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小學(xué)生社團總結(jié)

時間:2024-07-19 02:34:27 總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)生社團總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生社團總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生社團總結(jié)

  組建小學(xué)生社團的意義

  一、社團是小學(xué)生素質(zhì)拓展的載體

  參加小學(xué)生社團的是分散在學(xué)校校園中、具有共同愛好和特長的同學(xué)凝聚在一起而形成的,具有一種群體優(yōu)勢。在共同目標(biāo)鼓舞下,大家能夠集思廣益,采集創(chuàng)新資源,互相鼓勵,互相配合,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,創(chuàng)造思想的財富。同時,豐富多彩的社團活動內(nèi)容非常廣泛,包括了許多學(xué)科的知識,充滿了創(chuàng)新的活力,激發(fā)小學(xué)生不斷去創(chuàng)新知識。

  二、社團能增強小學(xué)生的社交能力

  1、社團能提高小學(xué)生的交往能力和合作意識

  小學(xué)生通過交往、溝通、交流情感,尋求理解,建立友誼,切磋學(xué)問。小學(xué)生的交往方式和交往能力直接影響他們的人際關(guān)系,影響他們的心理健康,影響他們的成長與發(fā)展,也影響學(xué)校教育目標(biāo)的實現(xiàn)。而在社團組織中,由于參與的自由性,吸引了有共同志向和愛好的學(xué)生,打破了年級的界限,對小學(xué)生來說,社團提供了多角度、多側(cè)面的信息來源,使成員之間能夠相互取長補短、共同提高,并在交往中觀察學(xué)習(xí)他人的交往方式,學(xué)習(xí)有效的溝通方法。

  然而小學(xué)生僅有交往能力是遠遠不夠的,還必須樹立團隊合作意識。因為團隊合作能力是現(xiàn)代人事業(yè)成功的必要條件。群體動力學(xué)研究表明,民主式的群體氣氛,使成員之間充滿信任,不但能提高工作效率,激發(fā)成員的創(chuàng)造力,而且群體的內(nèi)聚力能提高群體成員的士氣,明確活動的目的,使大家自覺合作,努力完成群體目標(biāo)。

  2、社團能促進小學(xué)生的社會化進程社會化,是指在特定的社會與文化環(huán)境中,個體通過與社會的交互作用,理解和認同社會規(guī)范和制度,培養(yǎng)自己的社會角色,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從而成為能夠履行一定社會角色行為的社會人的過程。而社會化過程的中心環(huán)節(jié)是社會實踐,社團組織正是為小學(xué)生的社會化提供了模擬的社會情景和實踐平臺,社團就像一個“微型社會”,邁進社團,猶如走進社會。他們還通過參與各種社團活動和校園文化建設(shè),學(xué)生學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,理解信譽,尊重承諾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,規(guī)范自己的行為,處理各種復(fù)雜的矛盾和困難等,為今后更好地適應(yīng)社會做好了準(zhǔn)備。

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