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一年級(jí)新生家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-13 16:52:09 演講發(fā)言 我要投稿

一年級(jí)新生家長會(huì)發(fā)言稿

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的一年級(jí)新生家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

一年級(jí)新生家長會(huì)發(fā)言稿

一年級(jí)新生家長會(huì)發(fā)言稿1

各位家長、各位同學(xué):

  大家好!

  在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月,外國語學(xué)院迎來了20xx級(jí)莘莘學(xué)子。孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事,也是外國語學(xué)院的喜事。在此我代表外國語學(xué)院全體教職員工向各位家長和同學(xué)們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎,同時(shí)也對(duì)各位家長選擇把孩子送到我們學(xué)校讀書表示衷心的感謝,感謝你們對(duì)外國語學(xué)院的支持和信任。今天我們利用新生報(bào)到的時(shí)機(jī)召開新生家長會(huì),目的是讓家長盡快了解學(xué)校,使每位新同學(xué)將來在外國語學(xué)院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報(bào)三個(gè)問題:

  一、外國語學(xué)院的基本情況

  幾年來,外國語學(xué)院搶抓機(jī)遇,深化改革,不斷完善發(fā)展思路,強(qiáng)化發(fā)展措施,事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢(shì),進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展期。外國語學(xué)院現(xiàn)有英語系、日語系、公共外語系三個(gè)系,有英語本科、日語本科、應(yīng)用英語專科等多個(gè)專業(yè)和方向;有語言實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室多間,語言自主學(xué)習(xí)中心、數(shù)字錄音室及教學(xué)調(diào)頻臺(tái)等,總資產(chǎn)近千萬元;專業(yè)外文圖書資料1萬多冊(cè),中外文期刊報(bào)紙140種;教學(xué)條件能夠滿足專業(yè)教學(xué)的需要。教職工80余人,專任教師70人,其中教授2人、副教授17人,博士8人,碩士51人。常年聘請(qǐng)美、英、日等國的外籍教師8人,有北京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、四川外國語學(xué)院等國內(nèi)知名專家、教授擔(dān)任外院客座教授,經(jīng)常聘請(qǐng)他們來我院任教或講學(xué)。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪學(xué)以及學(xué)術(shù)交流等,穩(wěn)定而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍為教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的提高提供了充足保證。近幾年來,教師獲得省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目5項(xiàng),廳級(jí)以上的科研立項(xiàng)30多項(xiàng),出版專著、編著15部,在各級(jí)期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學(xué)生1000余人,學(xué)生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級(jí)各類學(xué)科和專業(yè)競賽中獲獎(jiǎng),20xx年有17名同學(xué)考上研究生,連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達(dá)到了90%以上,就業(yè)率一直名列學(xué)校前列。

  發(fā)展目標(biāo):堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,更新觀念,改革創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)外國語學(xué)院學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益的全面提高,努力把我院建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國知名的有較高水平的教學(xué)型外語學(xué)院。

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有扎實(shí)的英語、日語語言文化基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能,較熟練的英語、日語語言運(yùn)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性外語專門人才。畢業(yè)生可在中小學(xué)、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學(xué)、外語翻譯和涉外管理等工作。

  二、在大學(xué)里學(xué)什么

  對(duì)這個(gè)問題,家長和同學(xué)們都十分關(guān)心,做下簡單介紹。我想從大家普遍存在的一個(gè)觀念作為回答這個(gè)問題的切入點(diǎn),很多家長以為孩子進(jìn)了大學(xué)就意味著進(jìn)了人生的“保險(xiǎn)箱”,家長可以撒手不管了,學(xué)生也認(rèn)為可以松口氣了,可以好好放松一下了,這種觀念是不完全正確的。大學(xué)是人生成長的關(guān)鍵時(shí)期,上大學(xué)的目的是為了成才,大學(xué)不再是只會(huì)讀書。大學(xué)教育的根本是專業(yè)知識(shí)的灌輸和人文精神的`培養(yǎng),大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校園,面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨,既要學(xué)專業(yè)知識(shí),也要學(xué)專業(yè)外的知識(shí);既要學(xué)習(xí)知識(shí),也要掌握方法;既要學(xué)做事,也要學(xué)做人。成長的道路并非一帆風(fēng)順,稍有不慎就有可能掉隊(duì)。除了繁重的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)之外,還有獨(dú)立生活能力的培養(yǎng),教學(xué)、管理、學(xué)習(xí)方式變化的適應(yīng),新的人際交往環(huán)境的和諧等,可以說大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學(xué)時(shí)出類拔萃,上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化,一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位,有的甚至在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)問題,影響了學(xué)業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨(dú)生子女,以前在家里有人照顧,現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對(duì)此,家長們要有思想準(zhǔn)備,注意與孩子多溝通,幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。但家長也不必過分憂慮,要相信孩子有能力照顧好自己,要知道孩子的未來也應(yīng)該是掌握在自己手中的。

  三、共同參與,幫助學(xué)生成才

  怎樣能夠順利渡過大學(xué)本科這一階段,給孩子今后的發(fā)展奠定一個(gè)非常好的基礎(chǔ),是我們學(xué)校和家庭面臨的共同課題。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)生成長成材方面,我們渴望得到各位家長的大力支持和理解。搭梁為橋,鋪石成路,現(xiàn)代教育是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程,學(xué)校教育必須依靠家庭教育的整合與補(bǔ)充。學(xué)校與家長之間建立起一個(gè)有效的溝通交流平臺(tái),關(guān)系到每一位大學(xué)新生今后的成長之路。作為學(xué)校來說,要主動(dòng)地聯(lián)系學(xué)生家長,與家長交流學(xué)生的情況,一起分析原因,尋求解決實(shí)際問題的方法,促使學(xué)生進(jìn)步。作為家長來說,孩子上了大學(xué),家長仍需操心,要繼續(xù)了解大學(xué)生活的內(nèi)容和規(guī)律,幫助孩子適應(yīng)大學(xué)生活,尋求克服困難的方法,盡快實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的順利轉(zhuǎn)換,最為重要的是要幫助孩子及時(shí)確立新的目標(biāo),使他們能夠更好地利用大學(xué)的美好時(shí)光,有針對(duì)性地吸收更多的知識(shí),并為走向社會(huì)提前規(guī)劃好道路和方向。家長不認(rèn)可的教育,是蒼白無力的教育;家長參與的教育,是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學(xué)院的辦學(xué)發(fā)展,就學(xué)生的成長成材為我們出謀劃策,提出寶貴意見。

  家長把孩子培養(yǎng)成人,外院會(huì)將他們培養(yǎng)成材,不會(huì)讓家長后悔將孩子送入襄樊學(xué)院!

  最后,祝各位家長身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快。謝謝大家。

一年級(jí)新生家長會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  您們好!

  首先,我真誠地歡迎您和您的孩子共同加入一(2)班這個(gè)溫馨友愛的大家庭!從今天起,您的孩子就開始邁入學(xué)校大門,由一名幼兒園的小朋友成為一名光榮的小學(xué)生了。在我看來,每一個(gè)孩子都是純真的,都有著一顆向上的心,他們來到學(xué)校的興奮、他們對(duì)校園生活的期待都是一道亮麗的風(fēng)景!孩子們就像荷葉上晶瑩的露珠,清晨的第一縷曙光,需要我們用心地呵護(hù)、精心地引導(dǎo)、適度地包容和不斷地賞識(shí)。因?yàn)椋@是我們教師的天職!

  俗話說的好:“良好的開端,是成功的一半”。為了讓孩子們?cè)趯W(xué)校能健康快樂的成長,更牢固、更全面的掌握知識(shí),我總結(jié)了新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn),把今天家長會(huì)的內(nèi)容歸納為以下幾點(diǎn):

  一、說課本教材

  我們所使用的教材是魯教版新課標(biāo)教材,這一冊(cè)教材包括入學(xué)教育、漢語拼音、識(shí)字、課文四部分。下面介紹各部分教學(xué)內(nèi)容的.目標(biāo)與要求:

  1 。漢語拼音要求是:學(xué)會(huì)漢語拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)(書寫即抄寫)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。學(xué)習(xí)說普通話。

  我們的教學(xué)策略是:帶領(lǐng)孩子們多讀,多聽,多拼讀,形成語感,掌握拼讀方法和技巧

  2 。識(shí)字、寫字要求是認(rèn)識(shí)常用漢字380個(gè),寫其中160個(gè)。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。

  我們的教學(xué)策略是:采用多種形式識(shí)字,倡導(dǎo)自主識(shí)字、自主閱讀。促進(jìn)課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的結(jié)合,貫徹生活處處皆語文的理念,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中學(xué)語文。比如:讀閱漢語拼音讀物,認(rèn)識(shí)路邊廣告語等。

  3 。閱讀要求:學(xué)習(xí)用普通話正確地朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫了解文中的主要內(nèi)容,了解詞和句子的意思。認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)和感嘆號(hào)。語文,主要是培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫的技能,要想把語文學(xué)習(xí)好,進(jìn)行大量的課外閱讀是立根之本。

  我們的教學(xué)策略是:鼓勵(lì)讀閱漢語拼音讀物、配套的閱讀課外讀物、連環(huán)畫。建議家長:1 、親子共讀2 、孩子的閱讀先從他喜歡的書讀起。 3 、為孩子建立作文博客,記錄成長足跡。

  4 ?谡Z交際要求:每組“課文”后安排一個(gè)“語文園地”。每個(gè)園地后安排一次“口語交際”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練(為二年級(jí)的寫話打基礎(chǔ))。與別人交談,態(tài)度要自然大方,有禮貌。積極參加討論,對(duì)感興趣的話題能發(fā)表自己的意見。

  我們的教學(xué)輔導(dǎo)策略:周末布置口頭作文和周記,以訓(xùn)練孩子們的語言表達(dá)能力,為二年級(jí)的寫話打基礎(chǔ)。

  二、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

  包書皮、橡皮、鉛筆(每天最少5支,每晚削一次備用。)書包便于文具取放的,每天帶齊所需的書本和文具,語文拼音方面要求制作拼音卡片(五厘米的小正方形),做好后用橡皮筋捆好帶來。

  三、作息時(shí)間:

  早晨:7:50前必須到校。

  早讀:7:50 —— 8:20

  第一節(jié)課:8:30 —— 9:10

  第二節(jié)課:9:20 —— 10:00

  間操:20分鐘

  第三節(jié)課:10:20 —— 11:00

  第四節(jié)課:11:10 —— 11:40

  下午:14:30之前到校。

  午誦:14:30 —— 14:40

  第一節(jié)課:14:40 —— 15:20

  第二節(jié)課:15:30 —— 16:10

  第三節(jié)課:16:20 —— 17:00

  根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間安排,家長接送時(shí)間為上午11;40,下午17;00,我們這幾天會(huì)將學(xué)生分兩路(學(xué)校東大門和南小門)放學(xué),家長根據(jù)家庭住址情況接送孩子,不允許讓孩子獨(dú)自回家。

  四、值日方面:

  本周老師負(fù)責(zé)打掃,下周按值日表輪流值日,因此,請(qǐng)家長本周在家教孩子學(xué)會(huì)如何值日,包括掃地,拖地,擦桌子椅子,窗臺(tái),撮垃圾,倒垃圾。

  五,安全方面

  1)不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校,不許帶零錢,玩具,零食,可以帶水。不買小攤上的玩具和零食。

  2)家長每天及時(shí)接送。(值日時(shí)遲20分鐘接)教育孩子不和陌生人說話或跟陌生人走。

  3)在家經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,叮囑孩子課間不追不打不跑不推,在人少處活動(dòng)。

  六、家庭作業(yè)的簽字問題

  整個(gè)一年級(jí)的教學(xué)我們都需要得到家長的支持,我們每天布置的作業(yè)請(qǐng)家長一定要督促完成,我們的作業(yè)會(huì)很適中,不會(huì)太多,切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請(qǐng)家長不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的過程。

  七、成立家長委員會(huì)的問題

  根據(jù)學(xué)校要求,各班都要成立家長委員會(huì),成為我們班級(jí)工作的有力支持者,成為我們教育教學(xué)的后備源,我們將定出十五人左右來擔(dān)任此工作,成立以后的家長委員會(huì)將成為家長的代言人,成為學(xué)校與家長溝通的主渠道,如果有此意愿的家長請(qǐng)與我交流。

  八、家校聯(lián)系問題:

  請(qǐng)家長填寫具體聯(lián)系信息,特別是手機(jī)號(hào),加入校訊通。

  結(jié)束語:家長朋友們,新的學(xué)期新的起點(diǎn),新的環(huán)境新的動(dòng)力。教育孩子是一個(gè)任重而道的歷程,是一個(gè)和孩子一起幸福成長的過程,我們期待的是美好的結(jié)果,但重要的是腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)做好每一步。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,孩子將終身受益。新學(xué)期,讓我們攜起手來,為孩子美好的明天共同努力吧!

  謝謝大家。