環(huán);顒涌偨Y(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的環(huán);顒涌偨Y(jié),希望對大家有所幫助。
環(huán);顒涌偨Y(jié)1
20xx年4月11日及12日中午11點40分,院學(xué)生會公關(guān)部在學(xué)院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導(dǎo)同學(xué)們保護環(huán)境,熱愛環(huán)保,積極參與到環(huán)保中來。
此次活動共分為兩部分,綠色環(huán)保簽名和廢棄物回收等。中午11點40分,我們便已將備好的環(huán)保條幅展開,迎著剛剛下課的人群,我們將手中的環(huán)保宣傳單和馬克筆交給同學(xué)們,引領(lǐng)同學(xué)們來到橫幅前,簽下自己的姓名,環(huán)保的宣言。由于當(dāng)天進行宣傳的部門比較多,起初我們心里還比較擔(dān)心當(dāng)天的宣傳效果,在部長的帶領(lǐng)下,公關(guān)同仁們積極進行宣傳,讀有聲稿,散發(fā)宣傳單,引領(lǐng)同學(xué)們簽名,大家各司其職,認(rèn)真對待,一個中午下來,長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學(xué)們的簽名。
第二天同時,我們在志愿者亭前準(zhǔn)備好了各種精美的環(huán)保小禮品,等待著同學(xué)們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初,積極響應(yīng)的'人并不多,但是,經(jīng)過我們公關(guān)同仁們的宣傳與介紹,開始有同學(xué)們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來,我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動,我深切體會到,不論是作為公關(guān)部的一個成員還是實驗學(xué)院的一名學(xué)生,我們都應(yīng)該重視環(huán)保,心系環(huán)保,哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾,回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關(guān)重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點,那么我們生活的環(huán)境會更好。
環(huán);顒涌偨Y(jié)2
以鞏固綠色學(xué)校為契機,倡導(dǎo)綠色文明,加強學(xué)生的環(huán)境教育,將環(huán)境保護、合理利用和節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中,全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。我班根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在班上開展了“滴滴沁心——低碳環(huán)!敝黝}班會,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、制定方案,整體規(guī)劃
接到校領(lǐng)導(dǎo)通知后,我班立即制定“滴滴沁心——低碳環(huán)保”活動方案,明確要求,整體規(guī)劃,積極宣傳,使“綠色”、“環(huán)!背蔀楸敬伟鄷闹黝},并要求全班每個學(xué)生都要積極參與。
二、宣傳教育,積極參與
1、開展環(huán)保教育班隊會活動。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識,充分發(fā)揮班隊會教育的特色,班級以“滴滴沁心——低碳環(huán)保”為主題,舉辦主題班會“愛我家園,保護環(huán)境”、“地球,我們共同的家園”的活動,給學(xué)生以積極的熏陶和影響;組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的`環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣。
2、開展“滴滴沁心——低碳環(huán)!卑嗉壥殖瓐笳骷顒。環(huán)境保護要從身邊做起,從小事做起,從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識,我向全班學(xué)生開展“滴滴沁心——低碳環(huán)!卑嗉壥殖瓐笳骷顒。同學(xué)們用手抄報表達(dá),低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應(yīng)該積極提倡并實踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。
三、方式得當(dāng),成效明顯
通過“滴滴沁心——低碳環(huán)!卑鄷,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間,少使用一次性子……同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動和系列化教育,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),樂于參與,教育效果明顯。以上是我班開展“滴滴沁心——低碳環(huán)!卑鄷顒拥淖龇ǎ有很多不到之處,環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設(shè)生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!
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