江南新城小學第一學期班主任工作計劃 -計劃

江南新城小學2006學年第一學期602班班主任工作計劃
　　
　　關鍵詞： 班級計劃   余姚江南新城小學······· 
　　江南新城小學2006學年第一學期602班班主任工作計劃
　　班級工作目標：
　　1、··主動愛班級，視為自己家；主動愛學習，視為自己事；主動愛身邊的人，明白真誠待人的意義，

江南新城小學第一學期班主任工作計劃

。
　　2、··明白六年級學生的任務和使命，努力成為學校的道德標兵。
　　3、··安全度過青春期，正確引導，健康成長。
　　班級工作重點:
　　
　　一、·  班級管理注重民主化。
　　
　　自我剖析一下，我這個班主任，有點大權集中制。事無巨細，樣樣管齊，唯怕學生出現(xiàn)什么“偏差”，累點，忙點，還是自己多參與點吧。可是，這樣庇護下的班級管理有弊端，學生缺乏主動意識，班級的主人翁意識不夠強。針對這一情況，忍痛下決心，放手，預設好可能出現(xiàn)的情況，在六年級時，爭取培養(yǎng)孩子的組織、協(xié)調(diào)能力還來得及。
　　
　　1、··班委成員競爭上崗，各展其能參與管理
　　班委組成明確任務，各班委成員競爭上崗。9月1日布置任務，9月3日經(jīng)竟職演講。具體崗位：中隊長（全面工作）、學習委員（班內(nèi)學習幫困結對工作、每周上報學習進步之星和需要幫助者）、體育委員（課間操、大課間活動、課外活動、體育鍛煉的組織）、宣傳委員（班級布置的更換、板報任務的協(xié)調(diào)）、衛(wèi)生委員（協(xié)同值日班長做好教室、包干區(qū)的清潔管理；大掃除打掃任務的分配）紀律委員（協(xié)同值日班長做好早自修紀律的管理、課間活動紀律的管理、中餐紀律的管理、放學回家隊伍的組織管理）
　　2、··一日常規(guī)責任到人，放手學生自主管理
　　班級繼續(xù)實行值日班長輪流值，人人參與管理，人人都是班級主人，人人都有鍛煉機會。值日班長明確當天任務：回顧昨天發(fā)生的重大新聞；出寫好當天的積累天地；課間提醒并和值日生查看好教室、包干區(qū)的衛(wèi)生； 課前查看同學的課前準備；值日后和值日組長檢查值日完畢離校。要求值日班長7點30前到校，處理好當天發(fā)生的突然事件，處理不了馬上取得老師的幫助。
　　3、··部分工作自主選擇，培養(yǎng)學生的團隊合作能力 
　　本學期，針對個別同學值日工作貢獻不大的情況，設想讓其參與到自己喜歡的小組，和自己喜歡的同學一起參與勞動來改善他的勞動態(tài)度。
　　Ø·自愿申報值日組長，全面負責當天的“三掃”以及日常教室、包干區(qū)的清潔維護工作。
　　Ø·由值日生自愿報名，值日組長自主選擇其他值日成員。要求成員中男生五個，女生五個。
　　Ø·進行值日工作星級化。當天沒有扣分，本組值日生得一顆星，期末結束，星最多的一組被評為“校園天使”組。星欄有衛(wèi)生委員負責粘貼。
　　作為班級宣傳欄的黑板報，因為為了美觀，往常大多數(shù)是讓比較善于出寫的同學來寫，這樣，有的同學可能整個六年都沒有出過一次黑板報，這不可以說不是遺憾。讓學生有鍛煉嘗試的機會，讓他們的學習生活多留點色彩，我設想，讓學生承包板報任務，兩星期一次，每期組長選舉產(chǎn)生，自己招募組員，但是較好的同學合理分配。一學期下來，十次板報，評選出最具創(chuàng)意組、最佳書寫組、最佳色彩組、最佳合作組。板報評比表上墻，由班主任協(xié)同其他同學評選。
　　二、班隊活動主題化，道德建設從“愛”開始。
　　
　　推薦閱讀《愛的教育》，開展以“愛”為主題的班隊系列活動。親子之愛、師生之愛、朋友之愛、鄉(xiāng)國之戀……讓學生明白“愛”是沒有限制的，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程……
　　
　　“愛”的主題活動設計：
　　ü·班級之“愛”主題活動
　　ü·學習之“愛”主題活動
　　ü·親子之“愛”主題活動
　　ü·師生之“愛”主題活動
　　ü·朋友之“愛”主題活動
　　ü·環(huán)境之“愛”主題活動
　　ü·他人之“愛”主題活動
　　ü·生命之“愛”主題活動
　　ü·祖國之“愛”主題活動
　　活動要求：提前準備材料，組織討論，參與活動，爭取人人有自己的感，人人有自己的收獲，

計劃

《江南新城小學第一學期班主任工作計劃》(http://www.dameics.com)。使主題活動切實有效，“愛”的教育深入學生心中。
　　三、注重學生青春期的轉(zhuǎn)變，讓他們健康成長。
　　
　　1、多交流，多問為什么，別讓學生產(chǎn)生對抗情緒。
　　
　　碰到問題，靜心、耐心、別使年少氣盛的孩子產(chǎn)生對抗情緒。站在學生的角度多問個為什么，探究原因，正確處理。注意學生情緒上的細微變化，設身處地，分析引導。
　　2、提供交流的方式，便于師生溝通
　　告訴學生和班主任聯(lián)系的所有方式，可以用他自己喜歡的方式和我交流。寫信、紙條、郵箱、QQ、博客……爭取做學生的知心人。
　　四、繼續(xù)營造綠色網(wǎng)絡空間，讓學生安全上網(wǎng)。
　　網(wǎng)絡是把雙刃劍，它雖利于學生知識的增長，但網(wǎng)絡游戲也讓學生失去了自我控制的能力，深陷于其中，無法自拔，最后影響學習，也影響了孩子自身的健康成長。作為一個班主任，我們盡可能地引導好孩子的網(wǎng)絡之路，讓他們學會選擇，取其精華，棄其糟粕。怎樣讓學生有深刻的意識，怎樣讓學生有戒除精神 的決心，我想能否從以下幾方面試行：
　　1、交流網(wǎng)上綠色空間，留心對我們有益的網(wǎng)站。教給基本的搜索技巧，讓學生學會查詢資料。
　　2、組成“”，留意同學進出社會網(wǎng)吧的現(xiàn)象。
　　3、組織主題班會，討論網(wǎng)絡的利弊，明白網(wǎng)絡游戲?qū)η嗌倌甑奈：Α?BR>　　4、利用好班級博客，對特別喜歡玩游戲的同學分配撰寫博客的任務，轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡興趣。
　　5、定期調(diào)查，不具名反饋，對繼續(xù)癡迷者予以教育。
　　
　　五、班級存在弱點全力突破，使班集體更上一個臺階。
　　
　　我們班級雖然具有較好的氛圍，但是還存在著許多有待改進的地方。
　　
　　1、學生作業(yè)不夠及時，學習的主動性不強。
　　結合“愛學習”主題活動，明確學習目標，探討在六年級中怎樣自主、努力地學好“每一門”功課，有較強的上進心。以一個六年級的學生身份，在學校中起到表率作用。
　　2、學生體質(zhì)較弱，體育項目要訓練到位。
　　明確訓練目標，全員參與訓練，努力使學生增強體質(zhì)，同時也在校體育活動中爭創(chuàng)佳績，更增強鍛煉的興趣和信心，培養(yǎng)學生克服困難的毅力。
　　、班級活動安排
　　六
　　學�；顒咏Y合班級主題，安排班隊活動，努力在充滿趣味的活動中使學生受到教育（活動安排視具體情況而定）。
　　
　　班級工作中還有很多偶然事件，碰到實際情況實際處理。以“愛”施教、以關懷溝通、以明確的責任組織管理，放手嘗試，培養(yǎng)學生自主管理的能力，扮演好班級管理中組織者、引導著、協(xié)助者的角色。
　　
　　
　　回復
　　- 評論人：仙人掌   2006-08-31 11:23:25   　 
　　芷馨老師你好看了你們的感覺非常好教師在這個社群中的作用是不可忽視的我想寫一篇關于這方面的的論文不知道您能否賜教如果可以的話能否告知您的電子郵箱謝謝啊
　　
　　- 評論人：櫻桃   2006-08-31 10:00:28   　 
　　老師我也想當個班委成員可是沒有勇氣
　　
　　- 評論人：芷馨   2006-08-30 22:39:17   　 
　　沒人笑你所謂的出丑只要你有信心，你有能力做好你所在崗位的工作，你就可以競聘上崗。來吧，快樂王子
　　
　　- 評論人：快樂王子   2006-08-30 21:23:21   　 
　　哇，這可要靠自己的真本事了加油一定能成功（不過有點害怕背錯或背不出而出丑，那就慘了）
　　
　　- 評論人：芷馨   2006-08-29 21:30:36   　 
　　稿件不在長，而在于你的設想是不是切合實際，是不是能真正擔當好這個職務
　　
　　- 評論人：陳煒鈺   2006-08-29 20:56:49   　 
　　這么復雜，不知誰寫得發(fā)言稿最長。
　　
　　- 評論人：陳煒鈺   2006-08-29 20:56:45   　 
　　這么復雜，不知誰寫得發(fā)言稿最長。
　　
　　- 評論人：芷馨   2006-08-29 15:53:43   　 
　　可以讀，但是要有你自己的氣勢你說呢？
　　
　　- 評論人：甜心寶貝   2006-08-29 15:48:42   　 
　　怎么還要競選演講�。靠竦�，本來還想搞個一官半職的。。。。背誦演講稿可是真要命的啊，再加上我記性不好。。。。。

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