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給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
感謝同學(xué)們對學(xué)校設(shè)立隔離區(qū)的理解,有了你們的配合才使學(xué)校防控甲型H1N1流感的工作得以順利進(jìn)行。
可能你正承受著流感病痛的威脅,可能你的行動空間受限,無法保持平日的作息活動,還會擔(dān)心未完成的學(xué)習(xí)、工作與責(zé)任,無法與原來的同學(xué)朝夕相處……如此種種,都會形成無形的重壓。
不過,請同學(xué)們不必過度擔(dān)心,首先科學(xué)認(rèn)識甲型H1N1流感,甲型H1N1流感可防可控可治,現(xiàn)階段甲型H1N1流感與普通流感相比,在診斷、癥狀嚴(yán)重程度與治療難度上并沒有很大區(qū)別,只是在傳染性上有所增強。同時隔離只是一種防控的手段,是你對家庭、對學(xué)校、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是你的一種奉獻(xiàn)。
隔離期間,難免會產(chǎn)生無聊、孤獨、恐懼的心情,這是正常的。這時候你要記得,學(xué)會接納自己的情緒反應(yīng),關(guān)注自己的內(nèi)心,將感受和想法適時地與他人交流。
你可以設(shè)法與外界保持聯(lián)系,如果條件許可,可以通過電話或網(wǎng)絡(luò)等工具與家人、朋友聯(lián)絡(luò),保持一個比較積極的狀態(tài)。在特殊的日子里,作為被隔離者,千萬不必覺得不好意思,或是擔(dān)心增加別人的情緒負(fù)擔(dān),因為在你表達(dá)自己挫折無奈的情緒時,也能讓你的親人、朋友有機會表達(dá)他們的關(guān)心,與你分擔(dān)對目前狀況的心情,讓彼此之間保有溫暖與支持,讓這段日子成為你們今后的溫馨回憶。
假如你足夠冷靜,就會發(fā)現(xiàn),隔離也是一個調(diào)理心情的機會,是一段修養(yǎng)充電期。所以,不妨利用此段時間,享受以前沒有時間看的書、聆聽的音樂,或是滿足其他的興趣和嗜好。一定要注意的是:保持正常規(guī)律作息、三餐正常進(jìn)食、做些適度運動,并應(yīng)適當(dāng)補充營養(yǎng)藥物或食品。當(dāng)然也不要過度放縱于游戲或某種娛樂方式,以保持身體正常的免疫能力。
同時,校心理健康教育中心的心理咨詢師助理以及朋輩輔導(dǎo)員們,希望能陪同你們在這段不尋常的日子里找尋到不一樣的人生的意義。下面一些心理調(diào)適的方法可供參考,心理健康教育中心的咨詢熱線xx(下午4:00到5:40,晚上七點到九點),xx(早8:00到晚10:00)也為大家開通,希望能陪伴大家順利度過這段非常時期。
一、順其自然法。在隔離期間,若是出現(xiàn)一些情緒上的波動是很正常的,同學(xué)們不必與自己的情緒對抗,可以轉(zhuǎn)移自己注意力,把精力集中在需要做的事情上,例如利用這段時間專心學(xué)習(xí),為本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。也可以把精力集中在有興趣的事情上,例如看書、看電影。
二、情緒疏瀉法。同學(xué)們在處于壓抑或激動的情緒狀態(tài)時,要有意識地采取合理的途徑直接或間接地表達(dá)情緒體驗和反應(yīng)。例如,在內(nèi)心充滿煩惱和憂慮時,可以向朋友、家長、老師或心理熱線傾訴心聲,也可以通過寫信、記日記等形式宣泄出壓抑的情緒。在極度悲傷時,可以尋找適宜的環(huán)境或場所盡情地痛哭一場,釋放壓抑感,以求精神上的輕松和平靜。
三、音樂調(diào)節(jié)法。音樂對人的`身心有著明顯的良好影響。不同的曲調(diào)會使人產(chǎn)生不同的情緒感受,因而同學(xué)們可以根據(jù)自己的個性特征、情緒狀態(tài)以及時間、場合有選擇地欣賞樂曲。優(yōu)美的樂曲可以使人血壓正常、肌肉放松、脈搏跳動減緩,使人感到心情寧靜、輕松愉快。例如,心情煩躁、焦慮緊張時可選擇旋律優(yōu)美、柔和、悅耳的樂曲;感到憂郁消沉?xí)r可欣賞節(jié)奏鮮明、雄壯有力的樂曲。
四、深呼吸放松法。深呼吸放松法簡單易行,是一種方便、有效的調(diào)節(jié)情緒的方法。在面臨緊張情況時做深呼吸,可使人全身放松,恢復(fù)鎮(zhèn)定和平靜,并且增加勇氣與自信。在練習(xí)深呼吸時,可以閉上眼睛,以放松的姿勢坐著或站著。抬頭挺胸,雙肩放平。吸氣時要深深地吸,把肺部盡量擴(kuò)張;呼氣時慢慢地呼,讓呼氣時間拖得稍長一點,一直到把肺部的殘留氣體差不多呼盡為止。盡量用鼻子呼吸。
最后,我們一起讀一段席慕蓉的詩,送給這段被隔離的日子:
當(dāng)一切都已過去
我知道我會
慢慢地將你忘記
天這樣藍(lán)
樹這樣綠
生活原來可以
這樣的安寧和美麗
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我十分希望同學(xué)們可以認(rèn)真把下面的文字讀完……
各位同學(xué)是守時的,你們在規(guī)定時間來校報到,計劃開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
然而,2月20日凌晨,太谷區(qū)5名由呼和浩特返谷人員被確診為新型冠狀病毒,全區(qū)隨即停工停產(chǎn),開啟全范圍的密接排查和全民核酸。這是一場真實發(fā)生在我們身邊的沒有硝煙的持久戰(zhàn),關(guān)系著每一個人的生命安全。老師衷心希望大家可以做到以下幾點:
一、關(guān)注官方發(fā)布,樹立大局觀念
我希望大家通過官方媒體了解有關(guān)疫情的情況,并根據(jù)有關(guān)內(nèi)容開展軌跡自查,及時上報班主任。我們每一個人都必須要高度配合完成有關(guān)軌跡自查,確保如實上報,只有這樣才能夠在盡可能短的時間內(nèi)建構(gòu)疫情防控堡壘,守護(hù)我們的健康。
關(guān)注信息的同時,也請同學(xué)們配合完成全民核酸檢測。全民核酸檢測是為了盡快發(fā)現(xiàn)人群中可能存在的問題,以便更快做出處置,所以同學(xué)們不必驚慌恐懼。
目前,太谷區(qū)全員居家,各學(xué)校均是封閉式管理,為的就是確保大家的安全,在這個過程中,我們都要服從管理、攻克時艱,要樹立大局觀念,我們所做的一切都是為了更早的解封。
二、保持良好作息,上好網(wǎng)絡(luò)課程
保證良好的作息是維持健康身體的基礎(chǔ)。同學(xué)們要保證規(guī)律的生活作息,早睡早起,保證睡眠時間,切莫讓手機游戲打亂我們的生活節(jié)奏,老師可不希望開學(xué)見到頂著“黑眼圈”的你們。
空間隔離,但學(xué)習(xí)不隔離。我們在21號已經(jīng)開啟了網(wǎng)絡(luò)課程,學(xué)習(xí)仍然是每一位同學(xué)的重要任務(wù),因此,每位同學(xué)要上好每天的網(wǎng)絡(luò)課程,按時上課、認(rèn)真聽講、與老師積極互動,保質(zhì)保量完成作業(yè)。
總而言之,安排好隔離期間每天要做的事情,規(guī)律作息、合理膳食。堅持學(xué)習(xí)、運動健身,讓隔離的'每一天都充實有序、愉悅身心。
三、正視自身,以科學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒
在疫情壓力下,同學(xué)們可能出現(xiàn)焦慮、緊張、恐慌、煩躁和憤怒等負(fù)面情緒,這些都是正常的,不必壓抑和否定它。有意識地覺察自己的情緒,理解與接納它們,可以嘗試以下幾種方法進(jìn)行調(diào)節(jié):
1.內(nèi)心安寧,感受愉快。
心里想象一個能給你安全感、使你平靜的地方,用一個詞命名這種感受。閉上眼睛想象這個景象和愉快的感受,在心里說出相應(yīng)的那個詞,同時感受愉快的身體反應(yīng)。每次1分鐘,連續(xù)做5次。
2.蝴蝶擁抱,自我安撫。
雙臂在面前交叉,右手放在左肩或胸前上,左手放到右肩或胸前,專心想象心里能讓自己安全或平靜的地帶,聚焦于正向的想法,感受身體反應(yīng)的部位,當(dāng)有了安全的感覺以后,交替慢慢輕拍你的雙肩4-6次,花5秒左右的時間,然后停下來,深吸一口氣;隨著感到積極的感受不斷上升,再次交替輕拍兩邊4-6次。
3.卡通角色,甩掉煩惱。
心里想象一個說話聲音特別好玩的卡通人物,比如葫蘆娃、唐老鴨、大力水手等。閉上眼睛,讓頭腦里煩惱的想法、不喜歡聽到的話語,用卡通人物的聲音說出來,同時留意身體感受到的好的變化。
4.腹式呼吸,緩解焦慮。
慢慢吸氣,隨著吸氣,專注于腹部慢慢鼓起來,慢慢將氣體呼出去,專注于肚子慢慢癟下去。重復(fù)做十幾次,感受平靜。
我一下子說了這么多,你如果還想往下看,我真的很開心……
疫情還在持續(xù)著,我們看到聽到和正在經(jīng)歷的事情,讓我們對自然,社會,家庭,個人一定會有很多的思考,會對敬畏、和諧、安全、心態(tài)、自由、健康、責(zé)任、忘我、奉獻(xiàn)、愛心、無私、誠實、感恩等等方面,有深刻的感悟,在這期間,是非善惡,功過得失的經(jīng)歷,一定會影響到我們的余生。
感謝大家讀完上邊的文字。最后,讓我們一起為太谷加油,為自己加油!
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)3
親愛的同學(xué)們:
如同殘冬的掙扎遲滯了春風(fēng)的訊息,近日武漢市區(qū)出現(xiàn)個別散發(fā)疫情,使熱鬧再起的校園受到考驗,也擾亂了大家的學(xué)習(xí)生活,甚至自由出行受到了一定限制。而這其中,我們小部分同學(xué)為了學(xué)校的整體安全,在校內(nèi)外集中隔離,承受著更大的壓力,也更讓人惦念。
隔離是阻斷疫情傳播的有效手段。隔離期間的言行,表現(xiàn)出你們是勇于擔(dān)責(zé)的一代,也成為你們成長、成熟、成人的見證。目前,疫情形勢正平穩(wěn)向好發(fā)展,但你們這種顧全大局的胸懷令全院師生銘感、欣慰,舍己為人的擔(dān)當(dāng)換來的結(jié)果是校園無一確診病例--武生院平安無事!
讓我們堅定抗疫必勝的信心,一時的隔離是為了更美好的.相聚。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、關(guān)注疫情發(fā)展,樹立大局觀念
及時關(guān)注疫情信息,主動配合防控措施;進(jìn)而了解校外防疫動態(tài),特別是知曉這次戰(zhàn)“疫”中的感人事跡,做“戰(zhàn)疫”中“最好的自己”。
二、保持良好作息,讓書香伴成長
雖然被迫“禁足”,仍應(yīng)休息有度、學(xué)習(xí)有節(jié)、鍛煉有序,保持身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步。雖然身在“斗室”,正可以變宿舍為課堂,細(xì)讀、深思、激辯、勤寫,以“待收拾舊山河,從頭越”的心態(tài),迎接“仰天大笑出門去”的勝利。
三、加強內(nèi)外聯(lián)系,溫情助力成長
風(fēng)雨之后見彩虹,荊棘過后見真情。親情、友情、同學(xué)情是你們戰(zhàn)勝疫情的強大動力。隔離期間,希望你們與親友密切聯(lián)系、互相支持,與同學(xué)彼此包容、相互鼓勵。在暗黑的日子里,讓自己成為照亮他人、刺破陰霾的那一束光。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,沒有旁觀者。全校兩萬多人時刻牽掛著你們,每天為大家服務(wù)的老師、志愿者、醫(yī)護(hù)人員誓與你們同堅守、共進(jìn)退。同學(xué)們,你見到他們時,也請道一聲“辛苦”、說一句“謝謝”,我們都是“局中人”。
親愛的同學(xué)們,春日的暖陽已照耀大地,相信我們不久就能摘下口罩,露出燦爛的笑臉。
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)4
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:
你們好。
3月14日,疫情再次爆發(fā),全區(qū)正常的生產(chǎn)生活秩序再次被打破,一場眾志成城的疫情阻擊戰(zhàn)正在打響。一些學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)疫情,一些學(xué)生和家長需要轉(zhuǎn)運到酒店集中隔離。目前,隔離酒店資源緊張狀況前所未有。盡管如此,為保障好被隔離學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活,新區(qū)黨工委、管委會已經(jīng)盡了最大努力,有的不得不經(jīng)全市統(tǒng)調(diào),安排到區(qū)外酒店入住,這些都需要所有學(xué)生和家長的理解、配合和支持。
當(dāng)下,面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢,新區(qū)黨工委、管委會發(fā)出爭取一周社會面清零的總號令,疫情防控進(jìn)入最為關(guān)鍵的總決戰(zhàn)時刻。這些都需要全社會識大體、顧大局,積極配合。唯有如此,才能為取得此輪疫情防控全面勝利贏得最寶貴的時間,各位家長、學(xué)生才能回歸正常的生活學(xué)習(xí)秩序,這是第一位的。其次,與病毒賽跑、與時間賽跑,需要付出一定的辛苦。可能隔離酒店的條件不盡如人意,肯定不如家里方便。家長們要主動克服困難,為孩子們做好表率,要引導(dǎo)孩子們以良好的'心態(tài),積極面對,讓孩子們安心上好網(wǎng)課。第三,守護(hù)好每一位學(xué)生的身體健康和生命安全,是我們共同的使命和心愿。局黨組已成立工作專班,集中聽取各位家長訴求,實施人文關(guān)懷。學(xué)生和家長如有困難、有問題,應(yīng)首先向校長反映,通過專班協(xié)調(diào)解決。在這個特殊時期,局黨組永遠(yuǎn)和大家同在。
疫情無情,人間有愛。希望每一位被隔離的學(xué)生和家長都能安于當(dāng)下做好自己,以積極平穩(wěn)的心態(tài),順利度過這個特殊的時期。讓我們攜起手來,眾志成城,科學(xué)應(yīng)對,共克時艱。
相信我們終會摘下口罩,露出最燦爛的笑容!
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)5
親愛的孩子們:
你們現(xiàn)在還好嗎?突如其來的隔離,把生活的魔方被隨機擰了一下,需要我們大家的共同努力才能恢復(fù)原樣,我們從新聞事件的觀眾,變成了直面疫情的勇士和戰(zhàn)士。
既來之,則安之。你們在隔離的這段日子不會感覺孤單,這里有為你健康保駕護(hù)航的白衣天使,有為你生活提供保障的服務(wù)大白,有文體小達(dá)人激烈評選,還有知心姐姐分享你們生活的點滴。利用好這段難得的時間,修整身心,待到隔離結(jié)束時,以更加飽滿的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
親愛的孩子們,讓我們一起攜手筑起抗疫的`城墻,你們勇做抗疫榜樣,你們心向太陽,你們光芒萬丈。
你們是家人的驕傲,你們是老師的驕傲,你們是這座城市的驕傲!
在此,我們向你致以衷心的感謝和誠摯的敬意!
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)6
親愛的同學(xué)們:
大家好!
近期疫情復(fù)雜,牽動著我們每個人的心。為了保障廣大學(xué)生的健康和生命安全,學(xué)校實行了控制出行的政策,并設(shè)立了隔離區(qū)。
隔離可能使你們的行動空間受限,無法保持平日的作息活動,還會擔(dān)心未能完成的學(xué)習(xí)與工作,無法與同學(xué)朝夕相處......如此種種,都會使你承受著不同程度的壓力,也會因此產(chǎn)生一些恐慌、焦慮、緊張、擔(dān)心等情緒,這些都是正常的。
首先,感謝正在隔離的你們對學(xué)校防疫工作的理解、支持與配合。同時請大家科學(xué)、客觀、理性的面對,相信疫情是可防可控可治的;相信大家一定能夠認(rèn)識到生命安全始終是最重要的,隔離管控既是為他人也是為自己的雙贏的措施。
其次,請同學(xué)們不要抱怨,學(xué)會接納自己的情緒反應(yīng),關(guān)注自己的內(nèi)心,適時的通過 將感受和想法進(jìn)行傾訴,保持積極的狀態(tài)。如果你很擔(dān)心,盡量與家人、老師、同學(xué)、朋友保持聯(lián)系,獲得陪伴和心理支持。也請你耐心的等待,學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力,相信事情沒那么糟糕。學(xué)著在這個時候還能過好自己的生活,有意識地對自己進(jìn)行正向思維引導(dǎo),樹立責(zé)任意識、自主意識,自發(fā)地、自主地選擇認(rèn)同隔離管理。
最后,請同學(xué)們一定記得合理飲食,規(guī)律作息,以保持身體正常的免疫力,這是打敗病毒的基礎(chǔ),好的免疫力就是最好的“防護(hù)服”。不妨利用此段時間,看看以前沒有看過的`書,聆聽自己喜歡的音樂,將隔離作為一個調(diào)節(jié)心情的機會。同時,在這里建議大家可以趁此機會給自己做做規(guī)劃,可以是短時間的也可以是長期的,最好可 以明確自己的小目標(biāo),然后合理計劃一下如何把這眼前現(xiàn)有的好時光合理利用起來。隔離的日子也可以過得很充實。
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)7
親愛的同學(xué)們:
武漢市政府向?qū)W校下達(dá)了關(guān)于先期征用學(xué)校10棟、11棟學(xué)生公寓作為新冠肺炎疫情防控集中隔離場所的通知。這是武漢市政府面對當(dāng)前疫情,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控暫行辦法》所做出的重要決定。
疫情當(dāng)前,政令如山!武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生員工將無條件地完成落實好市政府下達(dá)的各項任務(wù)。相信同學(xué)們一定會以高度的思想覺悟、法律意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),繼續(xù)發(fā)揚志愿者的`奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神,顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、服從指揮,為打贏防疫攻堅戰(zhàn)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校一定會充分考慮每位同學(xué)的切身利益,保障每位同學(xué)的財產(chǎn)安全和身體健康。在騰退清理10棟、11棟學(xué)生公寓過程中,將對同學(xué)們的個人物品按每間宿舍進(jìn)行清點整理、編號打包,并集中放置在同層宿舍封存保管,確保物品安全。因時間緊、任務(wù)重,萬一出現(xiàn)了物品磕碰和損壞,學(xué)校一定按照實際情況給予相應(yīng)補償。在打贏防疫攻堅戰(zhàn)后,學(xué)校將會對每間宿舍、每棟公寓乃至全校進(jìn)行徹底消殺,切實保障同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境安全健康。
同學(xué)們,學(xué)校時刻牽掛著離開校園的你們!你們的平安和健康是我們最大的期盼!讓我們團(tuán)結(jié)起來,攜手打贏防疫攻堅戰(zhàn),等到春天花開時,我們歡聚校園,再續(xù)美好生活!
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)8
親愛的同學(xué)們:
你們好,你們辛苦了。根據(jù)東莞市的統(tǒng)一部署安排,你們?nèi)胱⌒M飧綦x點進(jìn)行居家隔離。
在你們的隔離期間,我們要為你們提供后勤保障服務(wù),完成醫(yī)學(xué)觀察任務(wù)。請同學(xué)們積極配合我們的工作,有什么需求可以在微信群內(nèi)進(jìn)行反映,也可以私聊工作人員。
請你們不要串門,不要離開房間。這是防疫規(guī)定,既是對自己健康負(fù)責(zé),對別人負(fù)責(zé),也是對國家盡公民義務(wù)。大家都應(yīng)該明白,自己是在做醫(yī)學(xué)觀察,為抗疫做出一份貢獻(xiàn),而不是度假。
請你們安心、靜心完成隔離時光,這可能是人生唯一一次疫情隔離經(jīng)歷,也算是一生一段難忘的.成長故事。你們要多向父母、老師報平安,祝你們百毒不侵,身體安康,愉快走出校外隔離點。
給隔離區(qū)同學(xué)的一封信范文(通用9篇)9
親愛的隔離區(qū)同學(xué)和家長:
大家好!
在這秋黃席地,楓紅漫天的美妙景致里,諸位卻無法將歡聲盡情散逸。11月20日午夜,來自學(xué)校的急促鈴聲想必大家還是記憶猶新,生平第一次坐上120急救車的經(jīng)歷恐怕也是始料未及。在半夢半醒之間,你們住進(jìn)了隔離酒店。些許慌亂、些許害怕,迷茫的你們徹夜未眠。
這一夜,病毒沖破我們平靜的生活。盡管我們已然從當(dāng)初武漢疫情中吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),然而事到臨頭,依舊手忙腳亂。于是霎時間,安慰聲、質(zhì)疑聲,伴隨著四起的謠言,交織一片。有多少人能真正體會到你們內(nèi)心承受的壓力呢?
這一切,我們感同身受!但,我們不是真正的不幸!
親愛的孩子們和家長們,我們且看啊,是一種怎樣的偉力,讓星羅棋布于周浦甚至更遠(yuǎn)處的`我們,在一夜之間匯集到了一起;是一種怎樣的神跡,讓白衣的天使在夜深三更從天而降;是一種怎樣高尚的情懷,讓身處漩渦中心的你們放下手邊的一切,參與到這場與時間賽跑的隔離行動中來!
我們自豪于我們能夠在一夕之間完成一番匯集的壯舉,我們更自豪于我們學(xué)校擁有諸位這樣高尚的心靈。也正是從這一刻開始,諸位學(xué)子抓住了一個長大成人的契機,明白了個人應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和情懷。孟子曰:居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。諸位此刻的行動,不正彰顯了傳承千年的仁、禮、義,始終銘刻在我們的心中嗎?
接下來我們將要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教學(xué),千萬不要被繁雜的信息蒙蔽了雙眼!相信通過網(wǎng)課學(xué)習(xí),你們會幸之又幸地獲得他人無法企及的篩選和甄別能力。不要懼怕脫離了傳統(tǒng)課堂似乎會落于人后!要始終相信,有些人之所以與眾不同正是源于他們與眾不同的經(jīng)歷,并始終自強、自立、自信!
我們相信,在經(jīng)歷了這場風(fēng)波之后,今后無論碰到怎樣的荊棘阻礙,你們都能將勇氣鼓起,披荊斬棘;無論遭遇怎樣的風(fēng)雨雷電,你們都能將雨傘擎起,逆雨前行;無論邂逅怎樣的夜月冷凄,你們都能將心燈亮起,光耀無垠……
愿烏云于頃刻間散去,我們須臾于校園內(nèi)同聚!
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