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第二學期信息技術教研組工作計劃 -計劃

時間:2024-11-01 02:40:00 計劃 我要投稿
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第二學期信息技術教研組工作計劃 -計劃

圍繞“全面提高學生的技術素養(yǎng)”,我們以務實、創(chuàng)新為宗旨、努力工作,積極完成學校及教務科下達的各項任務,

第二學期信息技術教研組工作計劃

。本學期各年級教學工作依舊由上學期各位老師擔任。這學期的重點任務是高二年級的技術會考,我們將以飽滿的熱情爭取最終的勝利,F(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

第二學期信息技術教研組工作計劃 -計劃

1、加強教學管理和研究。加強教學常規(guī)建設,抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設。
  2、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。
  3、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調動組內各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。
  4、積極提高教師的教學科研水平,加強校內課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預學校的課題研究工作。
  5、加緊協(xié)助教務科建立學生的電子檔案工作,開發(fā)一個適合于我們學校的內部網(wǎng)站。以促進學校管理的信息化。
  6、高中年級加強晚自習時間的有效利用,要讓學生真正訓練出效果,訓練出水平。

主要工作安排:

周次   教學工作要點

1      開學常規(guī)工作檢查; 各老師擬定個人發(fā)展規(guī)劃;教研組開學工作安排。
  2      學習教學常規(guī),相同科目統(tǒng)一制定教學計劃
  3      組織全組教師進行業(yè)務學習。
  4      對上學期就教學進行分析,針對出現(xiàn)問題進行討論并給出相應整改措施;
  5      教學常規(guī)檢查。
  6      老師公開課,全組教師進行聽課評課活動。
  7      教學常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次
  8     教學常規(guī)檢查
  9      期中考試出卷要求,期中考試復習要求。
  10     期中考試,并要求做好考試后的考試總結與教學整改,

計劃

《第二學期信息技術教研組工作計劃》(http://www.dameics.com)。
  11     公開課,全組教師進行聽課評課活動。
  12     公開課,全組教師進行聽課評課活動。
  13     教學常規(guī)檢查
  14     公開課,全組教師進行聽課評課活動。
  15     公開課,全組教師進行聽課評課活動。
  16     檢查教學進度,備課筆記,作業(yè)批改情況等。
  17     高二技術會考。
  18    布置期末工作。
  19     期末考試;教研組例會,本學期教研組教學等情況分析。

本學期高中英語學科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī),組織教師參加課改理論學習和培訓,組織課改研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高。

一、加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)

1、  本學期要重點學習《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。

2、  加快信息技術學習進程。組織本教研組全體外語教師學好電腦技術和網(wǎng)絡技術,能熟練運用基本信息技術,從而推動學科教學與信息技術的整合,組織有關教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件,組織多媒體教學觀摩活動等。

3、  組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

二、狠抓教學常規(guī)落實,深化教育教學改革。

1、 進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

2、  加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,我校教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。

3、  抓好教研組建設。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

三、加強高三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。

組織高三英語教師認真學習《大綱》和《高考說明》,扎扎實實教好第一輪第二輪,要在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力的訓練。

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