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落實雙減政策致家長的一封信

時間:2024-07-11 08:05:10 書信 我要投稿

關于落實雙減政策致家長的一封信(精選8篇)

  在學習、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關于落實雙減政策致家長的一封信(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于落實雙減政策致家長的一封信(精選8篇)

  落實雙減政策致家長的一封信1

親愛的家長朋友:

  您好!

  為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(簡稱“雙減”)文件精神和教育部關于手機、睡眠、讀物、作業(yè)和體質管理(簡稱"五項管理")工作要求,全面提高育人質量,全力保障孩子的健康成長,現(xiàn)將我校關于“雙減”、“五項管理”工作的具體要求向各位家長告知如下,請您認真閱讀,與學校一起承擔起監(jiān)督和教育的職責,呵護孩子的成長。

  一、關于作業(yè)與考試

  1.嚴格作業(yè)設計;谡n程標準,關注學科核心素養(yǎng),充分尊重學生認知規(guī)律和個體差異科學設計作業(yè)。堅決克服機械、無效作業(yè),杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。禁止教師于正常上課期間,在微信群、QQ 群或“釘釘”、“學習通”等平臺等布置家庭作業(yè)。

  2.嚴控作業(yè)總量。初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。

  3.嚴把作業(yè)難度。不布置難度水平超過國家課程標準要求的作業(yè),尊重學生學習的差異性、階梯性,合理設計分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)?茖W實施探究性作業(yè)和實踐性作業(yè),以及跨學科綜合性作業(yè)。

  4.嚴肅作業(yè)批改。所有學科布置的書面作業(yè)做到全批全改,不要求學生自批自改作業(yè)。嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè),不將家長的簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據(jù)。

  5.嚴謹作業(yè)反饋。教師對學生作業(yè)中存在的問題及時進行歸因分析,采取集體講評、面批講解等方式有針對性地反饋指導。對學有余力的學生給予指導,對學有困難的學生加強幫扶。

  6.嚴抓考試管理。義務教育階段學校每個學期只組織期中與期末兩場考試,不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試;考試難度不超越國家課程標準和學校教學進度;考試結果不排名、不公布;不按考試結果給學生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。

  二、關于課后服務

  為解決義務教育學生放學后無人照管的難題,填補學校課外教育空白,促進學生健康成長,我校結合學校辦學特色和實際,認真做好教育教學活動和教師資源統(tǒng)籌,制定具體的課后服務實施方案,精心組織課后服務活動。服務內(nèi)容包括午餐服務、在校午休服務、課后托管服務。主要以學校教師為主,組織開展學生自主閱讀、完成作業(yè)等服務,兼開設體育、藝術、美術等非學科類特色項目和相關社團活動,滿足學生多樣化需求,引導學生自愿參加。

  【課后服務時間】

  1.推行“5+2”課后服務模式。周一至周五12:30-14:00、17:00-17:50開展。結束時間原則上不早于正常下班時間,對有特殊需要的學生,提供延時托管服務。

  2.工作日晚自習制度。周一至周五18:40-20:50進行晚自習全科輔導。晚自習時間不超過2課時。

  3.課后服務延伸。結合實際擬將課后服務適當擴大到周末和節(jié)假日,對有需求的'學生進行學科興趣特長培養(yǎng)。

  【課后服務內(nèi)容】

  (一)12:30-14:00:在教室或學校圖書館提供全科閱讀和自主作業(yè)服務。去圖書館的學生由學生向各班報備,由圖書管理員負責管理,各年段安排值班教師協(xié)助。

  (二)17:10-17:50:提供體育鍛煉、自主作業(yè)、個別輔導、體育、藝術、美術等非學科類特色項目和相關社團活動服務。

  課外體育活動,以該班級當天是否有體育課為依據(jù)安排相關班級參加課外體育活動,課外體育活動必須全員參加,作為每天校內(nèi)1小時體育活動時間的重要補充,由各年段體育教師老師負責。

  自主作業(yè)和個別輔導分別安排在各自班級和年段辦公室進行,由年段安排相關學科老師負責。

  興趣小組和社團活動由學生自主向團委會各社團報名,年段配合團委會開展相關活動,由團委會安排老師負責。

  (三)18:40-20:50 :晚自習時間,提供全科閱讀和自主作業(yè)服務,班級督修值班教師由年段統(tǒng)一安排。

  (四)周末或節(jié)假日:提供培優(yōu)補差、學科興趣特長培養(yǎng)等服務。對有需求的學生進行興趣特長培養(yǎng),由學生提出申請,家長同意,各年段按項目分類編班,安排具體教師負責。培優(yōu)補差以語、數(shù)、英學科為主,由年段安排相關學科老師負責。

  三、給家長的建議

  1.樹立正確的教育觀。家長朋友要理性看待校外培訓的作用,不盲目攀比、跟風,根據(jù)孩子實際情況謹慎報名,切實減輕孩子校外培訓負擔。不在國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期報名參加學科培訓。

  2.加強家校溝通合作。家長們要積極參加家長會。平時也可與老師們多溝通交流,了解孩子學習和身心狀況,構建和諧的家校關系,共同尋求最佳的教育方式,守護孩子的健康成長。

  3.培養(yǎng)良好的學習習慣。家長要引導孩子合理安排學習計劃,主動完成書面作業(yè),進行必要的課業(yè)學習,養(yǎng)成自主學習、不依賴家長輔導或校外補課的良好學習習慣。

  4.合理安排課余時間。家長要督促孩子按時就寢,確保充足睡眠,養(yǎng)成良好的生活習慣。個別學生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的,也應按時就寢。適度安排力所能及的家務勞動、體育鍛煉和文藝活動。根據(jù)孩子年齡特點,為孩子選擇合適的課外讀物,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲。家長要引導學生合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時長,保護視力健康,防止網(wǎng)絡沉迷。

  5.營造融洽家庭氛圍。家長要重視親子溝通,用心關注孩子的內(nèi)心世界發(fā)展與變化,多與孩子溝通交流,了解孩子們的心聲,走進孩子的內(nèi)心,分擔孩子煩惱。家長們還可以多與孩子一起組織豐富多彩的家庭活動,營造親密和諧的家庭氛圍。

  6.加強安全教育。要切實履行家庭教育主體責任,盡好監(jiān)護人的義務,對孩子開展防溺水、交通、消防、用電、食品、防控疫情等的安全教育。培養(yǎng)、監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

  各位家長,減負才能增效,落實“雙減”政策是學校、家庭和社會義不容辭的責任。讓我們攜手還孩子一個健康、快樂的少年時光!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  落實雙減政策致家長的一封信2

尊敬的家長朋友:

  您好!

  在過去的一年里,在您的支持和配合下,我市持續(xù)規(guī)范校外培訓行為,著力減輕作業(yè)負擔,課后服務實現(xiàn)義務教育學校全覆蓋。2022年,為更好地守護學生身心健康,積極回應社會關切與期盼,切實減輕學生負擔,我們懇請家長們繼續(xù)予以配合推進并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實施,促進我市教育生態(tài)良好向上發(fā)展。

  一、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識。請您理性看待孩子成長過程,不盲目跟風從眾,拒絕過重課業(yè)負擔,讓孩子擁有自主、陽光、健康的學習生活空間。

  二、培養(yǎng)孩子的健康運動的意識。根據(jù)學校要求,將體育運動和勞動教育納入家庭作業(yè)范疇。

  三、培養(yǎng)孩子的自律意識,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。給孩子閱讀空間,引導孩子多閱讀紙質書籍,自覺保護視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間,瀏覽有意義的學習網(wǎng)站,健康上網(wǎng)。

  四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。充分保障孩子睡眠時間和睡眠質量,保障孩子每天睡眠時間小學不少于10個小時,初中不少于9小時。

  五、指導孩子科學使用網(wǎng)絡。與孩子一起分享讀書、旅游、游戲帶來的快樂,與孩子一起參加體育鍛煉,保持健康體魄。

  六、不參加隱形變異類違規(guī)培訓,保障自身合法權益。遠離“無證無照”機構,堅決抵制違規(guī)變相開展學科類培訓行為,堅決不送孩子在非學科類機構進行學科培訓。積極參與監(jiān)督并維權。如您發(fā)現(xiàn)校外培訓機構存在違法違規(guī)行為、在職教師違規(guī)開展有償補課行為,或者您的切實利益受到了損害,請您及時舉報,我們將依法依規(guī)嚴肅查處,保障您的合法權益。您可以撥打“雙減”舉報電話進行投訴或尋求幫助。

  七、學會運用好通遼市教育云“家;臃⻊掌脚_”和“校外培訓服務平臺”。家長為孩子選擇的培訓均通過“中小學校外培訓服務平臺”線上報名,在線簽訂合規(guī)合同及繳納費用,不要現(xiàn)金、轉賬給任何人;不繳納超過3個月或60學時以上預繳費,索要與校外培訓機構名稱相一致的`稅務發(fā)票;抵制以年費、充值卡、多買多送、充值優(yōu)惠、預交三個月贈送后續(xù)課程及預存長周期領贈品等變相超長時間收費行為。

  各位家長,減負才能增效,健康才能長效,幸福是最大的成功,人生只有幸福的起點,沒有成功的起跑線,教育是日積月累、成才在于點滴進步,沒有捷徑、沒有彎道,孩子真正的全面發(fā)展,要有良好的學習習慣,有樂觀的精神,良好的品格,強健的體魄,希望在未來的日子里,通過家校雙方的共同努力,還孩子一個健康、快樂的童年,讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  落實雙減政策致家長的一封信3

親愛的家長朋友:

  大家好!

  為響應國家“雙減”政策(減輕學生作業(yè)負擔、減輕校外培訓負擔),落實教育部“五項管理”(作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質)工作要求,結合學校實際情況,現(xiàn)將鯉城區(qū)華巖中心小學“雙減”工作、“五項管理”措施及課后服務告知您,請您認真閱讀,積極配合,讓我們共同努力,同心同行,一起培養(yǎng)學生良好習慣,營造有利于學生健康成長的環(huán)境。

  學!拔屙椆芾怼惫ぷ鞯穆鋵

  一、作業(yè)管理

  1、學校確保小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當鞏固練習;小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘。

  2、教師指導學生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)。學校開展了課后服務工作,為學生提供作業(yè)幫扶和指導,盡量幫助學生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。

  3、教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改。

  4、教師不得要求學生自批自改作業(yè)。

  5、教師不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。家長僅僅督促學生自主完成即可,不需要家長批閱。

  6、希望家長與孩子一同制定新學期學習計劃,指導孩子提升自我管理能力,培養(yǎng)孩子按時、獨立完成和檢查作業(yè)的習慣。孩子需要幫助時,建議理性對待,不盲目批評指責。

  二、睡眠管理

  睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),學校把科學睡眠宣傳教育常態(tài)化開展,科學修訂學校作息時間表,通過多種形式加強教育引導。

  1、學校上午8:00—8:25為入學準備,8:25上第一節(jié)課,下午2:20上第一節(jié)。

  2、學校告知并督促家長保證學生20:30—21:20之前睡覺。

  3、請家長做好教育和監(jiān)督。建議記錄孩子每晚的睡眠時間,做好孩子居家的手機管控,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習慣,杜絕孩子因網(wǎng)絡游戲等影響睡眠的情況發(fā)生。按時睡覺,到點起床,早睡早起。

  三、手機管理

  學生原則上不得將手機(電話手表)帶入校園,禁止帶入課堂。確有將手機(電話手表)帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請,將學校批準后,方可帶入校園。班級設置手機保管處,進校后將手機(電話手表)交由班主任保管,放學后歸還。學校通過多種形式加強教育引導,讓學生科學理性對待并合理使用手機(電話手表),提高學生信息化素養(yǎng)和自我管理能力,做好預防學生近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲教育引導工作。

  1、教師不用手機布置作業(yè),每天在教室黑板公示,學生自己記錄。

  2、教師不要求學生利用手機完成作業(yè)。

  3、學校對學生合理使用手機進行教育引導,形成家校教育合力。

  4、學校教師辦公室設有公用電話,可供學生免費使用。

  5、家長要以身作則,引導學生居家時健康使用手機和電子產(chǎn)品,增加親子交流時間,多鼓勵學生進行戶外活動。

  四、讀物管理

  1、根據(jù)《中小學生課外讀物進校園管理辦法》要求,學校規(guī)范課外讀物進校園管理,加大書香校園建設力度,圖書室、圖書角面向學生開放。

  2、遵循“主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧”的原則,嚴格審查進入校園的課外讀物的價值取向。

  3、學校禁止任何人以任何形式進入校園銷售課外讀物,禁止強制或者變相強制學生購買課外讀物。

  4、學校號召家長營造濃厚家庭閱讀氛圍,倡導學生每天保持不少于30分鐘的課外閱讀時間,倡導親子閱讀,為孩子的終生讀書習慣打下基礎。

  五、體質管理

  根據(jù)《關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》要求,學校保障學生每天在校1小時體育活動時間。

  1、小學1—2年級體育課是每周四課時,3—6年級體育課每周三課時。

  2、學校認真開展好每天陽光大課間體育鍛煉活動,保證孩子們有充足的鍛煉時間和形式多樣的運動方式。

  3、保障每天兩次眼保健操時間,定期組織孩子進行視力篩查,注意加強對學生的視力防護。每學期進行體質監(jiān)測和體檢,相關檢查結果及時通知家長。

  4、希望各位家長引導孩子積極參加鍛煉,做到每天體育鍛煉1小時。在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行,鍛煉與訓練時要注意運動安全,運動前要做好準備活動,以免造成運動損傷。學校倡導親子鍛煉、親子運動,使學生養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。

  學!半p減”工作的落實

  學校對照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神,依據(jù)省、市、區(qū)各級教育行政主管部門的相關工作要求,結合自身工作實際,進一步修訂并實施了《鯉城區(qū)華巖中心小學作業(yè)管理細則》。旨在進一步強化學校管理,提升教師的課堂教學質量效益和學生的作業(yè)布置批改質量,以進一步減輕學生過重學習負擔,努力達成“減負提質”工作目標。

  一、加強作業(yè)管理工作

  嚴控書面作業(yè)總量。一二年級不布置書面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當?shù)撵柟叹毩暎蝗搅昙壝刻鞎孀鳂I(yè)完成時間平均不超過60分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。加強作業(yè)設計研究。學校把有效的作業(yè)設計作為校本教研的重點,各教研組將系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質教育導向的必做和選做的作業(yè)內(nèi)容,對作業(yè)種類、作業(yè)布置、分層教學進行研討,將作業(yè)研究落到實處,科學提高教學質量。

  二、慎重選報培訓課程

  “雙減”督導被列為2021年教育督導工作“一號工程”。市、區(qū)教育局將嚴格執(zhí)行《意見》規(guī)定,全面加強面向義務教育階段的學科類培訓機構管理。學科類包括道德與法治、語文、數(shù)學、英語、科學,非學科類包括體育、藝術學科以及綜合實踐活動等。希望家長謹慎報名學科類培訓,謹慎付費,確需參加的,應選擇持有民辦學校辦學許可證的機構。同時,必須簽訂規(guī)范的培訓合同,妥善保管好培訓合同及收費憑證。非學科類的興趣愛好培訓,也請家長根據(jù)孩子實際情況,適度參加。

  三、全面推行5+2托管服務

  在正常教學日(周一至周五)期間,學校每天放學后開展托管服務,托管服務結束時間原則上不早于當?shù)貦C關單位正常下班時間。我2022年春季課后服務于2月20日開始,堅持“立足需求、積極服務、家長自愿、學校受托”的原則,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的課后服務工作機制。服務原則以學生家長和學生自愿報名為主。依托鯉城區(qū)教育集團子公司泉州崇德教育產(chǎn)業(yè)服務有限公司,對我校課后延時服務的配餐、保險等服務進行統(tǒng)一管理。每周一至周五(法定節(jié)假日除外)上下午放學后,午餐午托服務為上午放學后至下午上學前;下午課后服務從下午放學后開始,課后服務結束為當?shù)卣O掳鄷r間。

  給家長們的建議

  1、樹立科學的教育觀,關注孩子的身心健康。

  樹立科學的教育觀,尊重教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律,理性規(guī)劃孩子未來,促進孩子全面發(fā)展;要關注孩子思想情緒變化,傾聽孩子心聲,促進孩子健康快樂成長;要主動與老師溝通交流,及時了解孩子的學習和身心情況,構建和諧家校關系。

  2、引導孩子高效學習,提高校內(nèi)學習質量。

  加強家校溝通,引導孩子充分利用在校學習時間,進行高效學習,提高校內(nèi)學習質量。教育行政部門將引導和鼓勵教師積極探索教學模式改革,優(yōu)化作業(yè)布置,加強特色課程建設,豐富教學資源,創(chuàng)新育人方式,提高教學質量,為學生營造一個和諧健康的育人環(huán)境。

  3、合理安排課余生活,培養(yǎng)孩子的`綜合素養(yǎng)。

  要科學利用好孩子的課余時間,引導孩子進行必要的課業(yè)學習,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,鼓勵孩子參與力所能及的家務勞動、有益的文藝和科技創(chuàng)新活動。

  家長朋友們,你們是教育的最美“合伙人”,言傳身教是你們的本職工作,表揚鼓勵是你們的重要法寶。要相信“適合孩子的教育才是最好的教育”,要相信,人生不是短跑,教育不是速成,要相信“每一個孩子都是一粒種子,只是花期不同”。品行比知識重要,健康比成績更重要,愛心比能力更重要。讓我們攜手共進,為孩子們創(chuàng)造更加美好的未來。

  祝您

  工作愉快,闔家幸福!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  落實雙減政策致家長的一封信4

尊敬的各位家長:

  近期,中共中央辦公廳、國務院辦公室印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。為了全面落實“雙減”政策的工作要求,我校以全面育人為宗旨,優(yōu)化管理;以減負增效為目的,夯實常規(guī);以培根鑄魂為根本,豐富課程。為更好發(fā)揮協(xié)同育人作用,為西小學子的健康成長助力,現(xiàn)真誠向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、積極響應決策部署,努力形成減負共識。

  “雙減”政策積極回應了社會關切與期盼,要遵循教育規(guī)律,促進學生全面發(fā)展、健康成長。減輕學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相對應精力負擔。家長要理解、支持”雙減’決策部署,配合政策執(zhí)行落實,在全社會形成減負共識。

  為減輕學生課業(yè)負擔,學校制定了《xx小學作業(yè)管理制度》,對老師們提出詳細作業(yè)布置要求:

  1、注重思維培養(yǎng),協(xié)調(diào)好作業(yè)總量,一二年級不留書面作業(yè),三到六年級作業(yè)量控制在一小時以內(nèi),作業(yè)分層設計。

  2、不用手機布置作業(yè),不用手機完成作業(yè)。

  3、不得以任何形式給家長布置作業(yè),不允許家長輔助批改作業(yè)。

  西港路小學為了更好地落實“雙減”工作要求,特設置監(jiān)督舉報熱線:xx

  二、樹立正確的`成才觀,注重孩子個性發(fā)展。

  要著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質,培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的進取精神。尊重孩子的個性差異,注重孩子的個性發(fā)展,基于孩子內(nèi)在特質,理性確定孩子成長預期。

  三、樹立科學的育兒觀,聚焦孩子健康成長。

  不以學科成績作為評價孩子的唯一標準,不強迫孩子進行重復性、機械性學科作業(yè)訓練和參加超前、超標學科培訓,掌握科學的教育理念和方法,了解孩子的身心成長規(guī)律,經(jīng)常帶孩子親近自然,接觸社會,參加各種實踐教育活動,開闊眼界,增長見識,加強藝體修養(yǎng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長,促進孩子全面發(fā)展。

  四、拒絕盲目攀比行為,減輕校外培訓負擔。

  要拒絕跟風行為,不盲目攀比,給孩子多報、濫報課外培訓項目,要引導孩子合理安排學習計劃,養(yǎng)成自主學習、不依賴校外補課的良好學習習慣,減輕家庭課外培訓支出負擔。

  五、堅持家校溝通協(xié)作,努力形成育人合力。

  要密切家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,積極參加家長會、家長學校,與老師保持適度的溝通交流,促進孩子健康成長。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康有規(guī)律的生活習慣。按時就寢,確保充足睡眠;加強孩子網(wǎng)絡行為監(jiān)管,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡沉迷行為適度參與家務勞動進行適度體育鍛煉親子閱讀等。

  學校圍繞減負提質目標,已在深入研究相關舉措,將在加強作業(yè)管理、提高學校課后服務等方面制定系列方案,歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。最后,真誠希望家長朋友加強家校溝通,建立和諧的家校共育環(huán)境。我們將與您同心、同向、同行,一起守護孩子健康成長!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  落實雙減政策致家長的一封信5

尊敬的家長朋友:

  您好!新學期,為落實國家“雙減”工作政策和教育部“五項管理”工作要求(中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理),福安市溪尾中心小學溫馨提醒如下:

  作業(yè)管理

  為了進一步貫徹上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神,我校嚴格落實小學1—2年級不布置書面家庭作業(yè),3—6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘,不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè),不用手機布置作業(yè)。如學生有特殊需求,請您及時與學校溝通,學校將根據(jù)學生情況或需求,合理設置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時向家長倡議:

  1、培養(yǎng)學習自覺性。與孩子一起制定學習計劃,培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)學習自覺性。

  2、適度陪伴與指導。培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的能力,建議一二年級的學生家長多關注孩子的學習習慣,對于有困難孩子給以一定的鼓勵和幫助。

  3、控制興趣班數(shù)量。不建議給孩子布置額外作業(yè),大量報興趣班,以免占用孩子休息時間,增加孩子身體和心理負擔。

  4、營造學習氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍,一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的子女。

  5、合理安排課余生活。在孩子完成學校作業(yè)后,引導孩子從事力所能及的家務勞動,鼓勵孩子堅持進行的體育鍛煉和社會實踐。

  睡眠管理

  小學上午上課時間一般不早于8:20,學生就寢時間一般不晚于21:20,小學生每天睡眠時間應達到10小時。特向家長倡議如下:

  1、給孩子設定好固定的睡眠時間。固定的睡眠時間可以幫孩子養(yǎng)成準時上床,按時入睡的好習慣。

  2、父母以身作則。父母的言行和習慣都會影響孩子,讓孩子按時睡覺,父母先要做到按時睡覺。

  手機管理

  做好預防小學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲教育引導工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關文件要求,嚴禁學生將手機帶入課堂。因此,原則上請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園,如果確有需求,請您向學校(班主任)提出書面申請,進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關要求落到實處,學校特向您提出如下建議:

  1、加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責,盡量不為孩子配備手機,如必須配備也只能給孩子準備只限于接打電話功能的電話手表。

  2、做好溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍,關注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上,應“疏堵”結合,防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,堅決避免發(fā)生極端事件。

  3、注意以身作則。請家長們言傳身教,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,給孩子樹立一個良好的榜樣。同時,請家長朋友們履行家庭教育職責,安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,指導孩子合理作息。

  4、豐富課外生活。親子活動可以預防學生沉迷于手機,更助于提升家庭親子關系。建議家長圍繞“德智體美勞”,豐富孩子的課余生活,如球類運動、樂器、書法等,可以鍛煉身體、陶冶情操;讀書,可以豐盈內(nèi)心;公益活動和實踐活動,可以提升社會責任感。

  讀物管理

  書籍是人類進步的階梯,它不僅記載著人類的成長歷程,還傳承者人類的文明和智慧。學校通過開展各種讀書活動,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。禁止任何人以任何形式進校銷售讀物,禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。為鼓勵學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,特向家長倡議如下:

  1、養(yǎng)成讀書習慣。多帶孩子去書店、圖書館走走,以學校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍。培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、善讀書的好習慣。

  2、鼓勵親子閱讀。營造讀書氛圍。設立親子閱讀時間,每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。

  3、做好讀書筆記。給孩子準備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點點滴滴,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。

  4、參加讀書活動。教育孩子愛護圖書,不隨意損壞圖書;鼓勵孩子積極參加學校舉行的各種讀書活動。

  5、合理選擇書籍。不閱讀盜版圖書,避免因質量等問題影響學生的身心健康,建議孩子閱讀健康、積極的讀物,使其多樣化。兼顧課外讀物的學科、體裁、題材、國別、風格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。

  體質管理

  體育鍛煉是孩子成長中必不可少的,體育鍛煉可以磨練學生的意志品質,培養(yǎng)學生良好的習慣,因此要求家長要督促學生積極參加體育鍛煉,配合學校做好以下工作。

  1、督促子女積極參加體育鍛煉,做到每天鍛煉一小時,增強自身的體質和疾病的抵抗力,擁有健康的體魄是學習的根本保證。

  2、叮囑子女在鍛煉與訓練時要注意運動安全,運動前要檢查自己身體的.健康情況,并要做好準備活動,以免造成運動損傷。

  3、告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行,加強自身安全保護。如孩子確因身體原因,不能參加體育運動,請家長及時告知學校和相關科任老師,以免影響正常的上課和體育鍛煉,影響學生的身體健康。

  4、關注孩子女動態(tài)的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治,并及時報告學校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有病的,要特別注意,父母要向孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。

  5、發(fā)現(xiàn)孩子患嚴重疾病要及時診治,如果子女患先天性疾病或嚴重疾病已不適合參加體育鍛煉的,務必要叮囑子女不可參加體育鍛煉,同時必須告知班主任老師。

  完善家校協(xié)同機制

  XX小學將圍繞減負提質目標,出臺“減負增效”新舉措,著力在教學質量、作業(yè)管理、課后服務等方面,發(fā)揮好學校在立德樹人中的主體地位,推動“五育并舉”,幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長和開拓視野,提高學生的綜合素質,促進學生全面發(fā)展。

  希望家長主動加強與學校的交流協(xié)作,配合學校做好“五項管理”,積極為學校發(fā)展獻計獻策,共商育人新途徑,積極參與家長志愿服務活動,共同為孩子健康成長護航。

  家長朋友們,“五項管理”和“雙減”政策的落實,需要我們共同努力。讓我們攜起手來,同心同向,同力同行,共同守護孩子健康成長!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  落實雙減政策致家長的一封信6

尊敬的各位家長:

  春回大地,萬物復蘇,伴隨著春的腳步,新學期的帷幕已悄然拉開。春姑娘展開新顏,一切美好,如期而至。

  向一直以來給予xx小各項工作理解和支持的各位家長表示衷心的感謝。

  新的征途,讓我們家校攜手,共同擎起孩子們的未來與希望。

  按照市區(qū)教育局的文件要求,新學期再一次向各位家長傳達傳達中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》及《教育部辦公廳關于“五項”管理工作的.通知》

  我們將其中涉及到義務教育小學階段的相關內(nèi)容進行了摘錄整理如下,現(xiàn)向各位家長進行通報:

  一 、關于減輕學生過重作業(yè)負擔的要求,文件規(guī)定:

  1、公布學校作業(yè)違規(guī)舉報電話和信箱,隨時聽取意見和建議。

  2、嚴控作業(yè)總量。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當安排鞏固練習;小學其它年級家庭書面作業(yè)每天分別不超過60分鐘。小學21:00前不能完成書面家庭作業(yè)的,應按時就寢,可以不交或緩交作業(yè)。

  3、科學布置作業(yè)。不得布置超難度、重復性和懲罰性作業(yè),不得將各種練習冊、復習資料不加選擇地作為作業(yè)使用,不得給家長布置作業(yè),不得用手機布置作業(yè),不得要求學生用手機完成作業(yè)。

  4、規(guī)范作業(yè)批改。指導學生充分利用自習課和課后服務時間,使小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),做到有布置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、糾必復批。不得要求家長打印、檢查、批改作業(yè),不得將家長的簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據(jù),不得要求學生自批自改。

  二、下面要傳達的是《教育部辦公廳關于“五項”管理工作的通知》,五項管理分別包括睡眠管理、手機管理、作業(yè)管理、讀物管理、體質健康管理。相關的要求如下:

 。ㄒ唬┳鳂I(yè)管理

  關于作業(yè)相關要求同上所述,除此建議各位家長樹立正確的教育觀念,切實履行家庭教育主體責任,營造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,與學校形成協(xié)同育人合力;督促孩子回家后主動完成學校布置的作業(yè),引導孩子從事力所能及的家務勞動,激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐;不額外布置其他家庭作業(yè)。

 。ǘ┳x物管理。

  學生原則上應根據(jù)國家、學校、家長推薦的課外讀物數(shù)目進行閱讀,自主選擇閱讀書目可請相關人員進行鑒別后再閱讀。在閱讀過程中自覺抵制十二類問題讀物內(nèi)容,一旦發(fā)現(xiàn)第一時間向學校和家長進行舉報。

 。ㄈ┦謾C管理

  明確原則上不得將個人手機,電話手表帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的,須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請,進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。加強課堂教學和作業(yè)管理,不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。

 。ǘw質監(jiān)測

  文件規(guī)定學校要確保學生每天的體育活動時間,每學期進行學生體質健康的監(jiān)測,同時希望各位家長關注孩子的身體健康,適度加強學生居家的體育鍛煉,加強學生身體健康的管理

  (三)睡眠管理

  明確要求小學生每天睡眠時間應達到10小時,學校、家庭及有關方面應共同努力,確保中小學生充足睡眠時間。從保證學生充足睡眠需要出發(fā),確定中小學作息時間小學上午上課時間一般不早于8:20;學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動。校外培訓機構培訓結束時間不得晚于20:30,不得以課前預習、課后鞏固、作業(yè)練習、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。小學生就寢時間一般不晚于21:20;個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應督促按時就寢不熬夜,確保充足睡眠;針對學生實際情況學校老師可以調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。家長要監(jiān)控監(jiān)督好好孩子使用電子設備的時間。

  三、關于考試:

  小學一二年級不進行紙筆考試,義務教育其他年級由學校每學期組織一次期末考試。學校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測試、測驗、限時練習、學情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

  以上摘錄的文件內(nèi)容,請各位家長知曉,同時依據(jù)文件我校也制定了相關制度,落實文件精神,時刻接受家長朋友們的監(jiān)督。

  XXX

  20XX年XX月XX日

  落實雙減政策致家長的一封信7

親愛的家長朋友們:

  您好!中共中央辦公廳國務院辦公廳印發(fā)的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱“雙減”)!半p減”中明確:小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。學校和家長要引導孩子放學回家后完成剩余書面作業(yè),進行必要的課業(yè)學習,從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。個別孩子經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的,也應按時就寢。引導孩子合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時長,保護視力健康,防止網(wǎng)絡沉迷。家長要積極與孩子溝通,關注孩子心理情緒,幫助其養(yǎng)成良好學習生活習慣。孩子學習應更好回歸校園,校外培訓機構培訓行為要全面規(guī)范;校外培訓機構不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓;學校要充分利用資源優(yōu)勢,有效實施各種課后育人活動,引導學生自愿參加課后服務。

  為貫徹教育部對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理的相關要求,落實“雙減”政策中對減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔的相關文件精神,全面提高育人質量,全力保障孩子的健康成長。學校將嚴格落實“五項管理”工作,將課后服務作為解決家長急難愁盼問題的重要民生工程,我校積極創(chuàng)造條件推行課后服務,校園中餐、組織學生參加社會實踐活動等,切實減輕孩子過重的學業(yè)負擔。請您認真閱讀,與學校一起承擔起監(jiān)督和教育的職責,愿我們共同攜手,助力您孩子的健康成長!

  手機管理

  為抓好中小學生手機管理,做好預防中小學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡和游戲教育引導工作,根據(jù)教育部印發(fā)的有關文件要求,嚴禁學生將手機帶入校園。因此,請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園,如果確有需求,請您向學校(班主任)提出書面申請,進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。

  睡眠管理

  充足良好的睡眠是孩子有效學習和健康成長的'重要保障,請您監(jiān)督孩子不晚于21:20上床睡覺,保證孩子每天睡眠時間不少于十個小時。建議您幫孩子養(yǎng)成準時上床,按時入睡的好習慣,適當午休?刂剖覂(nèi)適宜的亮度溫度及濕度,屏蔽噪音,給孩子營造良好的睡眠環(huán)境,養(yǎng)成良好睡眠習慣,確保睡眠時間。

  讀物管理

  學校已建立班級圖書角,每周進行班級集體借閱。學校鼓勵學生多閱讀課外讀物,建議您多帶孩子去書店、圖書館走走,為孩子購買一些適合的書籍,引導孩子閱讀體現(xiàn)時代主旋律,積極向上,具有較高人文、社會、科學、藝術等方面價值的課外讀物。對于不適當、不健康的書籍,家長要及時引導禁止閱讀。每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  作業(yè)管理

  學校嚴格落實小學1-2年級不布置書面家庭作業(yè),在校內(nèi)安排適當練習鞏固。3-6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘。建議您與孩子一起制定學習計劃,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣,獨立做作業(yè)的能力。

  體質管理

  建議您引導孩子積極參加體育鍛煉,每天保證一小時的鍛煉時間,鍛煉時要注意運動安全,做好運動前準備活動,以免造成運動損傷。我們更希望家長們能夠百忙中抽出時間,陪伴孩子一起參加鍛煉,錘煉孩子意志,健全孩子人格。

  各位家長,落實“雙減”政策,推進“五項管理”是學校、家庭和社會義不容辭的責任,讓我們攜起手來加強對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質的管理,減輕學生過重的課業(yè)負擔,還學生一個健康的心理、強健的體魄、美好的未來!

  XXX

  20XX年XX月XX日

  落實雙減政策致家長的一封信8

尊敬的家長朋友們:

  你們好!

  為了扎實推進減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔,著力提升課堂教學質量,創(chuàng)新課后服務機制,聚焦群眾反映強烈的突出問題改到位、改徹底、切實抓好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”,增強人民群眾獲得感。積極貫徹落實自治區(qū)教育廳《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》和《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》精神。根據(jù)赤峰市《關于加強義務教育學!拔屙椆芾怼焙汀半p減”工作的通知》精神,為進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制,完善措施,形成合力,促進“五項管理”和“雙減”工作落地生根,成為促進學生健康成長的重要引擎,現(xiàn)將“五項管理”和“雙減”工作的具體要求做一個詳細說明。

  一、手機管理

  隨著手機的日益普及,學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網(wǎng)絡和游戲,促進學生身心健康發(fā)展。對手機管理作出明確規(guī)定:

  不允許學生把手機帶入學校,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)把手機帶入學校,政教處有權代管保存,由家長申請領回;確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,帶入校園的手機交由班主任管理,嚴禁師生把手機帶入課堂。

  政教處、各科教師辦公室為學生設有服務電話,方便有緊急情況學生和家長聯(lián)系。

  家長要嚴格控制好學生居家上網(wǎng)時間,自覺保護視力,最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。家長要控制學生電子產(chǎn)品使用時長,防止學生沉迷網(wǎng)絡。鼓勵學生主動獨立完成作業(yè)。

  因此,我們向家長們倡議:

  1.加強監(jiān)督管理。盡量不要為孩子配備手機,對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責。

  2.加強溝通引導。家長要營造良好的家庭氛圍,多陪伴孩子,積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好,豐富的課外活動可以預防孩子沉迷于手機,促進孩子健康發(fā)展。

  3.形成榜樣示范。家長要以身作則,給孩子樹立一個良好的榜樣,科學合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡。

  二、作業(yè)管理

  我校嚴格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》精神,遵循教育規(guī)律、堅持因材施教,嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃,在課堂教學提質增效的基礎上,切實發(fā)揮作業(yè)育人功能,布置科學合理有效作業(yè)。學校嚴控學生家庭作業(yè)總量,經(jīng)校委會研究制定《XX學校學生家庭作業(yè)管理方案》。嚴格要求課任教師精準布置作業(yè),嚴禁布置懲罰性、重復性作業(yè)。每天課外作業(yè)時間不超過1小時。嚴禁教師在微信群、QQ群等通訊平臺布置家庭作業(yè)。教師必須親自批改作業(yè),嚴禁家長學生代勞。

  班主任每日審核各科作業(yè),最終以作業(yè)包的形式布置作業(yè),嚴格把控作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。定期和家長溝通,及時了解學生完成時間,反饋給各學科教師并及時調(diào)整。

  政教處定期組織召開家長會、家長問卷調(diào)查、學生問卷調(diào)查,及時了解各班作業(yè)情況,及時反饋給各班主任。

  因此,向家長們倡議:

  1.培養(yǎng)孩子的良好作業(yè)習慣,按時自主完成作業(yè)。鼓勵孩子自己檢查作業(yè)并糾錯。

  2.引導孩子從事力所能及的家務勞動,激勵孩子堅持感興趣的體育鍛煉和社會實踐。

  3.創(chuàng)造良好的家庭育人氛圍,一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的子女。

  4.合理安排孩子的課余生活,與學校形成育人合力,不要隨意給孩子布置作業(yè),加重孩子學習負擔,不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班,增加孩子身體和心理負擔。

  三、讀物管理

  我校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,規(guī)范課外讀物進校園的管理。嚴格規(guī)范課外讀物,防止問題讀物進入我校。嚴格審視學校推薦書目讀物價值取向。推薦符合學生認知發(fā)展水平的讀物,以及孩子自己感興趣的有意義的書籍,保證每天有一定的閱讀時間。

  因此,向家長們建議:

  1.推薦孩子們閱讀適合的、正版的、積極向上的書籍。

  2.鼓勵孩子認真閱讀,養(yǎng)成習慣,做一個熱愛讀書的孩子。

  3.每天擠出一定時間,和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎。

  4.給孩子準備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點點滴滴,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。

  5.教育孩子愛護圖書,不隨意損壞圖書。鼓勵孩子積極參加學校舉行的各項讀書活動。

  四、睡眠管理

  睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進中小學生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。我校全體師生嚴格執(zhí)行我校學校作息時間,早晨到校不得早于8點,午休12時到2點30分,放學5點30分學生自愿作業(yè)輔導時間至18點30分,確保學生居家作息時間達到14小時以上,保證學生每天睡眠不少于9小時。

  家長要培養(yǎng)學生要養(yǎng)成良好的生活習慣。教導處定期調(diào)查了解學生睡眠動態(tài)。

  安監(jiān)辦、帶班領導、安保人員每天值班重點關注過早晨、中午早到校學生,并及時和家長取得聯(lián)系,杜絕學生過早到,F(xiàn)象。

  因此,向家長們倡議:

  1.鼓勵孩子進行午休。時間不宜過長,建議1小時,這樣才能有充足的'精力投入到下午的學習,保證學習質量。

  2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習慣。睡前可讓孩子靜靜的看書,或者聽一些舒緩的音樂,便于盡快入睡。設定好固定的睡眠時間,初中學生入睡時間不晚于22:00。

  3.合理規(guī)劃時間。學校嚴格控制作業(yè)量,保證孩子的睡眠時間。如果孩子每天作業(yè)耗時超過標準時間一定要與任課老師聯(lián)系,老師會根據(jù)孩子情況進行幫扶或調(diào)整作業(yè)量。如遇特殊情況不能在休息時間之前按時完成的,可以停止做作業(yè),向任課老師說明情況,一定要保證孩子的睡眠時間。

  4.為孩子營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,確保學生身心放松、按時安靜就寢。

  五、體質管理

  運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面有著至關重要的作用,為全面提高學生體育與健康素養(yǎng),增強體質健康管理的意識和能力。我校認真貫徹《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》要求,立足體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動等多種形式來增強學生體質。

  我校要求學生要做到每天堅持校內(nèi)外體育活動。學生要加強體育鍛煉,校外體育活動要納入家庭作業(yè)任務。教育引導孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不浪費;多方面培養(yǎng)學生興趣,盡量多掌握體藝技能;加強鍛煉,增強體質。體育課由專業(yè)體育教師上課,上好“兩操一課”,堅持每天鍛煉一小時。

  因此,向家長們倡議:

  1.督促孩子積極參加體育鍛煉,做到每天鍛煉一小時,并提醒注意運動安全,要做好準備活動,以免造成運動損傷。

  2.孩子若確因身體原因,不能參加體育運動,請家長向學校出示相關證明并向體育老師遞交請假條。

  3.為孩子營造運動的氛圍與環(huán)境,嚴格控制居家上網(wǎng)時間,陪伴和鼓勵孩子養(yǎng)成良好運動興趣和習慣。

  六、“雙減”工作

  1、減輕學生校外培訓負擔。本校教師不得在校外培訓機構兼職。在校教師不得為課外輔導機構拉學生、不提供學生各種信息,不得以暗示的方式向學生推薦校外培訓機構。

  2、減輕學生校內(nèi)作業(yè)負擔。合理安排時間,科學合理布置作業(yè)。注重思維培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量,任課教師分層布置突出重點、發(fā)揮實效。同時開展教師培訓,向課堂四十分鐘要質量,提高課堂實效性,優(yōu)化作業(yè)管理,切實減輕學生課業(yè)負擔。

  尊敬的各位家長,孩子是祖國的未來和希望,也承擔著家庭的未來和希望,培養(yǎng)孩子矯健的身姿、良好的習慣、滿腹的書香、儒雅的氣質、敏捷的思維和自如的交往是我們共同的目標,也是我們不懈的追求!落實“五項管理”和“雙減”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,您的認同、配合和參與是對我們工作的最大支持,請您一如既往地關心、支持學校的工作,謝謝!

  XXX

  20XX年XX月XX日

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