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有趣的活動策劃模板
有趣的活動策劃模板1
一、活動時間:10月31日晚8點至31日凌晨2點。
二、活動地點:xxxxx
三、活動內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!
四、活動流程:
1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤。
2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等。
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定。
6,結(jié)束,合影。
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………
五、對參加活動人員要求:beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcomeareyouready?記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)
六、活動費用:根據(jù)實際發(fā)生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補
七、報名方式:跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前
報名電話聯(lián)系人:xx,電話:xxxxxxxxxx,xx,電話:xxxxxxxxxx
八、備注:
1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的'朋友,讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細記錄,之后會在網(wǎng)上公布,所有參加人員!
3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!
九、活動主辦方:
備注:
需要物資:
1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃
2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,可到專賣店看情況購置
3、合適的場地,燈光,音樂等
需要工作人員:
1、游戲策劃人員。
2、晚會主持人。
3、燈光師配合。
4、全程攝影人員。
5、活動召集人員。(需提前召集)
有趣的活動策劃模板2
活動目標
1、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,初步了解它們的不同用途。
2、學習運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題,從中體驗活動的樂趣。
3、激發(fā)對數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。
活動準備
1、收集生活中常見的有數(shù)字的物品進行展覽。
2、教具:0~9數(shù)字卡若干套,與幼兒人數(shù)相等的“我的名片”,水彩筆等。
3、拍攝生活中有數(shù)字的場景錄像資料:如汽車牌照、公共汽車站牌、居民住宅樓、鐘樓、紅綠燈、郵編......
活動過程:
一、找一找:發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字
1、通過參觀展覽的形式讓小朋友發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字。
2、相互交流:
①你發(fā)現(xiàn)這些物品上都有什么?(數(shù)字——出示字卡)
②你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)字?(出示0-9數(shù)字)
二、猜一猜:了解數(shù)字的用途
1、這些物品上的數(shù)字有什么用呢?(幼兒結(jié)合具體的物品,憑借自身生活經(jīng)驗,互相交流、猜測這些物品上數(shù)字的用途)
師小結(jié):原來,數(shù)字就在我們身邊,我們的周圍到處都有數(shù)字,小朋友還在哪些地方看到過數(shù)字呢?
2、幼兒回憶、講述生活中見過的數(shù)字。
3、觀看錄像,了解生活中更多的`數(shù)字。
師:你們還看到過這些地方的數(shù)字嗎?這些數(shù)字又表示什么意思呢?
、儆變涸俅伟l(fā)現(xiàn)、尋找并思考:數(shù)字的用途。
②交流:鼓勵幼兒積極提問,老師和幼兒一起解答疑問并出示相關(guān)的圖片。
4、小結(jié):原來,數(shù)字的用處還真多呢!它們有的用來編號,有的用來表示時間、地址,有的用來表示時間、地址,有的用處表示商品的價格,說明物品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、重量等等,給我們的生活帶來了許多方便。數(shù)字的用處還有好多呢,我們以后再去找一找,好嗎?
三、玩一玩:數(shù)字組合游戲
師:其實,這些數(shù)字早就悄悄地來到小朋友的椅子底下,小朋友把它請出來吧!
1、游戲準備:看一看,你拿到的是哪兩個數(shù)字?把小卡片上的數(shù)字貼在椅子上,大卡片上的數(shù)字拿在手里,數(shù)字朋友要來跟我們玩游戲呢!
2、游戲“找座位”:要求找到比手里的數(shù)字多1的座位號坐下。
3、發(fā)現(xiàn)問題:“9”找不到座位,怎么辦?
4、導出數(shù)的組合:發(fā)現(xiàn)1和0可以組合成“10”,讓9找到組合成的數(shù)字“10”的座位。
5、想一想:數(shù)字的其他組合法:
“1、1、0”可以組合成“110”。表示特殊的電話號碼!0、1、2、5、8”可以組合成58210285的電話號碼!1、4、6、8”可以組合成數(shù)字1468,表示數(shù)的多少,也可以表示家庭電話號碼,還可以表示你的生日呢!
6、幼兒分組來數(shù)字組合游戲:你還想用這些數(shù)字組合成一個什么特別有意義的編碼呢?看誰組合得多?
四、做一做:體驗數(shù)字與自身的關(guān)系
1、幼兒設(shè)計生活中需要的數(shù)字:你覺得我們周圍生活中、我們的幼兒園,還有哪些地方需要數(shù)字呢?
2、幼兒制作“我的名片”:學習在“名片”上寫上自己的生日、家庭電話、住址和姓名。
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