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上網(wǎng)的利弊調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-09-16 08:45:35 報(bào)告 我要投稿
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上網(wǎng)的利弊調(diào)查報(bào)告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編整理的上網(wǎng)的利弊調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

上網(wǎng)的利弊調(diào)查報(bào)告

上網(wǎng)的利弊調(diào)查報(bào)告1

  一、問(wèn)題的提出。

  有一回,我在街上隨意地游蕩。路邊的宣傳報(bào)上有著這樣的一句標(biāo)語(yǔ)——“為了我們自己美好的明天,未成年人應(yīng)該適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)!笨粗@標(biāo)語(yǔ),我若有所思,便對(duì)住在自己家附近的幾戶人家進(jìn)行了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查的方法。

  (1)挨家挨戶地一個(gè)個(gè)去訪問(wèn),將每一個(gè)學(xué)生在迷戀上網(wǎng)之前、與迷戀上網(wǎng)之后的學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì),而又嚴(yán)格的比較,列出來(lái)進(jìn)行對(duì)比。

 。ǎ玻┰儐(wèn)一下那一些迷戀起了上網(wǎng)的學(xué)生,上網(wǎng)都做了一些什么事情,有沒(méi)有什么固定性的時(shí)間制度,或者是固定性的內(nèi)容制度,并詳細(xì)地列出來(lái)。

  三、調(diào)查的結(jié)果。

 。ǎ保┯邪俜种迨叩膶W(xué)生迷戀上網(wǎng)前、后成績(jī)都很差;

 。ǎ玻┯邪俜种娜嗣詰偕暇W(wǎng)前成績(jī)差,迷戀上網(wǎng)后成績(jī)卻變好了;

  (3)有百分之三十二的人迷戀上網(wǎng)前成績(jī)好,迷戀上網(wǎng)后成績(jī)差。

 。ǎ矗┯邪俜种诺.人的人不論是迷戀上網(wǎng)前,還是迷戀上網(wǎng)后,成績(jī)都很好。

  四、我的發(fā)現(xiàn)。

  第一種人上網(wǎng)愛玩游戲。想要玩就玩,沒(méi)有絲毫的節(jié)制,時(shí)間很長(zhǎng),生活雜亂無(wú)章。

  第二種人上網(wǎng)是查找資料的。他們每天上網(wǎng)的時(shí)間都只有一個(gè)小時(shí),懂得如何借助電腦去擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  第三種人是驕傲自滿的。他們上網(wǎng)的時(shí)間大多用來(lái)玩游戲,使得整個(gè)身心過(guò)于放松了,成績(jī)一落千丈。

  第四種人上網(wǎng)時(shí)間一般為兩個(gè)小時(shí)。一半用于玩游戲,而一半則用于查資料,分配較為均衡。

  五、我的建議。

 。ǎ保┪覀兩暇W(wǎng)應(yīng)該要少玩一些游戲,多看一些對(duì)自己有用處的知識(shí),使自己身心健康。

  (2)我們上網(wǎng)應(yīng)該要注意一下時(shí)間,不可以過(guò)度。否則的話,不僅會(huì)有腦疲勞,還對(duì)眼睛有損。

上網(wǎng)的利弊調(diào)查報(bào)告2

  一、調(diào)查目的:

  調(diào)查網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生利與弊。

  一、調(diào)查時(shí)間:

  20xx年xx月

  二、調(diào)查對(duì)象:

  中學(xué)生

  三、調(diào)查方式:

  口頭詢問(wèn)

  四、調(diào)查結(jié)果:

  1、大部分中學(xué)生喜歡上網(wǎng)

  2、中學(xué)生上網(wǎng)目的:主要是玩游戲,聊天,看電影,玩貼吧,其次是查閱資料。

  五、調(diào)查結(jié)論:

  1、利:

 、匍_闊視野

  因特網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了全球信息共享,中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認(rèn)識(shí)世界,了解世界最新的新聞信息,科技動(dòng)態(tài),極大地開闊了中學(xué)生的視野,給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。

  ②加強(qiáng)對(duì)外交流

  網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界,在這個(gè)新世界里,每一名成員可以超越時(shí)空的制約,十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題,為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。

 、鄞龠M(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展

  世界是豐富多彩的`,人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個(gè)無(wú)限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向,也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新,這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如煙海,這給中學(xué)生進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料,一些電腦游戲在一定程度上能強(qiáng)化中學(xué)生的邏輯思維能力。

  ④拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間

  因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料,甚至是合適的學(xué)校和教師。

  2、弊:

  ①影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是玩游戲,聊天等。有的上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),休息少,上課無(wú)精打采,學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至遲到、早退、逃學(xué)、夜不歸宿......

 、谟绊懡】党砷L(zhǎng).一個(gè)人如果沉迷網(wǎng)絡(luò),使自己生活在虛擬世界,減少與人交流的愿望,容易患上電腦自閉癥,直接導(dǎo)致心理障礙。

 、壅T發(fā)違法犯罪。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容極易誘使學(xué)生違紀(jì)違法甚至犯罪。

 、苡绊憣W(xué)生的身體健康。如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),對(duì)眼睛的傷害非常嚴(yán)重。

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