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幼兒園工作計劃

時間:2023-07-21 12:08:28 計劃 我要投稿

幼兒園工作計劃20篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園工作計劃20篇

  幼兒園工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以提高教師教科研水平為目的,扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

  二、主要工作及措施

  (一)以新《指南》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法

  1.教研內(nèi)容上,注重實際性,實用性

  針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動—如何設(shè)置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織教師在教研活動中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學(xué)習(xí)、研討,實踐,以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。

  2.教研方式上,注重開放式、互動式

  緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式,培養(yǎng)寫、說、評能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會,利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長處,“多問,多學(xué),多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

  (二)以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平

  1.堅持理論引領(lǐng)。

  在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

  2.規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

  本學(xué)期,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的.有序性。

  3.實行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(課后及時與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價指導(dǎo)。

  4.觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  5.開展班級交流活動

  結(jié)合營造文明向上的書香校計劃,結(jié)合如何設(shè)置與開發(fā)得用圖書區(qū)進(jìn)行班主題交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

  (三)以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

  1.用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽。

  2.鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3.加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。

  4.學(xué)習(xí)《指南》競賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《指南》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  (四)以服務(wù)家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

  1.聯(lián)系本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新,以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

  2.通過家長開放日活動,讓幼兒與家長共同制作體育玩具,共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū),開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

  三、教研活動安排:

  2月13日:研討早操編排

  各段長

  2月20日:1.研討新修訂的《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》及《主題活動指導(dǎo)》確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容

  2.讀書交流:《《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國教育之旅》

  許秋貞

  2月27日:1.本學(xué)期保教、教研工作任務(wù)。2.園內(nèi)教研:“幼兒園美術(shù)十大技能”專題講座

  許秋貞

  3月6日:1.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動。2.讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國教育之旅》

  許秋貞

  3月13日:1.教師互聽課。2.讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國教育之旅》。3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動

  許秋貞

  3月20日:1.教師互聽課。2.讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國教育之旅》。3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動

  許秋貞

  3月27日:1.教師互聽課。2.讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國教育之旅》。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  4月3日:1.教師互聽課。2.讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國教育之旅》。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  4月10日:1.教師互聽課。2.讀書交流:《在與眾不同的教室里》、《36天,我的美國教育之旅》。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  許秋貞

  4月17日:1.教師互聽課。2.班級主題交流會。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

  4月24日:參加苗苗中心園表演游戲觀摩研討活動

  許秋貞

  5月8日:教師互聽課活動

  許秋貞

  5月15日:教師互聽課活動

  許秋貞

  5月22日:教師互聽課活動

  許秋貞

  5月29日:教師互聽課活動

  許秋貞

  6月5日:教師互聽課活動

  許秋貞

  6月12日:教師互聽課活動

  許秋貞

  6月19日:教師互聽課活動

  許秋貞

  6月26日:進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作,鼓勵教師提出合理化建議,并討論下學(xué)期教研工作重點。

  幼兒園工作計劃2

  我園認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和幼兒園教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,制定安全工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了確保幼兒人身安全,加強(qiáng)幼兒安全教育。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意思和自我管理能力,積極抵御突發(fā)事故發(fā)生,加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

  二、主要工作與措施:

  1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、膳食委會等一系列安全組織。

  安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx、xx、xx、xxxxxx

  2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)并針對幼兒園安全工作特點,對全園開展消防演練、地震演練、防溺水應(yīng)急救生知識。幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識的教育,讓幼兒知道110、120、119、122緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況懂得求救方法,最大限度地消除不安全因素。

  3、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn),利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

  4、利用親子活動,讓家長和小孩一起畫防溺水安全畫。讓家長提高對孩子安全教育意識。

  5、組織全園孩子親子春游,提高交通安全意識的提高。

  6、期初幼兒園與每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作

  三、具體目標(biāo):進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實。

  1、增強(qiáng)教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  2、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

  3、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  4、建立由黃瓊為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作放在首位,定期召開安全工作會議。為全園營造一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  四、規(guī)范工作、確保安全:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每兩周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒。

  2、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

  4、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度。

  5、門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。

  6、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,制定消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

  7、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。

  五、注意幼兒的飲食安全

  1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。

  2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。

  3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。

  六、組織戶外活動時,確保幼兒安全

  1.師在組織幼兒戶外活動前,首先要進(jìn)行安全教育,教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。

  2.幼兒進(jìn)行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。幼兒不離開教師視線。

  七、以下月份工作安排:

  八月份:

  1.開展保育員、門衛(wèi)及后勤人員開會并傳達(dá)各自職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行。

  2.各班做好入學(xué)前教育及班級行為規(guī)范教育。

  3.落實檢查各班各室物料情況,不足的補(bǔ)足。

  4.對全園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查,有安全隱患要及時排除。

  5.家長會籌備工作。

  九月份:

  1.對新生入園安撫工作,做好宣傳,讓家長配合幼兒園對幼兒進(jìn)行思想教育。

  2建立健全外來人員登記制度,對來訪人員進(jìn)行盤問清楚,出入及找某人,做某事等等。

  3.建立刷卡制度,要求每個幼兒入園、離園應(yīng)自覺遵守幼兒園制度,主動刷卡,配合園所做好安全工作。

  4.全園開展交通安全知識宣傳教育活動,努力提高師生、家長的安全意識。

  5.組織全園幼兒觀看防溺水安全視頻,并教育孩子在沒有大人的帶領(lǐng)下不能私自結(jié)伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生。

  6.組織全園幼兒觀看消防演練視頻,遇到火災(zāi)時要冷靜處理機(jī)求救方法。

  7.對校園內(nèi)外安全檢查并做好記錄,及時排除安全隱患。

  8.推選家長委員會成員,家委會成立。

  9.組織全園幼兒參觀安海聲樂玩具公司,讓幼兒體會加工程序。

  十月份:

  1.幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

  2.先把消防演練預(yù)案告知老師,讓老師教會孩子安全出口,消防通道,通過視頻學(xué)到地震了怎么辦?怎樣逃生等等。

  3.老師講解火災(zāi)的'注意事項及處理方法。組織幼兒進(jìn)行模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練。了解自救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識“119”火警報警電話以及自救逃生的辦法。

  4.中秋節(jié)放假時間,發(fā)放告家長書并簽定配合幼兒園做好節(jié)日安全工作。

  5.各班做好節(jié)日活動及介紹中秋的由來故事傳說。

  6.組織全員幼兒秋游活動,家長委員會商討秋游事宜。

  7.全員師生防地震安全演練。

  十一月份:

  1.做好戶外安全教育。各班老師注意活動前后進(jìn)行點名及安全常識教育。

  2.對幼兒園廚房進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。

  3.幼兒健康知識宣傳。

  4.堅持安全設(shè)施及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告園長,排除安全隱患,確保大型玩具使用安全。

  5.堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

  6.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作,做好各項記錄。

  十二月份:

  1.園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

  2.組織全員幼兒進(jìn)行交通安全演練,認(rèn)識紅、黃、綠燈的認(rèn)識及過馬路走人行道。

  3.在教學(xué)中參透對幼兒怎樣與陌生人的溝通交流,不透露家中信息等等。

  元月份:

  1.節(jié)前安全教育,發(fā)放告家長書及配合幼兒園安全工作。

  2.加強(qiáng)保安校園巡視的警惕性,禁止下班后約外來人員來園閑聊。

  3.期末安全大檢查,對安全隱患及時防患,以防未然。

  4.前臺人員對領(lǐng)取物料的核對,消耗物品及有效物品歸類清點工作。

  5.做好放假值班安排工作。

  幼兒園工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點。以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實施蒙氏加特長教育。把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

  二、情況分析

  上一年,在每個學(xué)期初期,我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動。我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動。新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教學(xué)活動。

  三、工作目標(biāo)

  1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的`建設(shè)。重視教師培訓(xùn)。提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理。提高教師的育人能力和水平。

  2、努力打造善于學(xué)習(xí),善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師。打造志趣高雅,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂群,在團(tuán)隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師。打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進(jìn)步,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師。

  3、優(yōu)化課堂教學(xué),努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過程抓實。

  4、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作。努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

  四、主要工作

  1、加強(qiáng)師德教育

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細(xì)心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

 。1)對教師進(jìn)行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

  (2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

  (3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”精神。

 。4)堅持“認(rèn)真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng)。

  2、完善幼兒園教育教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。

  將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

  3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

 。1)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論,不斷更新教育觀念。

  開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學(xué)園長檢查。

 。2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量

  備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。

  4、抓好蒙氏教學(xué)的開展,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。

  5、開展好各種節(jié)日的慶祝活動,各班重視網(wǎng)站建設(shè),做的每日更新。認(rèn)真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容,要富有知識性、趣味性、教育性。

  6、做好優(yōu)秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。

  7、開展教研活動,促進(jìn)教科研工作

 。1)廣泛開展教研活動。積極推進(jìn)教科研工作,以教促研,以研促教。

  (2)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

 。3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。

 。4)繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。

  五、具體安排

  三月份:

  1、召開開學(xué)初家長會。

  2、制定各學(xué)科教育教學(xué)工作計劃。

  3、各學(xué)科及興趣班課程安排。

  4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作

  5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

  6、“億童”教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。

  7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。

  四月份:

  1、對各班教師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

  2、集體備課,聽課評課。優(yōu)秀課評選。

  3、蒙班教學(xué)開放。

  4、幼兒開展“我能……”活動,每月一次、主題不同。

  5、加強(qiáng)安全常規(guī)教育、文明紀(jì)律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。

  6、“五一”國際勞動節(jié),幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)知識及宣傳板的制作。

  五月份:

  1、幼兒開展“我能……”活動。

  2、母親節(jié)主題活動。

  3、教師五項技能繪畫比賽。

  4、幼兒早操比賽。

  5、六一文藝匯演活動籌備。

  六月份:

  1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。

  2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。

  幼兒園工作計劃4

  一、教育工作

  1、開展《紅黃藍(lán)綠》主題活動。在秋天迷人的季節(jié)里,讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花??在有趣的活動中,建構(gòu)自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

  2、開展《香香的蔬菜》主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

  二、保育工作

  1、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  2、隨著天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會照顧好自己。

  3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內(nèi)外環(huán)境的.清潔。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農(nóng)作物、落葉等。

  2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

  3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

  4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

  5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

  6、有意識在活動室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

  四、家園共育

  1、與孩子共同收集不同造型的樹葉,能告知樹葉的名稱。

  幼兒園工作計劃5

  幼兒園開學(xué)在即,開學(xué)前是整個幼兒園最忙碌的時候,這時就需要所有園長、教師、保育人員、后勤人員一起盡職盡責(zé)做好準(zhǔn)備工作。

  通常,開學(xué)前需要準(zhǔn)備的基本工作有以下幾點:

  一、美化園所環(huán)境,布置室內(nèi)環(huán)境。這需要老師們進(jìn)行創(chuàng)意化的布置和安排,迎合新學(xué)期的新氣象,比如小班布置成“歡迎新小朋友”,室內(nèi)布置一新,能更加吸引小朋友。

  二、衛(wèi)生打掃。不光是教室、餐廳、門窗、玻璃都要擦拭干凈,還應(yīng)該把室外的游樂設(shè)施也擦拭干凈,讓小朋友在全新、安全的環(huán)境中進(jìn)行游戲。需要消毒的桌椅、日常用品、餐具等必須做到消毒,活動室、教室打掃完了之后也需要進(jìn)行消毒,以預(yù)防各種流行傳染疾病的發(fā)生。

  三、安全措施。徹底檢查園所里游樂設(shè)施的'安全隱患,對螺絲、油漆、地磚等檢查并及時補(bǔ)修,對門鎖、窗戶、陽臺等也要進(jìn)行檢查,做到萬無一失。還應(yīng)該做好報名的安保措施,緊急出口檢查是否通暢等。

  四、教學(xué)計劃、教材教案準(zhǔn)備。這個根據(jù)自己園所的實際情況準(zhǔn)備,一定要做到提前準(zhǔn)備,不手忙腳亂。

  幼兒園工作計劃6

  幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還透過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的.安全教育,確保幼兒安全與健康。

  1.安全活動

  教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開群眾,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2.進(jìn)餐、午睡安全

  明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)

  3.生活安全

  教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4.藥品管理安全

  請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  5.接送安全

  來園要進(jìn)班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時務(wù)必與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

  6.家庭安全

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長用心配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  7.簡單自救方法

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。

  幼兒園工作計劃7

  一、現(xiàn)況分析

  上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實際出發(fā),確立了“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念,并根據(jù)本園實際情況,開展了一系列的研討活動,在領(lǐng)會新《綱要》精神的基礎(chǔ)上,將重點放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上,強(qiáng)調(diào)活動中的觀察、記錄和分析,活動后的反思、評價及對下一次活動的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力,從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,緊緊圍繞本學(xué)期工作重點,扎扎實實地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動和教研能力。

  三、工作重點

  1、用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

  2、針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。

  3、對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。

  4、組織開展各項競賽評比活動,積極參加各類競賽。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮孕隆毒V要》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

  1、在教研內(nèi)容上,注重實際性,實用性。

  業(yè)務(wù)園長多到教育教學(xué)工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點、難點問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學(xué)習(xí)、研討,實踐,以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。

  2、在教研方式上,注重開放式、互動式

  緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個主題,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力,鍛煉師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會,利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機(jī)會,擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長處,“多問,多學(xué),多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

  3、在指導(dǎo)策略上,注重自主性,互助性

  為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結(jié)對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對,在實踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),每月相互聽課評課一次以上,使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

  (二)、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平。

  1、 規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

  本學(xué)期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。

  2、開展全園性主題活動,嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。

 。1)堅持理論引領(lǐng)。

  在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《綱要》和《細(xì)則》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的`學(xué)習(xí),樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

 。2)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,開展教學(xué)活動研究。

  嘗試開展全園性的主題活動,以《細(xì)則》為依據(jù),共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,并及時進(jìn)行整理記錄。

 。3)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。

  為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,全體教師集體討論,相互學(xué)習(xí),使教師們做到取長補(bǔ)短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  3、開展班級交流活動

  開學(xué)初,我們將組織教師認(rèn)真制定各類計劃,并組織教師進(jìn)行交流活動,比如各班工作計劃交流、教學(xué)活動計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

 。ㄈ┮蚤_展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

  1、針對園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,提高教師的基本教育技能。盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力。

  4、在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《綱要》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),重點做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)。

 。ㄋ模┮苑⻊(wù)家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

  1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。本學(xué)期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

  2、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

  3、本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,更好地為孩子服務(wù)。

  幼兒園工作計劃8

  又迎來了新的學(xué)年,今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。為了更好地做好各項工作,特制定以下工作計劃:

  一、思想政治方面

  更新觀念,《以綱要》和規(guī)程為指導(dǎo),自學(xué)遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  新學(xué)年,我們將隨著幼兒的實際情況,采取新的教學(xué)措施,除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外,要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況,增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識,圍繞園下達(dá)的中心任務(wù),認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)中將靈活掌握難易,增加難度適當(dāng),使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展,為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  1、接待工作

  做好晨間幼兒來園的活動安排,熱情接待家長和幼兒來園,與家長交流談心,對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解,與家長保持經(jīng)常的正常聯(lián)系。

  2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施

  (1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語表達(dá)能力。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動腦,坐姿端正、書寫正確,發(fā)言主動、積極,認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)。

  (2)在教育教學(xué)中,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,大膽嘗試新的教學(xué)方法,改變呆板的教育模式,從課堂型向游戲型發(fā)展,從知識型向智能型發(fā)展,把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的.一日生活中,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識。

  3、開展下午各科復(fù)習(xí)課及游戲

  激發(fā)幼兒對各科游戲感興趣,增加一些戶外活動,做到動靜結(jié)合,使幼兒既能學(xué)到知識又能輕松度過一天的生活。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂、課外的書寫練習(xí),分組活動在室內(nèi)外進(jìn)行,適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握,把握好時間的安排,做到有目的、有計劃的開展各項活動,使幼兒身心健康成長。

  4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動

  為適合學(xué)前幼兒的年齡特點,繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作,做好配樂、編排動作等。同時準(zhǔn)備好節(jié)日的活動內(nèi)容,通過參加節(jié)日活動,組織幼兒開展討論,讓幼兒人人動腦,個個開口,講出自己的感受,增強(qiáng)自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。

  5、離園工作

  幼兒一天的學(xué)習(xí)、活動結(jié)束,整理室內(nèi)外物品,做好清潔工作,根據(jù)季節(jié)變化,幫助幼兒著裝,與幼兒交談,鼓勵幼兒自覺完成作業(yè)。

  三、自身素質(zhì)的提高

  1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信,自信使人自強(qiáng)。

  2、善于合作。作為幼兒的一分子,我會努力、真誠地與老師融洽相處,做一個受歡迎的老師。協(xié)調(diào)我班的各項工作及安排,與其他兩位老師一起把本班的各項工作做到最好。

  3、充滿愛心,受孩子愛戴。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們,我要用我的愛將孩子們的心留下。

  4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。用心去創(chuàng)造自己的品牌,形成自己的風(fēng)格。

  5、勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我。能過各種渠道獲取知識,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  幼兒園工作計劃9

  新的一個學(xué)期來了,那么工作也是需要重新規(guī)劃的,下面由小編為大家精心收集的幼兒園春季園務(wù)工作計劃范文,歡迎大家閱讀與借鑒!

  一、指導(dǎo)思想

  以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦園宗旨,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結(jié)合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園各項工作。努力打造“和諧校園文化”,構(gòu)建學(xué)習(xí)型幼兒園和創(chuàng)造型教師。切實辦好人民滿意的教育,真正為家長服務(wù),為社會服務(wù)。

  二、主要工作目標(biāo)

  1、抓隊伍建設(shè)——促行政管理科學(xué)化,師資隊伍精品化;

  2、抓制度建設(shè)——促常規(guī)工作規(guī)范化,校園文化和諧化;

  3、抓教學(xué)工作——促教育教學(xué)特色化,家長工作優(yōu)質(zhì)化;

  4、抓保育工作——促校園環(huán)境溫馨化,后勤保障安全化;

  三、主要工作及措施

  (一)隊伍建設(shè)

  以良好的師德塑造人;以先進(jìn)的觀念引導(dǎo)人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

  抓好三支隊伍建設(shè):

  1、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  3、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點,開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計劃,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  (二)制度建設(shè)

  1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強(qiáng)管理,不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,與時俱進(jìn),處理好人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求之間的關(guān)系,嚴(yán)格執(zhí)行各崗位工作細(xì)則,建立規(guī)范、科學(xué)、有序的工作秩序,努力營造和諧的人際氛圍,調(diào)動全園教職工工作積極性。

  2、充分發(fā)揮黨政工團(tuán)組織的作用,定期召開各種會議,解決教職工、家長關(guān)心的熱點、難點問題,討論通過幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平。

  3、組織教師學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)各項教育方針、政策,使奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神和科學(xué)發(fā)展觀成為幼兒園文化建設(shè)的主旋律,“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”成為全體教職工的共識。

  4、強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標(biāo)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用。在可能面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前從容不迫,團(tuán)結(jié)一致,積極應(yīng)對。特別是要注意做細(xì)致的思想教育工作,加強(qiáng)與群眾的交流、談心,保持幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。

  5、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,應(yīng)在各項工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動。

  6、打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良教師隊伍,以具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的隊伍為目標(biāo),以增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識和危機(jī)感為重點,開展愛崗敬業(yè)教育,全面貫徹新綱要精神。開展學(xué)習(xí)型幼兒園活動,倡導(dǎo)老師多讀書,讀好書,在讀書中體會生活,學(xué)會工作,提高效率,體驗幸福。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進(jìn)課程改革的深入,努力打造創(chuàng)新型教師隊伍。加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)、文化水平,促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展,建立骨干教師培養(yǎng)計劃,為我園的'可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  (三)教學(xué)工作

  1、要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),以教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會并納入量化。

  2、重視園本教研和培訓(xùn),繼續(xù)以業(yè)務(wù)練兵等方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高。在教研和培訓(xùn)的內(nèi)容上、方法上有所創(chuàng)新、有所突破。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學(xué)觀摩活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要手段,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。同時,通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,造就一支名師隊伍,切實提高我園幼兒教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)教研組建設(shè),有計劃,有目的地開展各項教研活動,做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,組織教師撰寫教改論文、教學(xué)反思,提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,注重養(yǎng)成教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  4、注重“科研強(qiáng)園,科研興師,科研促教”的工作,繼續(xù)加大教學(xué)研究的力度,堅持以幼兒發(fā)展為本,進(jìn)一步進(jìn)行“蒙氏教育”“攀登英語”、“體育課題”“生態(tài)課題”、“經(jīng)典誦讀”等課題的研究,營造講學(xué)習(xí)、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力。

  5、加強(qiáng)手拉手園之間的交流合作,帶動結(jié)對民辦園的共同發(fā)展,同時促進(jìn)本園工作再上新臺階。

  6、重視幼兒德育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī),開展我園有特色的主題活動——“陽光寶寶在行動”,來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及社會公德的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。

  7、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺,加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

  8、重視家長資源庫的開發(fā)工作,建構(gòu)開放式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)模式。通過“主題活動”及“家長開放日”等活動,充分挖掘和利用家長、社區(qū)資源,增強(qiáng)家長參與家園活動的熱情,讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。

  9、堅持家訪制度,形式多樣,靈活運用。隨時與家長取得聯(lián)系,交流幼兒情況。

  10、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,準(zhǔn)確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務(wù)。

  (四)保育工作

  1、完善幼兒園資金、物品管理制度,提高設(shè)備的利用率。

  2、每周定期檢查各項設(shè)施設(shè)備,以確保幼兒安全。

  3、充分發(fā)揮保健室作用,加強(qiáng)廚房管理,嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān),保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費現(xiàn)象發(fā)生。

  4、結(jié)合市婦保所要求,定期對保育員進(jìn)行培訓(xùn)。并嚴(yán)格按照相關(guān)要求開展保育工作。

  5、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花色品種和搭配方面多下功夫。

  6、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。本學(xué)期充分挖掘老教師、保育員在保育工作的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  7、預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。認(rèn)真做好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,并且做好活動室及午睡室通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  8、幼兒健康教育,貫徹幼兒一日生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了做好日常生活中的教育活動外,隨時隨機(jī)的進(jìn)行相關(guān)引導(dǎo)。

  9、對照“省級示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)”,合理安排幼兒一日活動,加強(qiáng)幼兒午睡管理,提高幼兒的午睡質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、睡姿等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

  月安排表:

  二月份:

  1、召開新學(xué)期行政,全園開學(xué)工作會議做好各項工作的安排。

  2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),以嶄新面貌迎接幼兒入園。

  3、檢查園內(nèi)活動設(shè)施和班級財產(chǎn)的安全情況。

  4、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。

  5、開展班級博客評比。

  6、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn);養(yǎng)成教育的案例設(shè)計。

  三月份:

  1、開展主題活動——陽光寶寶在行動。(“學(xué)雷鋒”和“三八”)

  2、召開家長會。

  3、園本培訓(xùn)——如何形成有效的教案、如何創(chuàng)設(shè)快樂的體育環(huán)境。

  4、骨干教師與教師結(jié)對;黨員與群眾結(jié)對活動。

  5、園特色教育課評比活動。

  6、和諧班級、溫馨教室(自由墻、主題墻的評比)的評比。

  四月份:

  1、舉辦家長學(xué)校,并開始授課。(春季傳染病防治)

  2、陽光寶寶在行動主題系列活動之二——幼兒春游。

  3、家長開放日活動。

  4、開展語言文字活動,開展古詩文吟誦比賽,評比班級與園“誦讀小明星”。

  5、開展一次愛國主義和國防教育。(大班和中班)

  6、園本培訓(xùn)——博客制作中應(yīng)注意的問題、電腦繪畫。

  五月份

  1、各班級衛(wèi)生安全設(shè)施大檢查。

  2、各項常規(guī)活動檢查。

  3、陽光寶寶在行動主題系列活動之三。(體育素質(zhì)展示活動)

  4、開展科技活動。

  5、組織幼兒參加市幼兒畫展。

  6、開展“為人、為師、為學(xué)”師德大討論、師德風(fēng)采展示和“為事業(yè)傾情、為和諧添彩”教工征文演講比賽。

  7、園本培訓(xùn)——蒙氏培訓(xùn)、備課中典型的誤區(qū)及分析。

  六月份

  1、陽光寶寶在行動主題系列活動之四。(幼兒現(xiàn)場作畫)

  2、幼兒各項教育活動測試。

  3、做好幼小銜接工作。

  4、大班畢業(yè)典禮。

  5、開展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班主任活動。

  6、評選讀書積極分子和師德標(biāo)兵。

  7、園本培訓(xùn)——特色課展示、如何進(jìn)行集體備課。

  8、各部門做好學(xué)期結(jié)束工作。

  幼兒園工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、目標(biāo)要求

  1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。

  2、利用課余時間多講課,多演練,激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿意。

  3,,不定期的進(jìn)行教學(xué)研討,不定期的更新我們的教學(xué)理念,加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

  4,對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo),幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

  三、工作策略

  我們教學(xué)組長要提前看教師們的.教學(xué)計劃,并且能嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,嚴(yán)格落實,我們要說道做到。要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時我們老師老團(tuán)結(jié),奮進(jìn),為了一個共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。

  四、總體思路與措施

  我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè),那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗,在我們平時的工作中,我們要加強(qiáng)管理,不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認(rèn)真完成家園互動溝通,以及開學(xué)兩周的便條溝通方式。

  五、主要工作安排

  1.召開全園教師及家長會,宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,討論全園大事。

  2.出板報,宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,工作計劃。

  3.制訂各級各類計劃:

  1.各班教師根據(jù)全園工作計劃,結(jié)合本班實際情況,制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃。

  2.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,有重點地進(jìn)行和家長溝通,甚者可以進(jìn)行家訪。

  3.根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

  4.抓住季節(jié)特點,對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗積累。

  5.觀察,了解幼兒的身體狀況,和各種習(xí)慣,收集有關(guān)信息,有針對性地進(jìn)行防病,治病工作。

  6.根據(jù)幼兒伙食情況,分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況,需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見。

  幼兒園工作計劃11

  新學(xué)年,新氣象。新學(xué)年新學(xué)期的工作緊鑼密布地進(jìn)行著。根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計劃安排》,結(jié)合我班配班老師及幼兒實際情況,擬定本學(xué)期年如下:

  主題活動安排及內(nèi)容:

  1、組織幼兒與家長開展"我有多愛你"的主題活動。

  2、能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。

  3、幼兒園大班教學(xué)計劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題,如走路時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字,使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強(qiáng)個別指導(dǎo),減少能力差異。

  4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值,根據(jù)探究主題,利用環(huán)境的互動作用,讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來,增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。

  5、開始安排值日生,每日兩名幼兒。主要工作:整理玩具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、學(xué)習(xí)新的幼兒體操。

  面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,幼兒園大班教學(xué)計劃在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)幼兒園大班實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)。

  本學(xué)期培養(yǎng)計劃。

  一、幼兒園大班教學(xué)計劃認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語言、藝術(shù))

  1、幼兒園大班教學(xué)計劃科學(xué)

 。1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。

 。2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)

 。3)感知聲音和顏色的變化,沉浮等現(xiàn)象,有探索自然奧秘的興趣。

  (4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

 。5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

 。6)活動游戲中,嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類,并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。

 。7)操作活動中,用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索,并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

  (8)積極參加小組討論的探索,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力,學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

  2、語言

 。1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。

 。2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。

 。3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解故事情節(jié)線索,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。

  (4)會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事。

 。5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂

  3、藝術(shù)

  (1)幼兒園大班教學(xué)計劃中進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢,音調(diào)高低和音色。

 。2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象,并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

 。3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣。

 。4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料,并學(xué)習(xí)正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

  (5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,并能合理地裝飾自己的能力。

  二、社會性發(fā)展

  1、社會性認(rèn)知

 。1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。

 。2)知道自己是中國人,認(rèn)識國旗,學(xué)會普通話,知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

 。3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的'氣氛。

  (4)認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

  2、社會性情感

 。1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

 。2)引導(dǎo)幼兒選擇活動主題,學(xué)習(xí)制定活動計劃,學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

 。3)樂于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù)。

  3、社會性行為

 。1)能按照正確的要求行動,初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。

 。2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,,自己能做的事自己做。

 。3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。計劃具體措施

  (一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和幼兒園大班教學(xué)計劃的班務(wù)計劃的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ǘ釔酆完P(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

 。ㄈ┘訌(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)有針對性的進(jìn)行教育。

 。ㄋ模┙o幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

  家長工作:

  (一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與幼兒園大班教學(xué)計劃的聯(lián)系機(jī)制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對幼兒園大班教學(xué)計劃工作的支持、配合。

 。ǘ┡c家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

 。ㄈ┳龊眉以L工作,聽取家長合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。

 。ㄋ模┕膭罴议L積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

  幼兒園工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實教育局工作指導(dǎo)精神,以發(fā)展幼兒為主線,以規(guī)范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

  二、具體工作

  (一)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作

  1、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒務(wù)必持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量,加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理。

  2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),晨檢日日做,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便狀況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理,把問題處理在園外。

  3、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病狀況,做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

  4、學(xué)期計劃召開火食委員會不少于一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學(xué)合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,計劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

  5、豐富家園交流手段,每月更新園內(nèi)保健宣傳,向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發(fā)期,隨時更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。

  (二)加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理

  1、督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一齊查驗,不按規(guī)定消洗、記錄的,扣分項納入月、年考核中。

  2、實行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標(biāo)記。

  3、認(rèn)真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃,每日一小掃,隨時持續(xù)清潔,隨時檢查。園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。

  4、好秋冬季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間,加強(qiáng)消毒工作,并做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。

  5、要求保育員認(rèn)真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

  6、每周最少檢查衛(wèi)生三次,爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班,優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵,紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。

  (三)加強(qiáng)食堂后勤管理

  1、加強(qiáng)食堂工作人員的檢查力度,定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn),每學(xué)期最少培訓(xùn)三次,規(guī)范他們的操作流程。

  2、規(guī)范食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生,并隨時檢查,每周不少于三次。堅持每周一大掃、每一天一小掃、隨時保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

  3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜,并按時供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的'飯菜,要求務(wù)必分餐進(jìn)食,不按規(guī)定操作者,扣分項納入月、年考核中。

  4、認(rèn)真做好食品的儲存工作,由后勤主任、主廚負(fù)責(zé)驗收,隨時查驗,并有記錄,出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

  5、認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標(biāo)明日期,并做好記錄。

  (四)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高保育工作潛力

  加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作狀況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn),不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。

  (五)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

  1、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

  2、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  3、幫忙幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。個性是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  幼兒園工作計劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  我園將以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹各級教育主管部門的指示精神,緊緊圍繞“求質(zhì)量,突特色”這個工作中心,繼續(xù)深化內(nèi)部管理,提升辦園理念,以教科研為主,扎實開展課程改革,強(qiáng)化隊伍建設(shè),促管理,促教學(xué),促質(zhì)量,為打造富有特色、可持續(xù)性發(fā)展的幼兒園而不斷努力。

  二、工作目標(biāo):

  努力遵循“科學(xué)管理,規(guī)范落實,整體優(yōu)化,內(nèi)涵發(fā)展”的辦園思路,逐步實現(xiàn)幼兒園內(nèi)部管理體制規(guī)范化、精細(xì)化、人性化;堅定不移地走“質(zhì)量立園、特色興園、科研強(qiáng)園”發(fā)展之路,將工作著力點轉(zhuǎn)移到提升幼兒園的辦學(xué)品質(zhì)和綜合競爭能力上,初步形成幼兒園特色教育,打造一支“盡責(zé)、務(wù)實、好學(xué)、合作”的師資隊伍,實現(xiàn)幼兒園科學(xué)的向更高層次發(fā)展。

  三、工作重點:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè),充分發(fā)揮“火車頭”的引領(lǐng)作用。

  2、進(jìn)一步深化內(nèi)部管理,加強(qiáng)園務(wù)公開,細(xì)化工會民主管理細(xì)則,充分發(fā)揮工會的監(jiān)督作用。

  3、堅持以德為首,通過各種活動促進(jìn)、規(guī)范每位老師的教育行為,改變不適宜不應(yīng)該的言行,真正使自己成為同事及孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,更好地服務(wù)孩子,服務(wù)家長,服務(wù)社會。

  4、以區(qū)域活動開展為載體,以課堂教學(xué)改革為抓手,以體育課題研究為突破,提升教師專業(yè)素質(zhì),提高保教質(zhì)量。

  5、以幼兒的安全、身心健康需要為出發(fā)點,作好園所后勤保育工作。

  6、完成新建網(wǎng)站的信息更新工作,加大幼兒園對外宣傳力度。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  切實加強(qiáng)思想建設(shè),努力建設(shè)一個求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子;加強(qiáng)制度建設(shè),努力建設(shè)一個團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子;加強(qiáng)能力建設(shè),進(jìn)一步提高班子成員的政策水平和業(yè)務(wù)能力,尤其是前瞻性工作的研究,努力建設(shè)一個開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子;加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,促進(jìn)勤政廉潔良好風(fēng)氣的形成,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,努力建設(shè)一個勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。

 。ǘ┻M(jìn)一步深化內(nèi)部管理

  1、積極開展多種形式的學(xué)習(xí),加強(qiáng)校園文化氛圍的建設(shè)。

  知識就是力量,只有通過終身不斷學(xué)習(xí),才能增長智慧。本學(xué)期,我們將繼續(xù)選擇并向廣大教師推薦有價值的'學(xué)習(xí)內(nèi)容和書籍,開展生動活潑的讀書交流、分享,讓教師們在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),以積極向上的心態(tài)來面對工作、生活,促進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)型組織的建立,營造“求診、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的團(tuán)隊精神。

  2、進(jìn)一步調(diào)整、完善各項規(guī)章制度,增強(qiáng)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、人性化,制度面前人人平等,從而形成高效、務(wù)實的工作作風(fēng)。

  3、繼續(xù)深化黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,讓每位黨員凸顯示范引領(lǐng)的作用。

  4、明確工會委員職責(zé),細(xì)化工會民主管理細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)公開程序、方法,更好的體現(xiàn)民主管理。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)方面

  1、采用多種形式,加強(qiáng)教師隊伍的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,不斷接受新觀念,學(xué)習(xí)新方法,提高教育教學(xué)水平。

  2、深入開展《幼兒園情境化體育游戲活動的設(shè)計與組織》課題研究,初步形成幼兒園教育特色。

  3、依托教研組、年級組,扎實開展園本教研活動,提高教師區(qū)域活動的組織策略與指導(dǎo)水平。

  4、以教學(xué)研究月為載體開展多種形式的課堂教學(xué)研究,提高教師課堂教學(xué)的有效性。

  5、完善、健全園本教研制度,細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理條例,保證教研活動有序開展。

  6、重視幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

 。ㄋ模┖笄诜矫

  保育、教育是幼兒園工作的雙刃劍,后勤工作千頭萬緒,是不可忽視的。本學(xué)期,后勤工作將規(guī)范后勤管理,進(jìn)一步完善和加強(qiáng)考核機(jī)制,提高后勤人員的工作積極性,提高服務(wù)水平與質(zhì)量,保證幼兒的安全與身體健康。

  1、重中之重的安全工作要警鐘長鳴。要牢固樹立安全第一的工作意識,除堅持做好門衛(wèi)管理、查驗工作外,還必須重視幼兒一日活動各環(huán)節(jié)中的安全工作,注重細(xì)節(jié)管理,保證幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的安全。

  2、完善后勤各崗位職責(zé),尤其是食堂工作人員,確保廚房、清潔等后勤工作做到分工明確,規(guī)范操作,團(tuán)結(jié)合作,不折不扣地做好各崗位工作。

  3、加強(qiáng)保健工作,認(rèn)真按要求做好晨檢、衛(wèi)生消毒、傳染病預(yù)防等常規(guī)工作,確保幼兒一日活動安全。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展業(yè)務(wù)競賽交流,全面提高后勤人員業(yè)務(wù)素質(zhì),在做好本職工作的同時,能主動、積極地配合班級教師開展各項教育教學(xué)活動。

 。ㄎ澹┘议L工作方面

  本學(xué)期,家長工作的重點仍將是與家長的深度溝通,聽取家長對我園各項工作的意見和建議,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念。園內(nèi)將通過多種家園聯(lián)系活動,如家長會、家庭教育沙龍、家長開放日、各類親子活動,為家長和教師提供更多的互相交流的機(jī)會,增進(jìn)彼此對幼兒的了解,增進(jìn)家長與教師、家長與幼兒園的感情,共同探討最好的教育方法,提升廣大家長的教育能力,真正做到家園共育,促進(jìn)幼兒健康、快樂、幸福地發(fā)展,使家長放心,社會滿意。

  幼兒園工作計劃14

  一、工作重點

  1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。

  2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

  3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

  二、健康領(lǐng)域

  1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

  3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

  4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。

  三、語言領(lǐng)域

  1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

  3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識。

  四、社會領(lǐng)域

  1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

  2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

  3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

  五、生活衛(wèi)生工作

  1.隨時進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。

  2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

  3.能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的`整潔。

  4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  六、安全工作

  1.知道外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  2.結(jié)合幼兒年齡特點,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃,增?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力。

  3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

  4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。

  七、家長工作

  1.根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  2.開展秋季親子運動會,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,大家一起運動的快樂。

  3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。

  4.家訪個別孩子。

  幼兒園工作計劃15

  一、教育活動

  1.進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和小班幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂。

  2.主題活動《了不起的媽媽》引導(dǎo)小班幼兒在模仿展現(xiàn)的'過程中,體驗媽媽的辛苦,感激媽媽為自己所付出的辛勞,懂得最尊婦女。

  2.進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  3.教育小班幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

  4.認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途。

  5.能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

  6.目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

  二、生活活動:

  1.培養(yǎng)小班幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

  2.向小班幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

  3.引導(dǎo)小班幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

  三、家園聯(lián)系

  1.家長與孩子共同收集新年里的物品,激起小班幼兒對新年的美好回憶。

  2.家長幫助小班幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

  3.引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。

  四、二、三月的重要節(jié)日:2月2日:濕地日

  2月4日:立春

  2月8日:小年

  2月14日:情人節(jié)

  2月15日:除夕

  2月16日:春節(jié)

  2月19日:雨水

  3月2日:元宵節(jié)

  3月5日:驚蟄、雷鋒日

  3月8日:國際婦女節(jié)

  3月12日:植樹節(jié)

  3月15日:消費者權(quán)益日3月20日:春分

  幼兒園工作計劃16

  一、前期概況

  1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊伍,經(jīng)過多年的探索與積累,我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗,能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設(shè)計活動、指導(dǎo)家長。

  2、對親子會員的管理日趨完善,除登記造冊之外,還進(jìn)行出勤考核。

  3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。

  4、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。

  5、成為區(qū)早教中心。二、存在不足

  1、師資力量有待進(jìn)一步充實擴(kuò)大,并組織指導(dǎo)老師進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

  2、服務(wù)形式有待進(jìn)一步開拓,變服務(wù)對象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊伍下點服務(wù)。變單一的集體活動為個別化指導(dǎo)。

  3、服務(wù)內(nèi)容有待進(jìn)一步充實,努力增進(jìn)與家庭之間的雙向交流,從而調(diào)動家長的參與能力,提高家庭指導(dǎo)能力。三、本期早教主要目標(biāo)

  在探索與實踐的過程中,努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則,以課題研究為切入口,切實提高早教指導(dǎo)效用,更好地為幼兒及家長服務(wù)。

  二、主要工作

  1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò),實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。

  2、加強(qiáng)被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作,包括主動家訪、主動提供教育服務(wù)等。

  3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。

  4、繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄,讓家長及時了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài),親子教育策略、方法等。

  、相關(guān)措施

  1托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息,如家長來信、家長困惑、家長感言等等,以及幼兒的童言稚語等,宣傳、吸引家長參與到小報中來,拓寬雙向交流渠道。

  2以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的深入開展,不斷提高該階段幼兒的.語言表達(dá)能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。

  3充分利用我們自身的教育優(yōu)勢,不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個別交流、送教上門等形式,進(jìn)行服務(wù)。

  4年內(nèi):對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導(dǎo)服務(wù),注意收集資料,作備案。

  5組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動,了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。

  6定期組織家長座談交流,暢談教育心得體會,及時解決問題。

  7專職教師負(fù)責(zé)家長講座。

  8進(jìn)一步抓好親子俱樂部的管理工作,特別是對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高,組織相關(guān)培訓(xùn)一次,尋找機(jī)會外出觀摩學(xué)習(xí),汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導(dǎo)和管理效用,并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。

  幼兒園工作計劃17

  一、六月份完成工作情況

  1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動。

 。1)根據(jù)教育局活動方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動方案。

 。2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

 。3)幼兒園教師寫出研讀體會

 。4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測

 。5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

  (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

  2、6月19——20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗收,大班幼兒會背7首古詩,小班會背5首,王艷紅班背的較多,有的`能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗收,效果比較好(小一班社會、藝術(shù)突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語言、藝術(shù)突出)

  3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗收,驗收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。

  7、安全教育常抓不懈,本月因為是夏季,天氣特別熱,又是租住個人家,老師通過校訊通和接送孩子時告知,讓孩子一定睡午覺,嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

  二、七月份工作安排

  1、幼兒園7月7日進(jìn)入假期。7月10日——13日新入園小班幼兒報名,由多風(fēng)杰牽頭,其余四位教師協(xié)作,報名地點幼兒小2班級。

  2、教師分工(對以往的分班模式進(jìn)行了調(diào)整,初步打算多峰杰、唐淑芬接大班,王艷紅、谷鳳霞接小班)

  3、做好工作總結(jié),期末各項材料歸檔工作。

  幼兒園工作計劃18

  20xx年在期待中向我們走來,新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持和諧與發(fā)展的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展,我們需要堅持習(xí)慣加特長的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標(biāo)

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩于,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

  (三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動的有效性。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)!

  3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,3月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好元旦慶;顒。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的`發(fā)生,加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作,建立特殊兒童專項檔案,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

  3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆,堅持在日常保教活動中練好基本功,開展教師聽評課活動,組織相關(guān)培訓(xùn)活動,積極參加學(xué)校組織的其他活動。

  4、采用多種萬式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,多渠道、多形式開展家教宣傳活動,開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學(xué)期工作日程安排

  9月:

  1、報名注冊,完善相關(guān)資料。

  2、擬訂計劃。

  3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容。

  4、保教常規(guī)檢查。

  10月:

  1、教師教案展示評比。

  2、教師聽評課活動。

  3、園本教研

  4、保教常規(guī)檢查。

  11月:

  1、教師教育隨筆展示評比。

  2、班級特色課程展示活動。

  3、保教常規(guī)檢查。

  12月:

  1、教師讀書筆記;讀書心得展示評比。

  2、園本教研。

  3、元旦慶;顒。

  4、保教常規(guī)檢查。

  1月:

  學(xué)期工作總結(jié)。

  幼兒園工作計劃19

  一、指導(dǎo)思想

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”?梢,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計劃為導(dǎo)向,以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。

  二、工作目標(biāo)

  1、以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

  2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

  3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮愿黜棾R(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍

  1、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧

  以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實在具體行動上。為此,本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如:開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

  2、深化合作,提高質(zhì)量

  采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展

 。1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

 。2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動準(zhǔn)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動,如:親子搶答、親子美勞等。

 。3)親子閱讀:本學(xué)期,我園成立了園所親子閱讀區(qū)域,區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的'書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣,而更重要的是我們將利用這個平臺,在輕松、愉快、平等的氛圍中,引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊,學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時又滿足家長閱讀幼教資料,了解幼教信息的愿望。

 。4)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。

 。5)特殊幼兒指導(dǎo):每位教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果。

  (二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

  隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進(jìn)行思想融合,達(dá)成共同意見,形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁,并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家;印眱蓚網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”

  第一步:網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長工作,實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成“雙贏”的目的,一方面網(wǎng)管員幫助新教師準(zhǔn)確認(rèn)識兩個網(wǎng)絡(luò)平臺,幫助她們明確平臺的維護(hù)和使用要求,以提高使用效率。另一方面,我們發(fā)動教師通過各種方法向家長,尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動的載體,讓家長借助平臺“暢所欲言”。

  第二步:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨特的交流方式,使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的交流空間。我們有良好的設(shè)備,可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳,以供家長觀賞。然而好多家長雖是游戲玩家,卻不知道在bbs中如何進(jìn)入、發(fā)言、貼圖,這些基本技能的缺失,阻塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性,也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順利展開的進(jìn)程。為了掃除這些障礙,我們將以班級為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn),印發(fā)相關(guān)操作路徑。從而提高家長進(jìn)入平臺、使用平臺的能力,通過交流育兒經(jīng)驗和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動,引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動中。

  第三步:網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于:實現(xiàn)家園相互配合同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點,教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”

  1、每月公布月工作計劃和目標(biāo),讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

  2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點,看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。

  3、公布幼兒的活動跟蹤錄像,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

  4、每周公布一周菜譜,讓家長了解到孩子在園的飲食搭配,同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。

  5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

  當(dāng)然,我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,圍繞家長的“心聲”,請家長、老師跟貼,各抒已見,從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,架起家長和老師溝通的橋梁。

  三、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充,形成三位一體新合力

  1、挖掘家長資源,壯大教育隊伍

  讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實,而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情,使家園互動充滿活力。為此,9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,來自不同行業(yè),具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時,我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據(jù)家長的特點,邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界,獲得社會知識和經(jīng)驗,促進(jìn)認(rèn)知和社會性發(fā)展。

  幼兒園工作計劃20

  新學(xué)年新跡象,為了更好地有計劃、有目標(biāo)推進(jìn)幼兒園各項工作穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將新學(xué)年工作計劃如下:

  一、發(fā)展目標(biāo)

  1、幼兒發(fā)展目標(biāo):孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  2、教師發(fā)展目標(biāo):讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂。強(qiáng)化教師的目標(biāo)管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

  3、幼兒園發(fā)展目標(biāo):管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

  二、工作措施

  重點工作

  1、抓好園內(nèi)、班級、標(biāo)準(zhǔn)化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。繼續(xù)完善校園綠化美化;抓緊推進(jìn)室內(nèi)環(huán)創(chuàng)、區(qū)角建設(shè)。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

  3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、開展好“六一”慶;顒印

  5、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

  6、做好秋季預(yù)報名工作。

  常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

  3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的.其他活動。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學(xué)年工作日程安排

  二月份

  1、開學(xué)報名工作

  2、制定計劃,討論新學(xué)期活動安排。

  3、開學(xué)工作、安全檢查

  4、三八節(jié)活動籌備工作

  5、新學(xué)期家長會籌備工作

  三月份

  1、課程研討活動

  2、慶三八活動

  3、開展安全衛(wèi)生自查工作

  4、地震、火災(zāi)安全演練活動

  5、潑水節(jié)活動籌備工作

  四月份

  1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

  2、開展傣歷新年潑水節(jié)慶;顒

  3、繼續(xù)全園教師公開課活動

  4、地震安全演練

  五月份

  1、準(zhǔn)備“六一”活動

  2、家長開放日教學(xué)活動

  3、園務(wù)會議,部署六一活動。

  5、火災(zāi)安全演練

  6、端午節(jié)慶;顒

  六月份

  1、開展“六一”活動

  2、大班畢業(yè)典禮

  3、地震安全演練

  七月份

  1、秋季招生預(yù)報名

  2、園務(wù)會議,部署學(xué)期結(jié)束工作

  3、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會、各項保教工作進(jìn)行總結(jié)

  4、財產(chǎn)清點工作

  八月份

  1、開學(xué)準(zhǔn)備工作

  2、各個部門做好學(xué)期工作計劃

  3、全園設(shè)施設(shè)備安全大檢查

  九月份

  1、新生入園適應(yīng)工作

  2、教師節(jié)慶;顒

  3、地震應(yīng)急演練

  4、語言領(lǐng)域教研活動

  十月份

  1、國慶節(jié)慶;顒

  2、安全大檢查

  3、區(qū)角完善

  4、火災(zāi)應(yīng)急演練

  5、科學(xué)領(lǐng)域教研活動

  十一月份

  1、班級常規(guī)大檢查

  2、運動會準(zhǔn)備工作

  3、防恐演練

  4、藝術(shù)領(lǐng)域教研活動

  十二月份

  1、第四屆冬季小小運動會

  2、嘎湯帕、元旦慶祝活動

  3、安全大檢查

  4、社會領(lǐng)域教研活動

  1、收集整理各種資料,做好放假準(zhǔn)備工作

  2、全園設(shè)備、水電安全檢查

  3、放寒假

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