寫給教師的一封信
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫給教師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給教師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
大家都說老師像一支蠟燭照亮著我們前進的道路，讓我們茁壯成長。章程建設(shè)祖國的花朵！
我覺得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的花朵。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍圖。老師您還培養(yǎng)了我們許多的學習習慣。
平常，一課經(jīng)常分成兩個課程來上，第一課幫助我們理解課文層次；第二課時，讓我們深入理解課文的每一段每一句，完成課后練習題。有了兩個課程，我們不僅把課文理解透了，還積累了許許多多的好詞好句。
作文課上，您更認真的指導我們，經(jīng)�？菰铮降囊还�(jié)課變成了內(nèi)容豐富的一節(jié)課，正如此，我們每個同學的寫作水平都有了不同的'進步了。
老師，您為我沒付出了許多�；▋阂运挥械姆枷慊貓蟠笞匀弧Ｎ乙覍W習上的進步，來向您表示感謝！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給教師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
當秋風送來第一縷溫情，第xx個教師節(jié)向我們走來。在這個寫滿祝福的時刻，校研究生團委、研究生會代表全校研究生同學真誠地向您道一聲：老師，節(jié)日快樂！
“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州�！�
一副對聯(lián)怎能道完您的無私奉獻誨人不倦？一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福？
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”；您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻；您使學習變成一種快樂；您讓我們明白如何堅持正確的、改正錯誤的；您讓我們知道，不管外面多么喧囂，知識的世界才最應(yīng)該眷戀，您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動……
這就是您——我們敬愛的老師！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必，您的'名字刻在我們心上，這才是真正永存。
在災(zāi)難來臨的一剎那，那蒼鷹般的姿勢鑄就了偉大的師魂；而無數(shù)個日夜，老師窗前的明燈更為萬千學子點亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，您怎不該站在共和國的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌！
在那些充滿希望的將來，無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致意，我們要將謝意編成一個花籃——獻給您！
祝福您——老師，愿您健康、快樂、富足、平安！
此致
敬禮！
xxx
日期：
寫給教師的一封信3
敬愛的高老師：
您好！
自從我上學以來，有許許多多的老師給我?guī)н^課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節(jié)日了，我祝您節(jié)日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心里的心里話就直接在這一封信里告訴您吧！
高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢著一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術(shù)家這幾天您上課的時候我沒有注意聽講，我向您道歉，您有時候批評我們，我們能理解您，您批評我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因為有句古話說：“沒有苦種苦，那有甜上甜�！蔽覀儗W生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經(jīng)過嚴格訓練的人才能成才，有幾件事還表現(xiàn)出了您是一位愛自己學生的老師。
有時您提出的一些問題，一些同學不會或者是回答錯誤了，您不但不批評他，還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點錯了，然后您還給他講這題的正確的答案是什么，然后再給我們講這到題的，一直到我們聽懂這到題的，您才會講下一題是怎么寫的，有時您也會批評我們一下，我們會理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，您是在所有職位中最為大的'，老師您辛苦了�。�！
高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關(guān)懷著我們，我為我有這樣一個好老師而自豪。
祝：您節(jié)日快樂，身體健康。
您的學生：張磊敬上
xxxx年9月10日
寫給教師的一封信4
各位親愛的同學：
過年好，很高興本期亦是此生我們有機會認識，并且一起學習那個讓人欲罷不能的物理，這一定是牛頓先生的安排，畢竟萬有引力是永遠不可拒絕的存在呀，感謝他，為經(jīng)典力學做了巨大貢獻的同時，還扮演了上帝的角色。
當然，本期大家學習物理都非常給力，無論是課堂學習還是課外實驗《物理Soeasy》活動，真心沒有辜負那些物理大牛前輩對大家的希望（坐C位愛因斯坦一定在看著你笑），直接的效果就是很多同學期末都考了一個不錯的分數(shù)甚至是歷史最高分，恭喜你哦，不但超越了自己還成功的.減少掉那么多的物理寒假作業(yè)，一舉兩得劃得著啊，我由衷的表示慰藉，我也真心希望你們學習物理的興趣和勁頭猶如伽利略理想實驗中的小球，永遠朝前方做勻速直線運動，根本就停不下來。
最后，新的一年，新的開始，新的征程，我負責備課上課改作業(yè)，你還是一如既往地愛上物理課，愛物理學科，愛做物理實驗，愛牛頓、阿基米德，愛浮力壓強，愛用物理方法解題吧，如此一來你才可以與美的物理世界牽手，并成功的和高分廝混，你才不會覺得物理課是我與那些學霸們在秀恩愛，你才會覺得學習物理的世界原來是如此的光滑，幾乎都沒有摩擦阻力耶。溫馨提示：過年過節(jié)的大家吃好喝好，但要注意一點，雖然給你一個支點，你就可以撬動地球，但我希望的是杠桿的動力臂非常長，而不是你非常重。新年快樂哦!
寫給教師的一封信5
尊敬的語文老師：
您好！
日月如梭，六年的小學生活就這樣在匆匆里閃過。轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)伴我們一年的時間了！在這一年里，您像一位辛勤的園丁，為我們改掉壞習慣；您像一支蠟燭點燃自己，照亮我們，您在課上我們是師生，在課下我們是朋友。
在這一年的時間里，我改掉了以前的懶散，養(yǎng)成了早睡早起的好習慣，養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣，這些都是您的.引導和幫助�。∽铍y志的一件事就是我
您講的課總是那么娓娓動聽，就好像身臨其境一樣！在教學方面，您非常地細心。您總是想讓每一個同學都聽懂，對于基礎(chǔ)差的同學，您會不辭疲倦地耐心地去輔導他們。您在課下總是那么溫柔、大方、漂亮，謝謝您的教導！說到這里，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李老師，您就是一位處處為學生著想的老師，在這里我想對您由衷的說聲：“謝謝您！”
祝您身體健康、萬事如意！
您的學生：xx
20xx年3月27日
寫給教師的一封信6
尊敬的劉老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我們五（2）班全體學生都想念您，我也無時無刻不在思念著您。每天，只要踏進教室里，就會想起您的身影，耳邊好像又聽見了您那甜美親切的聲音，腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對我的教誨。當我上課走神時，您會用嚴厲的目光盯著我，讓我趕緊收回思緒，認真聽講；當我生病時，您急切地詢問我的病情，叮囑我要按時吃藥休息；當我做作業(yè)遇上難題時，您循循善誘，耐心講解，直到我聽懂為止……可惜這學期您調(diào)走了，離開了您朝夕相處四年的學生們，劉老師，您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W呢？
記得我讀三年級的.時候，因為貪玩扭傷了腳，我給您打電話請假，您在電話里著急地問我：“腳沒事吧，看了醫(yī)生嗎？醫(yī)生怎么說的？下次可不能這樣了……”聽著電話那頭的話語，我的心里暖暖的，腳也不那么疼了。
劉老師，您像園丁般辛勤培育我們這些祖國的花朵；您像春風般撫慰我們幼小的心靈；您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里，您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師，今天是教師節(jié)，祝您在新的學校里工作順利，萬事如意！
您的學生：鐘XX
20xx.9.10.
寫給教師的一封信7
尊敬的教授：
您好!
我是xx大學建筑工程學院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機會。
最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。
對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的`知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上x均每門達到80分以上xxx其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學等科目成績相對較好xxx，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。
其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚，曾兩次代表學校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學校參加浙江省大學生網(wǎng)球錦標賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)xxx二專業(yè)xxx，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。
我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。當然，我會努力準備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導。
非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。
祝您身體健康，工作順利。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給教師的一封信8
敬愛的老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的時光匆匆而過。在這簡短的一年里，我們就像做了一個夢，一個很長、很讓人懷念的夢。夢里，酸甜苦辣說也說不盡。這夢，包含一著您背后多少的辛勞！多少的關(guān)懷啊……
您說的每一字每一句，我還依稀記得。您在我們身上撒下了光和熱，撒下了一片知識。您學識淵博，為我們“添磚加瓦”，讓我們的知識面更廣闊。
我記得，那是去年您剛接手這個班時，學校舉行會操比賽，為了能讓我們班取得一個好成績，您每天放棄自己的休息時間和我們一起練操。我知道我們的情況不容樂觀，您看在眼里急在心里，比賽的那天中午天特別的熱，每個班都積極地在預(yù)備場地進行練習，而您卻出乎我們的預(yù)料，讓我們呆在教室，您給我們做起了賽前心理輔導，您的每一句話都深深地印在我們的腦海里——相信自己是最棒的，做最好的自己。我們沒有辜負您的期望，取得了第一名的好成績，您欣慰地笑了。
和您在一起的點點滴滴，我深記難忘。您還對我們說過：“天下無難事，只有肯攀登。”我們一定要從一點一滴做起，養(yǎng)成良好的自覺習慣。有些同學遇到困難就棄之不理或繞道而行。這怎么行呢？然而，您的這句話，讓同學們開了竅。我們要踏踏實實地走下去。遇到困難，就奮力攻破它，只要有心人。世界上沒有解決不了的難題，只有不愿解決難題的人。看吧！您一次又一次地教會我們一個又一個的人生哲理，讓我們一次又一次領(lǐng)悟到真諦……
是您！讓我的作文水平，像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。在您的教導下，我的作文從一個不顯眼的角落，榮登第一名的位置！不用說，您對我們的'進步，是看在眼里，喜在心里啊，心里頭也是欣慰的。看您春一光滿面的樣字，活像年輕了十多歲。
在這多姿多彩的一年里，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚�。∠奶�，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您卻在為第二天的課程而備課；冬天，北風怒號，寒風呼嘯，您卻是第一個來到班上的人。每當看到同學們的笑臉，您的臉上也露出會心的笑容。同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，就是老師您的進步�。∫荒陙�，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田。不變的是那份師生情，是我們對您那份永不褪色的感恩心！
愿您教師節(jié)快樂！
您的學生：潘春江
20xx年9月9日
寫給教師的一封信9
親愛的老師：
您好！我在此想對你說一句：對不起，讓你失望了。這句話其實我憋了好久了，見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消，怕說了你又反過來把我說一頓。
今天我確確實實犯了一個大錯誤，事情是這樣的：我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的.紙屑我便把它揉成一團可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉，可是我又不敢走出去扔因為當時是上課時間，我便想起了我扔東西用“投籃式”方法一向很準的，每次在家里我都是這樣扔的，于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去，可是我沒注意觀察你來了沒有，就只顧怎么瞄準，當我扔出去發(fā)現(xiàn)沒中時我只有一個想法便是去撿起來，可是我一轉(zhuǎn)身過來你就看見了一切過程，當時我是既害怕既慚愧，因為我知道你一定很生氣。你便叫我去撿紙，我也沒什么抱怨便過去撿了。當撿完時在走回座位的時候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回來了我聽同學形容起你當時看我在扔紙屑的表情特恐怖：似乎要殺人似的，如果我當時是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了，王老師一向是個嬉皮笑臉的老師很少發(fā)脾氣，這次肯定對我超失望。我的心情變的更沉重了，老師我多么想對你說一聲：我錯了！
放學回家時今天正好是他值日的，我不敢正視他，便趁他不在時偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時我多想走進去對他說：老師我錯了，請你原諒我行嗎？我真的知道錯了，一個班干部，一個副班長怎么能做出那么傷風敗俗的事情啊。我自己也在質(zhì)問自己為什么�。扛螞r老師。我實在不敢想象了
最后想對老師說一聲："老師我錯了，另你失望了，對不起，請原諒我。
祝：工作順利!萬事如意!身體健康!
您的學生：xx
20xx年3月27日
寫給教師的一封信10
尊敬的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我們已經(jīng)快四年級了，是您把我送到這所美麗的學校去學習知識，我一定好好學習，將來成為一名對國家有用的人才。
記得那是我們學校一年一度的校慶，您把我們從熟悉的陌生的環(huán)境帶到了這個美麗的.校園。我們一起歡呼，一起笑，可您不但沒有責怪我們，還安慰我們說：“你們真的好好學習�！碑敃r我很納悶，您什么事都做的那么好，我一定是一個好孩子，我不知道該說什么好了，為什么不說呢？因為我知道您是為我們班級做貢獻，您是我們學習的榜樣。
您還記得嗎？我們上語文課的時候，我們?nèi)褙炞⒙犇v課，一點沒聽懂，您就說：“現(xiàn)在你們都已經(jīng)懂得這句話，你們都是一個好學生，你們要向我學習，要向我學習，要向我學習，不要向我學習。”
您就像媽媽一樣關(guān)心愛護著我們，您就像我們的媽媽，我們一定要好好學習，不辜負您的期望，不辜負您的期盼。
祝您
身體健康！工作順利！
您的學生：xx
20xx年3月27日
寫給教師的一封信11
敬愛的教師：
您好!
您近來身體好嗎您每一天那么辛苦的工作，不會覺得十分累嗎如果累了，也能夠休息一會兒，別太辛苦了。
感激您對我們的辛勤培育，感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽話，還常常違反學校的紀律，可您并沒有放棄，并沒有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯誤。這點我感到很內(nèi)疚，在此，我代表全班同學對您說一聲：“陳教師，多謝您，您辛苦了!”
我還記得您對我們說過的一句話：“人活在世上是給別人帶來歡樂和幸福的，而不是給別人帶來悲傷和痛苦的�！闭悄�'這句話讓我們從中學到了做人的道理。說真的，有時候我覺得您像一個哲學家。
放假了，您最終有時間休息了，我們也還有一個多月才能見面，我還真有點兒想您了。前天晚上，我還做了一個夢，夢見您給我們上課的情景。哎，我真期望這一個多月快點兒過去，這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了，我也要休息了，就寫到這了，拜拜!
祝您身體健康!萬事如意!
寫給教師的一封信12
親愛的萬老師：
您好！
萬老師，還記得您說您有走的時候嗎？那時，就您這一句話便馬上是全班安靜下來，就連一根針掉落在地上的聲音都聽不見了。表面上我們都沒說什么，可您知道嗎，回到家后，我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學校的時候，您微笑著說：“沒事，我們以后可以QQ聯(lián)系嘛！可教室里依然鴉雀無聲。期末，我們的語文成績竟然拍到了年級第3！您笑了，我們也笑了！
還記得我們新學期上的那第一節(jié)課嗎？那時，我真的'好緊張，生怕打錯了題給您留下不好的印象。課一節(jié)課上下來，我發(fā)現(xiàn)，我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您，讓我鼓起勇氣，勇敢向前；是您讓我熱愛勞動，不怕苦，不怕累；讓我分清真善美，假惡丑......萬老師，我們想你，什么時候可以再見到你啊！
一年一度的教師節(jié)到了，我祝您身體健康，工作順利。
您的學生：杜思萍
9月10日
寫給教師的一封信13
尊敬的數(shù)學老師：
你好！
我代表我們班的同學向你提點意見，請您別生氣。
最近，期末考試就要來了。我們的`學習越來越緊張，您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學課，我們個性苦惱，也明白，你想是想讓我們考個高分，但是，你不就應(yīng)連我們的看課余時光都拿去給我們復(fù)習數(shù)學吧？你為了給我們上數(shù)學課，經(jīng)常槍課，還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾……
數(shù)學老師，我們還是兒童呀！兒童要有自我的自由，就算是世界競賽也好，我們有我們的權(quán)利，我們能夠自我復(fù)習。那下課呢？別人不要休息嗎？同學們經(jīng)常在背后說你的壞話，就連喜歡上數(shù)學課的同學都覺得厭煩了。老師，我們就應(yīng)像一群活潑可愛的孩子呀，我們不能整天關(guān)在那教室里，聽著你那“煩人”的知識長大……
數(shù)學老師，期望你能體諒別人！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給教師的一封信14
敬愛的教師：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間六年的時光就這樣過去了，我剛踏上了學校的大門，雖然我上了初中，可是我還是忘不了你們。
唐教師是我一到四年級的班主任，您對我們很嚴格，記得有一次我沒做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，可是此刻想起來，我覺得您做得對，如果那次您放了我一馬，我將會一向不做作業(yè)，最終成為一個差等生。正是因為您那次批評了我，我才不會發(fā)生類似于這樣的事。
吳教師是我五到六年級的班主任，吳教師不像唐教師那樣嚴厲，可是有時侯也會發(fā)一點脾氣，比如如果我們考試考差了，就會批評我們。
此刻我上了初中，有了一位新的班主任——劉教師，班主任劉教師對我們很好。初中教師的教學方法和小學教師的教學方法相比是初中教師上課的.速度快，并且作業(yè)也多了�？茖W課和數(shù)學課是我最喜歡的課了，因為科學課能夠讓我們用各種儀器做實驗，而數(shù)學課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學不一樣的地方，比如大課間出校門能夠買東西吃，體育課是男女分開上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。
最終祝：身體健康，往事如意。
寫給教師的一封信15
親愛的侯老師：
您好！新年已經(jīng)過了，我們又要長大一歲了。感謝您這一年來對我的辛勤教育和栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個知書達理、聰明能干的班干部。在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動的作品；在您嚴厲的批評中，潺潺的提醒中，我明白了自己的缺點與不足……記得那是春雷杯競賽。我們五六個同學的.作文都要你批給。你不辭辛苦，放下手里的一切重擔。去修改、審閱。您那目光至今還記在我的心里。是那樣的專注、有神。生怕漏下每一個錯的地方。在新的一年里，我要繼續(xù)努力。
我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好。在新的學期我會努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽！侯老師，請相信我。我一定能做得更好，也會努力把班級帶得更好！敬祝新年快樂、萬事如意！
xxx
20xx年x月x日