疫情給孩子的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的疫情給孩子的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
疫情給孩子的一封信1
一搏：
你知道嗎？自從無名氏導(dǎo)演的“疫情”這部傳奇性的災(zāi)難劇目，一夜之間在全國(guó)上演，媽媽便再也沒有睡安穩(wěn)過？
媽媽從沒有任何時(shí)候比現(xiàn)在對(duì)“家國(guó)情懷”這四個(gè)字體會(huì)得更加深刻。因此，媽媽有千言萬語想要對(duì)你說，似乎非書信無以表達(dá)。
你可能不會(huì)知道，從大年初一到現(xiàn)在，媽媽總是會(huì)不由自主地想起“烽火連三月，家書抵萬金”這句古詩，總是會(huì)默念“沒有國(guó)哪有家，沒有家哪有我，沒有我哪有你，沒有你哪有未來……”這句媽媽自己改編的歌詞。因?yàn)椋瑡寢屢恢痹谙耄涸谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)背后，新一代青少年，特別是身為高中生的你們，家國(guó)情懷到底意味著什么？
它意味著：
當(dāng)你看到，在肆虐的病毒面前，84歲仍帶隊(duì)出征的鐘南山院士、每天睡3個(gè)小時(shí)與死神戰(zhàn)斗的李蘭娟院士、身患絕癥仍堅(jiān)守一線的張定宇院長(zhǎng)、剪掉自己一頭長(zhǎng)發(fā)的河北護(hù)士肖思孟、臉上被防護(hù)面罩勒出深深印痕的軍人劉麗……看到一個(gè)又一個(gè)普通而又平凡的中國(guó)人眾志成城、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的時(shí)候，你想到了什么？是否想到了偉大的祖國(guó)？想到了不屈不撓、英勇奮斗、共克時(shí)艱的偉大的民族精神？
是的！正如基辛格在《論中國(guó)》中講的：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”魯迅也曾說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人�！�
其實(shí)，這世上哪有什么生而英雄，只因他們選擇了無畏與擔(dān)當(dāng)；哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行。
也許，你們這一代人早已習(xí)慣了接受中國(guó)強(qiáng)大的事實(shí)。但是，新中國(guó)的大廈絕不是一兩天建成的，中華民族的偉大復(fù)興也不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，每次災(zāi)難都是為其加固的鋼筋水泥、鐵壁銅墻。
“塞翁失馬焉知禍福？”災(zāi)難令人痛恨，災(zāi)難本身又是一劑良藥，能帶來重塑與光明。
因此，孩子！你必須明白：在疫情面前，沒有局外人！因?yàn)�，每一個(gè)安然的家庭都來之不易！每一頓可口的飯菜都來之不易！每一本閃耀著知識(shí)光輝的書本都來之不易！
所以，孩子！我希望你能夠在這次疫情中學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的白衣天使，感恩一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美志愿者，感恩我們強(qiáng)大的祖國(guó)和優(yōu)秀的民族。
我希望你學(xué)會(huì)敬畏。敬畏國(guó)家的法律法規(guī)，敬畏國(guó)家的防疫措施，敬畏大自然的每一個(gè)生命。
我希望你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。有人說，2003年，全中國(guó)守護(hù)著90后；2020年，90后守護(hù)著全中國(guó)。身為00后的'你們，要牢記當(dāng)前保護(hù)過你們的祖國(guó)，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，如果未來的未來一旦災(zāi)難來臨，你們也要有能力去保護(hù)他們，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
我希望你學(xué)會(huì)珍惜。珍惜生命，珍惜陽光，珍惜友誼，珍惜健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜人世間一切美好的東西。
我希望你學(xué)會(huì)思考。多讀書、讀好書，多關(guān)心國(guó)家大事，思考事件真相，不信謠，不傳謠，敢辟謠。
我希望你學(xué)會(huì)自律。一定要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，抓住這個(gè)自我管理的黃金時(shí)期，不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨越。疫情不僅可以延長(zhǎng)假期，還可以拉開人與人之間的距離。你應(yīng)該明白，作業(yè)多、書包重、沒日沒夜去學(xué)習(xí)，不是大人無情，也不是現(xiàn)實(shí)殘酷，而是做人要有擔(dān)當(dāng)！付出的越多，你就會(huì)越發(fā)出色，別人也會(huì)越發(fā)欣賞你、佩服你，將來你就會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)脑蕉�。�?dān)當(dāng)?shù)脑蕉�，幸福指�?shù)就越高，越受人尊敬。這是一種良性循環(huán)。反之，會(huì)成為家庭的累贅、社會(huì)的負(fù)擔(dān)，成為別人眼中的無用之人，遭人白眼甚至唾棄，幸福更是無從談起。
我希望你學(xué)會(huì)控制情緒。當(dāng)你遇到特別棘手的問題或遭遇不平時(shí)，可以用深呼吸、跑步、打球等方式來冷卻心中的怒火，直到你心情平靜時(shí)，再選擇正確的方式去化解矛盾，最好的方式是交流溝通，好好表達(dá)。其實(shí)，這世上的許多事情，說透了，誤會(huì)也就消除了。如果你真能做到這樣，你也就掌握了喜怒哀樂的主動(dòng)權(quán)，從而比其他人更容易獲得成功。
一個(gè)性格全面的人，才有資格為家、國(guó)、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任呀！
孩子！你應(yīng)該明白：“家是小國(guó)，國(guó)是大家”國(guó)之不存，家將何在？”只有從小立下報(bào)國(guó)之志的人才有能力做到自律，做到堅(jiān)持，做到學(xué)習(xí)生活兩不誤，做到人人交口稱贊，成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，前途無量。
過去，你曾經(jīng)問我：“媽媽，人為什么要學(xué)習(xí)呢？”我給你的答案或許每一次都不盡相同，這一次，我可以明白地告訴你：““學(xué)習(xí)，是為了將來做一個(gè)像鐘南山院士、李蘭娟院士那樣的有知識(shí)、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家棟梁。因?yàn)椋R(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火，救國(guó)家民族于危難之中，創(chuàng)造人間奇跡，扛起家國(guó)責(zé)任！
“天下興亡，匹夫有責(zé)！”親愛的孩子！無論你將來身在何方，都要始終牢記自己肩上的責(zé)任和使命！
“前程似錦，任重道遠(yuǎn)！”親愛的孩子！無論你將來遇到多大的困難，都要始終牢記，家、國(guó)、人民都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
“紙短情長(zhǎng)，囑咐難了！”親愛的孩子，無論對(duì)人對(duì)己對(duì)家對(duì)國(guó)還是對(duì)自然萬物，都要始終心懷敬畏，心存感激，心地清澈，心胸寬廣。
以上這些，就是你應(yīng)該具備的家國(guó)情懷！
當(dāng)你讀到這封信的時(shí)候，相信你會(huì)比以前更加懂事一些，更加奮發(fā)一些吧！
疫情給孩子的一封信2
家長(zhǎng)朋友們：
當(dāng)前，我市新冠肺炎疫情形勢(shì)仍然復(fù)雜嚴(yán)峻，為維護(hù)學(xué)生的安全健康，落實(shí)好校園疫情防控措施，我們呼吁廣大家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)繃緊防疫這根弦，配合學(xué)校做好以下工作。
盡量減少不必要的外出
要堅(jiān)持非必要不出市，如確需離撫外出，請(qǐng)做好個(gè)人防護(hù)，返撫后按要求進(jìn)行核酸檢測(cè)，結(jié)果未出前，盡量避免與孩子接觸，不接送孩子。還要指導(dǎo)孩子向?qū)W校報(bào)備家長(zhǎng)離返撫信息和按照社區(qū)（村）及工作單位要求落實(shí)防護(hù)措施情況。
自覺做好個(gè)人防護(hù)
要增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集等良好習(xí)慣。要按照規(guī)定時(shí)間和指定地點(diǎn)接送孩子上下學(xué)，全程佩戴口罩，不在校門口聚集，接到孩子后不逗留、不扎堆聊天，迅速離開。
嚴(yán)格健康監(jiān)測(cè)預(yù)警
要主動(dòng)配合學(xué)校做好日常健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽疼、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀及時(shí)向?qū)W校和社區(qū)（村）報(bào)告并診治。
親愛的'家長(zhǎng)朋友們，疫情防控?zé)o小事，慎終如始細(xì)落實(shí)。打贏校園疫情防控戰(zhàn)，需要您的參與、支持和幫助，需要家校協(xié)同發(fā)力，讓我們一起攜手，共克時(shí)艱、共戰(zhàn)疫情，共同筑牢校園疫情防控的安全屏障！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
近日，國(guó)內(nèi)多地報(bào)告本土疫情，疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻復(fù)雜，給我們所有人都敲響了警鐘！學(xué)校作為疫情防控的重點(diǎn)場(chǎng)所，防范絲毫不可松懈！請(qǐng)所有家長(zhǎng)時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，切實(shí)落實(shí)好戰(zhàn)時(shí)疫情防控措施，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，共同筑牢疫情防控生命線。
校園是人員集聚場(chǎng)所，守護(hù)學(xué)生的健康和安全，離不開每位學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校的相互配合和共同努力。在此，我們向全體家長(zhǎng)提出以下倡議：
提高安全防范意識(shí)
疫情防控應(yīng)從個(gè)人防護(hù)做起，減少不必要的外出活動(dòng)，非必要不離縣。學(xué)生確需外出的一定向?qū)W校請(qǐng)假報(bào)備，返回后按照要求配合落實(shí)相應(yīng)的核酸檢測(cè)和管控措施。共同居住人若從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返縣，要主動(dòng)向?qū)W校報(bào)告，配合屬地落實(shí)管控措施，在管控期內(nèi)不要與孩子接觸。
家長(zhǎng)和孩子不要到人員密集的場(chǎng)所去，尤其是不去空氣流動(dòng)性差的地方，保持安全社交距離，不接觸國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)和境外返縣未滿隔離期限的'人員。
嚴(yán)格規(guī)范校園秩序
疫情期間，校園實(shí)行封閉式管理，請(qǐng)家長(zhǎng)們配合做好如下幾點(diǎn)：
1、校外無關(guān)人員（包括家長(zhǎng)）原則上一律不得進(jìn)入校園，確實(shí)有需要進(jìn)入校園的，須經(jīng)學(xué)校同意，并嚴(yán)格落實(shí)“四查”：查核酸結(jié)果、查行程、查密接、查疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，體溫檢測(cè)、佩戴口罩、登記等措施后方能進(jìn)入校園。
2、近期到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。
3、省外返縣請(qǐng)?zhí)崆叭煜虼逦瘯?huì)或社區(qū)報(bào)備。
4、與學(xué)生常住人員從省外返縣要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。
5、做好孩子防護(hù)工作，不接觸省外返縣的人，盡量不去人口密集區(qū)、公共場(chǎng)所，講衛(wèi)生、勤洗手。如感冒發(fā)燒及時(shí)送醫(yī)院發(fā)燒門診就醫(yī)，上報(bào)學(xué)校，完全康復(fù)后方可返校。
6、學(xué)生在上放學(xué)途中、進(jìn)出校門時(shí)，必須佩戴口罩，保持一米距離，有序入校，盡量不要去公共場(chǎng)所。
7、家長(zhǎng)接送孩子須全程佩戴口罩，做到接送不聚集。
8、減少不必要的網(wǎng)購，特別是從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)網(wǎng)購，防止疫情通過快遞鏈傳播。若確實(shí)需要，請(qǐng)聯(lián)系校外簽收點(diǎn)，將包裹內(nèi)外包裝進(jìn)行全面消毒，并在通風(fēng)有陽光處靜置一段時(shí)間后再開包。完成消毒后，再備注班級(jí)、姓名送至學(xué)校保安室。
謹(jǐn)慎出行，配合管控
密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情動(dòng)態(tài)和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況，盡量減少外出，非必要不出省、不出市，更不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如確因特殊情況需外出，請(qǐng)務(wù)必及時(shí)上報(bào)學(xué)校，返校時(shí)需提供核酸檢測(cè)證明；
學(xué)生及同住家屬如有境外或國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史、與確診病例軌跡有重疊情況，或健康碼變成紅碼或黃碼，請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校及居住地所在社區(qū)報(bào)備，并按照疾控部門要求進(jìn)行管控。做好個(gè)人防護(hù)，密切關(guān)注每日身體健康狀況，積極配合落實(shí)疫情排查、核酸檢測(cè)、隔離觀察等各項(xiàng)防控措施；
周末及節(jié)假日期間不扎堆、不聚集，不去人群密集場(chǎng)所，學(xué)生原則上不參加任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)活動(dòng)。
做好自我防護(hù)
嚴(yán)格佩戴口罩。保持規(guī)范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具或進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩。請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子準(zhǔn)備多個(gè)口罩，以便及時(shí)更換；
堅(jiān)持勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好習(xí)慣，盡量不去人員密集、空氣不流通的場(chǎng)所，自覺遵守防疫措施，配合落實(shí)驗(yàn)碼測(cè)溫等措施；
保持健康良好的生活方式。勤鍛煉，強(qiáng)體質(zhì)，健康飲食，作息規(guī)律，保持良好心態(tài)，保證充足睡眠，提升自身免疫力。
加強(qiáng)個(gè)人健康監(jiān)測(cè)
1、配合學(xué)校落實(shí)晨午檢及因病缺勤追蹤制度；
2、關(guān)注孩子的身體狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等相關(guān)癥狀，立即前往正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，同時(shí)將情況上報(bào)班主任，形成請(qǐng)假制度閉環(huán)管理，不得瞞報(bào)、謊報(bào)或漏報(bào)，返校時(shí)要提供核酸檢測(cè)證明。
科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情
家長(zhǎng)要及時(shí)留意學(xué)校、政府或官方機(jī)構(gòu)發(fā)布的疫情相關(guān)消息，做到不信謠、不傳謠。關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，教育引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)疫情防控的要求，積極配合各方面的防疫工作。
積極接種疫苗
接種新冠病毒疫苗能有效預(yù)防感染，降低危重癥和病亡發(fā)生率，是預(yù)防新冠肺炎最經(jīng)濟(jì)、最有效的手段。為了個(gè)人和社會(huì)的健康安全，請(qǐng)符合條件的師生員工、家長(zhǎng)及早完成新冠病毒疫苗全程接種，做到應(yīng)接盡接，降低自身感染和發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，共同構(gòu)筑人群免疫屏障。
非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)
不聚集、減少非必要出行。假期、周末期間盡量不外出，非必要不離贛，避免前往境外或國(guó)內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)。如確需遠(yuǎn)行，請(qǐng)?zhí)崆傲私饽康牡匾咔轱L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和防疫要求，主動(dòng)做好行程記錄，并全程做好個(gè)人防護(hù)，返回時(shí)上交核酸檢測(cè)報(bào)告。
XXX學(xué)校
20xx年3月15日
疫情給孩子的一封信4
廣大家長(zhǎng)朋友們:
近期，國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)爆發(fā)，西安疫情持續(xù)不斷，我區(qū)也時(shí)有陽性病例輸入，疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為切實(shí)阻斷疫情傳播鏈條，杜絕校園疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，保障教育教學(xué)秩序，共同守護(hù)您和孩子的身體健康，特向各位家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
一、據(jù)實(shí)上報(bào)行蹤信息。提倡非必要不外出，當(dāng)您及家人確需離商外出和返回時(shí)，應(yīng)提前向所在社區(qū)和學(xué)生所在學(xué)校報(bào)備，主動(dòng)落實(shí)屬地管控措施，以免因隔離管控而影響孩子正常上學(xué)。
二、切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)。要牢固樹立“每個(gè)人都是自己的健康第一責(zé)任人”意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、一米線、少出門、不扎堆、不聚集和文明用餐等良好衛(wèi)生習(xí)慣，規(guī)律生活，適量運(yùn)動(dòng)，保持充足睡眠。
三、做好每日健康監(jiān)測(cè)。一旦師生員工或家人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，就醫(yī)途中避免乘坐公共交通工具，不得隱瞞病情，主動(dòng)報(bào)告，如實(shí)告知個(gè)人旅居史、活動(dòng)史和接觸史。
四、提高日常防護(hù)意識(shí)。教育孩子掌握防治傳染病的基本知識(shí)，盡量不去人群聚集的公共場(chǎng)所，家庭備好體溫計(jì)、口罩、消毒用品等防疫物資，要注意常開窗通風(fēng)，保持空氣流通，必要時(shí)要積極參加核酸檢測(cè)。指導(dǎo)孩子掌握正確的洗手方法。同時(shí)，天氣寒冷，注意防寒保暖，預(yù)防感冒發(fā)燒等。
五、堅(jiān)持健康出行模式。為了家人和孩子不受疫情侵?jǐn)_，請(qǐng)堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”的上下班模式，教育和引導(dǎo)孩子堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”上下學(xué)模式，除居住點(diǎn)和學(xué)校外，不去和學(xué)習(xí)生活無關(guān)的場(chǎng)所，不接觸無關(guān)的人員，不聚眾逗留。在上下班、上放學(xué)途中，盡量選擇安全的'交通工具并切實(shí)做好自我防護(hù)，全程佩戴好口罩。
六、密切關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控政策和相關(guān)知識(shí)，密切關(guān)注防控部門發(fā)布的官方風(fēng)險(xiǎn)信息，不信謠、不傳謠，不造謠，科學(xué)防疫，維護(hù)社會(huì)公共秩序。
疫情防控、人人有責(zé)，家校同心、戰(zhàn)“疫”必勝。家長(zhǎng)朋友們，讓我們齊心協(xié)力，共筑校園疫情防線，共同守護(hù)孩子身心健康，祝大家幸福安康!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信5
親愛的典典：
見信好！
這個(gè)寒假應(yīng)該算得上是我們最“親密無間”的一段相處時(shí)光了吧。天天看著你開開心心、無憂無慮的樣子，老母親看了真是既欣慰又憂愁。
我感到欣慰是因?yàn)槟氵�能擁有“少年不識(shí)愁滋味”的快樂。這份快樂是如此純粹，如此美好�？粗悖乙脖荒愀腥�，不知不覺地，常跟著你傻傻地樂。
然而我也為此而感到擔(dān)憂。家人給你搭建的“象牙塔”畢竟是暫時(shí)的，你終需面對(duì)外面的世界，突破各類的挑戰(zhàn)，定位自身的價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。
最近老想到一句話：“自古慈母多敗兒。”我真的有些擔(dān)心自己過度保護(hù)你，寵著你了。無奈咱們一家人天生都不是狠角色 ，對(duì)人對(duì)己都下不了狠心 。因此在很多方面，本該好好磨練你、培養(yǎng)你的地方，卻一日日地拖下去了。所以有時(shí)候，當(dāng)我看到你時(shí)間管理不嚴(yán)謹(jǐn)、生活習(xí)慣松散時(shí)，常常是自責(zé)不已，卻又不舍得責(zé)備你。在此，我得鄭重向你道歉。以前，錯(cuò)過了好好教導(dǎo)你生活習(xí)慣的.黃金時(shí)光；以后，我會(huì)用你可以接受的語氣來彌補(bǔ)這份遲到的教育。插一句，你的習(xí)慣有時(shí)候也忒難改了吧，總是虛心接受，抵死不改。雖然我的更年期還未至，但你也不能三番五次地去觸發(fā)我那沉睡的脾氣呀！咱倆能不能好好合作呢？每次我提醒你時(shí)，盡量做到不啰嗦、不話癆，點(diǎn)到即止。你呢，在大腦中樞留出那么一丟丟的位置，把老母親的話放在那兒，再給全身發(fā)出指令去執(zhí)行。這樣一來，事情不就簡(jiǎn)單了嗎？
另外，“閉關(guān)”的這么幾天，咱們都體會(huì)到了“生存危機(jī)”了吧？在病毒面前，人類居然是這么渺小。天天看著新聞里面的各種報(bào)道，我們雖有滿腔熱血，卻是無能為力。其實(shí)，你在這么小的時(shí)候，經(jīng)歷這樣的一次危機(jī)也是好事。雖說這樣的病毒并不是第一次，但它絕不是最后一次。你以后如果再一次碰到這樣的危機(jī)，有沒有想過怎么去應(yīng)對(duì)呢？現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)課堂就是教育界應(yīng)對(duì)它的一種方法。那么其他領(lǐng)域呢？希望你閑暇時(shí)可以好好地想一想。
祝寶貝成長(zhǎng)快樂！
愛你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
疫情給孩子的一封信6
親愛的同學(xué)們：
展信安好。今天是20xx年11月2日，突如其來的疫情，你們止步于宿舍的一方小小天地，校園也因此顯得格外的冷清。這是一段特殊的經(jīng)歷，也是無法復(fù)制的回憶。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情，我們有很多話想和你們說：基辛格在《論中國(guó)》中說過：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好�！狈庑＾k公的日子，我們也曾為工作生活的不便感到苦悶，可是當(dāng)我們想到后勤人員在教室搭被窩，聽到后勤人員凌晨3點(diǎn)準(zhǔn)備餐食，看著志愿者被塑料袋勒紅的雙手，那一刻，縱使沒有淚流滿面，心底也是柔軟萬分。負(fù)重忙碌的醫(yī)護(hù)人員、奔走在學(xué)校防控一線的教職員工和身穿紅馬甲的志愿者們（當(dāng)然這其中也有我熟悉的你們）主動(dòng)請(qǐng)纓，參與到疫情防控工作中，為我們的城市、我們的社區(qū)以及我們的學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著個(gè)人之于國(guó)家、人民的使命擔(dān)當(dāng)與愛的奉獻(xiàn)。
因?yàn)橐咔楣芸氐脑�，你們是不是已�?jīng)開始思念懷遠(yuǎn)一品辣條的味道了，是不是想來一杯茶百道的楊枝甘露了，但是，距離不僅能產(chǎn)生美，還能保障你我的安全。在最新的患者活動(dòng)軌跡中，“懷遠(yuǎn)夜市”四個(gè)大字如當(dāng)頭一棒，敲得我們腦袋嗡嗡作響。減少不必要外出、食堂餐飲外帶都是切斷疫情傳播途徑的安全之舉。還記得老師在班委群里提醒大家盡量不要點(diǎn)外賣嗎？就是希望大家能眾志成城，將傳播的風(fēng)險(xiǎn)降到更低…最低…
人生若經(jīng)過煉金之人的火及漂布之人的堿，必能嘗到豐溢的酒杯。畢竟，沒有艱辛和痛苦的磨練，又談何成功的愉樂和歡喜？這次的隔離雖然猝不及防，但在去年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，老師和同學(xué)們快速進(jìn)入“云”辦公和“云”上課狀態(tài)。所有的任課老師，為了能讓線上課堂效果更加引人入勝而煞費(fèi)苦心，將早已爛熟于心的教學(xué)內(nèi)容反復(fù)更新，添加線上簽到、互動(dòng)答疑等多元化教學(xué)形式，只為讓屏幕前的你多抬頭、多互動(dòng)、多增長(zhǎng)見識(shí)。所以，親愛的同學(xué)們，希望你們能“宿舍當(dāng)教室，停課不停學(xué)”，不要讓病毒，阻礙了我們成長(zhǎng)成才、繼續(xù)前進(jìn)的步伐。
同學(xué)們，疫情考驗(yàn)著每一位大學(xué)生。考驗(yàn)著每一位大學(xué)生的'素養(yǎng)，考驗(yàn)著每一位大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的責(zé)任與熱愛。一個(gè)學(xué)生很愧疚地跟我們說：老師，我總覺得力量太過弱小，沒法為祖國(guó)作更大的貢獻(xiàn)。我們想跟他說：不必愧疚，做好自己、好好學(xué)習(xí)、好好配合就是貢獻(xiàn)。當(dāng)然，如果可以的話，你還可以做點(diǎn)事，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光，點(diǎn)點(diǎn)微光就可以在黑暗中為人們點(diǎn)亮一束光。
魯迅先生談到：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲�！庇H愛的同學(xué)們，面對(duì)防不勝防的疫情，誰也無法置身事外，我們每個(gè)人都是這個(gè)城市的一員。我們都是這場(chǎng)疫情中的參與者，我們都是戰(zhàn)士，我們必須各司其職，與敵人斗爭(zhēng)到底。
人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。愿我們安好，期待疫情結(jié)束后，我們校園相會(huì)，可好？
學(xué)生工作辦公室
20xx年11月2日
疫情給孩子的一封信7
親愛的胡先生：
你好！
很多時(shí)候，我多想跟你說說心里話，說說那些藏在心里塵封已久，讓我百感交集又難以啟齒的話�；蛟S人就是這樣，外表再堅(jiān)強(qiáng)，也有那么一二刻會(huì)保持沉默吧。我知道，你有時(shí)候也很想跟我談?wù)勀銓?duì)這個(gè)世界和我們家長(zhǎng)的看法，只是你慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了內(nèi)斂，學(xué)會(huì)了謙讓，也學(xué)會(huì)了隱藏自己的情緒，逐漸變成了他們口中的“沉穩(wěn)”的男子。別人眼中的“確幸”恰恰成了我們家長(zhǎng)眼中的“不幸”，因?yàn)槟阒饾u與我們父母失去了溝通的話題。我們外出打工，為了這個(gè)家不斷奮斗；你入校學(xué)習(xí)，為了未來持之以恒……這樣的生活，使我們變得更加忙碌，也變得逐漸陌生。交錯(cuò)的時(shí)間，總是來不及說聲好，也來不及道句別，便匆匆轉(zhuǎn)身，投入人海。
這一次因?yàn)樾滦头窝滓咔榈挠绊�，我們�(nèi)嫱９�，你們無法復(fù)課，這也使得我們難得有機(jī)會(huì)跟你好好談?wù)勑�，可是我卻不知道從何說起，為此我惆悵已久。但是作為母親，我知道我有義務(wù)和責(zé)任去主動(dòng)打破我們目前這種尷尬的狀態(tài)，這是我的態(tài)度，也需要你勇氣的加持。不怕你笑話，在我提筆寫下這寥寥數(shù)語的時(shí)候，筆尖在紙上駐足了很久很久。
我知道當(dāng)你乍一聽到這個(gè)稱呼，會(huì)覺得我是在取笑你或者輕視你，亦或者覺得我對(duì)待你這個(gè)在我生命中繼你外公和你父親之后出現(xiàn)的第三個(gè)男人態(tài)度不夠認(rèn)真。其實(shí)，我也是想了很久，總覺得只有這個(gè)稱呼才能體現(xiàn)一個(gè)母親無限的期望和愛意，這是一顆對(duì)兒子有著巨大期待的母親的心啊！請(qǐng)相信我，在我眼中，你已經(jīng)是一個(gè)小小的男子漢了，是一個(gè)讓我能在你身上看到希望和未來的男子漢，一個(gè)能夠承載起我們家庭希望和責(zé)任的男子漢，所以媽媽才鄭重其事地稱呼你為先生。是的，你沒聽錯(cuò)，我的胡先生！
媽媽是個(gè)普通人，學(xué)歷不高，閱歷不夠，資歷不深，所以可能在教育你的方式方法上有所欠缺，這是媽媽我需要不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)的。在我有限的思維中，我認(rèn)為能稱為先生的人，都是有能力、有責(zé)任心、讓人尊重和努力的人。我很欣慰能看到你的進(jìn)步與成長(zhǎng)、禮貌與謙和、刻苦與專一，這是你的閃光點(diǎn)，也是我們家長(zhǎng)的興奮點(diǎn)。
記得小時(shí)候媽媽對(duì)你要求很嚴(yán)格，總是希望你成為一個(gè)技能全面的人，因此我們母子沒少鬧別扭。但是你別誤會(huì)，媽媽所謂的全面不是指完美，我們多少代人的追求都能佐證，完美根本不存在，因?yàn)檎麄�(gè)人生和萬物、世界與宇宙都談不上完美。媽媽只是希望你能看到這個(gè)社會(huì)在進(jìn)步，只有技能全面的人將來才能更加適合這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。時(shí)間過得很快，你從牙牙學(xué)語變成飄飄少年，逐漸變成了我心目中那個(gè)讓我驕傲的人。
不知道從什么時(shí)候開始，你開始不愛與我們說話了，甚至有點(diǎn)“敵對(duì)”，每每聊天都能似有如無地聞到“火藥味”。要是非得說一件事的話，那我們就來說說你弟弟的事情吧。還記得當(dāng)初我懷孕時(shí)，男女未知，心意難平，你的反應(yīng)卻過于異常了。盡管你什么都沒說，但是我明顯能感覺到你的“不快”，我知道你害怕，害怕有了這個(gè)小家伙的存在，原本給你極少的時(shí)間與關(guān)心，又要分給另一個(gè)人一半，甚至更多。那時(shí)候你拒絕與我們交流，只顧自己生悶氣，為此我們沒少暗自垂淚，卻又無可奈何。好在你最終還是接受了他，那個(gè)血濃于水的胞弟，這是我至今對(duì)你心存感激的原因。
還記得有段時(shí)間你玩心過重，不愛學(xué)習(xí)，一度導(dǎo)致成績(jī)下滑，喪失了學(xué)習(xí)的信心。媽媽不曾打罵過你，因?yàn)槲抑烙行╇y關(guān)，只能你一個(gè)人過，聰明的孩子從來只需要稍加點(diǎn)撥，就能靈臺(tái)清明、回溯自我。事實(shí)證明，你果然沒有讓我失望，你終于找到了方法，克服了這個(gè)心理問題，增加了自己的信心。你不知道的`是，當(dāng)你把興趣愛好和學(xué)習(xí)生活和諧處理的時(shí)候，你已經(jīng)成長(zhǎng)了。每個(gè)人都有自己的瓶頸期，但是如何處理好自身的矛盾，這是一個(gè)重要課題。
學(xué)校是人這一生中最單純的證明，無私奉獻(xiàn)的老師、友愛互助的同學(xué)、不懈奮斗的自己，都將成為自己人生中最濃墨重彩的一部分，帶給自己無限的溫情和空間。開心、沮喪、希望、迷茫、機(jī)遇、挫折……各種因素的有機(jī)組合，才能促使一個(gè)人快速的成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)有見識(shí)、有理想、有選擇的人。我知道你長(zhǎng)大了，眼中的世界變了，有時(shí)候你也許會(huì)因此沮喪。請(qǐng)記住，千萬不要害怕改變，這個(gè)世界唯一不變的只有變化本身，所以堅(jiān)守本心，足矣。
我很開心你現(xiàn)在不再向我抱怨自己擁有的不如其他同學(xué)了，我知道你也開始明白一個(gè)道理了，那就是只有通過自己的努力得到的才是最真實(shí)的，內(nèi)心富有的人才是真正的富有。這一次全國(guó)疫情，也讓我看到了你身上的光輝，你會(huì)為災(zāi)區(qū)孩子的上學(xué)問題擔(dān)心，你會(huì)為前去支援的醫(yī)護(hù)人員擔(dān)心，你會(huì)為被困在家無法上班的人擔(dān)心……我的兒子也開始開拓自身的格局了，不再是那個(gè)幼稚淘氣的孩童了，而是一個(gè)有著社會(huì)主人公意識(shí)的堂堂正正的男子了！
小胡先生，疫情過后，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)加重，希望你能很好地面對(duì)，通過自己的努力，讓自己變得更加強(qiáng)大。媽媽期待看到你更大的進(jìn)步，希望你能永遠(yuǎn)陽光青春，成為陽光下最燦爛的那顆紅星。
未來，請(qǐng)多指教！我的，胡先生！
疫情給孩子的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，新冠疫情再次給我們的國(guó)家、我們的城市以及我們每個(gè)人帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為確保學(xué)生安全，東昌府區(qū)光明小學(xué)根據(jù)上級(jí)要求，自3月17日起，暫停線下教學(xué)，學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
突如其來的變化，給我們每個(gè)人都帶來了重重困難，大家的心情我們非常理解。但是我們相信，為了我們的孩子，為了我們的城市和國(guó)家我們都能做到積極勇敢的'去面對(duì)。為做好學(xué)生居家期間相關(guān)工作，確保防疫、學(xué)習(xí)兩不誤，東昌府區(qū)光明小學(xué)特向您致信如下：
1.疫情期間，請(qǐng)大家嚴(yán)格按照疫情防控要求，做到非必要不外出，不聚會(huì)，不去人員密集場(chǎng)所，不乘坐公共交通工具。確需外出務(wù)必佩戴口罩，保持1米以上社交距離，做好個(gè)人防護(hù)措施。
2.請(qǐng)積極配合疫情防控部門各項(xiàng)防疫政策的要求，積極主動(dòng)進(jìn)行核酸檢測(cè)、流調(diào)排查、信息登記，學(xué)生監(jiān)護(hù)人要保持電話暢通，及時(shí)接聽社區(qū)、公安部門及學(xué)校的電話詢問，如實(shí)報(bào)告學(xué)生相關(guān)情況，不要出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)。
3.請(qǐng)按照學(xué)校和班主任老師的要求，每天上報(bào)學(xué)生及共同居住人的健康情況，填寫學(xué)生健康臺(tái)賬。學(xué)生在家早晚測(cè)量體溫，體溫超過37.3°C及以上、咳嗽、咽痛、腹瀉、味覺減退等異常癥狀，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)社區(qū)，同時(shí)將情況上報(bào)班主任，配合社區(qū)、學(xué)校做好就診、留觀、核酸檢測(cè)等工作，防患于未然。
4.在疫情期間遵照少出門、戴口罩、勤洗手的原則，主動(dòng)隔離，保持個(gè)人和居家衛(wèi)生。合理安排作息，保證每天適量運(yùn)動(dòng)和睡眠時(shí)間、合理膳食均衡營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力。
5.請(qǐng)?zhí)嵝押⒆訃?yán)防各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙，特別要注重有關(guān)疫情防控的詐騙信息，增強(qiáng)防范意識(shí)。
6.面對(duì)當(dāng)前疫情，希望我們能做到不傳謠、不信謠。用科學(xué)、理性的態(tài)度來看待疫情的產(chǎn)生與傳播，幫助孩子樹立戰(zhàn)勝疫情的信心。
7.為了您和家人的安全，請(qǐng)不要讓孩子參加任何線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
1.本次線上教學(xué)活動(dòng)各班教師將使用“釘釘”軟件作為教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可使用電腦端或手機(jī)端進(jìn)入班級(jí)群觀看教學(xué)直播。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們做好后勤保障，為他們提供可以進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的電腦或手機(jī)。
2.本次線上教學(xué)活動(dòng)將嚴(yán)格按照課程表和作息表執(zhí)行，請(qǐng)大家提醒學(xué)生每日按時(shí)進(jìn)入平臺(tái)，參加線上學(xué)習(xí)，課堂上做到認(rèn)真聽講、思考、發(fā)言、做好學(xué)習(xí)筆記，線上學(xué)習(xí)過程中不閑聊、不做與課堂無關(guān)的事。
3.本次線上教學(xué)活動(dòng)，除安排文化課外，更加關(guān)注孩子的健康問題，安排了眼保健操、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、綜合實(shí)踐、自主閱讀等。請(qǐng)家長(zhǎng)讓孩子在充實(shí)的各學(xué)科學(xué)習(xí)之余，加強(qiáng)心理、運(yùn)動(dòng)等多方面的積極正確引導(dǎo)，促使孩子全面發(fā)展。
4.除線上教學(xué)外，學(xué)校也為大家推送網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源供學(xué)生自學(xué)。大家可引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)和聊城市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（空中課堂）進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5.居家學(xué)習(xí)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，好讀書，不斷提高綜合素質(zhì)。
6.學(xué)生居家學(xué)習(xí)時(shí)間增加，請(qǐng)大家多關(guān)注孩子心理狀態(tài)，多與孩子溝通交流，理解、包容、鼓勵(lì)孩子，讓他們感受家庭的溫馨和幸福。
“離校不離教，停課不停學(xué)，隔空不隔愛，成長(zhǎng)不停歇”，我們堅(jiān)信：在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有我們?nèi)熒谋娭境沙呛湍亩αχС�，我們一定�?huì)取得疫情防控戰(zhàn)的最后勝利，我們終將在繁花似錦之時(shí)，開心快樂地開啟校園生活。讓我們攜起手來，為孩子撐起一片健康快樂的天空，共創(chuàng)美好的未來。
疫情給孩子的一封信9
疫情的突然反復(fù)改變了廣大中小學(xué)生的校園生活，也改變了學(xué)生們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)和生活方式。
在這個(gè)特殊時(shí)期，向你發(fā)出溫馨提示：
1.保持情緒穩(wěn)定
避免長(zhǎng)時(shí)間閱讀或討論負(fù)面信息。認(rèn)識(shí)到因?yàn)樨?fù)面信息而產(chǎn)生情緒波動(dòng)是正常的。如果較長(zhǎng)時(shí)間處于消極情緒中，要有意識(shí)地調(diào)節(jié)，轉(zhuǎn)換想法，調(diào)整行為。
2.保持健康作息 堅(jiān)持每天鍛煉
保持健康睡眠節(jié)律，早睡早起。保持健康飲食，也要注意個(gè)人衛(wèi)生。探索適合的鍛煉方式。
3.保持課內(nèi)課外學(xué)習(xí)
制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真參加課程學(xué)習(xí)，完成家庭作業(yè)。
4.提高信息判斷能力
不信謠、不傳謠，不要僅看信息表面，而要根據(jù)信息發(fā)布方的公信力、信息的支持證據(jù)和邏輯做出鑒別判斷，避免受謠言誤導(dǎo)。
5.維護(hù)人際支持
與家人、朋友、同學(xué)等保持積極聯(lián)系，彼此表達(dá)關(guān)心。有情緒波動(dòng)時(shí)可與親友傾訴，可以為壓力較大的親友提供力所能及的.情感支持。
6.防溺水
同學(xué)們要注意不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，不到池塘、河流、水庫、湖泊等地方游玩，不到冰面上玩�；�。
7.注意交通安全
道路上車輛日益增多，強(qiáng)化安全防范意識(shí)，消除隱患，做到交通安全警鐘常鳴。
8.防范一氧化碳中毒
冬春季節(jié)是一氧化碳中毒的高發(fā)季，室內(nèi)門窗不要封閉過嚴(yán)，不要在密閉的室內(nèi)食用燒炭火鍋、點(diǎn)炭火盆，洗澡時(shí)浴室門窗不要緊閉，洗澡時(shí)間不要過長(zhǎng)。
9.注意飲食安全
居家期間避免暴飲暴食，不吃不健康食品，少吃油炸食品，注意補(bǔ)充維生素等。加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，切實(shí)提高自身身體素質(zhì)。
10.注意用電安全
家中的老舊電器要及時(shí)更換，不使用三無產(chǎn)品，不私自更改家電線路，不亂接亂搭電線。外出時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源。不長(zhǎng)時(shí)間使用電器，避免發(fā)生意外。
目前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)就在身邊。我們要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦。
本著對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，確保自身的安全及身心健康，是我們共同的心愿，保護(hù)好自己，配合測(cè)溫和核酸檢測(cè)，一起守護(hù)好我們共同的家園。
疫情給孩子的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
近期，全球新冠肺炎疫情仍處于大流行狀態(tài)，省內(nèi)合肥、阜陽等多地發(fā)生疫情，形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。根據(jù)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引第三版》等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作告知如下：
一、管理要求
1.學(xué)校實(shí)施半封閉管理。全校住宿學(xué)生無特殊情況一律全封閉管理，所有封閉學(xué)生“非必要不離�！�。
2.學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)出管理。若學(xué)生因病確需離校，學(xué)校將安排人員送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。學(xué)生就醫(yī)結(jié)束后，需持康復(fù)證明及48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明到教導(dǎo)處報(bào)備后方能上課。所有外來人員，須持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明，經(jīng)測(cè)溫、掃場(chǎng)所碼、登記后方可佩戴口罩進(jìn)入校園。家長(zhǎng)有事，請(qǐng)以電話或其他方式和班主任、任課教師進(jìn)行溝通，學(xué)生在校期間家長(zhǎng)非必要不得進(jìn)入校園。
3.學(xué)校特殊管理。對(duì)于走讀的學(xué)生，要嚴(yán)格執(zhí)行上下學(xué)“兩點(diǎn)一線”，注意交通安全。
二、實(shí)施措施
1.教室管理。學(xué)校對(duì)教學(xué)場(chǎng)所采取每天三通風(fēng)兩消毒的消殺工作，班主任堅(jiān)持每天晨午兩檢工作，學(xué)校每天進(jìn)行檢查和上報(bào)工作，確保學(xué)校場(chǎng)所安全。
2.宿舍管理。學(xué)校制定合理的作息計(jì)劃，統(tǒng)一管理。學(xué)校配備洗衣機(jī)（女寢）、淋浴房等公共設(shè)施，以方便學(xué)生生活。值班校長(zhǎng)、值班老師、宿管人員每天落實(shí)“三位一體”檢查，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立自主和集體生活的能力。
3.食堂管理。學(xué)校對(duì)食堂進(jìn)行嚴(yán)格管理，嚴(yán)把控食材關(guān)，確保食材干凈新鮮，學(xué)校組織有關(guān)部門對(duì)食品進(jìn)行檢查，保障學(xué)生吃得放心。食堂提供豐富多樣的菜品，確保學(xué)生吃的滿意。
4.安保管理。學(xué)校制定三道防線，一是保安24小時(shí)不間斷巡邏，尤其是在重點(diǎn)時(shí)間段、重點(diǎn)地段進(jìn)行巡邏，確保校園安全；二是各班每晚放學(xué)后清班級(jí)、清樓層，確保學(xué)生全部及時(shí)回宿舍就寢；三是宿管人員提供愛心服務(wù)，與值班人員一起進(jìn)行熄燈前再次點(diǎn)名，確保不落一人。三道防線，全方位保障學(xué)生人身安全。
5.學(xué)習(xí)管理。學(xué)校制定統(tǒng)一作息時(shí)間，學(xué)校根據(jù)具體情況，調(diào)整學(xué)生自習(xí)和老師值班時(shí)間，以保障學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間和問問題的機(jī)會(huì)。
三、封閉管理的優(yōu)勢(shì)
1.按疫情防控常態(tài)化工作要求，學(xué)生封閉在校，避免了與外界不必要的接觸，保障學(xué)生上下學(xué)途中的`安全。
2.分秒必爭(zhēng)的初中時(shí)光，每一分鐘都是珍貴的，封閉管理可以節(jié)約學(xué)生上下學(xué)時(shí)間，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
3.封閉管理可以避免手機(jī)、游戲、網(wǎng)絡(luò)等外因?qū)W(xué)生的干擾，凈化學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)校會(huì)根據(jù)疫情形勢(shì)變化適時(shí)調(diào)整政策，感謝全體同學(xué)和家長(zhǎng)們的理解、配合與支持。讓我們一起攜起手來共同面對(duì)疫情、拼中考、奪佳績(jī)，為教學(xué)質(zhì)量的提高而不懈努力！
祝家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
疫情給孩子的一封信11
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
正如您所說，在這春暖花開的季節(jié)，我們本該度過一個(gè)美好的學(xué)期，可是因?yàn)樾鹿谝咔樵俅蔚膩硪u，打破了我們平靜而又祥和的生活。
在這種情況下，我們不能繼續(xù)在校園上課，只能在家里默默為吉林祈禱，希望疫情趕快結(jié)束。雖然我們是小孩子，但也在盡力去幫助吉林抗擊疫情。您說得很在理，在疫情面前我們不能退縮，不能視而不見，我們要努力地去戰(zhàn)勝它們。中華民族，炎黃子孫，向來有一種頑強(qiáng)不屈的精神，正如鄭板橋的《竹石》中所說“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。相信只要我們?nèi)诵凝R，定能泰山移，一定能將疫情驅(qū)散。
我們?cè)诩依锎�，雖然不能像上學(xué)時(shí)可以在外面活動(dòng)、呼吸新鮮空氣，但我們?cè)诩依锎糁蜁?huì)減小感染上新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn)，往小了說就是為我們自己的健康負(fù)責(zé)，為我們的家人做好安全保障，往大了說就是為整個(gè)吉林省減少患病率，為整個(gè)吉林省做貢獻(xiàn)。我們是小孩子，既不是醫(yī)護(hù)人員，也不是抗擊疫情的志愿者。盡管如此，我們也要盡自己最大的努力來防止疫情的傳播，作為蕓蕓眾生中的一分子也要盡自己的一份力量，不是嗎？我們要做到不信謠，不傳謠，勤洗手，常通風(fēng)，一旦有要緊事必須外出，一定戴好口罩，絕不松懈。
在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間里，我也深知我身為一名小學(xué)生，也不能放松學(xué)習(xí)的效率和態(tài)度。在上網(wǎng)課的時(shí)間一定要更加認(rèn)真傾聽老師講課，努力完成各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極向上，做新時(shí)代的.好少年，這樣才算不負(fù)韶華，不負(fù)祖國(guó)為我們提供的和平環(huán)境和各種優(yōu)良的教學(xué)資源。從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，以小見大，日后才能不負(fù)眾望，為國(guó)做出貢獻(xiàn)。
親愛的校長(zhǎng)，您給我們寫的這封信，信中字字真情，字字厚意，就像您說的，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，讓我們共同等待春光的到來！
疫情給孩子的一封信12
親愛的同學(xué)們：
見字如面!新疆鴻德實(shí)驗(yàn)學(xué)校向你和家人致以真摯的問候與祝福!一場(chǎng)疫情，可以短暫地阻隔我們的相聚，卻不能阻斷我們對(duì)彼此的思念。在這段居家戰(zhàn)疫的不平凡日子里，學(xué)校和老師一直在關(guān)注大家，大家安好，便是晴天!
當(dāng)前，因?qū)W校周邊出現(xiàn)疫情，給我們的'校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線，學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調(diào)整，希望得到同學(xué)們的支持、理解和配合，師生一起攜手，共同克服短期的困難。
突如其來的新冠疫情雖然讓我們延期開學(xué)，但不是延期學(xué)習(xí)，而是暫時(shí)換了“居家”的學(xué)習(xí)方式開始學(xué)習(xí)。雖然我們沒有如約而期去上課，但我們?cè)诎嗉?jí)釘釘群里通過直播進(jìn)行了特別的上課方式。
上網(wǎng)課期間同學(xué)們要合理規(guī)劃時(shí)間，認(rèn)真聽課，自覺上好高質(zhì)量的網(wǎng)課，抓緊完成未寫完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來得及讀的好書，把當(dāng)前的挑戰(zhàn)變成抓住未來機(jī)遇的契機(jī)，提升自己，為未來集聚競(jìng)爭(zhēng)力。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。此刻的你們或許還沒等到準(zhǔn)確的開學(xué)時(shí)間而抱怨、或許正在抱怨吃的穿的不夠好、或許正在思念遠(yuǎn)方的親朋好友……我們也同樣感同身受！我們也希望你們?cè)缭绲幕氐綄W(xué)校懷里……請(qǐng)?jiān)偃棠鸵稽c(diǎn)，暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全，讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅(jiān)信，在全體鴻德實(shí)驗(yàn)學(xué)校人的共同努力下，必將贏得最后勝利。
疫情給孩子的一封信13
尊敬的爸爸：
今天是您離家的第九天，昨天我們從醫(yī)院的叔叔阿姨口中得知您的消息，也向家里其他親人報(bào)了平安。我們慢慢地從失落中走了出來，已經(jīng)開始正常的生活學(xué)習(xí)了。我每天按媽媽的要求背誦、書寫、彈鋼琴、閱讀……好像時(shí)間會(huì)在忙碌中過去快一些。媽媽告訴我，在災(zāi)難來臨的時(shí)候，不是要人人自危，而是要各司其職地做好自己的事情，人的心和思緒不能亂。我不是很明白，但我想起您臨行前對(duì)我的叮囑，就會(huì)覺得自己要堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸，家里近來一切都好，媽媽常常打電話給爺爺奶奶，關(guān)心著他們的身體情況。外公外婆最近也挺好的。我和妹妹每天也還是和和睦睦的在一起看書、玩耍……您不在家，為了能讓媽媽睡得踏實(shí)一些，我負(fù)責(zé)帶妹妹睡覺。她很乖，也很想您。她鬧情緒的時(shí)候就會(huì)喊“爸爸”，我怕媽媽聽到會(huì)難過，都會(huì)小聲告訴她要乖。媽媽每天把自己變得很忙，但是偶爾會(huì)看著一處發(fā)呆，我問她怎么了，她一愣，笑著告訴我“沒什么……”
今天中午吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，我可以寫一封信給您，老師可以把我的信寄給您。媽媽讓我?guī)兔D(zhuǎn)達(dá)，她說：“謝謝醫(yī)院的所有叔叔阿姨給予爸爸的支持和幫助，謝謝！祝你們?cè)缛諔?zhàn)勝病毒，與家人團(tuán)聚�！�
這幾天，我預(yù)習(xí)了新的`課文《找春天》和《開滿鮮花的小路》，希望可以借著溫暖的春風(fēng)帶去我們所有美好的祝福，祝福祖國(guó)、祝福湖北、祝福武漢，祝福所有戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)士們，也祝福我的爸爸，平安！
寫完了信，收到您那邊的好消息……看到您的文字及救治病人的身影，媽媽久違的笑容又回到了臉上。
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
疫情給孩子的一封信14
親愛的孩子們：
你們好！
寒假的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校準(zhǔn)備在新的學(xué)期開展每周一詩的活動(dòng)，老師多么希望跟同學(xué)們一起徜徉在中國(guó)古詩詞的汪洋大海中。希望新的一年我們?cè)诿利惖拇禾炜吹健安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！备惺苣恰皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！备鸥Σ蹲侥恰半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！钡拿烂�，可是這一切的期待卻因一場(chǎng)新冠肺炎疫情而擱淺了。
整整一個(gè)假期你們跟老師用電話，微信互通信息，面對(duì)疫情我們一起共渡難關(guān)。一場(chǎng)新冠肺炎讓我們的祖國(guó)母親遍體鱗傷，因?yàn)樗麄兊膬号诒徊《厩治g，她怎能不難過傷心！親愛的孩子們，你們可能通過電視、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)了解了這件疫情的整個(gè)過程。面對(duì)疫情，中華兒女?dāng)y手并肩戰(zhàn)斗，許許多多的人逆行而上為愛奮斗，就是因?yàn)檫@顆深深的愛國(guó)心！你們可能知道最美的逆行者鐘南山院士，你們可能看到最美的逆行者白衣天使，你們也可能看到最美的逆行者就是那無數(shù)堅(jiān)守者。這些人值得你們尊敬，值得你們學(xué)習(xí)！沒有他們的付出，沒有他們的堅(jiān)守，沒有他們的大愛，我們豈能安然無恙。所以，親愛的孩子們，為我們的祖國(guó)加油！讓我們一起靜靜的期待春暖花開！
親愛的孩子們，還記著當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，你們那天使的面龐，純真的笑臉，是學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景；是否想起開學(xué)典禮時(shí)翁校長(zhǎng)精彩的演講，對(duì)你們諄諄教導(dǎo)，對(duì)你們寄予厚望，他的聲音一直在你們耳邊回蕩；是不是好懷念操場(chǎng)上奔跑追逐，肆意妄為無拘無束的日子。是呀，我們的校園有美好的回憶值得你們懷念，有和藹可親的`老師值得你們留戀，有相親相愛的同學(xué)值得你們珍藏！
你們可能會(huì)想，如果沒有這次新冠病毒該多好，不用整天悶在家里倍受煎熬，不用整天對(duì)著電腦屏幕學(xué)習(xí)，不用過著沒有朋友玩耍的日子……是呀，好想回到美麗的學(xué)校，好想看見可愛的老師們，更想回到熟悉的課堂上重溫舊夢(mèng)。所以，讓我們一起靜靜的期待春暖花開時(shí)，我們相聚在有愛有溫暖的校園！
親愛的孩子們，網(wǎng)絡(luò)上流行這樣一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”，所以，當(dāng)這些無數(shù)勇士奮戰(zhàn)在一線的時(shí)候，我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那就是“為中華之崛起而讀書”。雖然疫情嚴(yán)重，但是你們要跟老師一起做到“停課不停學(xué)”，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓老師跟家長(zhǎng)看到你們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
網(wǎng)課開始前幾天，老師一直在擔(dān)心你們是否可以正常上課，因?yàn)槲覀儗W(xué)校絕大部分孩子都在農(nóng)村，老師害怕你們那里的網(wǎng)絡(luò)會(huì)不會(huì)不好，糾結(jié)著你們能不能順利做到“停課不停學(xué)”�？墒牵砝蠋熜牢康氖堑谝惶煳覀兯械耐瑢W(xué)全部上線學(xué)習(xí)，我們也打贏了一場(chǎng)戰(zhàn)役。接下來的幾天，老師、家長(zhǎng)、孩子們緊緊的團(tuán)結(jié)在一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了打卡，學(xué)會(huì)了批閱，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了改錯(cuò)，學(xué)會(huì)了等待。是呀，一起努力的學(xué)習(xí)，一起靜靜的期待春暖花開！
親愛的孩子們，是不是感覺這個(gè)冬天太長(zhǎng)，這個(gè)冬天無趣，這個(gè)冬天讓人恐懼，因?yàn)�，它阻擋了我們的自由，阻隔了你我的相思，是它硬生生的將春天的腳步擋在門外。讓人忘記那“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”和“恰似一江春水向東流”的愜意。
親愛的孩子們，讓我們靜靜的期待春暖花開，待到山花爛漫時(shí)相聚在美麗的校園！
愛你們的老師
20xx.3.10
疫情給孩子的一封信15
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天這封信意義非凡，因?yàn)槟鷮⒓缲?fù)一份“大手拉大手，召喚家人們共同抗疫，快來打疫苗”的特殊使命！
一、大手拉大手，疫情知識(shí)同學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們和父母一起并帶動(dòng)父母，以電視、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微信等形式，共同學(xué)習(xí)新型冠狀病毒疫情知識(shí)，了解每天風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)變化情況，不到風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)去，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。
二、大手拉大手，防疫辦法同宣傳。家長(zhǎng)們可以通過制作手抄報(bào)、書畫作品、錄制小視頻，讓自己家寶貝向醫(yī)護(hù)人員、公安、志愿者、保安等防疫突出貢獻(xiàn)人群致敬；舉辦家庭小疫情新聞發(fā)布會(huì)、引導(dǎo)家人宣傳疫情防控辦法，帶動(dòng)親戚、朋友、鄰居等爭(zhēng)做防疫宣傳員。
三、大手拉大手，抗疫實(shí)踐同參與。家長(zhǎng)們要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，影響帶動(dòng)并監(jiān)督親戚、朋友、鄰居等落實(shí)好各項(xiàng)防控措施，切實(shí)做到少外出、不聚餐、勤洗手、戴口罩、測(cè)體溫，不信謠、不傳謠、做運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身體，積極配合學(xué)校、社區(qū)做好各項(xiàng)預(yù)防工作。如果發(fā)現(xiàn)身體不適，要及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)。若發(fā)現(xiàn)有疫情發(fā)生地區(qū)流行病學(xué)史且出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，及時(shí)向老師或相關(guān)單位報(bào)告反映。
四、大手拉大手，疫苗接種要盡快。沒有接種疫苗的家長(zhǎng)們要盡快接種新冠疫苗，家人們已全程接種過新冠疫苗的請(qǐng)盡早接種新冠病毒疫苗加強(qiáng)針，沒有接種新冠病毒疫苗的請(qǐng)盡快接種，確保早日構(gòu)建群體免疫屏障。
家長(zhǎng)們，防疫關(guān)乎你我他，更要關(guān)愛老人家。讓我們一同行動(dòng)起來大手拉大手，共同抗疫并肩走，疫苗接種齊步走！爭(zhēng)做共同抗疫、疫苗接種宣傳先鋒，爭(zhēng)做有責(zé)任感的.社會(huì)公民，牢牢守住疫情防線，共同迎接“抗疫之戰(zhàn)”的全面勝利！
xxx
xx年4月19日
【疫情給孩子的一封信】相關(guān)文章：
疫情家長(zhǎng)給孩子的一封信01-21
寫給疫情被隔離孩子一封信01-30
疫情期間給住校孩子的一封信01-25
疫情期間孩子在校家長(zhǎng)給孩子一封信（精選7篇）11-24
疫情給封閉在學(xué)校孩子的一封信01-20
疫情期間給孩子們的一封信02-04
給疫情孩子的一封信范文（精選16篇）11-29
疫情后給孩子的一封信范文（精選6篇）11-29