- 相關(guān)推薦
主題班會主持稿
在當下社會，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？下面是小編精心整理的主題班會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會主持稿1
(1)甲：“親愛的同學(xué)門，大家午時好!”今日，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會!看到投影上班會的題目，我們肯定會明白今日主題班會的主題，對沒錯，就是關(guān)于讀書!讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對我們是何等的重要。
甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)當怎樣去讀書呢?今日，我們就一起來學(xué)習(xí)交流。
甲：“下頭我宣布，XX中群力校區(qū)以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會活動，此刻開始!
(2)好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)當怎樣讀，又應(yīng)當在怎樣理解?(學(xué)生思考和討論，然后提問)
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對?其實，認真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書!這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)當珍惜這寶貴的時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗歡樂。
(3)打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲?
甲：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲?(下頭2分鐘時間，獨立思考，隨機提問)
乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，并且知識面也比較廣!
(4)名人讀書方法故事共勉
乙：可是經(jīng)過也不難發(fā)現(xiàn)，我們的閱讀面還是比較狹窄的，知識面也不夠豐富，那么，我們應(yīng)當怎樣去讀書呢?首先，我們來看看名人的讀書方法，在看的過程中，同學(xué)們能夠跟自我比較一下，借鑒一下。(隨機找同學(xué)讀)資料略
(5)讀書法
乙：看了這么多名人的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們此刻就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時的讀書法，它分為五個部分：surver(覺察)，question(提問)，read(閱讀)，recite(復(fù)述)，review(復(fù)習(xí))。其步驟如下：(隨機找同學(xué)讀，資料略)
甲：其實讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們必須要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的歡樂。
甲：我們此刻就推薦一本書籍給大家，期望大家喜歡。
乙：閱讀資料
(放背景音樂：林俊杰：會讀書)
(6)：主題班會結(jié)束
甲：今日，我們生活在一個自然科學(xué)和社會科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。同學(xué)們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲!
乙：沒錯，同學(xué)們，讓我們共同行動起來，我讀書，我歡樂，我智慧!
甲：下頭我宣布XX中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我歡樂我智慧”為主題班會到此結(jié)束!
乙：下頭請班主任教師總結(jié)。
主題班會主持稿2
伸：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。
麗：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣�；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠的的拼搏。
一起：我宣布高三五班《美在拼搏里》主題班會現(xiàn)在開始
伸：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿拼搏與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。你還記得我們當初的夢想和我們一起拼搏的歷程嗎?請觀看視頻《過去的時光》。設(shè)計意圖：
伸：視頻中的同學(xué)們對未來充滿希望，夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕，一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點點足跡。未來在每位同學(xué)的心中種下了含蓄待放的夢想種子，高三的拼搏因夢想而美麗。
麗：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子，如今我們正值年華，身處高三，拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆，下面請我們班學(xué)生代表XX同學(xué)演講《我們的青春》
伸：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，我們必須前行，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們在拼搏，我們在路上。今天你或許迷茫著或許拼搏著讓我們在小品種尋找自己的影子，請看小品《今天和明天》
麗：點點歡笑中告誡我們，不荒廢時光，不啃老抓住今天向往明天逆流而上，在拼搏中前進成功的就是自己。
伸：那未來你會是什么樣子呢?是虛度光陰的碌碌無為還是拼搏奮斗的年少有為?請大家分成小組拿出畫筆畫一畫十年后的自己。
(春)麗：作為白衣天使為社會醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻。作為孝子，為報答父母的養(yǎng)育之恩
(帥)伸：一個去遠方那個支教的教師夢讓人欽佩，希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望，能夠為孩子們拼搏。
(怡)麗：可以看得出孫美怡同學(xué)是一位愛心人士，你一定會為公益事業(yè)做出貢獻的。
(震)伸：為了步入社會的職業(yè)夢想，希望你可以為了這個夢在高三繼續(xù)拼搏。
(婷)麗：希望那個XX同學(xué)將來成為園丁中的一員，為祖國培育出更加美麗的花果。
(愛)伸：以為有環(huán)保意識的導(dǎo)游，即觀賞的名山大川也為祖國環(huán)境出貢獻。加油拼搏吧!
麗：希望同學(xué)們通過拼搏努力實現(xiàn)自己的夢想，今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場XX與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場汗水與拼搏的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
伸：讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以向上的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以拼搏的精神改變現(xiàn)狀，滿懷希望，憧憬未來!讓看小品《求職》
伸：學(xué)歷不代表能力，但學(xué)歷是你拼搏努力的成果，獲取一份優(yōu)秀的學(xué)歷是一段長遠過程更是一段拼搏的過程。
麗：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。
伸：總有一種感情，笑罵皆趣，卻有一天會懊悔當初沒有珍惜。
麗：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學(xué)的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而拼搏的能力。
伸：這個過程叫做高三，在拼搏的高三生活中有著源于父母的親情讓你明白在高考這場戰(zhàn)役中，你不是孤身一人。當你疲憊時，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。
麗：我們這里有來自家長的一封信
麗：拼搏的路上，有家中的溫暖等離不開老師的諄諄教導(dǎo)，他們就是辛勤的園丁，請我們的班主任張老師為我們高三的拼搏路上致詞。
伸：感謝家長和老師對我們的鼓勵，相信同學(xué)們在信念在心里，拼搏在路上。
一起：請全體起立，請舉起右拳(兩個人讀題目)
伸：美麗就在拼搏里，我們在路上讓我們!高唱班歌
伸：天道酬勤是我們的信念，拼搏奮起是我們的精神�！盀樯骄咆�，功虧一簣�！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
麗：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光�；旧倌辏跎伲更c江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。美在拼搏里我們在路上
齊：我宣布高三五班主題班會到此結(jié)束。
主題班會主持稿3
一、進口
1、老師的引領(lǐng)：
生命最寶貴。每個人只有一次生命。她看起來不像財富可以收回，也不像平原上無邊無際的草。誰失去了生命，不僅為自己失去了一切，也為活著的親人留下了巨大的遺憾和永恒的痛苦。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國每年約有320萬人非正常死亡，令人驚嘆。基于目前的情況，我們學(xué)校有必要組織一次會議。
2.主持人宣布班會開始：
老師同學(xué)們好！我們班的主題班會現(xiàn)在開始。
我們是祖國的花朵，是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作，是充滿活力的新一代。我們是肩負重任的一代年輕人。
我們在父母溫暖的目光下成長，在老師的呵護下一天天成熟。
我們每個人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。
一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來，一個又一個壞消息傳入我們的耳朵。
我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字擺在我們面前，血淋森林的事實總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕：
我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾，還要學(xué)習(xí)安全知識，避免影響健康的因素，避免死亡的召喚。
2.主持人宣布班會開始：
老師同學(xué)們好！我們班的主題班會現(xiàn)在開始。
我們是祖國的花朵，是民族的希望。我們熱愛學(xué)習(xí)和工作，是充滿活力的新一代。我們是肩負重任的一代年輕人。
我們在父母溫暖的目光下成長，在老師的呵護下一天天成熟。
我們每個人都有權(quán)利像歌曲一樣享受生活，但生活中的相遇往往是意想不到的。
一些無緣無故的災(zāi)難向我們襲來，一個又一個壞消息傳入我們的耳朵。
我們不是危言聳聽，龐大的數(shù)字擺在我們面前，血淋森林的事實總是出現(xiàn)在我們眼前。接下來看屏幕：
我們能做的不僅僅是悲傷和遺憾，還要學(xué)習(xí)安全知識，避免影響健康的因素，避免死亡的召喚。
接下來，我們將討論日常生活中可能影響我們生命安全和健康的因素：
(2)學(xué)生積極發(fā)言
——學(xué)生發(fā)言：(學(xué)生積極發(fā)言，舉一些影響我們生活和健康的實際例子。)
過分：大家說的都很好。影響我們健康和安全的主要因素包括以下幾個方面。接下來，我們將逐一分析它們：
(3)主持人總結(jié)影響安全的主要方面，并逐一分析
1.心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快，家庭、學(xué)校和社會教育的復(fù)雜性，心理健康不容低估。從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，自殺的比例很高。他們真的活不下去嗎？沒有！心理健康有問題。
我們身邊有這樣一個痛苦的例子。大約半年前，金頂一中學(xué)生帶隊表演，從樓上跳下當場死亡；不久之后，另一名學(xué)生走上了同一條路，從金瑞國際大廈跳下。
他們有什么困難，活不下去嗎？沒有！他們有愛他們的父母，也有關(guān)心他們的親人。如果他們沒有選擇這條不歸路，他們會坐在教室里學(xué)習(xí)，回家和親人團聚，這是一個幸福的場景。
是什么造成了這樣的悲劇結(jié)局，就是心理健康出了問題。
那我們先說說心理健康的原因�！獙W(xué)生發(fā)言：
總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題、青少年心理問題、人際關(guān)系問題、家庭問題、學(xué)習(xí)問題
既然大家都說了，那就要及時減壓，充分了解自己，愉快地接納自己，擁有健康的心態(tài)面對未來。
2.校園安全
先看個短片：
因為有一個人摔倒了，造成了慘痛的安全事故，我們不得不深思。接下來，我們來談?wù)勎覀冃@中可能影響我們健康和安全的方面。
——學(xué)生發(fā)言：
(主要包括：上課時體育課擁擠(上下樓梯、集體活動)危險動作和危險姿勢)
主持人總結(jié)：
這么說吧，要早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，多關(guān)注。
3.行車安全
先看個短片：
交通事故有很多，但大多是交通參與者不遵守交通規(guī)則、疏忽大意、注意力不集中造成的，最終導(dǎo)致悲劇。
先說說需要注意的�！獙W(xué)生發(fā)言：
(主要是：步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通等。)主持人總結(jié)：
說起來比較簡單，要實際行動，從我做起，嚴格遵守。
4.安全交友，先看視頻：
結(jié)論：謹慎交友。危險遠不止于此。還有什么需要注意的？
——學(xué)生發(fā)言：
主要有：矛盾(打架斗毆、危險品)刑事案件(侵權(quán)、防盜)
矛盾是影響交友安全的最大障礙。不同的處理方法矛盾后會有不同的處理結(jié)果。接下來我們來看看這兩個同學(xué)，給大家看看矛盾之后的處理方法。
結(jié)論：讓我們給這兩個學(xué)生熱烈的掌聲。在不同的治療方法下，他們得到了截然不同的結(jié)果。只要我們生活在這個地球上，我們就會相互接觸和摩擦，我們也會有朋友，但我們應(yīng)該學(xué)會辨別、處理摩擦和處理朋友之間的關(guān)系。
5.食品安全
主題班會主持稿4
part1：
嚴：我宣布，三（10）班主題隊會現(xiàn)在開始！
孫：嚴子鑒啊，昨天我上網(wǎng)找了幾張美麗的圖片，今天帶來跟大家一起分享。
（ppt播放美麗的各種生態(tài)圖片）
嚴：剛才大家看到的是一個怎樣的地球？
學(xué)生：美麗的地球！
孫：是��！我們的地球多么美麗！今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題班會，大家想認識它們嗎？
學(xué)生：想！
嚴：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧！
活動一：
蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實呢！
柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。我的柳絲還能編織成驅(qū)趕牛羊的鞭子，不易斷。作用可大著呢，大家喜歡我嗎？
松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。我的果實——松果，還是小松樹的最愛呢！
竹子：我是來自四川的一棵竹子，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具，比如夏天用的竹席、涼椅、銀杏樹：我是來自東苑小學(xué)的一棵銀杏樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。能看著同學(xué)們成長，我感到十分幸福。五棵樹：（并排，揮手）同學(xué)們再見！
孫：地球媽媽如此美麗，可是，現(xiàn)在
嚴：天空灰朦朦的，我們在污濁的空氣中艱難的喘息；
孫：河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時，卻只能無聲的哭泣；
嚴：森林消失了，鳥兒在獵人的追擊下四處飄零。
孫：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑；按2嚴：原本蔚藍的天空不再藍，原本清新的空氣不再清新
孫：難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品？
嚴：難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚？
孫：難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫？不！讓我們一起保護環(huán)境，讓我們的家園更美，空氣更加清新；
孫、嚴：為此，今天我們召開“環(huán)保連著你我他”的主題班會。
part2：
孫：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。
嚴：同學(xué)們，看！地球母親來了。
活動二：
情境小品：（帶著頭飾地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）“地球”：環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴重了�，F(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生�。硪粋�學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧！
�。ㄡt(yī)生為地球仔細診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色，充滿了生命的活力�？扇缃瘢ú粩嗟負u頭作無奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么病？
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚——森林，受到了沙漠的進攻，得了“脫落癥”；你的藍色血液——海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜——大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功能，將使你的肌肉大片壞死
“地球”：那可怎么辦呢？請救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環(huán)境，救救我吧？
嚴：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會？
�。ㄗ屚瑢W(xué)們各抒己見，談感受和體會，請幾個同學(xué)）說的好的發(fā)獎品孫：剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。
嚴：同學(xué)們課前都做了許多準備，搜集有關(guān)環(huán)保的資料，現(xiàn)在誰一馬當先，先給大家展示一下，讀一下你手頭的資料也可以？說的好的同學(xué)有獎品
part3：
孫：經(jīng)過剛才的活動，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識都非常強呀！現(xiàn)在，我們來一個環(huán)保知識競賽，怎么樣？（一人一題）
學(xué)生：好！
�。ㄟM行環(huán)保知識競賽）獎勵
part4：
嚴：同學(xué)們，我們的主題班會到尾聲了，現(xiàn)在請我們輔導(dǎo)員陸老師出來進行總結(jié)吧！
陸：同學(xué)們，你們的主題班會非常成功！老師為你們驕傲！現(xiàn)在，我們一起朗誦《環(huán)保小衛(wèi)士》，讓我們環(huán)保的種子隨著歌聲飛向祖國的大江南北，好嗎？
學(xué)生：好。
�。◣熒拇蚬�(jié)奏齊誦）
孫：現(xiàn)在，我宣布：三（10）中隊主題班會到此結(jié)束。
主題班會主持稿5
乙：尊敬的老師、隊員們，大家好！
甲：我們的祖國歷史悠久！
乙：我們的祖國風(fēng)光秀美！
甲：我們的祖國地大物博！
乙：我們的祖國人杰地靈！
甲：我們愛您，歌頌?zāi)?/p>
合：我親愛的祖國！
乙：《我的夢中國夢》主題活動。
合：現(xiàn)在開始！
甲：在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們四一中隊的隊員歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。
乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲：方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙：我們中隊的隊員也想來贊一贊，下面請聽快板《祖國贊》
竹板一打響劈啪，聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博，地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦，文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑，聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運河。踏平坎坷戰(zhàn)惡魔，五千文明普凱歌。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。新世紀在改革，衛(wèi)星飛天一顆顆飛船載人楊利偉，震驚世界是帥哥。北京奧運雄風(fēng)展，汶川精神在閃爍。喜看祖國在復(fù)興，復(fù)興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完，千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
甲：千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美，千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽小合唱《五星紅旗，我為你驕傲》
乙：多少烈士用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲：(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義？（指名一學(xué)生）
甲:是啊，只要一看見這面國旗，我們總會想到中國人民是團結(jié)的，無論何時，各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班的隊員，像兄弟姐妹一樣團結(jié)在四一中隊這個大家庭里。
乙：為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月；為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程；為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲：不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水；銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木；創(chuàng)造我們的奇跡，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》
甲：建國以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
乙：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設(shè)小康社會，使我們的祖國形成了發(fā)達的生產(chǎn)力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲：如今的中國已是一個經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象，昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲：在詼諧的語氣里，我們再一次感受了祖國巨大的變化！我們驕傲我們是中國人。
乙：如今我們的祖國蒸蒸日上，我們對祖國充滿了無限的景仰，我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。
甲：下面我們舉行祖國知識競賽，看看那個小隊表現(xiàn)。
乙：隊員們，千言萬語誦不完祖國建設(shè)的成就，千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛，
甲：捧起一把泥土，我說，這是我的祖國！
乙：掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國！
甲：翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國！
乙：頌一首《中國夢》，我說，這是我的祖國！
甲：歷史不會終結(jié)，社會在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們應(yīng)該怎么做？請隊員們發(fā)表自己的看法。
乙：上面幾位隊員講的很好，作為一名新時代的少先隊員，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。
甲：我們的明天就是祖國的明天。隊員們你們準備好了嗎？
乙：隊員們，讓我們放飛理想，為建設(shè)我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上，把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！
�。ㄅ錁罚爢T們到黑板前貼上理想葉）
甲：讓我們記住責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！
乙：熱愛祖國，振興中華從我做起。
甲：對，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！
合：《我的夢中國夢》三（1）中隊主題活動到此結(jié)。
中隊長：輔導(dǎo)員講話。呼號、退旗。
評價激勵手段爭獲接力章：了解祖國的滄桑歲月。
活動預(yù)期效果：通過本次活動，讓學(xué)生了解祖國六十多年來日新月異的變化，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，提高民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感，增強愛國熱情和集體榮譽感。
主題班會主持稿6
雪:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
洋:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好！
雪:又是一年春光好
洋:又到書聲朗朗時
雪:為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣�！�
洋：在這生機盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校園，我們廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)讀書報告會終于拉開帷幕了。
雪:學(xué)，然后知困；讀，然后知不足。
洋:是的，閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度。 雪:在這里，上下千年任你縱覽。
洋:在這里，大好河山為你展開。
雪:從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
洋:當靈魂穿越千年，當思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。
雪:所以今天，在這個清風(fēng)明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著心中所往出發(fā)。
洋:現(xiàn)在我宣布廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué) “讀萬卷書，行萬里路”讀書報告會正式開始。
M:請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。。。
F:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
�。簳r間老人步履匆匆，它也將我們的開幕式帶入尾聲，
甲乙：但它帶不走我們對知識的無限憧憬和執(zhí)著追求。
丙丁：更帶不走我們對民族精神的無限希翼和深情呼喚。
甲：難忘這個“十一”，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍天。
乙：難忘這個“十一”，它讓我們于書本作伴，遨游在知識的碧波浪尖。
丙：伙伴們，讓我們用雙手、用智慧、用心靈
齊：去擁抱新世紀每一縷藝術(shù)之光，去開創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章！
甲：親愛的伙伴們，
乙：尊敬的老師、家長們
�。荷虾Ｊ薪炭圃簩嶒炐W(xué)讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束！
丙：伙伴們、老師們，家長們，
合：再見！
主題班會主持稿7
全體起立 齊唱班歌《永不退縮》
A: 各位尊敬的嘉賓，老師們
A: 各位親愛的同學(xué)，朋友們
AB：大家晚上好！
A: 歡迎來到我們高輔7班的主題班會時間，很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵，擁有你們的支持就是讓我們進步的最大動力。 B: 今天是20xx年5月5日，在1年前我們尚且在各地高三的教室里為高前的最后沖刺忙得焦頭爛額，誰又想1年后的今天，能在這里與大家同聚一堂？
A: 一年前的8月，我們離開家走向立人路途中，我們有過不安，有過期待，有些憧憬，又有些忐忑，而這一切的一切在踏進立人的校門時，都化為一陣欣喜的感嘆刻進了我們的內(nèi)心，啊，這里就是我們這一年的家。
B: 這一年來，或者有不滿，或者也有些不盡人意，但這世界上怎么會有完美的事呢？盡管如此對于我們自己的學(xué)校，我們還是心存喜愛，心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機會，給予了我們重生的機會，給予了我們相遇的機會。
A : 距離高考只有30多天，這時的同學(xué)，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試，讓部分同學(xué)清醒地認識到了自己的理想與現(xiàn)實的差距，故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無望的悲觀心理。
B: 如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個迫在眉睫的話題。實踐證明，通過自信教育，可以創(chuàng)造高考一個又一個的神話，自信教育是學(xué)習(xí)的動力和源泉，只有自信的學(xué)生才能接近成功，創(chuàng)造神話。
A: 所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”確定為此次高輔班會的主題。只要明天還在，只要陽光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！
B: 從現(xiàn)在開始的今后30多天，是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的大學(xué)，從此掀開輝煌的人生篇章！
那么接下來，讓我們來看看一段視頻。
播放勵志短片《十年后的你 會感謝現(xiàn)在的你 還是后悔現(xiàn)在的你》
A：看完視頻，我感觸良多，短片中的兩人有相同的起點，卻在不同的道路上越走越遠。不同的選擇，便是不同的人生。對于人的一生來說，十年是很長的一段時間，古人有云“十年寒窗苦讀，只為他日金榜題名”到了今天，依舊如此。每個人的一生都會面臨很多重要的關(guān)
口。高考，無疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能影響你一生的命運。相信大家看完視頻也都有自己的一些看法，接下來請同學(xué)們來談?wù)勛约旱南敕�。有哪位同學(xué)要發(fā)言？
-同學(xué)踴躍發(fā)言
B：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無法確定十年后的自己會是怎樣，所以我們現(xiàn)在要做的便是樹立遠大理想，堅定自我信念。既然夢在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是最好的安排。 說到樹立理想，這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步，很多人覺得生活很迷茫，那是因為你沒有目標。一艘沒有目的地的輪船，任何方向?qū)λ鼇碚f都是逆風(fēng)。那么樹立目標之后，要怎么做呢？對，永不放棄。請大家欣賞第二個短片。
播放勵志短片《永不放棄》
A：如大家所見，布洛克背著160磅的隊友走完了全場，震驚了所有人。人的潛力有多大誰都不知道，不逼自己一把你永遠不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度，更是一種精神，做到堅持，才能成功。接下來我們有請同學(xué)們來談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>
同學(xué)踴躍發(fā)言
B：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說得對，我們要學(xué)會感恩。一個會感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場的所有老師，謝謝老師們含辛茹苦的栽培。（掌聲） 回到剛剛的短片，人之所以能，是因為相信能。所以，不要把自己的能力限制在一個范圍內(nèi)，誰知道你的潛力到底有多大呢？試想一下，如果布洛克沒有蒙住眼睛他能走多遠，50碼？40碼？或許他只能走30碼，又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢，布洛克走完了全場。所以，在這里我送給大家一句話：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就閉上眼睛前進吧。
A：人生的路途不會一帆風(fēng)順，我們總會遇到許多挫折。每一個成功人士都有一段屬于自己的沉默時光，每一個班級里的尖子生也都是那些平時埋頭學(xué)習(xí)的人，正是他們的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我覺得我們要少點牢騷，少點抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飛黃騰達時在酒桌上娓娓道來才動聽�，F(xiàn)在要做的，是默默的改變自己。不鳴則已 一鳴驚人。
B：我們希望通過此次班會，幫同學(xué)們解決一些當前的困擾，正確認識壓力，調(diào)整面對壓力的心態(tài)，為高考做好充分的準備。同時也希望今天的班會課能讓大家樹立勇攀高峰的自信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。 面對高考，面對高輔緊張、高強度的生活，同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾，總結(jié)起來有以下幾點（PPT）
接下來我們有請簡老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸_，大家掌聲有請。
班主任發(fā)言
主題班會主持稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
今天，城郊學(xué)區(qū)主題班會活動今天在我校隆重舉行，參加本次主題班會的有洗洛中學(xué)、石牌中學(xué)、桶車中學(xué)、新城中學(xué)、華塘中學(xué)、石羔中學(xué)、興隆中學(xué)、三元中學(xué)、及灣塘中學(xué)等九所學(xué)校，在此對各位的到來表示熱烈的歡迎，也預(yù)祝各位取得好的成績。
大家一定還記得三鹿“毒奶粉”，蒙牛的“門”，唐駿的“學(xué)歷門”等一系列失信的事件，讓公眾一次次的感覺“誠信危機”。誠信作為修身、齊家、交友、經(jīng)商以及為政都是一種不可缺少的美德，中華民族幾千年來也以 “禮儀之邦”享譽海內(nèi)外，我們更應(yīng)該將誠信作為生活、工作的前提。下面請三元中學(xué)的胡鋒老師為我們帶來的的主題班會《誠信學(xué)習(xí)，誠信交往》。
請洗洛中學(xué)的做好準備。
下面請興隆中學(xué)的張毅老師的點評
記得三國時期的諸葛亮有句名言叫“志當存高遠”，意思是說一個人只有樹立了遠大的理想，才能成就偉大的事業(yè)。理想是人生指路的明燈，也是為之奮斗的源泉，世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗。下面有請洗洛中學(xué)的方文老師為我們帶來的主題班會《放飛理想》。
請華塘中學(xué)的做好準備。
下面請石牌中學(xué)的楊海濱老師的點評。
當今社會發(fā)展迅速，人們的生活水平日益提高。人們關(guān)心自己、追求物質(zhì)的心態(tài)影響到了生活的各個層面。讓中學(xué)生懂得怎樣愛國已刻不容緩。學(xué)會愛國，熱愛社會，關(guān)愛他人，擔當責(zé)任。下面請華塘中學(xué)的易全友老師為我們帶來的的主題班會《永遠做龍的傳人》。
請桶車中學(xué)的做好準備。下面請新城中學(xué)的闕澤斌老師的點評
世上最無私的愛莫過于父母對兒女之愛，作為子女的我們要感謝父母為我們付出的點點滴滴；只有心懷感激才不致于讓我們迷失方向。下面請桶車中學(xué)的王芳老師為我們帶來的主題班會《算算親情帳，感知父母恩》。
請石羔中學(xué)做好準備
下面請桶車中學(xué)的萬全維老師的點評
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，素有“百善孝為先“的古訓(xùn)。孝敬父母并非要大搞特搞，更應(yīng)注重于日常生活中的點點滴滴，學(xué)會感動，學(xué)會感恩。下面請石羔中學(xué)的黃紅老師為我們帶來的主題班會《感恩父母》。
請石牌中學(xué)做好準備
下面請三元中學(xué)的楊琴老師的點評
當前我們農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生有近一半是留守兒童，關(guān)心留守兒童我們義不容辭。要讓我們關(guān)心使他們不不會感到孤獨，讓他們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快兒成長。下面有請石牌中學(xué)的馬昌宇老師為我們帶來的主題班會《快樂留守，健康成長》。
請新城中學(xué)做好準備
下面石羔中學(xué)的彭麗艷老師的點評
藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞，碧海因為有了魚兒的嬉戲才會生機盎然，世界也正是因為有了愛才會變得更加溫暖，讓我們行動起來，用愛心傳遞幸福。下面有請新城中學(xué)的陳紅老師為我們帶來的主題班會《因為有愛，所以幸�！�
請灣塘中學(xué)做好準備 。
下面請新城中學(xué)的徐洋老師的點評
作為一名教師，應(yīng)該從學(xué)習(xí)上和生活上去幫助留守學(xué)生，真正用心去關(guān)愛他們，與他們心連心，手牽手，讓他們快樂成才。下面有請灣塘中學(xué)的邵宏陽老師為我們帶來的主題班會《心手相牽，快樂成長》。
請興隆中學(xué)做好準備。
下面請 中學(xué)的老師的點評
在孝敬父母的歷史長河中，流淌著多少古今中外的名人軼事；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們作為新時期的的青少年，要走出“自私”的誤區(qū)，學(xué)會理解父母的嘮叨，體諒父母的艱辛和不易，用感恩的心去對待自己的父母。下面請興隆中學(xué)的符大釗老師給我們帶來的主題班會《擁抱親情，感恩父母》。
下面請興隆中學(xué)的曾祥福老師點評
經(jīng)過兩天的角逐，本次的主題班會在奉獻與感恩中快要拉下帷幕。在這次主題班會活動中，讓我們深刻的認識了誠信和理想，學(xué)會了怎樣去關(guān)心身邊的留守學(xué)生，怎樣去孝敬自己父母；更讓我們重新定位了人生的目標，堅定了對教育事業(yè)的執(zhí)著和信念，昂首闊步地走在屬于自己的陽光大道上！最后再次謝謝大家對這次主題班會支持和幫助。
主題班會主持稿9
胡：通過這些名人的實例我們可以看出，理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系；我們應(yīng)該盡早確定自己的理想！下面我們來做一個簡單的知識問答！
紀：理想能夠讓人成功，下面讓我們來看一個故事。
華：夢想是石，敲出成功的星星之火；夢想是火，點燃照亮前方的燈；同時夢想是燈塔，指引我們成功的'方向。許：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；一個沒有夢想的人難以擁有堅定的方向；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走�！毕旅孀屛覀円黄鹂磮D片展
示“走進理想大學(xué)”。
華：看完精彩的大學(xué)介紹，相信同學(xué)們都已經(jīng)對自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了，下面我們玩一個游戲，輕松一下。
《比比誰是猜歌王》游戲規(guī)則：在播放音樂的過程中，只要你知道答案，就可以舉手回答。此外，只要進行參與，就會有獎勵。
許：最后，讓我們進入第六個板塊——才藝展示。
華：同學(xué)們的心情是如此的高昂，但是“天下沒有不散的筵席”，到此時，我們的班會已到了尾聲。最后，希望大家的理想早日成真。
許：謝謝各位老師及同學(xué)們的參與！
主題班會主持稿10
A、對親人心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
B、對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。
A、對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
B、對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。
齊：高一（13）班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始
第一環(huán)節(jié)“親情回報”
A：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)。 “親情回報” B：現(xiàn)在請同學(xué)們齊背孟郊的《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
A：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在親人心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。
B：我們不斷接受著親人給與我們的無私的愛�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報親人。
B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的親人為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊含中多么深厚的愛�。�
播放《母親》，《我的.老父親》
A：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。
B：雖然我們曾經(jīng)讓親人失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑榮燦爛如花。
A：互動：回顧父母親人做的讓我們感動的事，我們做的有愧于心的事，請同學(xué)們大膽的走上臺說出來。
第二環(huán)節(jié)：”師恩難忘“
B：其實世上除了爸爸媽媽，親人們，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二個環(huán)節(jié)”師恩難忘“
A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。 B：我們已行動起來，用真誠的心回報真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
播放歌曲《長大后我就成了你》
第三環(huán)節(jié)：友誼永存
A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)“友誼永存“
B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
A：生活中，我們需要別人的幫助關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。
B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所當然的。
A：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。 B：請聽這樣的一首歌，為我們的友誼鼓掌。
播放《朋友》
第四環(huán)節(jié)：我們進入主題班會的第四個環(huán)節(jié)
A：感恩宣言：我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的一片苦心
B：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言�，F(xiàn)在請跟我宣讀播放《感恩的心》
A：結(jié)束語：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。高一（13）班“感恩的心”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
主題班會主持稿11
一、主持人導(dǎo)出班會主題。
合：親愛的小伙伴們，上午好！二(2)班主題班會現(xiàn)在開始！
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學(xué)們，你們知道三月是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動月。（出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及班會主題。）
乙：對了。
合：（指大屏幕）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，雷鋒叔叔和我們在一起。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個助人為樂、好學(xué)上進、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。
甲：雷鋒雷鋒，這個名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年，那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢？讓我們一起來看。
1．《雷鋒故事聯(lián)播》（播放學(xué)校的講故事比賽資料）
故事（一）人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事（二）助人為樂
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累�！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（雷鋒叔叔愛學(xué)習(xí)，愛幫助別人）
2.《雷鋒格言朗誦》（事先找4名朗讀能力、表演能力強的同學(xué)上臺朗誦演示。）
乙：雷鋒叔叔有寫日記的習(xí)慣，下面我們就來聽聽雷鋒叔叔的話。（課件出示）
�、偃说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊�(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
�、谝坏嗡挥蟹胚M大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。
�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
�、芪一钪�，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
�、輰Υ疽翊禾彀愕臏嘏�，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
聽了這些，你又有了什么感想呢？
甲：是的，愛集體，愛他人，愛學(xué)習(xí)，愛工作，雷鋒精神就是奉獻，就是“愛”。
乙：這愛的精神閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在每個人的心中。
三、學(xué)習(xí)20xx中國道德模范——全國助人為樂模范。
甲：聽，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起。（放歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）
乙：從1963到20xx這聲音從未停止。全國各地涌現(xiàn)出了許許多多個雷鋒。
合：讓我們一起來讀讀這兩位的名字吧，甲：李明素（跟讀）乙：林秀貞（跟讀）
甲：誰來講講他們的故事？
小組代表講述故事。
乙：在20xx中國的人物評選中他們被評為全國助人為樂模范。我們來聽聽大會給予他們的頒獎詞。（播放錄音）
甲：他們接過雷鋒的槍。
乙：他們就是新世紀的雷鋒。
（全班唱：接過雷鋒的槍前兩句）
四、夸夸我們身邊的小雷鋒。
甲：我們身邊就有許多小雷鋒在成長。
乙：讓我們請出我們的愛心罐，一起來讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事。
甲：我們請班主任袁老師為他們頒發(fā)學(xué)雷鋒獎?wù)隆?/p>
乙：歡迎小雷鋒的代表發(fā)言。
甲：聽了這些代表的發(fā)言，你們有什么想法呢？
乙：幫助他人的同時自己也是快樂的。（播放中央臺愛心公益廣告）
甲：是啊，關(guān)心他人一小步，道德成長一大步（出示齊讀）
乙：雷鋒叔叔原來就和我們在一起，（集體詩朗誦）
獨：乘著溫暖的春風(fēng)，
我們四處尋覓，
齊：啊，終于找到了，
雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
小組1：他和誠實的孩子在一起，
小組2：他和勤勞的孩子在一起，
小組3：他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，
小組4：他和關(guān)心別人的孩子在一起。
齊：雷鋒叔叔永遠和我們在一起。
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，
乙：“雷鋒精神”已在我們心中生根。
合：同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。
合：班會到此結(jié)束，謝謝！
五、老師總結(jié)：
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。讓雷鋒叔叔永遠和我們在一起。
主題班會主持稿12
“感恩駐我心”主題班會主持稿
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學(xué)，
合：大家下午好！
甲：我是主持人李鵬宏。
乙：我是主持人任葉。（大家鼓掌）
甲：我們沐浴著愛的陽光長大。 乙：我們滋潤著人間的真情成長。 甲：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。 乙：多少回含著感動的淚花暢想。 甲：常懷感恩之心的人是最幸福的 乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
乙：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
合：現(xiàn)在，我們宣布：五（2）班“感恩駐我心”主題班會現(xiàn)在開始。
（一）詩朗誦：母親的贊歌
甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
乙：如果說愛是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠；如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是樹木成長的濃綠；如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
甲：父母賜予我們生命，又用他們的愛給我們撐起一片天空，他們是我們最親的人，下面請聽詩歌朗誦：《母親的贊歌》
（二）舞蹈《燭光里的媽媽》
乙：謝謝他們給我們帶來的詩歌朗誦，天下的每一位母親都值得我們贊頌。 甲：父母不僅給了我們生命，并且傾盡他們?nèi)縼砼囵B(yǎng)我們成人成才。 乙：你是否還記得：多少個日日夜夜父母陪伴我們讀書做作業(yè)？ 甲：多少個風(fēng)吹雨打的日子父母接送我們上下學(xué)？
乙：多少個雙休日的時候父母還陪伴我們?nèi)パa習(xí)班、興趣班？ 甲：又是誰站在興趣班外面久久不肯離去看著你學(xué)習(xí)呢？ 乙：——是父母！
甲：此時此刻，我們班的彭靖云肯定和我一樣，想起了我們在興趣班學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷。這舞蹈路上都是爸媽的身影，爸媽的陪伴，才有今天的我們。所以，我們要把這支最美的舞蹈獻給我們的爸爸媽媽。
乙：下面請欣賞彭靖云、李鵬宏帶來的舞蹈《燭光里的媽媽》，大家歡迎。
（三）小提琴《世上只有媽媽好》
乙：感謝她們精彩的演出。父母的精心培養(yǎng)才有了她們今天的多才多藝。她們學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷是否也讓你想起了你父母對你的培養(yǎng)和付出呢？你的學(xué)習(xí)路上是否都是他們的關(guān)心？你的培訓(xùn)班外面是否都有他們的身影？這一幕幕是否都涌現(xiàn)在我們眼前呢？
甲：很多人都在點頭，也有在暗暗說是的�；叵敕N。種，此時此刻你最想對你的爸爸媽媽說些什么？ （點名說）
甲：有些悄悄話你們只想對爸媽說，那就寫下來（桌上有白紙），晚上再把它傳遞給你爸爸媽媽。
乙：現(xiàn)在請大家折好放起來。（稍等片刻） 我相信大家都道出了自己的心聲，千言萬語都凝結(jié)成一句話：世上只有爸媽好。
甲：下面就讓李燦來為大家述說你們此刻的心情吧，請欣賞李燦帶來的小提琴獨奏《世上只有媽媽好》，掌聲歡迎。
（四）相聲《感恩》
甲：父母哺育我們成長，為我們付出，所以古往今來有很多孝敬父母、感恩父母的故事。古有：投桃報李、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。
乙：那我們平時又是如何感恩我們父母的呢？我們該怎么做呢？聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。
甲：下面有請王樂言、任葉帶來相聲《感恩》，大家歡迎。
甲：感謝他們給我們帶來的精彩演出。通過相聲《感恩》，你是否已經(jīng)找到答案了呢？
乙：可能我們平時做得不夠好，常常惹父母生氣，偶爾還犯點錯誤，但父母無時無刻不包容著我們。感恩，相聲中的小王都已經(jīng)知道怎么做了，相信我們也知道該怎么做了。
甲：一杯熱茶，一聲問候，一個微笑，一點進步，這都是我們感恩父母的表達方式。
乙：那就讓我們從今天開始行動起來吧！
（五）有獎競答
甲：下面是我們的輕松一刻——有獎競答時間。
乙：看誰最快答出題目，并且答對一題，主持人就給你發(fā)一個獎品哦！請認真聽題。
1、屬于你母親的節(jié)日有哪些？（2個）
2、祖國母親的生日是什么節(jié)？
3、母親節(jié)在什么時候？
4、父親節(jié)在什么時候？
5、感恩節(jié)在什么時候？
6、感恩節(jié)源自哪個國家？
7、感恩節(jié)又被稱為什么節(jié)？
8、說出一句思念親人的詩句？
9、說出一句感恩名言 （也可自創(chuàng)）——齊讀感恩名言
10、說出一首感恩歌曲名（能唱出一兩句的也可有獎品）
11、那9月10日是什么節(jié)日呢？（一起說）——教師節(jié)
（六）小合唱《我愛米蘭》
甲：是的，我們的成長不僅有父母的陪伴，還有老師的悉心教導(dǎo)、同學(xué)的幫助。 乙：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵 甲：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
乙：老師傳授我們知識，讓我們在知識的海洋里翱翔。 甲：老師教導(dǎo)我們做人，讓我們在人生的道路上披荊斬棘。
乙：在此之際，也讓我們感謝老師為我們的付出。下面請聽裴思佳、葉紫鈺等人給我們帶來的小合唱《我愛米蘭》，掌聲歡迎。 （注：表演最后，齊聲道一句：老師，您辛苦了！）
（七）大合唱《感恩的心》
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了它生命。 乙：鳥兒為大海獻上清麗的歌聲，因為是大樹給了它家園。 甲：感恩父母，賜予我們生命，給予我們溫暖的家。 乙：感恩老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理。
甲：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
乙：時間過得真快，我們的主題班隊已接近尾聲。讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束我們今天的班隊吧。
（八）輔導(dǎo)員總結(jié)
甲：歌聲猶如我們的心聲！最后，我們請輔導(dǎo)員沈老師總結(jié)講話，大家歡迎。
甲：謝謝輔導(dǎo)員的支持與鼓勵。
合：現(xiàn)在，我宣布我們的“感恩駐我心”主題班會到此結(jié)束！謝謝大家。
主題班會主持稿13
“感恩父母，孝親敬長”主體隊會
隊會進行第一項：各小隊報告人數(shù) ！
隊會進行第二項：“感恩父母，孝親敬長”主題隊會現(xiàn)在開始！
隊會進行第三項：出隊旗，全體起立，向隊旗敬禮。
隊會進行第四項：唱隊歌。
隊會進行第五項：大隊輔導(dǎo)員講話。
隊會進行第六項：隊會主題活動。
女主持：“感恩父母，孝親敬長”主題活動現(xiàn)在開始。
男主持：所謂“孝敬”，就是孝親敬長。
女主持： “孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內(nèi)心地對父母的尊敬、 熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)，是兒女應(yīng)盡的義務(wù)。
男主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、隊員們，中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革，時代的進步，為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大，今天我們召開了“感恩父母，孝親敬老”的主題班會。
女主持：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽，應(yīng)該是孩子們真誠的奉獻。
男主持：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠“我們精心地培育。
女主持：古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天，我們小學(xué)生就更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們優(yōu)良品德。
男主持：下面請欣賞由王昊隊員給大家講《王祥孝母的故事》。
女主持：謝謝王昊隊員為我們講的故事，隊員們，我們也應(yīng)該像王祥一樣，用自己的實際行動去孝敬父母。一個人從出生到長大成人，都離不開父母的養(yǎng)育。父母是我們最親近的人，他們所做的一切，可以說都是為了兒女，要學(xué)會感激父母的恩情。
男主持：下面請欣賞由吳巖隊員的詩朗誦。（配樂）
男支持：聽了吳巖隊員的朗誦，讓我們感受到母愛的偉大，所以我們要懷有感恩的心。
女主持：感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇。 男主持：感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人。 女支持：所以隊員們讓我們學(xué)會感恩吧！
男主持：隊員們，讓我們好好學(xué)習(xí)吧。來回報我們的父母，感謝父母給了我們美好的生活。
女主持:下面請欣賞尹思源、魏琪燃等隊員帶來的歌曲《感恩的心》。
男主持；世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有母親，就不會有我們生命的存在：沒有母親的乳汁哺育，我們更不會漸漸長大。
女主持：童年時看媽媽，媽媽是一片藍色的湖。
男主持：少年時看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
男主持：媽媽的愛是那么慈祥，爸爸的愛是那么嚴厲。這慈祥，那嚴厲，都表達了他們對我們真摯的愛。
齊：讓我們從現(xiàn)在做起，孝敬父母吧！
女主持：請隊員們說說心里話，以前是否孝敬父母，以后應(yīng)該怎樣做？ （同學(xué)自愿發(fā)言）
男主持：，看來隊員們通過這次活動懂得了如何感恩父母，讓我們共同努力，為父母做一些力所能及的事。
女主持：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。
主持合：讓我們永遠記住父母的養(yǎng)育恩情。
女主持（中隊長）：接下來進行第七項 請中隊輔導(dǎo)員對本次主題隊會進行總結(jié)。 女主持：隊會進行第八項，請大隊輔導(dǎo)員呼號。
女主持：隊會進行第九項退隊旗，敬禮（放音樂，全體隊員敬禮，對旗退場）。 女主持：得勝鎮(zhèn)第二中心小學(xué)五一中隊《感恩父母，孝親敬長》主題中隊會到此結(jié)束。
主題班會主持稿14
甲：從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌，
乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶。
甲：從誕生的時刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
乙：今年是國慶xx周年，成長在國旗下的時代少年，
為祖國母親的生日雀躍、歡騰。
甲：在這個莊嚴神圣的時刻，我們用優(yōu)美的詩行祝福你，
乙：我們用動聽的歌曲贊美您。
甲：“歌頌祖國”主題班會，
合：現(xiàn)在開始!
乙：首先請欣賞：詩朗誦《祖國，我們熱愛你》
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;
乙：展望未來，我們熱血沸騰!
甲：衷心的祝福祖國：
合：和諧發(fā)展，繁榮富強!
乙：“歌頌祖國”主題班會
合：到此結(jié)束!
主題班會主持稿15
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田。乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
“校園文明從我做起”主題班會，現(xiàn)在開始!
甲：泱泱古國，擁有五千年悠久歷史，中華民族，不僅創(chuàng)造了舉世矚目的燦爛文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
乙：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。合：請聽《弟子規(guī)》
甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。合：請聽歌曲《三字經(jīng)》
甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙：這，是我們的驕傲，也是我們的財富。合：
甲：程門立雪、孔融讓梨、黃香溫床，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人為我們做出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
甲：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，
乙：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。
甲：作為21世紀的新少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)。
乙：我們要做一個文明人。請欣賞歌曲《文明北京人》
甲：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化！
乙：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！
甲：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。乙：這神奇的語言是什么？請欣賞歌曲《禮儀之歌》
甲：文明是一種行為。乙：文明是一種意識。
甲：只有我們?nèi)巳酥v文明，才能讓文明之花開得更加芳香。乙：只有我們處處講文明，文明之樹才能長得更青。
合：甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
甲：文明，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。甲：勿以善小而不為。乙：勿以惡小而為之。
甲：從我做起乙：從點滴做起
合：讓文明在校園里播種，讓友愛在禮儀中綻放。
謝謝大家！
【主題班會主持稿】相關(guān)文章：
感恩的心主題班會主持稿12-26
主題班會總結(jié)11-27
主題班會總結(jié)02-25
主題班會主持詞07-14
《心存感恩》主題班會11-26
高中主題班會方案02-13
誠信主題班會總結(jié)01-31
心理主題班會方案08-18
安全主題班會總結(jié)01-31