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創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月總結(jié)

時(shí)間:2024-08-31 17:28:27 總結(jié) 我要投稿
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創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月總結(jié)

  自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),西馬小學(xué)嚴(yán)格按照滕州市教育局黨委及濱湖鎮(zhèn)及教育工會(huì)的總體部署,緊緊圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,開(kāi)展‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵’”的主題要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,本著講實(shí)際,有特色的原則,扎實(shí)開(kāi)展了多種活動(dòng),使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得了階段性成效。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月總結(jié)

  一、抓組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有序開(kāi)展。

  1、鎮(zhèn)教委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并迅即召開(kāi)了全體教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,校長(zhǎng)馬光運(yùn)同志作了動(dòng)員講話,對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義、總體要求、活動(dòng)主題、主要內(nèi)容、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等方面予以闡述和強(qiáng)調(diào),安排部署了各項(xiàng)具體工作,研究制定了《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)月活動(dòng)的實(shí)施方案》,建立和完善了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,還組織教師認(rèn)真填寫(xiě)公開(kāi)承諾書(shū),請(qǐng)全校師生及家長(zhǎng)、監(jiān)督,并嚴(yán)格要求黨員同志們遵照?qǐng)?zhí)行。

  二、抓學(xué)習(xí)宣傳,推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的氛圍營(yíng)造。

  1、為強(qiáng)化活動(dòng)氛圍的營(yíng)造,充分運(yùn)用板報(bào)、櫥窗、專(zhuān)欄、標(biāo)語(yǔ)、掛牌等平臺(tái)作用,采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,大力宣傳師德標(biāo)兵和“三十佳”教師的先進(jìn)事跡,宣傳開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

  2、加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)作,及時(shí)把活動(dòng)中好的做法、經(jīng)驗(yàn)宣傳出去,樹(shù)立典型、宣傳典型,引導(dǎo)和推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)健康順利開(kāi)展。

  三、抓行風(fēng)建設(shè),推動(dòng)教育行風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。

  1、結(jié)合“行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng),學(xué)校組織開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng),并制定了學(xué)校六條承諾。一是改善辦學(xué)條件,新建一幢教學(xué)綜合樓(東樓)。二是改善教師辦公條件,更新教師辦公桌,教師辦公室配備電腦并聯(lián)網(wǎng)。三是升級(jí)教學(xué)設(shè)備,裝備微機(jī)教學(xué)室。四是加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,開(kāi)展廉潔從教活動(dòng),評(píng)選并表彰師德標(biāo)兵。五是組織開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn),2012年人人會(huì)使用多媒體教學(xué)。未來(lái)三年每年評(píng)選現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能手。六是切實(shí)糾正關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題(控制大班額,制止有償補(bǔ)課)。每位教師結(jié)合工作實(shí)際作出了一條莊重的承諾,加強(qiáng)了全校干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、加強(qiáng)引導(dǎo),樹(shù)立典型,通過(guò)黨員示范崗、師德標(biāo)兵示范崗的示范引導(dǎo)作用,引領(lǐng)廣大教職工立足崗位講奉獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做標(biāo)兵,推動(dòng)學(xué)校黨員示范崗競(jìng)爭(zhēng)、師德標(biāo)兵評(píng)比、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能手評(píng)比活動(dòng)取得實(shí)效。

  3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的禁煙、禁酒、禁賭的政策,全體教職工不準(zhǔn)在校園內(nèi)吸煙,不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)喝酒、賭博。嚴(yán)查教師私定資料,嚴(yán)禁教師有償補(bǔ)課現(xiàn)象。認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)和教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,并提出切實(shí)可行的整改措施,認(rèn)真予以解決,做到邊查邊改,邊學(xué)邊改。

  4、開(kāi)展師德建設(shè)“大討論、大提升”活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和特點(diǎn),通過(guò)研討會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展特色活動(dòng)。通過(guò)“大討論、大提升”活動(dòng),使師德師風(fēng)建設(shè)氛圍更加濃厚、行動(dòng)更加深入,效果更加明顯。

  5、在教師中廣泛開(kāi)展“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)。在全體教職工中開(kāi)展比責(zé)任,看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī),爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;比愛(ài)心,看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范;比育人,看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果,爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范;比奉獻(xiàn),看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為,爭(zhēng)當(dāng)為人師表的模范;比學(xué)習(xí),看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效,爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范等“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),努力營(yíng)造人人比奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍。

  7、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。要注意發(fā)揮歷屆市鎮(zhèn)“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳青年教師”和“十佳班主任”的模范帶頭作用,廣泛宣傳他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡;要注意再培育典型,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,促進(jìn)師德建設(shè)教育活動(dòng)扎實(shí)深入的開(kāi)展。并適時(shí)舉辦“我身邊的師德楷!鼻嗄杲處熝葜v比賽。

  四、抓動(dòng)力機(jī)制創(chuàng)建,推動(dòng)隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。

  為充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力,學(xué)校組織干部和教師學(xué)理論,學(xué)管理,學(xué)知識(shí),學(xué)技術(shù)。自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校先后組織全校3名縣級(jí)骨干教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn);安排9名教師參加了現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了干部教育管理和改革發(fā)展的能力,提高了教師教書(shū)育人和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。

  五、抓特色學(xué)校建設(shè),深化學(xué)校素質(zhì)教育。

  1、結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),召開(kāi)了“走特色強(qiáng)校之路,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)教育品牌”為主題的特色學(xué)校建設(shè)專(zhuān)題研究會(huì),確立了“因材施教,優(yōu)質(zhì)高效”的辦學(xué)特色,推進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)步地發(fā)展。具體舉措如下:

  ①倡導(dǎo)“全面減負(fù),科學(xué)減負(fù)”。嚴(yán)控作業(yè)量,還時(shí)間給學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。以務(wù)實(shí)、有效的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我!耙虿氖┙,優(yōu)質(zhì)高效”的辦學(xué)特色。

  ②突出學(xué)法指導(dǎo),重視能力培養(yǎng)。重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),引導(dǎo)教師從“抓方法,促能力”入手,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和樂(lè)于思考、敢于思考、勇于創(chuàng)新的能力。

  ③、突出階段重點(diǎn),落實(shí)分層教學(xué)。針對(duì)不同年級(jí)、班級(jí),不同學(xué)生,在學(xué)習(xí)要求、訓(xùn)練重點(diǎn)、培養(yǎng)方向、作業(yè)量控制方面有所側(cè)重和選擇。前三學(xué)期嚴(yán)格控制作業(yè)量,側(cè)重學(xué)生品質(zhì)、心理品質(zhì)、身體素質(zhì)的培養(yǎng)提高,突出習(xí)慣養(yǎng)成和方法指導(dǎo);后三學(xué)期側(cè)重知識(shí)、能力整合、提升綜合素質(zhì),突出訓(xùn)練與拓展。

 、、深化素質(zhì)教育,舉辦各種類(lèi)型的特長(zhǎng)培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)組建書(shū)畫(huà)興趣小組、體育運(yùn)動(dòng)興趣小組、科技創(chuàng)新興趣小組等豐富多樣的形式,讓學(xué)生積極參與進(jìn)去,汲取豐富的知識(shí),提高人文素養(yǎng),為學(xué)生素質(zhì)的提高搭建一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。

  ⑤、提升學(xué)生思想道德教育水平。學(xué)校以“人生對(duì)話課”、“法制教育活動(dòng)月”等為載體,延伸、豐富、充實(shí)學(xué)生的第二課堂,對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)業(yè)觀的形成奠定良好的基礎(chǔ),為將來(lái)的成才扎下根基。

  2、學(xué)校以現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體教學(xué)為創(chuàng)新教育的突破口,不斷增加投入,增添現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,引用網(wǎng)脈工程的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,引導(dǎo)教師使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里把學(xué)校打造成“濱湖鎮(zhèn)網(wǎng)脈教育示范基地”,逐步推進(jìn)“現(xiàn)代化教育技術(shù)示范學(xué)!卑l(fā)展戰(zhàn)略的全面實(shí)施。

  六、抓學(xué)科教研,推動(dòng)教育質(zhì)量全面提高。

  1、繼續(xù)做好“解放學(xué)習(xí)力,實(shí)施高效課堂”工作,將“四環(huán)節(jié),雙主線”、“三五四”等教學(xué)模式進(jìn)一步滲透到課堂教學(xué)中。

  2、為確保教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高,學(xué)校著力于抓教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,加強(qiáng)與縣級(jí)先進(jìn)校的縱向聯(lián)系及兄弟校際間的橫向聯(lián)系。

  3、抓實(shí)集體備課,完善合作教研。每個(gè)備課組,堅(jiān)持每周兩次集體備課(語(yǔ)、數(shù))。充分利用每周集體備課的時(shí)間集思廣益,共同探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題。主講人要把教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)目的、考試考點(diǎn)、課堂教學(xué)的流程、教學(xué)中關(guān)鍵點(diǎn)等方面內(nèi)容闡述清楚。校本教研起到了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教師成長(zhǎng)的作用。

  4、學(xué)校 “緊盯”學(xué)校的青年教師隊(duì)伍,把學(xué)校最具可塑性的青年教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”互幫互學(xué),“以點(diǎn)帶面”、“以老帶新”的方式,對(duì)青年教師做到“使用與培養(yǎng)兼顧、教學(xué)與科研同行”的原則,從思想、業(yè)務(wù)、生活等多方面給予幫助。學(xué)校還將40歲以下的教師確定為骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,針對(duì)他們各自不同的情況,制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

  5、開(kāi)展好“三課”(示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課)活動(dòng)和 “教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng),為青年教師提供科研陣地,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)討論和爭(zhēng)先鋒、當(dāng)能手、展風(fēng)采的良好氛圍。

  七、抓安全管理,推動(dòng)平安校園創(chuàng)建。

  1、在暑假里開(kāi)展了安全督查工作,對(duì)校舍安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)致的排查,對(duì)不安全因素和設(shè)備設(shè)施實(shí)行了維護(hù)和改造。

  2、行政班子輪流值班,堅(jiān)守崗位,保持24小時(shí)電話暢通。

  3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和內(nèi)保力量,積極籌資,在人防、物防、技防方面加大投入,改善安保條件,做到防患于未然,推動(dòng)了平安校園創(chuàng)建工作。

  通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),教師將與活動(dòng)一起成長(zhǎng);通過(guò)活動(dòng),學(xué)校一定能建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,讓他們影響、帶領(lǐng)全體教職員工努力工作,把我校打造成高質(zhì)量、有特色的名校,辦人民滿(mǎn)意的教育。

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