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野生動物實施方案范文(精選6篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的野生動物實施方案范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
野生動物實施方案1
為提升社會公眾對野生動物保護的意識,推動對野生動物“六不準”和“四管一嚴”工作落實,阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑,持續(xù)打好野生動物疫源疫病阻擊戰(zhàn)“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《xx省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》,通過廣泛宣傳野生動物防控知識,讓廣大群眾充分認識食用野生動物的健康風險,遠離“野味”,增強野生動物保護意識,樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念。
二、宣傳重點
(一)大力宣傳《全國人民代表大會常務委員會關于全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的決定》《xx省人民代表大會常務委員會關于革除濫食野生動物陋習、切實保障人民群眾生命健康安全的'決定》。
(二)宣傳野生動物防控工作中的好經(jīng)驗、好做法。
。ㄈ┢毓馄茐囊吧鷦游镔Y源典型案例,以案說法。
。ㄋ模┘訌娸浨楸O(jiān)測,積極正確引導輿論。
三、宣傳時間
即日起至4月13日。
四、具體活動
(一)進媒體。結合3月份“愛鳥周”活動,由三明市林業(yè)局及12個縣(市、區(qū))共同主辦,借助“e三明”平臺,舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網(wǎng)絡有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網(wǎng)絡上觀看野生動物保護相關視頻、文章后回答問題,用隨機抽獎方式發(fā)放紀念獎品。
。ǘ┻M機關。統(tǒng)一擬定保護野生動物宣傳標語,在全縣機關企事業(yè)單位電子屏上滾動播出。同時,在東街口、大建行城區(qū)等電子屏播放。
(三)進校園。到中小學校進行野生動物保護宣傳,通過宣傳板展示或講座形式,用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識,宣傳保護野生動物的意義、措施,培養(yǎng)孩子關愛野生動物的意識。
(四)進社區(qū)。將關愛野生動物倡議書在社區(qū)的電梯、樓道里張貼,讓社區(qū)群眾深入了解愛護野生動物對生態(tài)環(huán)境的重要性,倡導科學健康飲食,提示食用野生動物健康的風險。
。ㄎ澹┻M店鋪。向餐飲店、五金店分別發(fā)放法律告知書并簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其制品;五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
。┻M鄉(xiāng)村進農(nóng)戶。做制保護野生動物宣傳標語懸掛在鄉(xiāng)村街道和主要路口,將關愛野生動物倡議書分別送達農(nóng)戶,向農(nóng)戶宣傳xx省人民代表大會常務委員會的決定,養(yǎng)成文明消費觀,自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求
。ㄒ唬├卫伟盐招麄髟捳Z權和主導權。始終占領新聞宣傳的主陣地,用好政務新媒體,及時發(fā)布打好野生動物防控戰(zhàn)的權威信息。
。ǘ┤嬖鰪娭v好林業(yè)故事的本領。推出一批先進典型人物,總結一批先進經(jīng)驗,利用好各種媒體宣傳,不斷提高傳播力感染力影響力。
。ㄈ┏浞职l(fā)動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面,通過各種宣傳形式,充分發(fā)揮廣大群眾的監(jiān)督作用和參與野生動物保護的積極性。
野生動物實施方案2
一、指導思想
以生態(tài)文明思想為指導,利用每年11月全國“野生動物宣傳月之機,通過多種宣教活動,倡導更多師生參與到保護野生動物和生態(tài)文明建設之中,提高社會保護野生動物的意識,促進人與野生動物間和諧共處的良好關系,傳播熱愛大自然、關愛野生動物的生態(tài)文明理念理念,進一步鼓勵師生積極參與野生動物保護救助,維護生物多樣性,建設美麗中國。
二、活動內(nèi)容
1、學習宣傳野生動物保護、文明綠色生活的方式方法和技能。
2、學習宣傳野生動物保護相關政策法規(guī);
三、活動方式
充分發(fā)揮基層工會力量,發(fā)動教職工充分利用線上線下形式,通過課堂、班會、社團、宿舍和網(wǎng)絡社交平臺開展各類靈活有效的宣傳教育活動
四、時間
20xx年11月-12月
五、組織單位
主辦:校工會
承辦:教工野生動物保護協(xié)會、生命科學學院分工會、地理與旅游學院分工會
六、其他事宜
為部分參與活動的.師生發(fā)放野生動物保護宣傳筆記本,為參與活動的教職工發(fā)放一份紀念品。
野生動物實施方案3
活動目標:
1、結合情景理解詩歌內(nèi)容,學習有表情地朗誦。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛小動物。喜歡小動物的情感。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中將幼兒可愛的.一面展現(xiàn)出來。
活動準備:
請大班幼兒配合老師情景表演(小雞、小貓、小狗);圖片(頭飾)若干個(小羊、公雞、小青蛙、小鴨);玩具小動物每個幼兒一個;磁帶;錄音機
活動流程:
一、情景導入:小動物來做客
(電話鈴聲響,教師接電話,有小動物要來做客)師:動物之家的小動物打來電話要來我們班做客,陳老師答應了,你們歡迎他們嗎?(歡迎!)那你們猜猜會有哪些小動物會來呢?(幼兒自由回答)
二、情景演示,幫助幼兒理解詩歌,并在此基礎上學念詩歌。
(敲門聲)師:哦,肯定是小動物來了,我去開門。(開門)小動物你們來了,歡迎你們。(小動物介紹自己,如:我是小雞,嘰嘰嘰,大家好!教師引導幼兒也跟小動物打招呼)(教師逐一親親小雞,小貓,小狗并說,親親小雞,歡迎你,“小動物”笑一下,并發(fā)出聲音,如:嘰嘰嘰。)
教師提問:
1、哪些小動物來到了我們班?
2、老師怎樣歡迎他們的?(親親)
3、他們的表情怎樣?(笑了)
4、還發(fā)出什么聲音?(嘰嘰嘰、喵喵喵、汪汪汪)
師:我們可以編成一首好聽的兒歌。(教師朗誦念兒歌,并配上相應的動作)
師:我們小朋友一起跟老師來念好嗎?(幼兒跟念兒歌)
三、角色游戲,仿編兒歌。
師:小朋友們,那你們想想看,還有哪些小動物會來我們班做客呢?小動物們還帶來了一些小動物,你們看有誰?(教師出示頭飾,讓幼兒說出是誰,學他叫聲,然后請學得好的做這個小動物進行角色表演)
四、活動延伸:親親小動物
師:小朋友,老師請你找一個小動物,與他做朋友,親親他,好嗎?(讓幼兒在音樂聲中找一個玩具小動物,親親小動物,自由做各種動作。)
野生動物實施方案4
活動目標:
1、了解小動物是我們的好朋友,他們會幫助人類做很多事情。
2、知道小動物的特殊本領。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1、課件
2、小動物的頭飾。雞、狗、馬、牛,與幼兒人數(shù)相同。
活動過程:
1、開始導入:
集體舞《找朋友》。
師:和朋友在一起開心嗎?為什么?
朋友會在我們需要的時候幫助我們,我們每個人都需要朋友。
2、了解小動物的特殊本領。
今天,李老師要給你們介紹幾位特殊的朋友。這幾位朋友很淘氣,它們有很多特殊的本領哦。
(1)師:聽,是誰呀?(狗)它有什么特殊的本領呀?(看家、導盲)(2)師:再聽,是誰呀?(雞)它有什么特殊的本領呀?
(3)師:這個朋友力氣很大哦!(看圖片)這是誰?(馬)它有什么特殊的本領呀?
(4)師:還有一個(看圖片)誰呀?(牛)它有什么特殊的`本領呢?
3、看圖講述各個動物的特殊本領。
4、利用頭飾,講訴各個動物的特殊本領。
5、游戲:誰來幫幫我呀?
根據(jù)圖片的情境,請拿著小動物頭飾的孩子來幫忙。
6、活動延伸。
師小結:其實還有很多動物朋友有特殊的本領,可以幫助我們?nèi)祟,李老師請你們回去找一找,然后告訴我好嗎?
播放《找朋友》的音樂,離開活動室。
野生動物實施方案5
為認真貫徹落實生態(tài)環(huán)境保護委員會辦公室《深化“八大標志性戰(zhàn)役30個專項行動”全面打贏污染防治攻堅戰(zhàn)20xx年實施方案》(贛環(huán)委辦字發(fā)〔20xx〕10號)的通知精神,進一步加強我縣野生動物保護工作,制定本方案。
一、總體目標
到20xx年底前,嚴厲打擊亂捕濫獵、非法經(jīng)營陸生野生動物等違法犯罪行為,改善珍稀候鳥等野生動物棲息地環(huán)境,建立生物多樣性長期監(jiān)測及評估機制,提高公眾生物多樣性保護意識和參與程度,初步形成政府主導、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動、公眾參與的野生動物保護工作態(tài)勢。
二、主要任務
。ㄒ唬⿵娀巴庋沧o和定點看守,嚴厲打擊亂捕濫獵陸生野生動物違法犯罪行為。各單位要在轄區(qū)內(nèi)陸生野生動物主要分布區(qū)、越冬地、繁殖地、遷飛停歇地、遷飛通道、集群活動區(qū),加強野外巡護和定點看守,組織收繳清除鳥網(wǎng)、陷套、毒餌等非法獵捕工具。積極與公安、市場監(jiān)督管理、交通等部門溝通協(xié)調(diào),全面排查和嚴格監(jiān)管集貿(mào)市場、中藥材市場、餐飲行業(yè)、野生動物交易集散地等重點區(qū)域,嚴厲打擊非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生動物及其制品的違法犯罪行為。
(二)全面梳理排查,掌握野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況。各單位要對轄區(qū)內(nèi)野生動物人工繁育和經(jīng)營利用情況進行全面排查,封控野生動物人工繁育場所并杜絕一切經(jīng)營利用活動,建立完善管理臺賬,實行動態(tài)管理,每季一更新。
(三)加大執(zhí)法監(jiān)管,嚴厲查處非法獵捕。發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,決不手軟。各單位要切實落實屬地管理責任,特別是要落實“屬地管理”職能,落實責任,建立生態(tài)環(huán)境的日常工作機制;加大屬地執(zhí)法力度,堅持靈活多變的執(zhí)法方式,突擊檢查與隱蔽蹲候,提高執(zhí)法的效果;要整合執(zhí)法資源,與公安、漁政、工商等部門實行聯(lián)合執(zhí)法、統(tǒng)一執(zhí)法和協(xié)同執(zhí)法,增強執(zhí)法的威懾和震懾力,形成對非法違法行為高壓態(tài)勢;要加強公安合作,進一步深化聯(lián)合巡邏、執(zhí)法和辦案工作制度機制,加強行刑銜接,加大涉案犯罪,特別是非法組織者和暴力抗法人員的.打擊力度,優(yōu)化林政管理環(huán)境。
。ㄋ模⿵娀瘓(zhí)法檢查,堅決取締非法獵捕形式。要按照林長制工作要求,加大打擊力度,要加強源頭管控,繼續(xù)加強林政、工商等單位協(xié)作合作,聯(lián)合執(zhí)法,定期或不定期開展市場整治,查處非法制售禁用獵捕工具行為,從源頭上切斷禁用獵捕工具的流通和銷售,提高打擊非法獵捕的效能。
三、工作要求
(一)加強組織領導,明確責任分工。野生動物保護工作堅持“政府主導,屬地負責”的原則,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))林業(yè)工作站要向當?shù)攸h委政府作好匯報,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府為本行政轄區(qū)內(nèi)野生動物保護工作的責任主體,要進一步強化組織領導,周密安排部署,明確相關部門、村工作職責,建立和完善各項工作機制。對在專項行動中重視力度不夠、配合不到位而影響整體工作開展的,要追究相關人員責任。
。ǘ┲贫üぷ鞣桨福J真組織實施。各單位要根據(jù)本地區(qū)實際情況制定工作方案,增強措施的針對性和可操作性,認真組織開展專項執(zhí)法行動,突出重點,統(tǒng)籌安排,有序推進,高質(zhì)量完成各項目標任務。
。ㄈ⿵娀ぷ髀鋵,及時報送成果。要明確工作職責,確保各項工作落實到位。要及時收集、整理、保存好專項行動的資料,特別是反映行動組織部署、工作措施和行動成效等的圖文資料。從20xx年第一季度開始,各地于每季度末分別向縣林業(yè)局報送本季度專項行動進展情況。
(四)強化宣傳力度,營造良好氛圍。要加強野生動物保護輿論宣傳引導,充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡、手機、廣播等多種形式,廣泛宣傳野生動物保護的重大意義,做好政策解讀,高度關注輿情,及時回應社會關切,形成全社會關心支持的良好氛圍。
野生動物實施方案6
活動目標
1、樂意和小動物交朋友,激發(fā)愛護動物的情感。
2、了解愛護小動物的方法。
3、初步能判斷對錯,并說出原因。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備
小動物受傷的照片、電子大書及保護動物的相關圖片。
活動過程
一、經(jīng)驗分享。
——師:你們家里有養(yǎng)小寵物嗎?它是什么動物?叫什么名字?它幫你做什么?你是怎么照顧它的?
——教師請有養(yǎng)小寵物的'幼兒介紹自己的小寵物。
二、學習保護動物。
1、教師出示一些動物受傷的照片,請幼兒說說小動物怎么了,激發(fā)幼兒愛護小動物的情感。
2、教師引導幼兒討論如何保護小動物。
3、教師出示電子大書和相關圖片,引導幼兒學習愛護小動物的方法。
——當小動物餓了,我們要給小動物喂食。
——不可以虐待小動物,比如說:不能打它。
——小動物臟了,要給它洗澡。
——小動物生病了,要及時帶它看獸醫(yī)。
——除了愛護動物,還要保護環(huán)境,帶小狗外出游玩時要拴狗繩,小狗拉的便便要及時清理。
三、判斷對錯。
1、教師舉例說一些情景,請幼兒說一說這些做法對不對,為什么?該怎么做?
——小狗臟了,明明覺得它難看了,把它丟在路邊不要了。
——馬路上有只小狗被車撞了,一個過路人看見了,趕緊把小狗送到醫(yī)院救治。
——家里養(yǎng)的小金魚好久沒有換水了,小金魚都生病了。
2、教師小結:小動物是我們的好朋友,不管是家里的小寵物還是大自然中的小動物,我們都要好好保護它們。
活動應變
教師在準備圖片時要注意,不要太血腥的圖片。
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