關于學期計劃三篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的學期計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
學期計劃 篇1
一、 指導思想
為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學
前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
二、工作目標
認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書，做到各項到位，責任到位。通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、領導小組
組長：xx園長
副組長：xx副園長、xxx副園長
成員：各班班主任和保教教師
四、工作措施
（一）、健全組織領導，確保工作到位。
完善幼兒園安全工作領導小組，定期召開安全工作會議。認真制定安全工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。定期檢查幼兒園環(huán)境并分析存在的安全隱患，及時處理解決有關問題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
�。ǘ⒓訌娦麄鹘逃�，提高安全意識。
定期組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通知，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；與家長、園外接送車、園內(nèi)教職工層層簽訂安全責任狀，做到安全工作有據(jù)可依，有章可循。利用家長、班級宣傳欄和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全知識以及安全防范意識。
1、加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
�。ㄈ⒓訌姍z查，嚴格管理。
經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行加強安全工作的監(jiān)督與檢查檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、對園內(nèi)建筑物嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每月進行一次安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
3、用電、防火檢查。
（1）加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。
�。�2）師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的`好習慣，嚴禁超負荷用電。
�。�3）幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關教職工必須了解滅火器的原理及使用。建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
（4）、加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員針對火災進行疏散演練。
�。�5）、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。
（四）、創(chuàng)設環(huán)境，安全生產(chǎn)。
1、積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
6、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
7、加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
8、加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。
9、建立班級安全責任制，切實做好班級日�；顒印嬍�、衛(wèi)生安全工作。
10、嚴禁陌生人進入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系，打110報警。
11、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
（五）、其他工作
1、加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
2、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
3、積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護幼兒園正常教育教學工作。
4、抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪叮�(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩蛩�。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
五、各月工作及活動計劃安排
九月份：
1、期初安全工作會議
2、制訂幼兒園安全計劃
3、幼兒園開學安全工作大檢查的活動并作好記錄，寫好情況匯報，搞維修、排查隱患工作。
4、幼兒園食品衛(wèi)生專項檢查
5、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
6、層層簽訂安全責任狀，做到安全工作有章可循。
十月份：
1、召開教職員工安全工作會議
2、開展幼兒日常安全教育活動，扎實幼兒常規(guī)教育。
3、組織幼兒秋游活動，做好活動前安全準備工作。
4、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
5、做好幼兒園環(huán)境檢查及安全隱患排查工作。
十一月份：
1、開展秋季防火、交通安全主題教育活動
2、加強幼兒安全知識教育，做好常規(guī)工作。
3、開展防震、防火逃生演練活動。
4、做好幼兒園環(huán)境檢查及安全隱患排查工作。
5、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
十二月份：
1、開展幼兒園全面安全隱患排查工作
2、開展防火、防煙花爆竹、防食物中毒安全教育活動。
3、園外接送車相關人員、廚師、保育員安全工作培訓。
一月份：
1、幼兒園安全工作例會，總結下半年幼兒園安全工作
2、幼兒園安全工作檔案整理，臺賬檢查。
3、開展寒假安全教育活動。
4、幼兒園校舍安全檢查。
5、假期值班工作安全。
學期計劃 篇2
一、學生情況分析：
本學期擔任高一(1)班、高一(8)班兩個班的語文任課教師。一個理科班，一個文科班，從上課狀態(tài)來說，理科1班男生多，課堂氣氛較好，但大部分學生并未真正跟著老師的學習步伐。文科8班課堂氣氛較差，學生思維不活躍，部分學生學習態(tài)度不端正�？傮w來說，兩個班的學生對語文的重視程度不夠，學習習慣仍未完全養(yǎng)成，有些學生語文基礎較薄弱，仍不會或不愿預習，課堂上聽、記不能協(xié)調(diào)，不會主動記筆記;大多數(shù)學生雖能大致掌握教材內(nèi)容，但整合、梳理能力欠缺，遷移能力不夠。另外，較少一部分學生在語文學習上缺少學習的主動性和積極性;學生在課堂學習過程中依然停留在全盤接受教師灌輸?shù)挠^念上，在認識和方法上只注重死記硬背，很少深入理解分析。
二、教材分析
人教版必修三、必修四
必修三和必修四兼顧了文體和人為。每冊由四個單元組成，學習的側重點各有不同，必修三分別是：小說、唐詩、古代議論文、說明文，形象性、思辨性和應用性兼顧。必修四分別是戲曲、宋詞、雜文、古代人物傳記。小說和戲曲單元不僅要讓學生體會感悟中外名家的精妙之處，，還要讓學生把握這類文體額三要素——人物、情節(jié)、壞境，來把握人物的性格特點。唐詩和宋詞要求學生除了要加強背誦，更要學會對古代詩歌的鑒賞方法。古代一文論和雜文結合本學期的作文訓練——議論文，應用文主要培養(yǎng)學生閱讀說明文的方法，激發(fā)學生對于自然科學的探索興趣。人物傳記單元是高中文言文學習的重點，要求學生掌握基本的文言實詞和文言虛詞、句式。
另外，語文教學要培養(yǎng)學生的自學能力，教師指導下的課外閱讀是培養(yǎng)自學能力的`極好方法。所以，教師還要注意對學生課外自讀的指導和平時的積累。通過課內(nèi)外的結合，使學生能夠舉一反三，觸類旁通，掌握學習方法，養(yǎng)成自學習慣。
三、教學措施
1、重視議論文的寫作教學，從周末的“七行本”作業(yè)中讓學生積累議論文的論據(jù)素材。
2.教學以精讀課文為范文，以點帶面，引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。同時加強閱讀教學和寫作教學的結合，讀寫結合，學以致用，語言學習的成效主要還是從能否準確、流暢地運用母語來抒寫自己內(nèi)心的感受和觀點。
3.重視文言知識的積累，在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。
4.轉變作業(yè)檢查和輔導的重點，周末主要以積累作業(yè)為主，每周一檢查并評價。平時兼以練筆和背誦默寫為主。平時的練習冊的作業(yè)以簡單的預習和課內(nèi)的加強和鞏固為主，課外閱讀和語言表達的拓展題主要在晚自習完成并當堂講解，提高作業(yè)的質(zhì)量。
5.課堂上鼓勵學生思考，運用多媒體、講故事等方式激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情。培養(yǎng)學生閱讀自學、積累的好習慣。
6.每周堅持給學生印發(fā)一些與本周教學緊密相聯(lián)的課外拓展資料。
學期計劃 篇3
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，在初中義務教育階段英語學習的基礎上進一步發(fā)展綜合語言運用能力，即對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)的綜合發(fā)展，提高所教班級整體英語成績。
與備課組全體成員一起，認真學習新課程改革有關文獻、認真學習《新課標》，在總結上學期新課程標準實施的基礎上，繼續(xù)探索實現(xiàn)新課程、新課標的新途徑、新模式。
二、工作重點及目標
1、進一步研究教材及適合于我們學生的教學方法。
2、努力提高課堂效率。
3、以激發(fā)學生的學習主動性入手，提高教學質(zhì)量。
三、具體工作
1、認真參加每周一次的教研活動，加強理論學習，努力把新的教學理論融入到課堂教學當中去。
2、堅持每周至少一次的集體備課活動。堅持先集體討論、研究教材，確立重點和難點，以及上課的一些思路，然后再由老師組織制作課件。每次備課活動都定有中心發(fā)言人。
3、抓實日常教學工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。同時要注重對學生的評價，刺激、激發(fā)學生的學習積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學生有更大的發(fā)展空間。
4、資源共享并優(yōu)化練習，同時也響應學校“分層教育”的`思想，對不同層次的學生做到作業(yè)的適當分層。鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分學生作一些課外輔導。
5、此外，除了陳曉華的競賽輔導課外，各科任教師本學期也要作好參賽學生的輔導，為下學期競賽中取得優(yōu)異成績打下堅實的基礎。
四、教學安排
1、1—10周完成模塊3的課本教學，并做好復習迎接區(qū)教研室的模塊3抽查。
2、11—20周完成模塊4的課本教學，并做好復習迎接全市統(tǒng)考。
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