,獲得自身數(shù)學能力提高的成功體驗,全面達到本學期規(guī)定的教學目標。這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容:除法、角、混合運算、平行和相交、找規(guī)律、觀察物體、運算律、解決問題的策略、統(tǒng)計與可能性、認數(shù)和計算器十一個單元。根據(jù)本學期工作計劃結(jié)合班級學生及數(shù)學學習的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力為重點,力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力,提高學生的數(shù)學成績,讓學生把數(shù)學做為學習的好伙伴,讓他們體驗數(shù)學與日常生活有著密切的關系。

  二、復習時間 :

  1月10日——1月21日

  三、復習形式:

  分類復習、綜合復習

  四、復習措施:

  (1)教會學生復習方法,先全面復習每一單元,再重點復習有關重點內(nèi)容

  (2)采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法。提高學習興趣,

 。3)加強補差,讓優(yōu)等生幫助后進生。

  (4)課堂上教會學生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相機進行口算能力的培養(yǎng)

學期計劃 篇6

  一、 學生情況分析

  本班共有學生46人,經(jīng)過一年級的努力,學生取得了一些進步,如學習習慣、學習品質(zhì)等方面。但本班學生學習成績兩極分化嚴重,在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差,勢必會影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,提高先進,發(fā)展后進是本學期重點。

  二、 教材分析:

  本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。全冊課文共三十四篇,設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導語、一課識字、四~五篇課文以及語文園地。語文園地包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文之后,安排了六篇選讀課文,供學生課外閱讀。

  三、 本學期教學工作的主要目標

  教學內(nèi)容方面:

  1、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  2、認識400個漢字,會寫300個生字。認識的字能讀準字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  3、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨立識字的能力。

  4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  5、能聯(lián)系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護圖書的.習慣。

  7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

  8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方,有禮貌。

  9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。

  學習習慣方面:

  培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣,培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。

  四、本學期主要措施

  1、通過語言文字訓練進行思想品德教育,把語言訓練和思想品德教育融為一體。聯(lián)系實際,進行行為指導,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、重視識字教學,教給學生識字方法。重視形近字、同音字的比較,加強邊讀邊寫;重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學的生字。

  3、閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓練,在朗讀中發(fā)展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練,要人人都有讀的機會。開始訓練默讀。重視字詞句的訓練,要把字的教學放在詞和句的教學之中,讓學生在語言環(huán)境中學習生字。詞句教學要抓重點、難點,為學生設置思考的路子,訓練學生逐步學會閱讀。重視自然段教學,為中高年級的段、篇訓練打好基礎。

  4、聽說訓練要在學生的語言實踐中進行。給學生創(chuàng)造各種聽話、說話的機會,激發(fā)學生聽說的愿望,保證訓練時間,堅持大面積訓練,及時糾正語病,讓全班學生都有練習說話的機會。

  5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,做到抓兩頭,促中間,全面提高教學質(zhì)量。

  五、教學安排

  第一單元13----15課時

  第二單元11----13課時

  第三單元13----16課時

  第四單元13----16課時

  第五單元13----16課時

  第六單元12----14課時

  第七單元13----16課時

  第八單元13----16課時

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