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小學網(wǎng)絡教學實施方案

時間:2024-09-18 12:49:54 方案 我要投稿
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小學網(wǎng)絡教學實施方案范文(精選8篇)

  為了確保工作或事情順利進行,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小學網(wǎng)絡教學實施方案范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學網(wǎng)絡教學實施方案范文(精選8篇)

  小學網(wǎng)絡教學實施方案1

  在疫情管控期間,為實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學”的工作要求,最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響,根據(jù)市、縣《關于做好疫情防控期間中小學教育教學有關工作的通知》精神,我校結合實際情況,特制定本方案。

  一、領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:各學科主任、各年級主任、各備課組長、各班主任、全體科任教師

  年級主任、班主任職責:負責本年級、本班“停課不停學”工作的全面工作,了解本班學生和家長的實施落實情況,協(xié)調安排各科老師教學,上報數(shù)據(jù)材料。

  學科主任、備課組長職責:負責線上教學計劃制定和教學落實,收集本學科教學相關信息,對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動,及時督促檢查。

  二、學習時間安排

  線上教學自xx月xx日開始至疫情結束返校時止,五天為一周期(學習五天,休息兩天。每天安排:直播課、微課、體育鍛煉、實踐活動課、繪畫與欣賞課等)

  三、課程安排

  各班主任和各科任課教師自行協(xié)調、安排課程。各位教師要充分利用微信、QQ、騰訊會議、釘釘?shù)染W(wǎng)絡平臺及資源,直播、上傳微課、學習任務單、在線答疑解惑等形式在線教學。

  四、具體教學安排

  語文:

  1、各年級提前備課,以復習鞏固為主,適度滲透新課,進行合理的課時分配。

  2、授課的內容以教學參考書為主要依據(jù),要求學生掌握重點的生字與詞組,正確流利地朗讀課文,能概括文章的主要內容,掌握每段的段意,并且正確地回答課后習題。

  3、教學內容以學習任務單為主要形式,通過預學單讓學生預習每課的字詞,概括文章的段落大意以及主要內容。共學單講解易錯字,分析重點句子,對比優(yōu)美句子的結構,培養(yǎng)學生的自主學習能力。并且根據(jù)課文內容適當?shù)剡M行延學單拓展學生的學習內容,有效地提高學習效果。

  4、檢測形式以家長協(xié)助為主要手段,調動有能力的`家長幫助教師檢測學生的掌握情況,對于特殊的學生教師指導其進行自行檢測。檢測的內容以檢測生字和正確流利地朗讀課文為主要內容。在答疑時間教師針對學生的共性問題進行梳理與解答

  5、提供課外閱讀篇目,與學生交流讀書感受。一、二年級適當安排線上教學以外,主要以居家生活與學習指導為主;了解、學習簡單的防護知識和方法;堅持規(guī)律作息,養(yǎng)成良好生活習慣;適當開展繪本閱讀、經(jīng)典誦讀、規(guī)范書寫、口語表達。三至六年級按照進行計劃教學線上教學,整合優(yōu)質資源并推送,布置個性化作業(yè),做好線上教學服務。

  數(shù)學:

  1、各年級提前備課,以復習鞏固為主,適度滲透新課,進行合理的課時分配。

  2、線上教學實施環(huán)節(jié):在了解反饋學生學情的基礎上,借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘?shù)绕脚_按計劃進行線上授課。一、二年級原則上不安排線上學習活動,進行簡單計算、識圖測量及唱兒歌、簡筆畫等綜合實踐活動,培養(yǎng)良好學習習慣。三至六年級按照計劃進行線上教學,推送優(yōu)質教學資源,布置分層作業(yè),在線全批全改,為學生答疑解難。

 。1)閱讀教材環(huán)節(jié),布置一兩個任務即可。

 。2)帶著問題觀看微課,注重培養(yǎng)學生自學能力。

 。3)練習以書中基礎題為主,可設計一道提高題(彈性要求)。

  英語:

  1、各年級提前備課,以復習鞏固為主,適度滲透新課,進行合理的課時分配。

  2、授課的內容以教學參考書為主要依據(jù),要求學生掌握重點的單詞與詞組,正確流利地背誦對話,并且正確地書寫單詞與詞組。

  3、教學內容以直播、微課為主要形式,通過直播、微課讓學生掌握單詞與句子的正確讀音,同時掌握對話正確的語音語調,為背誦打下良好的基礎。

  4、檢測形式以指導學生進行自行檢測為主要手段,教給學生寫下漢語,書寫英語單詞,同時調動有能力的家長幫助教師檢測學生的掌握情況,檢測的內容檢測單詞和正確流利地背誦課文為主要內容。

  5、借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘指導學生進行聽讀訓練,上傳誦讀課文的音頻,教師進行點對點的反饋指導。三四年級以聽讀為主,五六年級適當補充英語閱讀理解篇目。

  科學:

  教師借助騰訊會議、微信群、QQ群、釘釘對學生進行線上教學,指導學生開展綜合實踐活動和科學小實驗活動。讓學生利用自主學習時間,自主創(chuàng)意實踐,多讀書,并幫助家長做些力所能及的家務。

  五、教學要求

  1、各班做好教學計劃、教學過程圖片、學生學習圖片、家庭活動圖片、教案、

  學習任務單的整理保存和歸檔,形式不限。

  2、各學科教師要根據(jù)制定的教學計劃和課程教學時間,靈活組織學生通過網(wǎng)絡自主學習、視頻直播、在線答疑等方式進行學習,認真落實作業(yè)布置、輔導答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。

  3、學生返校之后,教導處將統(tǒng)一進行書面測試,檢測網(wǎng)上學習的效果,做到查漏補缺,保障線上學習和恢復上課后的學習內容有序進行,有效銜接。

  4、為了保證學習效果,保護學生視力,上課老師要嚴格控制線上教學時間。一二年級線上教學時間60分鐘,其余時間可通過推送學習資源和學習任務單等方式安排居家學習。三至六年級每天線上學習時間不得超過120分鐘,注意用眼健康,嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

  5、嚴格控制作業(yè)量。上課教師要根據(jù)線上教學實際,科學設計作業(yè)的形式和內容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),要統(tǒng)籌學生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。

  6、上課教師向學生推廣的學習資源必須全部免費,要充分利用教育部提供的國家中小學網(wǎng)絡云平臺。中小學各年級優(yōu)質學習資源。嚴禁各類搭車收費行為,不得向學生推送付費學習資源內容,禁止向學生進行商業(yè)宣傳,不得發(fā)送與教育教無關的內容。

  小學網(wǎng)絡教學實施方案2

  20xx年秋天,突然襲來的新冠疫情打亂了我們新學期的腳步,為了確保疫情期間學校教育教學活動的順利開展,根據(jù)xx市教育局《關于中小學幼兒園秋季開學有關工作的通知》及《xx區(qū)科技和教育體育局關于暫緩全區(qū)中小學幼兒園20xx年秋季開學有關工作的通知》,結合xx教育系統(tǒng)應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組辦公室《關于切實做好20xx年秋季開學疫情防控工作的通知》等有關要求,經(jīng)過周密部署,制定了《xx區(qū)xx辦事處任塬小學疫情防控期間線上教學工作實施方案》。

  一、總體要求

  落實科教體局相關工作要求,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開展遠程教育教學活動。依托電視、網(wǎng)絡、移動終端等現(xiàn)代技術搭建空中課堂,為我校學生提供豐富多樣的優(yōu)質網(wǎng)上教學資源,開展線上教學,確保我校每一名學生停課不停學、離校不離教,最大限度降低疫情對我校教育教學和學生學習的`影響。

  二、開課時間及安排

  1、xx月xx日起,2—6年級周一至周五,學生根據(jù)本班的課程表,以班級為單位進行線上學習。

  2、教師安排:每班科任教師按課表進行線上教學,班主任協(xié)調管控學生的自主線上學習。

  三、授課方式及內容

  1、以xx中小學智慧教育平臺等教育行政部門審核備案的課程資源推送及線上直播授課的同步教學視頻課程,以及“知識點”微課、心理輔導、家庭教育、思想品德教育、勞動實踐、體育鍛煉等課程,學生以居家方式通過電腦、手機、教學一體機等終端收看學習。

  2、各年級各學科研討如何落實每天的內容、對象,認真研討教學計劃(先按一周),細化每天教學內容,明確要求、目標,分工錄課、按“雙減”要求布置好作業(yè)。

  3、學校依托班級微信群,釘釘?shù)染上教學工具,以班為單位通過網(wǎng)絡直播的方式,向學生開展線上教學、學業(yè)輔導、作業(yè)收集、答疑指導等活動,確保在線學習全覆蓋和高質量。

  四、課程表

  略

  五、線上教學要求

  1、督促孩子每天按時起床、讀書、聽課、運動、勞動,養(yǎng)成好習慣。

  2、提前準備好在線學習的設備,如電腦、手機、平板等;密切關注班級群,及時接收班主任推送的學習鏈接或視頻。

  3、及時下載相關學科的學習資料,督促孩子按時參加網(wǎng)上學習,專心聽講,認真完成線下作業(yè)。每天按時提交作業(yè),及時更正錯誤。

  4、提醒孩子在線上學習期間做好課間操、眼保健操,保護好視力,勞逸結合,鼓勵孩子有困惑主動與老師、同學進行交流。

  5、開展親子共讀活動,增加閱讀積累,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

  6、保證孩子每天的體育活動不少于一小時,指導孩子學做家務或手工制作,豐富生活,充實自己!

  小學網(wǎng)絡教學實施方案3

  為應對當前疫情形勢,根據(jù)上級相關部門通知的要求,我校積極行動,主動作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教,停課不停學”,為組織做好線上教學各項工作,確保不增加學生學業(yè)負擔,鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果,根據(jù)《xx市疫情防控指導意見4號文件》和《xx縣教育局疫情防控指導意見1、2號文件》和《xx縣教育局線上教學指導意見》等精神,結合我校實際,制定此方案。

  一、組織機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  業(yè)務指導組:xxx和各年級學科組長

  成員:全體教師

  二、實施原則

  (一)以生為本,科學謀劃,組織開展高質高效的線上教學活動。

 。ǘ┮哉Z文和數(shù)學學科為主,兼顧心理輔導、體育和其它學科。

 。ㄈ┙y(tǒng)籌安排,統(tǒng)一實施。充分發(fā)揮班主任和骨干教師作用,優(yōu)選教學資源。統(tǒng)籌學校、學生、家長等多方資源,合力實施。

  三、實施時間

  20xx年xx月xx日至疫情防控解除

  四、實施辦法

  (一)軟、硬件準備。

  軟件:

  1、“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”;

  2、班級QQ或微信群

  硬件:電腦、平板、智能手機等選其一

  “xx白板5”下載地址及使用方法:

  “騰訊課堂極速版”下載地址:,使用方法:

  (二)學習資源

 、匐娮咏滩

 、诮虒W資源

  xx中小學智慧教育平臺:

  xx省“x教云”:

  xx市教育云平臺線上教學地址

  (三)學習方式

  1、自主學習

  各班授課教師根據(jù)班級學生實際情況搜集并優(yōu)化學習資源,制定好線上教學計劃,有計劃地組織學生自主學習,根據(jù)學生學習情況編制相應練習題供學生鞏固練習,可要求有條件的家長親子共學。

  2、個別針對輔導。對于沒有網(wǎng)絡、電腦和智能手機的學生,任課教師應探索通過電話等方式進行個性化、針對性專門輔導,也可以指導學生通過收看中國教育電視臺等播出的有關課程,解決學生在家學習問題。

 。ㄋ模┚上教學流程

  1、準備階段。(20xx年xx月xx日)

  教導處制定《線上教學實施預案》,及時了解并指導教師上課進度。

  2、線上教學實施階段。(xx月xx日起至上級安排復課)

  按作息時間表和學習計劃進行,不過度學習,勞逸結合。每次直播,提前在群里發(fā)上課時間及上課內容。每次教學之后,留一些切實可行的作業(yè),通過班級群來檢查完成情況。

  五、有關注意事項

  1、各班要爭取家長的.理解與支持。班主任、授課教師要與家長一道,在線上教學期間對學生加強管理,督促學生按時、按質、按量完成學習任務,督促學生及時完成并提交作業(yè)。

  2、學習反饋。教師要求學生及時將學習過程及學習結果發(fā)照片或視頻到班級群里,接受老師以及其他同學的監(jiān)督。

  3、部分家長要上班,時間可能來不及,要協(xié)調好。同時要求家長注意學習群里發(fā)布的消息,要及時傳達給孩子。另外,學習時間也可以靈活安排,但要完成學習任務。

  4、提醒家長:要加強監(jiān)督指導,指導時要有耐心和方法,輔導方法可以和老師溝通。注意休息,不可連續(xù)長時間看手機或電腦屏幕,以防傷眼睛,還會讓孩子迷上手機。注意權衡線上學習利弊關系,盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢。

  5、線上學習對教師的輔導提出更高要求,各學科教師要充分利用多種方式,比如班級微信群、QQ群、電話等對學生進行集體或單個輔導,做到一課一輔導,絕不能放手不管,任由學生隨意自學。

  小學網(wǎng)絡教學實施方案4

  xx月xx日,受疫情影響,xx市主城區(qū)啟動了臨時管控措施,學校積極響應上級“停課不停學”的指示,決定自20xx年xx月xx日起,暫時由線下教學轉為線上教學活動。結合我校實際,制訂停課期間“線上教學”工作實施方案,確保我校學生的學習活動安排。

  一、成立“線上教學”工作小組

  成立線上教學工作領導小組,明確工作職責,實行網(wǎng)格化管理,確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有成效。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  二、具體措施

  1、上午9點到11點,各班任課教師結合教導處制定的課程安排表,通過在線教學平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式,創(chuàng)建學習共同體,以班級為單位有序開展線上自學活動。其中穿插體育鍛煉和眼保健操,做到勞逸結合。

  2、下午以線上答疑、輔導為主,合理設計適量的作業(yè)。

  3、合理安排線上教學時間,每天線上教學不超過四小時,兼顧學生身心健康,注意用眼衛(wèi)生。

  4、注重線上教學的作業(yè)設計和反饋,加強對線上教學困難學生的關愛,確保線上教學的參與面。

  三、課程安排

  四、準備工作

  1、教師:

  要認真鉆研教材,根據(jù)學生的年齡特點、心理特點和認知規(guī)律,精心設計線上教學案,提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群。按照課表時間每天在線助學、答疑。(適當做好心理輔導)

  2、學生:

  每天按時完成線上學習內容和體育鍛煉、勞動等要求,學習過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學生探討解決。

  3、家長:

  家長和孩子設定一個適合自己的`學習與鍛煉的目標和任務,引導孩子按照老師的要求認真去完成。

  五、注意事項及要求

  1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時間內保持在線及通訊暢通,保證為學生答疑。

  2、課程安排中的時間點,是指我們老師上傳學習資料及答疑輔導的時間,學生可以自由選擇時間進行反復學習。

  3、班主任可以根據(jù)本班特色及學情,增加特色學習內容或增加線上輔導時間。

  4、在停課不停學過程中,年級組加強協(xié)調互助。有任何疑問或困難可以隨時聯(lián)系教導處或分管領導。

  小學網(wǎng)絡教學實施方案5

  為更好地開展疫情防控特殊時期線上教學活動,精心做好學校“疫情防控”和學生學習輔導服務工作,按照線上教學工作指南,扎實開展線上教學工作,特制訂如下實施方案:

  指導思想

  線上教學要體現(xiàn)課程教學的育人功能,全面落實“立德樹人”根本任務。要針對學生居家或封閉在校進行線上學習的特點,按照國家課程計劃課程課時設置的比例,合理安排教學內容,德智體美勞五育并舉。要強化理想信念和社會主義核心價值觀教育,將愛國主義、思想道德、法治誠信、生命健康、責任意識、職業(yè)精神、行為養(yǎng)成等內容有機融入課程教學當中。要因地制宜地開展體育、美育和勞動教育,遵循學生身心成長規(guī)律、注重心理健康的教育疏導,引導學生科學理性思考和處事,培養(yǎng)學生自學自律能力,重視提升學生從事家務勞動的能力和參與度,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進學生健康成長。

  線上教學期間,要安排一定數(shù)量的德育主題活動課時,結合特定的教育時間節(jié)點,通過線上班會課和團隊活動、“微班會”等形式,開展有針對性的主流價值觀教育和心理健康教育;引導學生崇尚科學理性,堅定理想信念,砥礪責任擔當,堅定戰(zhàn)疫信心,塑造陽光心理。

  準備工作

  成立“xx實驗學校線上教學”工作領導小組,由校長擔任組長,各教研組長、備課組長為小組主要成員,明確責任,細化分工。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx各年級組長、備課組長

  分管教學副校長(xxx):負責對線上教學工作的全面統(tǒng)籌安排,協(xié)調各學科組教學資源準備和落實情況,制定詳細工作流程和考核要求。

  分管德育副校長(xxx):負責協(xié)調和監(jiān)督各班主任線上教學工作情況,對接任課教師、家長、學生的.有效溝通,確保工作的扎實有效開展。

  分管教育信息技術副校長(xxx):負責利用校園網(wǎng)和微信服務平臺發(fā)布各學科優(yōu)質資源,及時傳達名師空中課堂平臺和網(wǎng)絡學習平臺的觀看方法和使用流程。

  班主任:

  通過QQ群、微信群及手機短信等給家長們發(fā)停課通知,告訴家長學生停課后,學校采取的教學管理方式是“停課不停學”,至于可能耽誤的課,復學后學校會采取補救辦法。

  反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學生防護須知,叮囑孩子們在家多喝水,課間注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,讓學生們在家學得安心、家長放心、教師舒心。

  協(xié)調班級任課教師安排好本班線上學習、答疑的時間。

  科任教師:

  設計好學習內容,教師輔導內容和學生作業(yè),在線給學生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學生學習,定期推送語文、數(shù)學、英語等學科的學習信息資源(如:學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)

  工作安排

 。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡,自主學習,在線指導

  1、利用網(wǎng)絡平臺

  2、電腦上用瀏覽器輸入并打開網(wǎng)址:

  進入xx信息技術,同步課堂|高中、初中、小學(上冊)線上教學課程匯總。根據(jù)所在年級選擇并進入線上教學;手機操作可以直接點開老師轉發(fā)的同步課堂/高中、初中、小學(上冊)線上教學課程匯總。在疫情防控期間為學生免費提供課程教學資源。各任課教師充分利用班級qq群和班級微信群和企業(yè)微信群開展資源推送、在線答疑和在線輔導。

 。ǘ┯H近經(jīng)典,享受閱讀,修心練字

  1、假期里,每天安排30分鐘的閱讀時間,讀經(jīng)典書籍,學傳統(tǒng)文化,獲得美好的閱讀體驗。

  2、勤練書法,閱讀修性,每天安排30分鐘的練字時間(軟筆、硬筆皆可)由父母協(xié)助在群內打卡。假期延長,意味著我們有更多的時間好好練字、讀讀書,用心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

 。ㄈ┨崆邦A習,交流分享,及時反饋

  1、各位同學根據(jù)老師上傳在班級群里的教材等預習資源,在家提前預習,將課文朗讀的錄音或視頻,例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級群中,和同學們分享,相互交流,教師予以適當指導。

  2、認真完成假期作業(yè),在教師在線答疑前,將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中,由任課教師集中進行思維上的引領和方法上的指導[切忌直接對答案]。

  3、中高年級的語文教師安排一次關于假期生活的習作教學,學生習作完成后直接上傳至群中進行交流分享,最后由教師進行講評。

  (四)體育鍛煉,增強體質,促進健康

  為嚴控疫情擴散風險,考慮到安全等因素,請同學們減少室外體育活動,同時在家中堅持室內體育活動(如跳繩、踢毽子、仰臥起坐、俯臥撐等),促進健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

 。ㄎ澹┱{整狀態(tài),合理作息,自覺自立

 、龠@個時候我們不能放縱孩子,一直讓孩子沉浸在假期的歡樂中,應該幫孩子收收心,回歸正常的學習狀態(tài),為孩子的復學做準備。

 、趯W生狀態(tài)的調整需要一個合理的作息安排。在此為大家推薦一份在家自主學習的作息安排表,供參考。

  工作要求:

  1、各位任課教師提前熟悉各網(wǎng)絡資源平臺內容,根據(jù)學情需要按計劃推送。各班主任統(tǒng)籌做好時間和科目安排,做到定時間,定內容,定教師,學生家長明白什么時間學什么、找誰。同時任課教師制定好輔導計劃,針對學生不明白的地方,或者聽不懂的學生,進行輔導、答疑;

  2、各位同學,嚴格按上學時的作息時間起居學習,并在家中利用一切條件積極鍛煉身體;

  3、各位任課教師通過班級群,及時檢查了解學生練習、作業(yè)完成情況,并有針對性進行集體輔導和個別指導。另外,班主任組織學生通過作品展示、錄音、視頻等多種方式分享在家學習心得、成長趣事,讓學生在家依然感受到身處集體之中,真正做到“隔而不離”;

  疫情面前,家校攜手,停課不停學,共同努力,讓學生足不出戶,收獲滿滿!

  小學網(wǎng)絡教學實施方案6

  為了確保疫情居家期間學校停課不停學,停課不降教學質量,最大限度減少疫情對我校教育教學工作的影響,根據(jù)上級要求,結合具體實際,特對我校線上教學安排如下。

  一、成立領導小組

  成立由校長任組長,副校長任副組長,教務處、政教處、各年級組長、各班主任為成員的線上教學領導小組。

  包抓領導:全面負責包抓年級線上教學工作協(xié)調開展、監(jiān)督檢查等工作;

  副校長:負責指導全!熬上教學”業(yè)務具體工作,全面督查督導,了解各班各學科實施和落實情況,及時修改和調整學校工作方案;

  教務處(含計算機教師):負責線上教學技術操作,業(yè)務指導,教務協(xié)調、教學常規(guī)檢查、教師的線上授課檢查等工作;

  政教處:負責師生疫情防控、心理健康教育、家庭教育等工作;

  年級組長:負責本年級線上教學計劃制定和教學落實,收集本學科教學相關信息;

  班主任:負責本班“線上教學”的全面工作,了解本班學生和家長的實施落實情況,協(xié)調安排本班科任老師教學,及時上報本班相關數(shù)據(jù)材料;

  科任教師:負責本班學科教學工作,配合、協(xié)助班主任做好本班線上教學工作。

  二、實施原則

  1、全面性原則各班、各學科要充分考慮到線上教學的特點和局限性,做到一班一方案、一科一方案,具體學生具體對待,兼顧每一位學生,特別注意因家庭原因不能進行線上學習的'學生,綜合采用線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。

  2、因材施教原則根據(jù)不同學生的特點、家庭情況靈活開展線上教學,網(wǎng)絡擁擠時應允許學生錯峰登錄線上平臺、回放課程,延長提交作業(yè)時間,對確實無法實現(xiàn)線上學習的學生,提供適當?shù)木下學習材料。

  3、創(chuàng)新性原則各任課教師要充分開發(fā)自己的教學資源,積極主動地創(chuàng)新教學方式,借助微信、QQ、企業(yè)微信等網(wǎng)絡平臺組織開展教學,優(yōu)化課程資源,實現(xiàn)資源互補。

  4、教研組結合原則線上教學不同于熟悉的線下課堂教學,在實施過程中會遇到各式各樣的問題,各教研組要及時組織本學科教師線上集體研討,線上教研會時間由各教研組長規(guī)定。

  三、學生作息時間

 。ǹ筛鶕(jù)上級要求實時調整)

  四、課程表安排

  各班按照本學期本班課程表上課。

  五、實施要求

  1、為了保證學習效果,保護學生視力,各老師要嚴格控制線上教學時間。指導學生注意用眼健康,嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

  2、嚴格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學實際,科學設計作業(yè)的形式和內容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),要統(tǒng)籌學生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。

  3、各教師不得向學生推送付費學習資源內容,禁止向學生進行商業(yè)宣傳,不得發(fā)送與教育教學無關的內容。

  4、各學科教師要根據(jù)制定的教學計劃和課程教學時間,靈活組織學生通過網(wǎng)絡自主學習、線上線下混合式教學、在線答疑等方式進行學習,認真落實作業(yè)布置、輔導答疑以及考查考核等環(huán)節(jié)工作。教學領導將會進行在線監(jiān)督,保障網(wǎng)上學習的教學效果。

  小學網(wǎng)絡教學實施方案7

  一、指導思想

  為貫徹落實省、市等教育行政部門疫情防控工作部署,保證線上教學和線下教學隨時切換,不因疫情影響教育教學工作,讓居家的學生在“特殊”時期能夠身心健康有發(fā)展,學科知識有收獲,自學能力有提升,自我管理意識有增強,確保“停課不停教、不停學”落到實處,學校特制定此方案。

  二、適用范圍

  全校一到六年級全體學生及教師。

  三、工作目標

  堅持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識和專題教育,宣傳疫情防控動態(tài),提高廣大師生員工自我防護意識,維護好師生健康安全;堅持立德樹人,把握育人方向,推進德育與教學齊頭并進;重點做好國家課程的線上教學,最大限度減少疫情對教育教學的影響;整合優(yōu)化教育教學資源,加強課程內容統(tǒng)整,推進學校線上教學工作深入開展。

  四、時間安排

  原則上根據(jù)上級教育主管部門安排執(zhí)行。

  五、組織機構

  為了確保線上學習的順利開展,準確把握方向,提高教學效果,學校成立領導小組、業(yè)務指導組兩個組,做到分工明確,責任到位,確保每一位老師做好教學工作。

  1、領導小組組長:xxx

  成員:xx等

  2、業(yè)務指導組組長:xxx(教學)xxx(德育)

  成員:xxx等

  六、具體工作

  1、各處室要各負其責,層層把控,落實到位,教務處主要落實線上教學任務;德育處主要落實養(yǎng)成教育和開展宣傳教育(含心理健康教育);總務處保證教師線上教學設備需要。全體教職工要明確工作要求,依據(jù)學校整體要求,組織、落實好各項工作。

  2、教務處依據(jù)學校制定的實施方案,結合學校實際制定可操作性的措施,加強與教師、家長的聯(lián)系,做好線上教學準備工作。

  3、教務處要調整教學計劃安排,制定線上課程表和作息時間表,做好網(wǎng)絡學習的平臺推薦和學習資源的分享,科學制定課表和學生作息時間。

  4、各年級、各學科根據(jù)線上教學學情,科學制定教學進度,靈活安排課時安排,有效完成本學期教學任務。以班級為單位組織實施開展線上教學,班主任與科任教做好線上教學組織和協(xié)調,精選學習內容,有針對性進行輔導。

  5、線上教學期間,各師要對學生掌握知識情況進行分析,語數(shù)教研組開展教研活動(如線上集體備課等),做到線上教學要針對性和有效性。

  6、線上教學內容要求,小學中高年級在復習鞏固基礎上,可采取微課推送、課外閱讀、新課導學、重點知識串講輔導等相結合方式提高線上教學效果;小學低年級不得開展線上課程教學,可通過推送學習資源和活動方案等方式,指導家長安排好學生居家學習和生活。

  7、按照課表上課,教師要講練結合,給學生答疑,要布置適量的作業(yè),根據(jù)“五項管理”和“雙減”政策,要嚴格制作業(yè)總量和課時總量,并進行批改與講評,不要過分加大學生的'負擔,講練結合、線上教學與線下學習相結合。

  8、要嚴格控制書面作業(yè)。按照上級教育部門的要求,合理控制作業(yè)總量。作業(yè)必須精選,作業(yè)必須批改,不允許布置不批改的作業(yè),要強化作業(yè)反饋與講評,切實提高作業(yè)所學知識的作用。不允許布置需要家長完成的作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。

  9、重視指導。以在線答疑、微課、釘釘直播等形式進行師生互動,切實做到關注每一位學生,指導學生在家自主學習。密切家長聯(lián)系,爭取家長支持,強化家庭監(jiān)管,確保教育教學效果。

  10、依據(jù)市教育局關于小學“停課不停學”線上教學的注意事項進行自查。

  小學網(wǎng)絡教學實施方案8

  為了全力實施防控期間“停課不停學”的策略,最大限度降低疫情對我校教育教學工作的影響。力爭能使學生在家的學習落到實處,確保學校的教學質量穩(wěn)步推進,我校特制定各年級組的線上教學方案:

  一、教學現(xiàn)狀

  截至目前,一年級組數(shù)學的新課教學任務已全部完成;語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認會、會寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。

  二、線上教學任務:

  1、以本冊教材為本,依據(jù)家長、學生實際情況和學科特點,靈活確定教學內容,確保學生能夠學會。

  2、各班依據(jù)學生實際情況合理設計作業(yè),用復習要點引領學生學習,培養(yǎng)學生的自主學習能力。

  3、對于不具備線上授課條件的`學生,教師要通過號碼、短信等方式做好教學和輔導工作,保證“一個都不能少”。

  4、做好學生語、數(shù)雙科的線上復課工作,指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容,及時對作業(yè)進行批閱、反應,及時對學生進行輔導。

  三、授課安排:

  語文學科:

  1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認讀二類字,自主練習一類字。

  2、背誦古詩《風》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

  3、復習一到八單元。

  4、運動小健將:每天堅持體育鍛煉一小時,增強體質。

  5、家務小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。

  6、光盤行動:吃飯不挑食、不剩飯菜。

  7、歡樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個好詞,一個好句。

  8、認字達人:每天認字不少于三個,口頭組詞?梢杂H子共學,制作生字卡。

  9、小小書法家:依據(jù)老師的指導,每天練習幾個字,做到精細高效。

  居家期間的幾點要求:

  1、假期不能離開鎮(zhèn)安,假如執(zhí)意離開,明年不能正常入學。

  2、每天按時作息,按時完成學習任務,不能因為停課整天看電視玩號碼,這樣不僅影響學習,而且嚴峻損害身體。

  3、每天完成學習任務之外,自己堅持鍛煉,增強體質。

  4、自覺關心家長分擔家務,做一個敬老孝親的好孩子。