- 相關(guān)推薦
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信(精選13篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)前,國(guó)內(nèi)外新冠疫情加速流行,海南省本土散發(fā)病例及局部聚集性疫情時(shí)有發(fā)生,本輪疫情波及面廣、傳播鏈條復(fù)雜、防控形勢(shì)嚴(yán)峻。為確保廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的身體健康和生命安全,特提醒廣大頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)在疫情防控期間,注意以下事項(xiàng):
一、清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)前,疫情傳播仍存在很多不確定因素,廣大實(shí)習(xí)學(xué)生切勿麻痹大意,要時(shí)刻緊繃疫情防控之弦,嚴(yán)格執(zhí)行市、縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)和學(xué)校疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)好用好防控知識(shí),主動(dòng)配合實(shí)習(xí)單位、學(xué)校做好防控工作。請(qǐng)密切關(guān)注權(quán)威部門發(fā)布的疫情信息與防疫政策,不信謠、不傳謠,理性應(yīng)對(duì)疫情形勢(shì)。
二、增強(qiáng)科學(xué)防控意識(shí),疫情面前不容僥幸。要做到戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,請(qǐng)一定及時(shí)前往就近發(fā)熱門診就醫(yī),盡量杜絕自行購(gòu)藥治療,盡量不乘坐公共交通工具,全程佩戴好口罩。
三、每日?qǐng)?jiān)持零報(bào)告日?qǐng)?bào)告制度,信息溝通不停滯。積極配合學(xué)院和實(shí)習(xí)單位做好疫情排查和防控等工作。及時(shí)報(bào)告身體健康狀況,配合做好疫情摸排和監(jiān)測(cè),在實(shí)習(xí)期間不僅要與家長(zhǎng)保持信息暢通,而且要定期與輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。
四、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集,多人合餐時(shí)使用公筷公勺,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)入公共場(chǎng)所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)時(shí),要全程規(guī)范佩戴口罩,保持一米以上距離,接受體溫檢測(cè)并出示健康碼。不網(wǎng)購(gòu)境外物品,購(gòu)買冷凍冰鮮產(chǎn)品要注意生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、檢疫信息等,并做好外包裝及個(gè)人手消毒。
五、非必要不外出,有困難及時(shí)反映。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在地和實(shí)習(xí)單位疫情防控規(guī)定,非必要不外出、不前往中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū),盡量減少與他人接觸。確需外出時(shí),請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假報(bào)備制度,做好安全防護(hù)。對(duì)于家庭實(shí)際居住地為中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)的學(xué)生,可暫時(shí)留在實(shí)習(xí)所在地,期間遇到困難第一時(shí)間與學(xué)院聯(lián)系。
六、做自我健康的“第一責(zé)任人”。疫苗接種是預(yù)防新冠肺炎最有效的手段,具有很好的保護(hù)作用,對(duì)于符合接種條件的實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)主動(dòng)完成疫苗全程接種,共筑全民免疫屏障。加強(qiáng)鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、合理膳食、勞逸結(jié)合、調(diào)適心理,積極樂觀地面對(duì)實(shí)習(xí)生活。
七、不信謠、不傳謠、不造謠,理性面對(duì)輿情。密切關(guān)注官方渠道發(fā)布的疫情通報(bào),不在微信群、朋友圈發(fā)布、傳播不可靠信息,不在網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊,共同營(yíng)造科學(xué)防治、理性應(yīng)對(duì)的'社會(huì)氛圍。
陰霾終將散去,陽光依舊溫暖,明天的你們依舊光芒萬丈。衷心感謝各位同學(xué)們對(duì)學(xué)校疫情防控工作的理解支持,讓我們攜起手來,眾志成城、同舟共濟(jì)、科學(xué)防控,為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
祝同學(xué)們平安健康,實(shí)習(xí)、工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇2
親愛的同學(xué)們:
近日,國(guó)內(nèi)疫情呈現(xiàn)點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)態(tài)勢(shì),省內(nèi)也發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,疫情形勢(shì)異常嚴(yán)峻。學(xué)院黨委高度重視和關(guān)注疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),提早著手,嚴(yán)陣以待,在防控預(yù)案、住宿區(qū)管理、核酸檢測(cè)、物資儲(chǔ)備、教學(xué)運(yùn)行、后勤保障等方面,以最快速度、最嚴(yán)措施、最果斷的行動(dòng)做了充足準(zhǔn)備,希望同學(xué)們聽從統(tǒng)一指揮,齊心協(xié)力、眾志成城扎實(shí)做好校園疫情防控工作。為堅(jiān)決打好打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),保障大家身體健康和生命安全,希望全體同學(xué):
一、認(rèn)清疫情防控形勢(shì)。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開疫情防控專題會(huì)議,研判目前疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),建立疫情應(yīng)急機(jī)制,壓實(shí)防控責(zé)任。日前,學(xué)院也為各住宿區(qū)同學(xué)提供了口罩、酒精等防疫物資,以滿足校園生活保障和疫情防控需求。各位同學(xué)務(wù)必重視疫情防控要求,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)通知規(guī)定,不要抱有僥幸心理,違規(guī)違紀(jì)。
二、營(yíng)造良好防疫氛圍。
面對(duì)疫情,作為醫(yī)學(xué)生,我們更應(yīng)理性看待。學(xué)院將通過班級(jí)群、新媒體平臺(tái)等及時(shí)發(fā)布的疫情進(jìn)展信息和防控要求,請(qǐng)同學(xué)們不恐慌、不造謠、不信謠、不傳謠,不隨意轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論,共同營(yíng)造科學(xué)防控、理性應(yīng)對(duì)的良好氛圍。大家要以包容之心、自律之心和毅力恒心做好自我管理,積極傳遞“正能量”,保持正常的學(xué)習(xí)和生活秩序。每一位同學(xué)在這個(gè)特殊時(shí)期的自律、自覺、自強(qiáng)都是對(duì)自己的負(fù)責(zé)、他人的.負(fù)責(zé)、學(xué)校的負(fù)責(zé),更是對(duì)國(guó)家的負(fù)責(zé)。
三、注意個(gè)人健康防護(hù)。
學(xué)院按照上級(jí)要求實(shí)時(shí)排查所有學(xué)生的行程和身體狀況,并實(shí)施日?qǐng)?bào)告制度,請(qǐng)所有同學(xué)全力配合、認(rèn)真反饋、及時(shí)上報(bào)。要積極對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè),全力配合完成核酸檢測(cè)工作。有疫區(qū)旅行史、健康碼異常、行程碼帶星、接到流調(diào)電話或發(fā)熱伴呼吸道癥狀的同學(xué),請(qǐng)及時(shí)報(bào)告,服從安排,關(guān)注自身身體狀況,出現(xiàn)相應(yīng)癥狀時(shí)按照防控要求及時(shí)就醫(yī)。
四、堅(jiān)決服從防疫管理。
暫停規(guī)培、校外科研等工作,校園一律不舉辦大型聚集活動(dòng)。不要參加聚集性活動(dòng),服從安排,非必要不聚集。堅(jiān)持非必要不外出,確需外出要嚴(yán)格履行批假手續(xù),返鄭適時(shí)按屬地要求報(bào)備并執(zhí)行三天兩檢等防疫要求。符合疫苗接種條件但尚未完成疫苗接種的,要主動(dòng)盡早接種,在接種完新冠疫苗兩針滿6個(gè)月后,要及時(shí)接種加強(qiáng)針,共筑免疫屏障。
五、做好接收郵件、快遞、外賣疫情防控。
疫情期間不提倡網(wǎng)購(gòu)、接收郵件等,龍子湖及東明校區(qū)不允許訂購(gòu)?fù)赓u。確需拿取快遞及校外住宿區(qū)領(lǐng)取外賣時(shí),要正確佩戴口罩,最好戴一次性手套,避免直接接觸。拆件時(shí)先對(duì)外包裝消毒,處理完快遞及外賣要及時(shí)摘下手套,徹底清洗雙手,快遞包裝不要帶回宿舍,及時(shí)按生活垃圾清理。在拆拿快遞時(shí)不要用手觸碰口、眼、鼻。
六、堅(jiān)持做到春季多病預(yù)防。
春季是呼吸道傳染病的高發(fā)期,傳播方式主要通過空氣飛沫或氣溶膠傳播。也可以通過直接接觸和間接接觸傳播。預(yù)防呼吸道傳染病,同學(xué)們要做到注意通風(fēng),保持空氣流通;加強(qiáng)鍛煉,勞逸結(jié)合,保持正常的生活規(guī)律;注意多飲水,均衡飲食;注意保持勤洗手、勤曬衣服等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。當(dāng)前疫情防控相關(guān)措施,可能將會(huì)對(duì)很多同學(xué),尤其是面臨就業(yè)和畢業(yè)論文提交等工作的畢業(yè)班同學(xué)產(chǎn)生一些影響,但是請(qǐng)大家相信困難是暫時(shí)的,任何問題請(qǐng)及時(shí)與導(dǎo)師、輔導(dǎo)員聯(lián)系,老師們一定盡心竭力幫助大家。堅(jiān)持就是勝利,我們始終堅(jiān)信,在學(xué)院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,大家一起迎難而上,共同防控疫情,共同維護(hù)健康,共同筑牢生命健康的銅墻鐵壁,維護(hù)校園安寧和諧。感謝同學(xué)們的理解與配合!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇3
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):
大家好!近期,全國(guó)多地發(fā)生疫情,疫情防控壓力巨大,為阻斷疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),全市中小學(xué)暫時(shí)停止線下教學(xué),啟動(dòng)線上教學(xué)。為了更好地引導(dǎo)同學(xué)們做好疫情防控背景下的心理調(diào)適,合理安排好居家學(xué)習(xí)生活,商丘市示范區(qū)一中特提出以下幾點(diǎn)建議,供大家參考。
第一、保持正常的作息習(xí)慣,保持愉悅的心情,理性平和。
疫情發(fā)生后,商丘市迅速啟動(dòng)了疫情防控機(jī)制,采取了管控措施,同學(xué)們居家線上學(xué)習(xí),再加上疫情這個(gè)危機(jī)事件的壓力,常有焦慮恐懼、無助退縮、注意分散、倦怠頭痛、腸胃不適、愛發(fā)脾氣、效能降低、無法放松等情感以及認(rèn)知、軀體方面的不良反應(yīng)。我們建議大家從現(xiàn)在起都要及時(shí)調(diào)整狀態(tài),像平時(shí)線下上學(xué)一樣,合理安排好每天的學(xué)習(xí)、生活,保持愉悅的心情,合理表達(dá)自己的情緒。
第二、認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí),合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
居家學(xué)習(xí)期間,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真做好線上學(xué)習(xí),合理安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃,保持適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),做好學(xué)習(xí)筆記,如有學(xué)習(xí)問題選擇合適時(shí)間和學(xué)科老師溝通交流。居家學(xué)習(xí)期間,學(xué)生有可能出現(xiàn)“有學(xué)習(xí)的形式,沒有學(xué)習(xí)的效果”。建議家長(zhǎng)朋友要在老師指導(dǎo)下,協(xié)助孩子做好自我教育,安排好學(xué)習(xí)規(guī)劃,如有問題及時(shí)和老師做好溝通,提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
第三、家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒,營(yíng)造和諧的居家學(xué)習(xí)生活氛圍。
居家學(xué)習(xí)期間,家長(zhǎng)一方面要積極配合學(xué)校開展好線上教學(xué),一方面要落實(shí)家庭教育。既要對(duì)孩子給予鼓勵(lì)和期待,又不隨意指導(dǎo)、過度指導(dǎo)、無序指導(dǎo)學(xué)生,避免影響學(xué)生居家學(xué)習(xí)的`效果。家長(zhǎng)要適度控制自我不良情緒,保持良好的親子關(guān)系,凡事多從自身找原因,適度控制自我不良情緒,要學(xué)會(huì)反思和整理自己的負(fù)面情緒。
第四、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)反思,做好表率。
著名心理學(xué)家科胡特說,“父母是什么人比父母怎么說更重要!奔议L(zhǎng)要反思自己的行為與思維模式,不要一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),一邊整天在孩子身邊刷抖音、看電視劇,要多閱讀,多學(xué)習(xí),做好孩子的榜樣,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)根據(jù)孩子實(shí)際情況共同協(xié)商家庭條約,比如手機(jī)如何使用等等。家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)、積極向上的狀態(tài),將會(huì)使孩子獲得滿滿的正能量,更好地助力孩子健康成長(zhǎng)與成才。
家長(zhǎng)、同學(xué)們,這場(chǎng)疫災(zāi)是一堂震撼人心的“人生大課”,我們要把疫情當(dāng)教材,把困難當(dāng)磨礪,做到在災(zāi)難面前與國(guó)家共患難,學(xué)會(huì)感恩、敬畏、珍惜,在疫情防控過程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們:
展信安好!
在這個(gè)秋色宜人的季節(jié),我們?cè)诿利惖挠缆毿@,沐秋風(fēng)晨露,品丹桂飄香,快樂奔跑,盡情歡笑。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,突如其來的疫情,打亂了我們?cè)镜膶W(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏。一場(chǎng)沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)開始打響,嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓全體師生面臨考驗(yàn)。疫情當(dāng)前,同學(xué)們的平安健康是學(xué)校最大的牽掛。自11月2日學(xué)校封閉管理以來,我們每個(gè)人都是戰(zhàn)斗者和奉獻(xiàn)者。護(hù)理學(xué)院2700余名在校師生主動(dòng)扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng),舍小家顧大家,化小愛為大愛,奔波在校園疫情防控第一線,用汗水寫就了平凡卻又華麗的.篇章!
同學(xué)們,生活在xx職院這個(gè)大家庭里,我們既不是旁觀者也不是局外人,每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻都應(yīng)是防疫的“責(zé)任人”,唯有團(tuán)結(jié)一致、依法科學(xué)有序地落實(shí)校內(nèi)防控措施,疫情的陰霾才終能消散。請(qǐng)同學(xué)們放心,學(xué)校將全力以赴保障大家學(xué)習(xí)生活的需要。
非常時(shí)期,非常行動(dòng)。
實(shí)施封閉管理,是學(xué)校根據(jù)當(dāng)前疫情形勢(shì)研判作出的決定,同學(xué)們需要理解與配合。多一份要求就多一份守護(hù),希望同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前學(xué)校疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),密切關(guān)注官方公布的疫情變化情況,自覺遵守疫情防控管理要求,主動(dòng)配合做好各項(xiàng)排查和統(tǒng)計(jì)工作,堅(jiān)持每天打卡,做到不漏報(bào)、不遲報(bào)、不瞞報(bào)、不謊報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,掌握疫情防控知識(shí),做好個(gè)人防護(hù),堅(jiān)持佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線,配合做好核酸檢測(cè)和其他防疫工作。
非常時(shí)期,非常選擇。
疫情雖然打亂了大家的作息時(shí)間,但書中有盛景,前方有光明,我們需要學(xué)會(huì)自律與擔(dān)當(dāng)。希望同學(xué)們保持健康生活,養(yǎng)成良好作息規(guī)律,科學(xué)安排作息時(shí)間,保證充足的睡眠;積極參加在線學(xué)習(xí),自覺維護(hù)線上課堂紀(jì)律,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù);結(jié)合個(gè)人興趣,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體魄;注意飲食衛(wèi)生,調(diào)整身心狀態(tài);主動(dòng)與親人、朋友、老師、同學(xué)保持聯(lián)系。同時(shí),還要學(xué)會(huì)放下手機(jī),讀一本書,品一杯茶,思考下明天的學(xué)習(xí)和今后的人生;
非常時(shí)期,非常思考。
我們應(yīng)該正確、客觀、理性看待各類信息,對(duì)未經(jīng)證實(shí)和來源不明的網(wǎng)上消息要仔細(xì)辨別,要堅(jiān)定信心,不造謠、不信謠、不傳謠、不轉(zhuǎn)發(fā)任何未經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)和權(quán)威媒體認(rèn)證的疫情信息,自覺制止發(fā)布不實(shí)信息的行為。積極學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí),準(zhǔn)確解讀疫情防控措施,傳播正能量,匯聚精氣神。同學(xué)們?nèi)缬刑厥庠V求,請(qǐng)及時(shí)向輔導(dǎo)員或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá),學(xué)院一定會(huì)及時(shí)反饋、盡力解決。
同學(xué)們,烏云終將散去,天空必定晴朗!待到曙光再現(xiàn)的那一刻,你一定會(huì)感謝那個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的自己!也一定會(huì)感謝我們共同的家——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
這幾天本來應(yīng)該是同學(xué)們返校上課的時(shí)間,但是一場(chǎng)突如其來、來勢(shì)兇猛的疫情,不僅打亂了我們國(guó)慶假期的生活,也打亂了學(xué)校原本的開學(xué)安排。雖然經(jīng)過全省、全市的共同努力,疫情蔓延勢(shì)頭得到了初步遏制,但是我市疫情發(fā)展拐點(diǎn)尚未到來,防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。因此,為了進(jìn)一步做好疫情防控工作,市教育局做出了延期開學(xué)的決定,具體開學(xué)時(shí)間目前還無法確定。所以同學(xué)們可能還要繼續(xù)在家里宅一段時(shí)間,繼續(xù)為抗擊疫情作出自己的一份貢獻(xiàn)。
在返校前這段時(shí)間,為減少疫情對(duì)正常教學(xué)的影響,結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn),按照市教育局“延遲開學(xué)不停學(xué)”的原則,我校將采取以學(xué)!鞍才艑W(xué)習(xí)內(nèi)容,提供學(xué)習(xí)支持,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理”的方式組織學(xué)生居家學(xué)習(xí),確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)積極部署,由教務(wù)處負(fù)責(zé)策劃組織,專業(yè)帶頭人及時(shí)制訂詳細(xì)的實(shí)施方案,各教師認(rèn)真實(shí)施,創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法,通過視頻、PPT、直播、微信互動(dòng)、慕課等形式開展多種網(wǎng)絡(luò)形式下的教學(xué)資源和教學(xué)手段,布置形式多樣的`作業(yè),通過家;ネňo密配合,讓學(xué)生們?cè)谘悠陂_學(xué)期間感受到學(xué)習(xí)的樂趣,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)的提升。
學(xué)校將實(shí)時(shí)關(guān)注大家的學(xué)習(xí)過程,每周定期監(jiān)測(cè)、通報(bào)、反饋,將學(xué)生考勤、互動(dòng)、作業(yè)完成情況等計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī),全程保障同學(xué)們線上學(xué)習(xí)的參與度和完成度。每個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員和班主任也會(huì)及時(shí)收集解決同學(xué)們遇到的各類問題,協(xié)助完成在線教學(xué)組織工作,保障良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)質(zhì)量。期間,我校將根據(jù)市教育局關(guān)于規(guī)范全市中小學(xué)線上教學(xué)工作的指示精神,合理安排課程,堅(jiān)持教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,限時(shí)限量合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)。注重加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開展課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。
所有同學(xué)要保持沉穩(wěn)的心態(tài)和熱愛生活的勇氣,做好份內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作。以向上樂觀心態(tài)面對(duì)居家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校課堂的氛圍差異,自覺調(diào)整作息時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待居家學(xué)習(xí),積極主動(dòng)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);積極與授課教師進(jìn)行遠(yuǎn)程互動(dòng)與交流,保質(zhì)保量、按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在確保安全的情況下,結(jié)合實(shí)際因地制宜的開展體育鍛煉。作為學(xué)生,要合理制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,密切關(guān)注學(xué)校的通知,根據(jù)任課教師的安排,通過其它在線教育平臺(tái)和各類網(wǎng)絡(luò)媒體,積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成效有提升。
各位家長(zhǎng),學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)由往日的一間間教室、實(shí)訓(xùn)中心搬到了家里,沒有了老師的時(shí)時(shí)教誨與督促,沒有了準(zhǔn)時(shí)響起的上課鈴聲,同學(xué)們的自覺性、自律性難免會(huì)下降,為使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果,請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督管理,讓我們家校攜手共育,共促學(xué)生成長(zhǎng)。
我校十分在意每一位同學(xué)及家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和積極建議,如有寶貴意見或建議,歡迎大家隨時(shí)反饋。
同學(xué)們,讓我們?nèi)σ愿、?jiān)持向?qū)W、共克時(shí)艱,用汗水澆灌收獲,以實(shí)干篤定前行,以更加昂揚(yáng)的精神面貌,迎接陰霾散去后的明媚陽光。教學(xué)方式有變,但學(xué)校對(duì)大家的牽掛不變,期許不變。相信很快我們便能在美麗的技能校園重逢!
祝大家身體健康、學(xué)業(yè)順利!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇6
勇敢的孩子們:
我們正處在一個(gè)非常的時(shí)期,這是我們每一個(gè)人都不曾經(jīng)歷的時(shí)期。但是我們一直都要相信,所有的一切都終將過去,這段時(shí)光將會(huì)成為我們?nèi)松凶铍y忘的一段人生經(jīng)歷。
我們是幸福的一代人,我們大多數(shù)沒有經(jīng)歷過人生的波折,當(dāng)疫情來臨的時(shí)候,一切聽從政府和學(xué)校的指示。配合給我們所做出的所有的安排,這樣才能盡快度過這段難挨的時(shí)光。疫情是一份考驗(yàn),它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人的勇毅和擔(dān)當(dāng)。相信大家一定會(huì)交出一份令老師和家長(zhǎng)都滿意的答卷。
面對(duì)的未知,我們或許會(huì)有少許的不安和緊張,但是要相信我們目前所經(jīng)歷的一切,是對(duì)我們生命的一份磨礪,歷事煉心。經(jīng)歷這次的疫情,我們的心性會(huì)更加的堅(jiān)定。在今后無論遇到什么樣的情況,我們都能夠鎮(zhèn)定自如地面對(duì)。保持一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。只有自己不慌亂,那么才不會(huì)給疫情防控添亂。只有我們每個(gè)人自己鎮(zhèn)定了,才會(huì)讓疫情的防控慢慢地穩(wěn)定。作為中國(guó)少年,要有家國(guó)的情懷,我們時(shí)刻要記住,我們是什么樣子,我們的'國(guó)家就是什么樣子,我們是國(guó)家的未來和希望。希望你們能夠表現(xiàn)出少年的堅(jiān)毅和勇敢,責(zé)任和擔(dān)當(dāng),與疫情相抗?fàn)帲妥鎳?guó)共成長(zhǎng)。
每個(gè)人面對(duì)疫情感受和反應(yīng)有所不同,對(duì)于有的同學(xué)可以說是鎮(zhèn)定自如,從容面對(duì),一切如常。而對(duì)于有的同學(xué)會(huì)有一些的擔(dān)憂和害怕,老師告訴你,你所面對(duì)的一切都無法預(yù)演,當(dāng)疫情來臨,學(xué)著讓自己成長(zhǎng),學(xué)著讓自己面對(duì),這是你人生的磨礪,也是你人生成長(zhǎng)的契機(jī)。沒有人能夠代替,沒有人能夠逃避,堅(jiān)持過去了,你就會(huì)成為生活的強(qiáng)者;蛟S,在你面對(duì)疫情的時(shí)候,會(huì)想家,會(huì)想朋友,請(qǐng)你相信,家人,老師,學(xué)校一直都和你在一起,我們一起經(jīng)歷著人生的考驗(yàn)。
如果你真的有什么想不開,看不明白的話,你可以把你心里的話寫下來,我們雖然不能面對(duì)面地談話,但是我們卻可以通過文字來談心。老師一直認(rèn)為文字是調(diào)劑我們心情的一貼良藥。當(dāng)你心情不好的時(shí)候,你可以通過文字的書寫,內(nèi)心的表達(dá),梳理自己的心緒,抒發(fā)自己的情感,從而達(dá)到平衡心理,調(diào)節(jié)內(nèi)心的目的。真的,文字具有治愈功能,相信文字的力量,他在你能量低落的時(shí)候會(huì)補(bǔ)充你的能量,調(diào)節(jié)你的心情;蛘吣憧梢越o老師寫信,把你的困惑告訴老師,我們一起探討癥結(jié)所在,找到解決問題的辦法。
無論如何不要把自己封閉起來,渾渾噩噩地度日。我知道,在這特殊時(shí)期,最好的相處的方式就是互不打擾,各自為安。我們誰也不能到誰的身邊,但是我們還有文字可以溝通交流。老師不怕打擾,其實(shí)你們的打擾消卻了老師的擔(dān)心和牽掛。能夠收到你們的文字,也期盼收到你們的文字,這是老師的一種心愿,因?yàn)槲淖炙休d的情感在我們師生之間流動(dòng)。但愿能夠以這樣的一封信,架起一座橋,連接你我他,讓我們的心在一起,共同抗疫,共渡難關(guān)!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇7
親愛的各位同學(xué):
大家好!近期國(guó)內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā)、局部暴發(fā),多個(gè)省份出現(xiàn)師生感染,有的地區(qū)還發(fā)生了校園聚集性疫情。近日,漳州、廈門、泉州都先后發(fā)現(xiàn)新冠病毒本土確診病例,當(dāng)前疫情近在咫尺,校園防控迫在眉睫。為切實(shí)保護(hù)同學(xué)們的生命安全和身體健康,阻斷病毒在校園內(nèi)傳播,在此向全校同學(xué)關(guān)于疫情防控作如下幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào):
一、非必要不外出
在校學(xué)生非必要不出校,非必要不離開漳州開發(fā)區(qū),嚴(yán)禁到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣、區(qū)(直轄市的街道)和重點(diǎn)監(jiān)測(cè)地區(qū);確實(shí)必要外出,須認(rèn)真做好行程登記、嚴(yán)格履行審批手續(xù),并按要求提交核酸檢測(cè)陰性報(bào)告。
二、配合防疫管理
配合完成疫情防控信息摸底排查,如實(shí)報(bào)告?zhèn)人旅居史、接觸史、健康史,不瞞報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào);若有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封控區(qū)旅居史的,聽從學(xué)校安排,聽從屬地管理,積極配合做好情況排查、核酸檢測(cè)、隔離觀察等措施。
三、規(guī)范佩戴口罩
科學(xué)規(guī)范佩戴口罩是預(yù)防呼吸道傳染病最有效的.防范措施之一,請(qǐng)全體同學(xué)要牢固樹立個(gè)人是疫情防控第一責(zé)任人意識(shí),在校內(nèi)自覺規(guī)范佩戴口罩,保護(hù)自己,也對(duì)他人負(fù)責(zé)。
四、嚴(yán)禁扎堆聚集
即日起,校內(nèi)暫停聚集性活動(dòng),請(qǐng)全體同學(xué)不要在校園內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、園區(qū)宿舍等公共區(qū)域扎堆、聚集。
五、安全收取快遞
疫情防控期間,請(qǐng)盡量減少網(wǎng)購(gòu)和使用快遞服務(wù),避免接觸傳播風(fēng)險(xiǎn);如網(wǎng)購(gòu)確保發(fā)貨地區(qū)和途經(jīng)地區(qū)不為中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),接受快遞時(shí)做好佩戴口罩手套、手消毒等個(gè)人防護(hù);盡量選擇使用校內(nèi)現(xiàn)有各快遞點(diǎn)收取服務(wù),共同阻止通過物件渠道將疫情傳入校園。
六、堅(jiān)持健康習(xí)慣
做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè),堅(jiān)持每日“健康打卡”,養(yǎng)成勤洗手、勤換洗、常通風(fēng)、“一米線”、規(guī)律作息、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
七、食堂錯(cuò)峰就餐
就近、分區(qū)、分時(shí)段錯(cuò)峰用餐,進(jìn)入食堂餐廳佩戴口罩,有序排隊(duì),保持間隔,鼓勵(lì)打包外帶、自帶餐具;出于個(gè)人和他人健康安全考慮,自覺杜絕點(diǎn)叫外賣。
對(duì)于不遵守上述疫情特殊時(shí)期管理措施者,將反饋給相關(guān)院系,給予勸誡教育,經(jīng)教育無效者,給予全校通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。
當(dāng)前疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,不斷進(jìn)展變化,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)上級(jí)、屬地的防疫政策和學(xué)校的防疫安排,給予更多的理解、重視和支持,學(xué)校會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備,做好后勤保障,優(yōu)化、強(qiáng)化疫情防控各個(gè)環(huán)節(jié)。特殊時(shí)期,同學(xué)們?nèi)粲龅嚼щy,請(qǐng)及時(shí)與院系輔導(dǎo)員溝通,我們一起平心靜氣,合力化解,共克時(shí)艱。
時(shí)隔半年,再次與疫情近距離“遭遇”,但我們依然相信:全“嘉”齊努力,疫情定可防!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇8
親愛的同學(xué)們:
如果按照往年的時(shí)間,我們開學(xué)已經(jīng)三周有余,但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰(zhàn)——新冠肺炎疫情席卷而來,讓我們的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控,同學(xué)們每天“宅”在家里,好友相會(huì)變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年,許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺。但是目前正是全民戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時(shí)期,為了同學(xué)們的健康平安,我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續(xù)一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信,希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒,多一點(diǎn)耐心,多一份韌勁,積極響應(yīng)號(hào)召,嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,繼續(xù)“宅”在家里,做好個(gè)人及家人防護(hù)工作,希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(zhǎng)和周圍的人都健健康康,在這個(gè)非常時(shí)期,擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí),希望同學(xué)們能結(jié)合自身實(shí)際,把居家學(xué)習(xí)的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們,當(dāng)我們宅在家里,在感到單調(diào)枯燥和各種不便的時(shí)候,不妨想想那些可敬可愛的與我們“疫”路同行的人們,告訴自己并不孤單,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是參與者,而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新,一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統(tǒng)文化中有著“上下而求索”的優(yōu)秀基因,有著“履霜堅(jiān)冰至”的憂患意識(shí),也有著“汝應(yīng)作先鋒”的強(qiáng)力擔(dān)當(dāng)。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜,在磨難面前萬眾一心、勇往直前,我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)、家園保衛(wèi)戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我們每個(gè)人都將變得更加自信樂觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
親愛的同學(xué)們,雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校,但在家學(xué)習(xí)也要有規(guī)矩,按時(shí)起床、按時(shí)聽課、按照老師的要求完成各科作業(yè),積極鍛煉身體,按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督,最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(zhǎng),建議大家除了學(xué)習(xí)之外就不要再看電子產(chǎn)品了,我們的眼睛也需要休息一下哦!
親愛的同學(xué)們,疫情當(dāng)下,自律最為重要,這次疫情過后,大家的成績(jī)可能會(huì)出現(xiàn)兩極分化,優(yōu)秀的`孩子會(huì)更優(yōu)秀,不自律的孩子可能會(huì)和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子,和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)!
親愛的同學(xué)們,人生沒有一帆風(fēng)順,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(zhǎng)大,終將走上各自的工作崗位,在你們將來的人生旅途中,或許會(huì)遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候,希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天,我們一起渡過的歲月!這段經(jīng)歷,將會(huì)是我們?nèi)松械膶氋F的財(cái)富!未來的旅途中,無論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打,希望你們都有堅(jiān)定的信心,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華!
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇9
親愛的同學(xué)們:
新年好!
在本該溫暖和熱鬧的新年氣息中,我們卻呼吸著牽掛和擔(dān)憂。新型冠狀病毒吞噬著寶貴的生命,也迎來了一批又一批的“英雄的醫(yī)務(wù)工作者”與之戰(zhàn)斗。在這樣特殊的歲月里,注定刻骨銘心,作為一名高中學(xué)生,相信也會(huì)多一些觸動(dòng)和行動(dòng)。
在生命和病毒斗爭(zhēng)的過程中,希望同學(xué)們更多的去體味生命的溫度;在共度寒假之時(shí),希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),增加生命的厚度。
疫情是對(duì)個(gè)人自省的考驗(yàn)。鐘南山院士倡導(dǎo)在疫情沒有得到控制期間,減少外出,很多網(wǎng)友紛紛表示,從來沒有想到在家睡懶覺、不出門就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn);病情蔓延,在追根溯源的時(shí)候,多次證明人類是始作俑者。我們也應(yīng)當(dāng)尊重規(guī)律,多居家,少外出走動(dòng),做一個(gè)尊重自然、尊重生命的新時(shí)代青年。
學(xué)情是對(duì)高中學(xué)子的考驗(yàn)。從一個(gè)學(xué)生的角度來說,突然收到延長(zhǎng)假期的消息,不只是該高興,還是擔(dān)憂。但是我們很快就要接受國(guó)家的選拔,高考的檢驗(yàn),每一刻時(shí)光都彌足珍貴。延長(zhǎng)了寒假的時(shí)間,下學(xué)期上新課的課時(shí)就少了,對(duì)老師和學(xué)生來說,都是一個(gè)挑戰(zhàn)。接下來給同學(xué)們幾個(gè)建議:
一、重新規(guī)劃假期,讓寒假更加的有意義。按照原定計(jì)劃,假期延長(zhǎng)了10天以上,在十天的日子,我們需要重新規(guī)劃。當(dāng)前可以做的,需要拿起筆,重新擬定一份紙質(zhì)的可行的計(jì)劃。
二、鞏固舊的知識(shí),讓基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。我們可以把以前學(xué)過的`重難點(diǎn)標(biāo)注出來,強(qiáng)化優(yōu)化,利用這段時(shí)間解決掉。
三、預(yù)習(xí)新的內(nèi)容,讓開學(xué)后更加的從容。高中學(xué)科難度系數(shù)一般都是逐漸上升的,為了接下來的學(xué)習(xí)輕松一些,可以做預(yù)習(xí)的工作。利用這段時(shí)間預(yù)習(xí),把課后習(xí)題做了,將來你學(xué)起來會(huì)更加輕松。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓知識(shí)點(diǎn)更加明晰。在信息化的時(shí)代,我們都是網(wǎng)絡(luò)的弄潮兒,利用好一些網(wǎng)課APP,也是學(xué)習(xí)的很好途徑。
五、做好家務(wù)勞動(dòng),讓父母感受到你的成長(zhǎng)。念高中之后,一起的時(shí)間就少了,珍惜和父母共處的這些日子,用你的實(shí)際行動(dòng)給家人帶來幸福感。
溫情是師生的明證。最近,很多老師都在積極商量,研究如何讓學(xué)子們的學(xué)習(xí)不受影響,搜集資料、尋找資源、整理學(xué)案,為的就是不負(fù)同學(xué)們,殷殷之情,希望同學(xué)們不要辜負(fù)。
老師們精心準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資源,后續(xù)會(huì)發(fā)到教師群、學(xué)生群等公共空間中。你如果有問題咨詢,可以通過線上的方式和老師交流,特別歡迎好學(xué)的你,我們會(huì)熱心解答。
假期是超越對(duì)手的最佳時(shí)期。減少手游、網(wǎng)絡(luò)小說的等娛樂方式的負(fù)面影響,利用這個(gè)假期,你可以默寫幾篇文言文、背誦幾個(gè)單元的單詞、推導(dǎo)幾個(gè)公式、刷幾套試卷等等。如果你可以做到,可以超越許多人。
在疫情蔓延的今天,我們要明白生命可貴,珍惜當(dāng)下,體味生命的溫度;在茁壯成長(zhǎng)的今天,我們要努力上進(jìn),增加生命的厚度。
我們一起努力,期待在下學(xué)期遇見更優(yōu)秀的你!
最后,祝愿各位同學(xué)健康快樂!
xx
20xx年1月31日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇10
親愛的同學(xué)們:
本學(xué)期以來,疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻,給大家的生活和學(xué)習(xí)帶來了很多不便,我們?cè)诠芾矸⻊?wù)中也有諸多不足,但同學(xué)們給予了積極配合和理解,在此向所有配合學(xué)校疫情防控工作努力克服困難的同學(xué)們表示感謝!
當(dāng)前,因?qū)W校周邊出現(xiàn)疫情,給我們的校園安全帶來一定的隱患和不確定性。為進(jìn)一步筑牢學(xué)生生命健康安全防線,學(xué)校進(jìn)行了管理方式的調(diào)整,希望再次得到同學(xué)們的支持、理解和配合,師生一起攜手,共同克服短期的困難。在此我們向大家發(fā)出以下倡議:
一、自覺做科學(xué)的傳播者
嚴(yán)格遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定,及時(shí)關(guān)注了解疫情相關(guān)信息,學(xué)習(xí)健康防控知識(shí),提高自我防護(hù)能力。正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做到不懈怠、不信謠、不傳謠,消除恐慌。做戰(zhàn)疫的自覺踐行者,做輿論的正面引導(dǎo)者,傳遞疫情防控正能量,凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。
二、自覺做健康的守護(hù)者
密切關(guān)注身體健康,積極配合核酸檢測(cè)、體溫監(jiān)測(cè),主動(dòng)及時(shí)報(bào)告身心健康狀況。養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng),不聚集、不扎堆,切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)。保證睡眠充足,營(yíng)養(yǎng)合理,生活有規(guī)律,適度體育鍛煉,提高免疫力。保護(hù)好自己,不讓關(guān)愛我們的人揪心,就是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),就是在為這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”做貢獻(xiàn)。
三、自覺做防控的參與者
至周邊地區(qū)此輪突發(fā)疫情風(fēng)險(xiǎn)解除前,除因病就醫(yī)等緊急情況外,同學(xué)們暫時(shí)不能離(返)校。食堂采用校內(nèi)線上點(diǎn)餐、錯(cuò)峰用餐、分散用餐形式。繼續(xù)暫停校內(nèi)外線上點(diǎn)餐,禁止外賣進(jìn)入校園;盡量減少或暫停網(wǎng)上購(gòu)物,持續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)快遞中心人員個(gè)人防護(hù),規(guī)范做好快遞物件和環(huán)境消毒,實(shí)行無接觸取件管理;暫停舉辦校內(nèi)聚集性活動(dòng)。嚴(yán)格管理肯定會(huì)給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來諸多不便、不適乃至焦慮,但樂觀心態(tài)是戰(zhàn)勝疫情的“必備武器”。面對(duì)疫情,我們絕不“emo”。
四、自覺做文明的推動(dòng)者
病毒要隔離,學(xué)習(xí)不中斷。我們要合理規(guī)劃時(shí)間,自覺上好高質(zhì)量的網(wǎng)課,抓緊完成未寫完的作業(yè)、閱讀想讀卻未來得及讀的好書,把當(dāng)前的挑戰(zhàn)變成抓住未來機(jī)遇的'契機(jī),提升自己,為未來集聚競(jìng)爭(zhēng)力。
因疫情影響,處在封控區(qū)的保潔人員不能入校,正值夏季,天氣漸暖,垃圾處理需要大家自覺主動(dòng)參與,做到門前三包,請(qǐng)高樓層同學(xué)把垃圾帶下樓。我們要保持干凈、陽光的狀態(tài),做向上向善的新時(shí)代大學(xué)生。
當(dāng)前,學(xué)校疫情防控正處于關(guān)鍵期吃緊狀態(tài),疫情就是命令,防控就是責(zé)任。此刻的你或許又接到緊急通知、或許正在抱怨食堂的飯菜不合口味、或許正在思念遠(yuǎn)方的親朋……我們也同樣感同身受!請(qǐng)?jiān)偃棠鸵稽c(diǎn),暫時(shí)的受限是為了更可靠的安全,讓我們彼此多一份理解、多一份支持、多一份包容。我們堅(jiān)信,在全體黃山學(xué)院人的共同努力下,必將贏得校園疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利。
守得云開見月明,靜待花開終有時(shí)!同學(xué)們,我們的一舉一動(dòng)都影響著校園疫情防控大局、我們的一言一行都代表著黃山學(xué)院學(xué)子形象。你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代,相信你們?cè)谝咔榉揽氐亩窢?zhēng)面前,一定會(huì)肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。讓我們一起行動(dòng)起來,以青年之覺醒、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為,并肩戰(zhàn)疫、疫路同行,共同守護(hù)我們的美好校園,一起向未來!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇11
親愛的孩子們:
你們好,由于疫情突發(fā),我們還沒有來得及享受開學(xué)的快樂,就不得不開啟了居家模式。
這些天,每當(dāng)我值班騎車回家的時(shí)候,原來很熱鬧的大街上,除了防疫值勤人員,看不到一個(gè)行人,由此看出人們對(duì)生命的熱愛與敬畏,更看出了人們戰(zhàn)勝疫情的決心,居家做好個(gè)人防護(hù),就是為抗疫做貢獻(xiàn)。
病毒的肆虐,讓生命顯得如此的脆弱,這讓我不由得想起了陳薇院士,新冠肺炎疫情襲來,她奮戰(zhàn)在抗疫一線,成功研制出全球首個(gè)新冠疫苗,彰顯了中國(guó)科技的力量,她用科技的力量守護(hù)了人民的健康。
孩子,在疫情面前,只有科技才是強(qiáng)大的,為了將來我們能面對(duì)各種困難,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),希望你們將來能成為像陳薇院士一樣的`人。
孩子,由于疫情的發(fā)展,我們不得不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),為了減輕你們網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的困難,在學(xué)校附近村子住的老師們來到學(xué)校,把你們沒來得及帶走的書本打包,送到了你們村的防疫執(zhí)勤點(diǎn),孩子們,老師們這是做,不單單是為了你們的學(xué)習(xí),更是對(duì)你們的一份深深的愛。
孩子,手機(jī)是工具而不是玩具,在疫情面前,我們利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),給我們的學(xué)習(xí)帶來了便利,但我們不能以學(xué)習(xí)為借口而沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,那樣的話,不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)對(duì)我們的身心造成危害,孩子們,千萬不要因?yàn)槊詰偈謾C(jī),而毀壞了自己美好的一生。
現(xiàn)在,還有一些個(gè)別學(xué)生,不上網(wǎng)課,總認(rèn)為老師不在面前,即使不進(jìn)入直播課堂學(xué)習(xí),老師也沒有辦法,孩子,你可知道,學(xué)習(xí)不是為老師而學(xué),而是為自己而學(xué),只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來才能能成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人!
每個(gè)人都有松懈或偷懶的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候,你心中的那個(gè)認(rèn)真的勤快的我能否跳出來?“我不能這樣,我不能玩手機(jī)!我要好好學(xué)習(xí),將來我要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”“我不能玩手機(jī),我要用成績(jī)回報(bào)我的媽媽!”“我不能玩手機(jī),我要戰(zhàn)勝自己!”
如果這時(shí)候,你能放下手機(jī),走進(jìn)書本,那么那個(gè)認(rèn)真勤快的我就戰(zhàn)勝了那個(gè)松懈偷懶的我,這時(shí),你就戰(zhàn)勝了自己,希望每個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)能戰(zhàn)勝自己的人,只有能戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝他人。
孩子,因?yàn)橐咔椋覀儾坏貌贿M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),但是我不希望因?yàn)榫W(wǎng)課而使你的學(xué)習(xí)退步,我們應(yīng)該讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的加油站!
孩子,上網(wǎng)課的時(shí)候,請(qǐng)及時(shí)的進(jìn)入直播課堂,認(rèn)真上好每一堂網(wǎng)課,不上網(wǎng)課的時(shí)候,請(qǐng)放下手機(jī),走進(jìn)書本,在書海中暢游吧!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇12
親愛的同學(xué)們:
你們好!
在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民經(jīng)過兩個(gè)多月艱苦努力,湖北和武漢疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化,取得階段性重要成果。
同學(xué)們?cè)谝咔榉揽仄陂g,遵紀(jì)守法,積極配合所在社區(qū)的各項(xiàng)防疫工作,學(xué)校倍感欣慰,在此謹(jǐn)向各位同學(xué)表示親切慰問。
目前,疫情防控任務(wù)依然艱巨,同學(xué)們要再接再厲,繼續(xù)配合當(dāng)?shù)卣退谏鐓^(qū)的'防疫工作,堅(jiān)決打贏疫情防控戰(zhàn)。
學(xué)校根據(jù)教育部“停課不停學(xué)”的要求,全面開設(shè)了網(wǎng)上課程,希望同學(xué)們應(yīng)抓好專業(yè)課程的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),等待返校通知。
在此期間,同學(xué)們?nèi)缬欣щy和問題,請(qǐng)及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系,或者直接向?qū)W生處反映情況,電話:xxx。
祝同學(xué)們平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信 篇13
孩子們:
你們好!
新的系統(tǒng)——大同基地新系統(tǒng)的啟動(dòng)工作已經(jīng)圓滿完成!地球業(yè)已順利升級(jí)!讓我們一同熱烈歡呼吧,孩子們!為了大同世界新系統(tǒng)的啟用,我們事先做了大量的準(zhǔn)備工作,今天我們?cè)僖淮蜗蚰銈兦f言宣布:地球人類基因優(yōu)化工程正式進(jìn)入加速期,地球人類將在我們的帶領(lǐng)下進(jìn)入更加美好的未來世界。大同世界新系統(tǒng)是一個(gè)更加完善的以引領(lǐng)地球人類奔向大同世界為目標(biāo)的新的宇宙高維科技系統(tǒng)。它的前所未有的設(shè)置和更為先進(jìn)的引導(dǎo)手段決定了我們預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)——引領(lǐng)地球人類奔大同,必定實(shí)現(xiàn)!它不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移!世界大同的實(shí)現(xiàn)是地球人類社會(huì)發(fā)展的必然,是地球人類基因優(yōu)化、道德提升的必然,是大宇宙相關(guān)區(qū)域和諧發(fā)展的必然,孩子們,你們一定要相信這一點(diǎn)!也許你們還會(huì)對(duì)這次地球升級(jí)存在這樣或那樣的疑問,這都很正常,人宇科學(xué)四十多年來,你們?cè)谖覀兊囊龑?dǎo)下一路走來,其間經(jīng)歷的坎坷,相信你們每個(gè)人都還記憶猶新,但歷史是我們——你們的偉大祖先作用和掌控的,只有緊跟我們戰(zhàn)略部署的人才是真正的科學(xué)的先驅(qū)楷模,才能永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前面。而今天,地球升級(jí),新的大同世界新系統(tǒng)的啟用,就是要讓你們地球人類在最短的時(shí)間里,進(jìn)入共產(chǎn)主義大同世界,讓普天下所有的地球兒女都能同呼吸、共命運(yùn),親如一家,相濡以沫,共同享有美好的大同盛世。孩子們,這是我們——作為你們的宇宙之母的心愿,也是你們所有地球人類的共同心聲。讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)這一理想而共同努力吧!
孩子們,在地球順利升級(jí)的大喜日子里,我們要共同感謝那些為地球升級(jí)而奮力爭(zhēng)創(chuàng)無數(shù)個(gè)大同基地的你們當(dāng)中的人宇科學(xué)的先驅(qū)楷模們,正是他(她)們慷慨解囊,義無反顧地拿出自己的血汗錢,甚至是為數(shù)不多的養(yǎng)老錢,為地球的順利升級(jí)而爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的先鋒戰(zhàn)士,創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)的大同基地。也許有人到現(xiàn)在還不能理解,甚至懷疑是不是白白浪費(fèi)金錢?今天,我們?cè)僖淮梧嵵氐馗嬖V大家:那些創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)大同基地的.先驅(qū)楷模們,他(她)們才是這次地球順利升級(jí)的功臣,只有你們地球人類緊跟我們的戰(zhàn)略部署,對(duì)我們的教導(dǎo)言聽計(jì)從,創(chuàng)建一定數(shù)量的大同基地,地球才能順利升級(jí),這是程序作用能量的需要,這就是我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)創(chuàng)建大同基地的重要性的主要原因之一;孩子們,接下來,這些大同基地將如何使用呢?就讓它們成為那些無家可歸的人的棲身之所吧,把那些流浪街頭的人,看作你們的親人、家人;你們也可以和當(dāng)?shù)卣?lián)系,請(qǐng)那些靠低保度日的、生活艱辛甚至于受凍挨餓的人們,到你們所承建的、溫暖舒適的、光氣能量充盈的大同基地里入住,你們與他(她)們共同生活、共同學(xué)習(xí),共同參加社區(qū)團(tuán)體及其它多種形式的義工服務(wù),把愛心擴(kuò)大到你們社會(huì)生活的每一個(gè)角落,這將是一種最高形式的大同基地,也是今后需要你們努力爭(zhēng)創(chuàng)的大同基地。你們既是創(chuàng)建者,又是管理者,在具體的運(yùn)作方面,我們會(huì)隨后給予更為具體的指導(dǎo)。孩子們,你們都明白了嗎?最后,再一次向那些爭(zhēng)創(chuàng)大同基地的英雄們表示感謝!你們的功績(jī)將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),成為你們個(gè)體轉(zhuǎn)基因信息中最為耀眼的記錄!
孩子們,今天我們與你們的心情都無比激動(dòng)!縱有千言萬語也無法訴說我們對(duì)你們地球孩子的愛與期待!我們自創(chuàng)生你們就一直關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)愛你們的生存質(zhì)量,為你們能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的宇宙環(huán)境,我們一直不懈地努力,今天,我們終于看到地球順利升級(jí),新的系統(tǒng)正式啟用,我們是多么的高興!孩子們,我們將攜手共同擁有更加美好的未來!
寫信人:
日期:
【疫情期間鼓勵(lì)同學(xué)的一封信】相關(guān)文章:
疫情期間寫給同學(xué)的一封信范文(通用13篇)12-09
給疫情期間企業(yè)員工的一封信11-20
疫情期間給住校孩子的一封信01-25
疫情期間寫給家長(zhǎng)的一封信01-30
疫情防控期間給家長(zhǎng)的一封信12-02
疫情期間學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信11-23
疫情期間給高考學(xué)生的一封信01-28
疫情期間給孩子們的一封信02-04