成長(zhǎng)的感言
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么好的感言是什么樣的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的感言，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的感言1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)接近大二結(jié)束了�？傆X(jué)得仿佛昨天才踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)，總覺(jué)得我還是兩年前那個(gè)懵懂的大一新生，總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)；卻原來(lái)這一切都不過(guò)只是總覺(jué)得。
回想兩年前的我，懷著一種激動(dòng)莫名的心情來(lái)到大學(xué)報(bào)到，來(lái)校前曾多次和大學(xué)的哥哥姐姐談?wù)撍麄兊男@生活，得到的結(jié)論大多是上了大學(xué)就輕松了，可以好好玩兒，不用再像高中一樣為了高考拼死拼活。我也曾經(jīng)以為這就是大學(xué)的概念，我也曾經(jīng)以為我真的可以完全放松，好好享受輕松的校園生活。可是當(dāng)我真的融入到了大學(xué)生活，真的開(kāi)始習(xí)慣我是一名大學(xué)生時(shí)，我才真正的感受到大學(xué)并不是放松的代名詞。它不是一切學(xué)習(xí)、一切努力地結(jié)束，而是另一種開(kāi)始。是學(xué)業(yè)、知識(shí)更上一層的開(kāi)始，是離夢(mèng)想更進(jìn)一步的開(kāi)始，是追求我們?nèi)松邔哟�、更現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想的'開(kāi)始。
如果說(shuō)，人生是一條不斷追求夢(mèng)想的道路，那么我說(shuō)，大學(xué)，就是讓夢(mèng)想起飛的地方。學(xué)院的管理模式是一種半封閉型的，學(xué)校也有很多的管理要求，諸如上課要背書(shū)包，早上要晨跑、早讀等等，讓我們不禁都調(diào)侃這是在讀大學(xué)還是讀高中？然而也正是因?yàn)樵谶@樣嚴(yán)格的環(huán)境下，讓我們能夠靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)到更多的知識(shí)，用心地對(duì)待每一件事情。
學(xué)院的綜合能力實(shí)踐教育的核心是“一體兩翼”和“三練三創(chuàng)”，意在培養(yǎng)我們的綜合能力。為此，學(xué)校舉辦了各種活動(dòng)與講座，號(hào)召大家踴躍參加。同時(shí)學(xué)校也有很多的學(xué)生組織讓我們置身其中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，鍛煉我們的各種能力與意志。進(jìn)校不久，通過(guò)面試我加入了系學(xué)生會(huì)的辦公室擔(dān)任干事，培養(yǎng)自己的組織工作能力，在這期間我參加了學(xué)生會(huì)組織的很多活動(dòng)，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)等能力以及吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈等精神，使得自己的綜合能力得到了很大的提升。
同時(shí)大學(xué)也是一所培養(yǎng)應(yīng)用型人才的學(xué)院，在各個(gè)方面都有獨(dú)特的教學(xué)理念，如“三講三心”明德教育，這一理念彰顯了各種高尚品德，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)與社會(huì)主義道德要求結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)我們學(xué)生成為為人正派、品德高尚的人。因此，我們積極貫徹這一理念，把忠心、愛(ài)心、感恩之心奉獻(xiàn)給社會(huì)、父母以及我們的老師們。我多次參加學(xué)校組織的各種感恩活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)出了我們的感恩之情，學(xué)會(huì)了為社會(huì)奉獻(xiàn)忠心；并且，思想也得到了升華。
來(lái)到大學(xué)之前，我還是懵懂的，對(duì)于社會(huì)、對(duì)于未來(lái)甚至于對(duì)于現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有很深刻的理解，也沒(méi)很深入的打算，仿佛一直生活在自己的想象之中，認(rèn)為只要一直走下去就可以了；然而在經(jīng)過(guò)了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我才突然明白，生活不是只要走下去就可以了，現(xiàn)實(shí)也沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，機(jī)會(huì)也不會(huì)留給沒(méi)有準(zhǔn)備的人。社會(huì)每天都是充滿了激烈而快速的競(jìng)爭(zhēng)，稍一松懈，便會(huì)被人趕超。如果一直懵懂的步入社會(huì)，那么很快的就會(huì)淹沒(méi)在現(xiàn)實(shí)中。而這時(shí)，大學(xué)就給了我們準(zhǔn)備的時(shí)間。在大學(xué)里我們努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為步入社會(huì)做著準(zhǔn)備，讓夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
兩年之后，大學(xué)，就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)，是放飛我夢(mèng)想的地方。
成長(zhǎng)的感言2
關(guān)于夢(mèng)想我在心中已無(wú)數(shù)次地為它描繪出許許多多美好地藍(lán)圖，也在每個(gè)瞬間為它捕捉希望地剪影。我努力著，奮斗著，拼搏著。文學(xué)事我永遠(yuǎn)地夢(mèng)。喜歡用淡淡地文字在刻畫(huà)我地心情，喜歡用樸素地文字來(lái)回憶我美麗地過(guò)去。閑暇之時(shí)，我總會(huì)一遍遍地翻閱自己曾今寫(xiě)下地日記，在記憶里重拾昨天地貝殼。一直一直，都把它當(dāng)成一份厚禮，拾曾今留給我地。就這樣，從不厭棄。
時(shí)間從指縫無(wú)聲流過(guò)，訴說(shuō)前人地硝煙戰(zhàn)火，回首確是一片驚惶失措。
我開(kāi)始覺(jué)得人是凡世中的'一粒塵埃，渺小得一吹即散。
想埋葬自己的過(guò)去，卻騙不了自己，那些錯(cuò)身而過(guò)的魅影，不忍離開(kāi)的嘆息。
成長(zhǎng)的感言3
大學(xué)是什么？從幼時(shí)起，我們就在談?wù)撝髮W(xué)。還記得在小學(xué)時(shí)我們信誓旦旦地對(duì)自己許諾，將來(lái)要上清華北大。初中時(shí)聽(tīng)到別人形容大學(xué)生活是如何美妙，到高中，大學(xué)完全成了我們奮斗的動(dòng)力。而今，終于來(lái)到了大學(xué)。坐在寬敞明亮的大學(xué)教室內(nèi)，我們不得不開(kāi)始思考大學(xué)的意義，我們?cè)谶@里將做些什么，將收獲些什么，將走向什么樣的路。
走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，意味著我們開(kāi)始真正自己成長(zhǎng)，開(kāi)始自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。對(duì)于大學(xué)的課程，我有了更為豐富和全面的認(rèn)識(shí)和理解。
在大學(xué)的圖書(shū)館，有各種豐富的資源，你可以隨時(shí)查找，借閱；在大學(xué)的社團(tuán)，有各種展示自我的平臺(tái)，你可以按照自己的喜好將自己展示在大家面前；在大學(xué)里，有很多選擇，從各種選修課到將來(lái)的專(zhuān)業(yè)。在大學(xué)里，我們開(kāi)始規(guī)劃人生。
步入大學(xué)，實(shí)際上意味著我們開(kāi)始了一段全新的人生，開(kāi)始按照自己的意愿走出自己的未來(lái)。大學(xué)中，幾乎無(wú)人束縛我們的心靈與行為。在大原則的堅(jiān)守下，我們可以一切隨心而為。于是，就有了青年成才，亦有了無(wú)顏見(jiàn)江東父老。成為哪種人，完全取決于我們自己。 我們都是懷抱著夢(mèng)想走進(jìn)校園的，但最后到底有多少人能夠?qū)⒆约旱膲?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？我不知道，但我清楚地明白我不會(huì)成為放棄夢(mèng)想之人。在大學(xué)四年中，我一定要時(shí)刻反省自我、完善自我，勇敢追逐自己的夢(mèng)想，去修正自己前進(jìn)的方向。唯有如此，或許我才能夠讓自己的大學(xué)四年成為自己的追夢(mèng)之旅而不是對(duì)青春的浪費(fèi)。在大學(xué)四年里，我一定要把握住身邊的機(jī)會(huì)，積極參與到適合自己的活動(dòng)中，多與各色的人接觸。在大學(xué)畢業(yè)后，我們必將與社會(huì)直接接觸，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就意味著隨時(shí)都可能陷入泥沼，讓自己滿身疲憊，喪失激情。在大學(xué)四年里，我一定要廣交朋友，此時(shí)的好朋友，或許就是將來(lái)的'合伙人，或許就是和我們一同去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的伙伴。人類(lèi)是群居動(dòng)物，沒(méi)有人可以獨(dú)立于社會(huì)之外。在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今日。合作，越來(lái)越重要。而要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，合作更是越發(fā)重要，必不可少。大學(xué)四年，是我們?nèi)松粋�(gè)新的起點(diǎn)，是我們?yōu)閷?lái)的路線做規(guī)劃的四年，是我們?yōu)閷?lái)積蓄的四年。這四年中，越多的收獲，意味著將來(lái)愈高的成就。這四年中，越多的奮斗，意味著將來(lái)夢(mèng)想的早就。
大學(xué)，人生的新起點(diǎn)，夢(mèng)想的新起點(diǎn)！
成長(zhǎng)的感言4
時(shí)光的流水潺潺流經(jīng)我生命中重要而美好的一千多個(gè)日子，沖淡了我經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)與不快樂(lè)，沖淡了我心中那一張張熟悉而陌生的臉，但沉沉的一份份情誼卻慢慢積淀下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地壓在我的心上，讓我不再焦灼，不再煩躁，閑時(shí)可以靜靜品嘗那些溫馨的甜。
當(dāng)我有一天忽然發(fā)現(xiàn)我不想長(zhǎng)大的時(shí)候，我好恐慌。我開(kāi)始瘋狂地留戀純真，瘋狂地拒絕偽裝。我討厭看到大街上步履匆匆的那些偽善的臉。也許每個(gè)人都不愿意偽裝本真的自己，可是出于保護(hù)自己的本能，我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)也會(huì)為自己戴上一層一層的假面具，為什么呢？沒(méi)有為什么！誰(shuí)也不會(huì)懂！突然想到黛玉，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”――或許太高尚了吧。
我奔跑在大街上，從那些令人作嘔的假面具間瘋狂地尋找一張讓我感到溫暖的臉，可我尋找了幾千年，也沒(méi)有找到我想要的繁花似錦和地老天荒。只有心底那一千多個(gè)日子里埋下的溫暖的種子在慢慢發(fā)芽、靜靜等候。
形形色色的紅男綠女群魔亂舞嚇壞了我，閃耀的霓虹刺傷了我的雙眼，巨大的廣告氣球阻擋了我的視線。悲哀從心底生起，所謂魔由心生，我踉蹌回到屬于我的地方。
一個(gè)不想長(zhǎng)大的人被迫著長(zhǎng)大，在不可遏制的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一絲痛苦。時(shí)光的'洪流將我席卷，在時(shí)光的罅隙中再也找不到永恒。十八歲――站在成熟的邊緣――讓我再不相信永遠(yuǎn)，卻相信一定可以在夢(mèng)中找到明天。
風(fēng)沿著墻角奔跑，一路的香樟樹(shù)，一路的笙歌，春深似海。浸泡在物欲的世界，我的信仰在哪里？明天――哀傷并激情著！當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了我，但我知道，我還有希望，我還有夢(mèng)，我還有你們！感謝上蒼讓我們相遇相識(shí)。我要感激愛(ài)我的人，讓我體驗(yàn)被呵護(hù)被惦念的溫暖；我也要感激我愛(ài)的人，讓我感受到關(guān)心別人的幸福樂(lè)趣。最需要你的人不是能感受到你在的人，而是能感受到你不在了的人。我會(huì)珍惜上天賜給我的一切緣起緣滅。
其實(shí)朋友之間最珍貴的莫過(guò)于共同的經(jīng)歷和記憶，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深淺淺地銘刻在我的心中。在一起的時(shí)候常常不在意，分開(kāi)以后卻倍感珍貴。我們有過(guò)幾多歡笑、幾多淚水，幾分激情、幾分頹廢，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)、幾分傷心幾分癡。我們快樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò)，一樣一樣都被珍藏在我心中那個(gè)世外桃源般的角落，它們?cè)谀抢锷l(fā)芽，然后帶給我一秋的果實(shí)。生活總有太多的如意與不如意，我們都不需回避，因?yàn)槲覀儜?yīng)該珍惜生活贈(zèng)予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。收藏點(diǎn)滴，等到我們垂垂老去，還會(huì)比別人多一份烙著年輕印記的財(cái)富，彼此多一份難舍的甜蜜回憶！
梁朝偉，林韋君，蕭亞軒，李煜，李清照，李商隱，nokia，理查德？；克萊德曼，百年孤獨(dú)，宋詞，……三年來(lái)，喜歡上許多東西，遺忘了許多東西。好像在海邊揀貝殼，撿滿了一筐，看到更漂亮的，唯有丟棄一些陳舊的罷了。
我最大的缺點(diǎn)就是太敏感、易傷感、想得太多，但我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是今天的不快明天就可以忘掉，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新的一天。我的夢(mèng)想是可以和一位志同道合的投緣的人像古時(shí)隱士一般尋找一個(gè)靜謐安寧的地方修行，賞玩琴棋書(shū)畫(huà)古玩玉器，那將是多么愜意愉快的生活。在沒(méi)有更好的人選之前，我想和她一起去。我喜歡修行的地方――廟宇、道觀、教堂――有一種避世的感覺(jué)――那種莊重感好像看透人的靈魂，讓我全身心投入，周身得到凈化，洗去了心中所有雜念和戀戀不舍的身外之物，找回最初的人性和自己。我佛慈悲，眷顧我，讓我在物欲橫流的今天有這份內(nèi)心最真的寧?kù)o。
長(zhǎng)大吧，我不再懼怕成長(zhǎng)，畢竟在所難免，就讓它快些來(lái)吧，我們終究有一天會(huì)成熟，像熟了的果子掛在枝頭。誘人，不是嗎？
當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候，當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候，當(dāng)我們抱著寶寶聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候，我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候，我們等待的冰雪都消融了吧，我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧！等我們漸漸把風(fēng)景都看透，就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。
時(shí)間可以驗(yàn)證一切，她證明一切承諾，拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的事情就在那些念念不忘中被遺忘了。
我們都長(zhǎng)大了，我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了，不知何時(shí)才能再見(jiàn)面，相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲：你好嗎？認(rèn)識(shí)你真的很好！
越開(kāi)心就越傷感，越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變，卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活，卻又那么深切地害怕離開(kāi)。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵�，反而要面�?duì)“物是人非”的結(jié)局。
記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心珍藏，直到有一天，我們可以有資本對(duì)著天空大聲喊：我們?cè)?jīng)這樣美好過(guò)！
朋友，在落英繽紛的季節(jié)，在你抬頭低頭的笑容間，我的淚水滑過(guò)，珍重，我在心中輕聲道。
成長(zhǎng)的感言5
1、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家�！病す峥�
2、誰(shuí)沒(méi)有耐心，誰(shuí)就沒(méi)有智慧�！_迪
3、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
4、人的志向通常和他們的能力成正比例�！s翰遜
5、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國(guó)家，也適用于個(gè)人�！_素
6、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。——愛(ài)迪生
7、你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。──富蘭克林
8、具有新想法的人在其想法實(shí)現(xiàn)之前是個(gè)怪人�！R克·吐溫
9、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的.侵蝕，是最難能可貴的__品質(zhì)。——周恩來(lái)
10、青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿著艱苦的磨煉�！郀柣�
11、很多時(shí)候，我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。——佚名
12、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺(jué)哉
13、意志是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體所擁有的、以糾正自己的自動(dòng)性的力量�！�?jiǎng)趥愃?/p>
14、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亞
15、燕雀安知鴻鵠之志�！抉R遷
16、時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)�！A羅庚
17、從工作里愛(ài)了，就是通徹了最深的秘密�！o(jì)伯倫
18、判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動(dòng)�！袑�
19、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來(lái)
20、精神健康的人，總是努力的工作及愛(ài)人，只要能做到這兩件事，其它的事就沒(méi)有什么困難。——佛洛依德
成長(zhǎng)的感言6
感慨孩子長(zhǎng)大了！孩子總是在不經(jīng)意間成長(zhǎng)，每天都是進(jìn)步。
最近真的發(fā)現(xiàn)孩子在悄然長(zhǎng)大，一天一個(gè)樣，總是不經(jīng)意間給我們很多驚喜！
猛然發(fā)現(xiàn)放開(kāi)自己得手兒子也可以自己坐得穩(wěn)也可以東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)孩子得長(zhǎng)大都是不經(jīng)意間出乎意料還有牙牙學(xué)語(yǔ)很高興你先叫的MAMA孩子是最簡(jiǎn)單最直接的誰(shuí)陪伴他的時(shí)間多他就和誰(shuí)親想一直陪伴著你我的.男孩
有時(shí)，看她坐在草地上不樂(lè)哈哈的樣子，仿佛有股淡淡的憂傷只有開(kāi)懷大笑的時(shí)候又像個(gè)孩子一個(gè)人過(guò)泥濘小路，我以為她會(huì)怕[汗]誰(shuí)知，捂著鼻子一口氣走過(guò)去了有時(shí)，真摸不到孩子的底～[挖鼻]不經(jīng)意間，或許，她已悄然長(zhǎng)大~
昨晚閨女第一次一個(gè)人睡一間房。夜里醒了一次叫我，幾分鐘后酣然入睡，然后自己一人到天亮。孩子總是一個(gè)階段一個(gè)階段的，不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了
孩子慢慢長(zhǎng)大，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)表情一個(gè)習(xí)慣都在悄然變化著，突然意識(shí)到自己的一些行為對(duì)他所產(chǎn)生的巨大影響……
難得家人有時(shí)間一起！爸爸媽媽帶著他們的二個(gè)兒子一起逛！是孩子一件幸福快樂(lè)的事情！望所有的爸爸媽媽有時(shí)間多陪陪自己的孩子！孩子們?cè)诓唤?jīng)意間就長(zhǎng)大了！再想回到兒時(shí)！己經(jīng)不在可能
是不是每個(gè)小孩子都是在不經(jīng)意間一下子就長(zhǎng)大了……3歲10個(gè)月的一個(gè)周末（理解力表達(dá)力羅輯思維能力運(yùn)動(dòng)能力甚至對(duì)食物的接受度等等各方面都有了令人驚訝的進(jìn)步）
成長(zhǎng)的感言7
1、不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的，不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)。——迪亞娜夫人
2、如果你做了某些事，結(jié)果非常順利，那么你應(yīng)該趕快選擇去做別的事情，千萬(wàn)不要專(zhuān)注在美好的事情上太久，而是應(yīng)該堅(jiān)持尋找下一個(gè)目標(biāo)。——喬布斯
3、命運(yùn)很像撒嬌任性的女人，只喜愛(ài)好些潑辣果敢的人，對(duì)于他們才百依百順，惟命是從呢�！獛�(kù)普林
4、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如健牛般竭盡全力工作的心理狀態(tài)�！窨煞蛩够�
5、老年時(shí)最大的`安慰莫過(guò)于意識(shí)到，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)�！灞救A
6、對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一�！獝�(ài)因斯坦
7、把你的精力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上試試，就像透鏡一樣�！ú紶�
8、我們應(yīng)該不僅把那對(duì)敵人取得勝利的人看作是勇敢的人，而且也把那對(duì)自己的欲望取得勝利的人看作是勇敢的人�！绽死�
9、一個(gè)人失敗的最大原因，是對(duì)自己的能力缺乏充分的信心，甚至以為自己必將失敗無(wú)疑。——富蘭克林
10、涓滴之水終能夠磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜�！惗喾�
11、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見(jiàn)墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過(guò)是灰色而已。——里希特
12、侮辱那些無(wú)法要你道歉的人，本身就是怯懦的表現(xiàn)�！卓松程亍た柭�
13、書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉�！獛�(kù)法耶夫
14、勇者發(fā)怒，抽刃向更強(qiáng)者;怯者憤怒，即抽刃向更弱者。——魯迅
15、我不會(huì)去刻意模仿別人，我就會(huì)做自己喜歡的事。——丁俊暉
16、一個(gè)人做事，在動(dòng)手之前，當(dāng)然要詳慎思考;但是計(jì)劃或方針已定之后，就要認(rèn)定目標(biāo)前進(jìn)，不可再有遲疑不決的態(tài)度，這就是堅(jiān)毅的態(tài)度�！u韜奮
17、貧苦就如熔爐，偉大才智都會(huì)在其中煉得純凈和永不腐蝕，正如鉆石那樣，能夠經(jīng)過(guò)千錘百煉而不分粉碎。——巴爾扎克
18、只要有一種無(wú)窮的自信充滿了心靈，再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會(huì)成功的�！瓷�
19、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人�！K格拉底
成長(zhǎng)的感言8
當(dāng)我們回顧過(guò)去的日子，父母的陪伴是最多的。當(dāng)我們成績(jī)下降時(shí)，父母是最焦慮的。生病的時(shí)候，最心疼的是父母。當(dāng)我們輸?shù)舯荣悤r(shí)，鼓勵(lì)我們的人是父母。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到麻煩時(shí)，我們的父母是最生氣和最關(guān)心的。當(dāng)我們想要錢(qián)買(mǎi)東西時(shí)，我們會(huì)向父母求助。
父母一生氣，批評(píng)我們兩句，我們立馬反目成仇。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，父母會(huì)一直愛(ài)著我們，關(guān)心著我們？我們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我們用一句話反駁父母的時(shí)候，父母的心像針一樣痛！
父母對(duì)我們的愛(ài)是謙虛的，父母對(duì)我們的愛(ài)是低調(diào)的，無(wú)私的，完全沒(méi)有保留。
同樣為我們努力的人是老師，是我們成長(zhǎng)的燈塔。晚上我們睡覺(jué)的時(shí)候，誰(shuí)還在辦公室批改作業(yè)？是老師！當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，誰(shuí)來(lái)幫助我們改正呢？是老師！每當(dāng)我們?cè)谡n堂上主動(dòng)舉手，誰(shuí)會(huì)送我們會(huì)心的微笑作為鼓勵(lì)？是老師！當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺Ю麜r(shí)，誰(shuí)給我們鼓勵(lì)和歡呼的話語(yǔ)？是老師！
老師！我會(huì)記住你的苦心教誨，你的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我心中蕩漾。你點(diǎn)燃了一盞燈，讓我們?cè)诤诎档牡缆飞峡吹秸x和邪惡，讓我們走上正確的道路。
但是，人的一生一定要有自己的理想，正如屠格涅夫所說(shuō)：“人生沒(méi)有理想的人是可憐的`。”是的，一個(gè)沒(méi)有理想的人是可憐的，就像一只無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有目標(biāo)，胡飛四處奔波。就像生活海洋里的木筏，漫不經(jīng)心的漂浮，沒(méi)有目標(biāo)。
“有理想的人，生活總是熱的�！边@是斯大林說(shuō)的。沒(méi)錯(cuò)，有理想的人是不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。他會(huì)為理想而奮斗，努力工作，他的生活會(huì)變得充滿氛圍和活力。
我的理想是：“我考上北大，然后從北大考上國(guó)外，在國(guó)外讀完博士再回來(lái)為祖國(guó)工作�！蔽蚁牒芏嗳藭�(huì)覺(jué)得這不現(xiàn)實(shí)，但我可以告訴他們，理想是成功的前提，只要有先天條件和后天努力，就近在咫尺。一個(gè)沒(méi)有理想的人怎么努力？不是嗎？
在此，祝老師們的工作更輕松，家長(zhǎng)們的焦慮更輕松，我們的理想更遙遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的感言9
1、突然之間，感覺(jué)幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
2、一個(gè)個(gè)白球兒連成一條弧線，交錯(cuò)相連，像一顆顆閃光的球。
3、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)永恒!
4、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
5、風(fēng)輕云淡，幸運(yùn)的是有你陪伴，支撐著我每天面對(duì)世界的變幻。冷暖自知，幸福的是我們住在對(duì)方心里，彼此珍惜著渡過(guò)荏苒的光陰。
6、寶貝，祝你生日快樂(lè)!愿生日帶給你的歡樂(lè)中蘊(yùn)涵著一切美好!
7、普通女人的簡(jiǎn)單幸福，有更多的時(shí)間陪孩子在一起，有更多的時(shí)間陪老公在一起。陪伴是一輩子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
8、忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的.詮釋?zhuān)晦D(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始，從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
9、感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋�，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
10、再唯美的愛(ài)情也摻雜著悲傷，再凄美的故事也有結(jié)局，注定愛(ài)上你就要傷自己!這份愛(ài)該不該放手呢?
11、在我人生過(guò)去的路途上，有一盞盞的道燈，而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞，一直支持我的前進(jìn)，一直給予我無(wú)盡的鼓舞。
12、我眼中的幸福，就是周末，一家人團(tuán)圓在一起，陪孩子踢球，曬太陽(yáng)，逛街。
13、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
14、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實(shí)現(xiàn)在眼前!
15、磨一根開(kāi)心的針，抽一根愉悅的線，穿起如意吉祥，為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳，祝福寶寶百日快樂(lè)，千時(shí)如意，萬(wàn)事順心!
16、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓?zhuān)以敢獍盐业哪且环荻冀o你，我的寶貝，生日快樂(lè)!
17、陪孩子，在一起，幸福時(shí)光，美食相伴!培養(yǎng)孩子，不僅僅為了生命的延續(xù)，更重要的是參與一段生命成長(zhǎng)的過(guò)程!
18、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
19、周末時(shí)間一家人聚在一起陪陪孩子，逛逛街，便是幸福!
20、不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會(huì)成真，無(wú)論碰到什么挫折，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)如愿以償。
成長(zhǎng)的感言10
1. 高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
2. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
3. 輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
4. 我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
5. 希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
6. 凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
7. 精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
8. 用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化;用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
9. 愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
10. 教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
11. 用愛(ài)心澆灌未來(lái)的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
12. 動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
13. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
14. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
15. 唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
16. 用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
17. 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
18. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
19. 教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
20. 新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
21. 學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
22. 用愛(ài)心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
23. 用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的`心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
24. 信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
25. 愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
26. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
27. 愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
28. 打動(dòng)童心的最佳方法是慷慨而誠(chéng)懇地贊揚(yáng)他們的每一次進(jìn)步。
29. 給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神!
30. 真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
31. 教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
32. 教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
33. 以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
34. 不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
35. 上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
36. 用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
37. 真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
38. 用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
39. 紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
40. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
41. 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
42. 一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
43. 讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
成長(zhǎng)的感言11
1、在工作中從完善到創(chuàng)新，是證明自我的價(jià)值，是自我進(jìn)步的過(guò)程，是說(shuō)明自我有信心，有潛質(zhì)迎接挑戰(zhàn)的勇氣。
2、生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識(shí)；所有的知識(shí)是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛(ài)工作吧！
3、人生就是一出戲，怎么演都是練好滴，導(dǎo)演就是咱自己，想怎么演都是可以滴，節(jié)拍快慢是咱可以拿捏滴，不要以為自己有問(wèn)題，不努力是不行滴，遇到坎坷莫消極，需要耐心對(duì)待滴。
4、當(dāng)我們遇到這樣或那樣的不開(kāi)心時(shí)，不妨靜下心想一想，我們做這些事究竟是為了什么。
5、人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)。
6、當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。
7、凡是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活是不可改造的，他也許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，不過(guò)他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂(lè)，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來(lái)。
8、沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生活等于昏睡；沒(méi)有思考，生活等于盲從；沒(méi)有節(jié)制，生活等于毀滅；沒(méi)有快樂(lè)，生活等于凝固。
9、凡就是偉大的人物從來(lái)不承認(rèn)生活就是不可改造的，他也許會(huì)對(duì)他當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境不滿意，不過(guò)他的不滿意不但不會(huì)使他抱怨和不快樂(lè)，反而使他充滿一股熱忱想闖出一番事業(yè)來(lái)。
10、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
11、抹布，工作平凡的無(wú)人問(wèn)津，但默默無(wú)聞地給人以美的清凈。只要思想就是有出息的，任何工作都有崇高的意義。
12、我們每個(gè)人都需要工作，我想工作應(yīng)該就是一種創(chuàng)造的過(guò)程，創(chuàng)造自身價(jià)值的過(guò)程，用愛(ài)去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂(lè)趣和意義才就是工作的最高境界。
13、世界不會(huì)在意你的自尊，人們看的'只就是你的成就。在你沒(méi)有成就以前，切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊。
14、無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。
15、如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會(huì)多么痛苦；令自己厭倦的工作即使帶來(lái)了名與利，這種光彩也是何等的虛��！
16、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
17、一個(gè)人要不斷提升自己的境界，從而看得更高、更遠(yuǎn)，做事也更有效率，這要求人學(xué)會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和積極的思考，只要能力提高，對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性加強(qiáng)，人一定能夠在人群中居于優(yōu)勢(shì)地位。
18、無(wú)論你就是要做什么事情，就要本著求真、腳踏實(shí)地的原則，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
19、凡是重要工作，必須要做計(jì)劃；凡是計(jì)劃，必須要量化；凡是量化，必須按時(shí)完成；凡是完成，必須要提交結(jié)果；凡是不能提交結(jié)果，都必須做出合理解釋?zhuān)环彩遣荒茏龀龊侠斫忉專(zhuān)急仨毥邮軕土P。
20、人生真正的快樂(lè)，在于能對(duì)一個(gè)事業(yè)有所貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)識(shí)到這是個(gè)偉大的事業(yè)。
成長(zhǎng)的感言12
經(jīng)常有人會(huì)羨慕地對(duì)我說(shuō)：“你當(dāng)美術(shù)老師真好啊，上課不用講什么，只要畫(huà)點(diǎn)東西讓學(xué)生跟著你畫(huà)就行。真是個(gè)輕松又愉快的工作啊�！被蛟S之前我會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)同，但自從進(jìn)了晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后我就徹底否定了這一想法，心道自己原來(lái)真是被環(huán)境蒙蔽了雙眼，根本沒(méi)有看清美術(shù)教育的現(xiàn)狀，單純的模仿教學(xué)早該被打進(jìn)是八層地獄了。真想上好美術(shù)課哪有那么容易!課前的精心準(zhǔn)備，課堂的情景創(chuàng)設(shè)、環(huán)節(jié)安排、個(gè)性輔導(dǎo)、多樣評(píng)價(jià)以及課后的反思等等一樣都不可少。這些都是需要美術(shù)老師下功夫來(lái)思考、推敲的。若一個(gè)老師真能讓每一節(jié)美術(shù)課都輕松愉快又有良好的效果，那這個(gè)美術(shù)老師的造詣可不一般了。
作為一名專(zhuān)職美術(shù)老師進(jìn)入晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)也已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。從半年多的工作實(shí)踐中，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。讓我體會(huì)最深的是學(xué)校對(duì)我們新教師的關(guān)愛(ài)以及各位老教師的不斷提攜。為了使我們新教師迅速成長(zhǎng)，學(xué)校特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng)。 “結(jié)對(duì)子”活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的幫助。當(dāng)我遇到問(wèn)題，面臨教學(xué)困境之時(shí)，藝術(shù)組的老師總會(huì)適時(shí)提出意見(jiàn)，幫助我一起尋求解決的方法。我的指導(dǎo)老師姚老師還常以他自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為例子，幫我非常透徹地分析各種情況，引導(dǎo)我從多角度進(jìn)行觀察思考，他教會(huì)我要善于從學(xué)生角度去思考問(wèn)題，傳授新技能新知識(shí)時(shí)要和學(xué)生一起去實(shí)踐體驗(yàn)。 尤其是姚老師這次送教下校的公開(kāi)課《看這仨和尚》，幫我在美術(shù)教學(xué)路上打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。課堂的多樣化、高效率、德育的巧滲透，學(xué)生的多思考、多探索、多合作、多實(shí)踐成為了我課堂教學(xué)上的新追求。
反思能成為一個(gè)新教師成長(zhǎng)的飛躍，這是我在教學(xué)實(shí)踐中的深刻感悟。
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。上課一兩周后我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我“公平”對(duì)待每個(gè)班的學(xué)生，同樣的教學(xué)內(nèi)容、相同的教學(xué)教法，為什么得到的效果卻大相徑庭?我困惑。在苦惱中我不得不開(kāi)始反思——公平能用在教學(xué)上嗎?相同的東西能被不同的對(duì)象同等的接受嗎?答案是顯而易見(jiàn)的。因此我開(kāi)始學(xué)習(xí)改變——應(yīng)用不同的.方法追求共同的目標(biāo)。
接下來(lái)的每堂課中我都細(xì)心觀察，課后認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，做好課后評(píng)析，鉆研更好更適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法，慢慢地我開(kāi)始根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生整體繪畫(huà)程度的區(qū)別、班級(jí)特點(diǎn)的不同來(lái)調(diào)整自己的上課形式、改變上課流程、組織不同的語(yǔ)言表述，以此期望學(xué)生能獲得最好的學(xué)習(xí)成效，也期待自己每堂課不斷精進(jìn)。 在這次改變中我確信了，只有懂得反思自己成敗，能以良好的心態(tài)對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的困難和挫折，不斷求知，善于實(shí)踐的老師，才能得到真正意義上的成長(zhǎng)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我知道自己身上還有許多需要改進(jìn)的地方，如：對(duì)一些問(wèn)題的思考不夠全面和深入;工作上經(jīng)驗(yàn)仍顯不足，面對(duì)某些情況，反應(yīng)和解決不夠巧妙;教學(xué)上還不能隨心所欲地將德育貫穿其中等。因此在今后的工作和學(xué)習(xí)中我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，在這些方面上自我加強(qiáng)：1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);2、進(jìn)一步提高自身的教學(xué)工作能力，學(xué)習(xí)更巧地與學(xué)生相處，更好地學(xué)會(huì)掌控課堂。3、在美育中更廣泛更深入地滲入德育，努力使學(xué)生知美繪美心更美。4、用更多的關(guān)心愛(ài)心和耐心來(lái)對(duì)待學(xué)生，讓他們對(duì)美術(shù)更有興趣更有信心取得更大的進(jìn)步。努力讓自己盡快克服不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
成長(zhǎng)的感言13
我一直覺(jué)得跑道是一種有生命的藝術(shù)品，以一種恒久不變的姿式解釋著什么叫堅(jiān)持!
此時(shí)此刻，心里總有一種感覺(jué),白顏色的線條執(zhí)著地伸向遠(yuǎn)方，拐一個(gè)彎，又繼續(xù)向前延伸，起點(diǎn)—終點(diǎn)—起點(diǎn)—……，永不停息。
而站在跑道上的那些迷彩軍綠，無(wú)疑是這個(gè)九月最動(dòng)人的風(fēng)景線。他們們年輕、有朝氣，他們們生動(dòng)、有夢(mèng)想，他們有一個(gè)共同的名字——水利水電2班的新主人。
九月的太陽(yáng)依舊炙熱毒辣，烈日把他們包裹出一種神圣的味道，年輕的身姿完美地解釋和升華著跑道的精神�？菰锟菰锏摹傲⒄韵⒖缌ⅰ�，不斷重復(fù)的“齊步正步跑步”，汗珠順著臉頰滴落下來(lái)又瞬間蒸發(fā)，然而他們只是盡心盡力地訓(xùn)練，稚氣的臉上，看不見(jiàn)任何煩躁與不滿，有的只是剛烈和堅(jiān)毅。
時(shí)不時(shí)地去下軍訓(xùn)場(chǎng)地，看到他們汗流浹背的，走到他們身旁用手刮掉快流到眼睛里去的汗珠，我知道，我不幫他們擦掉，他們也不會(huì)動(dòng)一下！這就是這群兔仔子們的剛剛和毅！更有意思的是，向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)的時(shí)候，轉(zhuǎn)錯(cuò)了……似乎特意為軍訓(xùn)添加些幽默的情趣。當(dāng)然，緊接著就是笑了的開(kāi)心者將接受“痛苦”的折磨了，俯臥撐、拳臥撐、高彈腿……各種考驗(yàn)細(xì)胞的項(xiàng)目，并且數(shù)目值很高，旁人看來(lái)可能他們會(huì)有些不滿，但他們自身卻無(wú)任何煩躁心理。
軍訓(xùn)期間，幾乎每一天，我都是聽(tīng)著這些個(gè)如何做好助理班主任工作整齊的“一二三四”度過(guò)的。我能明顯地看到他們每一天的成長(zhǎng)與進(jìn)步。最開(kāi)始的渙散隨性而今已經(jīng)不見(jiàn)蹤跡，這些個(gè)兔仔子們已經(jīng)儼然有些“甲士”的味道了。
時(shí)間過(guò)得好快，一晃我已經(jīng)是大二的學(xué)生了。一個(gè)多月前，沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備地，我站在了新生助理班主任的位置上。我該如何去做好這一項(xiàng)工作？我思索過(guò)、茫然過(guò)。
就在9月7號(hào)那天晚上，上完《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》之后，通知我被選上了，要我去開(kāi)會(huì)，那天晚上，見(jiàn)到了我的搭檔——羅旺，見(jiàn)到他，發(fā)現(xiàn)我和他有著很多的相同之處、相似之處，這也就注定我和他共同配合、相互研討，把10級(jí)水利2班帶出個(gè)樣來(lái)！
從那天晚上開(kāi)始到他們報(bào)到注冊(cè)的那天為止，旺哥和我每天除了上課時(shí)間、睡覺(jué)時(shí)間、就餐時(shí)間，就是搜集老師下達(dá)給我們的新生的相關(guān)信息、拿著衛(wèi)生工具在女寢和男寢之間來(lái)回轉(zhuǎn)……最“可惡”的是，那天晚上6點(diǎn)打掃女生寢室，后來(lái)我們說(shuō)搞好了，書(shū)記來(lái)檢查，脫了鞋踩到凳子上去摸柜子頂上是否有灰，然后用好有煞氣的眼神看著我，說(shuō)：“我們要把新生工作做到萬(wàn)無(wú)一失，要讓他們一來(lái)學(xué)校就感覺(jué)到寢室?guī)Ыo他們溫馨，讓他們感覺(jué)到來(lái)到學(xué)校是方便的，這樣，我們新生工作就成功了�！蔽抑�，這是我們的責(zé)任，決不能走過(guò)場(chǎng)！床板上下、書(shū)桌里里外外、門(mén)窗上上下下…….整個(gè)房間的角角落落都一塵不染，那晚回去，寢室下面的門(mén)已經(jīng)鎖了，后來(lái)還和宿管阿姨吵了起來(lái)！那時(shí)已經(jīng)是24:00。雖然說(shuō)累了點(diǎn)，但只要他們感到溫馨就行。如此而已。
曾經(jīng)想給他們一個(gè)嚴(yán)肅的形象，但無(wú)論我如何刻意去偽裝，每一次看見(jiàn)他們，我都如何忍都忍不住笑意盈盈，完全端不起“老師”的架子。
與他們相處了半個(gè)來(lái)月了，發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初的.想法有些好笑。做助理班主任，原本就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的范式，并不是非得嚴(yán)肅才會(huì)有威信。只要認(rèn)真熱忱，心中盛放著對(duì)他們的關(guān)心與愛(ài)，自然就會(huì)被他們認(rèn)可。
也許是被他們“磨”的吧！記得第一次被他們“磨”是帶他們?nèi)バａt(yī)院體檢，土木3班的兩個(gè)助班被他們班上的磨了之后，我也在所難免了！都是鄧雪熊，叫上他帶的班的兔仔子們把我給“磨”了！之后的軍訓(xùn)的日子里，似乎天天被他們“磨”一樣的，小到帳篷桿，大到最粗的旗桿…….雖然說(shuō)這種游戲不推薦做，但我從心底里感覺(jué)到我和他們之間的感情被“磨”了出來(lái)！漸漸地，“磨” 深了！
20多天過(guò)去了，收獲很多。我不僅看到了他們這些個(gè)90后的認(rèn)真執(zhí)著，也讓我第一次親自感受到了做老師的責(zé)任與艱辛。在做新生工作過(guò)程中每一件關(guān)乎學(xué)生生活和利益的事情我們都要事無(wú)大小、親身經(jīng)歷親為，而且不能出任何失閃，其中的辛苦程度可想而知。
不論是學(xué)生還是助理班主任，每一種身份背后都有各自的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。站在不同的位置上，做著不同的事，履歷著不同的喜怒哀樂(lè)，卻有著相同的執(zhí)著精神，而這種精神，必將是我們前進(jìn)與成長(zhǎng)的源泉和動(dòng)力。
那天開(kāi)新生大會(huì)的時(shí)候，在田徑場(chǎng)里點(diǎn)到，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)！當(dāng)時(shí)，那種著急的心情無(wú)法形容，連忙拿出花名冊(cè)來(lái)一一核對(duì)，之后撥他的號(hào)碼卻無(wú)法接通！我的心都快跳出來(lái)了，但后來(lái)還是打通了，他說(shuō)去醫(yī)院換包扎手的膠布去了！這才松了口氣…….
軍訓(xùn)期間，有幾個(gè)得了紅眼��！那時(shí)，我覺(jué)得好對(duì)不起他們的家長(zhǎng)的，有些家長(zhǎng)送孩子來(lái)之后，我對(duì)他們家長(zhǎng)們說(shuō)：“您孩子在學(xué)校，請(qǐng)您放心，有我們?cè)��！闭f(shuō)得好好的，但沒(méi)幾天就有的病了。每天都強(qiáng)調(diào)他們注意個(gè)人衛(wèi)生，千萬(wàn)要注意自己的身體！
9月16號(hào)那天，軍訓(xùn)正式開(kāi)始，也是孔達(dá)的生日，前一天和旺哥都還記得清清楚楚，不知道咋的，那天給忘了，也許是事情多了點(diǎn)吧??到那天晚上才被他們室友提醒是他的生日！后來(lái)，和旺哥到了紅旗市場(chǎng)，老板說(shuō)今晚就只有個(gè)不是
很大的蛋糕了，那時(shí)候已經(jīng)是22點(diǎn)多了，買(mǎi)了就趕到了他們寢室，后來(lái)，一起唱了生日歌送給他，他，也許下了人生的愿。
軍訓(xùn)結(jié)束了，相信這短短半個(gè)月的軍訓(xùn)，將會(huì)成為這些個(gè)兔仔子們心中永遠(yuǎn)的美好回憶。在這里，他們體驗(yàn)認(rèn)識(shí)過(guò)軍旅生活的辛苦與疲憊，感受過(guò)大學(xué)生活最初的欣喜、和煦與感動(dòng)。
對(duì)我而言，這樣別致的軍訓(xùn)時(shí)光將會(huì)是我生命中非常特別的財(cái)富，因?yàn)樵谶@里，我與他們一路成長(zhǎng)。
坦白的說(shuō)，當(dāng)助理班主任真的很累，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。何況助理班主任工作是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想讓兔仔子們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，要想成為每一個(gè)兔仔子的朋友，要想得到每一個(gè)兔仔子的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)�，我得到的將是一個(gè)美麗的世界！
成長(zhǎng)的感言14
1、又是一個(gè)愉快的周末，大汗淋漓的周末，用心陪孩子成長(zhǎng)的每一天，他都能感受得到。
2、對(duì)孩子的成長(zhǎng)，父母的任務(wù)是陪伴。而最高境界的陪伴，是“活出孩子欽佩的樣子”，在靈魂和精神上足以擔(dān)當(dāng)對(duì)孩子的引領(lǐng)。
3、一個(gè)愉快的周末，陪孩子上完課，又陪孩子吃了他愛(ài)吃的小吃!原來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單!陪著孩子長(zhǎng)大，媽媽不怕老去!
4、一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)坐了，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了孩子會(huì)爬了，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)走了，一轉(zhuǎn)身孩子會(huì)叫媽媽了，一轉(zhuǎn)身孩子已經(jīng)慢慢在長(zhǎng)大。
5、周末只想在家陪孩子，快樂(lè)的小布丁周末愉快。
6、這個(gè)星期天，大寶與二寶都起得好早，說(shuō)好的出去玩，看來(lái)他們沒(méi)有一個(gè)忘記。星期天，陪伴這哥倆好好地玩上一天，陪伴孩子的時(shí)光，有一點(diǎn)點(diǎn)累，但快樂(lè)會(huì)讓你忘記勞累。
7、孩子的成長(zhǎng)，需要父母的陪伴。孩子的成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)的呵護(hù)。認(rèn)真去做好這件事，讓孩子在父母的陪伴下，開(kāi)心而幸福地成長(zhǎng)。
8、孩子的成長(zhǎng)，是父母的一面鏡子，有什么樣的父母，就會(huì)有什么樣的孩子。因此，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定要陪伴在他的身邊，用一顆溫暖的心，伴隨孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。
9、日出而作，日落而息，每天為孩子準(zhǔn)備一日三餐，陪孩子讀書(shū)，陪孩子散步，愉快的過(guò)周末。
10、周末帶娃爬山，休息時(shí)間多陪孩子在外面走走挺好!假期有限，珍惜陪孩子的時(shí)間，雖然很累但也收獲著為人母的快樂(lè)!
11、陪伴孩子成長(zhǎng)，其實(shí)也是我們重走童年、深度自省的過(guò)程。
12、忙，累，壓力大，周末陪孩子是我最愉快的時(shí)光。
13、周末陪孩子搭樂(lè)高積木，據(jù)說(shuō)樂(lè)高積木的結(jié)構(gòu)和當(dāng)下火熱的集成電路半導(dǎo)體結(jié)構(gòu)有相似之處，如樂(lè)高積木的底座相當(dāng)于半導(dǎo)體的晶圓。
14、不要讓你的`幼稚行為，深深地影響孩子的成長(zhǎng)，陪伴孩子的成長(zhǎng)是幸福的，別讓以后后悔，自己對(duì)孩子付出的真的是太少太少。
15、時(shí)間永遠(yuǎn)不可能倒流，多陪陪孩子，等到很久以后，至少心中充滿記憶，盛滿。就像每周末拉著老公到處陪孩子玩，雖然他想在家休息看手機(jī)，但是感覺(jué)以后他至少會(huì)感謝我，因?yàn)樾闹胁粫?huì)空空如也。
16、愉快的周末，陪孩子購(gòu)物、吃飯、溜達(dá)一大圈，累并快樂(lè)著!孩子美美的我就開(kāi)心。
17、孩子，是另外一個(gè)相對(duì)完整的世界，我們作為父母很有幸，能和孩子一起面對(duì)成長(zhǎng)的快樂(lè)和相互陪伴的幸福。
18、又一個(gè)周末，祝所有人周末愉快!這個(gè)周末我還是比較忙的，有一場(chǎng)朋友聚會(huì)，一場(chǎng)談判，還要陪孩子，忙中偷閑、苦中作樂(lè)吧!
19、美好的時(shí)光，就是陪孩子一起成長(zhǎng)。朋友們周末愉快，快樂(lè)星期天!
20、陪你一起看書(shū)，陪你一起玩游戲，變形金剛也好，玩具賽車(chē)也好，一起玩耍的時(shí)光，快樂(lè)而悠閑。
成長(zhǎng)的感言15
1、成長(zhǎng)的路，充滿青春的氣息;成長(zhǎng)的路，演奏著夏的音符;成長(zhǎng)的路，透露著秋的喜悅;成長(zhǎng)的路，歌頌著冬的深沉與純潔。
2、最終你相信什么就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌膬蓚�(gè)詞，一個(gè)叫執(zhí)著，一個(gè)叫認(rèn)真，認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。給認(rèn)真和執(zhí)著的自己點(diǎn)贊!
3、有時(shí)候，因?yàn)樽约翰唤?jīng)大腦說(shuō)出的話讓別人不開(kāi)心，自己其實(shí)也好內(nèi)疚。
4、他們都在磨礪中成長(zhǎng)，如果沒(méi)有磨礪，他們可能默默無(wú)聞。讓我們一起在磨礪中成長(zhǎng)，把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧!
5、微笑，是春天里的一絲新綠，是驕陽(yáng)下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風(fēng)，是嚴(yán)冬的一堆篝火。微笑著去面對(duì)吧，你會(huì)感到人生是那樣溫馨。
6、不要因?yàn)樾⌒〉臓?zhēng)執(zhí)，遠(yuǎn)離了你至親的好友，也不要因?yàn)樾⌒〉脑购蓿浟藙e人的大恩。
7、良心是每一個(gè)人最公正的審判官，你騙得了別人，卻永遠(yuǎn)騙不了你自己的良心。
8、一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
9、原來(lái)世界上真的沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)。一段友情，離開(kāi)了就淡了。一段愛(ài)情，分離了就散了。珍惜現(xiàn)在所擁有的，也許下一秒，就不再屬于你的。
10、我們?cè)诼L(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老，能夠陪伴在他們身邊，還能有多少時(shí)間?世界上最感人的句子讓我真正體會(huì)到了什么是親情，感情。
11、成長(zhǎng)是一札無(wú)字書(shū)卷，在素色的紙張上，我將一點(diǎn)點(diǎn)歷史寫(xiě)下，一點(diǎn)一點(diǎn)文化寫(xiě)下，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟寫(xiě)下。當(dāng)書(shū)卷成華章時(shí)，我知道，這便是智慧。
12、成長(zhǎng)的痕，是看似閃爍卻暗淡無(wú)光的。我們想要天上的星，故可以登高樓去摘折。我們要的是閃爍，要的是光芒，卻不知，我們?cè)缫堰z忘了它的本質(zhì)。虛榮的光環(huán)套在身上，卻怎么也掩蓋不住它本身的暗淡無(wú)光。當(dāng)心開(kāi)始敏感，我們?cè)僖舱也换赜讜r(shí)的耀眼，幼時(shí)的驕傲。
13、成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車(chē)體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂(lè)的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。
14、她從來(lái)沒(méi)要求過(guò)我長(zhǎng)大成人這樣的寬厚簡(jiǎn)直像大地一樣深遠(yuǎn)在這個(gè)滿目別離的季節(jié)里我真切的感到自己如果渺小如此虧欠著她。
15、在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，霧輕舞飛揚(yáng)，到處一片清新明朗。一抹遠(yuǎn)黛低吟低唱。在細(xì)風(fēng)中殷殷的守望，陽(yáng)光攀越上了山的脊梁。把大地裝扮得燦爛明亮。
16、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。
17、謝謝你，贈(zèng)我空歡喜。原來(lái)我們都沒(méi)有長(zhǎng)大，原來(lái)我們都還是小孩子。原來(lái)，我只在午睡時(shí)做了一場(chǎng)夢(mèng)，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤與憂傷。
18、不成長(zhǎng)并不比成長(zhǎng)低賤，也不必刻意去成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)，卻是一個(gè)不可阻止的自然過(guò)程。
19、從過(guò)去的歲月里我們能夠看見(jiàn)自己，雖然有忘不了的黑暗、忘不了的慌，但它仍是我們從前活過(guò)的證明。未來(lái)怎樣，你都要往前走，勇敢、快樂(lè)、從容地成為你自己。
20、成熟有時(shí)是你不理我我也不會(huì)多說(shuō)，你諷刺我我就一笑而過(guò)，你愛(ài)我我會(huì)愛(ài)你更多。
21、如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有，長(zhǎng)大應(yīng)該是變得溫柔，對(duì)全世界都溫柔。
22、在年少的時(shí)候，一個(gè)人想走進(jìn)我們的心，是輕而易舉的事情，而當(dāng)我們長(zhǎng)大受過(guò)傷害之后，再想走進(jìn)你的`心，那就要付出血流成河的代價(jià)。
23、當(dāng)我擁有安全感的時(shí)候，我覺(jué)得比什么時(shí)候都幸福。
24、小時(shí)候我以為自己長(zhǎng)大后可以拯救整個(gè)世界，等長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都拯救不了我。
25、一起長(zhǎng)大的約定，那樣清晰，打過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅(jiān)持的任性。
26、兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過(guò)去和伙伴們一起玩耍的美好生活，再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗，真是今昔難比。
27、只做我自己，好好愛(ài)自己，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
28、我想當(dāng)一個(gè)駱駝，駱駝不會(huì)輕易流淚，因?yàn)樗浪恼滟F。
29、從破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。這樣有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)。
30、成長(zhǎng)中的種.種困惑如石頭般吵我砸來(lái)，處在迷茫中的我，來(lái)不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨(dú)自去品嘗身心的痛楚。
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