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物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2024-10-03 14:16:00 方案 我要投稿
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物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇)

物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇)1

  為了使全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí),熟練掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,避免學(xué)生參加集體活動(dòng)因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生,最大限度降低危險(xiǎn)帶來的損失,從而提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。根據(jù)校內(nèi)建筑場所的實(shí)際,按照“安全第一,”的原則,制定本方案。

  一、演練時(shí)間

  20xx年6月30日各年級(jí)大課間時(shí)間

  一年級(jí)——9:30

  二年級(jí)——10:25

  三年級(jí)——14:40

  二、參與人員:

  一、二、三年級(jí)全體學(xué)生和部分老師

  三、內(nèi)容及地點(diǎn):

  學(xué)生根據(jù)廣播通知到學(xué)校操場參加集會(huì),途中進(jìn)行模擬防踩踏。

  四、演練組織

  組長:劉建君

  副組長:謝大慧、王香玲

  成員:王彥紫、趙西慧、郭峰、王楠、徐艷霞、高文娟以及各班班主任老師、校醫(yī)

  主要職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

  2、充分利用各種渠道進(jìn)行疏散知識(shí)的宣傳教育,廣泛開展突發(fā)事件中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力。

  3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障。

  4、調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  五、演練安排與步驟

  1、正式演練前,副班進(jìn)入到各班級(jí)教室內(nèi),班主任對學(xué)生先進(jìn)行防踩踏的安全教育。以及本次演習(xí)的要求。

  △離開教室步伐要小,腳步要輕,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂,更不要制造恐慌。文明靠右行走,隊(duì)伍快靜齊。有秩序的到達(dá)操場,同平時(shí)一樣。注意一定不要奔跑。

  2、通過廣播對演練年級(jí)再進(jìn)行要求的強(qiáng)調(diào),各樓層的疏散教師就位。

  3、信號(hào):通知到操場參加集會(huì),請某年級(jí)各班級(jí)有秩序的到操場集合。

  4、演習(xí)開始:學(xué)生成兩路縱隊(duì)有序的從教室出發(fā)到達(dá)操場,要求班主任和副班,一人在前領(lǐng)隊(duì),一人在后確保無遺漏學(xué)生。

  5、過程:

  根據(jù)學(xué)生平時(shí)在隊(duì)伍中的一些問題和細(xì)節(jié),設(shè)計(jì)了一下幾個(gè)模擬情節(jié),請各班級(jí)在演練時(shí)選擇一個(gè)進(jìn)行。

  情節(jié)1:班級(jí)中有一位學(xué)生鞋帶開了,就地彎腰系鞋帶,老師及他后面的同學(xué)及時(shí)停步并呼救,防止踩踏發(fā)生。

  情節(jié)2:班級(jí)中有兩個(gè)學(xué)生在隊(duì)伍中邊打鬧邊走,一個(gè)把另一個(gè)推到在地,這時(shí)老師看到及時(shí)阻止后面的學(xué)生行進(jìn),扶起摔倒的.學(xué)生,并進(jìn)行教育。

  情節(jié)3:班級(jí)中一位同學(xué)在隊(duì)伍中行走時(shí)突然摔倒,后面的同學(xué)看到立即停步并呼救,老師迅速到此學(xué)生處查看,并進(jìn)行教育。

  6、人員清點(diǎn):各班級(jí)到達(dá)操場立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。

  7、回到班級(jí)后針對模擬情節(jié)再次給學(xué)生進(jìn)行安全教育,教給學(xué)生預(yù)防踩踏的知識(shí)。

  六、防踩踏注意事項(xiàng)

  1、此次演習(xí)主要讓師生熟悉在學(xué)生參加集會(huì)時(shí),如何避免被踩踏和踩踏到他人,所以需要告知學(xué)生,不可以奔跑到操場,要排好隊(duì),有秩序的到操場集合。

  2、班主任要教育學(xué)生切忌擠倒、踩踏,擁擠、碰撞等,切記不要造成人員傷害。

  七、年級(jí)演習(xí)樓道負(fù)責(zé)人:

  一年級(jí):田小燕、吉陽

  二年級(jí):宋小芳、趙瑤

  三年級(jí):張心怡、陶怡霖

  活動(dòng)任務(wù):

  在課間巡邏過程中,維持學(xué)生的隊(duì)伍秩序,防止學(xué)生奔跑,在遇到學(xué)生出現(xiàn)的安全隱患時(shí),及時(shí)制止。要阻止學(xué)生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇)2

  為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡.堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故.經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年3月30日下午棋藝活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行師生“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練.具體方案為:

  一、演練目的

  1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn).

  2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.

  二、演練的預(yù)定目標(biāo)

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵觯槐敬窝菥氁笱杆儆行;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法.

  三、演練時(shí)間:

  20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號(hào)

  四、演練地點(diǎn):

  福清市元載小學(xué)本校

  五、組織準(zhǔn)備工作:

  1.急救準(zhǔn)備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

  2.演練前準(zhǔn)備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項(xiàng)要求.教育學(xué)生,撤離時(shí)要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的'發(fā)生,操場上不要相互推拉,高年級(jí)的學(xué)生要照顧低年級(jí)的學(xué)生,男生要照顧女生.

  六、現(xiàn)場組織

  組長:李熙勝

  組織協(xié)調(diào)組:魏貴華

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:陳文樂

  后勤組:林晶晶

  廣播組:何欣

  攝影組:葉詩卉、鄭圣虹

  計(jì)時(shí)組:王嚇敏

  疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師

  七、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排

  1.師生疏散地點(diǎn):學(xué)校操場空地.

  2.教學(xué)樓各班級(jí)疏散路線:

  (1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:五(2)五(1)

  (2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有:六(1)六年(2)

  (3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列.

 。4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:一(1)一(2)

  (5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場的班級(jí)按早操隊(duì)排列有:二(1)

  (4)1-6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場.按平時(shí)疏散演練的位置站好(蹲好).

 。5)教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工:

  ①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林海梅

  西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:李蘭

  西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:鄭麗芳

  ②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:王洪欽

  東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:吳華珠

  東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人:林倍云

 、蹖W(xué)校操場前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人:陳巧鳳

  學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人:陳雪霞鄭芳

  八、各人員的具體工作職責(zé)

  1.各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離.

  2.各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離.

  3.安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作.

  九、疏散原則:

  1.疏散時(shí),學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;

  2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;

  3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;

  4.教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生).

  十、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求

  1.由搶險(xiǎn)組人員(陳文樂)發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,接著老師吹緊急哨.

  2.聽到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來.各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時(shí)要靠右邊走.

  3.同學(xué)們聽到警報(bào)后,走到的應(yīng)立即停下來.前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了.待處理好了,才能下樓.

  4.各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場做操處.

  集合地點(diǎn)指揮:陳雪霞

  5.各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍.

  6.各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))

  7.組織學(xué)生到安全場地后(操場),由總指揮總結(jié)今日演練.

  8.現(xiàn)場總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束.

  十一、注意事項(xiàng)

  1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快.絕對不要打鬧,驚叫和推搡.

  2.演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況.

  3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散.安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失.

物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇)3

  為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力,使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),正確安全上下樓梯口,掌握遇到各種突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對方法,安全、快速地進(jìn)行疏散,提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定防火災(zāi)及防踩踏疏散演練方案,并在全校開展實(shí)際演練。

  一、演練目的

  通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,確保在災(zāi)難來臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少不必要的非傷害。同時(shí),通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

  二、演練安排

  1.對象:全體師生

  2.時(shí)間:20xx年3月21日上午11:00

  三、演練準(zhǔn)備

  1.遵循上級(jí)文件精神,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究,由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

  2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待本次演練。

  3.組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組,確定人員,明確職責(zé)和任務(wù)。

  4.全面動(dòng)員,讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法,明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,熟悉教學(xué)樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí),并非真正的災(zāi)難疏散,以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

  5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù),各班主任、各班長了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

  6.演練前保障?倓(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

  7.全體師生員工均于10點(diǎn)50分到達(dá)教室、辦公室及工作崗位,各班體育委員到達(dá)操場劃分的本班“安全區(qū)域”。

  8.培訓(xùn):

  ①樓道指揮教師:指揮有序有效,上下樓互通信息,戴標(biāo)志。

 、诎嘀魅危簩Π嗉(jí)學(xué)生宣傳教育,講明要求和紀(jì)律,將學(xué)生分組。

  四、演練要求

  1.聽從指揮,不驚慌,服從安排。

  2.安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

  3.按規(guī)定路線疏散,在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域,不得竄線路和不同區(qū)域。

  4.各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

  五、撤離路線:

  一、二年級(jí)從一樓南門撤出

  三年級(jí)從一樓北東門撤出

  四年級(jí)從二樓南樓梯下,從一樓北東門撤出

  五年級(jí)從二樓南樓梯下,從一樓北西門撤出

  六年級(jí)從二樓北樓梯下,從一樓北西門撤出

  六、組織機(jī)構(gòu)

  1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(應(yīng)急疏散總指揮):何立新校長

  副組長(應(yīng)急疏散副總指揮):廉文增主任

  成員:各班主任

  2.疏散引導(dǎo)組

  負(fù)責(zé)人:劉國慶主任、體育組侯國山老師

  職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散;

 。2)結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場所、應(yīng)急疏散通道,編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級(jí)疏散路線等;

  (3)做好殘疾學(xué)生疏散工作,并妥善安置受傷師生。

  3.搶險(xiǎn)救護(hù)組

  負(fù)責(zé)人:高士謙職責(zé):

 。1)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)師生;

  (2)視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等;

 。3)負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;

 。4)負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

  4.后勤保障組

  負(fù)責(zé)人:梁云雙主任職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,維護(hù)

  應(yīng)急疏散秩序;

 。2)妥善安排學(xué)生生活保障等工作;

 。3)盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

  (4)協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

  5.善后工作組:

  負(fù)責(zé)人:劉國慶

  職責(zé):

 。1)及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況;

 。2)妥善處理傷亡師生的善后工作。

  七、疏散演習(xí)操作規(guī)程

  1.10點(diǎn)50分,各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù),再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

  2.11點(diǎn)整,總指揮宣布:應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。鳴警。

  3.教室內(nèi)學(xué)生疏散要求:按照“前后門分開,先中間后兩邊,先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。

  (1)班主任指揮本班疏散。聽到疏散指令后,迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊,在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的.教師提醒學(xué)生不要慌張,不要擁擠。

 、賹W(xué)生從教室前后門出來后,由樓道里的老師指揮,按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后,一層樓的學(xué)生同時(shí)先撤離,5秒鐘后,二、層樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

  ②班級(jí)撤離教室時(shí),由班長帶隊(duì),班主任斷后,學(xué)生排成兩路隊(duì)伍下樓,貼樓梯兩側(cè)。各班體育委員11:10分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標(biāo)志牌。對腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。

 、鬯袠堑乐笓]老師均在學(xué)生撤離完后,巡查所有的教室。

  八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

  1.總指揮負(fù)責(zé)全面指揮,各工作組長及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

  2.樓道口疏散指揮

  九、注意事項(xiàng)

  1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全有序疏散,不能等物品收拾好后再撤離,不要往樓上跑。

  2.樓層之間要做好溝通,防止出現(xiàn)擁擠。

  3.學(xué)生到達(dá)操場后,按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下,站成四路縱隊(duì),由班長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),對缺少人員要掌握姓名,匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給年級(jí)組長,最后由年級(jí)組長匯報(bào)給總指揮?傊笓]根據(jù)人員是否到齊情況,采取相應(yīng)措施。

  4.演習(xí)結(jié)束,各班按指令依次退場,回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題,書面報(bào)學(xué)校安全辦。

  5.教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線,總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇)4

  為提高全校師生的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對能力、自救逃生能力,掌握應(yīng)急逃生的正確方法,明確安全事故發(fā)生后的逃生路線,為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng),預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實(shí)際情況,特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

  一、演練目的

  1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

  2、師生了解安全疏散知識(shí),知道班級(jí)應(yīng)急的撤離路線,避免發(fā)生踩踏。

  3、發(fā)生踩踏事故時(shí),如何正確的保護(hù)自己。五年級(jí)11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對演示,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

  二、演練對象

  嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1—6年級(jí)全體師生。

  三、演練時(shí)間:

  20xx年10月22日(周五)上午課間操時(shí)間。

  四、成立演練指揮部

  學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確保演練工作安全有序開展。

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、年級(jí)主任各班主任

  各樓層護(hù)導(dǎo)到位巡視:

  一層:藍(lán)永帥二層:xxx、三層:xxx、四層:xxx、

  體育館:xxx、二期:xxx、三期:xxx、

  演練拍照:xxx、

  醫(yī)療保障:xxx、

  組長工作職責(zé):及時(shí)聽取事故情況匯報(bào),立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況,負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

  副組長工作職責(zé):在組長的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。

  成員工作職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序。

  2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作,及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

  3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

  4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作。

  5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

  6、組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

  五、防范準(zhǔn)備及措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的防患意識(shí)。

 。1)結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學(xué)生開展針對性的安全專題教育,使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

 。2)各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

  2、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

 。1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

  后勤部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患。

  教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),一是安排作息時(shí)間時(shí),課間要留有足夠的時(shí)間;二是教師上課時(shí),對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許;三是專用教室上課的老師應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

  學(xué)生中心對學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育,利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的距離,且須靠右行;對護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。

  護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗,認(rèn)真到位,隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

  學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí),必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的.老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門。

 。2)制定學(xué)生疏散預(yù)案

  每位教師對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

  上課期間,教學(xué)樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時(shí)組織疏散。

  3、現(xiàn)場處置及救援措施

 。1)學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí),在場教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

 。2)一旦發(fā)生踩踏,在場老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后,立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

 。3)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

  (4)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

 。5)事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報(bào)告,再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。

 。6)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

 。7)學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括:踩踏事故發(fā)生的時(shí)間;學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話;目前的緊急處理措施;報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。

  六、演練要求

 。1)學(xué)校先由方主任進(jìn)行防踩踏逃生演練知識(shí)培訓(xùn),班主任講清疏散要求和注意事項(xiàng)后,學(xué)?傊笓]發(fā)出疏散信號(hào):“全體師生請注意,現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng),從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理人員請立即到位”。通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。

  (2)班主任老師根據(jù)廣播和路線安排,迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場安全地疏散。

 。3)負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。

 。4)學(xué)生操場按平時(shí)升旗時(shí)位置站隊(duì),由級(jí)部主任清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

 。5)本次活動(dòng)1—6年級(jí)師生人人參與,務(wù)必高度重視,班主任提前按要求做好周密、細(xì)致的安排,各教師按分工按時(shí)到崗,履行職責(zé),若因失職造成安全事故,按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

  七、演練過程:

 。ㄒ唬├蠋煹竭_(dá)指定護(hù)導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線:(紅色數(shù)字班級(jí)先行)

 。ǘ⿲W(xué)生按路線撤離

  (三)活動(dòng)總結(jié)

  1、各班學(xué)生按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級(jí)的通過路線。

  2、各班主任向年級(jí)主任報(bào)數(shù),年級(jí)主任向xxx、校長報(bào)數(shù)。

  [具體匯報(bào)規(guī)范語言為:報(bào)告總指揮,一年級(jí)應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人。](注意,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的,不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。)

  3、xxx、校長做活動(dòng)總結(jié)。

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物業(yè)防踩踏應(yīng)急演練方案(精選5篇)5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步落實(shí)安全工作,強(qiáng)化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學(xué)生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長:崔仁波

  副組長:牟斌于志濤呂雪峰

  組員:各中心主任及各級(jí)部主任

  三、應(yīng)急工作小組

  1.組織協(xié)調(diào)組

  組長:崔仁波

  組員:牟斌于志濤呂雪峰

  2.通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長:陳彩彩

  組員:行政發(fā)展中心成員

  3.疏散引導(dǎo)組

  組長:郭素萍

  成員:各級(jí)部主任、各班班主任及學(xué)生發(fā)展中心成員

  4.搶險(xiǎn)救護(hù)組

  組長:馬春雷

  組員:體育組成員

  5.后勤保障組

  組長:位文遠(yuǎn)

  成員:后勤服務(wù)中心成員

  6.善后工作組

  組長:呂雪峰

  組員:后勤服務(wù)中心成員

  (1)組織協(xié)調(diào)組承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案,開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等工作,遇到突發(fā)擁擠踩踏事件時(shí),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)。

  (2)通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)各個(gè)應(yīng)急小組通知,根據(jù)事件情況及時(shí)報(bào)警以及及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。

 。3)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

  (4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開展自救互救,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

 。5)后勤保障組負(fù)責(zé)維護(hù)應(yīng)急疏散秩序,調(diào)度應(yīng)急物資和資金,妥善安排疏散人員生活等工作。

  (6)善后工作組負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。

  四、應(yīng)急處置程序

  1.加強(qiáng)對學(xué)生的.教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

  2.在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時(shí)候,值日教師要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn),同時(shí),在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

  3.搶救組要及時(shí)救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

  4.發(fā)生踩踏事故時(shí),宣傳組要及時(shí)通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時(shí)停止走動(dòng)。

  5.指揮組及時(shí)向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援,向上級(jí)主管部門報(bào)告。

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