久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

大學生求職心得體會

時間:2023-10-20 11:04:06 詩琳 心得 我要投稿
  • 相關推薦

大學生求職心得體會(精選15篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的大學生求職心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生求職心得體會(精選15篇)

  大學生求職心得體會 1

  隨著我國市場經(jīng)濟的建設和完善,經(jīng)濟全球化的不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈,社會對人才的需求及對大學生職業(yè)素質,職業(yè)技能的要求日益提高,大學生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業(yè)教育與發(fā)展服務體系,有助于提高大學生的就業(yè)率提升大學生就業(yè)質量是解決大學生就業(yè)教育的針對性和時效性,滿足社會對人才的需求和學生自身成才的需求。

  職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導和幫助學生完成學業(yè),促進全面發(fā)展按照國家的教育方針,培養(yǎng)目標、培養(yǎng)規(guī)格的要求。、,指導和幫助學生在學制系統(tǒng)中完成學習任務,完畢學業(yè)。并在此基礎上從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。

  我們身為一名大學生,對職業(yè)認識不強是客觀存在的大問題,對職業(yè)認知不夠,從而導致大學生在擇業(yè)的時候,不能從自我認識出發(fā),不能從興趣、價值觀、能力等方面深入分析自身特點,選擇適合自己的職位。在整個大學學習過程中,學習的目的性,方向性不足。或許,在考大學的時候,很多人能明確的認識到自己喜歡什么,知道將來選取哪個專業(yè)。但這并不意味著隨著高考壓力壓力解除,接觸到不同于高中被動式學習的環(huán)境,每個人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學生要么對學習感到很茫然,要么就跟風的去考各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那天,才認識到大學四年的時間并沒有得到充分的利用。這也將導致?lián)駱I(yè)的時候,不清楚職業(yè)的具體要求。對選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽,或者沒有獲得所擇職業(yè)要求的能力,在升遷的路途中并不順利。

  通過對本課程的學習,幫助學生正確的把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能,尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力,使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。

  高校學生接受的是專業(yè)化的教育,將來面臨的就業(yè)方向與所學專業(yè)密切相關,因此,很有必要通過大學生就業(yè)指導課的學習進一步的了解所學專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學生實在的,自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層,到艱苦的地方,到祖國建設最需要人才的邊遠地區(qū)發(fā)揮自己的特長,干出一番事業(yè),達到人才資源的公道配置。同時,高等學校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要而制定的有關就業(yè)的行為準則,他將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷的調整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關鍵的環(huán)節(jié)。

  求職是高等學校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學生生涯,開始職業(yè)生活,社會經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇時,他們經(jīng)常無所適從,而一個人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于他的職業(yè),大學生就業(yè)指導課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。畢業(yè)生應把握求職技巧,解決求職過程中出現(xiàn)的題目,正確的選擇職業(yè),為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎。也就是說,對高等學校學生進行就業(yè)指導,是學校教育教學工作的.一個重要內容,是推動學生全面發(fā)展,貫徹學以致用,人盡其才原則,幫助學生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說,這既是對大學生就業(yè)指導課的指導思想,教學目的和教學任務的具體要求,也是對課程內容的基本規(guī)定。

  大學生求職,實際就是求職信息的傳播,就是大學生通過書信,上網(wǎng),登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求職的意愿,大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析,主要有四個方面:

  自己首先是合格的大學畢業(yè)生。

  2.能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。

  3.要具備一定的求職技能。

  4.要有一定的抗干擾能力。

  大學生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國外已經(jīng)有百余年的歷史,而在我國卻僅有幾十年的發(fā)展?梢,發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當代有用,還在今后有重要的影響。所以,對大學生進行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉變和,擇業(yè)觀念明確奮斗目標,培養(yǎng)職業(yè)能力,掌握求職技巧。同時,還能激發(fā)和培養(yǎng)大學生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度,掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學學習規(guī)劃的方法,明確奮斗目標,提高職業(yè)素質能力順利完成學業(yè)并成功就業(yè)。充分說明對大學生進行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。

  大學生求職心得體會 2

  面試:說十個用你的理由

  好人才必須德才兼?zhèn)?/p>

  華碩在選拔人才時,注重五大指標——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標放進去。

  給出十個非用你不可的理由

  比如他在面試時,最問一個問題是:請給出我十個非用你不可的理由。

  應聘者說:“我這個人很勤快。”

  “請問你怎么證明?”

  應聘者說:“我這個人反應很快!

  “請問你怎么證明?”

  應聘者說:“我這個人很敬業(yè)!

  “請問你怎么證明?”

  許佑嘉說,就這么反復問來問去,一些應聘者開始否定自己,開始他認為自己有很多優(yōu)點,但一個一個證明下來,他把自己認為的優(yōu)點一個一個又推翻了。就這樣可能等問到第五六個問題的時候,有的應聘者就沒有繼續(xù)的勇氣和能力了。其實就用這么一個問題,能測驗一個應聘者。

  第一,看他是不是有勇于突破自己,勇于堅持;

  第二,看他是不是勤于思考,勤于挖掘自己,是否對自己有清楚的認識;

  第三,看他是不是夠機敏,反應夠靈敏,一旦一個優(yōu)點被主考官否定了,是不是可以迅速找出另外的,把面試進行下去;

  第四,看他是不是誠實,特別是在業(yè)績、經(jīng)驗方面,應聘者在面試過程中談到任何一個有關問題,都會被記錄下來,會被調查;

  第五,看他是不是謙遜,有時因為一個個優(yōu)點被否定后,有的.應聘者就開始急了,其實那只能說明他不是一個合格的人。要但不能自大

  許佑嘉認為,面試時,應聘者需要和謙虛,但不能過于夸大。他說自己曾經(jīng)面試過一個很優(yōu)秀的業(yè)務員。這個業(yè)務員一口氣給出他十個為什么必須用他的理由。他的業(yè)績和經(jīng)歷讓面試官們都很滿意。結果在面試結束后,該應聘者對許佑嘉“吹”自己能力如何驚人,“我告訴你我在原來那公司做業(yè)務已經(jīng)做了四年了,我的業(yè)績一直很好,你不知道,其實我們公司的產(chǎn)品質量爛得要命,之所以市場占有率那么高,都是靠我們這些業(yè)務打出來的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣得很好,如果到了華碩,業(yè)績肯定會更好!薄斑@樣的員工,打死我們也不能用,因為他根本就沒有精神!

  大學生求職心得體會 3

  在xx年的落榜后,我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭,帶著和美好的希望來到了安徽理工學校,走進了電子082這個班集體。

  記得剛來這個學校,學長們說,在安徽理工,我們算是進入了半個社會,確實,不管是在班集體還是學生會干部,不管是勤工儉學還是義務勞動的日子里,讓我有了很大的成長和進步,讓我懂得了將來的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨,我背上了行囊走出安徽理工的大門,搭上了去青島haier(國際)有限公司的工廠實習的路程,這一天,我真正的走上了社會。在haier的一年多的實習,給了我很多的'東西:

  第一次發(fā)工資,打開工資單看了卡上是144.88元,這似乎是第一次這么大的打擊,后來才明白掙錢的不容易……走進工廠實習的前幾個月,我一直不習慣,總是很浮躁,很想離開這個“是非之地”,記得是在7月份,我多次打電話到學校的招就辦訴苦,然后學校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來到了我們的車間,并在當天下午找到我當面了解學生的實習情況……這個時候才明白自己是在一步一步的成長。xx年,我的實習期結束了,我便回到了家鄉(xiāng)安徽,來到省城合肥開始我的事業(yè)生涯,因為緣分走進了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車。

  從安徽理工到江淮汽車,這一步,似乎讓我開始了我真正的成長和成功的開始。也許,很多人不理解,電子專業(yè)的學生為什么會從事汽車行業(yè)的發(fā)展?其實,這個對于畢業(yè)后是很常見的,在剛剛開始去haier實習的時候就是因為這個問題才老是給老師打電話訴苦。到今天,走進jac已經(jīng)一年多,我很快樂。jac的氛圍很好,不像其他的企業(yè)只是在干活,這里有豐富多彩的文化活動,展現(xiàn)員工風采;這里,是一邊工作還要一邊學習,每個星期40個小時的工作4小時的學習。每天的早晨,看見同事微笑的說聲早,工作前同樣和學校一樣要做早操堅持鍛煉身體,集體唱《jac之歌》,開晨會等工作前的準備工作,接下來,我們新的一天工作就正式開始了……

  走進車間,不管學歷如何?都要從零開始,通過成長路徑,然后努力去一步一步成長。在學校有著嚴格的紀律,是為了讓我們在今后的工作中更好的、更快的去適應這樣的環(huán)境,只有從學生的時候尊長守紀,走進了單位,才會簡單的做到這些,走斑馬線,正確穿戴工作服和上崗證等,說文明話,辦文明事……從學校的言行舉止,績效考核直接影響了今天的工作成績。

  走進jac,身著紅色工裝,標志著是新時代的紅軍隊伍,在我們的新紅軍精神里這樣寫道:“自強不息,堅定必勝信念;艱苦奮斗,保持創(chuàng)業(yè)激情;令行禁止,建立嚴明紀律;學習創(chuàng)新,持續(xù)追求卓越!”作為企業(yè)的小小一名員工,我牢牢記住!

  走進jac,不僅僅要有知識的進步,更必須有一個很良好的品格和素質要求,我是負責生產(chǎn)加工汽車前橋零件的,在我們車間有這樣兩句話:“件件無小事,攸關人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話,意思是說我們的工作件件工序不能忽視,若忽視便是出人命的!皹淙似,才能出精品!”告訴每一位jac人,只有我們每一個人樹立很好的人格素養(yǎng)品質,才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學校我應聘學生會干部,今天做一個青年志愿者,其實,我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。

  從安徽理工到江淮汽車,這才是我的第一步,我們還有很長的路程去走,所面臨的困難會更多,不管是在企業(yè)還是生活中,我們要學會自己去面對。我們時刻要欣榮的說自己是從這里走出來的!

  大學生求職心得體會 4

  我的老同學開創(chuàng)了一個軟件公司,富的流油。今天他到這個城市來后馬上打電話給我:“還好吧?我到這里的大學招畢業(yè)生,要呆上五天,咱哥們趁這個機會好好聚一聚,我做東。”

  既然他要做東,我理所當然順水推舟。

  來到他下榻的賓館,看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學說:“我這里有個魔方,你能不能把它弄成六面六個顏色?”那個大學生拿著魔方,面有難色。

  我的老同學看了看我,對大學生說:“如果你沒有考慮好,可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走!钡饶莻大學生走了以后,我問老同學:“這是你獨創(chuàng)的考題?”

  “咳!這個人有后臺,我不好意思不要他,所以出個題考他,以便到時候安排個合適的'職務! “要是我,”我說:“會把魔方拆開,然后一個個安上去!薄叭绻@樣做就好了,這就說明他敢作敢為,就可以從事開拓市場方面的工作!

  “那其他做法呢?”“如果他拿漆把六面刷出來,說明他很有創(chuàng)意,可以從事軟件開發(fā)部的工作;如果他今天下午就把魔方拿回來,說明他非常聰明,領悟能力強,做我的助理最合適了;如果他星期三之前把魔方拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以去客戶服務部工作;如果在我走之前拿回來,說明他勤勞肯干,從事低級程序員的工作沒問題;如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管或財物方面的工作;如果他拿不回來,那我就愛莫能助了!

  第二天晚上,我的老同學又請我吃飯。在飯桌上,我又問起魔方的事。這一回,老同學有些得意洋洋:“那個大學生我要定了,他今天早上把魔方還給了我,你猜怎么著?他新買了一個魔方!他還說‘你的魔方我扳來扳去都無法還原,所以,我新買了一個,比你那個更大、更靈活!’”

  “這說明什么?”我問。我的老同學壓低了聲音:“他絕對是做盜版的好材料!

  大學生求職心得體會 5

  求職過程中我前后試了三家學校,面試了三次,試講了三次,第三次才成功。其實看著其他同學一試就簽約了,心里確實挺著急,不知道自己的問題出在哪里。特別是經(jīng)歷了兩次失敗的試講后,最后一次參加滄州一中的面試都沒有信心了,再加上這是一所確實很不錯的學校,想要去的人也非常多,相應的競爭也很大,感覺自己真的沒有什么希望。但是我還是勇敢的去試了,因為在面試官沒有否定我之前,我絕對不能夠先自己把自己否定,我一定要抓住每次機會,敢于展示自己!

  面試的時候,我先做了自我介紹,并明確的說明我的專業(yè)成績很不錯,以及他們的各項要求我都符合,最后面試的老師又問了我有關對新課標的認識,我結合自己在任丘一中實習的經(jīng)歷和平時所學到和積累的知識,給了老師一個較全面的回答。當最后我看到老師對我相當贊許的點頭和微笑時,我知道這次面試一定是成功的。

  接到老師通知試講的電話,我既興奮又忐忑,因為接下來的挑戰(zhàn)更加激烈,我一定要好好表現(xiàn)。結果到了試講現(xiàn)場給了我兩個出乎意料:

  一、參加試講的人只有我是本科生,其他四個都是研究生,這讓我感到壓力很大。

  二、試講的題目居然是“細胞中的元素和化合物”,是相當基礎并且講起來相當簡單的一節(jié),這讓我一下子慌了起來,其實這一節(jié)真的沒有什么可講的,但是一定要講出自己的特點和風格,這樣才能吸引到下面老師的目光。

  我靈光一現(xiàn):從書上的材料和餅狀圖入手,先培養(yǎng)同學們看圖識圖的能力,然后多聯(lián)系生活中的實例來幫助學生記憶各種元素和化合物,如:廣告語中“聰明的媽媽會用‘鋅’(心),說明Zn元素在人體中有重要的作用;《紅樓夢》中賈寶玉說“女兒都是水做的”,其實人,無論是男人還是女人,體內含量最多的都是水;講脂質的時候,簡單介紹了一下脂肪的保暖作用等等?吹街v臺下各個招聘老師驚奇并贊許的眼神,我知道這是一節(jié)成功的試講,是一堂生動有趣、貼近生活的`課。

  結合自己求職的經(jīng)歷,我總結了以下一些經(jīng)驗:

  1、準備的一定要充分,不打無準備的仗。準備的越好,成功的幾率就會越大。如:做好簡歷,多看看有關的書籍,多了解一下應聘單位的信息。

  2、時刻都要保持自信。不要在乎競爭對手有多強大,不到最后誰也不知道贏家是誰,把自己最自信的一面展先出來,讓面試官看到自己最閃亮的一面就是成功了。

  3、機會是自己爭取來的,路是自己走出來的,一定要抓住任何機會,不能錯過。

  回想起來,求職的過程很艱難,但確實能給我們帶來很大的鍛煉,這需要我們從自身完完全全的打造自己,需要我們有不怕輸?shù)挠職,有禁得起考驗的耐力,有敢于挑?zhàn)的魄力,有善于表現(xiàn)自我的能力。

  在面試和求職過程中,我感到自己也在慢慢的成熟。一方面,我漸漸的學會了調整自己的心態(tài),用坦然豁達的態(tài)度去面對生活中的喜與悲;另一方面,我重新的認識了自己,定位了自己,在不斷否定的過程中,我又從全方位對自己進行了一次徹底的體檢。在面試的過程中,通過對比,通過被否定,我清楚地看到自己需要完善的東西還有太多太多。

  以后的路還有很長,我也相信未來并不平坦,這僅僅是我邁出的第一步,自己心中也一直懷著那份期望和憧憬。相信只要能夠抓住任何機會,敢于挑戰(zhàn)和展示自己,就一定會在求職的道路上越走越好。

  大學生求職心得體會 6

  做學生助理一段時間了,每天負責幫助企業(yè)開招聘會,感觸很多,趁著還記得順便寫寫,怕時間長了就淡了、忘了。

  一、來學校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了,各行各業(yè)都有,因為我們學校是專業(yè)財經(jīng)類學校,所以招聘的崗位也很對口。

  有的企業(yè)規(guī)模比較大,所以排場搞得很闊氣,像三洋,總監(jiān)級別的人物就來了好幾個,西裝革履的,宣講人也很專業(yè);有的小公司就不行了,HR們沒那個職業(yè)的味道,穿得沒那么正式,宣講會也很平淡。不管是大公司還是小公司,除非你是很有名的企業(yè),只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種,比如美菱,HR穿個夾克,背個書包,念了念PPT,照樣吸引了幾百人過來遞簡歷。有的企業(yè)就不行了,穿得不正式,公司名氣又小,宣講會還很枯燥,結果就來十幾個人,后來面試的也就十來個,而且我相信里面有一部分肯定是來積累經(jīng)驗的,搞得HR問我是不是學校沒搞好宣傳,我當時尷尬不已,只能告訴他,我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的,其他企業(yè)也是有冷又熱的,主要還是看學生的興趣和公司的名氣。所以,不管公司是大還是小,HR們形象好,宣講內容生動,肯定能給吸引人去看,像會通材料,公司規(guī)模和名氣都不怎么樣,但是給人的感覺是很正規(guī),宣講會照樣爆滿。學生們呆在學校對公司的了解有限,看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個公司內部的環(huán)境一樣,HR面試學生的時候喜歡講第一感覺,同樣,學生找企業(yè)的時候也講究第一感覺。

  二、投簡歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現(xiàn)場投簡歷,至少來我們學校的都是這樣,并且投遞完畢之后立馬篩選。

  一個HR聊天的時候告訴我篩選簡歷是他覺得最痛苦的事,他說他們要忍受千奇百怪的格式,還要在文字中找到他們所要的信息,他們都想不能因為討厭拙劣的格式而忽略簡歷上的信息,也不能因為簡歷格式過于花哨而留下了內容不合格的簡歷,他們最喜歡那種格式恰到好處、內容又充實的簡歷。當然,有的企業(yè)篩選簡歷需要硬性的指標,比如英語四級必須過,哪些證書優(yōu)先考慮等等,一般來說,工作內容很專業(yè)的崗位,證書優(yōu)先,而工作內容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的'考試,比如CET4。我在幫企業(yè)篩選簡歷的時候,遇到過有的人簡歷寫得充實,各種各樣的實踐活動,各種各樣的獲獎等等很多,但是就是沒有看到他寫通過了CET4,沒辦法,你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。

  關于簡歷怎么寫最好,我不想再多說,因為網(wǎng)上這方面的文章多得是,我只總結一些錯誤的地方。有的人簡歷做得很花哨,還用相片紙打了封面,結果一天一個HR在旁邊跟我說:“瞧,我還得翻一頁才能看到他“;大部分人的簡歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板,然后一個格子一個格子的填寫,但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的,看到那么多人在簡歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等,我不禁想到,如果我是個HR,我要知道那些有什么用呢;很多人實踐經(jīng)歷很多,獲獎證書也很多,但是寫的太簡單,通常對實踐經(jīng)歷的描述就是一句話,”某年某月在某某干過某事“,試想,如果你是HR,你怎么知道這個人干這件事是如何干的、干的結果怎么樣呢。簡歷就是HR認識你的第一道門檻,你得讓他們看到你具有哪些能力,招聘不是人口普查、也不是選美,所以不需要那么多個人信息,能力是通過你做事的過程和結果體現(xiàn)出來的,所以盡量在簡歷中體現(xiàn)你是如何做事的,事情做的結果如何等等,一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己,這條是不是能體現(xiàn)你的能力!

  在我看來,簡歷寫得怎么樣,不僅能反映一個人的態(tài)度,而且能反映這個人的學習能力。表明態(tài)度不需要多說,一份好的簡歷,尤其是針對某某公司某某崗位寫得特定簡歷,肯定是用心的表現(xiàn),我自己做的簡歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫,因為這不明擺著讓HR知道,這是一份通用的簡歷,顯得我不夠真心;簡歷其實還體現(xiàn)了學習能力,我也看過上千份的簡歷,也幫班級同學修改過簡歷,我最郁悶的是,我們從來沒有做過簡歷,而到做簡歷的時候,就隨便下個模板,按照自己的想法寫進去,也不思考簡歷是不是這樣做的?什么樣的簡歷是HR們喜歡看的等等問題,他們如此自信的以為自己完成了求職的第一步。就算是考試,我們也知道要先看看書才上考場,然而我們做簡歷的時候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無知的狀態(tài),如果簡歷那幾張紙是結果,那么我們是如何做準備得出這個結果的呢?這只能說我們很多人不具備學習思考的能力,對此我只能無語。

  三、接下來就要說說企業(yè)招聘的要求了。

  幾乎每場招聘會,不管是宣講還是面試、筆試我都會在旁邊看著,面試很有意思、但也很無聊。大體上看,不管是什么崗位、什么公司,招聘學生的時候第一會看他的溝通交流能力。我見過大部分學習成績不好,但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進二面或者被錄用,也見過很多學習成績好得很,獎勵寫了一大塊的同學,因為自我介紹支支吾吾而第一面就被刷下來了;當然,有的公司崗位特殊一點,比如財務崗位,大部分都要求學習成績好,有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實的、不活潑的學生,當然這只是例外,你想想,如果你是公司的老板,你肯定喜歡會說話、會表達的人,就算是招聘那些老實、看上去不活潑的人,他們大都也有積極主動的優(yōu)點,在以后的工作中,只要積極主動,溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以,如果同學們覺得自己溝通能力不好,就覺得適合去找一些財務、行政之類的崗位就大錯特錯了,任何一個崗位對溝通交流能力都很重視,技術不會可以學,但是最主要的是你能與別人交流,讓別人能教你。

  具備良好溝通交流能力的人,不一定就是那些很活躍,看上去很張揚的人,說一個人具備良好的溝通交流能力,是看這個人是不是能傾聽別人的意見、并且認真思考后給出好的提議,看這個人是不是積極主動的與人打交道、并爭取留下好的印象,也就是換位思考加積極主動等等。我們身邊很多同學平時裝酷、裝純、或者宅起來,很少去交流,在找工作面前就會發(fā)現(xiàn)那全是在裝;也有一些貌似滔滔不絕,但是不注意傾聽別人的意見,不給別人說話的機會、不采納其他意見的人,同樣是沒辦法溝通交流的人?傊,人是社會人,意思就是我們是群居動物,如何與別人相處的更好,不是你可以選擇的,是你在任何角落都逃避不了的事。

  溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學生的很大一部分比重,我接待的一些企業(yè)HR們,從到校門口接他,在路上聊幾句,還不到教室,他就問我工作找好了嗎,沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等,搞得我受寵若驚;如果有單位來招聘,你真的想進去工作的話,我建議你們在招聘會上努力充當工作人員,為他服務,不要遞完簡歷、面完試就抬腳走人,你必須用行動讓他們看到你的真誠。說來說去,這些東西無處不體現(xiàn)做人的道理,當你把HR們當姥爺一樣供起來時,他就給你機會了,所以,為人處世才是第一的。

  四、說完了溝通交流能力,就要看其他的組織能力、領導能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。

  無領導小組是最普遍的,很多人為此頭疼,我也為之頭疼,我頭疼的不是怕自己做不好,而是怕遇到不配合的隊友。在我們這樣的學校里,參加社團或者學生會,還能讓你有機會參加團隊討論,在課堂上就少見了,關鍵是我們平時的討論大都不用得出一致的結果,沒有時間限制的壓力,也不用關心自己為得出結論貢獻了多少力量,更很少去思考出現(xiàn)沖突、混亂時如何解決,這都是關于領導力的事情;在我看來,現(xiàn)在的學生團隊里面,想成為領導的人少了,成為領導之后刻意去提高自己領導力的人更少了,偽民主和潛規(guī)則倒是學了個精透。

  大學生求職心得體會 7

  最難找工作的八類人!

  以下八類人在求職過程中,很難找到的工作,希望你不要成為其中之一;假如你有如下所說的特征之一,也希望你能夠及時改正,為今后發(fā)展打好基礎。

  情商低下的人

  智商顯示一個人做事的本領,情商反映一個人做人的表現(xiàn)。在未來的社會里,不僅要會做事,更要會做人,做人有時比做事更重要。

  脆弱的人

  隨著的加劇,企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的會有來自各方面的,尤其是的.,脆弱將使你挑不起企業(yè)的重擔,積極鍛煉強健的身心才能在未來是贏家。

  知識陳舊的人如今是資訊快速發(fā)達的時代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的周期越來越短,要想靠早些時候學的知識“應付”一輩子,已完全不可能了。

  技能單一的人

  要想避免在中成為“積壓物資”,唯一的辦法就是多學幾招,一專多能。這就是為什么復合型人才受歡迎的原因。

  反應遲鈍的人

  “遲鈍”就會“遲緩”,落后就要挨打,“敏捷”才是勝利的根本。單獨打斗的人

  協(xié)作,協(xié)調,合作共事是今后的必然形式,眾人拾柴火焰高。

  目光短淺的人

  有句話說得好,“你能看多遠,你便能走多遠”。同樣,一個人的需要不斷地規(guī)劃設計,要注重生涯規(guī)劃,及早發(fā)現(xiàn)自己的錨,并盡可能匹配自己的工作。

  不善學習的人

  在當今學習型社會里,人與人之間的差異主要是學習能力的差異,人與人之間的“較量”在學習能力的“較量”,要做“學而知之”的人,學而不知或不知如何學的人是早晚會被淘汰的。

  大學生求職心得體會 8

  成功就業(yè)的三大法則

  法則

  對于每一位求職者來說,他們都希望自己能找到一個能發(fā)揮自己特長、待遇又很高的工作。然而在實際擇業(yè)的過程中,這樣兩全其美的好事確實很難如愿。這其中的原因固然很多,但有一個很重要的原因就是:求職者能否客觀看待擇業(yè)。

  小毛驢的猶豫。許多人在選擇職業(yè),成就時,都會存在“小毛驢的猶豫”:一頭小毛驢,在干枯的茫茫草原上好不容易找到了兩堆草,但是一再遲疑反復不知道吃哪一堆更好,結果活活餓死了。這就告誡我們:人的期望值不可太高,在選擇中要痛下決心,絕不可以左顧右盼而坐失良機。魚和熊掌不可兼得,這是一般的規(guī)律。

  總想撿個大西瓜。求職者往往在擇業(yè)時挑肥揀瘦,這山望著那山高。到頭來卻兩手空空,一事無成。因此,求職者在擇業(yè)前,應把自己的專業(yè)特長與用人單位的需求實際結合起來,對照衡量后再去擇業(yè)。

  觀念法則

  看重工作發(fā)展前景勝于薪水。隨著的加劇和收入的普遍提高,個人的發(fā)展和前途已成為擇業(yè)者關注的焦點。選擇工作時,薪水不再是員工擇業(yè)的首要考慮因素,位置已下降到第二三位,取而代之的是個人發(fā)展和企業(yè)前景。

  先就業(yè)后擇業(yè)。盡管經(jīng)濟形勢和就業(yè)形勢各國有所不同,但對于求職者擇業(yè)而言,受工作經(jīng)驗等多種因素的'制約,要想找到一份的工作還有一定的難度。所以,“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念正開始流行。選擇其他個人發(fā)展形式。例如潛心學習,準備考研繼續(xù)深造;學英語,考托福、GRE或者雅思,準備出國;自主,籌備資金創(chuàng)辦公司;做自由職業(yè),即SOHU一族。

  追求熱門不如看好潛力。盡管IT業(yè)等行業(yè)很吸引人,但這些行業(yè)激烈,技術更新快,從業(yè)者并不輕松。于是,許多人開始將目光轉向醫(yī)藥、環(huán)保、保險等潛力行業(yè)。

  行為法則

  “大格局”思考。再大的總有切實可行的辦法達到。這不是要你在27歲而且又超重的情況下去拿奧運金牌,而是要敢于想象!按蟾窬帧彼伎嫉亩x是,運用你最強的、可靠的精力,你的方向。要有自己的準備。當你畢業(yè)時,的教授會對你說:如果你的職業(yè)沒辦法找到,那么,你就要問自己是否愿意自己。這有一個好處,搞清楚自己想干什么。

  保持平靜、準備逆來順受。你照常上班,沉著應對你的同事,并且盡量服務于他們,即使一時無法跳槽,你也可以將減到最低程度,并保留可貴的精力。

  采訪各式精彩人物。先找出從事你心目中職業(yè)的人,問他們是怎么走過來的,現(xiàn)況又如何,這有助于理清你心中的“職業(yè)圖”,也有可能結交幾個助你上進的盟友。丟棄“我家是藍領階級”的悲情。你沒上過哈佛,照樣可以上圖書館、上互聯(lián)網(wǎng)、使用電話,建立跟“他們”一樣完整的知識和人際關系網(wǎng)。

  大學生求職心得體會 9

  面試時別這樣說話

  語言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具,更是求職者敞扉,展示自己知識、能力和氣質的一個主要渠道。恰當?shù)皿w的語言無疑會增強你的力,幫助你獲得,反之,不得體的語言會損害你的形象,削弱你的力,甚至導致求職面試的。那么,在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語呢?

  缺乏最明顯的就是“你們要幾個?”對用人單位來講,招一個是招,招10個也是招,問題不在于招幾個,而是你有沒有這1/100或1/2或獨一無二的實力和力。“你們要不要女的?”這樣詢問的,首先給自己打了“折扣”,是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對已露怯意的,用人單位正好“順水推舟”,予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹,反倒會讓對方認真考慮!巴獾厝艘灰?”一些外地人出于坦誠,或急于得到“兌現(xiàn)”,一見招聘人員就說這么一句,弄得人家無話可說。因為一般情況下,不得不要外地人,也不是所有的外地人都要,這要看你的實際情況能否與對方的需求接上口,讓人家覺得很有必要接納。

  急問待遇“你們的.待遇怎么樣?”“工作還沒干就先提條件,何況我還沒說要你呢!”談論報酬待遇,無可厚非,只是要看準時機,一般在雙方已有初步意向時再委婉地提出。

  不合邏輯考官問:“請你告訴我你的一次經(jīng)歷!薄拔蚁氩黄鹞以(jīng)過!比绻@樣說在邏輯上講不通。又如:“你有何優(yōu)缺點?”“我可以勝任一切工作!边@也不符合實際。

  報有熟人“我認識你們單位的xx”,“我和xx是同學,關系很不錯”等等。這種話主考官聽了會反感,如果主考官與你所說的那個人關系不怎么好,甚至有矛盾,那么,你這話引起的結果就會更糟。

  本末倒置例如一次面試快要結束時,主考官問求職者:“請問你有什么問題要問我們嗎?”這位求職者欠了欠身,開始了他的發(fā)問:“請問你們的規(guī)模有多大?中外方的比例各是多少?請問你們董事會成員中外方各有幾位?你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何?”參加求職面試,一定要把自己的位置擺正,像這位求職者,就是沒有把自己的位置擺正,提出的問題已經(jīng)超出了應當提問的范圍,使主考官產(chǎn)生了反感。

  不當反問主考官問:“關于工資,你的期望值是多少?”應聘者反問:“你們打算出多少?”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

  拿腔拿調有一位從新加坡回國求職的機電工程師,由于在新加坡呆了兩年,“新加坡腔”比新加坡人還厲害,每句話后面都長長地拖上一個“啦”字,諸如“那是肯定的啦”。半個小時面試下來,考官們被他“啦”得暈頭轉向,臨別時也回敬了他一句:“請回去等消息啦!

  大學生求職心得體會 10

  在最初畢業(yè)出來找工作的時候忙碌于找房子租房子,所以對于找工作并不是十分的上心,總覺得社會這么大公司這么多總不至于找不到工作吧,所以前期的重心幾乎都是花費在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時候,才發(fā)現(xiàn)市場上自己相關專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了,當我去一個個投簡歷的時候才發(fā)現(xiàn),自己的本科的額畢業(yè)證并沒有給我?guī)矶嗌俚脑龇,因為這個社會本科真的可是說是一把抓的地步了,自己的學校也不是什么能給我加分的學校,但是這都是次要的,不行的不是學校,而是我自己。

  在找工作面試的時候,公司對于一個人的學歷雖然很看重,因為一個工作簡歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞,要是自己是一個普通的學校的話簡歷都投不出去。但是這知識公司考察的一個方面,更多的還是看的你的工作能力,所以我在找工作面試的時候沒少碰壁,就是因為簡歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結果,在學校里面沒有什么多的社會實踐精力,自己也沒有跟我專業(yè)相關的實踐工作。

  所以在這一塊,我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點,就是學歷很重要,但是我們千萬不能覺得有學歷了就能夠高枕無憂了,自己在大學里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行,自己優(yōu)秀才是自己的根本。

  還有很重要的一點,無論是什么樣的工作,人事在面試的時候都會看重你的表達能力和人際交往能力,因為在面試的`時候,公司對你的了解是并不多的,大部分都是來自與你的簡歷,所以我們除了簡歷要寫的豐富和多彩之外,我們還需要具備好的表達能力,讓面試官覺得你是一個性格開朗、人際交往很不錯的求職者這是很加分的表現(xiàn)。

  這些都是我在這段時間求職經(jīng)歷中的出來的血的教訓,有些是我已經(jīng)錯過很難不會來的,但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓,做的更好。

  大學生求職心得體會 11

  我的老同學開創(chuàng)了一個軟件公司,富的流油。今天他到這個城市來后馬上打電話給我:“還好吧?我到這里的大學招畢業(yè)生,要呆上五天,咱哥們趁這個機會好好聚一聚,我做東!

  既然他要做東,我理所當然順水推舟。

  來到他下榻的賓館,看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學說:“我這里有個魔方,你能不能把它弄成六面六個顏色?”那個大學生拿著魔方,面有難色。

  我的老同學看了看我,對大學生說:“如果你沒有考慮好,可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走!钡饶莻大學生走了以后,我問老同學:“這是你獨創(chuàng)的考題?”

  “咳!這個人有后臺,我不好意思不要他,所以出個題考他,以便到時候安排個合適的職務! “要是我,”我說:“會把魔方拆開,然后一個個安上去!薄叭绻@樣做就好了,這就說明他敢作敢為,就可以從事開拓市場方面的工作!

  “那其他做法呢?”“如果他拿漆把六面刷出來,說明他很有創(chuàng)意,可以從事軟件開發(fā)部的工作;如果他今天下午就把魔方拿回來,說明他非常聰明,領悟能力強,做我的助理最合適了;如果他星期三之前把魔方拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以去客戶服務部工作;如果在我走之前拿回來,說明他勤勞肯干,從事低級程序員的工作沒問題;如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管或財物方面的工作;如果他拿不回來,那我就愛莫能助了!

  第二天晚上,我的'老同學又請我吃飯。在飯桌上,我又問起魔方的事。這一回,老同學有些得意洋洋:“那個大學生我要定了,他今天早上把魔方還給了我,你猜怎么著?他新買了一個魔方!他還說‘你的魔方我扳來扳去都無法還原,所以,我新買了一個,比你那個更大、更靈活!’”

  “這說明什么?”我問。我的老同學壓低了聲音:“他絕對是做盜版的好材料!

  大學生求職心得體會 12

  20xx年7月26日XX大學(威海)社會實踐調研團采訪組成員在肯德基對商學院xx級畢業(yè)生徐XX做了關于如何提高貧困生就業(yè)競爭力的專項采訪。

  上午,我們采訪小組提早來到采訪地點,并在約好的時間進行了采訪。徐XX校友畢業(yè)于山東大學(威海)商學院金融專業(yè),目前在XX市XX百貨公司負責銷售管理。從采訪中,我們知道在大學的鍛煉在之后的求職路上還是有很大幫助的,并且也了解到許多求職經(jīng)驗和其中出現(xiàn)的問題。

  首先,徐XX校友談了畢業(yè)后到找到工作這一段的經(jīng)歷。在其中,她談到:對于她學習金融專業(yè)的,首選工作是銀行,并且她也向多家銀行投過簡歷。而,在進行綜合考慮后,她選擇了韓資企業(yè)XX百貨。她說道,選擇這個工作與她所學專業(yè)沒多大關系,但這個工作卻是她擅長的、喜歡的,并且還擁有去韓國深造的機會。

  接下來,她還介紹了目前的就業(yè)形勢和結合自己的經(jīng)歷總結的經(jīng)驗。她講到,XX的大企業(yè)不是很多,并且還有一些排外的傾向。而且,就威海來說,XX市不是一線城市,相對的就業(yè)崗位還不是很多,因此很多人還是選擇去濟南或者青島找工作。但是,她也說到,XX大學(威海)的畢業(yè)生在XX還是比較容易找到工作,而且學校的影響和幫助也很大。她告誡我們,在求職時要注重細節(jié),還要有目的的尋找,并且結合自己的能力和性格認真考慮自己的就業(yè)方向。

  然后,我們問了她有關對在校大學生學習期間綜合素質拓展的看法。她講到,在大學學習和社會實踐鍛煉一樣重要。專業(yè)學習要弄扎實,社會實踐要多參加。比如在學校,她就參加過禮儀協(xié)會,并在社團之夜表演過。這些實踐活動鍛煉了她的心理素質和交流能力,并且與模特公司的.簽約也積累了很多工作經(jīng)驗,因此在面試過程中有著超乎常人的優(yōu)勢。

  最后她談到,畢業(yè)并不意味著實業(yè),每個人自己要對自己有信心,并且告誡學弟學妹要好好珍惜在大學的時光——且學且珍惜。在校友寄語中她這樣寫道:“多了解自己,多接觸社會。”最后我們采訪小組和她合了影,她也期待我們的調研能給貧困生的就業(yè)帶來一些幫助,并且希望在大學期間我們能夠完成自我的蛻變,在未來綻放我們如火的青春。

  大學生求職心得體會 13

  作為一個剛剛從學校拿到畢業(yè)證的大學生,面臨著從學生到社會工作者的身份轉變,這就是跟玩游戲一樣,到了要轉職的時候,慢人一步后面就必須要花費更多的時間才能夠追趕上來。因為畢業(yè)后的那段時間大量的畢業(yè)生涌入社會,有非常多的人都在很找工作,而工作崗位是非常有限的,所以待到找工作的時機錯過了,社會上可選的崗位就會少很多。到時候就是還在招人的工作你不想去,你想去的工作不招人了,就算能夠勉強找到一個合適的崗位了,你身邊的同學都已經(jīng)轉正了而你還在苦苦掙扎與試用期的考核,所以畢業(yè)后的求職非常重要,而我,就恰好就剛剛經(jīng)歷了這個尷尬的求職歷程,也有了一些個人的心得感悟。

  在最初畢業(yè)出來找工作的時候忙碌于找房子租房子,所以對于找工作并不是十分的上心,總覺得社會這么大公司這么多總不至于找不到工作吧,所以前期的重心幾乎都是花費在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時候,才發(fā)現(xiàn)市場上自己相關專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了,當我去一個個投簡歷的時候才發(fā)現(xiàn),自己的本科的額畢業(yè)證并沒有給我?guī)矶嗌俚脑龇,因為這個社會本科真的可是說是一把抓的地步了,自己的學校也不是什么能給我加分的學校,但是這都是次要的,不行的不是學校,而是我自己。在找工作面試的時候,公司對于一個人的學歷雖然很看重,因為一個工作簡歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞,要是自己是一個普通的學校的話簡歷都投不出去,但是這知識公司考察的一個方面,更多的還是看的你的工作能力,所以我在找工作面試的時候沒少碰壁,就是因為簡歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結果,在學校里面沒有什么多的社會實踐精力,自己也沒有跟我專業(yè)相關的實踐工作,所以在這一塊,我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點,就是學歷很重要,但是我們千萬不能覺得有學歷了就能夠高枕無憂了,自己在大學里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行,自己優(yōu)秀才是自己的根本。

  還有很重要的一點,無論是什么樣的工作,人事在面試的時候都會看重你的`表達能力和人際交往能力,因為在面試的時候,公司對你的了解是并不多的,大部分都是來自與你的簡歷,所以我們除了簡歷要寫的豐富和多彩之外,我們還需要具備好的表達能力,讓面試官覺得你是一個性格開朗、人際交往很不錯的求職者這是很加分的表現(xiàn)。

  這些都是我在這段時間求職經(jīng)歷中的出來的血的教訓,有些是我已經(jīng)錯過很難不會來的,但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓,做的更好。

  大學生求職心得體會 14

  一、轉變心態(tài),找工作是自己推銷自己的過程。

  近年來由于高校的擴招以及社會需求的逐年飽和,畢業(yè)生與用人單位之間供大于求的處境一時難以扭轉,用人單位處于優(yōu)勢地位,就業(yè)形勢嚴峻。如果自己不積極不主動勢必會影響到就業(yè)。直到現(xiàn)在我依然不理解當時一些同學的做法,當我為簡歷絞盡腦汁冥思苦想為爭取一個崗位跑遍大半個北京的時候,這些同學依舊在宿舍玩網(wǎng)絡游戲無動于衷。當時陳老師很著急,每當有相關單位來招人,陳老師都會群發(fā)短信群發(fā)郵件甚至直接打電話通知,這時很多同學才把簡歷遞過去。也可能一部分同學早已心里有數(shù),但是確實有很多同學因為消極就業(yè)的態(tài)度沒能找到合適的工作甚至沒找到工作。

  二、迎合不同單位的需求制作相應不同的簡歷。

  簡歷是四年大學學習生活的縮影,對就業(yè)會起到至關重要的作用。我畢業(yè)于水環(huán)學院水文與水資源工程專業(yè),就業(yè)方向是有關巖土或者水文水資源的單位。在爭取巖土方向職位時,我的.簡歷體現(xiàn)本科學習方向以水文地質為主,在爭取水文方向職位時,我的簡歷體現(xiàn)本科學習以水文水資源為主。這不是欺騙,同一個專業(yè)不只有一個就業(yè)方向,并且行業(yè)需求差別很大。迎合不同單位的需求制作相應不同的簡歷,所學專業(yè)與單位招生要求相一致,對自己是非常有利的。

  三、有機會登門的單位最好親自上門,少用電子郵件投簡歷。

  我一共投了6份簡歷,6份簡歷都是自己親自送到用人單位的,并且都找了有關的負責人進行交談。不要嫌麻煩,親自送上簡歷再進行一些交談會讓用人單位覺得你很親近、隨和、真誠。用人單位對畢業(yè)生品德的要求高于對專業(yè)技能的要求,僅憑一張A4紙簡歷是無從對畢業(yè)生的品德進行估量的。而真誠的上門交談是展示自己品德的一個很好的途徑,不要祈求一切都在面試會場上展現(xiàn),那時恐怕晚了,你的機會很有可能被之前數(shù)次登門的競爭對手奪走。

  四、實實在在的同用人單位的交流

  當今網(wǎng)絡發(fā)達的程度足以搜索到任何想得到的信息,我們要好好利用。盡早上網(wǎng)搜索相應單位的信息,越詳細越好,這樣在同用人單位交流過程中可以最大程度的避免因相互不了解而產(chǎn)生的麻煩與尷尬。同時保持謙虛真誠的心態(tài)是必需的,你只經(jīng)歷過幾個考官而已,可面試你的考官經(jīng)歷過太多的求職者,閱人方面的經(jīng)驗是我們所不能及的,所以我們實在一些很重要。

  大學生求職心得體會 15

  大學生擇業(yè)的過程,是一個復雜的心理變化過程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,面對眾多的競爭對手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒有充分的心理準備,沒有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準備,排除心理干擾,應著重克服以下四方面的心理障礙:

  一、自卑畏怯心理——有的同學大學四年順利地走過來了,也具備了一定的實力和優(yōu)勢,面對激烈的競爭,卻覺得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們缺乏競爭勇氣,缺乏自信心,走進就業(yè)市場心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。

  二、盲目自信心理——有的同學認為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢:學習成績優(yōu)秀,政治條件好,學校牌子亮,專業(yè)需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來往往會由于對自己估計過高,對自己的不足和困難估計不足而在擇業(yè)中受挫。

  三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種準確把握。錯過機遇,往往與成功失之交臂。當斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

  四、急功近利心理——有些同學在擇業(yè)時過分看重地位,過分看重實惠,一心只想進大城市、大機關,去沿海發(fā)達地區(qū),到掙錢多、待遇好的單位,甚至為了暫時的功利寧可拋棄所學的專業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長遠發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

  求職不該有的幾種心態(tài):

  1、依靠心態(tài):一些大學生缺乏獨立意識,外出找工作總喜歡與父母、同學相伴,或一幫學友共同應聘同一單位,希望日后相互照應,這種無主見的畢業(yè)生一般不會被用人單位錄用。

  2、依附心態(tài):自己不急著找工作,整天想著攀哪個親戚朋友的關系,拿點錢“買”個職位,這樣得到的工作恐怕很難長久。

  3、膽怯心態(tài):,面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤,這樣的.人很難受到用人單位的賞識。我有個同學就是這樣,他的成績很好,在幕墻設計考試時他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因為我們學校旁邊的龍王廟商貿廣場就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結果因為擔心害怕面試不上,導致面試時結結巴巴,結果可想而知。

  4、鄉(xiāng)土心態(tài):有些大學生不愿出遠門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學生則早早登上愛情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。

  5、保守心態(tài):缺乏競爭意識,不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長處及特色,這樣的人自然不會受到用人單位的青睞。

  我們在找工作中,要找準自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長處,建議大家多看下求職方面的書籍,最好祝大家找到一份好工作。

【大學生求職心得體會】相關文章:

大學生求職計劃范文02-09

求職心得體會01-24

求職心得體會11-27

大學生心得體會05-18

大學生心得體會02-11

大學生求職的自我介紹05-19

大學生求職自我介紹12-09

大學生求職自我介紹11-14

大學生軍訓心得體會05-11