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【實(shí)用】一封信作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的一封信作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信作文300字 篇1
親愛的爸爸:
您好!
父愛如陽光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨練;母愛如月亮,予我溫情與詩意,讓我的靈魂得到洗禮。父愛能在最寒冷的`冬天予我溫暖。父親節(jié)即將來臨,我在這兒祝您節(jié)日快樂!
您還記得那個(gè)冬天嗎?我們?nèi)ソ夥疟鎯,在路上我打了一個(gè)噴嚏,您趕緊脫下外套,把我裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,而您,只穿著一件毛衣。頓時(shí),我的眼睛濕潤了,眼前一片模糊,一股暖流涌了上來,這股暖流正是爸爸的愛……這個(gè)冬天有了爸爸的愛,我再也不會(huì)感覺到寒冷了……
爸爸,在這XX年中,您給了我多少甜蜜的回憶,多少幸福的生活,多少美好的向往……我就像一朵潔白無暇的花兒,在您的懷抱中茁壯成長,而您的臉上卻不停地添加著一道又一道檫洗不掉的皺紋……
以前,您說什么,我就反著做,F(xiàn)在,我懂了,您說的一字一句都是為我好。想起以前,真是慚愧。今天,我要獻(xiàn)上一個(gè)吻,表達(dá)我感激您的千言萬語,也表示我對(duì)您的一絲絲歉意……
祝您:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!
女兒
XX年6月17日
一封信作文300字 篇2
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
其實(shí)我有一些話憋在心里好久了。我十分想對(duì)你們說:“爸爸媽媽,你們對(duì)我的付出太大了,你們太累了,我很感謝你們!
媽媽你在生我的時(shí)候,是那么痛苦。但你是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我“呱呱”墜地的那一刻,我的生命就傾注了你和爸爸的無限的關(guān)心和那溫暖的愛。每當(dāng)看到爸爸和你為我憔悴的時(shí)候,讓我明白了母親和父親的偉大。
爸爸當(dāng)你在上海工作的時(shí)候,很少回來?赡愠3=o我打電話,問我在學(xué)校好不好,問我在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣。我是多么想讓你開心啊。你每次從上;貋,都會(huì)給我?guī)Ш贸缘,我吃著你給我買的東西,心里暖暖的`。
記得在一個(gè)夜無人寂的晚上,我有點(diǎn)發(fā)燒。吃了點(diǎn)藥就和爸爸媽媽睡覺了。到了三更半夜的時(shí)候,我突然發(fā)燒39度,我馬上叫爸爸媽媽起床。我爸爸摸了一下我的額頭,大驚失色地說:“不好,國豪發(fā)高燒了!卑职謰寢尯芸齑┖靡路,爸爸把我背了起來。把我送到了醫(yī)院,打了吊針。我會(huì)想起爸爸媽媽為我緊張的時(shí)候,我心存感激不盡。
爸爸媽媽我真的讓你們操心了,我一定會(huì)報(bào)答你們的。
祝你們
萬事如意
你們的兒子章國豪
20xx年3月17日星期一
一封信作文300字 篇3
親愛的老師:
心里一直壓著一件事,但卻一直不敢和您說,今天借著寫信的機(jī)會(huì)和你聊聊吧!
您是一位值得尊敬的老師,但是過于嚴(yán)肅,在您的臉上我從來沒有看見過笑容,真正的笑容。為什么說真正的笑容呢?因?yàn)槟挥猩瞎_課的時(shí)候,臉上才會(huì)掛出溫馨和煦的笑容,猶如春天的陽光和微風(fēng),讓人心里暖暖的。
記得一次公開課,聽課的校領(lǐng)導(dǎo)坐在教室的后排,拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子大衣,配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進(jìn)教室,我覺得整個(gè)教室都明亮起來。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,表情和肢體語言非常協(xié)調(diào),大家熱情高漲,積極的`舉手發(fā)言,在您的指導(dǎo)下完全走進(jìn)了課本,眼前都浮現(xiàn)著書本里所描繪的一幅幅畫面,栩栩如生。大家學(xué)的非常的好,也是您教的好。我們喜歡這樣的課堂。
可是,試聽課結(jié)束之后,您的微笑不知道躲到哪里去了,臉上又恢復(fù)了一貫的嚴(yán)肅叫我們心里害怕。希望您能夠保持微笑,讓微笑永遠(yuǎn)留在課堂,我們將會(huì)以優(yōu)秀的成績回報(bào)您的微笑!
人說:“笑一笑,十年少。”老師,您以后會(huì)經(jīng)常微笑嗎?您的學(xué)生,很期待。
時(shí)間有限,就寫到這里了,
此致
敬禮!
您的學(xué)生:彬雨
20xx年4月22日
一封信作文300字 篇4
相識(shí)多年的同桌:
你好!
“你怎么能這樣呢!”教室里傳來一陣爭吵聲。同桌,你還記得嗎?那是兩個(gè)月前的.一天。
你在讀書時(shí)把我的名字加進(jìn)去讀,修改了課文內(nèi)容,以此取樂。我聽了先是微微笑了笑,之后你更大聲地讀了又讀,全班同學(xué)都笑了起來,這時(shí),我十二分憤怒,便握著拳頭和你打了起來。還邊打邊吵:“你也不太講理了吧?老師讓你讀書你不好好讀,還拿我當(dāng)笑柄!
你也不甘示弱,和我對(duì)視著,生氣地叫道 :“我只是隨便說說而已,又沒打你,你干嘛打我呀?”
我見你不認(rèn)賬,便拿起一本書砸過去。可是,被你一伸手擋住了。我放下那本書,又換了一本更厚的書,打向你的頭。你雖然沒受傷,但戴的頭飾卻被打壞了。
你當(dāng)時(shí)生氣極了。這時(shí),上課鈴響了,我們都沒說什么,你只好去用水理一理散亂的頭發(fā),握著那個(gè)頭飾,好像很心疼的樣子,我感到深深的內(nèi)疚。
還記得這件事事嗎?我仍然銘記于心,每次想起,我總想真心地對(duì)你說聲:“對(duì)不起!我不該因?yàn)檫@點(diǎn)小事和你發(fā)脾氣,更不該打你,你能原諒我嗎?
XXX
20xx年XX月XX日
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