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學校消防應急演練實施方案

時間:2024-11-21 20:59:34 秀雯 方案 我要投稿
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學校消防應急演練實施方案(通用18篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的學校消防應急演練實施方案,歡迎大家分享。

學校消防應急演練實施方案(通用18篇)

  學校消防應急演練實施方案 1

  一、活動目的:

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

  二、活動時間:

  20xx年5月16日上午

  三、活動安排:

  (一)師生逃生線路安排:

  1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的.位置站好。

  (二)消防演練活動教職工崗位安排:

  火災發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1.總指揮:

  2.消防演練負責人:

  3.廣播指揮:

  4.拍照:

  5.救護人員、操場站位指揮:

  6.第二滅火梯隊:

  7.樓面指揮:

  四、具體實施:

  (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。

  (二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

  (三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

  (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

  (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。

  (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。

  (七)消防負責人總結活動情況。

  五、疏散要求與注意事項:

  (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數,及時匯報。

  (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

  (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

  (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

  學校消防應急演練實施方案 2

  為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強學校學生宿舍的安全管理,學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,限度地減少人員傷亡和財產損失,結合我校宿舍實際情況,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

  一、時間、地點、內容

  1、演練時間:

  2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

  3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。

  二、組織安排

  1、領導小組

  組長:

  組員:

  2、工作小組

  總指揮:

  組員:

  3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

  5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

  7、在火情結束后,調動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。

  三、應急疏散的演練

  1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離!

  2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

  3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

  4、撤離方向:就近安全出口撤離。

  具體撤離方向:

  宿舍號xx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

  5、集合地點:宿舍樓外運動場。

  6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

  四、火情發(fā)生時有關工作

  1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

  2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。

  3、及時清點學生人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

  4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

  5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  6、積極做好廣大師生的'思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩(wěn)定。

  7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。

  8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。

  夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時,第一時間內必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。

  積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

  通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

  學校消防應急演練實施方案 3

  活動目標:

  1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

  3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。

  活動準備:

  1、通過圖片展示和錄音,讓幼兒知道火災中自救的基本常識,了解發(fā)生火災時周圍環(huán)境的變化,以及火災時發(fā)出的警報聲,能夠有意識的找老師站隊,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰跟老師有序的逃到安全地帶,不私自離開隊伍。

  2、熟悉本班的逃生路線。

  活動過程:

  1、警報響起,教師迅速做好準備工作,包括,為幼兒準備好濕的.毛巾并折疊兩下,檢查班級的電源是否全部處于關閉狀態(tài)。

  2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒站隊,并請配班老師檢查陽臺、衛(wèi)生間是否還留有幼兒,清點班級人數,老師手捂口鼻,要求幼兒也做到,接著迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。

  3、在規(guī)定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。

  消防演習反思:

  在此次的活動中,幼兒了解并掌握了有關安全防火的生活經驗。讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

  我班幼兒這次演習過程中,幼兒能聽從老師的指揮,但是我們班此次所用的時間較長,有些幼兒在下樓的時候,沒有做到彎腰前進,毛巾在幼兒的手中到后來有些已經不是四塊了,但我班幼兒都能跟著老師,沒有離隊現(xiàn)象,還是值得表揚的`奧!呵呵呵,通過此次的消防演習,我也獲益匪淺,希望我能在以后的類似活動中,好好的吸取本次的優(yōu)點,改進不足之處,順利完成各項工作!

  學校消防應急演練實施方案 4

  根據區(qū)教育局有關安全文件精神,結合我校安全教育活動計劃,為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達到在發(fā)生火災、地震等緊急事故時,能有序、迅速引導學生安全疏散,確保師生生命安全。通過緊急疏散練習,讓學生學到安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  一、安全演練主題

  珍惜生命,遠離火災

  二、組織領導

  總指揮:

  副總指揮:

  指揮員:

  疏導員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

  救護組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

  宣傳組:信息中心(會場廣播及視頻設施)、各樓層的`疏導員(負責各教室的視頻巡視與反饋)。

  后勤組:

  三、演練時間、地點

  時間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

  地點:教學樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)

  四、疏散演練步驟

  準備工作:

  1、召開班主任會,做好布置、培訓工作。

  2、利用晨會,班主任老師向學生作演練動員,講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

  五、安全疏散演練計劃

  1、假設出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

  2、假設出現(xiàn)火災時的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演練要求

  1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

  2、疏散順序:按廣播操入場順序進行疏散。

  3、到達操場后,各班迅速清理人數并及時報告活動指揮。

  4、各班到達操場順序,按廣播操順序排列。

  學校消防應急演練實施方案 5

  一、組織領導

  為加強對“119”消防日宣傳活動的領導,公司成立以副總裁趙暉為組長,助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長,三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室,由各基地HSE部經理擔任主任,HSE部管理人員為成員,主要負責制定工作方案,聯(lián)系相關部門,指導公司“119消防安全日”宣傳活動,收集、上報各類信息。

  二、活動主題

  找火災隱患、保企業(yè)平安

  三、活動時間

  為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響,公司決定結合實際,將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日)。

  四、活動內容

  1、動員全體員工學習消防安全知識,提高消防意識。

  在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間,公眾號每周推送一次消防知識。

  2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

  11月9日下午,“一院三地”分別開展消防安全專項檢查,由總經理帶隊,重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

  3、開展為期一月的消防技能培訓。

  對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。

  4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

  11月13日前,煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

  5、開展;肥褂、存放專項自查自糾活動。

  各部門、各單位對;返氖褂、存放進行專項自查自糾活動,消除火災隱患。

  6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

  由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的.管理和使用情況,突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況,并對檢查結果進行通報。

  7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

  開展對飯?zhí)、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

  8、火災事故橫展學習與防范

  將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展,組織學習吸取事故教訓,防范重復火災事故的發(fā)生。

  五、活動要求

  1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時組織責任部門落實整改。

  2、領導帶頭,各部門共同參與消防隱患排查與整改。

  3、各部門、各項目要持續(xù)關注消防安全,及時消除火災隱患,防止火災事故發(fā)生。

  4、12月15日前,各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

  學校消防應急演練實施方案 6

  一、演習目的

  xx項目工程位于xx路、臨近xx路口附近,整個施工現(xiàn)場分為施工區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)三個大區(qū),現(xiàn)有工人及管理人員約50人,目前工程已經施工至主體五層,主要設備設施有物料提升機、鋼筋機械、切割機、電焊機等。目前現(xiàn)場存在幾個火災事故隱患點:

 、佻F(xiàn)場易燃品較多(如模板、木屑等);

 、谧鳂I(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負荷較大,易發(fā)生用電火險;

 、弁鈦砉と讼酪庾R不強,消防技能較差。

  因此本次消防演習的目的在于普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地義務消防隊的救火救災、自防自救能力,促進我分公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災事故的發(fā)生。

  二、消防演習應注意的工作

  1、愛護公共財物,盡量減少設備設施損壞,參演消防人員應注意滅火器噴射方向,以免財物受損。

  2、注意人身安全,聽從指揮,避免發(fā)生傷亡事故。

  3、做好安全保衛(wèi)工作,以免發(fā)生財物丟失。

  4、嚴肅認真,確保演習真實感。

  三、參加演習的人員及單位

  1、柳石路農工商片區(qū)H標項目部所有管理人員、義務消防隊隊員及現(xiàn)場工人。

  2、分公司其他各個項目部項目經理或技術負責人(每個項目1~2人)。

  3、分公司機關部門領導、相關科室人員,并請公司保武處派人指導。

  四、演習部位使用著火源及放煙霧場所

  1、電氣火災著火點使用汽油或煤油作著火源。

  2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。

  3、施放煙霧場所在著火點附近。

  五、演習動用的項目消防設施、準備材料及救援物資

  1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水池,配備5具提桶。

  2、汽油或煤油10L;木材(準備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。

  3、擔架及急救藥箱

  六、演習指揮組成員及任務

  組長:崗位職務:聯(lián)系電話:副組長:崗位職務:聯(lián)系電話:當發(fā)生火災時,要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預案所分配的.職責和任務迅速報告火警,開展撲滅火災、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作,妥善處置火災現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學危險物品,落實安全警戒工作,保護好火災事故現(xiàn)場。撲滅火災后,組織調查火災原因,查處火災事故責任,全面落實防火措施,消除火災隱患,積極恢復施工生產。

  七、救援小組成員名單及任務

  1、消防滅火組

  發(fā)生火災時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅。及時切斷火災現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。

  2、疏散搶救組

  發(fā)生火災時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災現(xiàn)場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系,及時運送受傷人員到醫(yī)院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。

  3、保衛(wèi)警戒組

  認真做好巡邏檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)初起火災,迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現(xiàn)場人員通報火災情況,采取有效措施撲滅初起火災,認真警戒,禁止無關人員進入危險區(qū)域,防止財物被搶被盜,保護好火災事故現(xiàn)場。

  八、演習火場假設

  1、宿舍電路短路或超負荷引起火災。

  工人生活區(qū)的一間宿舍因私自用電,導致電路短路或超負荷產生火花并伴有濃煙。某工人發(fā)現(xiàn)火情后,一人跑到項目部向管理人員報警,管理人員及時通知電工到配電房停電后馬上向119報警(假設),且立刻啟動《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》。吹響哨音,召集義務消防隊員集合,由楊志堅帶隊,提著干粉滅火器及消防砂沖向宿舍;打開宿舍門,然后打開滅火器滅火,第一名隊員滅火器用完,退出,火情得到暫時控制,第二名滅火隊員再次進入宿舍,火最后被撲滅了(整個滅火過程同時將消防用砂撒向著火點)。

  2、施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災。

  位于施工現(xiàn)場大門進去左側的材料堆場突然冒起濃煙并有火光,門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告,管理人員立即啟動《施工生產現(xiàn)場火災事故應急救援預案》,吹響哨聲,召集義務消防隊員參加滅火,由周建剛帶隊,同時使用干粉滅火器及消防用水滅火,最后火情得到撲滅。

  九、請公司武保處領導對演練進行評價。

  學校消防應急演練實施方案 7

  一、目的:

  此次演習的目的是:提高全體施工人員的消防意識,增強對火災撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解飯店的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。以及在處理突發(fā)事件過程中各班組之間的協(xié)調配合。進一步加強全體員工在火災中互救,自救意識,明確各班組防火負責人及義務消防隊員在火災中應盡的.職責,加強義務消防隊員在火災中靈活機動的配合及增強實戰(zhàn)經驗,為圓滿完成此次消防演習,項目部部做出具體的實施方案如下。

  二、時間:

  20xx年3月8日上午8:00

  三、地點:

  飯店三樓平臺西塔作業(yè)面電焊火花引燃地面碎木板導致火情發(fā)生。

  四、參加人員:

  項目部全體人員、施工班組全體作業(yè)人員。

  五、內容:

  20xx年3月8日上午8:00,安全員在巡查過程中突然發(fā)現(xiàn)三樓平臺有濃煙冒出,立即前去查看,確定現(xiàn)場失火,巡邏安全員立即通過對講機向消防控制中心(項目部辦公室)報告,消防控制中心核實情況后立即致電消防小組領導,啟動消防預案,召集義務消防隊緊急集合,進行滅火。由于火勢蔓延較快,需馬上疏散樓內各辦公室、(停車場)和搶救物資及傷員。

  六、演習準備工作:

  (1)項目部在消防演習前一天對現(xiàn)有的施工作業(yè)人員進行消防集訓,鍛煉人員的耐力和意志,使全體人員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法,以達到備戰(zhàn)目的。

  (2)演習前檢查電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統(tǒng)、滅火器材(ABC干粉滅火器)要確保這些設備能正常運作。

  (3)飯店確定演習日期和時間后,提前一周發(fā)文通知各部門。

  七、所需物資及器材:

  汽油、油桶、喊話器、對講機、照相機、滅火器。

  八、演習步驟:

  A、演習前具體工作:

  1、演習前30分鐘兩名傷員到達指定地點。

  2、提前20分鐘在三樓平臺西塔墻根點燃一處火點,制造失火現(xiàn)場。

  3、現(xiàn)場記錄員到達現(xiàn)場待命。

  B、消防監(jiān)控中心工作:

  1、消防監(jiān)控中心接到現(xiàn)場核實著火的情況后,立即致電消防總指揮失火情況及具體地點。通知消防小組負責人,召集義務消防隊集合準備滅火戰(zhàn)斗。同時致電飯店消防科值班中心,反應現(xiàn)場著火情況。

  2、演習的前10鐘開始到演習結束這段時間禁止任何人出入施工現(xiàn)場。

  九、消防演習過程:

  (1)設備組(電工小姜負責)迅速切斷電源。

  (2)滅火組(義務消防隊)迅速展開滅火。

  (3)疏散組(項目部負責)。

 、儇撠熞龑藛T向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,檢查人員是否有人留在施工現(xiàn)場,安置好從著火層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

 、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_始,由內到外,由上到下逐步疏散,要做到快而不亂、有條不紊,并安撫人員,使其不到處亂跑。

 、垡龑ё跃龋阂龑Чと藦陌踩ǖ莱冯x。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其它通道撤離,并讓義務消防隊員用水射掩護。

  (4)醫(yī)療救護組(胡格根圖雅負責)。立即將從火場救出人員轉移到安全區(qū)域實施止血、包扎、急救。

  (5)搶救組(陳友設施工隊負責)迅速搶救部分貴重物質和重要資料以及在火災中受傷的人員、救援被困工人。并及時轉移到停車場安全的指定地點。

  (6)安全警戒組(垃圾清運組負責)。

  ①施工現(xiàn)場外圍警戒任務是:清除路障,指揮車輛離開現(xiàn)場,勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場,維護好現(xiàn)場外圍的秩序。引導公安消防隊順利到達火災現(xiàn)場,并設立警戒線。

 、诳头、辦公室出入口警戒,不準無關人員進入,引導疏散人員離開,看管好搶救出來的物資。防止場面混亂,并隨時做好工人的解釋工作。

  (7)消防監(jiān)控中心(項目部)負責信息的傳遞、反饋、跟蹤,及時匯報領導。將疏散的物資、傷員、滅火情況等報告消防總指揮。

  (8)記錄員(xx負責)

  ①記錄項目部撥打報警電話的內容。

 、诩皶r記錄下各班組到達火災現(xiàn)場的時間。

 、塾涗涀跃瘓笮盘柊l(fā)出開始至最后一名人員安全撤離為止的時間,這一時間段為此次演習的成績。

 、墁F(xiàn)場跟蹤拍照。

  十、演習結束:

  (1)火源撲滅,各組攜帶各自物品撤出現(xiàn)場、保潔員及時對現(xiàn)場進行清理。

  (2)所有參加演習成員到庫房集合、總指揮宣布演習結束、并作以小結。

  (3)各組長到項目部由記錄人員宣讀演習情況,并進行消防演習總結同時作演習匯報上報飯店和公司。

  學校消防應急演練實施方案 8

  一、活動目的:

  為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識,切實樹立起消防意識,真正把握好消防安全學問,并具備自救互救的力量,提高抗擊突發(fā)大事的應變力量,能有組織、快速地引導同學安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及把握逃命的`方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊急有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、演習機構設置及任務。

  1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松

  詳細內容:

  (1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發(fā)出逃命指令,同時要播放指揮聲音,(請大家留意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要慌張,請老師組織本班同學以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

  (3)人員匯合后整隊

  (4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

  (5)領導講話

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我愛護,然后疏散引導同學有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課老師,同層辦公室老師

  3、引導、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散,同學就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口

  南樓東側2層樓梯口

  南樓東側3層樓梯口

  南樓西側1層樓梯口

  南樓西側2層樓梯口

  南樓西側3層樓梯口

  中樓東側1層樓梯口

  中樓東側2層樓梯口

  中樓東側3層樓梯口

  中樓西側1層樓梯口

  中樓西側2層樓梯口

  中樓西側3層樓梯口

  四、演習時間:

  20xx年4月16日晨會時間開頭(8:10)

  五、演習項目:

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃命演練;

  (2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預報同學,以免造成混亂,同時,要給同學傳授逃命的基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,老師必需馬上終止講課,就地指揮教室里的同學開展自我愛護,然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務。

  4、逃命線路:各班級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內完成逃命。

  七、預備工作

  1、班主任利用消防教育課教給同學逃命學問、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對同學進行安全教育,明確演練的重要意義,教育同學在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。

  3、總務處預備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六班級每班支配2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我愛護

  警報聲響起,首先在班級內就地自我愛護,老師打開前后門,其次步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的同學用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不慌張,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散,同學就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、同學到田徑場集合后,班主任點清人數后向班級組長報告。

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。

  3、班級組長匯合本班級狀況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學校教職工狀況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高班級同學到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結

  應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

  學校消防應急演練實施方案 9

  為了增加師生的安全意識,提高師生的緊急疏散力量,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強學校同學宿舍的安全管理,確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,限度地削減人員傷亡和財產損失,結合我校宿舍實際狀況,20xx年xx月xx日中午進行消防安全逃命演練,即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。

  一、時間、地點、內容

  1、演練時間:20xx年xx月xx日12:30。

  2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

  3、發(fā)生火災時的逃命及疏散。

  二、組織支配

  1、領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、工作小組

  總指揮:

  組員:政教處人員、教育處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

  3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

  4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全學問的宣揚教育,廣泛開展消防安全技能和災難現(xiàn)場逃命訓練,不斷提高廣闊師生的防范意識和基本技能。

  5、仔細搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  6、實行一切必要手段,組織各方面力氣全面進行搶救工作,把災難造成的損失降到最低點。

  7、在火情結束后,調動一切樂觀因素,快速恢復住宿秩序,確保住宿安全。

  三、應急疏散的演練

  1、疏散廣播:“請留意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,根據疏散標志和路線,從就近安全出口撤離!

  2、疏散挨次:要事先教育好每位同學由班主任帶領有序進行疏散。

  3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避開同學誤入危急區(qū)域;要防止同學逆向跑、竄、推撞、擠壓狀況發(fā)生;有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏發(fā)生。

  引導員:東門下:xx;西門下:xx;男出口:xx;女出口:xx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xx。

  4、撤離方向:就近安全出口撤離。詳細撤離方向:

  宿舍號xx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

  5、集合地點:宿舍樓外運動場。

  6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的`同學人數進行清點,并連續(xù)查找滯留在事故現(xiàn)場的同學和受傷人員,關心其安全撤離。應準時向總指揮報告疏散狀況。

  四、火情發(fā)生時有關工作

  1、馬上撥打119消防電話同時向領導匯報。

  2、宿舍管理人員以最快速度疏散同學逃命,將同學帶入安全地帶。

  3、準時清點同學人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報供應詳細的精確 狀況。

  4、領導得悉消防應急狀況后第一時間到達現(xiàn)場。

  5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要親密協(xié)作,聽從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  6、樂觀做好廣闊師生的思想宣揚教育工作,快速恢復正常秩序,全力維護同學安全穩(wěn)定。

  7、快速了解和把握受災狀況,準時匯總上報。

  8、火情發(fā)生后,假如火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓同學到樓下通知其他的同學,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的全部窗戶,有序的進行疏散。

  夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發(fā)生火情時,第一時間內必需做好同學的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓同學進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止消失踩踏等意外事故的發(fā)生。

  樂觀協(xié)作消防人員進行滅火并愛護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案馬上啟動,緊急疏散通道快速打開,在老師鎮(zhèn)靜冷靜的指揮下,同學們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門快速撤出,貓著身子有序而快速地根據指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

  通過演練讓同學正確把握消防安全學問,熟識險情發(fā)生時的逃命方法,以達到“逃命、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)大事預案,能有一個從理性到感性的熟悉,并切實增加全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

  學校消防應急演練實施方案 10

  在新學期,為確保在學校發(fā)生火災時,能夠做到快速、高效、有序地進行處理,提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力,保護好學校師生的生命財產安全,維護學校教育教學秩序,特制定本預案。

  一、學生消防逃生演練組織機構

  組長:

  副組長

  成員:

  二、時間:

  20xx年9月10日

  三、演練疏散要求與注意事項:

  1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學樓前),當學校喇叭連續(xù)響起警報時,由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

  2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的'指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

  3、各班主任老師在疏散時,要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點:操場

  4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴,試用滅火器滅火。

  四、演練程序

  1、在教學樓前同時放火,學校喇叭連續(xù)響起警報。

  2、聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達指定安全區(qū)。

  3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任清點人數。

  4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。

  學校消防應急演練實施方案 11

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦xx年消防應急演練,具體實施方案如下:

  二。演練領導小組

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:中層領導及班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:

  演練地點:

  演練現(xiàn)場:寢室

  消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四、演練人員:

  xx屆學生

  五、演練內容:

  以學生自救互救為主。

  具體內容為:

  (1)火情報警演練;

  (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

  (3)災場救護演練;

  六、演練現(xiàn)場安排:

  1、報警組

  值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  學生會干部

  成員:

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

  3、場地隊列組:

  組長:

  成員:

  職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:

  成員:

  職責:負責受傷學生的急救

  七、演練進程

  1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

  2.總指揮xxx核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經管學院”消防安全預案。

  3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

  5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

  6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

  8.最后由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況

  9.副總指揮xxx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

  八、演練注意事項

  1.所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的`指揮。

  2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

  學校消防應急演練實施方案 12

  為了通過消防安全演練,增加全體師生的消防安全意識,使同學從小把握火災防范學問及逃命技能,從而削減、避開因火災而造成的損害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

  一、演練領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:校領導班子成員,各班主任。

  二、演練時間

  20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

  三、演練項目

  1、消防逃命演練;

  2、滅火器滅火演示。

  四、演練內容設置

  1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:

  2、疏散組:負責疏散引導同學有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導責任人支配:

  教學樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下狀況):

  教學樓樓梯:xx老師,辦公樓樓梯

  進入操場秩序維持:

  雕塑前入口處:xx,一班級前入口處:xx,四班級前入口處:

  操場秩序指揮:

  3、滅火器滅火演示:

  4、拍照組:

  五、演習要求

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必需預報同學,以免造成混亂,同時,要給同學教授逃命的基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到報警后,班主任馬上指揮教室里的同學快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

  3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務。

  六、演練過程

  1.13:30班主任進班,作疏散前預備,提出活動要求。

  2.13:35廣播發(fā)出逃命指令:“請大家留意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家快速疏散!保ú杀椋

  3、各班在班主任(突發(fā)狀況下由課任老師)的組織下沿疏散逃命路線,撤離現(xiàn)場。

  詳細要求:

  每個班級依據本班狀況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室,沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不慌張。

  各班主任確保同學疏散時要有秩序,保證同學的`安全。

  每個被疏散的同學要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下快速到操場集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、校長就消防安全疏散演練作講話。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路線說明

  各班同學依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

  六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;

  一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

  四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

  學校消防應急演練實施方案 13

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正把握消防安全學問,增加自救互救力量,全校同學在火災突發(fā)大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現(xiàn)場,削減、避開損害事故發(fā)生,培育同學的自我防護力量,我校工商系打算舉辦xx年消防應急演練,詳細實施方案如下:

  二、演練領導小組

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:中層領導及班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:20xx月x日x時x分

  演練地點:xx學院

  演練現(xiàn)場:寢室

  消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

  四、演練人員:

  xx屆同學

  五、演練內容:以同學自救互救為主。

  詳細內容為:

 。1)火情報警演練;

 。2)寢室樓層災情時的'疏散、逃命演練;

 。3)災場搶救演練;

  六、演練現(xiàn)場支配:

  1、報警組

  值日同學發(fā)覺災情,一名同學立吹口哨,同學會干部聽到口哨馬上在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后同學在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工馬上切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  同學會干部

  成員:

  職責:聽到警報馬上到達各自位置組織同學疏散并在疏散過程中準時處理突發(fā)大事

  3、場地隊列組:

  組長:

  成員:

  職責:穩(wěn)定同學心情,整好各寢室隊伍。

  4、緊急搶救組

  組長:

  成員:

  職責:負責受傷同學的急救

  七、演練進程

  1、工商系辦公室接到值班同學打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及同學安全,工商系辦公室值班同學馬上向總指揮xx報告。

  2、總指揮xx核實狀況后,馬上啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經管學院”消防安全預案。

  3、各組聽到警報馬上到達各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:準時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后準時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

  5、緊急搶救組任務:學校操場(設定場景)集合待命,預備好搶救器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的同學進行心理輔導。對于受傷同學進行簡潔救助并準時送往急救處。(預設場景)。

  6、負責疏散的同學會成員準時指導同學依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

  7、同學到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

  8、最終由副總指揮xx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發(fā)狀況

  9、副總指揮xx從演練開頭用秒表計時,把握整個演練過程的精確 時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

  八、演練留意事項

  1、全部參演的同學,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

  2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及挨次;下樓時留意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

  3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消失間隔,并掌握合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、參與演練的同學不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5、疏散組織人員應了解參與演習的同學可能存在的逃命本能心理反應,準時實行措施,防止意外發(fā)生。

  學校消防應急演練實施方案 14

  為了通過疏散演練,增加學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵擋災難事故的力量,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急狀況下準時疏散,順當逃命,為打造xx學!捌桨残取保ㄔO和諧校內供應良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  一、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  二、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領導小組

  總指揮:xx;

  副總指揮:xx;

  成員:xx等各班班主任

  2、演練人員職責分工

  總指揮:xx負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

  搶救:xx負責同學人員疏散和搶救。

  后勤:xx負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xx負責整個演習現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡協(xié)調:xx負責對疏散到操場同學的安撫與人員清點。

  三、詳細演練活動支配

  (一)演練時間:20xx年xx月xx日下午2:10

  (二)做好演練預演組織工作:

  1、對同學進行演練的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟同學反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會快速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中,同學應當彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的愛護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮同學安全撤離,確保隊伍的安全。

  (三)疏散路線及挨次支配

  按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的挨次排列隊伍。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,愛護同學上下樓梯安全。

  四、正式演練

  大隊輔導員宣布:“xx學;馂奶用菥氶_頭”;鹁瘓缶曉谛壬峡枕懫穑nI導得知信息后,馬上啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告狀況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當同學在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍,當班級有了肯定的隊伍后,在前面的班級馬上進行撤離。)

  2、廣播告誡同學:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃命到安全地點(操場),消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

  (1)準時關閉電源開關。

  (2)指揮和組織同學快速從教室撤離,并根據預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先愛護同學安全為前提,保證同學全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引同學準時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班同學人數。

  五、演練終止狀態(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校xx人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到損害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

  C、宣揚小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學心情穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經排解,險情已經結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學;謴驼V刃。”疏散演習預備

  六、疏散要求與留意事項

  1、通過消防演練達到安全教育目的.,各班級要在演練前對全體同學開展一次安全常識、自救、逃命學問的教育,使每個同學都把握基本的安全學問。

  2、全部參練人員必需聽從指揮,個個參與,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日老師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓學問進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴厲 性,達到預期效果。同時,又要留意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒,應將其扶起,關心一起逃離危急地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生馬上快速、有序、安全進行疏散,不能再整理物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡察,防止意外以生。

  6、離開危急地后,按升旗儀式的隊列挨次集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如狀況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房全部門窗保侍暢通。

  8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散狀況,組織評比。

  學校消防應急演練實施方案 15

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和學生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時間:

  2、地點:學校操場內。

  3、參加人員:全體教職員工及學生。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:

  現(xiàn)場副總指揮:

  現(xiàn)場總協(xié)調:

  疏散人員:

  救護人員:

  指揮人員:各班班主任老師

  五、演練的具體操作程序

  1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的`路線進行迅速撤離

  2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

  3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。

  學校消防應急演練實施方案 16

  一、演練目的

  針對火災突發(fā)性事件,讓全校師生熟悉教學樓以及宿舍樓的逃生路線,以達到有序、迅速地引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

  二、演練時間

  xx年3月29日下午第二節(jié)下課前。

  三、演練地點

  由各教學樓到操場。

  四、演練信號

  開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次;解散哨音為一聲長音。

  五、演練領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  六、工作小組

  1、指揮組組長:xx

  職責:總指揮,負責疏散安全管理總調度。

  副組織長:xxx職責:現(xiàn)場指揮,現(xiàn)場人員調度。

  組員:xx

  2、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。

  職責:

 。1)演習前講解疏散路線和清點學生人數;

 。2)帶領學生撤退;

 。3)到達集合場地后清點學生人數并向總指揮匯報;

 。4)到達集結場地后對學生的安全管理。

  3、應急疏散小組:

  總負責:xx各樓負責人:童主任負責知行樓一樓樓梯口指揮;xx主任負責篤行樓;xx負責在圓夢樓一樓樓梯口指揮。

  職責:具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。以上工作人員負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,穿插行進,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生;檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后,方可趕到集合地。

  3、宣傳小組:xx職責:具體負責開廣播,指揮人員緊急撤離現(xiàn)場等。

  4、救護小組:xx職責:制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

  5、報警小組:xx職責:負責教學樓突發(fā)事件報警,發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。

  6、計時小組:xx職責:負責整個活動的計時,(全程計時)。

  7、攝影錄像組:xx職責:演練現(xiàn)場攝影、錄像,資料留存。

  七、疏散管理

  1、疏散命令:由演練總指揮根據情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班行政可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。

  2、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出“應急疏散演習開始。老師們、同學們請注意,學校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學校安排的'行走路線有序迅速地撤離到指定地點,請大家務必聽從指揮,不要慌亂!”老師必須立刻停止教學工作,施令:“全體起立!緊急疏散!”

  3、疏散路線:學生分別從前門出教室成兩路縱隊。各班的疏散線路根據學校的具體情況確定。要求做到細致準確。

  4、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準。若發(fā)生火災,原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學生。

  5、疏散引導:應急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  6、集合地點:分別到達指定的一號集合地、二號集合地。遇特殊情況由總指揮根據現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。

  7、人員清點:協(xié)助指揮小組應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。

  八、演練準備階段

  應急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領學生熟悉路線。所有學生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數,各工作小組立即進入現(xiàn)場。

  ●注意事項:

 、偾妩c人數時要加強對學生的心理輔導,態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質或剛好有病的學生要根據實際情況參加演練。

 、诟鞴ぷ餍〗M長認真檢查準備情況,確保萬無一失。

  九、正式演練階段

  (1)總指揮:宣布緊急疏散演習現(xiàn)在開始。

  (2)發(fā)布疏散信號。

 。3)緊急疏散:

 、俑靼鄬W生由班主任、上課老師帶領,按預定路線有序疏散,撤離到集合場地。

 、诟靼嘀魅巍⑸险n老師清點疏散人數,發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。

 、軕笔枭⑿〗M總負責向演練總指揮匯報疏散情況。

  A、各集合地負責人向總指揮報告:知行樓以及篤行樓門前東邊的空地有( )個班(。┪粠熒F(xiàn)已安全脫險,無受傷害人員。知遠樓以及知行樓之間的空地(。﹤班( )位師生現(xiàn)已安全脫險,無受傷害人員。

  B、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時(。┓郑ā。┟,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  十、終止狀態(tài)總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。

  ●注意事項:

 、偬嵝咽枭⒌耐瑢W不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

 、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

 、鄹鞴ぷ餍〗M本著對學生高度負責的態(tài)度,嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

  學校消防應急演練實施方案 17

  一、活動目的:

  通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。

  二、演練領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、演練時間:

  20xx年12月10日下午第一節(jié)課。

  四、演練項目:

  1、消防逃生演練

  2、滅火器滅火演示

  五、演練內容設置:

  1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:

  2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

  疏導責任人安排:

  教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):

  教學樓樓梯:

  教師辦公樓樓梯:

  進入操場秩序維持:

  雕塑前入口處:

  一年級前入口處:

  四年級前入口處:

  操場秩序指揮:

  3、滅火器滅火演示:

  4、拍照組:

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  七、演練過程:

  1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

  2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!(播兩遍)

  3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

  具體要求:

  每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習),沿著樓道有秩序的.進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

  各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

  每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

  4、滅火器滅火演示。

  5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。

  6、各班按秩序回教室。

  八、疏散路線說明:

  各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

  六(1)、(2)班順教學樓樓梯右側下樓,五(2)班順教學樓樓梯左側下樓,五(1)順辦公樓右側下樓;

  一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

  一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;

  二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

  六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;

  四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。

  學校消防應急演練實施方案 18

  為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,特制訂本安全疏散預案,并進行實際演練。

  一、領導小組

  總指揮:xx,為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

  滅火行動組:xx,為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。

  疏散引導組:中層領導、班主任、老師,負責指揮師生進行疏散。

  通訊聯(lián)絡組:xx負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

  醫(yī)護救護組:xx,專門負責臨時救護工作。

  后勤保障組:xx,負責消防物資準備。

  二、組織實施安排

  1、火災等緊急情況發(fā)生時,下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

  (1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排:

  總負責:操場指揮:各班班主任,政教處人員

 。2)教室內學生疏散指揮人員安排:當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻,帶領學生彎腰、半蹲降低高度,有次序下樓疏散;

  3、救護組人員安排:

  (1)保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命,及時處理傷病員。

 。2)帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到升旗臺處待命,參加救護組工作。

  三、疏散要求與注意事項

  1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點:按照體操隊形在操場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到校外。

  四、消防滅火緊急預案

  1、發(fā)生火情應立即采取應急措施,切斷與火災相關的`電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅,立即向學校辦公室報警,同時撥打“119”火警電話;防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

  2、啟動消防滅火緊急預案后:

 。1)通訊聯(lián)絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài),公布火災發(fā)生地點,需要疏散的范圍。

  (2)學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場,預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

  (3)滅火行動組接到報警后,應立即趕赴現(xiàn)場,根據預案的指令,迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源,檢查是否存放有易燃、易爆物品,啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。

 。4)疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據預案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資。

 。5)醫(yī)護人員接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令,配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生,進行現(xiàn)地簡單處理后,送醫(yī)院救治。

  (6)后勤保障組接到報警后,應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

  五、善后工作

  1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅,普查災害造成的損失,報告學校安全工作領導小組。

  2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告,上報學校安全工作領導小組。

  3、學校安全工作領導小組查明事故原因,追究事故責任。

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