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學(xué)校青藍(lán)工程方案-學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案

時(shí)間:2024-08-23 17:11:04 方案 我要投稿
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學(xué)校青藍(lán)工程方案-學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的學(xué)校青藍(lán)工程方案-學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校青藍(lán)工程方案-學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案

學(xué)校青藍(lán)工程方案-學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,才能保證我校教育事業(yè)快速發(fā)展。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大,越來(lái)越多的青年教師走上了學(xué)校的講臺(tái)。一大批青年教師加入教師隊(duì)伍,改善了學(xué)校原有教師群體的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu),為我校帶來(lái)了蓬勃朝氣和青春活力,也為學(xué)校未來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老教師是學(xué)校的財(cái)富,中年教師是學(xué)校的骨干,青年教師是學(xué)校的未來(lái)。為使更多的年輕教師能脫穎而出,早日成才,以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的進(jìn)一步優(yōu)化,決定啟動(dòng)以”鑄師魂、練師能、強(qiáng)師研”為主題的”青藍(lán)工程”培訓(xùn)活動(dòng)。

  二、工作重點(diǎn)

  1.引導(dǎo)青年教師關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)政治理論,樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生的思想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的遠(yuǎn)大志向。

  2.引導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好行為意識(shí)和習(xí)慣。

  3.引導(dǎo)青年教師在繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),重點(diǎn)讀好三種書(教育理論,教材和教法,班主任工作經(jīng)驗(yàn)),能在理論和實(shí)踐的結(jié)合上不斷提高教育教學(xué)能力。 4.引導(dǎo)青年教師在學(xué)習(xí)優(yōu)良教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),能夠有所創(chuàng)新,為青年教師展現(xiàn)自己的風(fēng)采搭建成長(zhǎng)平臺(tái),提升師德、師品和師藝。

  三、學(xué)校前期的準(zhǔn)備工作

  1.20xx年9月10日教師節(jié)舉行拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。

  2.竭力營(yíng)造幫扶學(xué)藝的氛圍,最大限度地提供”師傅展才能、傳教藝,徒弟專心學(xué)、自我練”的機(jī)會(huì),利用互聽(tīng)課、觀摩課、集體備課、實(shí)驗(yàn)課題、教學(xué)論文、教案設(shè)計(jì)以及教育教學(xué)故事等一系列活動(dòng),為雙方幫教活動(dòng)的實(shí)踐推波助瀾。

  3.排憂解難,熱情關(guān)懷,學(xué)校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂,為”青藍(lán)工程”實(shí)施鋪平道路。

  4.學(xué)校定在每月10日由教科室召開(kāi)”青藍(lán)工程”師徒結(jié)隊(duì)情況匯報(bào)會(huì)。

  5.依據(jù)”青藍(lán)工程”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),制定”青藍(lán)工程”激勵(lì)措施。學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案

  四、工作安排

  (一)對(duì)新教師的要求:

  1.由學(xué)校對(duì)剛工作的老師進(jìn)行考察,按照同學(xué)科教師工作起來(lái)方便的原則為青年教師指定師傅或自主選定。新教師必須虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),納入”青藍(lán)工程”管理。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n:教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思。

  3.認(rèn)真上課:本學(xué)期重點(diǎn)是各集體備課組的公開(kāi)課。每位上課的老師要珍惜鍛煉機(jī)會(huì),課前認(rèn)真”磨課”,課后要客觀評(píng)課,把自己詳細(xì)的教案及課后反思及時(shí)總結(jié),并上交教科室。

  4.要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。對(duì)師傅的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng),聽(tīng)完課后虛心向師傅請(qǐng)教,并在聽(tīng)課本上詳細(xì)記錄。期末教科室對(duì)此項(xiàng)工作有具體檢查。

  5.要認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科”課程標(biāo)準(zhǔn)”,要鉆研教材,跟隨師傅的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,第一學(xué)期可以在師傅的指導(dǎo)下,對(duì)此有初步的了解,并能在師傅的指導(dǎo)及自己的摸索下出一份完整的單元試卷,學(xué)生用此卷考試后,年級(jí)組的老師要對(duì)此份試卷進(jìn)行評(píng)價(jià),這也是考核的內(nèi)容之一。第二學(xué)期希望能初展自己的`獨(dú)到創(chuàng)新之處。

  6.要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),博覽群書,并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆記錄身邊的故事,積累自己的教學(xué)感受。

  7.必須按規(guī)定認(rèn)真參加各級(jí)師訓(xùn)部門的培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)年輕老師繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所教學(xué)科進(jìn)行充電?梢詤⒓幼詫W(xué)考試、函授學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更高的學(xué)歷。

  8.青年教師必須加強(qiáng)八項(xiàng)基本功錘煉,出師時(shí)將進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

  9.積極按時(shí)參加學(xué)校的各種政治學(xué)習(xí)、黨團(tuán)員會(huì)議,做好會(huì)議記錄。同時(shí)對(duì)學(xué)校的公益活動(dòng)應(yīng)該積極主動(dòng)參加。

  (二)對(duì)指導(dǎo)教師的要求

  1.指導(dǎo)老師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感,認(rèn)真履行和承擔(dān)培養(yǎng)新教師的義務(wù),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。根據(jù)學(xué)校對(duì)新教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等)。

  2.做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、批改或評(píng)點(diǎn)作業(yè)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)等,輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開(kāi)課。

  3.了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的研究。如指定、提供學(xué)習(xí)的資料,教科研課題的選訂,教育教學(xué)故事及論文的撰寫和修改等。

  4.定期不定期或推門聽(tīng)課,或預(yù)約聽(tīng)課。聽(tīng)課后要及時(shí)點(diǎn)評(píng),并客觀填寫課堂觀察記錄,實(shí)事求是評(píng)價(jià),指明努力方向。

  5.指導(dǎo)教師不僅要在工作學(xué)習(xí)上幫助青年教師盡快成長(zhǎng),同時(shí)在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,讓他們感覺(jué)到集體的溫暖。只要是可以辦到的就一定要盡力辦到,一時(shí)辦不到的,要給予解釋,爭(zhēng)取他們的理解和諒解。

  五、學(xué)校對(duì)青藍(lán)工程的參與老師寄與幾點(diǎn)希望

  1.幫扶要德才兼?zhèn),以德為?

  2.立意高,起步實(shí),以基本功錘煉為切入點(diǎn);學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案

  3.注重共性,尊重個(gè)性,互學(xué)互幫,共同提高;

  4.誠(chéng)誠(chéng)懇懇地教,老老實(shí)實(shí)地學(xué)。

  ”青出于藍(lán)勝于藍(lán)”!師傅幫教的過(guò)程,是一個(gè)對(duì)青年教師有目標(biāo)、有計(jì)劃、分階段傳授經(jīng)驗(yàn)和自我歷練、迅速發(fā)展的過(guò)程。學(xué)校相信,通過(guò)我們十對(duì)師徒的艱辛勞動(dòng),我校的青年教師一定能茁壯成長(zhǎng)!

學(xué)校青藍(lán)工程方案-學(xué)校青藍(lán)工程實(shí)施方案2

  為了盤活優(yōu)質(zhì)教師資源,促進(jìn)青年教師快速、健康成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,學(xué)校將發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用,繼續(xù)深化”以老帶新,以新促老,教學(xué)相長(zhǎng),共同提高”的“青藍(lán)工程”。

  為確保此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效,學(xué)校專門制定了《”青藍(lán)工程”實(shí)施方案》,并做到期初有落實(shí)、期中有檢查、期末有驗(yàn)收與總結(jié)。力爭(zhēng)通過(guò)開(kāi)展”青藍(lán)工程”活動(dòng),使青年教師半年入門、一年過(guò)關(guān)、三年成骨干。

  一、目的和意義

  在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下,教育國(guó)際化已經(jīng)大勢(shì)所趨,學(xué)校要發(fā)展就必須應(yīng)順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。大力開(kāi)展”青藍(lán)工程”活動(dòng),就是在踐行”讓學(xué)生會(huì)學(xué)樂(lè)學(xué)”的辦學(xué)理念。就是要快速提升青年教師專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)校骨干教師梯隊(duì),為學(xué)校的可持續(xù)的快速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、內(nèi)容和形式

  1.”青藍(lán)工程”活動(dòng)內(nèi)容是聘請(qǐng)我校一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任青年教師的指導(dǎo)老師,通過(guò)指導(dǎo)老師的傳、幫、帶、手把手地傳授給青年教師教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),使青年教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能得到提高,盡快成為合格教師,成為教學(xué)骨干、能手,全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

  2.”青藍(lán)工程”活動(dòng)采用”一帶一”的形式。要求指導(dǎo)教師在備課、上課、作業(yè)、命題、課題研究等方面給予關(guān)注和指導(dǎo),本活動(dòng)聘期為一年,可以酌情順延,但不能超過(guò)三年。

  三、措施與要求

  1、被指導(dǎo)的'青年教師應(yīng)按新課標(biāo)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),鉆研教材、熟悉教材結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教案,虛心請(qǐng)指導(dǎo)老師審閱教案。

  2、被指導(dǎo)的青年教師要主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽(tīng)課,并積極聽(tīng)指導(dǎo)教師的課。要求指導(dǎo)教師和被指導(dǎo)青年教師每周相互聽(tīng)課至少2節(jié),每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)。要求被指導(dǎo)青年教師要寫好每一節(jié)課《聽(tīng)課心得》。

  3、指導(dǎo)教師要嚴(yán)格要求被指導(dǎo)青年教師,認(rèn)真審閱教案,給出評(píng)價(jià)意見(jiàn)或改進(jìn)建議。要耐心指導(dǎo)青年教師上課,及時(shí)提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)并寫好評(píng)課意見(jiàn)。要求指導(dǎo)教師每月底上交一份活動(dòng)情況記錄(教科室統(tǒng)一印制)。

  4、指導(dǎo)教師要跟蹤、了解被指導(dǎo)教師的教學(xué)情況,認(rèn)真指導(dǎo)青年教師參加教研、課改、和課題申報(bào)與研究等工作,使青年教師有更多的機(jī)會(huì)參加課題研究,并在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。

  5、教科室定期召開(kāi)”青藍(lán)工程”座談會(huì),并進(jìn)行階段評(píng)估。要不定期檢查被指導(dǎo)青年教師的教案、聽(tīng)課本和《聽(tīng)課心得》,要檢查指導(dǎo)青年教師每月上交”活動(dòng)情況記錄”,要驗(yàn)收學(xué)期末”青藍(lán)工程”活動(dòng)總結(jié)或論文,要每學(xué)年評(píng)選一次”青藍(lán)工程”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

  xx市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部教科室

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