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人員密集場所疏散方案

時(shí)間:2024-07-10 16:46:16 方案 我要投稿

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的人員密集場所疏散方案范文(通用9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)1

  為加強(qiáng)和促進(jìn)公司消防應(yīng)急管理工作,全面貫徹“安全第一,預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《高層建筑消防管理規(guī)定》、《消防安全工作管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件的規(guī)定,在突發(fā)事故發(fā)生時(shí),能夠快速做出反應(yīng),正確、迅速、有序地應(yīng)對和處置公司辦公大樓重特大火災(zāi)事故,預(yù)防和減少火災(zāi)的危害,貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任,提高全公司員工的消防安全意識和自防自救能力,保障企業(yè)和員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。經(jīng)研究決定,于20xx年10月26日開展辦公大樓消防應(yīng)急疏散演練。

  一、演練項(xiàng)目

  演練場景及災(zāi)情假設(shè):假設(shè)在上班時(shí)間,辦公大樓三樓會議室發(fā)生火災(zāi),大火迅速蔓延,濃煙滾滾,嚴(yán)重威脅人員生命,公司各相關(guān)部門組織人員對火災(zāi)進(jìn)行初始處置,同時(shí)組織全體人員進(jìn)行緊急疏散,疏散完成后集中進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié)并做消防技能培訓(xùn)。最后,進(jìn)行幾項(xiàng)與消防技能相關(guān)的趣味比賽。

  二、演練目的

 。ㄒ唬z驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案中事故應(yīng)急處理流程和處理措施的合理性,掌握事故應(yīng)急處理要領(lǐng),提高公司員工在辦公大樓發(fā)生火災(zāi)事故的處置能力。

 。ǘ⿵膶(shí)戰(zhàn)角度出發(fā),提高辦公大樓在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)的反應(yīng)速度,確保在事故發(fā)生后,能夠快速做出反應(yīng),立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,迅速有秩序的組織開展滅火自救和疏散人員,減少財(cái)產(chǎn)損失和傷亡事故。

  (三)通過各部門人員的.相互配合參與,充分做好事故預(yù)想,使各部門人員的應(yīng)急知識得到提升,熟悉和了解應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和應(yīng)急工作流程,強(qiáng)化共同協(xié)作,提高處置能力。

  三、演練原則

 。ㄒ唬┐_保安全。演練工作以模擬和實(shí)際操作相結(jié)合的形式進(jìn)行,以不影響正常工作秩序,保證安全為原則。為簡化演練程序,保證演練過程順暢,演練時(shí)事故處理的時(shí)間和順序與實(shí)際略有不同。

  (二)統(tǒng)一指揮。應(yīng)急演練由演練組織指揮機(jī)構(gòu)實(shí)行統(tǒng)一指揮。

 。ㄈ┓止へ(fù)責(zé)。按照統(tǒng)一協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)的原則進(jìn)行事故應(yīng)急處理。

  四、演練組織指揮機(jī)構(gòu)

  為確保消防應(yīng)急演練工作順利進(jìn)行,特設(shè)立演練組織指揮機(jī)構(gòu),構(gòu)成如下:

 。ㄒ唬┭菥氈笓]部

  總指揮:

  副總指揮:

 。ǘ┫略O(shè)演練工作小組

  組長:

  成員:

  演練工作小組的主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)總體指揮應(yīng)急演練行動,根據(jù)事態(tài)發(fā)展進(jìn)行決策,下達(dá)各類應(yīng)急演練響應(yīng)指令。

  五、參演部門:

  公司所屬在辦公樓內(nèi)辦公的所有部門及人員、物業(yè)公司及食堂人員。

  六、演練時(shí)間、地點(diǎn)及要求

  (一)20xx年10月30日2點(diǎn)30分下午

 。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)及要求:公司辦公樓。演練工作小組設(shè)在一樓消防監(jiān)控室。到位人員:演練工作小組組長、演練指揮部成員(各樓層消防安全員除外)、物業(yè)公司消防員及消防、電梯維保單位人員。

  10月30日上午10點(diǎn),召開演練工作小組全體會議,布置具體疏散過程及各自任務(wù)。

  七、演練組織過程

  1、發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警

  設(shè)定三樓東側(cè)某處發(fā)現(xiàn)火情(初步發(fā)現(xiàn)微小可控火情時(shí),樓層安全員應(yīng)執(zhí)滅火器滅火;樓層安全員應(yīng)學(xué)會使用消防栓,火情嚴(yán)重自己無法處理的應(yīng)協(xié)助疏散負(fù)責(zé)人及時(shí)疏散員工),樓層安全員或其他員工按下走廊內(nèi)的火災(zāi)報(bào)警按鈕,同時(shí)立即撥打內(nèi)部電話5119,將著火地點(diǎn)及基本情況報(bào)告消防監(jiān)控中心。

  監(jiān)控中心值班人員利用廣播系統(tǒng)通知全體員工:三樓發(fā)現(xiàn)火情,請員工沿東西兩側(cè)消防安全通道撤離辦公樓,請各層消防安全責(zé)任人做好疏散組織工作,做好收尾檢查。

  2、緊急疏散

 。1)各樓層安全員聽到疏散廣播后,立即開啟所負(fù)責(zé)部位的安全通道門(撤離時(shí)雙扇門保持開啟,撤離后樓層安全員要關(guān)閉防火門防止?jié)鉄熯^快蔓延至安全通道)。

 。2)消防控制中心值班人員立即啟動自動噴淋、防排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾等,切斷非消防電源。(本次演習(xí)僅模擬操作,不進(jìn)行實(shí)際操作)

 。3)消防控制中心值班人員立即關(guān)閉電梯(需確認(rèn)電梯無人)。

 。4)樓層疏散負(fù)責(zé)人及樓層安全員,引導(dǎo)本部門員工,按安全出口方向,分東西兩側(cè)就近有序疏散,撤離到大樓北側(cè)停車場。東側(cè)疏散通道為內(nèi)樓梯至一樓出口;西側(cè)疏散通道為外樓梯至一樓出口。(各部門懷孕女員工可不參加本次疏散演練),樓層疏散負(fù)責(zé)人和安全員最后檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域(含衛(wèi)生間、電梯間、樓梯等處)沒有員工滯留后迅速撤離。

 。5)員工在疏散時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻、低頭前進(jìn)(請?zhí)崆皽?zhǔn)備毛巾、手帕等)。

 。6)所有人員集中到疏散集合區(qū)按部門列隊(duì)。各部門清點(diǎn)疏散人數(shù)后依次向演練工作小組組長報(bào)告本部門應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

 。7)演練工作小組組長向演練總指揮匯報(bào)演習(xí)情況。

 。8)請演練總指揮對演練進(jìn)行總結(jié)。

  (9)演練總指揮下令宣布:“辦公大樓消防應(yīng)急演練”圓滿結(jié)束。

 。10)進(jìn)行2項(xiàng)消防技能比賽

  1、干粉滅火器滅火接力比賽;

  2、滅火水帶連接接力比賽。

  八、注意事項(xiàng)

  1、接到疏散命令后,員工要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動作要快,盡量沿樓道一側(cè)進(jìn)行疏散,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。

  2、如有員工跌倒,后面的員工應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離;其他員工要繞行,不要圍觀、擁擠。

  3、各部門負(fù)責(zé)人要做好組織工作,全體員工要嚴(yán)肅對待本次疏散演練,疏散中確保緊張有序,不得拖拉散漫,以切實(shí)增強(qiáng)防災(zāi)應(yīng)變能力。

  4、在真實(shí)發(fā)生火災(zāi)情況下,各樓層消防安全負(fù)責(zé)人和消防安全員要注意將該層外來人員的撤離工作考慮進(jìn)去。

  5、食堂員工需要參加本次演習(xí)。

  6、物業(yè)公司注意保持辦公樓兩側(cè)安全通道防火門雙扇均為開啟狀態(tài),不得插地栓。

  7、在十樓召開大型會議情況下應(yīng)遵從會議擬定的專項(xiàng)疏散方案。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)2

  為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

  一、演練主題:

  吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救

  二、演練目的:

  提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  三、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年x月x日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

  四、演練人員:

  全體教師和幼兒。

  五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工:

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu):

  總指揮、副總指揮、成員。

 。ǘ┤藛T分工

  1、組織協(xié)調(diào)組:

  負(fù)責(zé)制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達(dá)和對外聯(lián)系。演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。

  2、疏散引導(dǎo)組:

  引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。

  3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:

  負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)幼兒,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

  六、演練準(zhǔn)備工作:

  1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

  3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

  4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

  七、演練實(shí)施:

  1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒。保持秩序,不要擁擠。注意保護(hù)頭部,小心墜物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的.人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

  2、疏散路線安排

  班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

  3、演練開始

 。1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——x秒。

 。2)聽到信號后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動作x秒。

 。3)x秒鐘后xx負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停x秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

  八、集中和總結(jié)階段:

  全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊(duì)集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

  九、特別提醒:

  1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

  2、時(shí)間控制在x——x分鐘。

  3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)3

  為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí),能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

  一、實(shí)施對象和范圍

  xx小學(xué)全體師生。

  二、演練時(shí)間

 。ㄒ唬╊A(yù)定演練:每年x月x、x月x日。

  (二)非預(yù)定演練:結(jié)合本校實(shí)際情況制定。

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  職責(zé):布置本校開展演練工作。

  2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組,其成員和職責(zé)如下:

 。1)演練現(xiàn)場指揮組

  基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練。掌握本校演練情況,及時(shí)小結(jié)報(bào)告。對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

 。2)演練緊急疏散組

  基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  (3)演練后勤保障組

  基本職責(zé):購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

  四、緊急疏散演練程序及要求

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:

  1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。

  3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

 、叛菥殤(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等。

  ⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的'疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個班疏散時(shí)合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)

  ⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

 、仍降讓拥慕淌依锏膸熒艿乃俣雀⒁馀艿每煨,以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

 、衫蠋煹恼疚灰獓(yán)格要求。(疏散演練時(shí),正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

 、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

 。ǘ⿲(shí)施階段:

  現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時(shí),并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  (三)總結(jié)階段:

  疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時(shí)對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚(yáng)。同時(shí)講評各班級中存在的問題。

  五、鞏固提高

  讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)4

  一、演練目的

  1、加強(qiáng)對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法,提高師生防震減災(zāi)意識和自護(hù)自救逃生能力。

  2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

  3、檢驗(yàn)老師在面對突發(fā)事件時(shí)的組織處理能力。學(xué)校及各區(qū)域負(fù)責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

  二、演練時(shí)間、內(nèi)容及主題

  時(shí)間:20xx年x月x日。

  內(nèi)容:學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時(shí)的避震和疏散。

  主題:以人為本,安全第一,增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。

  三、活動指揮小組

  總指揮:xxx。

  副總指揮:xxx。

  組員:班主任及任課教師。

  四、基本要求

  1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動迅速。

  2、學(xué)會自保,撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

  3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

  4、應(yīng)急警報(bào)響起后,學(xué)生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

  5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達(dá)疏散地點(diǎn)。

  6、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

  五、教師注意事項(xiàng)

  1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動的動員,講清活動的、意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的`情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動,并積極參與活動。

  2、班主任與上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

  3、演練時(shí),班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。

  六、學(xué)生注意事項(xiàng)

  1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

  2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)迅速撤離。

  3、如有學(xué)生跌倒,后面的兩三名學(xué)生迅速停下,呼叫并組織其他學(xué)生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

  4、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

  七、演練路線

  前院:

  x年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時(shí)靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  x年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時(shí)靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。

  后院:

  x年級、x年級、x年級出教室后,直接到旗桿下集合。

  八、演練程序

  1、籌備階段

  制定方案。召開全體教師會議,傳達(dá)演練方案及人員分工,注意事項(xiàng)。

  2、演練階段:

 。1)啟動程序:老師、同學(xué)們,防震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

 。2)警報(bào)聲發(fā)出時(shí),上課教師說:“注意,地震了!”全體學(xué)生在x秒鐘時(shí)間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,并用雙手護(hù)住頭部,教師打開門,躲于墻角或講臺桌下。

  (3)警報(bào)發(fā)出約x秒鐘,利用地震的間停時(shí)間(由教師自行掌握:感到地震暫停可以疏散時(shí))迅速組織疏散學(xué)生:上課教師組織學(xué)生按門遠(yuǎn)近迅速、有序地撤離教室,確認(rèn)教室沒有學(xué)生后撤離。

 。4)各班疏散到安全地后,班主任教師站在本班隊(duì)伍最前列,盡快統(tǒng)計(jì)本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實(shí)到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準(zhǔn)確地報(bào)告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時(shí)匯總后向總指揮報(bào)告。

  3、總結(jié)階段:

 。1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場原地不動,由總指揮作總結(jié)講話。

 。2)演練結(jié)束,各班按順序回教室。

  九、演練點(diǎn)評

  在這次防震演練中,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識和逃生技能,提高了防震意識。

  但也存在一點(diǎn)問題:個別學(xué)生演練意識不強(qiáng),認(rèn)識不到位,懶散、慢,達(dá)不到演練目的。

  宣布此次演練圓滿結(jié)束。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)5

  為了確保本單位干部職工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高滅火技術(shù)水平和應(yīng)急疏散技能,在緊急情況下,能快速處置初期火災(zāi)事故,及時(shí)有效地?fù)錅缁馂?zāi),迅速疏散人員減少火災(zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失,保障人員安全,特制定本預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  成立青白江區(qū)文體廣電新聞出版局滅火和應(yīng)急疏散管理領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨組書記、局長程福中任組長,紀(jì)檢組長羅驥任副組長,局辦公室和各科室負(fù)責(zé)人為成員。

  二、報(bào)警程序和接警處置程序

 。ㄒ唬o論任何部門(人員)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即通知單位保衛(wèi)人員和“119”公安消防隊(duì);

  (二)報(bào)警時(shí)講清楚以下幾個內(nèi)容:

  1、報(bào)警人的姓名、地址、工作單位、聯(lián)系電話;

  2、失火的準(zhǔn)確地理位置;

  3、能夠了解失火的情況,如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊(duì)員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等。

  4、耐心回答“119”接警人員的詢問;

  5、打完電話,應(yīng)組織人員到各個路口等待消防車的到來,以便引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

 。ㄈ┍Pl(wèi)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即采取以下措施:

  1、組織義務(wù)消防隊(duì)趕赴現(xiàn)場,并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源;

  2、通知相關(guān)人員迅速聚集,按本預(yù)案(四)的程序和措施組織疏散和撲救,并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;

  3、值班人員在火災(zāi)事故期間,嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

  三、應(yīng)急收疏散組織程序和措施

  單位保衛(wèi)人員在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要以人員疏散為主。先疏散被火勢圍困的員,其次在進(jìn)行火勢周圍的物資疏散,同時(shí)要注意疏散人員自己的安全。消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后,應(yīng)聽從公安消防人員的`指揮進(jìn)行疏散工作。

  四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

 。ㄒ唬┍Pl(wèi)人員在接到火警后,應(yīng)迅速趕往失火地點(diǎn),聽眾消防安全負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮實(shí)施滅火,防止火勢蔓延;

  (二)單位保衛(wèi)人員發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困,應(yīng)先救人,后滅火,如發(fā)現(xiàn)有易然易爆危險(xiǎn)物品受到火勢威脅時(shí),應(yīng)迅速組織人員將易燃危險(xiǎn)物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

  (三)如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí),應(yīng)在確定無爆炸危險(xiǎn)的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救,用火將周圍的可燃物品淋濕,但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險(xiǎn)物品火災(zāi);如不能確定有無爆炸危險(xiǎn)的,應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備,等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。

 。ㄋ模┰诠蚕狸(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后,應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

  五、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)、救護(hù)的程序和措施

 。ㄒ唬┩ㄐ怕(lián)絡(luò)

  1、發(fā)生火災(zāi)后,保衛(wèi)人員或值班人員應(yīng)第一時(shí)間立即通知單位領(lǐng)導(dǎo)及消防安全責(zé)任人和消防安全管理人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場;

  2、根據(jù)總指揮的指令,及時(shí)將破拆、停電、供水、車輛調(diào)配等滅火指令傳達(dá)到火災(zāi)現(xiàn)場;

  3、將火場的進(jìn)展情況及時(shí)反饋,保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。

  (二)安全防護(hù)

  1、發(fā)生火災(zāi)后,保衛(wèi)人員應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;

  2、派一名人員到路口引導(dǎo)消防車和消防隊(duì)員快速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;

  3、火災(zāi)撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場,消滅遺留火種,并派人保護(hù)好火災(zāi)現(xiàn)場,等待公安消防部門的監(jiān)督檢查,協(xié)助對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。

 。ㄈ┚茸o(hù)

  如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷勢情況及時(shí)處理,必要時(shí)撥打“120”救護(hù)。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)6

  一、演練的目的意義

  通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。本次演練逃生結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以分樓層疏散形式為主,主要目的便于師生快速熟悉逃生路線及安全崗位置,以避免在逃生中造成其他傷害。

  二、演練科目

  本次演練共兩個科目:

  1、地震避險(xiǎn);

  2、震后疏散。

  演練場景設(shè)置

  本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:xxx,副總指揮:xxx。

  四、演練的程序及內(nèi)容

  1、演練準(zhǔn)備:

  1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。

  2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。

  3)各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

  4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

  2、避險(xiǎn)演練:

  1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開始;廣播施放警報(bào)聲長鳴xx秒,循環(huán)播放,同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”(反復(fù))。

  2)聽到信號后,在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等)的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(實(shí)驗(yàn)臺)下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部,在課桌(椅)旁下蹲避險(xiǎn)。

  3)在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆物品等。

  4)其間教師最好能打開房門,師生力爭在xx秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間xx—xx秒。

  3、疏散演練:

  1)廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲,長鳴60秒,停xx秒,循環(huán)播放,同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即向操場疏散”(反復(fù))。

  2)在課堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

  3)老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方,帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

  4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域,每班按x路縱隊(duì)蹲下,班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況(填寫報(bào)告表,附件五:集結(jié)人員報(bào)告統(tǒng)計(jì)表)。

  五、演練安排

  1、演練時(shí)間:2022年x月x日(周x)中午12:20。

  2、參練范圍:全校師生

  3、警報(bào)信號及疏散順序:以警報(bào)聲作為災(zāi)難發(fā)生信號,信號總共x次,各樓層通過聽辨以“請x樓班級有序安全疏散”為信號,有序疏散。(疏散順序先一樓班級、其次二樓班級、最后三樓班級,請一定以廣播為準(zhǔn),如停電或沒有信號發(fā)出則以下課鈴聲及安全崗教師指揮為準(zhǔn)。)

  4、集合場地:學(xué)校前院,以班級為單位自西向東集合。

  5、總結(jié):全部集合完畢后,1—5年級回班,班主任做總結(jié)。6年級現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié)。

  六、參與人員職責(zé)及要求

  應(yīng)急逃生演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任和樓道疏散教師在演練中起著重要的作用,班主任要預(yù)先做好部署,組織學(xué)生觀察地形、熟悉路線,尋找所有能夠安全逃生的通道,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。活動結(jié)束后,全體教師請以電子稿形式總結(jié)一下自己所負(fù)責(zé)區(qū)域或?qū)W生的逃生情況,并于當(dāng)天下班前交到德育處。

  (一)疏散人員及班主任應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前x分鐘要到達(dá)所負(fù)責(zé)的位置。

  2、做好在學(xué)生逃生過程中的指導(dǎo)、引路與監(jiān)管。待此位置學(xué)生全部安全撤離后教師方可撤離。

  3、樓梯間只允許同時(shí)通過x路縱隊(duì),其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。

  4、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

  5、須使用書包(限量x—x本書本)保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí),須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。

  6、班主任把所在教室前后門都打開,便于學(xué)生逃生,讓學(xué)生了解逃生出口位置有,強(qiáng)化意識。

  7、各安全崗教師要履職盡責(zé),指導(dǎo)學(xué)生有序、安全疏散,及時(shí)制止、糾正不當(dāng)行為或動作。上下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠、推搡,避免跌倒發(fā)生踩踏事故。逃生過程班主任教師組織學(xué)生不要慌亂,維持好秩序。

  8、班主任提前教育學(xué)生認(rèn)真對待,不要當(dāng)成游戲。

  9、路道拐彎、班級互遇時(shí),高年級主動避讓低年級,班主任做好引導(dǎo)。

  10、逃生時(shí),班主任提前點(diǎn)好人數(shù),必須在隊(duì)伍前方引導(dǎo)學(xué)生,派一名學(xué)生在隊(duì)伍后方做好監(jiān)管。

  11、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)將受傷學(xué)生引導(dǎo)到安全位置等待樓層人員全部撤離后聯(lián)系保健室作出處理。

  12、各安全崗教師待本樓層人員全部撤離后抓緊撤離集合。疏散過程中及時(shí)清點(diǎn)疏散班級數(shù)。

  13、請于每次演練之前各班自主帶領(lǐng)學(xué)生多次熟悉各班逃生路線,逃生時(shí)做到有序、安全。請低年級學(xué)生提前多次進(jìn)行預(yù)演。

  七、疏散的.集中地點(diǎn)和路線

  學(xué)生集合到前院后,為防止學(xué)生遺留,班主任應(yīng)該立即清點(diǎn)學(xué)生數(shù)。本次演練疏散的集中地是學(xué)校前院,當(dāng)聽到警報(bào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

  八、演練結(jié)束

  各班集中到集合地點(diǎn)后,班主任(代課教師)立即進(jìn)行人數(shù)核實(shí),報(bào)告現(xiàn)場總指揮(xxx),演練結(jié)束。各主任及安全崗教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避災(zāi)演練的效果。

  九、意外情況處置

  1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

  2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估,視情況進(jìn)行處置:

  發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;

  發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報(bào)告。

  3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。

  4、若情況嚴(yán)重,總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>

  及時(shí)停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進(jìn),向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進(jìn)。”。

  全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,同時(shí)撥打急救電話120。

  視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。

  5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)7

  一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé):

  1、消防應(yīng)急指揮部:

  總指揮:值班總經(jīng)理或經(jīng)理擔(dān)任。

  副總指揮:值班副總經(jīng)理或經(jīng)理擔(dān)任。

  消防應(yīng)急指揮部職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各工作小組開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制和撲救初起火災(zāi),協(xié)調(diào)配合公安消防隊(duì)開展滅火救援行動。

  2、消險(xiǎn)滅火組:

  組長:值班保安隊(duì)長。

  成員:起火層員工及值班保安。

  滅火組職責(zé):第一時(shí)間現(xiàn)場滅火、搶救被困人員?煞譃闇缁鹌鳒缁鹦〗M、水槍滅火小組、人員物資疏散小組。

  3、引導(dǎo)疏散組:

  組長:值班樓層主管。

  成員:值班樓層員工。

  疏散引導(dǎo)組職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散,在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專人值守,其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域,疏散完畢后有秩序撤離。

  4、安全警衛(wèi)組:

  組長:值班樓層主管。

  成員:值班樓層員工。

  安全警衛(wèi)組職責(zé):負(fù)責(zé)控制各出口,防止顧客返回火場,維護(hù)現(xiàn)場秩序,看守?fù)尵瘸鰜淼奈镔Y財(cái)務(wù),火災(zāi)撲滅后,保護(hù)現(xiàn)場,

  5、機(jī)動支援組:

  組長:值班樓層主管。

  成員:值班樓層員工。

  機(jī)動支援組職責(zé):受指揮部的指揮,負(fù)責(zé)增援行動,對受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

  6、設(shè)備保障搶險(xiǎn)組:

  組長:值班后勤經(jīng)理

  成員:值班后勤員工。

  設(shè)備保障搶險(xiǎn)組職責(zé):負(fù)責(zé)啟動各種消防設(shè)施,供電控制、水源保障,轉(zhuǎn)移財(cái)務(wù)易燃易爆的物品。

  7、通訊聯(lián)絡(luò)組:

  組長:值班大堂經(jīng)理。

  成員:值班財(cái)務(wù)接待員工。

  通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé):負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門的信息傳達(dá)和統(tǒng)一協(xié)調(diào),及時(shí)報(bào)119火警,負(fù)責(zé)接車工作,、轉(zhuǎn)移財(cái)務(wù)。

  二、報(bào)警和接處警程序:

  1、報(bào)警監(jiān)控中心必須配備火警電話,值班人員要堅(jiān)守工作崗位,對企業(yè)的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全方位24小時(shí)監(jiān)控。

  2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號應(yīng)立即用對講機(jī)通知值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場,并電話通知值班領(lǐng)導(dǎo)。

  3、值班室必須配備必要的救災(zāi)設(shè)施。值班人員趕赴現(xiàn)場后,如未發(fā)生火災(zāi),應(yīng)查明警示信號的報(bào)警原因,并做詳細(xì)記錄。

  4、如人員報(bào)警有火災(zāi)發(fā)生,應(yīng)立即通知周邊人員疏散,并按下手動報(bào)警器,及時(shí)采取滅火措施,根據(jù)火情,立即撥打“119”報(bào)告消防隊(duì),并將信息反饋監(jiān)控報(bào)警中心,同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

  5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況,調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。

  三、撲救一般初級火災(zāi)的.程序和措施:

  1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要沉著冷靜,采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散,并采取防煙防電措施。

  2、對于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機(jī),迅速消滅。

  3、對于不能立即撲滅的火災(zāi),要先控制火勢的蔓延,使用防火卷簾或建立水槍陣地,再開展全面撲救。

  4、火災(zāi)撲救要服從火場臨時(shí)指揮員的統(tǒng)一指揮,分工明確,密切配合。

  5、當(dāng)消防人員趕到后,臨時(shí)指揮員應(yīng)將火場現(xiàn)場情況報(bào)告消防人員,并服從消防人員統(tǒng)一指揮,配合消防隊(duì)實(shí)施滅火、疏散工作。

  6、火災(zāi)撲救完畢,保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

  7、火場如有人員被困要堅(jiān)持“先救人,后救火”的原則,全盤考慮制定滅火疏散方案。

  四、應(yīng)急疏散的組織程序與措施:

  1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行,區(qū)域負(fù)責(zé)人及防火巡查員應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查,確保消防通道暢通,滅火設(shè)施引導(dǎo)逃生設(shè)施無遮擋無占用。

  2、公共聚集場所(人員相對集中的場所)應(yīng)保持消防通道暢通,出入口有明顯標(biāo)志,應(yīng)急照明,消防通道及安全門不能鎖閉,疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

  3、火災(zāi)發(fā)生時(shí),疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場,指揮人群有組織地疏散,穩(wěn)定人員情緒,并采取防煙防護(hù)措施。

  4、疏散路線盡量簡捷,就近安排,走道內(nèi)應(yīng)設(shè)疏散指示,人員位于重要位置疏導(dǎo)指引,出口使用平均,疏散無遺漏。

  5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確,統(tǒng)一指揮。

  6,疏散完畢人員后,協(xié)助把守出口防止人員再次進(jìn)入火場,并聽從指揮支援其它工作。

  五、通信聯(lián)絡(luò),安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施:

  1、所有參加滅火與應(yīng)急疏散工作的部門領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開通信工具,確保通訊暢通,確保行動協(xié)調(diào)統(tǒng)一指揮。

  2、后勤保障組應(yīng)立即按照預(yù)案或指揮部的、指令,迅速調(diào)集滅火所需物資、設(shè)備,為完成滅火、疏散救護(hù)提供必要的支持和保障。

  3、警衛(wèi)救護(hù)人員在現(xiàn)場及時(shí)救治火場受傷人員,必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

  4、應(yīng)調(diào)集車輛,確保交通暢通。

  5、后勤人員對被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管,對火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)8

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的.防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:全體師生。

  2、演練時(shí)間:周x上午。

  3、地點(diǎn):各班教室及操場。

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報(bào)信號:

  應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

  防震警報(bào)訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。

  聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。

  地震警報(bào)解除訊號:鐘聲。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、防震減災(zāi)知識教育(x分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

  2、地震避險(xiǎn)(x分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

  3、應(yīng)急疏散(x分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

  4、演練總結(jié)(x分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)?傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

人員密集場所疏散方案范文(通用9篇)9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)人員密集場所消防安全管理工作,確保全市消防安全形勢穩(wěn)定,根據(jù)臨汾市人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)<全市人員密集場所消防安全專項(xiàng)整治行動工作方案>的通知》要求,自10月5日起至12月31日,全市集中開展人員密集場所消防安全專項(xiàng)整治行動。

  一、檢查范圍

 。ㄒ唬┕娋奂瘓鏊Ye館、飯店、商場、集貿(mào)市場、客運(yùn)車站候車室、體育場館、文化場館、會堂以及影劇院、錄像廳、禮堂、舞廳、卡拉OK廳、夜總會、音樂茶座和餐飲場所、游藝、游樂場所、營業(yè)性健身、休閑場所等公共娛樂場所。

 。ǘ┽t(yī)院的門診樓、病房樓,學(xué)校的教學(xué)樓、圖書館、食堂和集體宿舍,養(yǎng)老院,福利院,托兒所,幼兒園,公共圖書館的閱覽室,公共展覽館、博物館的展示廳,勞動密集型企業(yè)的生產(chǎn)加工車間和員工集體宿舍。

 。ㄈ┞糜尉皡^(qū)、人造景點(diǎn)、宗教活動場所等。

  二、檢查重點(diǎn)

 。ㄒ唬┙ㄖ锘驁鏊欠褚婪ㄍㄟ^消防設(shè)計(jì)審核、消防驗(yàn)收或者備案抽查,公眾聚集場所是否通過投入使用、營業(yè)前的消防安全檢查。

  (二)人員密集場所室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防安全要求;是否存在違規(guī)使用聚氨酯泡沫、聚苯乙烯等易燃可燃材料裝修或者用作隔熱保溫層,是否采用易燃可燃材料為芯材的彩鋼板搭建;是否使用易燃可燃材料裝飾。

  (三)火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、自動滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、機(jī)械防排煙系統(tǒng)等消防設(shè)施是否運(yùn)行正常,是否定期進(jìn)行維護(hù)、檢測。

 。ㄋ模┦枭⑼ǖ馈⑹枭翘莺桶踩隹诘奈恢、數(shù)量和寬度及疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈的設(shè)置場所、位置、數(shù)量是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求;疏散通道、安全出口是否暢通;常閉式防火門是否保持常閉狀態(tài)。

 。ㄎ澹┙ㄖ矫娌季质欠穹弦(guī)范要求;是否擅自改變建筑防火分區(qū)、占用防火間距,管道井封堵等豎向防火分隔措施是否落實(shí)。

 。┤藛T密集場所是否違規(guī)使用、儲存易燃易爆危險(xiǎn)品;群租房、商場市場等場所是否違規(guī)堆放易燃可燃物品;勞動密集型企業(yè)生產(chǎn)車間等場所是否超量存放易燃易爆原材料或者半成品。

 。ㄆ撸┦欠襁`規(guī)使用不合格電器產(chǎn)品、線路,是否存在電氣線路敷設(shè)不規(guī)范、超負(fù)荷用電、未設(shè)置短路保護(hù)裝置、私拉亂接電線等情況。

 。ò耍┦欠翊嬖陔妱榆囘`規(guī)停放在建筑門廳、樓梯間、共用走道以及地下室半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域、停放位置未與周圍可燃物落實(shí)防火措施、采取“飛線”、入戶等方式違規(guī)充電等情況。

  (九)窗口、陽臺處是否違規(guī)設(shè)置金屬柵欄等影響安全疏散和應(yīng)急救援的障礙物;建筑物排煙外窗是否封堵,是否在建筑撲救面設(shè)置廣告牌等影響滅火救援的障礙物。

 。ㄊ﹩挝幌腊踩(zé)任制及消防安全組織機(jī)構(gòu)是否逐級建立并運(yùn)行;單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人是否明確、責(zé)任是否落實(shí);用火、用電、用氣、用油等消防安全管理制度是否落實(shí);消防設(shè)施操作員是否持證上崗,是否會熟練操作自動消防設(shè)施;疏散和滅火應(yīng)急預(yù)案是否制定并定期組織演練。

 。ㄊ唬┞糜尉皡^(qū)的星級飯店、人造景點(diǎn)、沐浴、足療等洗浴場所,室內(nèi)展覽廳等人員密集場所是否采取防火措施,特別是節(jié)假日期間是否存在超負(fù)荷用電、私拉亂接電線,是否采取控制人數(shù),防止超員的措施,是否針對各自實(shí)際,制定適合本場所的.滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期組織演練,提高火災(zāi)時(shí)的自救能力。

  三、工作措施及要求

 。ㄒ唬┤藛T密集場所要全面開展消防安全自查,逐一查清隱患,并填寫《人員密集場所消防安全專項(xiàng)整治自查情況登記表》,明確消防安全責(zé)任人和管理人法定職責(zé)和工作要求,并作出消防安全承諾,對一般火災(zāi)隱患實(shí)行“清零”管理,逐一明確整改措施、時(shí)限和責(zé)任單位、責(zé)任人,確保動態(tài)隱患隨時(shí)消除,靜態(tài)隱患見底歸零。對一時(shí)難以整改的,落實(shí)超常規(guī)防控措施,要加強(qiáng)巡防看守、嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生,切實(shí)降低社會面火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn);要組織對本單位消防安全責(zé)任人、管理人進(jìn)行集中培訓(xùn),對全體員工開展教育培訓(xùn),所有員工必須全部培訓(xùn)一遍,新進(jìn)員工必須經(jīng)消防培訓(xùn)合格,消防控制室值班操作人員能夠熟練操作自動消防設(shè)施。并充分利用微信、微博、廣播、電視、短信、樓宇視頻、戶外大屏、宣傳櫥窗等媒介,提醒本單位人員安全用火用電用油用氣,掌握正確的逃生方法。

  (二)各有關(guān)部門要及時(shí)召開專題會議進(jìn)行安排部署,逐級成立組織機(jī)構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織研究,分管領(lǐng)導(dǎo)親自督辦,并按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求,根據(jù)各自職責(zé),部署落實(shí)、排查整治,及時(shí)消除火災(zāi)隱患。對存在火災(zāi)隱患拒不整改的,列為重點(diǎn)監(jiān)管對象,納入消防安全不良行為公布范疇以及當(dāng)?shù)匦庞霉芾眢w系,通報(bào)發(fā)改、工信、市場監(jiān)管、應(yīng)急管理等部門,錄入安全生產(chǎn)“黑名單”和信用信息共享平臺,實(shí)行聯(lián)合懲戒。加強(qiáng)溝通合作和聯(lián)合執(zhí)法。對發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為,屬職權(quán)范圍內(nèi)的,嚴(yán)格處理;屬其他部門職權(quán)范圍的,將案件移交有關(guān)部門處理。

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