當(dāng)學(xué)生干部的總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的當(dāng)學(xué)生干部的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)學(xué)生干部的總結(jié)范文1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
很高興能站在這里和各位同學(xué)做學(xué)生干部工作交流,在學(xué)院學(xué)生會(huì)工作了兩年半了,時(shí)間一晃就到了大三。兩年半的生活,有苦也有甜,但更多的是成長(zhǎng)和進(jìn)步。今天在這里把我在大學(xué)學(xué)生會(huì)和班級(jí)日常工作經(jīng)驗(yàn)分享給大家。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家?guī)?lái)一點(diǎn)啟發(fā),在今后的工作中少走一點(diǎn)彎路。
我今天也分成兩個(gè)部分來(lái)說(shuō),學(xué)生會(huì)和班級(jí)日常管理。
一、班級(jí)日常工作管理
我是12年入學(xué),軍訓(xùn)結(jié)束后學(xué)院組織班級(jí)干部競(jìng)選,我也是在這時(shí)候競(jìng)選為121202班班長(zhǎng)。其實(shí)我覺(jué)得做上了班長(zhǎng)之后,并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,或者說(shuō)草草應(yīng)付和簡(jiǎn)單,想做的出色卻很難。因?yàn)橄噍^于工管,材料,機(jī)電等專(zhuān)業(yè),藝術(shù)學(xué)院并不大,這也就意味著學(xué)院大部分日常工作,活動(dòng)都是以班級(jí)為基礎(chǔ)開(kāi)展、落實(shí)。所以班級(jí)日常工作的正常開(kāi)展也是學(xué)生會(huì)等部門(mén)工作開(kāi)展的保障。不僅要負(fù)責(zé)班級(jí)的日常運(yùn)行,了解同學(xué)的思想狀態(tài),還要配合學(xué)院的工作安排。班級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)生活班長(zhǎng)是班級(jí)的核心,我一直認(rèn)為班級(jí)核心干部的行為舉動(dòng)對(duì)班級(jí)風(fēng)氣的行程有直接影響,甚至班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)的性格也會(huì)一定程度帶動(dòng)班級(jí)風(fēng)氣。古話說(shuō)近朱者赤近墨者黑。班級(jí)干部是班級(jí)的代表也是也是同學(xué)眼中的標(biāo)桿。現(xiàn)我說(shuō)一下我在任職班長(zhǎng)時(shí)的幾點(diǎn)收獲。
1、完成老師布置的工作上,要以正確的思想、做法去感染同學(xué),而不是以嚴(yán)格的條條框框去命令同學(xué)。
其實(shí)我覺(jué)得同學(xué)之間相處,尤其是班級(jí)干部對(duì)普通同學(xué),千萬(wàn)不要帶著優(yōu)越感帶著命令的口吻去要求他們必須做什么什么。那樣長(zhǎng)久起來(lái)只會(huì)適得其反。應(yīng)該更多的是以身作則,用實(shí)際行動(dòng)去影響同學(xué)。我也對(duì)身邊的朋友也說(shuō)過(guò),如果你是班級(jí)干部,你想要求別人做什么事,干什么活,首先你自己要先做到。如果你做不到,或者不愿意做,那就不要要求別人,己所不欲勿施于人。打個(gè)比方來(lái)說(shuō),你們軍訓(xùn)期間,只要我在北湖,你們?cè)缟霞系臅r(shí)候我都會(huì)在,在你們面前我也是以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)一個(gè)學(xué)生干部的身份去定位自己。我覺(jué)得如果我要是早上因?yàn)橄胨X(jué)起不來(lái)而不和你們?cè)谝黄鸬脑捨揖筒荒芎瓦t到的同學(xué)說(shuō):喂你問(wèn)什么遲到。我是學(xué)生干部我都不愿意做,憑什么要求別你們這樣那樣。話說(shuō)回來(lái),我覺(jué)得只要一直用這種以身作則的精神要求自己,可能一天不行,兩天不行,那就干一個(gè)月、一年。只要做了別人總會(huì)看在眼里。也總會(huì)被你影響。
2、對(duì)班級(jí)的管理上,不要以自己評(píng)判事務(wù)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判班級(jí)同學(xué)、以及凝聚力的重要性。
再打個(gè)比方,一個(gè)班級(jí)里二十多個(gè)同學(xué)要配合上級(jí)部門(mén)辦一個(gè)活動(dòng),大家都盡可能的展現(xiàn)自己唱歌的唱歌跳舞的跳舞,其他的演舞臺(tái)劇,就有一兩個(gè)同學(xué)不能參與其中。唱歌也不會(huì),跳舞也不會(huì),舞臺(tái)劇還不好意思;蛘哂衅渌虑橐粌蓚(gè)同學(xué)異于其他的同學(xué)。一次兩次還好多了你可能就會(huì)想是不是這人不合群啊,怎安排什么到他這就有問(wèn)題了。甚至你如果覺(jué)得你想的是正確的后,不知不覺(jué)會(huì)帶動(dòng)身邊的人也這么想。或者你沒(méi)有這么認(rèn)為,但你班級(jí)的其他同學(xué)這么認(rèn)為,覺(jué)得他這人怎么這樣有點(diǎn)什么事都不參與,是不是班級(jí)不是他的啊。其實(shí)事情可能并不是看到的那樣?赡苓@個(gè)同學(xué)有點(diǎn)內(nèi)向。又可能這個(gè)同學(xué)性格有點(diǎn)孤僻,不太會(huì)與人相處,但他可能不會(huì)唱歌跳舞演話劇,卻電腦特別好ppt什么的做得特別明白,或者他板書(shū)寫(xiě)的特別漂亮。尺有所短,寸有所長(zhǎng)。班級(jí)干部應(yīng)該做的是發(fā)覺(jué)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)盡可能的加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓全部的同學(xué)以他們擅長(zhǎng)的方面去融入這個(gè)集體。而不是猜想某個(gè)同學(xué)是不是真的所謂的不合群。我之前在工作展望也說(shuō)過(guò),沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)是不成熟的,更是沒(méi)有戰(zhàn)斗力的,如果連即將生活4年的班級(jí)都搞拉幫結(jié)伙,或者孤立這個(gè)或者那個(gè)即將在大學(xué)陪伴你4年的離你最近的人。最后可能除了把不愉快加入你的4年里其他什么都得不到。大學(xué)的友情與樂(lè)趣又在哪里?更別說(shuō)一起努力在大學(xué)這個(gè)上社會(huì)前的最后一仗打個(gè)漂亮。
3、學(xué)會(huì)與老師溝通
作為學(xué)生干部,首先你的理解什么是學(xué)生干部,學(xué)生干部是做什么的,學(xué)生干部最重要的一點(diǎn)是在老師和同學(xué)間起到一個(gè)紐帶橋梁作用,所以與老師溝通就至關(guān)重要。如何正確的傳達(dá)老師下達(dá)的各項(xiàng)工作安排,如何向老師及時(shí)反映班級(jí)同學(xué)
的思想狀態(tài),發(fā)生緊急事故讓老師第一時(shí)間了解情況好及時(shí)處理也是班級(jí)干部的重要職責(zé)。
二、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)
說(shuō)起學(xué)生會(huì),這也是我最熟悉一個(gè)舞臺(tái),我也有說(shuō)不完的話。歲月如梭兩年半的生活里學(xué)生會(huì)改變了我很多很多,從大一時(shí)見(jiàn)老師時(shí)說(shuō)話都帶著口癡,哆哆嗦嗦。到現(xiàn)在作為學(xué)生干部代表在這里和大家分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生會(huì)改變了我很多。12年入學(xué),在納新時(shí)進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,現(xiàn)在回想還能感受到當(dāng)時(shí)收到通知的喜悅,再一年13年任職院學(xué)生會(huì)副主席,到現(xiàn)在14年的院學(xué)生會(huì)主席。每一屆學(xué)生會(huì)的成立和離別都帶著我的成長(zhǎng)和感情。我還記得大一時(shí)舉辦的每一個(gè)活動(dòng),我也記得當(dāng)時(shí)我在大一時(shí)候帶我的十一屆學(xué)生會(huì)主席趙闖,直到現(xiàn)在我們也會(huì)總出來(lái)聚聚,他們教會(huì)了我很多,怎么辦好一個(gè)活動(dòng),怎么弄好一塊黑板,他們教會(huì)了我們這些年他們學(xué)到的一些小竅門(mén),而現(xiàn)在,在這未來(lái)的一段日子里直到我們快要離開(kāi)之前,作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)
姐的我們也會(huì)把我們?cè)谶@里學(xué)到的東西全部留給你們,傳承給教會(huì)我們這些東西的學(xué)生會(huì),這就是學(xué)生會(huì)文化的傳承,也是每一屆學(xué)生會(huì)感情的傳承。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)更多的是實(shí)踐,很多很多的東西不能靠聽(tīng)去學(xué)習(xí),我大概把我的.經(jīng)驗(yàn)分成幾點(diǎn),結(jié)合我自己經(jīng)歷過(guò)的事情簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),更多的是你們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)個(gè)活動(dòng)中,一天天的生活中學(xué)著去總結(jié)。
1、機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人。
這句話是我的座右銘。我也是深受其益我認(rèn)為無(wú)論我是什么身份學(xué)生干部也好,普通同學(xué)也好以后工作也好這句話都會(huì)對(duì)我很有幫助。以實(shí)例來(lái)說(shuō),比如大一時(shí)每天的班長(zhǎng)例會(huì),如果我在沒(méi)有課的情況下都會(huì)提前15分鐘去,看看有什么我能做的,這樣也能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。再比如大一時(shí)辦活動(dòng),那時(shí)我會(huì)隨身背個(gè)挎包,里面裝著a4紙、筆、粉筆、膠帶等一些我能想到的可能會(huì)用到的東西。那時(shí)候我的主席趙闖在布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)候有時(shí)候會(huì)問(wèn),唉佰鑫彩粉筆不夠了去拿兩盒,唉佰鑫能不能去弄點(diǎn)膠帶把那麥克固定一下,去找一下紙筆讓來(lái)的學(xué)生會(huì)簽個(gè)到,遇到這樣的事我并不需要因?yàn)槿ヒ粯侨》酃P而耽誤別的事、并不需要費(fèi)半天腦子想怎么能解決這些問(wèn)題。因?yàn)橛眯乃晕铱梢栽谖夷芰Ψ秶鷥?nèi)盡可能的把事情完成辦好。當(dāng)然這樣做的前提是你學(xué)會(huì)要用心的有所準(zhǔn)備,想拿粉筆你要知道粉筆放在哪。想借多媒體鑰匙就要知道休息室的老師幾點(diǎn)在幾點(diǎn)下班,休息室周日是沒(méi)有值班老師的所以要提前借好。想知道怎樣才能有所準(zhǔn)備的面對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)就要?jiǎng)幽X想一想活動(dòng)中都有可能需要什么。學(xué)生會(huì)并不是聰明人才能干得好,更重要的是用心和積累。人與人的信任也如此是靠一件件事情積累的。一切的機(jī)會(huì)也總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人。
2、學(xué)生干部要勇于擔(dān)當(dāng)
學(xué)生干部要勇于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng)也是學(xué)生干部的基本也是最重要的素質(zhì),如果用心是學(xué)生干部學(xué)生干部能否成功的重要條件的話,那么擔(dān)當(dāng)就是學(xué)生干部稱(chēng)職與否的基本表現(xiàn)。擔(dān)當(dāng)是什么,如果把它放到學(xué)生會(huì)的工作中去看,擔(dān)當(dāng)就是在活動(dòng)中突發(fā)緊急情況是學(xué)生干部會(huì)站出來(lái)承擔(dān)緊急狀況,擔(dān)當(dāng)就是面對(duì)難題學(xué)生干部帶頭迎難而上。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有許多東西,只要我們對(duì)它們陷入盲目性,缺乏自覺(jué)性,就可能成為我們的包袱,成為我們的負(fù)擔(dān)。”學(xué)生會(huì)工作也是如此,如果缺乏擔(dān)當(dāng),平時(shí)的工作也會(huì)變成包袱。如果這樣,不要說(shuō)進(jìn)取,能否對(duì)學(xué)生干部的名頭負(fù)責(zé)都成了困難。
當(dāng)學(xué)生干部的總結(jié)范文2
在本月x號(hào)至x號(hào),本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)主辦的華東交通大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)課。培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部,在此,我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
首先,在素質(zhì)方面,這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵,通過(guò)培訓(xùn)后,我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。
第一,政治素質(zhì)。學(xué)生干部應(yīng)該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟,政治上必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)路線,方針和政策,敢于同各種錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是我們經(jīng)常講的"德"。學(xué)生干部要具備的條件中,首先"德"要合格。
第二,精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的,學(xué)生干部更應(yīng)該具備一定精神,包括奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。此外還需要?jiǎng)?chuàng)新精神,沒(méi)有創(chuàng)新精神是很難適應(yīng)形勢(shì)的需要的。
第三,智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部,不僅需要工作出色,而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部,不僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理,心理,交際等其他方面的知識(shí)。
第四,心理素質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意,躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解,支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚,坦然處之。
此外,作好一名學(xué)生干部還應(yīng)該具備良好的身體素質(zhì),好的身體才是革命的本錢(qián)。
其次,在工作方面,個(gè)人能力很重要,它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此,學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn):
一,組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二,表達(dá)能力。作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計(jì)劃,寫(xiě)總結(jié)及各種材料,無(wú)良好的文字,語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。此外,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒(méi)有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開(kāi)展。
再次,在學(xué)習(xí)方面,學(xué)生干部不同于行政干部,本身不具備形式國(guó)家權(quán)利,不享受?chē)?guó)家給予的`待遇,學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題,要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn):
一,統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí),又要搞好許多工作,因此,時(shí)間是極緊張的。在這種情況下,就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧,巧妙安排,在制定計(jì)劃,安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃,使自己有叫大的自主權(quán),做到工作的時(shí)候后努力的工作,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二,提高效率,效率高的人,時(shí)間安排是和越主動(dòng),礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波,當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí),你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議?傊,擔(dān)任學(xué)生干部工作,你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此,你要穩(wěn)住。靜得下,做到既不浪費(fèi)好似件,又善于擠時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
最后,在生活方面,做為學(xué)生的帶頭人,當(dāng)然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,注意關(guān)心同學(xué)的生活,作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
總之,作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多,承擔(dān)更多的壓力,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的,因?yàn),我們身肩著更多的?zé)任,選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。
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