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第一學(xué)期初二物理教研組工作計劃 -計劃
本學(xué)期我們初二(i)部物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,
第一學(xué)期初二物理教研組工作計劃
。具體工作主要有以下幾點:一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。
二、按物理課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益
1.設(shè)立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標準下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。
2.加強教學(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗,借鑒杜郎口教學(xué)方式。努力創(chuàng)設(shè):“預(yù)習(xí)”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學(xué)期上好二節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)" 課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、加強基礎(chǔ)年級物理教學(xué)工作,提高物理教學(xué)的質(zhì)量
作為基礎(chǔ)年級物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行新教材教學(xué)研討活動,共同研究新教材的特點,交流教學(xué)經(jīng)驗,明確課堂改革的方向,努力提高物理教學(xué)成績。
六、其它工作
1.積極參加各級教育教學(xué)交流活動,鼓勵教師撰寫論文,進行評選。
2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學(xué)生積極參加物理知識競賽。
3.完成教學(xué)校和年級布置的其它工作。
七、逐周工作行事歷
2011年1月8日,學(xué)術(shù)研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議,學(xué)會副秘書長尚莊副研究館員出席會議。
會議對委員會2011年工作做了認真總結(jié),并經(jīng)過認真討論,形成了2011年的工作計劃。具體內(nèi)容如下。
1.設(shè)立學(xué)術(shù)研究委員會專業(yè)工作組
為了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學(xué)術(shù)活動,吸引更多會員參與到學(xué)術(shù)研究中來,培養(yǎng)青年會員的學(xué)術(shù)研究能力,決定在學(xué)術(shù)研究委員會下組建若干專業(yè)工作組。經(jīng)討論,決定設(shè)立:
(1)圖書館學(xué)理論研究工作組:主要任務(wù)是就圖書館學(xué)一些熱點與重要理論問題組織研究活動,如圖書館精神、讀者權(quán)利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業(yè)發(fā)展問題、西部圖書館發(fā)展對策等。
(2)圖書館信息資源建設(shè)與組織工作組:主要任務(wù)是組織開展圖書館各類信息資源建設(shè)、分類、主題標引、著錄、儲存、布局、共建共享等方面的研究。
(3)圖書館用戶與服務(wù)工作組:主要任務(wù)是組織開展用戶研究,圖書館服務(wù)理念、服務(wù)方式(含閱讀指導(dǎo))、服務(wù)手段等方面的研究,
計劃
《第一學(xué)期初二物理教研組工作計劃》(http://www.dameics.com)。(4)圖書館信息技術(shù)工作組:主要任務(wù)是組織開展各種圖書館現(xiàn)代技術(shù)理論與實踐方面的研究。
學(xué)術(shù)研究委員會所有成員均按本人意愿劃分到各工作組。除此而外,工作組同時可以吸收具有一定學(xué)術(shù)專長和水平的會員參加。各工作組主任人選由學(xué)術(shù)研究委員會主任會議提名,報學(xué)會理事長會議審議;各工作組副主任人選(1-2人)及其他非委員成員由專業(yè)委員會主任提名,報學(xué)術(shù)研究委員會主任會議審議。
專業(yè)委員會主要任務(wù)是:在學(xué)術(shù)研究委員會的統(tǒng)一安排下,承擔學(xué)會所開展的相關(guān)學(xué)術(shù)活動的組織與實施,包括省學(xué)會學(xué)術(shù)年會分會場活動的策劃、組織與實施,落實相關(guān)學(xué)術(shù)報告和小型專題研討會的籌備與實施。
2.組織2011年學(xué)術(shù)年會
按照本屆學(xué)術(shù)研究委員會組建之初的決議,從2011年秋季開始,每隔一年組織一次全省學(xué)術(shù)年會。經(jīng)討論,決定2011年學(xué)術(shù)年會在秋季舉行。
(1)結(jié)合當今圖書館事業(yè)發(fā)展趨勢和理論研究方向,確定2011年學(xué)術(shù)年會主題。(由于會上沒有形成統(tǒng)一意見,我給大家布置作業(yè):下周一前通過電子郵件把個人建議告訴我。我自己的意見是:“服務(wù)創(chuàng)新與和諧社會”。)
(2)3月,由學(xué)會秘書處向全省圖書館界公開年會主題,并征集論文。
(3)6月,對應(yīng)征論文組織評獎,并公開招募年會分會場報告人及其報告選題。
(4)秋季,正式舉行學(xué)術(shù)年會。(具體時間、地點待商議,需請示理事長。)
(5)年會會期為一天,上午和下午分別按兩個時間段(全體共4個時間段)組織:第一個時間段舉行大會開幕式;第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流;第四個時間段舉行大會總結(jié)和閉幕式,包括頒發(fā)征文獎。
(6)獲獎及優(yōu)秀論文爭取集結(jié)正式出版(積累成果,也為會員辦點好事。)
3.以志愿者行動的方式,開展全省基層圖書館骨干培訓(xùn)
針對陜西省基層圖書館發(fā)展實際狀況,學(xué)習(xí)中國圖書館學(xué)會成功經(jīng)驗,決定以志愿者活動的形式,公開招募專家志愿者,以5-6年的時間,對全省基層圖書館業(yè)務(wù)骨干進行一次專業(yè)培訓(xùn),以期提高陜西省圖書館事業(yè)的整體發(fā)展水平。
(1)培訓(xùn)活動方式:采用志愿者行動方式。由學(xué)會在2011年第一季度,公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術(shù)職務(wù)、具有教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗、掌握現(xiàn)代圖書館理論/現(xiàn)代信息技術(shù)比較好的志愿者作為培訓(xùn)授課志愿者教師。志愿者自愿報名,經(jīng)過學(xué)會組織遴選。志愿者不領(lǐng)取任何活動報酬,自愿遵守各項活動紀律。
(2)培訓(xùn)活動組織:建議學(xué)會爭取到省文化廳的支持,以文化廳的名義下發(fā)培訓(xùn)文件。由文化廳主管部門領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W會常務(wù)理事會組成培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)會秘書處負責(zé)活動的實施,學(xué)術(shù)研究委員會負責(zé)培訓(xùn)主題的選定和志愿者教學(xué)活動的協(xié)調(diào),接受培訓(xùn)活動的市圖書館具體學(xué)員的組織與具體培訓(xùn)活動的組織。省文化廳負責(zé)承擔活動中輔導(dǎo)教材編寫及志愿者食宿與交通費用。參加培訓(xùn)學(xué)員的費用由各地自己解決。
(3)培訓(xùn)活動目標:爭取在5-6年時間里,對全省10個地區(qū)的圖書館骨干進行一次全面的現(xiàn)代圖書館知識與技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)活動以地區(qū)為單位進行,個別有能力組織的縣(區(qū))視情況許可也可以安排。每年根據(jù)志愿者能力安排1-3次培訓(xùn)活動。
(4)培訓(xùn)活動內(nèi)容:根據(jù)陜西圖書館發(fā)展實際情況確定4-5個培訓(xùn)主題,采取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓(xùn)活動形式。每次培訓(xùn)時間控制在3天以內(nèi)。
4.組織高水平學(xué)術(shù)報告會
在2011年成功舉辦“圖書館2.0學(xué)術(shù)報告會”的經(jīng)驗指導(dǎo)下,應(yīng)廣大圖書館工作人員的強烈要求,決定以此模式形成學(xué)術(shù)活動制度,每年舉辦若干次高水平的學(xué)術(shù)報告會。學(xué)術(shù)研究委員會擬利用部分重要國內(nèi)圖書館界會議及活動在西安舉行的機會,邀請部分國內(nèi)高水平專家,舉辦若干次學(xué)術(shù)報告會或研討班。初步計劃:
(1)爭取省文化廳支持,邀請國內(nèi)著名圖書館專家,主要針對政府主管官員和公共圖書館館長,舉辦一次《公共圖書館建設(shè)標準》、《公共圖書館建設(shè)用地標準》研討班。
(2)邀請國內(nèi)著名專家,舉辦一次《中國圖書館學(xué)會·圖書館服務(wù)宣言》報告會。
5.完成中圖學(xué)會布置的工作。
6.配合省學(xué)會秘書處開展其他學(xué)術(shù)活動,如學(xué)會科研項目審定等。
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