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世界環(huán)境日活動策劃15篇
世界環(huán)境日活動策劃1
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，保護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園——保護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。博樂市二幼以"6.5"世界環(huán)境日為契機(jī)，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。
一、活動主題：
"低碳減排，綠色生活。"
二、活動內(nèi)容：
了解我們周圍的環(huán)境狀況，知道保護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的`現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識，知道每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1、一日活動，滲透環(huán)保教育。各年級組在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(各班自主選擇教育內(nèi)容)，各班有環(huán)保主題墻。(6月3日————6月8日)
2、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識。向家長發(fā)放《家庭環(huán)保知識調(diào)查表》，了解家長的環(huán)保意識。(6月3日————6月6日)
3、心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。各班制作分類回收箱，鼓勵(lì)幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。
大班：環(huán)保時(shí)裝秀，幼兒在家長的幫助下共同制作一件環(huán)保時(shí)裝帶到幼兒園，各班教師在班內(nèi)組織幼兒進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝秀展示活動，對參與制作的作品進(jìn)行評價(jià)，選出2—3人參加年級組比賽。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
中班：小小世博會，家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
小班：玩具大聚會，家長和孩子在家用廢舊材料制作體育小器具帶到班級展示。(6月6日下午班級舉行，6月7日下午年級組展示。)
4、積極行動，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
大班：進(jìn)行集體活動《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，幼兒小組合作設(shè)計(jì)《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報(bào)，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
中班：進(jìn)行集體活動《認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志》，了解并認(rèn)識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
小班：進(jìn)行集體活動《花兒好看我不摘》，懂得了要愛護(hù)花草樹木、保護(hù)周圍環(huán)境的道理，為幼兒園綠化帶撿拾落葉，評選"環(huán)保小衛(wèi)士"。
世界環(huán)境日活動策劃2
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的'衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時(shí)間：
_月_日—_月_日
三、活動對象：
七、八年級學(xué)生、全體教師。
四、活動安排：
1、_月_日，團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、_月_日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊洶嗉壄h(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；
�、诼鋵�(shí)到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
③勸說同學(xué)不亂丟垃圾；
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。
在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護(hù)活動等。
3、_月_日—_月_日，利用學(xué)校監(jiān)控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在_月5日的晨會上，各班均齊誦班級環(huán)�？谔�。
5、_月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報(bào)評比活動。
_月_日，各班評選1—2名班級環(huán)保衛(wèi)士。
五、活動頒獎(jiǎng)
評選出的環(huán)保衛(wèi)士通過學(xué)生大會進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并且在學(xué)校校園進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)�；顒拥酱私Y(jié)束。
世界環(huán)境日活動策劃3
20xx年世界環(huán)境日主題確定為 “水— 二十億人生命之所系” 聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署希望通過每年的“世界環(huán)境日”主題，使人們成為推動可持續(xù)發(fā)展和公平發(fā)展的積極行動者，使全人類擁有一個(gè)安全而繁榮的未來。 據(jù)悉，今年主題旨在號召每個(gè)人行動起來，共同保護(hù)地球上最珍貴的生存資源——水。此前，這一主題曾被用于支持聯(lián)合國“國際淡水年”（20xx年）和“世界水日”（3月22日）。
由于sars的原因，我們預(yù)定的義賣活動等延后了，但是我們協(xié)會得到了市環(huán)保局老師們的支持，以及上海交通大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會、動物科學(xué)與研究學(xué)會、學(xué)子在線的大力幫助 ,于是舉行了此次6.5活動,計(jì)劃安排三個(gè)活動,具體如下：
1.橫幅簽名活動:橫幅為“世界環(huán)境日,請保護(hù)我們的母親河—黃浦江”(12m*0.9m)。（負(fù)責(zé)人：降魏）
2. 捐款活動:請保護(hù)我們的母親河—黃浦江(兩個(gè)捐款箱),捐款者贈送書簽一個(gè)。（負(fù)責(zé)人：葉子良）
黃浦江是上海的母親河，保護(hù)浦江源，保護(hù)生態(tài)，維護(hù)可持續(xù)發(fā)展是我們每一個(gè)生活在其兩岸的浦江人義不容辭的.責(zé)任所在。這次募捐活動立足上海，目的在喚起更多人對生態(tài)、環(huán)保等一系列問題的關(guān)注。我們的周圍、上海的的周邊、長江三角洲沿岸許多人和地區(qū)已在生態(tài)環(huán)保方面提前走出了一步，他們的行為也同樣需要我們的探討與總結(jié)。
所以我們募捐所得款項(xiàng)將捐給黃浦江上游水源涵養(yǎng)林建設(shè),該建設(shè)一期工程已經(jīng)啟動。副市長楊雄出席儀式，并與市民一起在松江泖港建設(shè)段植樹。
黃浦江上游水源涵養(yǎng)林一期工程建設(shè)范圍（含蘇州河）,古諦品牌策劃，按江河兩側(cè)水源涵養(yǎng)林一般寬度500米，最小不低于200米的總體要求，共在黃浦江主干河流兩側(cè)、攔路港—泖河—斜塘—橫潦涇兩側(cè)、蘇州河上游兩側(cè)植樹100平方公里左右。涵養(yǎng)林建設(shè)采用多元化投資的方式推進(jìn)。首家參與涵養(yǎng)林建設(shè)的上海晨興林業(yè)開發(fā)有限公司，結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，租用農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地進(jìn)行林業(yè)開發(fā)，目前已在泖港地區(qū)種下樹木300萬余株，面積達(dá)到6000余畝，成為本市目前最大的一片林,古諦國際有限公司。
3. 知識問答活動:
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,答對者給禮品一個(gè)(氣球鑰匙扣)。（題目見附件三）（負(fù)責(zé)人：陳成）
4. 海報(bào)宣傳:4張印刷海報(bào)（紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年）,兩張自制海報(bào)（世界環(huán)境日，請保護(hù)我們的母親河&mdash,古諦公司化妝造型介紹 ;黃浦江，以及活動內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、舉辦方等）。（負(fù)責(zé)人：楊嫻）
5．展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動物專題圖片及文字解說（負(fù)責(zé)人：劉燁）
6．網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們在網(wǎng)上進(jìn)行的“浦江源”杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答（負(fù)責(zé)人：趙琦）（詳見附件一、二）。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心！
世界環(huán)境日活動策劃4
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時(shí)間：
20xx年4月——6月
三、活動安排：
�。ㄒ唬�、活動啟動儀式（4月13日）
1、團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的'小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、4月13日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；
2）落實(shí)到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
3）勸說同學(xué)不亂丟垃圾；
4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護(hù)綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
�。ǘ�、活動實(shí)施階段（4月——6月）
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個(gè)學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。（工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒印＃�
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團(tuán)委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報(bào)，對于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。
世界環(huán)境日活動策劃5
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時(shí)間：
xx月xx日-xx月xx日
三、活動對象：
七、八年級學(xué)生、全體教師。
四、活動安排：
1、團(tuán)委利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們帶領(lǐng)學(xué)生見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、xx月xx日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
①熟記班級環(huán)保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責(zé);
�、诼鋵�(shí)到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;
�、蹌裾f同學(xué)不亂丟垃圾;
�、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。
在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈，關(guān)電風(fēng)扇;保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護(hù)活動等。
3、xx月xx日-xx月xx日，利用學(xué)校監(jiān)控，關(guān)注各班學(xué)生是否做到了自覺撿起地上的.果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學(xué)生是否有隨手撿起垃圾的習(xí)慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。在xx月5日的晨會上，各班均齊誦班級環(huán)保口號。
5、xx月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報(bào)評比活動。
xx月xx日，各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。
五、活動頒獎(jiǎng)
評選出的環(huán)保衛(wèi)士通過學(xué)生大會進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并且在學(xué)校校園進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)�；顒拥酱私Y(jié)束。
世界環(huán)境日活動策劃6
一、活動主題：
綠色消費(fèi)，我在行動。
二、活動目的：
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：
�。�1）綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個(gè)月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
�。�2）拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
（3）綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
�。�4）杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。
�。�5）節(jié)能：選擇節(jié)能家電。
�。�6）保護(hù)水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品。家庭用水，一水多用。
三、活動時(shí)間：
6月x日——6月x日。
四、活動對象：
六年級全體學(xué)生。
五、活動內(nèi)容：
1、寫一份“綠色消費(fèi)”倡議書
六年級每班利用班會課時(shí)間指導(dǎo)寫一篇“綠色消費(fèi)”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關(guān)“廢寶回收”的主題講座，三到六年級各班分別派x位同學(xué)參加。
3、開展好“綠色消費(fèi)”主題晨會課
六年級召開“綠色消費(fèi)”主題晨會課，宣傳世界環(huán)境日有關(guān)綠色消費(fèi)知識，請班主任拍好照片。
4、綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案評比
六年級每班提交一份綠色消費(fèi)金點(diǎn)子提案參與評比。
5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六年級每班推選一位“綠色消費(fèi)環(huán)保衛(wèi)士”。
六、活動要求：
各班根據(jù)本班實(shí)際，認(rèn)真組織安排，開展形式多樣的'宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強(qiáng)化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
世界環(huán)境日活動策劃7
前言：
地球是人類賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。6月5日是“世界環(huán)境保護(hù)日”，保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的`小事做起。本次活動我們將通過向家長分發(fā)環(huán)保倡議書、給大型玩具洗澡、利用廢舊材料自制玩具等一系列的活動，表達(dá)了我們保護(hù)環(huán)境的決心，更深深地體現(xiàn)了他們作為新時(shí)代小公民的責(zé)任。
活動目標(biāo)：
1、通過宣傳活動，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境對人們的意義。
2、通過各項(xiàng)親子活動，廢物利用，探索保護(hù)環(huán)境的多種方式。
活動內(nèi)容：
一、環(huán)保小衛(wèi)士
中高幼組幼兒在老師的帶領(lǐng)下，制作環(huán)保倡議書，幼兒通過向家長發(fā)放環(huán)保倡議書，以起到宣傳環(huán)保作用。
二、我給玩具寶寶洗個(gè)澡
1、教師帶領(lǐng)幼兒給班級的玩具寶寶洗個(gè)澡，知道環(huán)境保護(hù)中注意實(shí)物衛(wèi)生是非常關(guān)鍵的一件事情。
2、保育員阿姨帶領(lǐng)寶貝一起，給大型玩具洗個(gè)澡活動，讓幼兒親身體驗(yàn)勞動的快樂！
三、親子廢物利用制作大比拼
請家長帶領(lǐng)幼兒收集各種廢舊物品，制作成各種玩具，周五進(jìn)行評比活動！
讓我們與孩子們一起，攜手為了同一個(gè)目標(biāo)，保護(hù)好我們的地球！
世界環(huán)境日活動策劃8
前言：
大學(xué)是一個(gè)青春涌動，無限創(chuàng)新的美麗大舞臺。這里有我們?yōu)閴粝氲拈_拓創(chuàng)新，更有我們對現(xiàn)實(shí)的理性思考。為展現(xiàn)我省大學(xué)生的環(huán)保理念，為加強(qiáng)政府環(huán)境部門與各高校環(huán)保組織的聯(lián)系，為全面調(diào)動各界環(huán)保力量共同環(huán)保，我協(xié)會舉行“六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，我們期待環(huán)境組織聯(lián)盟的成功!讓我們一起來支持環(huán)保事業(yè)!讓我們一起來喚醒環(huán)保的春天!
活動背景：
在全球變暖，我國節(jié)能減排，綠色奧運(yùn)的大前提下，環(huán)保已越來越被人們所關(guān)注。
同一個(gè)世界同一個(gè)環(huán)境夢想!為響應(yīng)國家環(huán)保政策，落實(shí)各地區(qū)環(huán)保工作，迎接6.5環(huán)境保護(hù)日的到來，在市環(huán)保局聯(lián)盟高校環(huán)保社團(tuán)的號召下，我協(xié)會承辦了由各高校頗具影響力的環(huán)保社團(tuán)參與的 “六五環(huán)境日”環(huán)保知識競賽活動。以促進(jìn)我省各兄弟院校環(huán)保社團(tuán)的相互交流與合作，加強(qiáng)各社團(tuán)與國家環(huán)境部門的聯(lián)系，全面啟動我省各界環(huán)保組織的環(huán)保行動，實(shí)現(xiàn)多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識, 增長環(huán)保知識，啟發(fā)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。
活動意義：
通過這次活動，凝聚了我省高校環(huán)保力量，加強(qiáng)了政府環(huán)保部門對各社團(tuán)的直接指導(dǎo)，建立起了成熟穩(wěn)定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環(huán)保事業(yè)進(jìn)入一個(gè)呈蓬勃發(fā)展之勢的`全新局面。團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)�；顒幽茉谖沂腥嫔羁痰拈_展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力，是共同環(huán)保的一次練兵，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個(gè)環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。
活動宗旨：
1、加強(qiáng)國家環(huán)境部門對各高校環(huán)保社團(tuán)的指導(dǎo)
2、豐富大學(xué)生的環(huán)保知識，共同攜手保護(hù)自然環(huán)境
3、團(tuán)結(jié)各高校環(huán)保力量，搭建資源共享平臺，促進(jìn)交流合作
4、宣傳環(huán)保知識，呼喚綠色，深化校園環(huán)保理念
活動主題：
1、了解環(huán)保最新動態(tài)，關(guān)注全球環(huán)境問題
2、 關(guān)注綠色奧運(yùn)，為節(jié)能減排出謀劃策
3、了解青海存在的環(huán)境問題及環(huán)保實(shí)施難題
4、了解各地環(huán)保成功措施與方案
活動時(shí)間：
5月31日
活動指導(dǎo)老師：
活動地點(diǎn)：
青年活動中心
評審委員會：
具體活動開展：
1、招募主持人(2名)
2、各高校提名參賽人員及智囊團(tuán)人員
3、競賽于5月 31 日在青年活動中心進(jìn)行
4、商議6月5日環(huán)境日的活動進(jìn)行
頒獎(jiǎng)儀式：
由特邀嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)發(fā)放獎(jiǎng)品
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
附件1
競賽具體實(shí)施方案
一、 前期準(zhǔn)備
1、由各部部長負(fù)責(zé)招募主持人
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題
3、宣傳部寫海報(bào)宣布活動時(shí)間地點(diǎn)等，外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系場地，屆時(shí)并由各部人員準(zhǔn)時(shí)到場聽從安排，清理并布置現(xiàn)場。秘書部記錄所用經(jīng)費(fèi)
4、確定相關(guān)人員(記分員、審核員、計(jì)時(shí)員)并為其講解相關(guān)注意事項(xiàng)
5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場
6、屆時(shí)，請能熟練使用會場相關(guān)布置的人員到場;我會外聯(lián)部負(fù)責(zé)接待參賽人員待休息室，繪影部攝影，秘書部維持現(xiàn)場秩序
7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時(shí)間
二、 比賽程序
1、嘉賓致詞，團(tuán)隊(duì)宣誓并自我介紹
2、競賽正式開始，在答題進(jìn)行到第二輪的時(shí)候，各校表演的自帶節(jié)目 (與環(huán)保有關(guān))
3、結(jié)束時(shí)，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎(jiǎng)。
4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜
三、 后期工作
1、 各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報(bào)告
2、 我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜，爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系
附件二
知識競賽規(guī)則
一、必答題
a、題型設(shè)計(jì)：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程
b、答題規(guī)則： 每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答，依次進(jìn)行
c、答題時(shí)間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯(cuò)不得分
二、搶答題
a題型設(shè)計(jì)：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊(duì)在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊(duì)回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。
c答題時(shí)間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯(cuò)題者扣除10分，答錯(cuò)題者扣除10分。
三、風(fēng)險(xiǎn)題
a、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分，共三類
b、答題規(guī)則：每輪由每隊(duì)出一名隊(duì)員選題并答題
c、答題時(shí)間限制：主持人讀完題，選手答題，選擇題在30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題在90秒內(nèi)回答完畢有效
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯(cuò)在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值
e、觀眾機(jī)會：當(dāng)一名選手答錯(cuò)時(shí)，智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題，答對有精美禮品贈送
四、幸運(yùn)之星
從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊(duì)的幸運(yùn)之星參與競賽
b、題型設(shè)計(jì)：全為選擇題，總共有兩輪
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊(duì)的幸運(yùn)之星選題并且回答
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯(cuò)不得分。
五、奪分選擇題
a、題型設(shè)計(jì)：以選擇題為主，兼有論述題，每隊(duì)有三次答題機(jī)會，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
b、答題規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊(duì)出一名隊(duì)員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題，答錯(cuò)有一次求助智囊團(tuán)的機(jī)會，若再次答錯(cuò)則扣本次答題的相應(yīng)分值
c、答題時(shí)間限制：主持人讀完題，說出“開始”后，選手方能答題，選擇題30秒內(nèi)回答完畢有效，論述題90秒內(nèi)回答完畢有效
d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎(jiǎng)勵(lì)
六、總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)
由特邀嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體一等獎(jiǎng) 團(tuán)體二等獎(jiǎng) 團(tuán)體三等獎(jiǎng)
世界環(huán)境日活動策劃9
活動背景：
作為“65世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動的一個(gè)子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識到這個(gè)問題，同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工 垃圾入桶”為口號的活動。
活動時(shí)間:
5月14日—5月20日
活動口號：
“愛我理工 垃圾入桶”
活動內(nèi)容：
1.在南湖和鑒湖的教室粘貼警示語
2.在南湖和鑒湖拉警示條幅
3.如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴(kuò)展到整個(gè)馬房山校區(qū)
參與人員：
“愛我理工”活動項(xiàng)目組
活動流程：
1.爭得學(xué)校的活動許可
2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配
3.考察南湖與鑒湖的教室數(shù)目，以確定標(biāo)語的數(shù)目
4.完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的.材質(zhì)，力求新穎，同時(shí)給贊助商留下宣傳空間
5.聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用，力求高質(zhì)量低價(jià)格
6.項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商
7.打印宣傳條，并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置
8.活動期間，項(xiàng)目組宣傳部要對活動進(jìn)行持續(xù)報(bào)道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表
9.活動結(jié)束后做活動總結(jié)，并向常委做活動匯報(bào)
活動后期：
1．主體活動結(jié)束后，對活動宣傳效果進(jìn)行調(diào)查，并將結(jié)果反饋給活動贊助商
2．活動總結(jié)
廣告方式：
1.在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：XX公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”
2.拉橫幅幅，橫幅下會注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”
3.發(fā)宣傳單宣傳
4.如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮
活動預(yù)算：
1.條幅：2×60=120元
2.宣傳條：400×1元
3.宣傳單：50元
4.膠帶：30元
合計(jì)：600元
世界環(huán)境日活動策劃10
一、活動目的：
20xx年6月5日是世界環(huán)境日，值此契機(jī)我校決定開展xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”世界環(huán)境日暨節(jié)能宣傳周活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的'校園。
二、活動時(shí)間：
20xx年6月5日—6月10日
三、活動安排：
(一)活動啟動儀式(6月5日)
1、團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月5日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1)熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé);
2)落實(shí)到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;
3)勸說同學(xué)不亂丟垃圾;
4)只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用;保護(hù)水源，慎用洗滌用品;節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
(二)活動實(shí)施階段(6月5日-10日)
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班會認(rèn)真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個(gè)學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。(工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒�。)
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團(tuán)委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報(bào)，對于違紀(jì)行為第一天只通報(bào)不扣分，活動開展的第二天開始，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。
世界環(huán)境日活動策劃11
彭山社區(qū)助理在彭山社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下開展世界環(huán)境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區(qū)工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題：
20xx年6月5號，以“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。
二、活動目的：
面對日益惡化的環(huán)境問題，提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，世界環(huán)保主題“森林：大自然為您效勞”開展一系列活動，引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。
三、活動時(shí)間：
20xx年5月---6月
四、組織單位：
彭山社區(qū) 彭山社區(qū)助理 楊家山社區(qū)助理
五、活動對象：
彭山社區(qū)全體成員以及所有志愿者
六、活動內(nèi)容：
彭山社區(qū)助理和楊家山社區(qū)助理聯(lián)合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環(huán)境，舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的活動，讓參與活動的`小朋友和志愿者們一起體驗(yàn)參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個(gè)人的生活中。
七、具體安排：
1、組織小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題，以及介紹世界各地的現(xiàn)實(shí)環(huán)境情況，讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。
2、理論來于實(shí)踐，所以，在理論結(jié)束之后，要讓小朋友和志愿者們一起參與實(shí)踐，分享保護(hù)環(huán)境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻(xiàn)一份力，更要重視參與保護(hù)環(huán)境的心情
3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動，認(rèn)識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲，結(jié)束今天的環(huán)境保護(hù)活動。
世界環(huán)境日活動策劃12
一、活動主題：
同在一片藍(lán)天，同享一方凈土
二、活動時(shí)間：
xx年x月x日
三、活動對象：
xx學(xué)院全體學(xué)生
四、活動事先準(zhǔn)備及進(jìn)行流程
(一)準(zhǔn)備
1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報(bào)，
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單- -簡單生活倡議書
(二)世界環(huán)境日宣傳活動
x月x日中午，活動參與人員布置宣傳場地(一食堂和二食堂門口)，邀請同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡單生活倡議書宣傳單
(三)簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸�？鞓罚尦掷m(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們的.簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽光充足時(shí)，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品 12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、在家時(shí)自己動手做家務(wù)。
15、學(xué)會簡單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學(xué)會與人平靜交談。
五、活動目的
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個(gè)月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝。
(4)杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。
(5)節(jié)能：節(jié)約用電，教室宿舍人走燈滅。
(6)保護(hù)水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品，生活用水，一水多用。
六、注意事宜及細(xì)節(jié)
宣傳條幅可事先請各領(lǐng)導(dǎo)簽字留念 若天氣有變，作品展覽可推遲進(jìn)行或該為室內(nèi)展覽
七、預(yù)期效果
較多的同學(xué)可以參與到宣傳海報(bào)征集活動中來并積極在宣傳條幅上簽字，更好的關(guān)注世界環(huán)境日，關(guān)注環(huán)境保護(hù)
八、活動預(yù)算
宣傳條幅(2條) ;簽字筆(10支);
宣傳單(200張)：
展板2個(gè)，桌子。
世界環(huán)境日活動策劃13
環(huán)境日主題
今年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的宣傳“提高你的呼聲 而不是海平面”，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，幫助小島嶼發(fā)展中國家應(yīng)對不斷增長的風(fēng)險(xiǎn)，尤其是氣候變化。20xx年世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，該主題旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八大為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)環(huán)保精神，緊緊圍繞20xx年“六﹒五”世界環(huán)境日主題、“六﹒五”世界環(huán)境日中國主題，積極開展生態(tài)文明建設(shè)、污染減排、厲行節(jié)約等宣傳，全面營造人人關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保，攜手共建“美麗中國”的良好氛圍。
活動目的
6月5日世界環(huán)境日即將到來之際，開展向污染宣戰(zhàn)主題活動，本活動旨在生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活，關(guān)乎民族未來。向污染宣戰(zhàn)是破解我國生態(tài)環(huán)境難題的必然選擇，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的迫切需要。向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。通過采取穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的舉措，逐步改善環(huán)境質(zhì)量，讓人民群眾看到政府的決心，看到解決環(huán)境問題的希望。倡導(dǎo)環(huán)保理念，宣傳環(huán)保知識。在我廠乃至周邊地區(qū)范圍內(nèi)發(fā)起低碳、節(jié)能、環(huán)保的`風(fēng)潮，號召和倡導(dǎo)全體職工和周邊民眾在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。并希望借助此次活動將環(huán)保理念加以推廣，使低碳、節(jié)能，環(huán)保生活的理念深入人心，從而使活動取得圓滿成功。
活動內(nèi)容及時(shí)間安排
1、前期準(zhǔn)備
資料搜集及整理：利用互聯(lián)網(wǎng)，搜集準(zhǔn)備環(huán)保知識競賽題，整理信息，制作關(guān)于低碳、節(jié)能、節(jié)水環(huán)保問卷調(diào)查表及環(huán)保生活倡議書。
打印工作：統(tǒng)計(jì)生活區(qū)、裝置區(qū)所有公共衛(wèi)生間數(shù)目；根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)打印節(jié)水、節(jié)電宣傳標(biāo)語以及宣傳海報(bào)，打印活動所需橫幅以及環(huán)保知識競賽題。
物資購買：根據(jù)所設(shè)置的現(xiàn)場問答賽獎(jiǎng)項(xiàng)，購買相應(yīng)獎(jiǎng)品；購買糖果；購買環(huán)保購物袋。
2、貼標(biāo)語：各站的公共衛(wèi)生間張貼之前打印好的節(jié)水標(biāo)語，同時(shí)在生活區(qū)張貼節(jié)電宣傳語。
3、環(huán)保知識有獎(jiǎng)問答：開展現(xiàn)場環(huán)保知識有獎(jiǎng)問答，到場職工可自由抽取暗箱里的環(huán)保知識題條，答中后即可現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份。
4、環(huán)保知識海報(bào)展示：擺設(shè)環(huán)保局下發(fā)的環(huán)保知識海報(bào)及世界環(huán)境日介紹與宣傳海報(bào)。
5、環(huán)保知識宣傳：開展世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動，介紹環(huán)�；局R及概念，發(fā)環(huán)保知識手冊，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋等，做環(huán)境日關(guān)于環(huán)保宣傳活動。
6、公益片制作：對活動全程記錄的視頻、照片等材料加以處理，制成公益片上傳至網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大宣傳力度。
我們的環(huán)境將會更加美好。
世界環(huán)境日活動策劃14
為積極營造公眾參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍,我穎園社區(qū)開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導(dǎo)全社會對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機(jī)，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次宣傳活動。今年的"6.5"宣傳活動是由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)，社區(qū)委員具體負(fù)責(zé)，提前一周進(jìn)行了安排。進(jìn)過精心策劃，并組織實(shí)施。
6月5日上午，社區(qū)工作人員結(jié)合法制宣傳在5區(qū)小廣場人員集密區(qū)開展了以"低碳減排，綠色生活"為主題的宣傳活動。向過往群眾宣傳公民環(huán)保行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)等知識。此次發(fā)放了以宣傳"節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境"等內(nèi)容的環(huán)境保護(hù)宣傳單500余張、環(huán)保宣傳材料1500余份。調(diào)動了廣大人民群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，社區(qū)還設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺，現(xiàn)場解答群眾提出的`各種環(huán)保問題。，鼓勵(lì)企業(yè)努力完成節(jié)能減排的目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)早日實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)。此次活動倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)，樹立生態(tài)文明觀念，為共建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的環(huán)境保護(hù)意識，取得了較好的宣傳效果。
世界環(huán)境日活動策劃15
一、活動背景:
六月五日為世界環(huán)境日，中國主題為"綠色消費(fèi)你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日，響應(yīng)國家環(huán)保政策，參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，使所有在校大學(xué)生行動起來，逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色.讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機(jī)因此，在第四十個(gè)世界環(huán)境日臨近之期，我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動，圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段，居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發(fā)放傳單，支持簽名，問卷調(diào)查，現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式.使廣大市民深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果，力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，珍愛生命，投身環(huán)保，真心實(shí)意，身體力行，讓我們的家園更加美好!
二、主題:
疾病或健康，在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注.
三、具體日程
(一)前期活動:
1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內(nèi)義賣，所得款項(xiàng)作為中后期活動經(jīng)費(fèi)(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費(fèi)，所以此活動十分重要).同時(shí)中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴(kuò)大酬款范圍，如果經(jīng)費(fèi)充足，可以考慮向兄弟社團(tuán)或個(gè)人開放，用于好的環(huán)保項(xiàng)目.
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報(bào)宣傳具體事宜及獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿，并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持.
2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙"，為避免重復(fù)宣傳，我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題，強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害.
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源，重點(diǎn)是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害，廣泛宣傳，增強(qiáng)市民對甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認(rèn)識。
(二)主題活動:
"疾病或健康，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注."通過圖片展，發(fā)放傳單，簽名支持，問卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，，結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患. "疾病或健康，在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注".有些事情可能我們暫時(shí)無能為力，但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發(fā)揮集體的力量，才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病.
1.圖片展:
(1)主要為兩組圖片，一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖，一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差，從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集.
(3)場地:向園林處管理處，擬在影城廣場申請(4)經(jīng)費(fèi):主要是聯(lián)絡(luò)費(fèi)用，宣傳費(fèi)用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水).
(5)時(shí)間: 6月5日至7日
2.發(fā)放傳單:
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日，傳單兩面印以不同內(nèi)容，以節(jié)約紙張.同時(shí)印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度.
(2)場地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方.
(3)經(jīng)費(fèi):用于印制傳單，工作人員福利(4)時(shí)間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費(fèi)而定，20000張以上.
3. 簽名支持:
(1)以行動支持活動，留下自己的及簽名(2)場地:圖片展周圍，需向?qū)W校借桌子.(3)經(jīng)費(fèi):橫幅，簽名筆，人員福利(4)時(shí)間: 6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū)，繼續(xù)接受簽名.
4.問卷調(diào)查市民對室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識和關(guān)注程度，市民信息登記5.室內(nèi)空氣污染檢測抽查
(三)后期活動:
1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度，以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動.
2 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備，力爭做到，以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，讓更多的人參與環(huán)保.
3 "環(huán)境與生活"征文結(jié)束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀，故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載，只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報(bào)張貼，并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項(xiàng)活動視征文具體情況而定).
4 6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調(diào)26度，校園環(huán)保提示牌等活動.由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重，擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3.知識問答活動:
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答，答對者給禮品一個(gè)(氣球鑰匙扣)。(題目見附件三)(負(fù)責(zé)人：陳成)4.海報(bào)宣傳:4張印刷海報(bào)(紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年)，兩張自制海報(bào)(世界環(huán)境日，請保護(hù)我們的母親河-黃浦江，以及活動內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間、舉辦方等)。(負(fù)責(zé)人：楊嫻)5.展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動物專題圖片及文字解說(負(fù)責(zé)人：劉燁)6.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們在網(wǎng)上進(jìn)行的"浦江源"杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答(負(fù)責(zé)人：趙琦)(詳見附件一、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6，古諦國際有限公司。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!
2環(huán)保工藝品展：
組織形式：從西安各高校征集環(huán)保藝術(shù)品，現(xiàn)場展出并講解制作過程，由現(xiàn)場觀眾投票進(jìn)行評比，并于6月10日的.晚會上頒獎(jiǎng)。
1)作品征集：本次展覽的作品面向西安地區(qū)的各高校大學(xué)生及全社會進(jìn)行征集，5月23日聯(lián)系西安市各高校的環(huán)保協(xié)會，由各協(xié)會負(fù)責(zé)所在學(xué)校的作品征集工作，各高校兄弟環(huán)協(xié)在6月3日前將參賽作品上交到活動主辦方。同時(shí)可以面向全社會做活動的前期宣傳并且征集參賽作品。
2)作品題材與內(nèi)容：本次展覽的作品包括廢舊材料工藝品，。其中廢舊材料工藝品要求使用會對環(huán)境造成危害的廢舊材料(如廢棄電池，塑料瓶，一次性飯盒等)，要求設(shè)計(jì)新穎，制作精美，附帶一定的實(shí)用性或美觀性。
3.環(huán)保攝影書畫作品展組織形式：在西安各大院校及全社會進(jìn)行作品征集，在現(xiàn)場安排省內(nèi)知名書畫家現(xiàn)場作畫，為展覽錦上添花，設(shè)置適當(dāng)場地提供給現(xiàn)場群眾自發(fā)書畫，并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。所有作品標(biāo)明作者并且編號，由現(xiàn)場群眾投票及知名書畫家評選出優(yōu)秀作品，于6月10日晚會頒獎(jiǎng)。
1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社會征集作品。本次展覽的書畫，攝影作品必須以環(huán)保為主題，切合今年世界環(huán)境日"荒漠與荒漠化"的主題，其內(nèi)容不限，要求主題明確，角度新穎。在6月1日之前將作品上交主辦方，主辦方接受社會各界以各種形式上交的參賽作品。
2)作品評比：本次評比需要邀請省內(nèi)著名書畫，攝影家數(shù)名擔(dān)任評委。對本此比賽的參展作品進(jìn)行評分并且頒獎(jiǎng)。評分要求：滿分100分，切合主題占40%，書畫，攝影專業(yè)內(nèi)容占40%，其他占20%。
3)優(yōu)秀作品：攝影，書畫作品分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。按照分?jǐn)?shù)各取第一名作品5件，二，三名各10件。
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