學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 1
尊敬的xx：
今天是20xx年2月20日，晚上第一節(jié)晚自習(xí)課，我和劉峰兩個(gè)人說(shuō)話(huà)，導(dǎo)致我們所有的人都要寫(xiě)300字的檢討書(shū)，反思自己。
首先，我對(duì)不起我的父母，我十分對(duì)不起他們，他們從小就對(duì)我期望很高，每一位家長(zhǎng)都希望能望子成龍，我在學(xué)校和同學(xué)看小說(shuō)就是一種很不認(rèn)真的行為，對(duì)自己不利，本來(lái)晚自習(xí)就應(yīng)該是用來(lái)學(xué)習(xí)的'時(shí)間，我卻用來(lái)看別人玩手機(jī)游戲，對(duì)不起父母的教導(dǎo)，父母將我送到學(xué)校來(lái)，本來(lái)就十分的辛苦，我卻在學(xué)校如此作為。如果父母知道，那他們?cè)撚卸鄠陌。?/p>
哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對(duì)生命的是如此的浪費(fèi)，我們來(lái)到學(xué)校的目的就是好好的讀書(shū)，將來(lái)用我所學(xué)的知識(shí)，好好的報(bào)答他們。我卻沒(méi)有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地改正。
以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話(huà)，不做小動(dòng)作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對(duì)不起老師，老師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛(ài)的，如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們，我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，堅(jiān)決上課不開(kāi)小差，不講話(huà)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。
我發(fā)誓以后再也不上課說(shuō)話(huà)了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起！真的對(duì)不起，我在課堂上竟然犯下了這么大的錯(cuò)誤，我知道無(wú)論我我怎么做都很難消除老師的憤怒，我覺(jué)得我可以理解。就算是我，在面對(duì)別人的提醒卻我行我素，公然挑釁的行為，我也會(huì)非常生氣。但我真的真的真的希望老師能夠再給我門(mén)一次機(jī)會(huì)，我們保證以后再也不犯此類(lèi)錯(cuò)誤，不對(duì)，是再也不犯錯(cuò)誤！保證！
今天下課課見(jiàn)休息的時(shí)候，我在跟同桌討論一個(gè)綜藝，我們兩個(gè)人都十分喜歡這個(gè)節(jié)目，所以就聊了起來(lái)，一直到上課鈴聲響起，我們都意猶未盡，依舊在小聲地討論著。在一開(kāi)始，您就沒(méi)點(diǎn)名地提醒過(guò)我們，不要講話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)講，但是我們自以為是的'只要注意以下，講話(huà)的時(shí)候在隱蔽一點(diǎn)就好了，把老師的提醒當(dāng)做耳旁風(fēng)。后面您還直接提醒我們好幾次，但我們也只是學(xué)乖了一會(huì)兒，就又開(kāi)起了小差講起了話(huà)。這次我們完全沒(méi)有看到您生氣的表情，直接惹得您生氣了，直接中斷了講課。
后面班主任罰我們?cè)诮淌液竺嬲玖藘晒?jié)課，還通知了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)狠狠地罵了我們，要我們必須跟老師您道歉。其實(shí)不用他們說(shuō)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，知道了自己造成了什么大的影響。
老師，真的對(duì)不起，我們真的認(rèn)識(shí)到了我們的錯(cuò)誤。
我們不知悔改，屢次講話(huà)得罪老師，直接就是對(duì)老師您的不尊重，以及對(duì)教室里四十多個(gè)同學(xué)渴望知識(shí)的不負(fù)責(zé)。我們的錯(cuò)誤，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，直接影響了老師您的講課您的形象，還影響了班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，以及我們xx班的整體榮譽(yù)，我們的流動(dòng)小紅旗也被收上去了。這次我們自以為是的“小錯(cuò)誤”，已經(jīng)在年紀(jì)傳開(kāi)了，他們討論的不是我和xx這兩個(gè)人的名字，而是我們xx班，這次的錯(cuò)誤對(duì)班集體造成了如此巨大的損失。我們難辭其咎，我們有錯(cuò)！我們也承擔(dān)不起。
中國(guó)自古以來(lái)，講究“天地君親師”，就要求“尊師重道”，而我們的行為就是給中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)抹黑，給父母的家庭教育抹黑，我們沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)到這一切，我們慚愧！
通過(guò)這次的巨大的錯(cuò)誤，我們心里十分愧疚，我們很認(rèn)真的反省了自己，我們知道，我們必須認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且必須改正：
�。ㄒ唬﹪�(yán)格要求自己，時(shí)刻遵守課堂紀(jì)律，遵守紀(jì)律，做合格的學(xué)生。
�。ǘ┰谛袆�(dòng)上向老師你，以及班上所有同學(xué)道歉，在下一次的課上，我們會(huì)在講臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地在一次向大家道歉。
我們清醒的知道，我們這次的錯(cuò)誤很難得到老師您和同學(xué)們的原諒，但我們一定會(huì)在行動(dòng)上向大家證明，我們是真的認(rèn)識(shí)到了這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我們一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話(huà)的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此，我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤，懇求您的原諒。
回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律，也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的.尊重。
如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了，我悔恨不已。可是我知道不正視錯(cuò)誤，說(shuō)再多悔恨的話(huà)也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書(shū)，只是文字表述，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力、來(lái)得更加真實(shí)。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話(huà)、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到Y(jié)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫(xiě)檢討。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話(huà)的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢?我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：
第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小，說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以?huà)咛煜隆�、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話(huà)。
第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué)，不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的.討論作業(yè)，這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫(xiě)作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。
此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話(huà)影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng)：
1、忍氣吞聲，對(duì)我們的行為熟視無(wú)睹，這進(jìn)一步就助長(zhǎng)了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
2、以牙還牙，會(huì)有一部分同學(xué)覺(jué)得我們很討厭，會(huì)覺(jué)得大聲說(shuō)話(huà)嘛，你會(huì)我也會(huì)，就也大聲說(shuō)起話(huà)來(lái)，以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。
3、嚴(yán)厲反抗，我們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼偂⒋罅x凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽(tīng)到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲，有沒(méi)有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來(lái)。
4、背后暗算，一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅，就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說(shuō)我們壞話(huà)，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5、好言相勸，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。
總的來(lái)說(shuō)吧，我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)�？慑e(cuò)是錯(cuò)了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤，也知道了錯(cuò)在哪里，那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧：
首先，我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次，深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書(shū)面道歉。其三，從今以后嚴(yán)格約束自己行為，切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。
最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我在課堂上講話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的.借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
關(guān)于昨天自修課我說(shuō)話(huà)違反自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的一個(gè)交代。想起自修我說(shuō)話(huà)的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤我感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的'時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我在這次的課堂上違反了班級(jí)的規(guī)章制度，犯下這次錯(cuò)誤。在課堂上說(shuō)話(huà)，不單單讓我自己的學(xué)習(xí)分心了，也讓和我同班級(jí)的同學(xué)們受到了影響，接連老師也是受到了我說(shuō)話(huà)的打擾。在一開(kāi)始老師提醒我的時(shí)候我就應(yīng)該注意了，結(jié)果我不但沒(méi)有收斂更是變本加厲，在課堂上恍若無(wú)人的和同桌說(shuō)著話(huà)，越說(shuō)越大聲更是發(fā)出了笑聲�，F(xiàn)在的我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并十分的內(nèi)疚和自責(zé)，但后悔也無(wú)濟(jì)于事，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生無(wú)法挽回了。我愿意接受處罰并可以在此保證以后絕不會(huì)再犯的。
當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)正在談?wù)撝蛱煲黄鹜娴挠螒�，和他總結(jié)昨天在游戲中犯下的錯(cuò)誤，并且探討在遇到這種情況怎么辦。我倆聊著聊著就從游戲聊到了生活又從生活聊到了娛樂(lè)，互有一種相見(jiàn)恨晚之感。說(shuō)著說(shuō)著可能是老師發(fā)現(xiàn)了我和他在聊天便提醒了我們一句，不要說(shuō)話(huà)，但當(dāng)時(shí)我們正聊得興起，覺(jué)得是說(shuō)別人不是在說(shuō)自己。于是我倆就沒(méi)停接在著聊天，到后來(lái)他講了一個(gè)笑話(huà)我沒(méi)忍住笑出了聲，老師見(jiàn)狀也停止了講課，估計(jì)是我的行為達(dá)到了老師的底線(xiàn)。老師緩步走了下來(lái)，雖然步子不大，速度不快，但每一步都仿佛踩在了我的心上，讓我不由得就緊張害怕了起來(lái)。老師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)總是會(huì)有一種壓迫感，讓我心底慌了起來(lái)，不知是害怕懲罰還是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老師剛剛走到了我桌子邊時(shí)我就對(duì)老師說(shuō)出了道歉的話(huà)。但道歉有用的話(huà)還要警察干什么呢，錯(cuò)誤都已經(jīng)發(fā)生了，單單是道歉解決不了問(wèn)題。我愿意接受這次的懲罰，并且也可以保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的.錯(cuò)誤了。只是希望老師您能夠原諒我們，同時(shí)想向您說(shuō)明一下這次的錯(cuò)誤是我的問(wèn)題，并不關(guān)我同桌的事，他其實(shí)是想認(rèn)真聽(tīng)課的。主要是我一直在邊上打擾他和他說(shuō)話(huà)，他才不得已和我聊了起來(lái)。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，承擔(dān)錯(cuò)誤并且勇于承擔(dān)也是我爸媽從小教導(dǎo)我的道理。我覺(jué)得很對(duì)，所以不希望連累到我的同桌。
再次向您表達(dá)歉意，這么久以來(lái)讓您操心了。老師這么多年對(duì)我們的好我們也一直都記得，謝謝您，希望您能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及不在課堂上講閑話(huà)的決心。
對(duì)于今天的事，我明白了，學(xué)習(xí)才是當(dāng)前中學(xué)生最重要的事，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師嘔心瀝血的把知識(shí)傳授給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師上課的目的是教育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。而我卻把心思放在別的地方，十分地辜負(fù)了誨人不倦教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為是多么的愚蠢。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我，說(shuō)明老師是關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。希望老師給我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我將在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，使老師心慰的好學(xué)生。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我要無(wú)愧老師對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚。我十分感謝老師對(duì)我的這次教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向。
我所犯的錯(cuò)誤，性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的'時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害己，也給同學(xué)帶來(lái)了反面作用，在班上造成不好的影響。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、糾正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并且對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德。拋開(kāi)著這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重，尊重他人的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合當(dāng)代中學(xué)生的要求。
再次，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了影響，破壞了班集體的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)。這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知不足。試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就可能得到糾正。所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)知問(wèn)題水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)的同時(shí)，使自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
最后，在此，希望老師給我一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。
檢討人：
日期：
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 9
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候說(shuō)話(huà)是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的`。而我上課講話(huà)，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話(huà)影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我在課堂上講話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話(huà)的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的'已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專(zhuān)心聽(tīng)講的決心。
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情.
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系。惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng).下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量.現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的`心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神.我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為我在上課說(shuō)話(huà)的事情向您先道一聲歉，已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，但是做事卻一點(diǎn)也沒(méi)有去遵守學(xué)校的規(guī)定。明明您已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次上課不要說(shuō)話(huà)，這樣會(huì)影響到課堂的秩序，但是我還是任性做了這樣的事情，所以要向您檢討自己。
身為學(xué)生，人在學(xué)校，本就應(yīng)該遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定，上課該是嚴(yán)肅的，那在上課說(shuō)話(huà)是多么不嚴(yán)肅的事情，而我上課還跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，不僅是在擾亂課堂的秩序，也是在打破課堂的紀(jì)律，這儼然是哦不符合一個(gè)學(xué)生該做的事情的。我今天上您的課，期間說(shuō)話(huà)，已經(jīng)被您警告多次，讓我安靜下來(lái)，因?yàn)閯e的同學(xué)要聽(tīng)課。在這樣的情況下，我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，我在安靜幾分鐘后，又繼續(xù)說(shuō)話(huà)了，真是屢教不改，讓您很頭疼，也影響了課堂的氛圍。直到您把我叫起來(lái)罰站，讓我明白真的是惹到了您了，讓您生氣了，我才發(fā)覺(jué)自己上課說(shuō)話(huà)這種行為是一個(gè)很大的錯(cuò)誤，是沒(méi)有履行小學(xué)生守則里面規(guī)定的行為，沒(méi)有做到一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該去做的事情。我在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，上課認(rèn)真聽(tīng)課，不說(shuō)話(huà)、不做小動(dòng)作，這些都是作為學(xué)生基本上要去做到的。可是我今天的行為一點(diǎn)都沒(méi)有去遵守該遵守的規(guī)定，更是影響您上課和同學(xué)上課，在這向老師真誠(chéng)的說(shuō)聲“對(duì)不起”。
今天被您單獨(dú)叫起罰站，讓我知道什么叫羞愧和丟人，讓我深刻的明白在校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。尤其是上課的`時(shí)候除了回答問(wèn)題和討論問(wèn)題以外，都不能去說(shuō)其他的話(huà)，不然就是在擾亂我們的課堂秩序，更是違反規(guī)定。同時(shí)我也跟班上同學(xué)道歉，我自己上課想說(shuō)話(huà)而造成了大家的損失，本來(lái)上課時(shí)間就幾十分鐘，我還這樣花費(fèi)在說(shuō)話(huà)這種事情上，本就不是明智的�，F(xiàn)在我反省過(guò)了，也知道自己是真的走錯(cuò)了。我以后會(huì)改過(guò)的，希望大家能原諒我這一次，讓我有機(jī)會(huì)變一個(gè)遵守規(guī)定的好學(xué)生。往后我上課一定不會(huì)說(shuō)話(huà)了，除非老師讓我說(shuō)話(huà)，像回答老師的問(wèn)題和跟同學(xué)們討論與學(xué)習(xí)有關(guān)的話(huà)題。最后，只希望得到老師的原諒，我是認(rèn)真的在道歉，也是認(rèn)真的想要做一個(gè)好的學(xué)生，所以還請(qǐng)?jiān)俳o學(xué)生我機(jī)會(huì)，讓我好好的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)上課，會(huì)搞壞同學(xué)之間的'關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們。
我對(duì)自己的行為感到了深深的羞恥，幸虧老師對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育，讓我及時(shí)的懸崖勒馬，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我也深深地體會(huì)到了，從今往后我一定好好聽(tīng)老師的話(huà)，充以中學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)為鑒，時(shí)刻提醒自己改正錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 14
尊敬的老師
您好！
我知道上自習(xí)課是讓我們學(xué)習(xí)的，我非但沒(méi)有學(xué)習(xí)，還在其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，影響了課堂紀(jì)律，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會(huì)了。
那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕�，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒(méi)事情干。突然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去，她小聲的對(duì)我說(shuō)：“向你前面一個(gè)人借一下剪刀�！蔽遗吕蠋熍u(píng)我講話(huà)，我便傳了一張紙條給她，上面寫(xiě)著她的剪刀破了。
恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事，我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū)，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn)，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí)。
寫(xiě)檢討的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊自我反省，懊悔自己當(dāng)初的行為，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的.眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是懊悔又有什么用呢？這時(shí)我對(duì)自己說(shuō)，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話(huà)，并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、溫暖、學(xué)習(xí)氣氛好的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè)課講話(huà)最直接的.原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)。歌德也說(shuō)。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話(huà)違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望。，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。
請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，很抱歉今天因?yàn)槲疑险n說(shuō)話(huà)吵鬧，嚴(yán)重影響了班級(jí)的課堂氛圍，經(jīng)過(guò)我深刻的反思，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討書(shū)，還請(qǐng)老師您能夠原諒我。
我是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的人，這是我的優(yōu)點(diǎn)，一直以來(lái)，我在課堂上都是積極舉手發(fā)言，所以深得各科老師的喜愛(ài)，但是伴隨的缺點(diǎn)也非常多，我上課的時(shí)候非常喜歡講小話(huà)，很多時(shí)候都不能夠控制住自己。我知道上課講小話(huà)是一種非常不對(duì)的行為，第一是不尊重老師，第二是會(huì)影響周?chē)瑢W(xué)正常聽(tīng)講，第三，是會(huì)影響班級(jí)的課堂秩序，不僅是一種非常不尊重老師的行為，而且還會(huì)影響想聽(tīng)課的同學(xué)的心情。我知道自己的缺點(diǎn)很大，喜歡講話(huà)就算了，我的嗓門(mén)還特別大，今天在課堂上，我也不知道怎么回事，突然就忍不住的想說(shuō)話(huà)，于是，不知不覺(jué)中，我就開(kāi)始拉著周?chē)耐瑢W(xué)講起了小話(huà)。一開(kāi)始我的聲音還很小，但是到了后面，我聽(tīng)著周?chē)v小話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多，我的音量也不知不覺(jué)的提升了。我們這一塊的同學(xué)還沒(méi)有什么感覺(jué)，但是在其他沒(méi)有說(shuō)話(huà)的同學(xué)耳朵里聽(tīng)起來(lái)就非常吵，因?yàn)樗麄冏月�，課堂上從不講話(huà)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。我不知道的事，我們這一塊里，就是以我為頭，為中心，講話(huà)的聲音最大，也是班里講小話(huà)最熱鬧的一塊，嚴(yán)重影響了老師的課堂只需，影響了正在聽(tīng)講的同學(xué)。
我一直都知道自己身上的'缺點(diǎn)，就是嗓門(mén)大，還喜歡說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候會(huì)控制不住自己說(shuō)話(huà)的聲音會(huì)變大，因此我也經(jīng)常被我們班的紀(jì)律委員記名字，但是因?yàn)槲医?jīng)常舉手發(fā)言，所以扣了分又加了回來(lái)。當(dāng)時(shí)，老師也很快注意到了我們這一塊，我被老師進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我沒(méi)有怨言，因?yàn)檫@次吵鬧的原因就是我開(kāi)的頭，我的確影響到了其他同學(xué)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的非常愧疚，假如我是其他同學(xué)，我肯定早就對(duì)我自己恨得牙癢癢的，因?yàn)槲以斐闪耸植缓玫挠绊�，讓想�?tīng)課的同學(xué)沒(méi)能夠聽(tīng)清楚老師講的內(nèi)容，也讓原本認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)而和我一起講了小話(huà)，嚴(yán)重影響了課堂秩序。一想到我在班上嘰嘰喳喳的模樣，我就覺(jué)得非常慚愧，真的是太丟人了。
老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，這次帶來(lái)的影響真的很?chē)?yán)重，我向您保證，下次再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 17
尊敬的xx：
您好!
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話(huà)，聊一些關(guān)于過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多快用完了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的`克制自己，讓自己上課少說(shuō)話(huà)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我是xx，上課說(shuō)話(huà)是非常影響課程進(jìn)度的，作為一名學(xué)生上課就應(yīng)該好好的聽(tīng)講，您經(jīng)常跟我們說(shuō)每次一有人說(shuō)話(huà)就是在耽誤大家的時(shí)間，就是在耽誤自己的時(shí)間，我深深的知道上課說(shuō)話(huà)是一種非常不好的習(xí)慣，擾亂課堂紀(jì)律不說(shuō)還讓您專(zhuān)門(mén)停下來(lái)維持秩序，今天我就做了一個(gè)不好的范例，本來(lái)就是禁止說(shuō)話(huà)的，但是我還是在您的課堂上講小話(huà)，明明知道不可以還為之，不把您的教誨記在心里，知法犯法，對(duì)于今天上課講話(huà)的事情我很后悔，給我們班拖后腿了，讓您失望了。
事情是這樣的，剛剛放假過(guò)來(lái)，我是一直沉浸在假期的快樂(lè)中，心一直沒(méi)有收回來(lái)，在上課期間就跟周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，今天上午第一節(jié)課就是您的課，在課期間我本來(lái)就想著好好的聽(tīng)講，但是旁邊的xx同學(xué)就一直在跟我講話(huà)，我一開(kāi)始是拒絕的，知道您在上面辛辛苦苦的給我們講課，我要是在下面講小話(huà)這樣子是對(duì)您極大的不尊重。
明白這一點(diǎn)，我就沒(méi)有搭理xx同學(xué)，可是沒(méi)過(guò)多久xx同學(xué)又來(lái)跟我說(shuō)話(huà)，聊起了游戲，我平時(shí)是非常喜歡玩游戲的，聽(tīng)到xx同學(xué)跟我聊游戲我就起了興趣，我就控制不住自己了，我們兩個(gè)就在課堂上聊了起來(lái)，開(kāi)始是小心翼翼，沒(méi)有太大的動(dòng)作，但是后面看見(jiàn)您沒(méi)有注意到這里，我們就更加過(guò)分了，一直在下面講個(gè)不停，我們這樣子講話(huà)非常影響周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，周?chē)耐瑢W(xué)一直叫我們別講了，可是我們沒(méi)有聽(tīng)，還是自己講自己的，然后就被您看到了，講了我們一下，當(dāng)時(shí)沒(méi)有怎么說(shuō)我們，沒(méi)多多久，我們又開(kāi)始在下面講話(huà)，這樣就完全的擾亂了課堂紀(jì)律，一而再，再而三的把您的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。
今天這件事情我覺(jué)得非常的'惡劣，一直在上課期間講話(huà)，上課期間您好幾次停下來(lái)，維持紀(jì)律，我們不停反而更加惡劣，在我們講話(huà)的時(shí)候沒(méi)有考慮到周?chē)耐瑢W(xué)，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)講，可能您講到重點(diǎn)的時(shí)候，就因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在講小話(huà)，打斷了周?chē)瑢W(xué)的思路，這樣子造成的后果，真的讓我很后悔，平時(shí)您對(duì)我們是比較寬容的，上課犯了紀(jì)律您不會(huì)太過(guò)追究我們，但是我卻用您的這種對(duì)我們的寬容心，一直挑戰(zhàn)您的底線(xiàn)，今天這件事情讓您失望了。
通過(guò)這件事情讓我知道了，我在課堂上講話(huà)是真的在耽誤自己的時(shí)間，這不是我一個(gè)人的損失，我耽誤了整個(gè)班級(jí)同學(xué)的時(shí)間，我一定好好的反省自己。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 19
敬愛(ài)的老師：
對(duì)不起!
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打攪到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。
而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其二，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直無(wú)視了它。
其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話(huà)，對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。 這次上課講話(huà)違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的.時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。
其實(shí)，那次說(shuō)話(huà)是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，話(huà)題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān)，但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒，我們?cè)谂约僭O(shè)無(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說(shuō)話(huà)確實(shí)影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講，而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我承受老師的批評(píng)教誨，愿意承受處理，對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū) 20
尊敬的老師
您好！
我是xxx，上課說(shuō)話(huà)的行為是非常不好的，在課堂上應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)講，這是一最基本的一條規(guī)矩，在上課的過(guò)程中最忌諱的就是老師在上面講課，而學(xué)生在下面議論，今天我就是出現(xiàn)了這樣的情況，我在上您的課的時(shí)候，沒(méi)有規(guī)范好自己，沒(méi)有控制住自己，也沒(méi)有遵守好課堂的紀(jì)律，這樣的行為讓您在課堂上對(duì)我非常的不滿(mǎn)，作為一名學(xué)生最基本的紀(jì)律都不能守住，我為自己感到羞愧，今天在您的課堂上說(shuō)話(huà)的事情，也讓我反思了好久，我覺(jué)得自己的這種行為嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律，是自身作風(fēng)上的一種缺陷，是對(duì)自己非常的`不負(fù)責(zé)，也影響了其他的同學(xué)，最重要的是我沒(méi)有尊重您，我在您為我們傳授知識(shí)的時(shí)候，跟別的同學(xué)講話(huà)，真的感覺(jué)特別的對(duì)不住您。
事情是這樣，今天下午第一節(jié)課上的是您的課，我們中午在休息的時(shí)候，我在跟xx同學(xué)在中午的休息時(shí)間在講游戲的事情，平時(shí)我們兩個(gè)都比較喜歡玩游戲，在課后經(jīng)常在一起講最近玩的游戲，今天中午就是這樣，我們兩個(gè)在中午休息的時(shí)候也是在講關(guān)于游戲的話(huà)題，我們一聊起游戲就特別的感興趣，在中午休息的時(shí)候一直在聊一游戲，到了上課的時(shí)候也是這樣。
下午上的是您的課，我跟xx同學(xué)坐的也比較近，一開(kāi)始上課的時(shí)候我也很遵守課堂的紀(jì)律，一直再聽(tīng)您講課，可是沒(méi)多多久xx同學(xué)就在旁邊找我講話(huà)，找我聊天，我本來(lái)是不敢的，但是覺(jué)得您當(dāng)時(shí)在講課也聽(tīng)不到我們兩個(gè)講話(huà)，于是我就更加的放肆了，我跟xx同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大，就被您聽(tīng)到了，上課期間被您點(diǎn)名批評(píng)了，我當(dāng)時(shí)感到無(wú)比的羞愧，但是我也覺(jué)得自己很過(guò)分，在上課期間應(yīng)該好好的聽(tīng)講的時(shí)候，我卻在下面聊的那么起勁，完全沒(méi)有把您講的知識(shí)進(jìn)去，浪費(fèi)了自己的時(shí)間不說(shuō)，我這樣的行為也很?chē)?yán)重的影響到了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，本來(lái)在上課期間應(yīng)處于一個(gè)安靜的狀態(tài)，好好地聽(tīng)講，卻因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人的原因打斷了周?chē)瑢W(xué)的思緒，影響到了他人的學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得自己這樣子真的對(duì)同學(xué)們很不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在想起來(lái)自己今天的行為，是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這樣已經(jīng)不是我第一次在上課期間的講話(huà)了，之前就被的老師點(diǎn)名批評(píng)過(guò)，今天上課講話(huà)的行為讓我再一次被您批評(píng)了，我覺(jué)得我應(yīng)該好好的反省反省，重視自己這次上課講話(huà)的行為。
經(jīng)過(guò)這次的事情我一定好好規(guī)范自己，在也不會(huì)在上課的時(shí)候講話(huà)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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