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禮嘉中學高中高三 年級化學學科教學計劃 -計劃

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禮嘉中學高中高三 年級化學學科教學計劃 -計劃

禮嘉中學高中高三 年級化學學科教學計劃
  ·· 教者 徐文龍 費金忠        
  2006年 2月 13日
  周
  次課     題
 。ɑ蛘鹿(jié)單元)教學時數(shù)教學目標重點難點分析配合活動備注
  
  第
  
  一
  
  周
  烴和烴的衍生物61、以一些典型的烴類化合物為例,使學生了解有機化合物的基本碳架結構,

禮嘉中學高中高三 年級化學學科教學計劃

。掌握各類烴中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質(zhì)和主要化學反應,并能結合同系列原理加以應用。
  2、以一些典型的烴類衍生物為例,使學生了解官能團在化合物中的作用。掌握各主要官能團的性質(zhì)和主要化學反應,并能結合同原理加以應用。烴及烴的衍生物的化學性質(zhì)和應用《世紀金榜》部分習題 
  
  第
  
  二
  
  周
  油脂、蛋白質(zhì)和化學實驗61、使學生了解糖類、蛋白質(zhì)的基本組成和結構、主要性質(zhì)和用途。
  2、使學生理解由單體進行加聚和縮聚合成樹脂的簡單原理。
  3、使學生通過上述各類化合物的化學反應,掌握有機反應的主要類型。糖類、蛋白質(zhì)的基本組成和結構、主要性質(zhì)和用途
  《世紀金榜》部分習題 
  
  第
  
  三
  
  周
 。ǘ啅土暎
  化學基本概念和基本理論之一
  ------物質(zhì)的組成和結構、化學用語61、使學生了解物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義。
  2、使學生理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。
  3、使學生理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
  4、使學生能正確書寫化學式、電子式、結構式和化學方程式、熱化學方程式、離子方程式。書寫化學式、電子式、結構式和化學方程式、熱化學方程式、離子方程式《專題突破》配套練習專題一 
  
  
  
  
  
  
  
  周
  次課     題
 。ɑ蛘鹿(jié)單元)教學時數(shù)教學目標重點難點分析配合活動備注
  
  第
  
  四
  
  周
  化學基本概念和基本理論之二
  ------化學平衡理論61、使學生了解化學反應速率的概念和表示方法,理解外界條件對反應速率的影響。
  2、使學生了解化學反應的可逆性,理解化學平衡的含義及其與反應速率之間的內(nèi)在聯(lián)系。
  3、使學生理解勒沙特列原理的含義。掌握濃度、溫度、壓強等條件對化學平衡移動的影響。1、 外界條件對反應速率的影響
  2、 濃度、溫度、壓強等條件對化學平衡移動的影響!秾n}突破》配套練習專題六 
  
  第
  
  五
  
  周
  化學基本概念和基本理論之三
  -------電解質(zhì)溶液和分散系61、使學生理解電解質(zhì)的電離平衡概念,溶液的pH的概念,電解質(zhì)的強弱概念。
  2、使學生理解鹽類水解原理、原電池原理和電解原理。
  3、使學生了解膠體等分散系的概念及其重要性質(zhì)和應用。1、鹽類水解原理
  2、原電池原理和電解原理。
  《專題突破》配套練習專題七 
  
  第
  
  六
  
  周
  常見元素的單質(zhì)及其重要化合物61、使學生了解元素原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變關系。
  2、使學生以堿金屬和鹵族元素為例,重點掌握典型金屬和典型非金屬在周期表中的位置及與其性質(zhì)的關系。
  3、使學生了解其他常見金屬和非金屬元素的單質(zhì)及其化合物。周期表中的位置及與其性質(zhì)的關系。
  《專題突破》配套練習專題九、十 
  
  
  
  周
  次課     題
  (或章節(jié)單元)教學時數(shù)教學目標重點難點分析配合活動備注
  
  第
  
  七
  
  周
  2006年高考第一次模擬考試及評講6    
  
  第
  
  八
  
  周
  有機化學專題復習之一------有機物的性質(zhì)及結構61、使學生理解基團、官能團、同分異構、同系列等的概念,

計劃

《禮嘉中學高中高三 年級化學學科教學計劃》(http://www.dameics.com)。
  2、使學生掌握各類烴和烴的衍生物的結構、性質(zhì)和主要化學反應。
  3、使學生了解糖類、蛋白質(zhì)的基本組成和結構、主要化學性質(zhì)和用途。各類烴和烴的衍生物的結構、性質(zhì)和主要化學反應。
  《專題突破》配套練習專題十一 
  
  第
  
  九
  
  周
  有機化學專題復習之二------有機推斷及合成61、使學生掌握有機反應的主要類型、掌握各官能團的引入和消除。
  2、使學生綜合應用各類化合物的不同性質(zhì),進行區(qū)別、鑒定、分離提純或推導未知物的結構簡式。
  3、使學生組合多個化合物的化學反應,合成具有指定結構簡式的產(chǎn)物。1、 推導未知物的結構簡式
  2、 推導未知物的結構簡式《專題突破》配套練習專題十二 
  
  
  
  
  周
  次課     題
 。ɑ蛘鹿(jié)單元)教學時數(shù)教學目標重點難點分析配合活動備注
  
  第
  
  十
  
  周
  化學實驗之一
  ------實驗制備和檢驗61、使學生掌握化學實驗的基本操作。
  2、使學生掌握常見氣體的實驗室制法(包括儀器、試劑、反應原理和收集方法)。
  3、使學生綜合運用化學知識對常見的物質(zhì)(包括氣體、無機離子)進行分離、提純和鑒別。1、常見氣體的實驗室制法
  2、常見的物質(zhì)進行分離、提純和鑒別《專題突破》配套練習專題十五 
  
  第
  
  十一
  
  周
  化學實驗之二
  ------實驗數(shù)據(jù)處理和實驗設計61、使學生掌握化學實驗的記錄方法和運用化學知識設計一些基本實驗。
 。1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結論。
 。2)根據(jù)實驗試題要求,設計基本實驗方案。
  (3)能繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。1、化學實驗的記錄
  2、設計基本實驗方案!秾n}突破》配套練習專題二十五 
  
  第
  
  十二
  
  周
  化學計算61、使學生掌握有關相對分子質(zhì)量、相對原子質(zhì)量及確定分子式的計算。
  2、使學生掌握有關物質(zhì)的量、氣體摩爾體積的計算。
  3、使學生掌握有關物質(zhì)的溶解度、濃度的計算。
  4、使學生掌握有關溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡單計算。
  5、使學生掌握利用化學方程式的計算,和有關燃燒熱的計算。1、有關物質(zhì)的量、氣體摩爾體積的計算
  2、有關溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡單計算
  3、用化學方程式的計算《專題突破》配套練習專題十六 
  
  
  
  周
  次課     題
 。ɑ蛘鹿(jié)單元)教學時數(shù)教學目標重點難點分析配合活動備注
  
  第
  
  十三
  
  周
  2006年高考第二次模擬考試及評講6    
  
  第
  
  十四
  
  周
  化學、技術和社會61、使學生了解酸雨、溫室效應、光化學煙霧的成因、危害和防治。
  2、使學生了解臭氧層的破壞的原因。
  3、了解新型材料、超導的運用和納米科技。酸雨、溫室效應、光化學煙霧的成因、危害和防治歷年高考相關題型 
  
  第
  
  十五
  
  周
  高考各題型解題方法歸納和總結及解題規(guī)范學習61、通過方法指導,使學生進一步提高各種題型的解題速度和準確率。
  2、通過規(guī)范教育,使學生在解題上更符合要求,語言表達更準確;瘜W用語和計算題的解題規(guī)范歷年高考相關題型 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  周
  次課     題
 。ɑ蛘鹿(jié)單元)教學時數(shù)教學目標重點難點分析配合活動備注
  
  第
  
  十六
  
  周
  模擬試題練習和自由復習及答疑6    
  
  第
  
  十七
  
  周
  自由復習和高考6    
  
  第
  
  十八
  
  周
  
  
  
  
  

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