致潘老師的一封信

　　在平平淡淡的日常中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的致潘老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致潘老師的一封信1

最最崇拜的潘老師:

　　最近您還好嗎？不知您是否很勞累，記得要愛惜自己的身體。我看了您寫的文章很感動，心里也有一種難過的感覺。但我相信您的思想境界不會那么容易就被摧毀，您的樂觀、自信、堅強會讓您戰(zhàn)勝恐懼，克服困難。我知道您不是一個遇到困難就倒下的人。記得您告訴過我們：“人生應該像樹一樣，不依不靠，堅強獨立，自己成長為一片風景給人仰望。”您一定會用自己的堅強去戰(zhàn)勝心里的一切恐懼，我相信您，因為我知道您思想的境界是達到頂端的，您和一般人擁有著不一樣的獨特的想法。

　　在教師節(jié)時，我沒能去一中看您，聽同學說當時您不在。其實我早都想給您寫一封信，告訴您一切我想對您說的話，真的好多好多。沒錯，我這輩子遇到了一個這么優(yōu)秀的老師，您有著不一樣的思想，會寫一手娟秀的字體，擁有良好的生活習慣。您能把課上得那么好，我很崇拜您，我忘不了和您在一起的日子。高中這段時間，我天天在想念您，我想重新開始，讓您再教我一次。我舍不得您，我想永遠呆在您身邊，因為您是我這輩子遇到的最好的老師。

　　潘老師，我在高一九班，是班里的`語文課代表。我也很榮幸是路老師的學生。偶然間，我知道了她和您相識。是因為路老師認為我的字寫得好看，她每次都愛夸我的字，我就給她看了您送給我的“特別獎”——您親自寫的字帖。她看到您的字，就想問我是不是潘老師您寫的。于是，就這樣我知道了她和您認識。我和路老師之間就有了更好的話題，我總喜歡和她在一起聊聊您，聊聊您在初中時代我們的盡職盡責。只要有人問我為什么字能寫得這么好，我就會驕傲自豪地告訴她:“是我們初中語文老師潘老師教我的。”

　　潘老師，我很崇拜您，我希望您就一直當我的語文老師，我知道不可能。不過，我的幸福在延續(xù)，我現(xiàn)在的語文老師也很好，她也是一個知識淵博特別有愛心的老師。謝謝您，潘老師，您不光教會了我語文知識，還教會了我寫一手漂亮的字，更重要的是教會了我怎樣做一個有素養(yǎng)的人。高中也是非常緊張的，我就不多說了，希望我們保持聯(lián)系吧。我是永遠熱愛語文的胡蕓冰。

致潘老師的一封信2

敬愛的潘老師：

　　您好！

　　時光匆匆，一眨眼我已經(jīng)步入了六年級的門檻，但我依然不會忘記您對我的教誨。今天的陽光異常燦爛，還記得一年前，您站在講臺上繪聲繪色地講課，或許是因為我太內向了吧，初次見面有些羞澀，但是，接觸的時間久了，一天，我突然發(fā)現(xiàn)我喜歡您，喜歡您上的每一堂課。

　　您的課講得總是那樣栩栩如生，為我們留下無盡的遐想；您的字總是那樣端莊秀麗，讓人看著賞心悅目；您總是那樣認真負責，即使生病了，也常常堅持著，隱忍著。

　　還記得那天下午，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，您托著被病魔折磨得疲憊不堪的身軀，走向講臺，“同學們，請把書翻到……咳咳……”您的臉色顯得有些慘白，聲音又是那樣沙啞，教室里引起了不小的騷動，同學們的眼里滿是擔憂。但是，您依然緊皺著眉頭，強忍著，直到下課鈴響起，您才松了一口氣。

　　您虛弱的身體最終沒有戰(zhàn)勝病魔，您躺倒在了病床上。當您出院之際，我心中不知不覺便有了淡淡的憂傷，可能意識到下學期您不再教我們了吧。當天，我與同學結伴去看望您，路上，我們排練著致詞，知道走到您門前，我們安靜下來。門漸漸開了，緩緩映入我們眼簾的.是您憔悴的臉龐，數(shù)日不見，一股思念之情不禁油然而生。我們支支吾吾地背著致詞：“潘老師，感謝您對我們的諄諄教誨……”不經(jīng)意間，我瞧見您眼眶濕潤了。很少看見您哭，那滴眼淚里包含了什么，是感動，還是不舍？此刻我心中涌出了萬千情緒。

　　潘老師，感謝您一年來對我的教導。我們欣賞您的教學思想，欣賞您不斷發(fā)表在各種雜志上的文章，喜歡跟您說心里話，喜歡您的舉手投足……在新的一年，我會不斷進步，哪怕遍地荊棘，我的心也會矢志不渝，因為我會記得您曾經(jīng)對我的鼓勵。

　　蒼白的只言片語難述我的感恩之心，我是您永遠的學生，您是我永遠的老師。

　　在此祝您身體健康，萬事如意！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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