【精】致家長(zhǎng)的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的致家長(zhǎng)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中一學(xué)期只剩下半個(gè)月時(shí)間了，我們小學(xué)生，知識(shí)學(xué)的快，忘的也快，希望家長(zhǎng)在家指導(dǎo)孩子適時(shí)整理一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，這里我們向您介紹幾個(gè)復(fù)習(xí)的方法。
1、歸類(lèi)列表法：我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，常常是零散的，要想把它變成自己的知識(shí)，就必須進(jìn)行一番加工整理，理清知識(shí)要點(diǎn)，在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的.知識(shí)體系，這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢，用的活。整理知識(shí)的方法很多，常用的就是歸類(lèi)列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)進(jìn)行整理，把學(xué)過(guò)的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語(yǔ)分類(lèi)整理等等。
2、讀寫(xiě)結(jié)合法：復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識(shí)記字詞，有一個(gè)小竅門(mén)，就是一邊讀，一邊用手在書(shū)桌上書(shū)空練寫(xiě)，手和嘴一起動(dòng)，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
3、查漏補(bǔ)缺法：在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，再進(jìn)行一次分析，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤
4、交叉復(fù)習(xí)法：當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，如先復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。
家長(zhǎng)朋友們周末又到了，請(qǐng)不厭其煩地對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，特別是防溺水的安全教育，并合理安排孩子的學(xué)習(xí)與生活。祝您周末愉快！
聚賢小學(xué)
20xx年6月20日
致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
今年是樂(lè)學(xué)教育成立的第六個(gè)年頭，感謝諸位家長(zhǎng)一路以來(lái)對(duì)我們樂(lè)學(xué)教育教學(xué)和輔導(dǎo)工作的支持、幫助及包容。我們小飯桌秉著“一切以孩子的健康成長(zhǎng)”為理念，讓您的孩子吃得營(yíng)養(yǎng)，學(xué)得開(kāi)心。我們和您有著同樣的目標(biāo)——讓孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，將來(lái)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。孩子的成長(zhǎng)是要靠家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)的共同教育來(lái)完成的，為了教育好您的孩子，我們會(huì)做到以下幾個(gè)方面：
1、每天科學(xué)合理地安排學(xué)生的膳食，讓他們吃得營(yíng)養(yǎng)，美味；
2、幫助您的孩子制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)，努力做到自覺(jué)遵守計(jì)劃；
3、教導(dǎo)孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生，不管在家、在校都要講公德，懂禮貌；
4、孝敬父母長(zhǎng)輩，聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，幫助父母做力所能及的事情。
5、鼓勵(lì)孩子多讀好書(shū)，和孩子一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
6、保證輔導(dǎo)老師提前備課，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的教學(xué)要求做到努力照顧到每位學(xué)生；
7、保證生活老師注意個(gè)人衛(wèi)生，操作時(shí)穿工作服，入廁時(shí)脫工作服，操作食品前洗手，嘗菜時(shí)應(yīng)備有菜勺；
8、教育孩子按時(shí)上、下學(xué)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。（早6：45，中午12：45之前不許到校。）
我們深知我們肩上的.責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們將努力打造鳳城最具特色的、規(guī)范化的小飯桌、創(chuàng)設(shè)小飯桌日志，讓家長(zhǎng)朋友們能夠在第一時(shí)間直觀的看到您的孩子在樂(lè)學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)朋友們多給我們提出寶貴意見(jiàn)，您的支持會(huì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
樂(lè)學(xué)教育
20xx.3
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！首先感謝您兩年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的配合，希望以后一如既往地支持我們的工作！今天，我想借此機(jī)會(huì)和您一起探討一下孩子的學(xué)習(xí)，主要談?wù)劇罢Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的具體要求”。
眾所周知，三年級(jí)是小學(xué)語(yǔ)文的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，語(yǔ)文課文由原來(lái)的文字簡(jiǎn)單、情節(jié)單純轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)期，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是非常重要的。那么怎樣指導(dǎo)學(xué)生正確而有效地進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓預(yù)習(xí)“腳踏實(shí)地”呢？現(xiàn)在結(jié)合我平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)發(fā)現(xiàn)，談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少5遍；②思考勾畫(huà)重點(diǎn)句的理解；③相關(guān)資料的搜集，必要時(shí)簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)；④勾畫(huà)生字詞；⑤查字典解釋生詞的意思；⑥思考課后問(wèn)題，將理解寫(xiě)在課文旁邊(這叫批注)；⑧提出不理解的問(wèn)題；
(二)課文學(xué)完后，①應(yīng)達(dá)到正確、流利有感情地朗讀課文；②聽(tīng)寫(xiě)生字詞及生字音節(jié)；③用生字組詞④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子，段落、古詩(shī)等。
(三)寫(xiě)字時(shí)提醒學(xué)生做到“三個(gè)一”，養(yǎng)成正確寫(xiě)字習(xí)慣，把字寫(xiě)工整、清楚，寫(xiě)在格子里面。
(四)除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習(xí)應(yīng)該有以外，每周至少有1～2篇300左右的日記或片斷練習(xí)。
(五)每天做完作業(yè)后讀25分鐘課外書(shū)，如《格林童話》等健康有益的書(shū)，平時(shí)看書(shū)讀報(bào)，每天堅(jiān)持摘抄1個(gè)好詞語(yǔ)，1個(gè)好句子。每天練10分鐘的毛筆或者鋼筆字。
本學(xué)期要求必須掌握的，聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)一字不差的內(nèi)容有：
1、生字表（二）中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語(yǔ)做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)運(yùn)用。（做到能夠聽(tīng)寫(xiě)正確）
2、語(yǔ)文園地1---8單元中的日積月累要做到會(huì)默寫(xiě)。
3、英才教程和單元測(cè)試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞要隨課文學(xué)習(xí)時(shí)記住。
4、本學(xué)期所學(xué)四首古詩(shī)（第2課、第29課）的作者、朝代、詩(shī)句的意思及相關(guān)的詞語(yǔ)注釋要會(huì)默寫(xiě)。四首古詩(shī)都要做到默寫(xiě)正確！
5、閱讀理解的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：短文講了一件什么事；聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)；近義詞、反義詞；對(duì)短文中的某個(gè)句子或某個(gè)段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語(yǔ)；給文中的字選擇正確的讀音；給某個(gè)段落添加標(biāo)點(diǎn)；
語(yǔ)文復(fù)習(xí)要求
1、課文讀熟，背要求背誦的內(nèi)容；2、四會(huì)生字，165頁(yè)以后學(xué)過(guò)的的詞語(yǔ)表生詞要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)，3、學(xué)過(guò)古詩(shī)、“讀讀背背”要會(huì)默寫(xiě)。課堂上實(shí)在沒(méi)有足夠時(shí)間讓他們充分記憶，所以回家一定要復(fù)習(xí)，完成這些內(nèi)容。謝謝！
理解詞語(yǔ)的方法：
1、查字典；2、請(qǐng)教他人；3、聯(lián)系上下文理解；4、查資料（參考書(shū)和其它課外書(shū)。）
語(yǔ)文科要求
1、每人準(zhǔn)備一本小學(xué)生《新華字典》，每天帶在身邊；
2、每人準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)參考書(shū)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候用，上課和做作業(yè)的時(shí)候不用。
3、每人準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本。一個(gè)預(yù)習(xí)的時(shí)候用；一個(gè)寫(xiě)寫(xiě)話，隨筆，作文，感想，日記等。
聽(tīng)課習(xí)慣的養(yǎng)成
家長(zhǎng)可以通過(guò)作業(yè)和平時(shí)的交流來(lái)了解孩子的聽(tīng)課情況。步入三年級(jí)，學(xué)的知識(shí)越來(lái)越難，面越來(lái)越廣，所以認(rèn)真聽(tīng)講極其重要。我們也會(huì)努力在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子。
其實(shí)，良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生是受益終身的，家長(zhǎng)不但要引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)的預(yù)習(xí)，也教給他們預(yù)習(xí)的方法，更重要的是要的是在第二天的課堂上使學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣、有信心，要在課堂上多給不同層次的孩子展示的機(jī)會(huì)，努力讓所有的學(xué)生都能有成就感。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)作者概況、概述其在課外書(shū)中所見(jiàn)與要學(xué)習(xí)的文章有關(guān)的內(nèi)容、對(duì)重點(diǎn)句子中難理解的詞語(yǔ)的鞏固……使學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件快樂(lè)的事。預(yù)習(xí)是為了課堂學(xué)習(xí)服務(wù)的，因?yàn)轭A(yù)習(xí)，課堂上會(huì)更輕松，感覺(jué)更精彩！
二、關(guān)于習(xí)作
三年級(jí)最大的特點(diǎn)是有作文課了。提起作文，學(xué)生是眉頭直皺，家長(zhǎng)也是憂心忡忡。因?yàn)橛辛俗魑�，三年�?jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關(guān)心孩子的寫(xiě)作水平，那么對(duì)于三年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，起步作文該如何去操作呢？
�、俦Ｙ|(zhì)保量完成練筆作業(yè)
為了提高寫(xiě)作能力，讓孩子在雙休日多寫(xiě)作文，可能負(fù)擔(dān)比較重，而且效果也不一定很好，關(guān)鍵還是針對(duì)平時(shí)學(xué)校布置的練筆作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)�，F(xiàn)在我們課內(nèi)每單元有一篇大作文，指導(dǎo)比較細(xì)致，寫(xiě)得也比較好，要求每位學(xué)生必須完成。課外呢，每周布置一次小作文。中間還配合所教課文進(jìn)行一些小練筆，學(xué)習(xí)總分總的寫(xiě)法，可以先從仿寫(xiě)開(kāi)始。請(qǐng)家長(zhǎng)不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆和造句、片段練習(xí)。三年級(jí)還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。
�、谡n外閱讀注意積累
多看課外書(shū)其實(shí)對(duì)寫(xiě)作很有幫助。俗話說(shuō)的“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。作文不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測(cè)驗(yàn)了，我們今天來(lái)練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。
�、劢佑|生活，加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)。
作文是什么，就是把你看到的、聽(tīng)到的、想到的'寫(xiě)下來(lái)，把你要對(duì)別人說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開(kāi)開(kāi)眼界，見(jiàn)見(jiàn)世面，寫(xiě)作文時(shí)有話可說(shuō)，有吸引人的東西可寫(xiě)。生活中和孩子多進(jìn)行一些語(yǔ)言交流，看到遇到什么事讓他說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫(xiě)作文也會(huì)有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，又不加重負(fù)擔(dān)，又有效。
三、關(guān)于課外閱讀
因?yàn)檎n外閱讀對(duì)于本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，意義又顯得非同尋常，因此，本學(xué)期我們繼續(xù)沿襲前兩年讀書(shū)活動(dòng)的傳統(tǒng)，盡可能向?qū)W生推薦一些有意義的、可讀性強(qiáng)的書(shū)籍供學(xué)生閱讀。本學(xué)期，在學(xué)生的識(shí)字量和理解力增強(qiáng)了以后，可讀一讀成語(yǔ)故事書(shū)，歷史故事，寓言故事，童話書(shū)，拼音板的四大名著，科普和傳記類(lèi)的等。在這里我推薦幾名最新的兒童作家：金波、楊紅纓，秦文君，黃蓓佳，他們的書(shū)很受孩子的喜歡，也有利于孩子的積累，除了我們給孩子推薦的書(shū)籍以外，孩子自由閱讀的時(shí)間是無(wú)窮的。在這方面，希望家長(zhǎng)們能廣開(kāi)書(shū)源，幫助孩子挑選適合他們閱讀的書(shū)籍，家長(zhǎng)最好能根據(jù)學(xué)校要求和孩子自身情況，幫孩子制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃�，F(xiàn)在很多孩子經(jīng)過(guò)兩年，已養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)大部分孩子僅僅是略讀，我們現(xiàn)在應(yīng)培養(yǎng)孩子精讀的習(xí)慣，就像上語(yǔ)文課一樣，邊讀邊問(wèn)，邊讀邊想，邊讀邊畫(huà)，邊讀邊記。
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了豐富孩子們的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足，讓濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)，讓讀書(shū)生活伴隨孩子們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，本著“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，我校建立“誠(chéng)信圖書(shū)吧”。一方面培養(yǎng)孩子們讀書(shū)好習(xí)慣；另一方面培養(yǎng)孩子們誠(chéng)信好品質(zhì)。希望家長(zhǎng)朋友大力支持，積極鼓勵(lì)孩子捐書(shū)，為學(xué)校誠(chéng)信圖書(shū)角出一份力。
希望每位同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下，選擇1—2本適合小學(xué)生閱讀的有意義的書(shū)（新舊不限），帶到班里，暫時(shí)由班級(jí)保管。在保管期內(nèi)，班中的學(xué)生可以隨意借回家中閱讀，由老師攜學(xué)生管理員負(fù)責(zé)圖書(shū)借出及還回的登記。學(xué)期結(jié)束，將圖書(shū)歸還給每個(gè)學(xué)生。
為培養(yǎng)孩子們良好的讀書(shū)習(xí)慣，我們希望家長(zhǎng)朋友們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，如有家里配有書(shū)桌、書(shū)櫥、和孩子共同讀書(shū)、經(jīng)常陪孩子逛書(shū)店、買(mǎi)圖書(shū)等等�？傊�，我們的目的是讓孩子們和好書(shū)交朋友，讓讀書(shū)好習(xí)慣陪伴孩子們的一生。
尊敬的`家長(zhǎng)朋友，一本本書(shū)可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋。請(qǐng)伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓更多的孩子從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值！
晏北街道永鋒小學(xué)
20xx年2月20日
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
針對(duì)你們的孩子做出的此類(lèi)違反道德，違反紀(jì)律，甚至觸犯法律的行為，不知你們聽(tīng)到后會(huì)作何感想，是否會(huì)感到相等的痛心呢。
以前，他們總是抵制不了不良誘惑，相互勾結(jié)，抽煙、喝酒、打架斗毆。而如今，他們竟然倉(cāng)狂到如此地步，半夜兩點(diǎn)分可闖入女生宿舍圖謀不軌，這已經(jīng)觸犯了我們的底線…….照這樣下去，總有一天監(jiān)獄會(huì)成為他們的最終歸宿，你們真的希望看到這一幕嗎？當(dāng)然，你們的孩子變成現(xiàn)在這樣，你們有很大的責(zé)任，父母是孩子的第一位啟蒙老師，你們從小沒(méi)有好好教育他們，過(guò)于溺愛(ài)，放縱他們，才讓他們變成現(xiàn)在這樣。
如今他們已經(jīng)完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，沒(méi)有端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，上課隨心所欲，完全不顧老師們的感受，甚至還敢頂撞一些老師。
面對(duì)現(xiàn)在的這一切，你們難道不應(yīng)該想出辦法來(lái)拯救你們的孩子嗎？
下課辱罵女生，暗地里勾結(jié)策劃逃學(xué)去網(wǎng)吧、去向低年級(jí)學(xué)生索要錢(qián)物、抽煙等，已經(jīng)引起了全班乃至全校學(xué)生的公憤，他們的“光榮”事跡無(wú)人不知，無(wú)人不曉，連校長(zhǎng)也都忍無(wú)可忍了，可見(jiàn)他們的'能耐有多大呀！
看看吧！這些是15、16歲的中學(xué)生應(yīng)該做的嗎？
為了我們，為了老師，為了你們自己，更為了他們的未來(lái)，想出一個(gè)具體可行的辦法來(lái)拯救你們的孩子吧！
xxx班班委會(huì)
20xx年4月3日
致家長(zhǎng)的一封信6
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！感謝你們把寶貝們帶到了咪咪班，相信伴隨著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，您、孩子和我們將建立深厚的感情。
我們都知道，幼兒園是孩子們的樂(lè)園！這里有許多同齡的伙伴，有經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的豐富優(yōu)化的環(huán)境，有訓(xùn)練有素的老師。幼兒園又是孩子們自我鍛煉的好場(chǎng)所。孩子們?cè)诩w中要自己應(yīng)付和處理許多事情，孩子們交往的興趣和能力、膽量、獨(dú)立性、主動(dòng)性、自信心都會(huì)在實(shí)踐中得到鍛煉。我們關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)，希望他們快樂(lè)！
可是，寶寶初上幼兒園，情緒可能不穩(wěn)定，哭鬧的.現(xiàn)象也難免，回到家里還可能出現(xiàn)一些異乎平常的表現(xiàn)，如脾氣暴躁或沉默不語(yǔ)。家長(zhǎng)朋友們，你們一定會(huì)很擔(dān)心，你們做好準(zhǔn)備了嗎？怎樣幫助寶寶做好心理疏導(dǎo)，克服他們這個(gè)階段的“煩惱”呢？這里有幾點(diǎn)建議，希望能給你們幫助。
小建議：1、入園初期，寶寶對(duì)家的依戀和渴望強(qiáng)烈，建議家長(zhǎng)的按時(shí)來(lái)園接孩子；2、家長(zhǎng)和教師要及時(shí)互通孩子在園和在家的表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)多撫慰孩子，并且堅(jiān)持入園；3、家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一件玩具或圖書(shū)帶到幼兒園，以便在自由活動(dòng)時(shí)，讓孩子玩自己喜歡的玩具；4、接送人員不宜過(guò)多，試想全家出動(dòng)送孩子入園，前呼后擁將孩子帶到班上后，大人們又通通消失了，巨大的反差會(huì)讓孩子恐懼。
再一次歡迎您和您的天使來(lái)到了咪咪班！讓我們共同努力，精心呵護(hù)，讓這一群小天使快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)楓葉初中及我本人的支持與配合，新學(xué)期即將開(kāi)始，孩子們馬上步入初三升學(xué)這一關(guān)鍵階段。凡事預(yù)則立，故建議家長(zhǎng)在孩子3月2日返校前對(duì)孩子做如下提醒。
一、請(qǐng)學(xué)生在3月2日5點(diǎn)30分前按時(shí)返�；匕嗉�(jí)。
二、注意返校安全，告誡孩子在機(jī)場(chǎng)、候車(chē)廳等地方不要和陌生人搭訕，貴重物品及銀行卡要貼身保管，尤其要保管好身份證。
三、準(zhǔn)備好作業(yè)及學(xué)習(xí)用品，帶好楓葉教材以及學(xué)習(xí)工具，3月2日晚自習(xí)：
1、收寒假假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2、收繳：超百元的現(xiàn)金及游戲機(jī)、手機(jī)、 mp4等違禁品
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、清洗校服
學(xué)生在返校前應(yīng)按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)理好標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型，學(xué)生返�；貋�(lái)要在第一時(shí)間準(zhǔn)備好校服：白T恤、白襯衫、正常的運(yùn)動(dòng)服、棉服。今年對(duì)校服也要一如既往的要求，對(duì)于亂涂抹的校服、再加工成：瘦、短、小或太舊的校服，要及時(shí)更新。
最后，我熱切的.期待學(xué)生們按時(shí)返校，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促，攜手為孩子安全、充實(shí)、美好的寒假畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
王霜
20xx年2月27日
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
20xx年威海市在園兒童齲齒患病率為56.1％；4歲以上兒童中視力異常者為14％，兩種疾病都會(huì)嚴(yán)重影響兒童的身體健康。
齲齒的危害性在于：①牙體缺損②齲洞內(nèi)食物滯留，細(xì)菌聚集，影響恒牙發(fā)生齲患；③乳牙根尖周炎④乳牙因齲造成恒牙間隙縮小，導(dǎo)致恒牙位置異常；⑤乳牙齲壞易損傷局部的口腔黏膜組織，發(fā)生感染。
防護(hù)措施：氟化泡沫防齲，其優(yōu)勢(shì)在于：
1、操作簡(jiǎn)單，安全可靠。方法：將氟化泡沫藥物擠在牙托上，戴牙上咬住2~3分鐘即可。
2、口味好，孩子能接受。
視力異常的危害性在于：0-6歲是兒童視力發(fā)育最快、最重要的關(guān)鍵時(shí)期，在此期間斜視、屈光不正、先天性眼疾等需及時(shí)矯正，一旦錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期，治療效果很差或無(wú)效果。所以，定期篩查、早期發(fā)現(xiàn)視力異常并給予相應(yīng)的矯正是早期眼保健的`重要措施。
威海市婦幼保健院（威海市婦女兒童醫(yī)院）20xx年將對(duì)兒童進(jìn)行口腔氟化泡沫和眼睛視力篩查，降低齲齒及視力異常發(fā)病率。
收費(fèi)價(jià)格：每次兩項(xiàng)收費(fèi)30元，全年需做2次。（醫(yī)院內(nèi)收費(fèi)氟化泡沫每次30元/人，視力篩查每次20元/人）。
注：氟化泡沫當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)將兒童牙刷及牙杯等刷牙用具帶上，氟化前需進(jìn)行口腔清潔衛(wèi)生。
威海市婦幼保健院（威海市婦女兒童醫(yī)院）
致家長(zhǎng)的一封信9
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！轉(zhuǎn)眼間，孩子們已經(jīng)進(jìn)入我校學(xué)習(xí)快一年的時(shí)間了，感謝您一年來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)注、理解和鼎力相助。這次七天的小假期，占據(jù)了本月四分之一的時(shí)間，距離期末考試越來(lái)越近。七天的假期是對(duì)學(xué)生的一場(chǎng)考驗(yàn)，也是對(duì)家長(zhǎng)的一場(chǎng)考驗(yàn)。沒(méi)有老師當(dāng)面的檢查督導(dǎo)，沒(méi)有學(xué)校環(huán)境的影響引導(dǎo)，學(xué)生能不能主動(dòng)利用假期好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)能不能起到強(qiáng)有力的督促教育引導(dǎo)，這是一場(chǎng)假期中看不到、開(kāi)學(xué)后卻能顯現(xiàn)出的比賽，看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。為了不帶有遺憾升入高二，請(qǐng)幫助孩子充分的利用好假期，與同窗同讀的同學(xué)展開(kāi)一個(gè)無(wú)形的比賽。下面就假期對(duì)家長(zhǎng)和孩子提出如下要求：
1、按照作息時(shí)間表安排每天的學(xué)習(xí)，避免打破孩子自身的生物鐘，以便返校后能迅速高效地投入到學(xué)習(xí)生活之中。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必督促到位：
衡水市第十三中學(xué)高一年級(jí)小假期作息時(shí)間表
5:30起床（鍛煉身體，打掃衛(wèi)生）
6:10-6:30聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力（學(xué)校網(wǎng)站上下載下來(lái)）
6:30-7:20吃早飯
7:20-8:50做數(shù)學(xué)
9:20-10:50做語(yǔ)文
11:00-12:00做生物地理
12:00-13:00吃午飯
13:00-14:00午休
14:00-15:20做英語(yǔ)
15:50-16:00做物理歷史
16:30-17:30做化學(xué)政治
18:00-20:00匯報(bào)作業(yè)（電話匯報(bào)給分包老師）
2、認(rèn)真分析孩子的成績(jī)，和孩子共同分析薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的查漏補(bǔ)缺計(jì)劃。最能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法就是自己的總結(jié)、歸納，建議您帶孩子到書(shū)店買(mǎi)些有答案詳解的書(shū)，通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)彌補(bǔ)知識(shí)上的不熟練，6月底我們將迎來(lái)我們的期末考試。一定要嚴(yán)格要求孩子，孩子們已沒(méi)有緩沖的時(shí)間，人要想不苦一輩子，總要苦一陣子。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將對(duì)本次作業(yè)全面檢查，對(duì)于未完成、不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生將責(zé)令其回家完成。希望各家長(zhǎng)積極配合學(xué)校年級(jí)以及老師的工作。在此代表學(xué)校、年級(jí)、各科任老師以及我們的孩子表示感謝！
3、最大限度減少，甚至不讓學(xué)生走親訪友，參加聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，避免一切干擾。最好閉門(mén)謝客，為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多和孩子溝通。建議家長(zhǎng)多與孩子進(jìn)行心與心的坦誠(chéng)的溝通，真正靜下心來(lái)了解孩子心理和學(xué)習(xí)情況，并提出合理化建議，讓孩子滿懷信心、全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去，取得滿意的成績(jī)。
5、注意安全。當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)嚴(yán)峻，切記不要讓孩子參與到非法組織中。另外還要注意出行的安全以及游泳的安全。不要去人多擁擠的地方，游泳必須有家長(zhǎng)陪同。愿把俺們的`學(xué)生給看好，一個(gè)也不能少的正常返校。
6、教育孩子不要沉溺于網(wǎng)路，要文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如在家中上網(wǎng)請(qǐng)您要關(guān)注孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽的內(nèi)容，確保孩子綠色上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。每天上網(wǎng)時(shí)間不宜超過(guò)1小時(shí)。
7、開(kāi)學(xué)時(shí)檢查孩子所帶物品是否符合學(xué)校的要求。（手機(jī)、煙酒、打火機(jī)、刀具、MP3、MP4、和學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍等不允許帶入學(xué)校。）
8、注意孩子的著裝、打扮，要符合中學(xué)生的身份，女生不要染發(fā)、化妝、戴首飾，頭發(fā)不要太短，男生不要留長(zhǎng)發(fā)、剃光頭，要符合《中學(xué)生守則》，開(kāi)學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行檢查。
距離高二升級(jí)考試不到一個(gè)月的時(shí)間了，這一段時(shí)間的狀態(tài)對(duì)孩子的成績(jī)至關(guān)重要，我們也會(huì)一如既往的關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，每天下午六點(diǎn)到八點(diǎn)要求孩子們向分包的老師打電話匯報(bào)作業(yè)，希望各位多關(guān)注多督促孩子們認(rèn)真完成作業(yè)，一如既往的配合支持我們的工作，不要讓孩子們過(guò)于放松，適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)后還需多預(yù)習(xí)多復(fù)習(xí)，只有抓住別人抓不住的時(shí)間，才能進(jìn)步，希望我們能一起努力！
最后，愿咱們家校共同努力幫助孩子過(guò)好假期，做好復(fù)習(xí)安排，取得好成績(jī)，為孩子的高一學(xué)年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。祝家長(zhǎng)朋友們及孩子們假期愉快，一切順利！
衡水市第十三中學(xué)高一年級(jí)部
20xx年6月3日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)
您好！
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的六十五華誕。普天同慶之際，為了做好學(xué)生十一期間的安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，我校特別提請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)在十一期間要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，配合學(xué)校做好以下工作：
二）加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛和超載車(chē)輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
四）加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動(dòng)到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
五）加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育。教育孩子不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三室二廳”及“網(wǎng)吧”，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲；外出活動(dòng)必須征得家長(zhǎng)同意，不要與陌生人接觸，更不要讓陌生人帶走。家長(zhǎng)要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康；要教育孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。
六）叮囑孩子夜間不要隨意獨(dú)自外出，特殊情況需要獨(dú)自外出，您應(yīng)該詳細(xì)了解子女出游的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、同行人員等情況，沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意，不能讓子女在外留宿。
七）教育孩子遇到突發(fā)情況要冷靜，采取正確的自我保護(hù)措施。要熟記110報(bào)警、120急救、119火警等電話
二、過(guò)有意義的國(guó)慶節(jié)
1、科學(xué)、合理安排孩子節(jié)日期間的休息與學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力做到勞逸結(jié)合。
2、積極參加創(chuàng)建文明城市的宣傳等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)，參與其他有益的'活動(dòng)和觀看一些有益的書(shū)籍、影視節(jié)目。
家長(zhǎng)朋友讓我們把對(duì)祖國(guó)的深沉熱愛(ài)付諸樸素的行動(dòng)。攜手讓每一位孩子過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、快樂(lè)、文明、健康的國(guó)慶節(jié)。
最后，祝您節(jié)日快樂(lè)！身體健康！闔家歡樂(lè)!
聚賢小學(xué)
20xx年9月30日
致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
你們好！
當(dāng)您的孩子進(jìn)入高中，早讀和晚自習(xí)已經(jīng)成為孩子學(xué)習(xí)期間的常態(tài)。而每天早晨，校門(mén)口的車(chē)輛擁堵似乎變成了一種“新常態(tài)”，喇叭聲、呼喊聲連綿不斷，有不少同學(xué)和老師因此多次出現(xiàn)上課遲到現(xiàn)象，甚至產(chǎn)生了交通事故。為此我想呼吁大家：請(qǐng)讓您的愛(ài)車(chē)成為一道亮麗的風(fēng)景線吧！
交通安全是眾中之重。生命是一切的根本。沒(méi)有了生命，一切都將成為空談。早晨晚間學(xué)校門(mén)口，行人如螞蟻，密、且多，似乎稍不注意就會(huì)發(fā)生安全事故，我們作為家長(zhǎng)，一定要有要有責(zé)任心，這不僅僅是對(duì)自己的孩子，對(duì)其他孩子也要如此：每當(dāng)下車(chē)前看看四周有沒(méi)有其他車(chē)輛，是否停到了規(guī)定的地方，有沒(méi)有阻礙其他人出行等等，“道路千萬(wàn)條，安全第一條”。
一味地?fù)頂D只會(huì)帶來(lái)更低的通行效率。如果每個(gè)人都隨意占取道路，各據(jù)一方，誰(shuí)也不肯多讓一路，那么誰(shuí)也會(huì)走不了，想一想，坐在車(chē)?yán)锏却蠈W(xué)的`同學(xué)會(huì)有多著急，趕著上班的家長(zhǎng)會(huì)有多焦心？道路變通暢，需要我們每個(gè)人遵守交通規(guī)則，都退一步，道路也許會(huì)再無(wú)擁擠。我們也可以通過(guò)更換交通工具的方式來(lái)解決問(wèn)題。近距離的家長(zhǎng)可以選擇自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)來(lái)通行，方便快捷，也會(huì)緩解交通壓力。
噪音污染也是一種打擾。惡意堵車(chē)，不僅讓有的孩子進(jìn)不了班級(jí)，擁堵引起的噪音也會(huì)打擾到學(xué)校馬路邊教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)。進(jìn)入高中，學(xué)科學(xué)業(yè)難度系數(shù)大大提升，而學(xué)生們正處于青春期，心中都有一股不服輸?shù)木瘛９粼f(shuō)，“同樣是風(fēng)華正茂，只能甘拜下風(fēng)。”他們?cè)缤硇闹心欠N不服輸?shù)木袢缁鹧嫘苄苋紵�，您的刺耳的喇叭聲就有可能成為一桶水，澆滅他們心中的熱血。學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，這需要我們共同營(yíng)造，
秩序，如航海船上的照明燈照亮了夜晚海面，指引我們向前；秩序，如春風(fēng)輕拂，吹走了身上的燥熱，讓我們感到一絲清涼；秩序，如一首悠揚(yáng)的歌，輕輕吟唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。若我們?cè)贌o(wú)私心，擁堵怎能發(fā)生？良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從自我做起，請(qǐng)讓您的愛(ài)車(chē)成為一道亮麗的風(fēng)景線吧！
此致
敬禮
XX一中學(xué)生會(huì)
20xx年10月29日
致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生的家庭作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字的做法由來(lái)已久，似乎已成為一個(gè)不成文的慣例。不少家長(zhǎng)有時(shí)也覺(jué)得此舉不妥，但在慣性面前又不知所措。
其實(shí)，傳統(tǒng)的家庭作業(yè)讓家長(zhǎng)簽字有較多的弊端：一是容易讓孩子形成依賴心理。孩子畢竟是孩子，心想反正有家長(zhǎng)檢查把關(guān)，做作業(yè)就可能不那么認(rèn)真細(xì)心；二是容易掩蓋孩子知識(shí)學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤。因?yàn)榧议L(zhǎng)把關(guān)將孩子家庭作業(yè)中的錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)了，第二天老師就掌握不了學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，不好進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)；三是影響學(xué)生健全人格的形成。學(xué)生人格成長(zhǎng)中責(zé)任心和責(zé)任感尤為重要，自己做的事自己要負(fù)責(zé)任。天天有家長(zhǎng)對(duì)作業(yè)把關(guān)簽字，容易給學(xué)生造成做錯(cuò)了作業(yè)不用自己負(fù)責(zé)的錯(cuò)覺(jué)；四是影響家庭的正常生活。不少家長(zhǎng)每天圍著孩子的家庭作業(yè)轉(zhuǎn)，被家庭作業(yè)和檢查簽字所累。
從本學(xué)期開(kāi)始，我校將開(kāi)展“家庭作業(yè)不讓家長(zhǎng)簽字”活動(dòng)，主要有三個(gè)目的：一是配合學(xué)校正在全面推行的課堂自主學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和能力；二是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立做事的良好習(xí)慣和自己的事自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感；三是解放家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)有時(shí)間安排自己的工作和生活。
當(dāng)然，孩子的教育絕對(duì)需要家校的配合和共同努力，而且是家校各負(fù)其責(zé)、各盡其職：孩子功課的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校完成，而孩子的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)更需要良好家庭教育的.配合。一方面，學(xué)校要盡力提高教學(xué)效率，不斷控制和優(yōu)化家庭作業(yè)。另一方面，家長(zhǎng)不再為家庭作業(yè)苦惱之后，不是不管孩子、不教孩子，而是要更科學(xué)地進(jìn)行家教，教孩子更為重要的東西——多陪孩子做親子活動(dòng)、親子游戲、親子運(yùn)動(dòng)；多陪孩子一起進(jìn)行家庭閱讀、親子閱讀；多花時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣；多關(guān)注孩子身心健康和人格成長(zhǎng)——相信這是家長(zhǎng)們樂(lè)意做的，也是家長(zhǎng)所期待的！
您的孩子，我們的學(xué)生，大家心一樣！讓我們各盡其責(zé)，協(xié)同努力，攜手共同引導(dǎo)和幫助孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長(zhǎng)！
湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年4月
致家長(zhǎng)的一封信13
各位家長(zhǎng)
您好！
新春佳節(jié)將至，我園工作也圓滿結(jié)束。在這一學(xué)期里，您和孩子們一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)道路上的每個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了大力的支持，在此表示感謝。即將進(jìn)入寒假，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，“放假”和“過(guò)年”是最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，但是，孩子們離開(kāi)了幼兒園，沒(méi)有了紀(jì)律的約束、老師的監(jiān)管，一旦發(fā)生安全事故又是最讓人楸心的事。為了確保我園廣大師生高高興興過(guò)年，快快樂(lè)樂(lè)度假，特此向您提出以下建議：
一、安全事項(xiàng)：
1、告知幼兒周?chē)ｋU(xiǎn)的地方，如小溪、池塘、水庫(kù)等地方不能滑冰或玩耍，遇到有人落水不盲目施救，防止溺水事故的發(fā)生。
2、教育幼兒不燃放煙花爆竹。
3、注意交通安全，遵守交通法規(guī)，如不在路上追逐玩耍、獨(dú)自騎車(chē)，出門(mén)坐車(chē)時(shí)，不坐無(wú)牌無(wú)證不合格車(chē)輛或超員、超載的車(chē)輛。
4、加強(qiáng)防火、防電安全教育，教育幼兒不玩打火機(jī)、不動(dòng)電插座和煤氣等，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
5、教育幼兒不做危險(xiǎn)游戲，如不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻，確保自已的人身安全。
6、藥品和危險(xiǎn)的物品應(yīng)放在幼兒夠不到的地方。
7、教育幼兒不和陌生人說(shuō)話，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不要陌生人給的'東西，不跟陌生人走，尤其在超市等人多的地方要跟緊大人，以防走失。
8、熟悉并知曉家人的電話號(hào)碼，記住火警11
9、盜警110、有危重病人撥打120等。
二、溫馨叮嚀：寒假期間是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，“你該如何安排好孩子的假期呢？”。您的愛(ài)，您的關(guān)心，也許一天中只需花費(fèi)不到半小時(shí)，就會(huì)讓孩子發(fā)生巨大的變化。請(qǐng)您從現(xiàn)在開(kāi)始就行動(dòng)起來(lái)吧......建議您：
1、注意控制看電視、玩電腦的時(shí)間，每天不超過(guò)兩小時(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間，每天早睡早起，不做賴床的小懶貓。
3、堅(jiān)持鍛煉身體，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜和水果。
4、鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并讓他們承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，成為爸爸媽媽的小幫手。
5、注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動(dòng)。如唱歌、繪畫(huà)、講故事、看書(shū)等，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑開(kāi)朗熱情大方的性格。
三、寒假安排：20xx年寒假放假時(shí)間為20xx年1月18日至2月16日，共4周。2月17日返園。孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo)，讓我們家園攜手，共同做好孩子的假期安全工作！.中三班周教學(xué)計(jì)劃
順祝：新春愉快闔家幸福萬(wàn)事如意！
20xx年1月10日唐山師范學(xué)院附屬幼兒園
致家長(zhǎng)的一封信14
各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！愉快的寒假生活即將開(kāi)始，為了讓學(xué)生們更好地利用寒假時(shí)間鍛煉自己、充實(shí)自己、提高社會(huì)實(shí)踐能力，盡早適應(yīng)國(guó)外生活。根據(jù)《楓葉國(guó)際學(xué)校高中中方課程綱要》和《楓葉國(guó)際學(xué)校領(lǐng)事課程實(shí)施綱要》要求，學(xué)生利用假期完成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程，每學(xué)年不少于一周時(shí)間，到所在社區(qū)參加志愿服務(wù)工作不少于三天。上述兩項(xiàng)作業(yè)由總領(lǐng)事處實(shí)施和管理，成果記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄和加方畢業(yè)過(guò)渡課程。
在20xx年寒假期間，我校將繼續(xù)布置學(xué)生開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。具體事宜說(shuō)明如下：
一、活動(dòng)主題社會(huì)即課堂生活即教育關(guān)注社會(huì)問(wèn)題關(guān)心社會(huì)發(fā)展
二、指導(dǎo)思想本著“受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)”的宗旨，引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在生活中得到教育，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，獲取直接經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，逐步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┻M(jìn)行社區(qū)服務(wù)活動(dòng)（完成3個(gè)工作日）
1、進(jìn)行一次志愿者公益活動(dòng)。如為社區(qū)活動(dòng)提供志愿者服務(wù)、參與環(huán)保等。
2、進(jìn)行一次愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)。如助人為樂(lè)、幫貧助困、敬老助殘等。
3、進(jìn)行一次宣傳教育活動(dòng)。如法制、交通、環(huán)保、維權(quán)、安全、健康等宣傳活動(dòng)。
（二）完成實(shí)踐活動(dòng)課題（任選其中一個(gè)課題）
1、社會(huì)主題：以“志愿社會(huì)、澤被你我”為中心，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)行為的重要性，通過(guò)助殘助困、支教支農(nóng)、勇作義工、參與各種公益活動(dòng)等多種多樣的方式開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、校友訪談主題：以“訪問(wèn)校友、結(jié)識(shí)朋友”為中心，根據(jù)就近原則，走訪家鄉(xiāng)所在地附近的`楓葉校友，與其交流近況，感受校友成長(zhǎng)經(jīng)歷。
3、愛(ài)校榮校主題：以“校榮我榮，愛(ài)校奉獻(xiàn)”為中心，積極主動(dòng)配合學(xué)校招辦工作，使我校工作更好地開(kāi)展。
4、文化保護(hù)主題：以“傳承中華文化、保護(hù)民族遺產(chǎn)”為中心，對(duì)家鄉(xiāng)及其他祖國(guó)各地的民風(fēng)、民俗、語(yǔ)言文字等各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行調(diào)研、發(fā)掘，通過(guò)文字、影像等手段加以整理、記錄。
5、對(duì)中國(guó)春節(jié)文化進(jìn)行調(diào)研。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，不同地區(qū)、不同民族擁有自己的風(fēng)俗。隨著物質(zhì)精神文化生活水平的提高，中國(guó)的春節(jié)文化也發(fā)生了相應(yīng)的變化。利用寒假時(shí)間充分了解家鄉(xiāng)風(fēng)俗，以及年文化隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生的變遷。
四、活動(dòng)方式在領(lǐng)事的布置要求后，學(xué)生以個(gè)人或小組的形式，自主開(kāi)展活動(dòng)。
五、要求
1、依據(jù)《楓葉國(guó)際學(xué)校社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐課程方案》的規(guī)定展開(kāi)活動(dòng)。
2、活動(dòng)中注意安全，遵紀(jì)守法，文明禮貌。
3、認(rèn)真完成社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，利用電腦自行設(shè)計(jì)排版（便于作為畢業(yè)過(guò)渡課程重要資料長(zhǎng)期保存），制作成實(shí)物手冊(cè)或視頻形式。
4、以誠(chéng)信的態(tài)度獨(dú)立完成，內(nèi)容詳實(shí)、有教育意義。
5、新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周，領(lǐng)事將“手冊(cè)、影音資料”上交年級(jí)組、教務(wù)處，學(xué)校組織審閱評(píng)選，通報(bào)結(jié)果并組織舉行公開(kāi)展示與頒獎(jiǎng)。
希望各位家長(zhǎng)朋友敦促孩子利用假期時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，適當(dāng)給予他們一些指導(dǎo)，我們更歡迎、鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與到孩子的社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中。您的參與一定會(huì)使孩子的活動(dòng)意義得到進(jìn)一步升華！最后，感謝您對(duì)我校工作的理解與支持，愿我們共同努力幫助孩子們健康、快樂(lè)、積極成長(zhǎng)。祝您闔家幸福，樂(lè)享佳節(jié)！
高一領(lǐng)事主任：浦磊
20xx年12月27日
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。日前，我校正開(kāi)展對(duì)學(xué)生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，孩子的生命安全高于一切！在此，請(qǐng)您配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，讓孩子平安健康成長(zhǎng)。
1、做好孩子的`安全監(jiān)護(hù)工作。各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。一點(diǎn)疏忽，一點(diǎn)懈怠都很有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好預(yù)防溺水的家庭教育。孩子在家里活動(dòng)階段，請(qǐng)你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，防止意外事故的發(fā)生。
2、做好預(yù)防溺水的教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子防溺水的自我保護(hù)意識(shí)。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)下私自下水游泳；二、不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳；三、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教會(huì)孩子游泳，學(xué)會(huì)預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的方法，教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡荆还苁遣皇悄暮⒆�，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
尊敬的家長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹僥幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高孩子溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
深圳市xx學(xué)校
20xx-5-16
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