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初中課外閱讀方案

時(shí)間:2023-06-13 10:44:13 方案 我要投稿

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中課外閱讀方案范文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《灤南縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》《灤南縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》《灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案》為指導(dǎo),全面深入落實(shí)“書香校園”建設(shè),推動(dòng)教師專業(yè)成長,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),打造農(nóng)村文化名校。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、推動(dòng)學(xué)生自覺閱讀,積極踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高讀寫能力,沉淀文化底蘊(yùn),陶冶精神情操。

  2、推動(dòng)教師常態(tài)閱讀,實(shí)現(xiàn)“淺閱讀”向“深閱讀”的跨越,推動(dòng)教師專業(yè)成長,促進(jìn)高效智慧課堂建設(shè)。

  3、構(gòu)建多元共讀體系,營造讀書整體氛圍。引導(dǎo)學(xué)生、教師、家長共同參與讀書活動(dòng),推進(jìn)閱讀型班級(jí)、閱讀型學(xué)校、閱讀型家庭建設(shè)。

  三、活動(dòng)措施:

  1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),營造文化氛圍

  學(xué)校要加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),強(qiáng)化濃郁的校園文化氛圍,凸顯“書香氣”。在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。各教學(xué)班要加強(qiáng)“讀書班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,建立閱讀制度。

  2、開展主題活動(dòng),落實(shí)評(píng)價(jià)機(jī)制

  一是推動(dòng)常態(tài)閱讀,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

  學(xué)生層面,要保障常態(tài)閱讀時(shí)間,固定讀書時(shí)間一般為:晨讀、午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。要求學(xué)生把閱讀書目、頁碼記錄下來,做好讀書筆記,并有家長簽字證明。學(xué)生積累“讀書成長冊(cè)”。學(xué)生可進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì),如:個(gè)人小檔案,讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。建議每學(xué)期積累一本。

  教師層面,根據(jù)學(xué)校推薦書目,要求教師每月至少讀一本專著,做好讀書筆記,各年級(jí)每月底審閱檢查。

  二是設(shè)立“校園讀書季”,匯報(bào)讀書成果。

  除了常態(tài)閱讀外,學(xué)校每學(xué)期設(shè)定一個(gè)“校園讀書季”。上半年,4月23日為世界讀書日,我校擬定每年的`4月23日為讀書成果分享日,集中召開主題集會(huì),師生分享讀書成果,學(xué)校對(duì)讀書成果進(jìn)行評(píng)定表彰;下半年,9月28日為孔子誕辰日,我校擬定在每年的9月28日,集中召開聊書會(huì),結(jié)合師生暑假閱讀成果,進(jìn)行主題分享,并予評(píng)獎(jiǎng)表彰。

  除了每學(xué)期一次的集中展示評(píng)價(jià)外,學(xué)校還要結(jié)合縣局整體工作部署,靈活開展各種演講比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、美文誦讀比賽、古詩詞擂臺(tái)賽等跟進(jìn)活動(dòng)。另外,讀書分享會(huì)、聊書會(huì)等活動(dòng),我們還要邀請(qǐng)學(xué)生家長共同參加。

  學(xué)校每學(xué)期末要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”“、書香家庭”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校還要把各班“書香校園”建設(shè)情況納入到班級(jí)綜合量化體系中。

  3、開辟成果陣地,推動(dòng)高端發(fā)展

  為了推動(dòng)讀書活動(dòng)深入、高端發(fā)展,學(xué)校要積極搭建成果展示平臺(tái),構(gòu)建“立足校本、走出縣域、面向全國”的成果展示體系。

  除了有效利用“校園聆聽”廣播站和校園網(wǎng)的推介作用外,學(xué)校擬定重啟?肚喟亍返腵編輯出版,為廣大師生搭建校本展示平臺(tái)。

  學(xué)校還要積極建立與縣《古城文苑》《文化灤南》《灤南教育》等刊物的溝通聯(lián)系機(jī)制,通過邀請(qǐng)輔導(dǎo)、改稿批閱等形式,全面提高我校師生的讀寫水平。

  在條件、水平比較成熟時(shí),我們還要增強(qiáng)讀寫自信,努力走出縣域,鼓勵(lì)廣大師生向全國各級(jí)各類刊物投遞讀寫作品。學(xué)校對(duì)公開發(fā)表的作品給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)2

  一、活動(dòng)背景

  1919年5月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動(dòng),被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動(dòng),以北京大學(xué)等高等學(xué)校的.青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級(jí)為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動(dòng),對(duì)中國近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

  二、活動(dòng)目的

  為弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題

  愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  通過組織主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

  六、活動(dòng)的開展:

  活動(dòng)前期:

  校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書分發(fā)到各班級(jí)并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。

  活動(dòng)開展期:

  全校各班級(jí)學(xué)生在班會(huì)課期間,緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動(dòng)”開展主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。

  七、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處理

  為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處理的具體工作。

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)3

  一、活動(dòng)背景:

  為了進(jìn)一步開發(fā)課程資源,幫助學(xué)生養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣,形成良好的品質(zhì),開闊視野,增長知識(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定《讀書活動(dòng)方案》。

  二、指導(dǎo)思想:

  以“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以廣泛開展課外讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生讀書學(xué)習(xí),讓讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種生活方式,為一生的成長奠基。

  為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),我校通過各項(xiàng)讀書活動(dòng),大力加強(qiáng)“書香校園”、“書香班級(jí)”及“書香青年”建設(shè),努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對(duì)話,讀寫結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

  三、活動(dòng)主題:

  書香潤澤校園,閱讀幸福人生

  四、活動(dòng)宣傳口號(hào):

  1、與書籍為伍,與名家對(duì)話,與智慧同行。

  2、讀書改變我們的'生活;讀書放飛我們的夢想;讀書啟迪我們的心靈。

  3、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開拓廣闊視野。

  4、誦讀經(jīng)典詩文,傳承中華文明,讓書香伴我們成長。

  5、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  五、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學(xué)生書香相伴成長。

  2、開辟學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,提高學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月13日—20xx年11月13日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  貴陽市第四十二中學(xué)

  八、活動(dòng)對(duì)象:

  貴陽市四十二中學(xué)全體師生

  九、活動(dòng)流程:

  (一)宣傳啟動(dòng)階段(20xx年10月13日—21日):

  1、國旗下講話——《最是書香能致遠(yuǎn)》。

  2、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報(bào)。

  3、捐獻(xiàn)圖書,建班級(jí)圖書角并開展圖書展覽。

  4、優(yōu)秀圖書推薦,薦書臺(tái):我薦你讀活動(dòng)

  5、紀(jì)念新中國成立65周年華誕主題征文活動(dòng)

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月22日—11月7日):

  1、課前誦讀經(jīng)典(各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),語文老師協(xié)助)

  2、主題班會(huì):我和我讀的書

  3、書友會(huì):全校七、八、九年級(jí)學(xué)生代表

  4、讀書筆記比賽:每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評(píng)比,評(píng)選“讀書之星”

  5、讀書知識(shí)競賽(競賽題目附后)

  (三)評(píng)比表彰階段(20xx年11月7日—13日):

  1、評(píng)比“讀書之星”。

  2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書知識(shí)競賽、征文比賽獲得者。

  十、注意事項(xiàng):

  1、要提高對(duì)本次“讀書月”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為營造“書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

  2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù),各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)開展得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。

  3、教師是學(xué)生的表率,要用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

  4、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,制定班級(jí)“讀書月”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

  5、由相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案。

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)4

  一、活動(dòng)主題

  閱讀·文明·進(jìn)步

  二、征文時(shí)間

  4月15日至5月20日截止。

  三、征文要求

  1、題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)限制在1000-3000字之間。征文內(nèi)容要求思想健康,主題突出,有時(shí)代氣息,有獨(dú)到見解,語言生動(dòng)活潑。

  2、參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

  3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。

  四、報(bào)送方式和評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1、參賽作品可由各單位集中報(bào)送局團(tuán)委。

  2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)送方式,直接報(bào)送團(tuán)市委。

  3、本次讀書征文活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,團(tuán)市委將分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、工作要求

  各單位要針對(duì)團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求,通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動(dòng),引導(dǎo)青年多讀書、讀好書,激發(fā)青年求知熱情,使閱讀成為團(tuán)員青年的.良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作,引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié)。

  補(bǔ)充通知

  為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個(gè)有意義的“五四”青年節(jié),現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動(dòng)有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下:

  一、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  本次讀書征文活動(dòng),參賽作品除參加團(tuán)市委的評(píng)選表彰外,局團(tuán)委也將專門開展評(píng)選表彰。

  二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  三、報(bào)送方式

  各單位請(qǐng)將參賽作品于5月20日前集中報(bào)送局團(tuán)委。

  歡迎大家踴躍投稿!

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)5

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福。積極營造校園濃郁的教師讀書氛圍,激發(fā)廣大教師的讀書熱情,形成“人人愛讀書,愛讀專業(yè)書,讀書最光榮,爭做學(xué)習(xí)型教師”,使讀書學(xué)習(xí)成為我校教師自覺行為,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍健康、持續(xù)地發(fā)展,全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng),應(yīng)是我校讀書活動(dòng)的重要目標(biāo)。學(xué)校力圖通過教師讀書活動(dòng),激發(fā)師生不斷學(xué)習(xí)的自覺性,積極性,最終把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,而且發(fā)自內(nèi)心地把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的基本需要,這是建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校最有力的基石。

  二、指導(dǎo)思想:

  開展教師讀書活動(dòng),是為了引領(lǐng)我校教師樹立終身學(xué)習(xí)理念,有效提升教師的專業(yè)精神、專業(yè)智慧和專業(yè)技能,幫助廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和新教育在我校全面、有效地實(shí)施。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,豐富教育智慧,有效提升我校基礎(chǔ)教育水平。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  四、具體措施及要求:

  1、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  2、以科室、年組為單位成立讀書小組,處室主任、年級(jí)組長為本組活動(dòng)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)本組讀書活動(dòng)的安排,交流等組織工作。

  3、學(xué)校將利用教師會(huì)議舉行教師讀書報(bào)告會(huì)、讀書講座、讀書征文、讀書論壇、專家講座等活動(dòng)。

  4、建立讀書活動(dòng)信息交流,在學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄,開展在線研每學(xué)期每位教師至少讀1~2本教育書籍,認(rèn)真做好摘錄并撰寫讀書心得(每年寫讀書筆記達(dá)一萬字以上),每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)或德育論文。

  5、學(xué)校定期舉行教師讀書會(huì)活動(dòng),交流學(xué)習(xí)心得,互相切磋,實(shí)現(xiàn)資源共享。每學(xué)期學(xué)校將對(duì)教師的.讀書筆記及讀書心得、好書介紹等進(jìn)行評(píng)比。民主推選出一等獎(jiǎng)讀后感3篇,并上傳到在學(xué)校的網(wǎng)站上。

  6、學(xué)期末學(xué)校以考試的形式對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測考察。

  7、推薦教師閱讀的專業(yè)書籍類書目:

  《校本教研指導(dǎo)》、《國際教育新理念》、《教師職業(yè)與發(fā)展》、《基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)指導(dǎo)——小學(xué)語文》、《面向未來的母語教育》、《教育的十字路口》、《不跪著教書》、《情境教育的詩篇》、《給語文老師的101條建議》、《教育碎思》、《給教師的一百條建議》、《梳理課堂》、《沒有不能溝通的事》《新課程核心理念例解》、《好的關(guān)系勝過許多教育》、《從批判走向建設(shè)語文教育手記》、《教師角色與發(fā)展探新》、《告訴孩子你真棒》、《破譯教育的密碼》、《簡單道理》、《小時(shí)侯就在想的事》、《教育的智慧與真情》、《陶行知的教育名篇》、《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》、《感謝折磨你的人》、《為自由呼喚教育》、《人世間最美麗的》、《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》、《于永正課堂教學(xué)教例與經(jīng)驗(yàn)》、《小學(xué)英語典型課例》、《體育衛(wèi)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)——小學(xué)數(shù)學(xué)》、《松子評(píng)課》、《于漪語文教育論集》、《教師怎樣和學(xué)生說話》、《美國父母家教的方法》、《小學(xué)語文教學(xué)90法》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)90法》、《給父母松綁》、《愛的教育》、《做人有學(xué)問》、《多元性家庭教育》、《多元性與語文教學(xué)》、《給生命涂上愛的底色》、《科學(xué)課程活動(dòng)教學(xué)》、《新課程理念與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施》、《小學(xué)語文新課程教學(xué)法》、《愉快的科學(xué)課教學(xué)》、《語文教學(xué)談藝錄》《小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)法》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——體育》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——美術(shù)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——音樂》

  8、教師必讀書目:《愛的教育》、《小學(xué)名師課堂教學(xué)藝術(shù)》、《聽竇桂梅老師講課》、《同步奧數(shù)》

初中課外閱讀方案范文(精選6篇)6

  一.指導(dǎo)思想

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”

  為了創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)多讀書、讀好書、會(huì)讀書的習(xí)慣,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校決定在全校范圍開展為期半年的“讀書節(jié)”活動(dòng)。希望通過本次讀書節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生乃至家長讀書的興趣,不斷形成新的讀書高潮,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂。

  二.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月-10月

  三.活動(dòng)主題

  “禮儀南京,綠色青奧”

  四.活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:朱乾坤

  副組長:劉仲平、王斌

  成員:各班主任、語文教研組成員

  五.宣傳口號(hào)

  閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園。

  與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中延伸。

  讀千古美文,做寧中君子。

  我讀書,我快樂;我讀書,我成長。暢無涯書海,塑美好人生。

  六.活動(dòng)具體計(jì)劃與安排

  1.4月28日,周一國旗下講話舉行讀書節(jié)開幕式(朱校長講話),學(xué)校門口宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動(dòng)標(biāo)語,校園內(nèi)懸掛讀書節(jié)宣傳海報(bào)、橫幅等,營造讀書節(jié)氛圍。

  2.由德育處牽頭,協(xié)調(diào)語文教研組、各班主任組織學(xué)生開展以下活動(dòng):

  (1)以讀書節(jié)為主題,各班級(jí)出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比與表彰。

  時(shí)間:4月。

  (2)協(xié)調(diào)語文教研組結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況,制定“圖書經(jīng)典推薦”目錄,語文教師利用晨讀等時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo),抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣。時(shí)間:4月下旬(期中考試后)。

  (3)各班豐富、完善圖書角,4月底前完成。

  (4)開展以“讀書節(jié)”為主題的`主題班會(huì)。

  時(shí)間安排:5月,各班緊緊圍繞讀書節(jié)活動(dòng)主題,結(jié)合本班實(shí)際,可以通過分組討論,小組發(fā)言,誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動(dòng)。

  (5)積極組織學(xué)生參加第十一屆“稅收國家文明”征文活動(dòng)。各班進(jìn)行初賽,選擇5篇較為優(yōu)秀的征文,再經(jīng)由德育處協(xié)調(diào)語文教研組復(fù)審,擇優(yōu)上報(bào)區(qū)德育研究室。時(shí)間安排:4月24日截止。

  (6)組織學(xué)生參加南京市中小學(xué)生“我與‘八禮四儀’微故事”征文活動(dòng)。時(shí)間安排:5月舉行校級(jí)初賽,并擇優(yōu)上報(bào)。

  (7)組織學(xué)生參加“中國移動(dòng)杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)。時(shí)間安排:6-8月學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)征文,9月中旬班級(jí)初選,學(xué)校擇優(yōu)選取并上報(bào)。

  (8)組織學(xué)生參加第九屆“南京市中小學(xué)生舊圖書交易節(jié)”活動(dòng)。

  (9)組織學(xué)生參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽。時(shí)間安排:4-5月。

  (10)配合上級(jí)安排,認(rèn)真開展書香校園的有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)。時(shí)間:讀書節(jié)期間。

  (11)配合上級(jí)安排,在全校范圍扎實(shí)推進(jìn)師生閱讀工作,提倡“多讀書、讀好書、好讀書”,養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣并進(jìn)行。時(shí)間安排:10月進(jìn)行校園讀書筆記評(píng)比活動(dòng),班級(jí)初評(píng),學(xué)校復(fù)評(píng)。

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