315活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的315活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
315活動總結(jié)1
今年3月15日是第31個"國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日",我校"消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日"的主題是"普及維權(quán)知識、依法正確消費(fèi)",采取多項(xiàng)措施對學(xué)生開展消費(fèi)維權(quán)主題教育系列活動,引導(dǎo)同學(xué)們爭當(dāng)"合格消費(fèi)者"。
一是通過國旗下講話、黑板報、櫥窗等形式大力開展有關(guān)"3.15"消費(fèi)維權(quán)、消費(fèi)指導(dǎo)和消費(fèi)宣傳教育活動。讓學(xué)生了解基本的法律知識和消費(fèi)知識,引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、合理消費(fèi),提高對商品、食品真?zhèn)、?yōu)劣的.辨別能力。
二是學(xué)校要求各班主任老師利用班會、少隊(duì)會闡述什么叫維權(quán)?為什么要維權(quán)?怎樣維權(quán)?讓學(xué)生了解:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是會社會的共同責(zé)任,社會各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三是該校開展了"3.15"維權(quán)進(jìn)校園活動。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生到附近經(jīng)銷點(diǎn),開展小食品、假貨大識別小記者調(diào)查活動;并要求各班主任組織學(xué)生出一期以"誠實(shí)守信"、"消費(fèi)與環(huán)境"為主題的手抄報,并進(jìn)行評選。
四是學(xué)校開展"小手"牽"大手"食品、假貨識別活動。通過讓學(xué)生發(fā)放有關(guān)"3.15"宣傳材料,向廣大消費(fèi)者宣傳"消費(fèi)安全、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)"的基本知識,明確消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)益等法律法規(guī)。
活動的開展使同學(xué)們進(jìn)一步了解消費(fèi)者的權(quán)利,有效提升同學(xué)們自我保護(hù)意識,為廣大師生提供安全健康的消費(fèi)環(huán)境。
315活動總結(jié)2
為了隆重慶!叭藝H勞動?jì)D女節(jié)”x周年,激發(fā)全公司廣大女職工的勞動熱情和創(chuàng)造精神,豐富女職工的業(yè)余文化生活,鼓勵她們立足本職崗位建功立業(yè),x珠寶店按照總公司的統(tǒng)一布署,結(jié)合珠寶店的實(shí)際,認(rèn)真組織、開展了“三八”節(jié)的慶;顒樱〉昧祟A(yù)期的效果,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、早計(jì)劃、早安排
作為珠寶店的常規(guī)工作,對“三八”節(jié)的有關(guān)慶;顒,今年我們珠寶店較早地作了安排,制定了具體的.活動方案,并及時與珠寶店行政部門協(xié)商、完善方案,公布實(shí)施,以求取得較好的效果。
二、有創(chuàng)新、講實(shí)效
為了取得更好的活動效果,今年珠寶店對活動的內(nèi)容和形式都進(jìn)行了一定程度的改變。具體來說,就是根據(jù)珠寶店工作的實(shí)際,結(jié)合珠寶店的特點(diǎn),除了積極號召女職工巾幗建功、積極開展?fàn)巹?chuàng)巾幗文明示范崗活動外,還舉辦了豐富多采的業(yè)余文化活動。
1、為了更好的配合慶三八節(jié)廚藝大賽,珠寶店進(jìn)行了廚藝大賽的選拔賽。選拔賽由全廠女職工參加,進(jìn)行了激烈的廚藝比拼。選拔賽在刀法、造型、營養(yǎng)這三個方面進(jìn)行評比。經(jīng)過了綜合評比,最后選定3名選手參加決賽。在隨后的總公司的慶三八節(jié)廚藝的決賽上,3名選手精心準(zhǔn)備了10道菜,最后以優(yōu)異的成績獲得了組織獎。
2、“三八”節(jié)期間,在全體女職工中開展了以展現(xiàn)個人才干、體現(xiàn)人文藝術(shù)素養(yǎng)為目的的才藝作品征集;顒拥膬(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣,又富有實(shí)效。女職工創(chuàng)作的文學(xué)類作品,包括小說、詩歌、散文等;美術(shù)作品有繪畫、剪紙、攝影、平面設(shè)計(jì)等;才藝作品有編織、插花、折紙、折花、模型等作品。這樣,既結(jié)合公司實(shí)際,豐富了職工的業(yè)余生活,又避免了以往征文等形式容易出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)上隨便下載文章的現(xiàn)象發(fā)生,活動取得了實(shí)效。
3、為了更好的宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳承文明,在婦女節(jié)前夕公司開展了好媽媽的評選活動。評選活動在3個候選人中進(jìn)行,由全體職工投票選舉。最后獲得票數(shù)最多的陳永巧成為這次活動的好媽媽人選。
三、造氣氛、送溫馨
為了讓廣大女職工過好節(jié)日,珠寶店為全體女工辦理了安康保險,并對廣大職工宣傳了保險的意義,體現(xiàn)了珠寶店對全體女職工的關(guān)懷和愛護(hù)。
四、今后努力的方向
1、加大婦女工作的宣傳力度,使婦女工作深入人心。
2、充分發(fā)揮總公司的教育、參與、代表、服務(wù)、聯(lián)誼維權(quán)等六大職能作用。
3、活動內(nèi)容要豐富多彩、形式靈活多樣。
4、利用各種形式,加大對女工的培訓(xùn)力度。
315活動總結(jié)3
為推動xx銀行業(yè)健康發(fā)展,營造和諧、誠信的金融環(huán)境,配合全市開展 "和諧金融 誠信服務(wù)"--xx銀行業(yè)3國際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳周活動,根據(jù)xx市銀行同業(yè)公會以及分行辦公室的有關(guān)要求,我行于20xx年3月xx日在全市各區(qū)縣百家支行網(wǎng)點(diǎn)廣泛開展"3國際消費(fèi)者權(quán)益日主題宣傳活動";顒赢(dāng)日盡管寒風(fēng)凜冽,但是我行工作人員的服務(wù)熱情感染著過往的每個客戶群眾,積極宣傳普及金融知識。提高金融服務(wù)水平、維護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益是我行履行企業(yè)社會責(zé)任、樹立行業(yè)服務(wù)典范的重要舉措,也是體現(xiàn)我行始終"以客戶為中心"的企業(yè)核心價值觀。為維護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益,從客戶角度出發(fā),想客戶所想,全轄百家網(wǎng)點(diǎn)共同參與,積極投入活動,通過宣傳單頁的發(fā)放和現(xiàn)場設(shè)攤接受客戶咨詢,取得了良好的活動效果;顒娱_展情況如下:
一、 我行五家網(wǎng)點(diǎn)參與全市同業(yè)百家網(wǎng)點(diǎn)設(shè)攤宣傳活動
我行盧灣打浦路支行、徐匯大木橋路支行、浦東聯(lián)洋支行、分行營業(yè)部大眾客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)、南京西路支行作為五家重點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn),參與全市百家網(wǎng)點(diǎn)設(shè)攤宣傳活動。各活動單位在收到相關(guān)通知后非常重視,按照活動要求第一時間組織、安排工作人員,準(zhǔn)備齊全各種宣傳資料。
3月xx日上午9:30-11:30,我行五家重點(diǎn)網(wǎng)點(diǎn)選擇網(wǎng)點(diǎn)門口或者人流量更集中地露天廣場,設(shè)立了戶外"金融知識普及宣傳臺",樹立"和諧金融、誠信服務(wù)"的易拉寶宣傳板,同時擺放了涉及電訊詐騙風(fēng)險防范、銀行卡、理財產(chǎn)品等多方面的宣傳資料,向過往群眾進(jìn)行現(xiàn)場知識輔導(dǎo),解答客戶疑問,接受客戶投訴和建議。
活動現(xiàn)場除了"防范金融風(fēng)險"、"銀行卡"、"個人理財"金融知識折頁,各網(wǎng)點(diǎn)還準(zhǔn)備了防范電信詐騙知識折頁、卡片、宣傳海報,貨幣反假知識宣傳手冊,防范非法集資宣傳折頁等。盧灣斜土路支行、徐匯大木橋路支行等網(wǎng)點(diǎn)周邊是居民區(qū),中老年居民居多,且為網(wǎng)點(diǎn)的主要客戶群。鑒于許多中老年客戶對各種詐騙分子的作案手法不太警覺,同時又對各種產(chǎn)品的概念模糊,所以在具體介紹宣傳內(nèi)容時,我行員工著重介紹了宣傳折頁里的內(nèi)容外,還提醒客戶仔細(xì)閱讀、平時多注意了解相關(guān)知識。分行營業(yè)部、靜安南京西路支行和浦東連陽支行因地處鬧市,均選擇了人流量較大的商區(qū)或網(wǎng)點(diǎn)周邊,接受過往客戶的現(xiàn)場咨詢和解答,效果顯著。個別顧客拿出自己收到的不明詐騙短信詢問,我行員工立即提示客戶堅(jiān)決不能相信,不能轉(zhuǎn)賬到所謂"安全帳戶",提示之余更為其準(zhǔn)備宣傳資料以供學(xué)習(xí)了解,并提示客戶要在日常生活中多學(xué)習(xí)多了解多多防范。
二、我行百家網(wǎng)點(diǎn)參與金融知識普及宣傳活動
我行全轄近百家網(wǎng)點(diǎn)也同樣通過走馬燈、宣傳單頁和網(wǎng)點(diǎn)宣傳點(diǎn)的設(shè)立,向客戶進(jìn)行金融風(fēng)險防范、賬戶安全、貨幣反假等知識的宣傳。南匯等部分支行更是結(jié)合"三進(jìn)"活動,通過走進(jìn)居民社區(qū)、商圈、小微企業(yè),向廣大群眾客戶宣傳現(xiàn)代金融知識,普及金融產(chǎn)品、服務(wù)、法律,運(yùn)用生動的案例,講解等形式加強(qiáng)居民反電信詐騙等犯罪的警惕性。生動鮮活的案例講解、精美有益的`宣傳單頁發(fā)放都讓客戶在活動現(xiàn)場深深感受到了我行工作人員的服務(wù)熱情,拉近與消費(fèi)者之間的關(guān)系,鞏固我行百年品牌。
經(jīng)過一天的活動宣傳,我行共向客戶發(fā)放"個人理財"、"金融風(fēng)險防范"、"銀行卡"以及我行反假幣、防詐騙等宣傳資料共計(jì)1.5萬余份、接待客戶人次超5000人次,收集服務(wù)滿意度調(diào)研問卷800余份,并且將生活必備的金融知識、金融技能以淺顯易懂的方式傳授給消費(fèi)者,全面展現(xiàn)了中國銀行竭誠為客戶服務(wù)的形象,受到廣大客戶的一致好評。
后續(xù),我行將貫徹長效機(jī)制,持續(xù)加強(qiáng)此方面的相關(guān)知識普及,不斷提高我行服務(wù)水平和質(zhì)量,真正使我行業(yè)務(wù)、服務(wù)更貼近客戶、符合客戶需求,以實(shí)際行動為國際金融中心的建設(shè)、和諧金融消費(fèi)環(huán)境的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量!
315活動總結(jié)4
9月10日至16日是第--屆全國推廣普通話宣傳周。為全面落實(shí)國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,開封市魏都路小學(xué)圍繞“說好普通話,邁進(jìn)新時代”的主題大力宣傳,采取多項(xiàng)措施整體推進(jìn)此項(xiàng)活動的深入開展。現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項(xiàng)活動進(jìn)行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。并利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。校園內(nèi)張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的.良好氛圍。
該校還有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動:“詩歌朗誦”、“主題班會”、“黑板報”、“手抄報評比”、“啄木鳥糾錯字”等一系列豐富多彩的推普活動。活動的開展,使全體師生意識到了說普通話的重要性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,同時也促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化。
此次開展的推普周系列活動,極大地提高了全校師生規(guī)范使用語言文字意識和推普參與意識,強(qiáng)化了語言文字規(guī)范化工作,提升了學(xué)校辦學(xué)品位。
315活動總結(jié)5
在少先隊(duì)工作中,學(xué)校少先隊(duì)組織普遍能開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,達(dá)到活動育人的目的。但隊(duì)員們還有一大部分時間生活在社區(qū)、活動在社區(qū),他們在受到良好的學(xué)校教育的同時,也需要快樂、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊(duì)組織以自己組織的獨(dú)特方式把少年兒童組織起來,應(yīng)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織貼近少年兒童和具有廣泛社會聯(lián)系的優(yōu)勢,推動學(xué)校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此,少先隊(duì)組織要在豐富學(xué)校少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)上,在社區(qū)尋找訓(xùn)練少先隊(duì)員的立足點(diǎn),拓展服務(wù)少年兒童自身發(fā)展的領(lǐng)域,使學(xué)校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境,更好地促進(jìn)少年兒童健康成長。
下面,我就學(xué)校少先隊(duì)如何配合社區(qū)搞好少先隊(duì)工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、學(xué)校、社區(qū)緊密結(jié)合,互相促進(jìn)
為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來,我們確立了“立足學(xué)校,依托社區(qū)”以觀念。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常與學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同商量、研究少先隊(duì)工作,制訂切實(shí)可行的活動計(jì)劃。學(xué)校為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供一些少先隊(duì)工作的組織管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動的規(guī)律、常識等;向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹本社區(qū)少先隊(duì)員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢,根據(jù)本社區(qū)的具體情況,確定社區(qū)的大型活動。爭取社區(qū)根據(jù)隊(duì)活動的需要添置活動器具,落實(shí)活動經(jīng)費(fèi)。
這樣,學(xué)校、社區(qū)的少先隊(duì)工作就能相輔相成、互相促進(jìn)。
二、加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)
學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)建立社區(qū)工作點(diǎn)。各社區(qū)設(shè)立大隊(duì)、大隊(duì)下設(shè)立中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)立小隊(duì)。社區(qū)少先隊(duì)活動由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員社區(qū)校外輔導(dǎo)員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同組織;顒又幸浞职l(fā)揮隊(duì)員們的聰明才智和組織管理能力,讓隊(duì)干、隊(duì)員們自己管理自己,輔導(dǎo)員適時引導(dǎo)。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部在乎時的活動中就非常重視有計(jì)劃地培訓(xùn)各社區(qū)的隊(duì)干部,訓(xùn)練小隊(duì)自動化建設(shè),并采取集中培訓(xùn)與分散實(shí)踐的方法,讓這些隊(duì)干、隊(duì)員在學(xué)校的隊(duì)活動中得到鍛煉,然后成為社區(qū)少先隊(duì)活動的骨干,為社區(qū)少先隊(duì)活動打下基礎(chǔ)。
三、抓好社區(qū)輔導(dǎo)員群體
緊緊依托社區(qū),整合社區(qū)內(nèi)各種教育資源,發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)的作用,倡導(dǎo)三百六十行都來當(dāng)校外輔導(dǎo)員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況,聘請熱心的公安民警,退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專院校團(tuán)干部為社區(qū)輔導(dǎo)員,共同關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作;還可聘請政治立場堅(jiān)定、見多識廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的革命前輩為社區(qū)輔導(dǎo)員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人,永不褪色。
四、切實(shí)抓好雛鷹假日小隊(duì)
節(jié)假日,我校少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾立足社區(qū)、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、紅領(lǐng)巾成長社區(qū)”為目的,開展以提高隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的`的紅領(lǐng)巾文明行為活動。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位,開展以 “五自”為核心的雛鷹爭章活動;開展培養(yǎng)興趣,發(fā)揮特長的少先隊(duì)社區(qū)科技、體育、藝術(shù)、勞動技能等教育活動;開展“一方有難、八方支援”送溫暖獻(xiàn)愛心活動。使他們在積極參與社區(qū)建設(shè)中培養(yǎng)社區(qū)意識,培養(yǎng)關(guān)注社會、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
我校雛鷹假日小隊(duì)堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉,面向社區(qū);學(xué)會自理,服務(wù)區(qū);自強(qiáng)自立,關(guān)愛社區(qū);從我做起,美化社區(qū);勇于實(shí)踐,振興社區(qū)的宗旨開展活動。如我校開展的“環(huán)保假日小隊(duì)”活動,隊(duì)員們到街上清理白色垃圾,擦洗街道墻壁上亂貼的廣告,發(fā)動隊(duì)員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池;我校少年交警學(xué)校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序,散發(fā)“交通安全常識”宜傳材料,開展“我是小交警假日小隊(duì)”活動,活動中“小交警”們身著警服,以整齊的隊(duì)伍,英姿勃勃的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),感染著人們,成了社區(qū)街道上一道亮麗的風(fēng)景線!八蜏嘏偃招£(duì)”的隊(duì)員們用自己平時積攢的零花錢買營養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人,使尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
五、協(xié)助社區(qū)抓好寒、暑假中的少先隊(duì)活動,讓社區(qū)成為孩子們的樂園
寒暑兩個假期中,隊(duì)員們的活動主要在社區(qū),學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊(duì)活動。
今年暑假中,我校少先隊(duì)緊密配合東、西街社區(qū)開展社區(qū)暑假“我能行”體驗(yàn)教育夏令營活動。組織少先隊(duì)員們參觀了長虹汽修廠、漢光公司。隊(duì)員們通過聽、看、訪,體驗(yàn)到--縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展,目睹社會的巨變,感受到了祖國的輝煌。還組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動。活動中隊(duì)員們自編自演、爭先恐后、踴躍參與,體現(xiàn)了新時期少先隊(duì)員能歌善舞,朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的自立自強(qiáng)精神,激發(fā)了他們的主人翁意識。
總之,社區(qū)少先隊(duì)活動,使學(xué)校少先隊(duì)活動得到延續(xù)、拓展,引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會大課堂,在實(shí)踐中感受生活,在體驗(yàn)中健康成長。
315活動總結(jié)6
xx幼兒園利用感恩節(jié),開展了感恩節(jié)系列周主題活動,讓幼兒懂得感恩,感知來自家庭中的愛、身邊人的付出,學(xué)著關(guān)愛、包容他人,尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達(dá)愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
1、怎樣感恩
孩子們了解感恩節(jié)的由來和習(xí)俗,理解感恩節(jié)的意義,懂得感恩,學(xué)會尊重他人。孩子們學(xué)會了怎樣感恩,知道了怎么樣感恩身邊的人。
2、感恩家人
感恩家庭帶來的愛,讓孩子懂得在家庭中收獲愛的同時,也要反饋給家人自己的愛。孩子們都要給父母長輩驚喜,要愛父母、敬長輩。
3、感恩有你
讓孩子們懂得他們不僅僅享受著家庭帶給他們的愛,他們身邊還有很多為了他們幸福又安逸的生活默默付出的人,如清潔工人、x叔叔等。為了答謝環(huán)衛(wèi)工人帶給我們清潔的家園,育才新世紀(jì)幼兒園的寶貝們一大早就在老師們的陪伴下,沿路尋找辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人,為他們送上精心準(zhǔn)備的“熱氣騰騰”的愛心早餐。收到孩子們的祝福和感謝,環(huán)衛(wèi)工阿姨激動得熱淚盈眶。發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工爺爺、阿姨的雙手冰冷,孩子們主動伸出自己熱乎乎的.小手為他們暖手,給他們擁抱。
4.感恩節(jié)的活動總結(jié)
每年十一月第四個星期四是感恩節(jié),為了迎接感恩節(jié),也為了表達(dá)自己的感恩,xx社區(qū)組織社區(qū)青少年開展以“幸福相伴感恩成長”的制作賀卡活動,送給父母、老師或身邊朋友。
xx社區(qū)的青少年們齊聚一堂,在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,一起繪制賀卡。本次活動由社區(qū)工作人員精心準(zhǔn)備好賀卡、畫筆等制作材料,充分發(fā)揮青少年的主動性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)青少年在賀卡上畫出自己成長過程中一件難忘的事情,再用文字表達(dá)自己的感恩之情;顒拥淖詈,看著自己親手完成的“大作”,青少年們都十分的高興和自豪。家長們看了這些充滿了創(chuàng)意的手工賀卡,也笑逐顏開地夸贊孩子們做得真棒!社區(qū)工作人員組織三位青少年將自己的作品送給自己的長輩,以表感恩之心。
通過這次感恩活動,有助于讓社區(qū)青少年知感恩,懂感恩,學(xué)會感恩家人,培養(yǎng)感恩意識。
315活動總結(jié)7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中國計(jì)生協(xié)"七代會"精神,動員廣大會員、志愿者和工作人員上下一心,發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢,將"七代會"的目標(biāo)與任務(wù)真正落到實(shí)處,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,開展了一系列的活動,總結(jié)如下:
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施得力
鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會制定具體工作方案,召開全鄉(xiāng)動員會,就本次活動的主要目標(biāo)與主要內(nèi)容等進(jìn)行總動員與總部署。并積極爭取鄉(xiāng)黨委政府的支持,撥付經(jīng)費(fèi)為活動的順利開展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
二、 注重宣傳,氛圍良好
充分利用人口學(xué)校、遠(yuǎn)程教育、宣傳櫥窗、村級廣播等載體,采用與群眾生活貼近,群眾易于接受的方式,寓教于樂、于服務(wù)、于生活,樹立群眾"計(jì)劃生育光榮、違法生育可恥"的計(jì)生道德理念。
三、 形式多樣,效果明顯
結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,采取多種形式,廣泛深入地開展各項(xiàng)活動,從小事與實(shí)事入手,真正為群眾辦實(shí)事,辦好事,促進(jìn)社會和諧:
1、慰問關(guān)懷:通過調(diào)查,確定5戶計(jì)生對象為重點(diǎn)關(guān)懷對象,共經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助1400元。送去慰問金的同時,亦幫助其整理家務(wù)、操持農(nóng)活,通過實(shí)實(shí)在在的行動,為他們排憂解難,形成互幫互助的良好社會風(fēng)尚。
2、遠(yuǎn)教收看:組織各村住村干部、村兩委成員、計(jì)生協(xié)會會員等觀看"七代會"宣傳片,通過遠(yuǎn)教平臺,動員大家全力做好協(xié)會工作,積極發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢,將計(jì)生服務(wù)工作真正做到實(shí)處。
3、義務(wù)勞動:為體現(xiàn)婦女的`價值,鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會組織各村計(jì)生協(xié)會會員進(jìn)行了一次義務(wù)鋤草活動,通過這種特別的方式,展現(xiàn)了婦女們的勤勞品質(zhì),也加深了協(xié)會的凝聚力與感染力。
4、趣味活動:組織各村住村干部與計(jì)生服務(wù)員開展了一場趣味游戲活動,通過搶凳子、踩氣球、綁腳跳等趣味游戲項(xiàng)目,加深各住村干部與計(jì)生服務(wù)員之間的了解,增強(qiáng)彼此間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,使大家在輕松活潑的氛圍中自然融成整體,促進(jìn)今后工作的更互助、更團(tuán)結(jié)、更奮進(jìn)。
315活動總結(jié)8
按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好20xx年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求,xx縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實(shí)開展了系列宣傳活動,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料800份。
2、深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入xx村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策,現(xiàn)場解答農(nóng)民的'提問,發(fā)放宣傳資料100份。
3、進(jìn)入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在xx縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校,通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節(jié)糧知識,大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。
4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場錄制、拍攝,在x上進(jìn)行宣傳,收到了很好地效果。
5、“搭車”宣傳擴(kuò)大影響力。及時與扶貧濟(jì)困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食,促進(jìn)糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
315活動總結(jié)9
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位,班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分,是學(xué)校教育中的關(guān)鍵因素,學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施、管理活動的開展,都要依靠班級管理來實(shí)施,那么如何在班級管理過程中進(jìn)行素質(zhì)教育?我談幾點(diǎn)個人看法,望各界同仁批評指教。
素質(zhì)是由品格、知識、能力等諸多要素組成的綜合概念,素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)全體性、全面性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性和主動性。素質(zhì)教育提倡使全體學(xué)生都得到發(fā)展,注重每個學(xué)生智力因素與非智力因素的全面發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成為主動學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)的適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才。
教育的根本任務(wù)是提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和運(yùn)動技能素質(zhì)。社會發(fā)展決定了實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)的必要性,教育規(guī)律決定了素質(zhì)教育目標(biāo)的必然性,教育的根本目的是培養(yǎng)人,提高人的素質(zhì)。
素質(zhì)教育的學(xué)生觀要求尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓每個學(xué)生都具備堅(jiān)強(qiáng)的信心,克服心理障礙,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的心理素質(zhì),充分引導(dǎo)學(xué)生自尊、自重、自主、自律。在課堂教育中注重一個“能”字,要變只注重傳授知識為學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),如在教學(xué)過程中,注重學(xué)生的觀察力、想象力、記憶力、思維力諸多方面的訓(xùn)練。在教學(xué)方法上體現(xiàn)一個“活”字,變灌輸為學(xué)生主動汲取,從模仿式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造式學(xué)習(xí),這就要求教師上好每一節(jié)課,對知識進(jìn)行精加工,把知識深入淺出地傳授給學(xué)生,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法。素質(zhì)教育要求學(xué)生整體素質(zhì)得以提高,而不是只培養(yǎng)幾個“尖子”生。所以,教學(xué)就要面向全體學(xué)生,因材施教。
1.在文化方面,除了多給學(xué)生講知識經(jīng)濟(jì)時代需要文化水準(zhǔn)高的人才,多講名人的故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生學(xué)好文化知識課。文化不是口號,要讓一種文化成為一種精神融入人心,我認(rèn)為應(yīng)做到以下三點(diǎn):做好———就是選擇好文化的內(nèi)容,培養(yǎng)班級成員對文化的認(rèn)同感,以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想認(rèn)識的目的;做實(shí)———就是要讓文化融入到班級每一個人的思想意識中,體現(xiàn)在每一個成員的日常行為上,將其提煉為成員價值觀的一部分;做強(qiáng)———就是隨著班級的不斷發(fā)展要不斷強(qiáng)化、補(bǔ)充、完善文化的內(nèi)容,以做到文化與時俱進(jìn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)可持續(xù)發(fā)展。
2.在情感教育方面,處于青春期的學(xué)生情感波動大,對周圍的反應(yīng)很敏感,他們的情感需要更為強(qiáng)烈,他們不僅需要情感上的引路人,也需要情感上的傾訴者。他們需要平等、友善、關(guān)心、理解、尊重。他們并不是先接受周圍人的叮囑、輔導(dǎo)、說教而是先考慮周圍人對自己的態(tài)度。如果這種說教是令人振奮、愉悅、有幫助、有關(guān)心感的,他們往往會積極地接受,反之就會消極地接受,從而影響他們的行為。因此,老師工作時,應(yīng)注意對學(xué)生情感的關(guān)注。當(dāng)學(xué)生遇到困難、挫折時,如果老師能充分尊重他們,以誠相待,就能夠有效地幫助他們克服困難解決矛盾,消除挫折。對那些心理脆弱缺點(diǎn)較多的學(xué)生,應(yīng)傾注關(guān)心、耐心、愛心,做他們的知心人、引路人。老師應(yīng)該經(jīng)常主動和學(xué)生談心,及時了解他們的思想動態(tài),主動解決他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進(jìn)學(xué)生和每一個學(xué)生成為朋友,他們就會尊重老師,理解老師。
3.在責(zé)任感方面,先從班級公物入手,誰使用誰管理誰負(fù)責(zé),責(zé)任到人,該履行的職責(zé)必須督促按時保質(zhì)保量完成,從而增強(qiáng)責(zé)任感意識。教育學(xué)生不同的.崗位和角色都有相關(guān)的責(zé)任,推卸責(zé)任是不理智的,勇敢的承擔(dān)責(zé)任更能受到別人的尊重與領(lǐng)導(dǎo)的青睞。作為教師應(yīng)通過日常生活、班級例會不斷去加強(qiáng)教育,并進(jìn)行有效的監(jiān)督;要教會學(xué)生承擔(dān)責(zé)任,長期堅(jiān)持不懈地去培養(yǎng)和引導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)期望的目標(biāo)。
4.在科學(xué)方面,通過小論文寫作、小創(chuàng)造等系列活動,讓學(xué)生用所學(xué)的文化知識在現(xiàn)實(shí)生活中去分析問題,解決問題,從而提高其科學(xué)文化素質(zhì)。
5.在心理素質(zhì)的培養(yǎng)中,要進(jìn)行正視挫折的非凡勇氣教育,堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的信念,拿出戰(zhàn)勝挫折的實(shí)際行動,使學(xué)生認(rèn)識到必須勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,積極表現(xiàn),才能適應(yīng)不斷變化的社會。
6.在競爭意識方面,盡可能引入競爭機(jī)制。比如在評優(yōu)、選拔干部上都要面向全體,讓每一個同學(xué)都處于平等的地位進(jìn)行競爭;特別是在學(xué)習(xí)上,由于基礎(chǔ)不同可以實(shí)行分段競爭,把成績相近似的同學(xué)劃成同一段,制定相應(yīng)的奮斗目標(biāo)看誰先達(dá)到,并給予相應(yīng)的獎勵。
7.充分利用多媒體教育,多媒體比電視在操作使用上更加靈活。這就是信息集成控制的特性。其價值的關(guān)鍵所在,不僅是如同電視具有較強(qiáng)的形象表現(xiàn)力,即“好看”,而且還在于信息靈活呈現(xiàn)的隨機(jī)控制能力,即“好用”。在“好看”和“好用”的關(guān)系上,多媒體更突出“好用”的特性,避免了教材千篇一律的灌輸式缺陷,教師可以真正做到以學(xué)生為中心的情景式教學(xué),是現(xiàn)代教育所提倡的加強(qiáng)教與學(xué)的交流,調(diào)動學(xué)生主觀能動性的有效形式。如果沒有多媒體教學(xué)手段的支持,進(jìn)行情景式教學(xué)往往力不從心,勉為其難。
總之,素質(zhì)教育和班級管理要密切配合,班級管理中要滲透素質(zhì)教育,二者彼此影響,相得益彰,尤其在班級管理中要充分認(rèn)識到素質(zhì)教育的意義,這樣才能較好的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)人才。
315活動總結(jié)10
參加支教工作是我之前沒有想到的事情,不過我即將體驗(yàn)到支教的感受了,因?yàn)槲揖鸵叫W(xué)中參加支教工作了,這是一次很好的鍛煉機(jī)會,在我成為教師之后還沒有過這樣的機(jī)會,這一次我一定要好好的發(fā)揮,將自己的全部教學(xué)水平用在支教中。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧兩個多月的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋,支教工作是充?shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。
短短的兩個月過去了,但是他們的熱情好客,質(zhì)樸厚道我卻是不能忘記的。記得我剛來學(xué)校時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我的生活上給予了極大的照顧,用與我一起吃飯的孫老師的話說,你的房間是里的,你有空調(diào),衛(wèi)生間,專用廚房,房間吊了頂,你可知道吊頂是謝校長,白校長他們親自動手給弄得,幾乎所有的一切都是他們親自給弄好的。我聽了之后真的是很感動。
坐在我對面的周主任,時時問我生活上的情況,有什么困難,想家的煩惱,他總是及時給與安慰,武永校長經(jīng)常與我探討教育教學(xué)上的一些問題,等等。住在我隔壁的`吳老師在立夏那天給我送來兩個大大的鵝蛋,時不時給我送些青菜生菜之類的,令我感動不已。當(dāng)然給我在學(xué)習(xí)生活工作上以幫助的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他們是那樣的熱情,他們是那樣的質(zhì)樸厚道,給我留下了深深印象,這些應(yīng)該是我一生永遠(yuǎn)不能忘記的吧!
畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài),積極面對。其實(shí)我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的,因?yàn)?小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長對我一學(xué)期的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我承擔(dān)四班的語文教學(xué)任務(wù),上教學(xué)研討課兩節(jié),做課堂教學(xué)評價和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務(wù)不輕。
我都答應(yīng)下來,作為一個教師擔(dān)任班級的語文教學(xué)任務(wù),并不是難事,上教學(xué)研討課也不是難事,因?yàn)檫@都是我們的職責(zé),難的事情是讓我對教學(xué)評價和教學(xué)設(shè)計(jì)做講座,而這兩個問題可以說就是語文教學(xué)的核心問題,尤其是教學(xué)評價的課堂教學(xué)評價的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學(xué)領(lǐng)域的專家,要說好這件事也不是一件容易的事,我當(dāng)然不敢馬虎,在未來的歲月中我認(rèn)真閱讀一些理論書籍,并上網(wǎng)查閱資料,為自己的工作,也為自己的責(zé)任做好充分的準(zhǔn)備,我像一個揚(yáng)帆的船,努力向前。