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消防緊急疏散演練方案

時間:2024-10-05 16:58:03 方案 我要投稿

消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇)

  為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇)

消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇)1

  為認真貫徹落實xxx區(qū)關于加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實增強廣大師生的安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

  一、演習原則

  全員參與、安全、有序、求真、務實

  二、組織領導

  1、成立演習活動領導小組

  組長:xx(總指揮)

  副組長:xx(現(xiàn)場指揮)

  組員:xxxx各班主任各體育組老師

  2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負責本班的逃生演練。(班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地)

  三、逃生演習前的準備工作

  學校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動,要求全體學生認真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項,教育學生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

  逃生演習方案:

  1、演習時間

  20xx年x月x日或x日或x日(周x或周x或周x)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級各老師要注意如該時間是晴天,隨時準備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號為準。)

  2、逃生要求

 、乓竺课粚W生彎著腰,在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊。)

 、迫w同學都以班級為單位有序地到大操場集中,以廣播操隊型排列。

  3、逃生路線(就是平時廣播操進場路線)

  七年級

  七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

  七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地,右拐至傳達室旁,經食堂前空地進入操場指定位置。

  七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發(fā),經體操房旁進入操場指定位置。

  八、九年級

  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

  從教學樓西首樓梯下,經食堂前空地進入操場指定位置。

  八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

  從教學樓中間樓梯下,經宣傳欄前面空地、食堂前空地,進入操場指定位置。

  八⑹班、八⑺班、九⑶班

  從教學樓東首樓梯下,右拐至傳達室旁空地,經食堂前空地進入操場指定位置。

  九⑸班、九⑷班

  從教室出發(fā),經四樓南至北通道到實驗樓四樓,左拐至實驗樓西首樓梯下,經體操房旁,進入操場指定位置。

  九⑼班、九⑽班

  從實驗樓東首樓梯下,經體操房旁進入操場指定位置。

  四、具體演練過程安排:

  A、早上x時x分,xxx老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散,xxx老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。

  B、學生聽到警鈴后,應立即相互提醒,并迅速在老師帶領下有序撤離,但須注意:

 、俪林潇o,不慌不亂;

  ②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;

  ③應絕對服從老師的`組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

  C、學生撤離后,到田徑場按周一晨會隊伍排列,班主任或班長按班級清點人數(shù)(若缺人立即查找),結果由班主任向段長匯報,再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統(tǒng)一:“xxx班或x段原有學生多少人,現(xiàn)已到操場多少人,報告完畢,請指示。”

  D、班主任做好安撫學生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

  E、總指揮宣布本次演練結束,學生按常規(guī)退場返回教室,班主任再做分析小結,加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

  五、對師生的具體要求

  1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)

  2、全體師生要高度重視此項活動,要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

  3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動,不得隨意更改具體安排。

  4、在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰快走。

  5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學生安全、有序地逃生。

  六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導學生撤離)

 、虐嘀魅、當堂課任課教師要組織疏導學生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

 、破吣昙壖Y地:xx 八年級集結地:xx 九年級集結地:xx

 、侵骺嘏_:xx

 、葯z查搜救組:教學樓2樓xx教學樓1樓xx

  教學樓3樓xx教學樓4樓xx

  實驗樓3至4樓xx實驗樓1至2樓xx

 、煞艧煆棧航虒W樓二樓東首,xx;

  教學樓二樓西首,xx;

  教學樓二樓中央,xx;

  實驗樓二樓東首,xx;

  實驗樓二樓西首,xx。

 、蕼缁鹌餮菔荆豪蠋煟簒x學生:

  ⑺樓梯口疏導:教學樓東首三樓樓梯口:xx

  教學樓西首三樓樓梯口:xx

  教學樓中央二樓樓梯口:xx

  教學樓東首一樓樓梯口:xx

  教學樓西首一樓樓梯口:xx

  教學樓中央一樓樓梯口:xx

  實驗樓東首三樓樓梯口:xx

  實驗樓西首二樓樓梯口:xx

消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇)2

  為提高項目部事故應急救援能力,有效處置突發(fā)事故,建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系,檢驗各應急部門的實戰(zhàn)效果,組織開展好項目部觸電事故應急救援演練,特制定本方案。

  一、演練指導思想和目的貫徹

  “安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立和完善項目部突發(fā)事件應急管理體系,形成統(tǒng)一領導、反應及時、科學決策、處置有序的應急系統(tǒng),全面提升項目部應對突發(fā)事件和風險能力。通過對設定事故的應急演練,檢驗我項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性,提高應急隊伍搶險救災實戰(zhàn)能力,不斷提高我公司應急救援工作總體水平,切實保障項目部員工生命財產安全。

  二、演練時間、地點和參加單位

 。ㄒ唬┭菥殨r間擬定于20xx年6月29日。

 。ǘ┭菥毜攸cxx項目部施工現(xiàn)場。

 。ㄈ┭菥殔⒓訂挝患叭藛T

  1、項目部領導:總經理、質保經理、HSE部經理、各施工隊經理

  2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

  三、事故設定事故設定

  20xx年x月x日上午x:x分,員工xx在進行切割作業(yè),因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電,當時另一員工xx在開該配電箱門時觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。進行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向HSE部報告。

  四、演練程序及任務分工

 。ㄒ唬、人員安排

  1、總指揮:項目總經理副總指揮:質保經理

  2、組員:經理部其他領導、各部門經理、各專業(yè)施工隊/廠負責人。

  3、參加人員:安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

  4、記錄及攝影:HSE管理室人員以及綜合辦公室人員

  (二)、演習項目:觸電搶救

 。ㄈ、前期準備:

  1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳;(HSE部、綜合辦公室負責)

  2、工地臨時用電設施進行檢查;(工程部電工班負責)

  3、工地演練現(xiàn)場布置。(HSE部以及各施工隊負責)

  (四)、觸電搶救具體安排:

  1、集合參加演習人員;

  2、清理現(xiàn)場,準備工具;

  3、聽安全管理人員的講解。

  4、開始演習。員工xx在進行切割作業(yè),因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電,導致另一員工xx在開該配電箱門時觸電。事故發(fā)生后,各參加演練單位按下列程序和分配任務開展救援。

  1)x:x分,員工xx發(fā)生觸電,進行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘,迅速進行現(xiàn)場急救,并電話報告HSE部人員以及上級領導,HSE部接到報告后立即組織人員救援并向上級報告;

  2)x:x分,HSE部救援車輛以及救護人員到達現(xiàn)場進行急救處理;

  3)x:x分,項目總經理或質保經理接到報告后迅速趕赴事故現(xiàn)場,并模擬通知縣安全生產監(jiān)督管理局及縣建設局主管部門;

  4)x:x分,將觸電人員抬上救護車送往醫(yī)院檢查治療。

  5、重點演練內容:

  1)現(xiàn)場施工班組在報告的.同時拉電閘;

  2)在現(xiàn)場進行心肺復蘇等方法搶救;

  3)將傷員送醫(yī)院檢查治療;

  6、結束演習(宣布);

  7、清理現(xiàn)場。

  五、演練指揮救援行動組織體系及職責

  根據(jù)《應急準備與響應控制程序》,重大事故應急救援指揮、救援行動組織體系及職責如下:

  總指揮:項目總經理,負責全盤指揮。

  副總指揮(現(xiàn)場指揮):質保經理,負責施工現(xiàn)場指揮。

  (一)醫(yī)療救護組:負責現(xiàn)場人員緊急撤離的安全疏散工作,負責運送受傷人員到醫(yī)院救治,負責事故區(qū)域警戒工作。

 。ǘ┬畔⒙(lián)絡組:負責事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。

消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇)3

  為積極應對可能發(fā)生的學校火災事故,高效、有序地組織事故搶險、救災工作,最大限度減少人員傷亡和財產損失,維護正常的教育教學秩序,結合我校教育工作實際,制定本預案。

  一、消防安全工作領導組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

  領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

  消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:

  組長:

  成員:

 。ɑ痣U發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

 。ǘ缁鸾M:

  組長:

  成員:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:

  組長:

  成員:(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

  (四)緊急疏散組:

  組長:

  成員:(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

  (五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由xxx負責消防安全與緊急情況下的.學生疏散與逃生。

  三、滅火工作預案

  1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

  2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

  3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

  4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

  四、師生疏散及逃生預案

  1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

  2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

  3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

  4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇)4

  為了認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神,落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求,加強學校安全事故的防范,保障師生的安全,維護學校的穩(wěn)定,加強我校重大安全事故的應對能力,特制定xxx小學應急疏散演習方案。

  一、演習領導小組:

  總指揮:

  總指揮:

  演練安排

  二、學生緊急疏散路線:

  x樓:xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半區(qū)后排;x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半區(qū)的`跑道上;x班撤到北籃球場南半區(qū)的跑道上。

  北教學樓:x按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半區(qū)前排;x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半區(qū)后排;x按班級順序撤到北籃球場南半區(qū)

  南教學樓:xx班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半區(qū);x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半區(qū);x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半區(qū),x班撤到南籃球場北半區(qū)。

  在聽到撤離信號后,班主任和配班老師組織學生迅速離開教室,并一前一后組織學生按各自路線下樓,樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全,維持下樓秩序,防止學生跌倒。

  各關鍵區(qū)域負責人員:

  略。

  三、注意事項:

  1、師生應聽從班主任、疏散引導組老師的安排,嚴格按照疏散順序依次疏散,不得逆流而行;

  2、疏散逃生過程中,嚴禁大聲吵鬧,不得擠壓、推搡;

  3、全校師生應自備必要防護器具,以備逃生之用;

  4、疏散逃生時,在確保安全前提下,應盡量迅速逃離現(xiàn)場;

  四、演練時間:

  20xx年x月x上午:9:00

  要求:

  全體教師提前到達自己的工作崗位,堅守職責,避免學生在撤離教學樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。

 。1)要有順序地疏散,在下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

 。2)老師應在各自崗位把守,指揮學生有秩序疏散。

 。3)疏散過程中,要迅速,要有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,前后間隔在0.5米左右。

 。4)各班學生到達操場后,以班為單位集合,各班應立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

  五、演練程序

  1.演練前說明

  2.警報響起,避震

  3.疏散開始

  4.自救、匯報人數(shù)

  5.總指揮講話

  6.人防辦領導講話

消防緊急疏散演練方案范文(通用5篇)5

  為進一步貫徹"預防為主,防消結合"的消防方針,提高師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產安全,防患于未然。創(chuàng)建安全文明校園,提高全體師生的安全防范意識,真正掌握好消防安全知識,提高逃生自救的能力和本領。

  針對學校實際情況,經研究決定開展一次以人員疏散為內容的模擬演習,F(xiàn)將演練方案制訂如下:

  一,時間,地點:

  演練時間:20xx年x月x日(周x)課間操時間

  地點:學校教學樓

  二,組織領導:

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:全體教師

  三,組織實施安排:

 。ㄒ唬┽t(yī)療救助組

  組長:

  組員:

  職責:準備醫(yī)療常用藥品,撥打110,120,119等相關電話,負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后,協(xié)助有關部門送往就近醫(yī)院進行救治。

  安全保障組

  組長:

  組員:

  職責:

 。1)負責維持操場內學生秩序,了解校內區(qū)域的情況,加強巡視,確保師生的生命安全。

 。2)當體育教師聽到預警信號時,迅速將在操場上課的學生集中到操場中心,有劉長輝負責看護,李本福迅速到教學樓口疏散學生。

  具體疏散工作安排:

 。1)在教室的教師(班主任)迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

  在辦公室的保護引導教師立即前往樓道口的崗位,指揮學生安全撤離。

  樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:二五,三五二樓東:五四,五五

  三樓西:四一,四二三樓東:四三,四四

  西樓:

  一樓:直接帶入操場

  二樓西:三一,一四二樓東:一五

  三樓西:三二三樓西:三三,三四

  四樓西:五一,五二四樓東:五三

  1、各班在撤離教室時,應該前后門都要打開,出口離哪個門最近,就從哪個門出,保證學生安全撤離。

  2、撤離時,二樓要快,三樓要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達到快速撤離。

  3、到操場后,各班以到達的'先后次序向操場中央靠攏,形成由中間向外圍擴展的趨勢,所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  重點強調:

  1、班主任對學生進行有速的訓練尤為重要,所以必須按要求對本班學生進行認真的訓練,反復講,反復訓練,反復抓,抓反復,讓學生對應急避難的方法,緊急疏散的集中地點和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。

  2、在教室上課的教師組織學生就更重要,其它學科教師上課存在不固定性,所以更需要記住所任班級的路線。

  3、如果各組主要負責人成員在教室上課,這時就出現(xiàn)了雙重任務,因此首先要對上課的班級學生先進行避難和緊急疏散,待安全到達操場中間后,再履行相應工作職責。

  特別提醒各位課教師:

  所有老師聽到哨聲迅速到各樓梯位置組織好學生,保證學生的安全,撤離一定做到有序。按照升旗隊形站到操場。

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