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防踩踏應(yīng)急疏散演練方案

時(shí)間:2024-05-14 10:50:10 思穎 方案 我要投稿
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防踩踏應(yīng)急疏散演練方案(精選13篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的防踩踏應(yīng)急疏散演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

防踩踏應(yīng)急疏散演練方案(精選13篇)

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 1

  我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓都是二層,辦公樓三層,有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí),600多名學(xué)生,3個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

  一、演練目的:

  模擬情景,培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作,檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年12月2日課間操

  三、演練形式:

  實(shí)地操作

  四、演練信號(hào):

  吹哨(蒲東孝)

  藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

  總指揮:徐肖松

  副總指揮:何老師

  指揮員: 1-9年級(jí)各班主任老師及課任教師

  五、演練指揮員分配:

  1、操場(chǎng)指揮員:何老師(負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合)

  2、樓道指揮員:科任老師(負(fù)責(zé)樓道的暢通)

  六、安全疏散撤離路線

  從教室排隊(duì)出來(lái),下樓后到操場(chǎng)按升國(guó)旗的位置站好,以班級(jí)為單位集中,班主任清點(diǎn)人數(shù)。

  七、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序:

  20xx年12月2日課間操,總指揮徐肖松指揮老師吹哨,全校師生緊急撤離到安全區(qū)域(操場(chǎng)),進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

  1、聽(tīng)到第一聲哨響,班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位,班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門(mén)。

  2、聽(tīng)到第二聲哨響,班主任組織學(xué)生出門(mén)。(站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì),教室最南側(cè)的學(xué)生先走,然后是中間的學(xué)生,最后走的是北側(cè)的學(xué)生。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開(kāi)始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門(mén),盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級(jí)最后)

  3、所有老師回到預(yù)案指定位置,組織學(xué)生有序下樓,到操場(chǎng)集合。

  4、各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

  5、有序集散(按升國(guó)旗解散順序)。

  1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的`地方迅速撤離,撤離過(guò)程中要有序。

  2.提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞,有序排隊(duì)迅速通過(guò)。

  3.演練過(guò)程中,速度不要太快,根據(jù)情況而定,不要推拉前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

  4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑,保持安靜。

  5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品,防止人倒地發(fā)生踩踏。

  6.一定要聽(tīng)從指揮,不得隨意亂竄,更不要從高處往下跳。

  7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后,全體師生放下手中所有工作,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離,其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

  8.各班上課教師或離教室前后門(mén)最近的學(xué)生,迅速到教室門(mén)口扶好門(mén),保障門(mén)口暢通。

  9.發(fā)揮班干部作用,照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

  10.班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 2

  一、演練目的

  我校有六至九年級(jí)10個(gè)班級(jí),近800名學(xué)生,兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,學(xué)生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:

 。1)應(yīng)急避震演練

  (2)緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練

  2、對(duì)象:全體師生

  3、時(shí)間:20xx年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”(操場(chǎng)距教學(xué)樓20米)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  工作組及成員:

  疏散指揮組:

  秩序?qū)ёo(hù)組:

  場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:

  緊急救護(hù)組:

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責(zé):

  (1)“地震警報(bào)”(一長(zhǎng)哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的'不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  (2)“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。3)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  4、信號(hào)員:

  六、演練程序

  1、啟動(dòng)程序

  總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  (1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”(一長(zhǎng)哨聲)信號(hào)。

  (2)班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部,時(shí)間為2分鐘。

 。3)二分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(鈴聲)。

 。4)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  3、緊急疏散演練

 。1)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(鈴聲)。

 。2)每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

  (3)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

  (4)各班主任清點(diǎn)人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。

 。5)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單

  1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任

  2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

  中學(xué)部:一樓:

  二樓:

  操 場(chǎng):

  負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  八、演練注意事項(xiàng)

  1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

  中學(xué)部順序?yàn)椋?九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。

  下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場(chǎng)呈南北隊(duì)形站立,全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。

  注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

  5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 3

  防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn),故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預(yù)案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校的消防安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的`消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自己保護(hù)的目的。

  三、災(zāi)害預(yù)設(shè):

  當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團(tuán)任火蔓延?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。

  總指揮:湯臻校長(zhǎng)成員:王友明房從東劉先華

  2、義務(wù)消防隊(duì)組長(zhǎng)王友明王成松李光杰崗位職責(zé):

 。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(shí)(事先練習(xí),演習(xí)前準(zhǔn)備好材料,演習(xí)時(shí)向?qū)W生示范)。

 。2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。

 。3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。

  職責(zé):指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。

  五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段(10月12日止)

  1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

  5、班主任利用主題班會(huì)課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自己保護(hù)知識(shí),開(kāi)展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

 、儆龌鸩换,頭腦冷清。

 、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮,有序疏散。

  6、后勤部門(mén)提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。

  六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

  防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:

  1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

  2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴

  3、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  4、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。

  5、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。

  6、在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后,各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 4

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自己保護(hù)的目的。

  一、處置火災(zāi)事故的組織機(jī)構(gòu)∶

  總指揮∶

  指揮︰

  后勤保障∶

  成員∶全體教職工

  二、組織實(shí)施安排∶

  (一)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排︰

  1、各班疏散地點(diǎn):大操場(chǎng)

  2、各班疏散路線∶緊急警報(bào)拉響后﹐全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按廣播操路線逃生,任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。(學(xué)生到操場(chǎng)后按班級(jí)為單位集中)

  (三)教師緊急疏散的分布位置及職責(zé)

  聽(tīng)到哨子(一長(zhǎng)兩短反復(fù))或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。

  1、聽(tīng)到哨聲后,班級(jí)里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開(kāi)教室,上課的`老師最后一個(gè)離開(kāi)教室。

  2、聽(tīng)到哨聲后,未上課老師立即響應(yīng)奔至各個(gè)崗位秩序維持。

  三、班級(jí)緊急疏散的分布位置

  四、集合事項(xiàng)

  上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線快速下樓梯﹐進(jìn)入指定地點(diǎn)集合,這個(gè)過(guò)程要求教師在學(xué)生最后到達(dá)目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數(shù)立即上報(bào)指揮,班主任進(jìn)行逃生未成功人數(shù)確定,指揮向總指揮匯報(bào)逃生成功人數(shù)及未成功人數(shù)。各崗位的教師在疏散過(guò)程中發(fā)現(xiàn)情況也要想總指揮匯報(bào)。

  五、指揮部根據(jù)匯報(bào)情況做出指示(評(píng)比)

  六、(這次)應(yīng)急崗位安排

  七、注意事項(xiàng)

  1、以疏散人員安全為第一要?jiǎng)?wù)

  2、火災(zāi)的沉痛教訓(xùn)需要銘記∶認(rèn)真執(zhí)行每―次演練,就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。

  3、練習(xí)時(shí)﹐所有的教師都必須參加演練,不得逗留在辦公室、教室等。

  4、未上課的教師跑出辦公室后需到教學(xué)樓樓梯口附近協(xié)助疏散。每次演練必須確保學(xué)生的絕對(duì)安全,尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現(xiàn)前面隊(duì)伍不動(dòng)了或發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)該立即停下。此時(shí),樓層負(fù)責(zé)、帶班任課教師負(fù)擔(dān)第一責(zé)任人。

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月25日下午第六節(jié)課(下課前)

  九、疏散要求與注意事項(xiàng):

  1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹﹐用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行﹐有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮﹐有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

  2、疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。

  3、發(fā)生火災(zāi)﹐嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

  4、疏散順序∶教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二路縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到:

 、儆鍪虏换牛^腦冷靜。

 、谂忻髑闆r,思考對(duì)策。

 、鄯e極自救,互幫互助。

 、苈(tīng)從指揮﹐有序疏散。

  6、遇到其它突發(fā)事件,原則上也按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 5

  一、演練目的

  通過(guò)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德,提高突發(fā)公共事件下的`應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法,分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件,闡述應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求(強(qiáng)調(diào)每生撤離時(shí)必須用書(shū)包或手保護(hù)頭頂),以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。

  2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  三、演練要求

  1、撤離時(shí)所有學(xué)生和老師不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、撤離時(shí)學(xué)生必須保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、各班按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、學(xué)生離開(kāi)教室后,班主任方可離開(kāi)教室。到指定位置集合時(shí),任何學(xué)生不得離開(kāi)本班位置;

  5、班主任老師到達(dá)集合地點(diǎn)后要立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),不得離開(kāi)本班位置;

  6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對(duì)學(xué)生離開(kāi)座位不造成障礙;

  7、聽(tīng)到解除信號(hào)后(手打鈴),各班就地解散(上廁所、進(jìn)教室、活動(dòng));

  8、所有人員必須聽(tīng)從指揮,服從安排,確保演習(xí)安全;

  四、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  成員:全體教師

  五、 演練時(shí)間

  每月一次,時(shí)間不定臨時(shí)通知。

  六、 信號(hào)

  緊急集合令哨聲。

  七、 緊急疏散路線:

  1、小班:由本班前門(mén)依次出教室到南邊操場(chǎng)的指定區(qū)。

  2、中班:由本班前門(mén)依次出教室到南邊操場(chǎng)的指定區(qū)。

  3、大班:由本班前門(mén)依次出教室到樓下操場(chǎng)指定區(qū).

  八、人員分工:

  1、操場(chǎng)區(qū)域劃分:唐小芹。

  2、信 號(hào):

  3、教學(xué)樓東面:

  西面:

  操場(chǎng)指揮區(qū):

  4、跟班:小大班各班主任老師。

  5、醫(yī)療保障:唐小芹 臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn):操場(chǎng)中心圈。

  6、照相:

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 6

  為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識(shí),增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識(shí),掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)逃生自救的能力,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)本次地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自己保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全,減少不必要的二次傷害。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  三、演練地點(diǎn):

  公司辦公區(qū),一樓外的空地為本次演練的安全地帶

  四、參加人員:

  本部全體員工

  五、演練方式:

  采取集中疏散及消防演練

  六、演練內(nèi)容:

  地震應(yīng)急疏散及消防演練

  七、活動(dòng)安排

  (一)組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  (二)下設(shè)報(bào)警組、疏散組,宣傳組、具體職責(zé)及分工如下:

  1、報(bào)警組(姚xx負(fù)責(zé)):

  (1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

  2、疏散組:

  (1)辦公區(qū)疏散組(xx負(fù)責(zé)):指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(辦公區(qū)大門(mén)外的空地),清點(diǎn)人數(shù),并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

  (2)宣傳組:xx(攝影)、xx(攝像)。

  八、演練程序

  1、總指揮:負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場(chǎng)全面指揮

  2、現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令:本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!突發(fā)地震(模擬),情況十分危急。立即啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案,馬上有秩序地撤離!

  3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

  4、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即通知本部門(mén)員工進(jìn)行緊急疏散。

  5、疏散組組員聽(tīng)到緊急廣播警報(bào)后,立即組織員工按指定路線疏散下樓,小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離,防止門(mén)口擁堵踩踏,確認(rèn)辦公區(qū)無(wú)滯留人員后,立即到達(dá)指定的安全地帶。

  6、現(xiàn)場(chǎng)指揮在疏散過(guò)程中用喇叭廣播,請(qǐng)大家不要慌張,在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口,有秩序進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部,到達(dá)指定安全地帶。

  7、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù)。

  8、人員集中后,報(bào)警組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)指揮下達(dá)命令,進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

  9、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

  10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練(提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品)。

  九、總指揮點(diǎn)評(píng):

  今天我們?cè)诘卣饝?yīng)急疏散演練環(huán)中,全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求,較快的撤離到指定的地點(diǎn),并學(xué)會(huì)了滅火器的正確使用方法,基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求,沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,今天的演習(xí)從聽(tīng)到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)xx分鐘,大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)地震有深刻的.認(rèn)識(shí)。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

  十、注意事項(xiàng):

  1.在進(jìn)行演習(xí)時(shí),員工在整個(gè)撤離過(guò)程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長(zhǎng)的員工一起撤離場(chǎng)地,女同志不能穿高跟鞋;

  2.在演練開(kāi)始前職能部門(mén)要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全

  3.疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門(mén),確保疏散人流安全疏散;各部門(mén)要提前打開(kāi)門(mén)并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)門(mén)突然關(guān)閉。

  4.疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線

  5.各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)前,要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離,還要大聲呼喊是否有員工沒(méi)有撤離現(xiàn)場(chǎng);

  6.要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。

  7.拍照要求:在按警鈴,人員在跑動(dòng)時(shí),樓抵扣轉(zhuǎn)彎處,多拍幾次。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 7

  為了通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。

  二、演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項(xiàng)目

  1、消防逃生演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內(nèi)容設(shè)置

  1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xx。

  2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

  教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):xx等。

  教學(xué)樓樓梯:xx教師,辦公樓樓梯:

  進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xx等

  雕塑前入口處:xx,一年級(jí)前入口處:xx,四年級(jí)前入口處:xx。

  操場(chǎng)秩序指揮:

  3、滅火器滅火演示:

  4、拍照組:

  五、演習(xí)要求

  1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

  2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的'學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

  3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

  六、演練過(guò)程

  1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散!保ú杀椋。

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  具體要求:

  每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

  每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 8

  一、消防演練內(nèi)容:

  1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

  2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練;

  3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練;

  4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

  5、火災(zāi)事故處理教育及演結(jié)。

  二、火災(zāi)模擬設(shè)置

  20xx年xx月xx日,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場(chǎng)被困人員3人。公司啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)119,將火撲滅。

  三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

  1、總指揮:

  副總指揮:

  2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo):青松傲骨

  3、參演組織及其成員

  A、滅火行動(dòng)組(即公司一級(jí)義方消防隊(duì))。

  組長(zhǎng):

  組員:

  B、疏散引導(dǎo)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  C、通訊聯(lián)絡(luò)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  D、醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  E、水電保障組

  組長(zhǎng):

  組員:

  F、警戒保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  G、攝像人員:

  4、參演人員:公司、車間全體當(dāng)班員工約1500人

  5、扮演人員

  1、傷員2人

  2、潛入2人

  四、演習(xí)起止時(shí)間

  20xx年xx月xx日上午8點(diǎn)05分以廣播警鈴或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開(kāi)始,以總指揮張xx總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃50分鐘。

  五、演習(xí)準(zhǔn)備

  1、召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案,明確各自責(zé)任分工。

  2、器材準(zhǔn)備:喊話器1部、各部門(mén)集合點(diǎn)標(biāo)示牌、大鐵桶二個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把一個(gè)、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤(pán)、消防水槍一個(gè)。

  3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準(zhǔn)備。

  4、演結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。

  六、演習(xí)程序及演練要點(diǎn)

  1、火災(zāi)初期信息通報(bào)及火情控制演練。

  2、包裝部發(fā)生火情、火勢(shì)蔓延,引燃車間違章堆放物品。

 、虐错懢彙緩V播警鈴】;

 、葡蛏霞(jí)報(bào)告(總指揮);

 、峭▓(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  3、總指揮到現(xiàn)場(chǎng)察看火情

 、畔蛉珡S通報(bào)滅火情況;

 、仆ㄖ疽患(jí)滅火行動(dòng)組火速趕赴現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施初期火災(zāi)撲救;

 、墙M織搶運(yùn)重要物資,打通疏散通道;

  4、安全主任到場(chǎng)后:

 、怕(lián)通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;

  ⑵檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門(mén);

  ⑶了解起火原因,為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。

  5、總指揮根據(jù)情況作出決定:

  ⑴下達(dá)員工疏散指令;

 、茮Q定并下達(dá)報(bào)119火警指令;

 、窍逻_(dá)有關(guān)車間義務(wù)消防隊(duì)員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。

  6、保安班長(zhǎng)

 、沤又甘竞笙螨垗徬乐嘘(duì)模擬報(bào)警;

 、葡虮0碴(duì)下達(dá)加強(qiáng)廠區(qū)及廠大門(mén)警戒指令;

  要求:通訊暢通、及時(shí)、指令傳達(dá)明確,人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。

  七、初期火災(zāi)撲救演練

  1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場(chǎng),接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開(kāi)水閥,不要拔滅火器鉛封和保險(xiǎn)銷,不要開(kāi)啟手輪,僅作模擬動(dòng)作。

  2、起火部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員:參加火場(chǎng)撲救,搶救轉(zhuǎn)移物資。

  3、其余車間級(jí)義務(wù)消防隊(duì)員:攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗,參與搶救轉(zhuǎn)移物資。

  4、水電保障組:檢查火場(chǎng)電源,作分區(qū)斷電,應(yīng)急發(fā)電機(jī)啟動(dòng)、保障現(xiàn)場(chǎng)供水,同時(shí)檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。

  要求:齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),水槍、水帶連接動(dòng)作迅速規(guī)范,接通水帶2條以上,滅火器運(yùn)送安全無(wú)損,人員無(wú)碰傷撞傷,搶運(yùn)物資緊張有序高效,現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作逼真,態(tài)度嚴(yán)肅,聽(tīng)從指揮。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。

  八、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練

  1、疏散引導(dǎo)組長(zhǎng)杜xx指揮組員分別負(fù)責(zé)包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規(guī)定路線,從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶;并及時(shí)向總指揮報(bào)告。

  2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

  3、火場(chǎng)所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場(chǎng)濃煙狀態(tài)下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出,再列隊(duì)回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過(guò)程。

  4、火場(chǎng)救護(hù)演習(xí)(2名傷員現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)置):演習(xí)開(kāi)始五分鐘后,醫(yī)療救護(hù)組按疏散組長(zhǎng)指定的位置將2名傷員帶到安全地點(diǎn),進(jìn)行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護(hù)理等)。

  5、演練要點(diǎn):

 、艈T工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源;

 、凭啻皯暨叺膯T工疏散前就近關(guān)閉窗戶;

 、且WC防火門(mén)的'關(guān)閉;

 、瓤傊笓]組織現(xiàn)場(chǎng)干部對(duì)疏散出來(lái)的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn),確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場(chǎng)等待救助。

  九、火場(chǎng)警戒

  1、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒演練

  保安隊(duì)班長(zhǎng)在接到指令后立即加強(qiáng)火場(chǎng)及廠區(qū)的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時(shí)派員沿廠區(qū)圍墻巡邏,嚴(yán)格控制廠大門(mén)的進(jìn)出人員及車輛,對(duì)廠內(nèi)重點(diǎn)目標(biāo),部位加強(qiáng)警力。(火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動(dòng)的人員和車輛開(kāi)始動(dòng)作,檢驗(yàn)保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲)。

  2、重新模擬119報(bào)警

  在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動(dòng)組長(zhǎng)再次下達(dá)向119報(bào)警指令,再由保安隊(duì)員用喊話器向員工模擬報(bào)警內(nèi)容,目的是讓員工掌握?qǐng)?bào)警方法及要點(diǎn)。

  報(bào)警要點(diǎn):?jiǎn)挝、地點(diǎn)、位置,提出緊急救援要求,起火的時(shí)間、樓層、燃燒物、火勢(shì)及控制情況;有無(wú)易燃易爆危險(xiǎn)品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應(yīng)消防車,聯(lián)系電話,報(bào)告人。

  可安排不同人員重復(fù)報(bào)警內(nèi)容23次,讓參演者加深印象。

  十、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)開(kāi)始。

  1、布置火場(chǎng),在各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí),完成準(zhǔn)備工作。

  2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。

  3、滅火行動(dòng):當(dāng)聽(tīng)到指揮人員下達(dá)滅火命令后開(kāi)始滅火演習(xí)。

 、帕x務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

 、葡鹚缁穑毫x務(wù)消防隊(duì)員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

  要求:

 、畔茸髂M動(dòng)作,再作實(shí)戰(zhàn)動(dòng)作,動(dòng)作正確果斷。

 、谱屍胀▎T工上來(lái)感受滅火器操作,并作講解。

 、钦莆诊L(fēng)向,控制現(xiàn)場(chǎng)的煙、霧、水流。

 、仁褂每斓狡跍缁鹌鳎_(kāi)啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡,以節(jié)約器材。

  十一、火災(zāi)事故教育及演結(jié)

  1、火災(zāi)事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

 、疟敬位馂(zāi)的起因,財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡情況。

  ⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn),違章違紀(jì)造成的后果。

 、腔馂(zāi)得以控制、撲滅的原因、表?yè)P(yáng)各行動(dòng)組的努力協(xié)作。

 、刃冀M成事故調(diào)查組,進(jìn)一步查明原因落實(shí)責(zé)任,處理相關(guān)責(zé)任性,進(jìn)一步作好消防工作。

  要求:

  以上講話均屬模擬,目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性,明白火災(zāi)事故處理程序,增加日常遵章守紀(jì)的自覺(jué)性,進(jìn)一步提高消防工作重要性的認(rèn)識(shí),從中吸取教訓(xùn),受到教育。

  2、演結(jié):由張副總經(jīng)理對(duì)本次演習(xí)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng);對(duì)救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊(duì)的配合進(jìn)行總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,進(jìn)一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn),提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。

  3、演習(xí)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議,對(duì)照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結(jié),并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 9

  為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)、校安管員

  成員:各班班主任及配班教師

  二、機(jī)構(gòu)職責(zé):

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

  4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

  6、印制全園教師通訊錄,并定期核對(duì)電話號(hào)碼,確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。

  7、學(xué)生密集出入時(shí),每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。

  三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的.安全教育要求

  1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過(guò)時(shí)要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對(duì)有違規(guī)的幼兒要給予批評(píng)教育,責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

  2、在上課期間,走廊門(mén)都要打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  3、幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng),同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對(duì)走廊應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。

  6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng),并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方;要及時(shí)切斷電源和火源,防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警(電話:119)。同時(shí)組織幼兒疏散,防止損失擴(kuò)大。

  7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 10

  為進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,防范校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,降低突發(fā)禍患 和侵襲的危害程度,保證全校師生的人身安全,根據(jù)區(qū)教體局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置安全領(lǐng)導(dǎo)小組

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各中層干部

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由XXX具體負(fù)責(zé)。

 。ㄈ┍O(jiān)督檢查組:由學(xué)校團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)督察。

 。ㄋ模┽t(yī)療救護(hù)組:由總務(wù)處人員組成,當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“XXX”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況,做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  二、演練前宣傳教育

  (一)演練程序及注意要點(diǎn):

  ——廣播

  同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn):

  1.演練開(kāi)始,校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知,大家在聽(tīng)到疏散警報(bào)后保持冷靜,按照老師安排開(kāi)始疏散,過(guò)程中必須聽(tīng)從指揮。

  2.疏散時(shí)要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

  3.按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  4.在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊 停 同時(shí)停止不動(dòng),聽(tīng)老師指揮等險(xiǎn)情排除后,再按順序撤出。

  請(qǐng)大家重視這次演練,牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

 。ǘ┦枭⒘鞒虦(zhǔn)備

  1.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  2.校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3.相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校操場(chǎng)集合。

  4.學(xué)生按要求進(jìn)入場(chǎng)地后,按廣播操隊(duì)形站立由班主任清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

  5.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出進(jìn)一步工作措施。

  6.緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機(jī)解除。

  三、疏散演練路線和順序

 。ㄒ唬┦枭⒃瓌t:

  1.分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

  2.學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分班級(jí)逐次下樓,并安排當(dāng)班干部、值日教師和安全崗的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

  3.學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開(kāi)教學(xué)樓門(mén)。

  4.要保障疏散路線暢通,移除雜物。

 。ǘ┏冯x線路及集合地點(diǎn):

  二樓各班級(jí):沿西樓梯向樓前廣場(chǎng)撤離。 三樓各班級(jí):沿東樓梯向樓前廣場(chǎng)撤離。

  四、處理程序

 。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有同學(xué)突然摔倒后,旁邊的同學(xué)(跟班老師)一定要大聲呼喊,盡快讓后面的同學(xué)知道前方發(fā)生了什么事,并暫停隊(duì)伍前進(jìn)或從其他路線繞行。否則,后面的`同學(xué)如果繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

  (二)教師要盡快把摔倒的學(xué)生抱(扶)起來(lái),同時(shí)制止混亂的場(chǎng)面,爭(zhēng)取做到遇事不慌,班主任及包班老師立即按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。

 。ㄈ┌l(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳,一定不要前傾或者蹲下,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

 。ㄋ模⿹頂D踩踏事故發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人趕快報(bào)警,同時(shí)報(bào)校長(zhǎng)室,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)(或安排人員)按緊急報(bào)警按鈕或打報(bào)警電話,并立即報(bào)區(qū)教體局辦公室。

 。ㄎ澹┰卺t(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢(shì)較重。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。衛(wèi)生室和班主任以最快的速度把輕傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救,并由班主任通知家長(zhǎng)或家屬。

 。┡浜暇秸{(diào)查事故,維持秩序。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 11

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識(shí),特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案:

  一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):XX(園長(zhǎng),電話XX)

  副組長(zhǎng):XX(執(zhí)行園長(zhǎng),電話XX) 組 員:各班級(jí)班主任

  二、工作職責(zé)

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

  2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題,便于及時(shí)有效地疏散。

  4.健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

  5.教師履行值周工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值周工作職責(zé)。

  6.上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

  7.所有人員保持電話24小時(shí)暢通,備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄,方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

  三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

  1.各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的.發(fā)生,對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育,使其改正錯(cuò)誤行為。

  2.制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.在活動(dòng)期間,教室門(mén)都要完全打開(kāi),一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題,便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

  4.發(fā)生踩踏等安全事故時(shí),所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo),防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

  5.同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

  6.教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

  7.在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候,在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 12

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速.高效.有序地進(jìn)行,從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。特制定方案如下:

  一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  演練時(shí)間:XXXX年X月XX日上午X點(diǎn)XX分。(課間操時(shí)間)

  地點(diǎn):XXX

  安全集結(jié)地: 學(xué)校操場(chǎng)

  內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散與防踩踏演練

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX

  成 員:XXX、XXX、XXX

  三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

  總 指 揮:XXX

  副總指揮:XXX

  職責(zé):

  1.各個(gè)出口及走廊責(zé)任分工及各班逃生順序路線安排 2. 樓梯和室外責(zé)任分工及安排

  四、職責(zé)及要求

  各個(gè)指揮負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的疏導(dǎo)指揮和疏散,班主任和任課老師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的指揮和疏散,帶領(lǐng)本班學(xué)生,疏散到安全地點(diǎn)后,立即清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告總指揮員,同時(shí)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

  職責(zé):

  1.“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  2.“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到的“安全地帶”。

  3.班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維持活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  要求:

  1.每個(gè)班的學(xué)生由班主任和一名課任教師協(xié)助負(fù)責(zé)疏散。

  2.各班學(xué)生必須是兩人、兩行有序疏散。

  3.為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踩踏事件,由班主任視情況疏散。

  4.各班班主任事先必須教給學(xué)生逃生的方法,本次演練以疏散、逃生為例。

  5.各班班主任和任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散,班主任在本班隊(duì)伍的前面,任課教師跟在本班隊(duì)伍的后面。

  6.各引導(dǎo)教師必須在自己負(fù)責(zé)處等所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離。

  7.各指揮必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  五、說(shuō)明

  (1)每個(gè)班的學(xué)生由班主任統(tǒng)負(fù)責(zé)疏散。

  (2)各班學(xué)生必須是兩人、兩行有序疏散。

  (3)為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踩踏事件,由班主任視情況疏散。

  (4)各班班主任事先必須教給學(xué)生逃生的方法,本次演練以疏散、逃生為例。

 。5)逃生過(guò)程中,如果高年級(jí)遇到低年級(jí),高年級(jí)主動(dòng)避讓,同一年級(jí)的班級(jí),班級(jí)號(hào)大的班避讓班級(jí)號(hào)小的班級(jí)(例如“XXX班和XXX班,XXX班主動(dòng)避讓XXX班”)。

  六、防踩踏要求

  (1)各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散,班主任在本班隊(duì)伍的前面,其他指揮教師跟在班級(jí)隊(duì)伍的后面。

  (2)各引導(dǎo)教師必須在自己負(fù)責(zé)處等所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離。

  (3)各指揮位置的老師必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場(chǎng)。

 。4)為避免逃生過(guò)程人多造成走廊、樓梯等區(qū)域擁擠和踩踏現(xiàn)象發(fā)生,所有二樓、三樓的班級(jí)在樓內(nèi)的逃生過(guò)程全部走著逃生,嚴(yán)禁跑動(dòng)起來(lái),班主任和相應(yīng)走廊、樓梯區(qū)域的責(zé)任老師,提醒學(xué)生嚴(yán)禁跑步,必須走著下樓梯。

  七、演練的具體操作指揮

 。ㄒ唬﹩(dòng)程序:

  信號(hào)員張新剛通過(guò)學(xué)校廣播宣布:老師們,同學(xué)們,XX小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

 。ǘ┙淌覂(nèi)應(yīng)急避震演練

  1.信號(hào)員張新剛發(fā)出第一遍“地震警報(bào)”信號(hào)。

  2.上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭.閉眼,躲在各自的`課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。

  3.待信號(hào)員發(fā)出第二遍解除“地震警報(bào)”信號(hào)后。老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

 。ㄈ┚o急疏散演練

  1.進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié),每班靠門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),同學(xué)們要在老師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成兩行,并指揮學(xué)生有序逃離教室,到達(dá)安全集結(jié)地點(diǎn)。

  2.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有序逃離教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速到達(dá)事先的地點(diǎn)整隊(duì)。

  3.集結(jié)地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)地上操位置。

  4.到達(dá)集結(jié)點(diǎn)后,各班級(jí)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助老師清點(diǎn)本班人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給級(jí)部長(zhǎng)。

  5.撤到操場(chǎng)以后各班班主任向級(jí)部長(zhǎng)匯報(bào)“應(yīng)到人數(shù)”、“實(shí)到人數(shù)”和“請(qǐng)假人數(shù)”,級(jí)部長(zhǎng)填寫(xiě)完統(tǒng)計(jì)表后交給薛康基匯總,張蒙負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師人數(shù),填寫(xiě)表格后交給薛康基,薛康基匯總?cè)H藬?shù)后向副總指揮張新剛報(bào)告:“報(bào)告總指揮,全校學(xué)生應(yīng)到××人,實(shí)到××人,請(qǐng)假××人,教師應(yīng)到××人,實(shí)到××人,請(qǐng)假××人,報(bào)告完畢!

  6.副指揮總結(jié)本次逃生以后宣布逃生演練結(jié)束后,各班按升旗集會(huì)的順序由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室總結(jié)工作。

  7.由副總指揮張新剛寫(xiě)出本次逃生演練的總結(jié)。

  防踩踏應(yīng)急疏散演練方案 13

  一、活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,決定開(kāi)展“預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急演練”活動(dòng),本活動(dòng)旨在預(yù)防校園突發(fā)事件(火災(zāi)、地震等)和踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),能夠從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

  1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急情況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓通道,撤離到指定的安全地點(diǎn)。

  2.使全體師生在人多擁擠、道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快。

  3.了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月20日----20XX年4月24日不定時(shí)(以警報(bào)聲為信號(hào))進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

  三、活動(dòng)組織:

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

 。ǘ┟鞔_職責(zé)分工:

  總指揮:xxx

  人員組織者:xxx

  年級(jí)負(fù)責(zé)人:

  大班——xxx

  中班——xxx

  小班——xxx后勤——xxx

  宣傳報(bào)道:xxx

  負(fù)責(zé)警報(bào):xxx

  負(fù)責(zé)各樓梯:

  xxx:西教學(xué)樓一樓(西)

  xxx:西教學(xué)樓一樓(東)

  xxx:西教學(xué)樓二樓(西)

  xxx:西教學(xué)樓二樓(東)

  xxx:東教學(xué)樓樓梯(東)

  xxx:東教學(xué)樓樓梯(西)

  xxx:東教學(xué)樓外樓梯(東)

  xxx:東教學(xué)樓外樓梯(西)

  四、活動(dòng)要求:

  1.要求各班教師認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行防踩踏預(yù)演,教育幼兒下樓梯時(shí)不推搡,記住自己班級(jí)在緊急情況下撤離的路線及集中的地點(diǎn)。

  2.要求全體職工聽(tīng)到警報(bào)后(或看見(jiàn)火警,或遇到其他突發(fā)事件),各地段負(fù)責(zé)人到指定負(fù)責(zé)的地段行使職責(zé)。指揮師生安靜、有序地通過(guò)逃生通道,注意觀察幼兒行進(jìn)的情況,待活動(dòng)結(jié)束后作出有效地總結(jié),有助改進(jìn)以后的演練路線。

  2.要求全體師生聽(tīng)見(jiàn)警報(bào),沉著冷靜不慌張,嚴(yán)肅有序不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠,按照指定路線迅速撤離。

  3.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位在操場(chǎng)指定的順序列隊(duì),在總指揮宣布活動(dòng)結(jié)束前不得隨意返回教室。

  4.全體教職工要明確自己的職責(zé),必須時(shí)刻注意幼兒的情況,避免樓道擁擠造成危險(xiǎn)。(演練時(shí)每個(gè)班的3位老師要明確分工,分散組織幼兒下樓梯,以防發(fā)生危險(xiǎn),各樓梯口的負(fù)責(zé)人要全力以赴,確保樓梯口無(wú)幼兒踩踏現(xiàn)象的發(fā)生)

  五、教育實(shí)訓(xùn)階段:

  1.4月20日發(fā)放“防突發(fā)事件應(yīng)急演練活動(dòng)”方案,要求每位教職工認(rèn)真研讀方案,了解活動(dòng)過(guò)程和要求。

  2.4月21日和4月22日各班錯(cuò)開(kāi)時(shí)間組織幼兒列隊(duì)演練下樓梯。

  六、具體活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)實(shí)施:

  1.活動(dòng)開(kāi)始時(shí)要求xxx拉響警報(bào)。

  2.所有人員聽(tīng)到警報(bào)立即到崗指揮。

  3.2分鐘內(nèi)組織幼兒排隊(duì)。

  4.8分鐘全部撤離到指定的地點(diǎn)。(時(shí)間越快越好)

  列隊(duì)位置:

  1.東教學(xué)樓前塑膠地墊最南端由東往西——中一班、中二班、中五班、中六班。順著以上各班北面由東向西排列的是小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班。

  2.西教學(xué)樓前的操場(chǎng)南端由東往西排列的`是:大四班、大六班、大七班,大二班、大三班、大五班則撤退到西教學(xué)樓后面的場(chǎng)地由東向西排好。

  3.北教學(xué)樓前的操場(chǎng)由東往西排列的是:小七班、中三班、中四班,中七班、大一班由東向西排列在這三個(gè)班的南端。

  撤離路線:

  1.東教學(xué)樓一樓四個(gè)班(小一班、小二班、小三班、小四班)和西教學(xué)樓一樓小五班、小六班幼兒直接從教室南門(mén)出,到達(dá)最南端分班列隊(duì)。

  2.東教學(xué)樓二樓,中一班、中二班、中五班、中六班幼兒直接從教室南門(mén)出,從教學(xué)樓東西兩側(cè)外樓梯下(中一、中二從東樓梯下,中五、中六從西樓梯下),全部到達(dá)塑膠地墊,排列在小一班、小二班、小三班、小四班北面。

  3.東教學(xué)樓中七班、大一班分別從東教學(xué)樓東西兩側(cè)樓梯下,到達(dá)指定地點(diǎn)列隊(duì)。

  4.西教學(xué)樓大四班、大六班、大七班、從教學(xué)樓西側(cè)樓梯下,到達(dá)指定列隊(duì)地點(diǎn)。

  5.西教學(xué)樓大二班、大三班、大五班分別從教學(xué)樓東側(cè)樓梯下,到達(dá)指定列隊(duì)地點(diǎn)。

  6.北教學(xué)樓一樓的小七班跑出教室直接到達(dá)指定列隊(duì)位置;二樓的中三班、中四班按順序下樓直接到達(dá)指定地點(diǎn),按要求列隊(duì)。

  清點(diǎn)人數(shù):各班到達(dá)指定位置后老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  七、總指揮作簡(jiǎn)短總結(jié)發(fā)言

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