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節(jié)約能源倡議書(shū)

時(shí)間:2024-09-12 20:30:32 倡議書(shū) 我要投稿

節(jié)約能源倡議書(shū)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。一聽(tīng)到寫倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編幫大家整理的節(jié)約能源倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約能源倡議書(shū)

節(jié)約能源倡議書(shū)1

親愛(ài)的農(nóng)民伯伯:

  一年一度的秋收大忙已經(jīng)來(lái)臨。秋日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。但如此美景也許會(huì)隨收獲季節(jié)的到來(lái)而面臨無(wú)情的.破壞。有的農(nóng)民圖省事,對(duì)農(nóng)作物秸稈進(jìn)行野外就地焚燒,出現(xiàn)了“村村點(diǎn)火、處處冒煙、秸稈遍地、濃煙四起”的可怕景象,天空布滿陰霾,陽(yáng)光無(wú)法普照大地,路上行人和司機(jī)眼前一片迷茫,田埂上的樹(shù)木被烈焰烤得命懸一線,家里的老人被濃煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái),就連坐在教室里學(xué)習(xí)的我們也會(huì)被熏得睜不開(kāi)眼。

  焚燒秸稈會(huì)污染環(huán)境,危害人體健康;焚燒秸稈極易引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;焚燒秸稈形成的煙霧,容易引發(fā)交通事故;焚燒秸稈還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

  為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更清,景更美,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,親愛(ài)的農(nóng)民伯伯,在此我們倡議:

  1、請(qǐng)你們積極響應(yīng),并堅(jiān)決執(zhí)行政府文件精神,及時(shí)清運(yùn)秸稈、及時(shí)翻耕滅茬、及時(shí)播種,決不在露天場(chǎng)所焚燒秸稈,保證自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙、自家秸稈不污一條河;

  2、請(qǐng)你們積極宣傳,做好左鄰右舍的工作,共同遵守相關(guān)規(guī)定;

  3、請(qǐng)你們做好秸稈的存貯與利用,變廢為寶;

  4、請(qǐng)你們做環(huán)保與安全的模范,為我們下一代做好榜樣。

  讓我們共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境、改善環(huán)境質(zhì)量,全面禁燒秸稈,為共創(chuàng)生態(tài)綿竹貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  倡議人:

  日期:

節(jié)約能源倡議書(shū)2

各位員工:

  當(dāng)您在空調(diào)房專心工作而不被滾滾熱浪侵襲時(shí),當(dāng)您在互聯(lián)網(wǎng)上自由馳騁而不會(huì)與這個(gè)世界失去聯(lián)系時(shí),當(dāng)您在寬敞明亮的辦公室將一個(gè)個(gè)工作任務(wù)完成時(shí),您可能會(huì)為現(xiàn)代化的生活嘖嘖稱贊,節(jié)約能源的倡議。新的技術(shù)、新的工藝讓我們的生活越來(lái)越舒適,讓我們的工作效率越來(lái)越高。但是,隨著我們的身體舒適度不斷增長(zhǎng)的`同時(shí),我們也必須看到,支持這些現(xiàn)代化工具運(yùn)轉(zhuǎn)的基本動(dòng)力——能源,卻也以幾何倍數(shù)的速度飛速增長(zhǎng)。

  能源危機(jī)時(shí)代已經(jīng)到來(lái),為了我們?nèi)阅軗碛谐掷m(xù)不斷的能源,公司團(tuán)委在此發(fā)出倡議,號(hào)召全體員工樹(shù)立節(jié)能意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約能源,為建立節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

  1、讓我們樹(shù)立節(jié)約意識(shí),節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧。

  2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)、關(guān)水龍頭的習(xí)慣,做到人離燈滅,人走水停,杜絕燈長(zhǎng)明、水長(zhǎng)流現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時(shí)報(bào)修;

  3、避免大開(kāi)水龍頭,用完水后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)關(guān)閉;

  4、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,要關(guān)閉電源,復(fù)印時(shí),如果是普通復(fù)印,請(qǐng)將復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),除有特殊要求外,最后是雙面復(fù)印;

  5、在您離開(kāi)工作臺(tái)(10分鐘以上)或是中午休息不用電腦時(shí),請(qǐng)確保顯示器關(guān)閉,顯示器的亮度應(yīng)調(diào)節(jié)為適中,顯示器處于較高亮度不處于較低亮度會(huì)多消耗20%~40%的電能。如果您因?yàn)榇蛴×艘粋(gè)文檔將打印機(jī)開(kāi)了一天,那么這種情況最好不要再發(fā)生,不使用打印機(jī)的時(shí)候,應(yīng)該關(guān)掉電源;

  6、空調(diào)溫度的設(shè)定不低于26℃,室內(nèi)、室外溫差不要過(guò)大,充分利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)舒適度經(jīng),專家測(cè)算,每當(dāng)空調(diào)溫度升高一度,可降低耗電量約8%;

  7、在光線充足的時(shí)候,會(huì)議室、辦公室、走廊、衛(wèi)生間等要采用自然光,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量。

  其實(shí)節(jié)能并不會(huì)耗費(fèi)您的什么時(shí)間,完全是舉手之勞,只需您稍稍留意一下自己的身邊,養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,或許只是您的隨手一關(guān),就為我們?cè)黾恿艘还P巨大的能源財(cái)富。為了我們的工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,馬上加入到節(jié)約能源、美化世界的行列中來(lái)吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約能源倡議書(shū)3

全校教職員工、同學(xué)們:

  能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我國(guó)人口眾多,資源有限,且許多資源是不可再生的。當(dāng)前我國(guó)資源短缺和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的矛盾日益突出,已成為制約經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一。能源的過(guò)度消耗和浪費(fèi)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。

  為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部教發(fā)3號(hào)“關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知”文件精神,加強(qiáng)節(jié)能宣傳教育工作,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)廣大師生員工的資源憂患意識(shí)和節(jié)約資源的緊迫感、責(zé)任感,以及培養(yǎng)合格人才、減少水電費(fèi)支出、建設(shè)“節(jié)約型校園”,現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》、《安徽省節(jié)約能源條例》,樹(shù)立可持續(xù),通過(guò)多種形式,不斷增強(qiáng)廣大師生員工的節(jié)能意識(shí)、資源意識(shí)。在全校形成節(jié)約能源光榮,浪費(fèi)能源可恥的良好育人氛圍。

  2、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步重視節(jié)能工作,把節(jié)能作為一項(xiàng)重要的日常工作來(lái)抓,并以身作則、身體力行。

  3、全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真做好節(jié)能降耗工作,節(jié)約能源從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)能好習(xí)慣。

  4、各單位應(yīng)充分重視水電節(jié)能工作,加強(qiáng)對(duì)節(jié)能工作的'領(lǐng)導(dǎo)。各單位要對(duì)本部門工作人員加強(qiáng)教育,對(duì)責(zé)任區(qū)物管人員加強(qiáng)管理,使其在發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水時(shí)能及時(shí)關(guān)閉處理,發(fā)現(xiàn)壞損的水電設(shè)備及時(shí)報(bào)修,對(duì)浪費(fèi)水電的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)批評(píng)和制止,減少公共場(chǎng)所水電浪費(fèi)現(xiàn)象。

  5、所有教學(xué)、科研、辦公及生活用電設(shè)備、電器在長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)或下班后一定要關(guān)閉電源,杜絕電器待機(jī)狀態(tài),降低電耗和防止火災(zāi)隱患。

  6、加強(qiáng)各場(chǎng)所空調(diào)機(jī)的管理,應(yīng)本著能不開(kāi)就不開(kāi),能少開(kāi)就少開(kāi)的使用原則。夏季空調(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不低于26攝氏度,冬季空調(diào)溫度設(shè)置應(yīng)不高于22攝氏度,并關(guān)閉門窗防止冷氣或熱氣散失。應(yīng)盡量避開(kāi)用電高峰,減少開(kāi)機(jī)時(shí)間,上班后晚開(kāi)空調(diào)半小時(shí),下班前提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。杜絕無(wú)人房間或下班以后空調(diào)仍在運(yùn)轉(zhuǎn)的浪費(fèi)現(xiàn)象。

  7、應(yīng)充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開(kāi)室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等部位盡量減少開(kāi)燈能耗。做到隨手關(guān)燈,人走燈滅。

  8、洗車時(shí)應(yīng)采用擦洗的方式,不要用自來(lái)水管直接沖洗車輛。綠化澆水要采取節(jié)水型的噴灌方式,控制好澆水時(shí)間和水量,不要大水漫灌。

  9、衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量浪費(fèi)水,漂洗衣物或涮洗拖把時(shí)不要長(zhǎng)時(shí)間放水沖洗;避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭,見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊,損壞的及時(shí)報(bào)修。

  節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型校園”,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約能源倡議書(shū)4

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為積極參與生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗中國(guó),營(yíng)造良好的校園氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè),讓青年學(xué)子成為時(shí)代的先行者,率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)!钡男袆(dòng)之中,校學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、將節(jié)能低碳融入生活理念。

  “節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生,我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí),樹(shù)立環(huán)保理念,走進(jìn)綠色生活,將節(jié)能低碳切實(shí)融入自身價(jià)值觀,然后內(nèi)化為事事講節(jié)約,處處講節(jié)約,時(shí)時(shí)講節(jié)約的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣。

  “綠色環(huán)!睉(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng),真正做到“節(jié)能低碳”。吃,寧少不多,適量選餐,理性消費(fèi),減少浪費(fèi);行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用,寧復(fù)不一,循環(huán)利用生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品,拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里,積少成多,厲行節(jié)約。

  三、讓你我相互促進(jìn),共同營(yíng)造“節(jié)能低碳”校園。

  “節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進(jìn),“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個(gè)人的'付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用,用實(shí)際行動(dòng)感召、輻射身邊的每一個(gè)人,帶動(dòng)全校師生加入到節(jié)能低碳的行列,共同打造“節(jié)約型”校園。

  “踐行節(jié)能低碳,建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng),從自身做起,從小事做起,樹(shù)立綠色環(huán)保的理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,努力爭(zhēng)做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營(yíng)造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約能源倡議書(shū)5

全體師生們:

  能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),為了更好的`保障學(xué)校日常水電供應(yīng),加強(qiáng)節(jié)能宣傳工作,提高師生員工的節(jié)能意識(shí),以及培養(yǎng)合格人才、減少學(xué)校水電贊支出、建設(shè)“節(jié)約型校園”,現(xiàn)向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

  l、各部門進(jìn)一步重視節(jié)能工作,把節(jié)能作為一項(xiàng)重要的日常工作來(lái)抓,并以身作則、身體力行。

  2、全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真做好節(jié)能降耗工作,節(jié)約能濼從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)能好習(xí)慣。

  3、所有教學(xué)、科研、辦公及生活用水用電要根據(jù)實(shí)際需要合理使用,杜絕長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水現(xiàn)緣。電器在長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)或下班后一定要關(guān)閉電源,杜絕電器待機(jī)狀態(tài),降低電耗和防止火災(zāi)隱患。

  4、節(jié)能宣傳口號(hào):

 。1)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。節(jié)約興校,人人有責(zé)。

 。2)節(jié)約能源,從我做起。從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

 。3)能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

 。4)節(jié)約能源,保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境。

 。5)合理使用能源,提高能源利用效率。

 。6)為了明天更美好,請(qǐng)節(jié)約用水用電。

  節(jié)約是美德、節(jié)約是智慧、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約是責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建我們的“節(jié)約型校園”,為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

節(jié)約能源倡議書(shū)6

親愛(ài)的各位同學(xué):

  你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂(lè)于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的宿舍環(huán)境?這一切的一切都是我們盡力去珍惜的,節(jié)能減排,從點(diǎn)滴做起。

  為了形成“節(jié)約光榮”的良好氛圍,我們宣傳節(jié)約思想,杜絕浪費(fèi)。

  (一)請(qǐng)童鞋們隨手關(guān)掉不使用的電器,要知道用電器待機(jī)也是耗電的。

  (二)自習(xí)室總是只有幾個(gè)人的時(shí)候開(kāi)著整個(gè)自習(xí)室的燈,我們應(yīng)該合理規(guī)劃燈的使用,省電環(huán)保。

  (三)宿舍的走廊總是燈火通明,幾乎24小時(shí)亮著,如果童鞋們?cè)谕砩纤X(jué)之前看到樓道亮燈,那么就隨手關(guān)閉它們吧。

  (四)宿舍公共區(qū)域的電,是要收費(fèi)的。熄燈后,公共區(qū)域是不斷電的,那就需要我們合理規(guī)劃它,在沒(méi)人使用時(shí),請(qǐng)最好關(guān)掉它;使用時(shí),也應(yīng)根據(jù)情況決定開(kāi)燈的數(shù)量。

  (五)請(qǐng)童鞋們隨手關(guān)閉白天也依舊工作的衛(wèi)生間的燈和排風(fēng),同時(shí)也希望童鞋們?cè)谝归g不用的時(shí)候可以關(guān)閉衛(wèi)生間的'燈。

  每一位童鞋,都與學(xué)校的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。我們真誠(chéng)的希望每一位童鞋都積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,為維護(hù)美麗的校園環(huán)境而努力!

  親,關(guān)一下燈只是你的舉手之勞,卻關(guān)系到電燈一輩子的壽命……

  隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步!

  如果這是你的家,你將怎樣對(duì)待它?

  省一分鐘電,多一分鐘電!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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