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小學(xué)生教師節(jié)演講稿

時(shí)間:2024-07-11 01:30:47 演講發(fā)言 我要投稿

小學(xué)生教師節(jié)演講稿【薦】

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生教師節(jié)演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿【薦】

小學(xué)生教師節(jié)演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的班主任x老師。當(dāng)我剛升上五年級(jí)一班的時(shí)候,就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀的教師。于是,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情,默默的在心中想象這位優(yōu)秀教師的形象。

  在我焦急的期盼中,終于等到了與老師見面的時(shí)刻。她扎著細(xì)長(zhǎng)的辮子,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,一雙明亮的大眼睛充滿了對(duì)我們進(jìn)步的`期盼……緊接著,老師的溫柔與和善深深地烙在我的心里。

  x老師不僅是我們的班主任,還擔(dān)任我們的語文課。x老師不像其他老師,只要我們犯了錯(cuò)就讓我們”挨板子“。x老師經(jīng)常對(duì)我們說:”你們都是五年級(jí)的學(xué)生了,也要面子,我也不想傷害你們的自 尊心,只希望你們能自覺對(duì)待學(xué)習(xí)!坝浀糜幸淮,一位同學(xué)作業(yè)沒寫完,老師把他叫來,語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:”學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的,不是學(xué)給別人,你自己都對(duì)自己不負(fù)責(zé),老師還有什么辦法呢?作業(yè)本拿回去,把昨天的作業(yè)補(bǔ)齊了!澳莻(gè)同學(xué)低著頭,一聲不吭地回到了座位上,從此,他再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。怎么樣,我們老師厲害吧?不打不罵就把這個(gè)同學(xué)”治服了“。

  后來,我又發(fā)現(xiàn)了x老師的另一個(gè)特點(diǎn)——很愛干凈。有一次,付幫豪的作業(yè)本寫的又臟又亂,很邋遢。老師很生氣,那是老師第一次生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,并罰他重寫。老師說,一個(gè)人不管學(xué)習(xí)成 績(jī)?nèi)绾,都要有一個(gè)干凈的形象,一顆純潔的心。

  雖然她在課上非常嚴(yán)格,但是課下她就不嚴(yán)了。她經(jīng)常與我們一起聊天、打乒乓球,爆一下料,我們老師的球技很厲害哦!她待我們仿佛自己的親人一樣,如果我們有什么心事,只要找她,她就會(huì)和你 聊上一會(huì)兒,那些心事就會(huì)奇跡般的消失。同學(xué)之間的矛盾,只要到x老師的手里就會(huì)被迎刃而解。所以,同學(xué)們都喜歡和x老師傾訴內(nèi)心,分享喜憂。

  在我心中,x老師是最好的老師,她把自己的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。老師,您辛苦了!今后,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終身難忘。您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷,沒有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿皺紋的面龐,為了未來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的'汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會(huì)珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  感恩老師,一切盡在不言中。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國(guó)家的第xx個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年過去,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,打球和做操;

  幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;

  在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的`園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。

  敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險(xiǎn)峻的峽谷。

  我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。

  人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,如何與人相處,如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的.勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因?yàn)楦卸饔曷叮运@得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了,我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來代表我對(duì)您的愛。老師,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的.百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!

  在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿6

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與大家共同分享教師節(jié)的快樂!

  當(dāng)一名光榮的人民教師,是我從小的夢(mèng)想,上小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié),我生病了,沒有參加學(xué)校的入隊(duì)儀式,我的班主任,一位個(gè)子高高的、和藹可親的張老師在下班之后,來到我家,把紅領(lǐng)巾戴在我的胸前。從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名能夠帶給別人溫暖和快樂的小學(xué)老師,是一件多么幸福的事啊。

  26年前,不滿20歲的我走上了光榮的人民教師崗位,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從那一天起,再也沒有離開,沒有離開教書育人的崗位,沒有離開北航附小這個(gè)溫暖的家,更沒有離開你們,我親愛的同學(xué)們!

  感謝人民教師這個(gè)光榮的崗位,當(dāng)同學(xué)們把辛勤的.園丁、燃燒的蠟燭等無數(shù)贊美送給老師,我感到無比的光榮與自豪!

  感謝北航附小這個(gè)溫暖的家,盡管工作是那樣的忙碌,那樣辛苦,卻始終沒有讓我離開的理由,至今,我已經(jīng)是老師們當(dāng)中在北航附小工作時(shí)間最長(zhǎng)的教師之一了。

  感謝我親愛的同學(xué)們,每天和你們?cè)谝黄,我覺得自己永遠(yuǎn)是一顆童心,快樂著你們的快樂,幸福在與你們的共同成長(zhǎng)中。

  最后祝全體老師們節(jié)日快樂,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿7

  師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國(guó)的花朵。還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識(shí)的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  同學(xué)們,請(qǐng)你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點(diǎn)的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思?我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。我們感恩老師,其實(shí)并不需要同學(xué)們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來表現(xiàn):課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,同樣是感恩; 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。

  老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們,讓我們用自己最美的聲音對(duì)老師再說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

小學(xué)生教師節(jié)演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  老師如蠶,輕吐圣潔的銀絲,為我們編織夢(mèng)的衣裳;老師如燭,點(diǎn)燃智慧的光芒,引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師,感恩老師把無知的我們帶入知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。

  一到五年級(jí),教過我的老師有很多,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,很多老師已漸漸忘記,但惟獨(dú)洪老師,我至今還記憶猶新。原因就是:她的一句話讓我的字變得美觀,工整起來。你想知道事情的經(jīng)過嗎?那就往下看吧!

  一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得很糟糕,老師也曾說過我,但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,根本沒有把老師的話放在心上。字依舊差勁。

  一天,洪老師把我叫到辦公室,拿出一本《龐中華字帖》,遞給我說:“欣玫啊,你字兒寫得不夠好,你理解能力,做題目的正確性很好,要是把字寫好就更棒了,老師這兒有本字帖,你拿去練吧!”我滿口答應(yīng),接過那本字帖。

  回到家里,我把字帖往抽屜里一扔,便不去管它了。

  過了一段時(shí)間,我的字還是一點(diǎn)兒變化都沒有。有一回洪老師親自發(fā)作業(yè),到我這兒的時(shí)候,突然大聲地說:“欣玫,我給你的字帖你練了嗎?不過你速度夠慢的,依我看,等你練好的時(shí)候,蝸牛都成長(zhǎng)跑冠軍了!”全班同學(xué)哄堂大笑,尤其是我的老對(duì)手,他乘機(jī)說:“哎呀,班長(zhǎng)的.字怎么這樣啊,還不我寫的好看呢!”我聽了,臉上火辣辣的,心想:老師啊老師,你怎么能當(dāng)著大家的面說我呢?這讓我多沒面子啊!好,我一定要把字寫好,讓你們刮目相看!

  回到家里,我翻箱倒柜,終于找到了那本字帖,我把它翻開,認(rèn)真地寫起來。從那天起,我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí),起初我是臨摹,后來又買了紙張,自己寫。我感覺自己的字在一天天進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,在一次寫字比賽中,我取得了低年級(jí)組的第一名。

  我拿著獎(jiǎng)狀來到洪老師跟前,得意地說:“老師啊,我這次能得獎(jiǎng)全是您的功勞啊,我要好好謝謝您!”洪老師沒說什么,只是沖我笑了笑。

  走出辦公室,我突然聽到洪老師與隔壁班王老師的對(duì)話,王老師說:“哎,洪老師,這次那個(gè)第一名是你班那個(gè)欣玫吧!你不是說她寫的不好嗎?”洪老師有些高興地說:“對(duì),就是她!我用激將法激她,就知道她一定會(huì)下決心苦練,你瞧,有用吧!”啊,原來是這樣,洪老師全是為了我,我卻一直恨她,真不應(yīng)該呀!

  我趕緊跑回辦公室向老師認(rèn)錯(cuò),洪老師一點(diǎn)兒也不生氣,摸著我的頭說:“欣玫啊,只要你把字寫好了,就是對(duì)老師最好的報(bào)答了!”我的淚水再也忍不住了,終于奪眶而出。

  花朵感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它;蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。而我要感謝我的老師,因?yàn)樗o予了我知識(shí),給予了我關(guān)懷,給予了我飛翔的翅膀!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是20xx年第二十九個(gè)教師節(jié),非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅(jiān)持奉獻(xiàn)的老師們節(jié)日送上我們最誠(chéng)摯的謝意,祝所有的老師們節(jié)日快樂,工作順利,合家幸福!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的'征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!崩蠋,您甘愿為了我們?cè)诮逃@片土地上揮灑青春與汗水,你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來的,你把無私的奉獻(xiàn)都給了我們學(xué)生,在我們心中,您是最可愛的人!

  在這屬于您的節(jié)日里,祝所有的老師都能夠萬事如意,事事順心!

  謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把驚魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中更加輝煌。

  過去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,您留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的道路上,讓寂寞不在難耐,讓困難變得如此倉皇。

  您從未索取過什么,卻總是默默付出,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就出了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

  用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用血滋潤(rùn)。

  感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的.一片輝煌。

  太陽般的溫暖,春風(fēng)般的和蘊(yùn),清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。

  感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,為了未來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

  從幼苗長(zhǎng)成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,如何回報(bào)。

  感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會(huì)珍惜。

  贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓無所適從的我們娛樂厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。

  感恩老師,一切盡在不言中。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿11

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

  社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

  感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況是用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  老師:,我們感謝您,愿所有的老師身體健康,桃李天下!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿12

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。

  金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第34個(gè)教師節(jié)。在那里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

  我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,您神采飛揚(yáng);夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的'殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

  您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

  祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿13

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎?是的,我們將迎來我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我今天演講的題目是“感恩老師”。

  從開學(xué)的第一天起,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在糾正,是老師的愛心在呼喚,是老師的人格在召喚。

  我們感恩老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,無論有多少贊美的話,華麗的話,都不如我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  感恩老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的事,它體現(xiàn)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

  在課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的.眼神,一個(gè)輕微的點(diǎn)頭,證明你很投入,在全神貫注地聽老師講課,這就是感恩。

  下課后,在走廊上遇到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一句甜甜的“老師,你好”,這也是感恩。

  放學(xué)后,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩節(jié)。

  當(dāng)然,認(rèn)真完成每一份作業(yè),積極舉手發(fā)言,依靠自己的努力取得理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,得到更好的發(fā)展,這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的滿足,最幸福的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無意義的小事,不要輕視身邊的這些小事,因?yàn)樵谶@些小事的背后,是你對(duì)老師的尊重和肯定。

  老師,同學(xué)們,帶著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開始了新的工作,我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對(duì)老師深深的愛,付諸實(shí)踐,作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。

  最后,讓我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂。

  謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿14

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個(gè)九月,

  我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個(gè)教師節(jié)!

  在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的.無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿15

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  陽光燦爛,天空晴朗,綠草如茵,樹木蔥蘢。沐浴在金色陽光中的校園,顯得格外俊美。此時(shí)此刻,我想,六年級(jí)同學(xué)一定滿懷眷戀,倍加珍惜,因?yàn),你們即將圓滿完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將結(jié)束異彩紛呈的小學(xué)生活,到中學(xué)去學(xué)習(xí)更高深的知識(shí),掌握更高強(qiáng)的本領(lǐng)。美麗的校園,留下了你們成長(zhǎng)的足跡,留下了你們感人的故事。這兒的一草一木,一桌一椅,都寄托了你們的深情;朝夕相處的老師和同學(xué)更是骨肉相連,讓你們難舍難分。

  曾記得,你們帶著稚氣純真與求知的渴望,在父母的牽伴下投入母校的懷抱。六年來,你們和老師一起,用靈巧的雙手、好奇的眼神、無窮的.創(chuàng)意、勃勃的生機(jī),裝扮描繪著我們可愛的校園,書寫著你們童年的夢(mèng)想與光榮。同學(xué)們,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,緊張而充實(shí),快樂并收獲,你們給母校留下了許多的難忘:難忘課堂上熱烈的討論,真誠(chéng)的合作;難忘校園里師生促膝談心,真心交流;難忘文藝節(jié)上你們悅耳的歌聲,健美的舞姿;難忘體育節(jié)上你們矯健的身影,歡快的笑聲;難忘數(shù)學(xué)節(jié)上你們思維敏捷,迸發(fā)出智慧的火花;難忘英語節(jié)上你們用純正的英語流暢地表達(dá)……

  正是因?yàn)橛辛四銈,以及其他年?jí)和你們一樣可愛可親、勤奮好學(xué)的孩子們,我們靖江外國(guó)語學(xué)校才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,贏得了家長(zhǎng)的普遍信賴,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  再過幾天,你們就將帶著老師的殷切希望,帶著父母的深情叮嚀,走進(jìn)小學(xué)升初中的考場(chǎng),去書寫你們童年絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生精彩的一章。正是對(duì)母校充滿著摯愛,正是對(duì)老師和同學(xué)充滿著眷戀,正是渴望著人生的路能走得更為堅(jiān)實(shí),我們絕大多數(shù)同學(xué)報(bào)考了我們靖江外國(guó)語學(xué)校。相信我們每一位同學(xué)都是豪情滿懷,信心百倍;相信我們每一位同學(xué)都能倍加珍惜這最后的幾天,調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,作出奮力的一搏。成功固然值得慶幸和自豪,倘若失敗,我們切不可沮喪和氣餒。"有付出必有回報(bào)","是金子總會(huì)閃光",努力了就無怨無悔,努力了就一定會(huì)有值得喝彩的一天。

  同學(xué)們,"至健至善"是我們的校訓(xùn),我們追求在短暫的六年小學(xué)生活里,引領(lǐng)同學(xué)們獲得受益終生的感悟、品質(zhì)、情感、態(tài)度、素養(yǎng)……同學(xué)們,過去的六年里,我們憑著積極的人生態(tài)度,懷著美好的思想情感,不懈地追求,努力地奮斗,我們已經(jīng)有了人生的初步收獲。"用微笑迎接每天,讓學(xué)習(xí)充滿樂趣",相信同學(xué)們能牢記母校的囑托,一生都能有美好的追求,一生都能快樂地收獲。同學(xué)們,真心祝愿你們的明天,陽光會(huì)更燦爛,天空會(huì)更晴朗。你們永遠(yuǎn)因母校而自豪,母校永遠(yuǎn)為你們而驕傲!

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