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給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

時(shí)間:2024-08-11 20:56:08 書信 我要投稿

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(合集15篇)

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1

親愛的山區(qū)小朋友

  你好!

  你或許還不認(rèn)識(shí)我,不過沒關(guān)系,我來簡單的介紹一下我,我叫李淑惠,今年12歲,出生在河南焦作,我有很多的愛好,唱歌,剪紙,畫畫,尤其對畫畫獨(dú)有情鐘,粗心是我的好朋友,總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個(gè)朋友,我下了不少功夫,最終還是事半功倍,我很苦惱。如果你有什么好方法,介紹并能讓我和細(xì)心做好朋友,那我就太感激你了。

  這次是老師提出和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手活動(dòng),同學(xué)們商量用寫信的方式來和你們交流,大家覺得還不夠,于是每一個(gè)同學(xué)都紛紛捐書,生活用品。

  焦作是我的家鄉(xiāng),在我眼里,她是大大小小城市中最美的城市,不光有寬敞明亮的高樓大廈,縱橫交錯(cuò)的寬闊道路,還有5A級的國家地質(zhì)公園——云臺(tái)山。她有著落差300米的瀑布,醉人的溫泉,迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收,如果你有機(jī)會(huì)來這里參觀,我可以做你的免費(fèi)導(dǎo)游,還要請你去我家做客。

  老師給我們看了你們的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮濕的'宿舍……洗衣,做飯都得自己親力親為,生活好不艱辛,了解你們的情況后,我好想馬上就去看你們,也想體驗(yàn)一下你們的生活。

  希望這次手拉手行動(dòng)能順利進(jìn)行,我還想請你們來焦作,來參觀我們學(xué)生路小學(xué),并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀,當(dāng)然還要簡單的介紹你自己喲,要是再附上照片一張,那就太完美了。我在焦作期待你的消息。

  祝:天天開心,快樂!

  你的朋友xxx

  20xx年3月22日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2

遠(yuǎn)方的小朋友們:

  你們好!

  突然接到一封素不相識(shí)的人的信,你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個(gè)朋友,互相介紹一下。

  我是平頂山市新華區(qū)中心路小學(xué)的一名學(xué)生,我十一歲了,該上六年級了。我的學(xué)校非常大,進(jìn)門后迎面看見高十五米的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗;旗桿后面是辦公樓,辦公樓的左面是教學(xué)樓,我們在這里學(xué)習(xí);教學(xué)樓的正前方是操場,下課了我們在這里玩耍,只要不踩草坪就行。我們不但校園美,人也美。

  有一次,二年級的潘玥得了白血病,我們校長舉辦了“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),我們學(xué)校共捐了兩萬多元,這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。

  你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?

  如果你們愿意和我交朋友的`話,那就介紹一下你們的事,給我回信吧!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3

親愛的小學(xué)生:

  你好!

  收到這封信,你一定會(huì)驚訝得連下巴都掉下來了吧?你我素不相識(shí),為什么我要給你寫這封信呢?那是因?yàn)槲覀儎偤瞄_展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),是要給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

  哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫xx,是xx小學(xué)一位五(3)班的女生,有著閱讀、朗誦、琴棋書畫等課外愛好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來,烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺。

  我的老家坐落在湖南衡陽,這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。

  衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時(shí)放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨(dú)秀”的美稱。清人魏源在中說:“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨(dú)如飛!

  衡山山勢雄偉,綿延數(shù)百公里,號(hào)稱有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇!碧拼膶W(xué)家韓愈詩云:“祝融萬丈拔地起,欲見不見輕煙里!边@兩句詩既寫了祝融峰的高峻、雄偉,又寫了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季,無不充滿著火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴(yán)的晚禮服。紅的、黃的.落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會(huì)有所感染的!

  說了這么多,你一定很期待了吧,我可不會(huì)讓你白白憧憬著的。如果你愿意的話,我希望你能給我回信,我會(huì)給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

  祝你:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月xx日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4

曾睿胥:你好!

  近來學(xué)習(xí)好嗎?不知道你們那邊天氣冷不冷?

  很高興寫信給你,雖然我們不認(rèn)識(shí),班主任給我們你們那里的照片,我能想象你們那里的生活學(xué)習(xí)條件十分艱難。聽班主任說,雖然你們那里地處偏遠(yuǎn),條件艱苦,但是你們不抱怨,不松懈,刻苦學(xué)習(xí),力爭上游。我被你們這種精神深深感動(dòng)了,于是我便想寫一封信給你。

  我是一個(gè)性格活潑開朗的男孩子。我擁有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),和一雙像小溪一樣清澈的眼睛。我特別愛笑,在家中我就是一個(gè)開心果。只要看見媽媽爸爸拌嘴,我就連忙跑過去,一兩句話準(zhǔn)把他們逗樂并讓他們重歸于好。我有很多的'愛好:唱歌、看電影、旅游、彈吉他。我最喜歡的電影是《蜘蛛俠》,我總幻想著要是我擁有一樣超能力,我也要像他們一樣保護(hù)地球,保護(hù)善良的人類。但是我也是有些缺點(diǎn):老師上課時(shí)我愛插話,提出的問題經(jīng)常讓老師哭笑不得。

  你呢,多高?生日是幾月幾號(hào)?喜歡什么顏色?有什么興趣愛好?希望你下一次回信時(shí)可以告訴我。

  在我們宜昌這邊有許多著名的景點(diǎn):春有山清水秀的三峽竹林,夏天有山川秀麗的三峽大瀑布,秋有氣勢雄偉的三峽大壩,它猶如一座大山從天而降,截?cái)嗔碎L江,冬有漫天雪花的百里荒。我們宜昌隨時(shí)歡迎你做客。

  我們這次開展了“手拉手”活動(dòng),我和同學(xué)都捐贈(zèng)了一些書本和文具。如果你來宜昌游玩的話,一定要來我家做客,那時(shí)我?guī)阌瓮嬉瞬?/p>

  祝

  身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  等你回信的張明奧

  1月20日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5

 。兀兀赝瑢W(xué):

  你好!

  我叫李佳穎,我的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡。我來自福建福州,在錢塘小學(xué)上學(xué),現(xiàn)在,讀五年級了。我在學(xué)校里有許多小伙伴,下課了,他門就和我一起玩耍。

  我是一個(gè)十分愛讀書的女孩。有一次,我的朋友買了一本我心儀已久的書。下課的時(shí)候,我向她借那本書看。先前她還不同意,但在我再三的.懇求下才把書借給我。自從拿到那本書起,一到課間,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友們都說我是個(gè)“讀書狂”。你是不是和我一樣是個(gè)愛讀書的“讀書狂”呢!

  我生活的地方——福州,是一個(gè)美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹,又稱榕城。在夏天,走在街上,感受不到太陽公公生氣發(fā)怒的炎熱,只看見地上有些細(xì)細(xì)碎碎的“金子”。抬頭一看,原來是太陽公公費(fèi)力地穿過樹葉,留到地上的影子呀!風(fēng)微微地吹了吹,樹上的葉子輕輕地?fù)u擺著,傳來“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開花,開花時(shí),帶有著淡淡的清香,讓人心清氣爽!你看,我們福州這么美,你們那兒美不美呢?

  XXX同學(xué),如果今年暑假你有空,我邀請你到我們福州做客。到時(shí)你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚丸、拌面、扁肉和佛跳墻。

  魚丸,乍聽好像只是魚做的丸子,如果這么想,你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!魚丸的皮是用魚搗爛,然后和在一起,就成了包魚丸的皮,里面的餡是豬肉,而不是魚肉,最后把它們包在一起,就成了魚丸。

  我向你再介紹一道菜,我想你一定聽說過它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚翅、雞、干貝等二十多種主料,經(jīng)過煎、炒、烹、炸等方法,之后一層一層地放入壇里,溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來,絕對讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的美食有哪些呢?我要是有機(jī)會(huì)到了那兒,一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。

  如果你能來福州,我還帶你參觀福州的風(fēng)景名勝,來到我們學(xué)校上一堂課,還可以到我家玩。如果你不能來,沒關(guān)系,我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個(gè)小書迷,我會(huì)寄給你我珍藏的書,讓友誼之橋把我們連接起來。如果有需要幫助的提出來,我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的?別忘了告訴我!期待你的回信!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6

親愛的同學(xué):

  你好!

  我是一名五年級的小學(xué)生。我性格開朗,總喜歡笑,十分好相處哦!算算,我比你大兩歲,應(yīng)該叫你弟弟。

  現(xiàn)在才開學(xué)不久,前面的寒假我過得很愉快。我去山上露營,夜晚時(shí)分,漆黑的夜空中會(huì)有一閃一閃的小星星,就像在對我眨眼睛!我還幫助了老人,你知道嗎?幫助別人的感覺超級棒,比自己中了獎(jiǎng)還開心!你也可以試試。你別以為我貪玩,在假期中,我也努力學(xué)習(xí),盡量充實(shí)我的'知識(shí),所以我也有所進(jìn)步,你是不是和我一樣也有進(jìn)步了呢?趕快在回信上告訴我吧!

  這兩天,老師說有一個(gè)“手拉手”活動(dòng),我第一個(gè)便想到了你,不知道你是否愿意?如果你愿意,請看我的想法:因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生,最需要多積累知識(shí)了,恰好我這兒有幾本有趣的書,我猜你也有吧?我們可以交換書籍,多多閱讀。你有什么需要也可以想我提,我會(huì)盡我所能幫助你,但是如果我有需要也不會(huì)客氣哦!另外,你有手機(jī)嗎?要是有,我們可以加微信聊聊趣事兒!等放假了,你有空還能來我這兒玩,杭州西湖景色迷人,我可以帶你去參觀哦!沒準(zhǔn)兒你還能在我家小住幾天。我有空也能去你那兒玩嗎?

  那我們就這么說定了!我希望能交到你這個(gè)朋友,你呢?期待你的回信哦!

  祝你

  學(xué)業(yè)有成

  你的好朋友

  20xx年2月26日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7

親愛的朋友們:

  你好

  我來自錫林郭勒盟東烏珠穆沁旗。我是一名小學(xué)生,今年13歲。雖然你還不認(rèn)識(shí)我,但是過了千山就認(rèn)識(shí)我了,送你。

  讓我自我介紹一下。我叫王鵬,我住在一個(gè)美麗的城市。我喜歡畫畫。滑板。我的弱點(diǎn)是馬虎。粗心。

  我生活在一個(gè)繁華的城市,雖然沒有山?jīng)]有水,但是有一望無際的大草原。我們這里有很多特色菜:牛奶豆腐。手持肉。奶茶.這里的四季也很美。雖然春天有些冷,但也是小春。夏天花開,鳥語花香,到處綠意盎然。秋天到處是金色的,樹上的葉子像美麗的蝴蝶一樣飄落。冬天到處都是白色的,雪花像精靈一樣。

  我的.家鄉(xiāng)不是很美嗎?歡迎來到我的家鄉(xiāng)。

  祝你。

  在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步

  王鵬

  3月10日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8

遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

  你們好!

  我是名來自鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的學(xué)生。我叫李婧媛,很高興能和你們聯(lián)系。我們這邊的生活還不錯(cuò),有可以購物的商場、超市,有可以辦公的大樓,有可以居住的高樓住宅,還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點(diǎn)兒不好的,是花草樹木太少了,汽車釋放出來的尾氣也太多了!

  這次,我們要開展一個(gè)“手拉手”活動(dòng),我覺得,單憑書信來往是不夠的,我們之間也可以設(shè)定一個(gè)日子,互相串串門,如果不行的`話也可以把你們的電話號(hào)碼告訴我,咱們可以相互通通電話,說說自己這些日子發(fā)生的事情,我們還可以把自己喜歡的書寄給對方,交換著書看,總之就是有樂同享,有不開心的事,可以告訴我,傾訴自己心中的不滿。看完了這封信,一定要回哦,否則我會(huì)在家等得發(fā)慌呢!

  此致

敬禮

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心每一天。

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9

xx同學(xué):

  你好!

  我知道你不認(rèn)識(shí)我,我叫吳蓉,是上饒市六小的一名學(xué)生。我希望能和你成為好朋友,可以嗎?

  你學(xué)習(xí)成績怎么樣?我聽說你的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。

  我從書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,雖然你們那兒風(fēng)景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪,你們上學(xué)的路更加艱巨。

  我們班最近開展了一次手拉手互動(dòng)活動(dòng)。我準(zhǔn)備送你一些生活用品,雖然是杯水車薪也表達(dá)了我的`心意。

  噢,朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,盼早日回信。

  祝:身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

  xxx

  XX年2月21日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10

親愛的張小葵:

  您好!

  收到我的來信,你一定很驚訝吧!我就是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年(15)班學(xué)生,我叫林欽,我們的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、樂愛學(xué)習(xí)的集體!

  我還有一個(gè)溫馨的家,家庭雖然不是非常富裕,但很幸福,我有一個(gè)“開心果”爸爸,他每天都會(huì)給我們分享笑話。講一些風(fēng)趣幽默的話逗我們開心,家有“開心果”,我們每天都很快樂!我還有個(gè)“嘮叨媽媽”,每天上學(xué)前,她總會(huì)跟我嘮叨幾句:“上課認(rèn)真聽講,過馬路要注意安全,還有……”面對媽媽的嘮叨,我可是很無奈啊!

  我是個(gè)內(nèi)斂、文靜、酷愛學(xué)習(xí)的女孩。我最喜歡閱讀課外書。文章中的優(yōu)美詞句,我都摘錄在筆記本中,習(xí)作時(shí)能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),寫作水平提高不斷。最吸引我的是書中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我的.學(xué)習(xí)成績在班級算是中上,但我還有個(gè)壞習(xí)慣—粗心。每當(dāng)我作業(yè)做好以后,我總是會(huì)落下一本習(xí)題冊,第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),我才發(fā)覺自己作業(yè)忘記帶來,免不了被老師批評。

  我的家鄉(xiāng)莆田,這里山清水秀、氣候溫和、物產(chǎn)豐富,家鄉(xiāng)人民勤勞靠名優(yōu)水果發(fā)家致富,龍眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市傳統(tǒng)的四大名果,莆田素有“海淀鄒魯、文獻(xiàn)名邦”,“田徑之鄉(xiāng)”等美稱,我深深地愛著我的家鄉(xiāng)!

  今天我寫信給你,還有個(gè)主要任務(wù),我們學(xué)校開展了一場“手拉手、心連心”活動(dòng),我們可以保持聯(lián)系。一、在節(jié)假日,可以做一些精致的小賀卡,或互贈(zèng)禮物來加強(qiáng)我們的友誼!二、“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們可以互贈(zèng)書籍,在信中交流寫作經(jīng)驗(yàn),共同提高寫作水平。三、捐款,我們希望通過我們的捐助,讓你們在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),請你們收下我們的一點(diǎn)心意!你一定要回信哦!

  祝:

  好好學(xué)習(xí),天天向上!

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11

親愛的xxx:

  您們好!

  我是xxx小學(xué)五(4)班的梁奧茜。我喜歡練書法、打羽毛球、看書、轉(zhuǎn)呼拉圈······我住在一個(gè)美麗的大城市里——東莞。

  東莞是一個(gè)美麗的大城市。那里的天是那么的藍(lán),那里的空氣是那么的清新。那里有許許多多的高樓大廈。那里人多車多,熱鬧極了!有寬闊而平坦的馬路,馬路旁種著許多碧綠的樹,可漂亮啦!我喜歡這美麗的的城市!

  我們的是一座充滿活力的知識(shí)。一到上課時(shí)你就可以聽到朗朗的讀書聲。我們上課的時(shí)候非常投入。大旁種著一排排的白玉蘭,還種著許許多多的花草樹木,就像是一片綠的。們的'校園。希望你們能來參觀一下!

  我建議我們開展“手拉手”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。從中我們可以了解對方的生活習(xí)慣和讀書的快樂、心得和讀書的方法。讓我們可以更加了解對方,讓我們的更深。從中,希望我們可以成為永久的好。

  我等著你們的回信!

  祝

  身體健康!

  萬事如意!

  xxx小學(xué)五(4)班:梁奧茜

  20xx年3月4日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12

親愛的朋友:

  你好,在收到我這封信之前我們還是連個(gè)互不認(rèn)識(shí)的陌生人,但是我希望這封信可以是我們友誼的橋梁,讓我們成為很好的朋友,下面我先自我介紹下,我的名字叫做陳凱。我性格活潑開朗,我最喜歡的事情看書。

  通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政*修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對方,我提幾個(gè)建議:

 、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

 、参視(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的.我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識(shí)。

  ⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,也期待可以早日收到你的回信。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13

遠(yuǎn)方的朋友:

  你好,我是來自廣東省佛山市桂城街道夏西小學(xué)的一名小學(xué)生,今年11歲,名字叫做李?yuàn)W,我的愛好有很多,比如上網(wǎng),聽音樂,看書等。雖然我們現(xiàn)在還是陌生人,但是我希望通過這封信我們可以成為很好的朋友,你愿意嗎?

  你一定會(huì)感到驚奇,我與你素不相識(shí),怎么會(huì)給你寫信呢?是這樣的,我在中國助學(xué)網(wǎng)上找到了堅(jiān)強(qiáng)的你。你父親二級殘疾,母親患有精神病,生活條件更是雪上加霜。但這也不能阻止你求學(xué)前進(jìn)的步伐。你在班上是成績的領(lǐng)先者,在家里是父母的'好幫手。每當(dāng)我看到網(wǎng)上公布的你的照片,都想對照片里的你寒暄一兩句:“穿這些單簿的衣服,冷不冷?會(huì)得感冒的!”因此,我們班要舉辦一次“手拉手”活動(dòng),與貧困家庭的同齡人交流,建立友誼,并為對方做一些力所能及的事。這次,我們準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書,以解決你及你的同伴缺少課外讀物的問題。如果你們那里還有什么困難,我們都會(huì)獻(xiàn)出我們的一份微薄之力。

  雖然我們是從未見過面的陌生人,但是我相信這封信就是我們友誼的橋梁,我們一定會(huì)成為很好的朋友,我也期待可以盡快收到你的來信。

  祝你:

  學(xué)業(yè)更上一城樓

  你遠(yuǎn)方的朋友:××

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14

親愛的甘遂:

  你好!

  我是劉雨軒,是廣州市中大附小的學(xué)生,今年11歲。你今年多大了呢?你的名字真的挺有趣,是一味中藥的名字吧?

  我的是一處極好的學(xué)習(xí)之地,臨著附中。校門前有兩三棵大樹,樹前是三塊牌榜,常會(huì)貼上獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)名單。榜對面便是教工食堂,每天放學(xué)都會(huì)有不少同學(xué)選擇來此地做作業(yè)。

  進(jìn)入大門,便是一塊空地,有三個(gè)樓梯通往校園各處。我們有四棟樓:教學(xué)樓,三到同學(xué)的教室與辦公室呈工字形;綜合樓,一到二年級同學(xué)的教室及辦公室,還有醫(yī)務(wù)室、專科課教室、校長室與會(huì)議室呈L字形;連體樓,顧名思義,就是將教學(xué)樓和綜合樓連起來,樓底是后門,是近兩年新建的;最后一個(gè),圖書館,在的另一邊,又稱教工宿舍、大隊(duì)部老基地、放鼓處,里面珍藏了不少老資料、舊照片、書啊鼓啊隊(duì)旗啊什么的。

  教學(xué)樓的'一面面向操場,操場還不算大,一圈200米,每天早上同學(xué)們會(huì)在這兒做早操,放學(xué)后更是同學(xué)們的玩耍之地。操場四周有種著幾棵大樹,剛移來的小樹也有。

  這便是附小的大致風(fēng)貌。

  我的所在班級是五年四班,班主任姓梁,愛吃腸粉,我們班同學(xué)給她取了個(gè)毫無違和的外號(hào):梁大大,他(怎么樣?很霸氣威武有木有?)這外號(hào)出自毛大大。

  我出生在一個(gè)小康家庭,是一名高中地理,是一位家庭主婦。雖然是家庭主婦,但她懂得可多了,英語、醫(yī)學(xué)都十分精通。我的興趣愛好可廣泛了,武術(shù)、鋼琴這兩項(xiàng)尤為熟練,還有籃球、國畫與素描正在學(xué)習(xí)。我是有點(diǎn)性格分裂,面對父母時(shí)活潑好動(dòng)還話嘮,面對時(shí)緊張小心,面對同學(xué)時(shí)自然平常,時(shí)而安靜,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而冷淡,時(shí)而熱情,不過我對總是保持熱情的哦~

  我出生在廣州,廣州是個(gè)美麗繁榮的大城市,市花是木棉花,木棉花的功效可多了。廣州也真歷史悠久,古稱番禺,西漢南越王趙佗使這南粵番禺在歷史中有了立足之地,后來的客家人一事更是一次大遷移。廣州還有不少有趣好玩的習(xí)俗,真希望你有機(jī)會(huì)來廣州!

  這次,我的學(xué)校開展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),希望祖國各地學(xué)生“手拉手”。希望我們能常聯(lián)系~

  愿你

  幸福安康,學(xué)業(yè)有成。

  千里之外與你有緣的劉雨軒

 20xx年2月24日

給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15

親愛的朋友:

  你好,雖然我們現(xiàn)在還互不相識(shí),但是我知道通過這封信我們一定可以成為很好的朋友。首先,我先自我介紹一下,我叫任梓心,是一個(gè)活潑開朗的女孩,是個(gè)愛看書的孩子。今天,我要給你推薦一本好書:《霧都孤兒》。如果你問我為什么向你推薦這本書的話,我的理由是很簡單的兩個(gè)字:好看。

  如果你現(xiàn)在正閑著無聊,那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》,你一定會(huì)愛不釋手。

  《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事,告訴我們他雖然是孤兒,雖然是小孩,但他永不氣餒,在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話,那你就要下一跳了,他就是英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯!鹅F都孤兒》是他的代表作,里面飽含這他對窮人對孤兒的無限同情,并對當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。

  你此時(shí)可能會(huì)想,童年因該是快樂,幸福的?蓨W利弗,他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚,但盡管他嘗盡了人間的辛酸,經(jīng)歷了太多的不幸,可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,與邪惡進(jìn)行著不斷的.抗?fàn),心依然那么善良,如果你看了這本書,為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng),那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角,身臨其境。

  這就是我給你推薦的書,希望你可以盡快回信給我,也給我推薦你認(rèn)為好看的書。

  你遠(yuǎn)方的朋友

xx.x.x

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