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給張老師的一封信

時(shí)間:2023-09-08 19:20:22 曉麗 書(shū)信 我要投稿

給張老師的一封信(精選21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給張老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給張老師的一封信(精選21篇)

  給張老師的一封信 1

親愛(ài)的張老師:

  您好。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。您對(duì)我的恩情,我永生難忘。

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我即將和您分別,和學(xué)校的每個(gè)老師分別。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦我都已經(jīng)非常的熟悉。雖然我即將離開(kāi)母校的懷抱,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記曾經(jīng)在這里,有那么好的同學(xué),那么好的老師,F(xiàn)在快要分別了還真有點(diǎn)舍不得,我做夢(mèng)也沒(méi)想到說(shuō)聲再見(jiàn)那么難。在這所學(xué)校生活的前五年中,我對(duì)您沒(méi)有那么熟悉,隨著年齡的增長(zhǎng),我一步一步靠近您。快接近山頂時(shí),您給予我甘甜的泉水,撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛(ài)撫深深地埋在我的心靈深處。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)做榜樣。您的規(guī)勸、要求一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您在我心中高大的形象。

  有多少次,很晚了,您還在批改作業(yè),思考著更好的教學(xué)方法。您多像那默默無(wú)聞的雨露,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),卻不要任何報(bào)酬。您非常的平易近人,對(duì)每個(gè)同學(xué)都像朋友一樣,總是和藹地與我們交談,讓我感到很親切。

  敬愛(ài)的'張老師,您在學(xué)校里度過(guò)了多少春秋,您把一生的心血都獻(xiàn)給了教學(xué),您就像一位園丁,用您的雙手,培育了多少祖國(guó)的花朵。張老師,您的教導(dǎo)時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),不讓您失望。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 2

敬愛(ài)的張老師:

  您好!我是您的學(xué)生:蘇睿。很榮幸能寫(xiě)信給您。

  在此我跟您說(shuō)一聲,早上的第一節(jié)語(yǔ)文課我雖然講過(guò)話,但是我是告訴黃瑞海和何宇飛,待會(huì)兒上去讀的時(shí)候讀哪一句。我說(shuō)完就沒(méi)有再講過(guò)話,一直在認(rèn)真聽(tīng)。可惜的是,黃瑞海一讀完,鈴聲就響了。所以我們第三大組的.三個(gè)小組都沒(méi)說(shuō)過(guò)。

  我本以為第三節(jié)課您會(huì)讓沒(méi)說(shuō)完的小組繼續(xù)說(shuō),可是沒(méi)有,您是在對(duì)我們進(jìn)行思想教育,說(shuō)上節(jié)課的紀(jì)律,您說(shuō)吵的人舉手,幾乎沒(méi)人舉手,其實(shí)好多人都吵了。當(dāng)您說(shuō)在認(rèn)真聽(tīng)的舉手時(shí),卻有好多人舉手。您對(duì)我們思想教育的時(shí)候,我就在想:我一定要克制自己,不讓自己受別人的影響,也盡量不說(shuō)話。

  我雖然這么想,但是我不得不承認(rèn),我在下午第二節(jié)課的時(shí)候吵過(guò)了,我沒(méi)有做到自己提的要求。

  我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),喜歡看書(shū)、字寫(xiě)得還不錯(cuò)、成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還比較好這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。我一定會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去的。

  至于缺點(diǎn)嘛,有也是有的,但是應(yīng)該不會(huì)很多吧。我的缺點(diǎn)有:在一些自己覺(jué)得不需要寫(xiě)很漂亮的字的時(shí)候就會(huì)把字寫(xiě)得不是很好看、脾氣不好、不喜歡吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。這些是我的缺點(diǎn)。我保證以后一定會(huì)改正這些缺點(diǎn),讓自己變得更加完美的。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日


  給張老師的一封信 3

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  升上初一后,我就不是您的學(xué)生了,但是您永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。一轉(zhuǎn)眼就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把自己的心里話告訴您。

  您可能不知道,六年級(jí)前我的作文很差,但您卻改變了我。

  六年級(jí)時(shí),有一次您讓我們寫(xiě)一個(gè)自己難忘的老師。我亂寫(xiě)了一通,草草應(yīng)付,所以寫(xiě)得很差。我實(shí)在不好意思交上去,在您來(lái)檢查的時(shí)候,我決定重寫(xiě)。您得知我的打算后,微微皺了皺眉,我以為您要生氣了,心中不由得一緊,但是您隨即又親切的拍了拍我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你今天好好寫(xiě),我明天再看。”啊,您的眼中分明閃爍著信任的光呀!我感動(dòng)極了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊液笳J(rèn)真的重新構(gòu)思,仔細(xì)的打草稿,還用心的修改……我從沒(méi)有如此認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)一篇作文。第二天,我充滿自信的.把作文交了上去。您看了以后,把我叫到身邊。我心里惴惴不安,努力回憶著最近有沒(méi)有做錯(cuò)什么惹老師生氣,可越想越急,越急越是什么也想不起來(lái)。難道是昨天的作文有問(wèn)題?可我分明……我局促不安的低著頭,站在您面前。您慈愛(ài)的看了我一眼,溫和的說(shuō):“劉烘宇,你這篇作文寫(xiě)得很棒!只是有些地方還有缺陷……”您輕聲細(xì)語(yǔ)的為我指導(dǎo)著,不時(shí)用筆在本子上指點(diǎn)著。我心中激動(dòng)萬(wàn)分,這可是老師第一次這么夸獎(jiǎng)我呀!而這也是老師第一次單獨(dú)為我指導(dǎo)。您滔滔不絕的說(shuō)著,那精辟的言語(yǔ)像一盞明燈,引領(lǐng)我在大霧中前行;似一個(gè)路標(biāo),讓我在迷茫中找到方向;若一絲清風(fēng),讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。話說(shuō)完了,您把本子遞給我,微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那明媚燦爛的笑容讓我心中一動(dòng),仿佛一片陽(yáng)光,照亮了我的整個(gè)世界。

  從那以后,我更加努力閱讀著課外書(shū),一絲不茍的看作文書(shū),用心去寫(xiě)作文、改作文,所以我的寫(xiě)作水平有了大幅度的提升,也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),我開(kāi)心極了。

  親愛(ài)的馬老師,是您,帶領(lǐng)我們?cè)谥皇堑暮Q罄锉M情的遨游,讓我們領(lǐng)略到了敦煌莫高窟的宏偉瑰麗,黃山奇松的千姿百態(tài),西湖洞庭的美景秀色……多少次,我們?cè)谙抡n時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的盡情的玩耍,而您“身居鬧市”卻仍然不為所動(dòng),專心致志的批改著作業(yè);多少次,萬(wàn)籟俱寂的夜晚,您仍然在等下查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n;多少次,您的雙眼已布滿血絲,疲憊不堪,但仍然緊緊盯著電腦,為我們尋找資料……老師啊,老師,您對(duì)我們的愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 4

尊敬而又可敬而又威嚴(yán)的張老師:

  您好!

  今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挘河浀媚谝淮芜M(jìn)高八十一教室的時(shí)候,您的印象就深深的刻在了我的腦海里,瘦小的身材,個(gè)子也不算高,皮膚較黑,嘴唇發(fā)紫您為我們付出了許多自打您來(lái)了高八十一班以后,我們班的成績(jī)就像流水線一樣往上走,說(shuō)真的這一點(diǎn)也不夸張以前班里的孩子對(duì)政治考試根本沒(méi)放在心上,尤其是學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,我也一樣,考試的時(shí)候政治卷子一發(fā)下來(lái)我看都不看隨意就蒙選擇題主管題也隨意做考下來(lái)也就是個(gè)二十幾分,還有的同學(xué)考個(gè)位數(shù)的。是您,是您!改變了我們,改變了我們的價(jià)值觀世界觀以至現(xiàn)在政治不再有各位數(shù)不再有二十幾分。

  您還告訴我們?cè)S多的,哲學(xué)和人生的道理,吃自己的飯,滴自己的汗靠天靠地靠父母不算是好漢這些話已經(jīng)在我腦海了,或許對(duì)我一生都有用!您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師!您對(duì)后面的差學(xué)生非但沒(méi)有不管反而,對(duì)他們永不放棄每天,挑他們背給他們講很多的人生道理你告訴過(guò)我你來(lái)就是要改變我們,你一直堅(jiān)信,一等人不用交,二等人用嚴(yán)教,三等人用棍教,我私下里管這種教育叫播式教育哈哈我開(kāi)個(gè)玩笑希望您別介意!我還發(fā)現(xiàn)您是個(gè)細(xì)心的人,怎么說(shuō)了,每次月考或單元測(cè)試的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每張卷子下面都會(huì)有這么一段話好好學(xué)習(xí)不要讓你的父母和愛(ài)你的親人失望,這充分說(shuō)明您與其他的'教授不一樣!在將近期末考試的時(shí)候您會(huì)帶著我們仔仔細(xì)細(xì)的復(fù)習(xí)去耐心地給予我們講解。幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓我們能夠明白面對(duì)困難時(shí)不能當(dāng)逃兵要去勇于面對(duì)去戰(zhàn)勝困難。老師啊在這里我想向您提議些建議,有時(shí)候政治課堂上有些小枯燥在英國(guó)的課上老師必須每五分鐘鐘給學(xué)生將個(gè)話讓他們開(kāi)心一下。我知道這是中國(guó),您可以適當(dāng)?shù)闹v些人生的道理或者關(guān)于中國(guó)與日本新聞什么的我相信每個(gè)愛(ài)國(guó)的學(xué)生都愛(ài)聽(tīng),也希望老師可以別對(duì)學(xué)生太嚴(yán)厲了這樣非但起不了讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)的目的反而會(huì)讓學(xué)生有些反感有些我事情點(diǎn)到為止就可以了,每次您打?qū)W生都是打臉人家都說(shuō)打人不打臉您還是打背面吧,希望在高二的下個(gè)學(xué)期里,您還是我們的好老師。我會(huì)盡自己的力量去提高政治成績(jī)的我會(huì)牢牢的記住您我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,就算我畢業(yè)了只要您有用我的地方,只要您一個(gè)電話我立馬趕到!

  在新的一年里,祝您,身體健康萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè),工作順利!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 5

敬愛(ài)的張老師媽媽:

  您好!請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您。您的身體還好嗎?工作還好嗎?您的學(xué)生很聽(tīng)話吧。謝謝您一學(xué)期以來(lái)對(duì)我的教誨,謝謝您把我從一個(gè)幼稚的世界帶到一個(gè)成熟的世界。張老師媽媽,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確。只要我在書(shū)桌上寫(xiě)字,我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點(diǎn)兒,您都會(huì)往上推,馬上糾正我寫(xiě)字的姿勢(shì)。這種滋味真不好受。張老師媽媽,我知道您為了我能改掉這個(gè)壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受,但我還是從心底里感激您在幫助我。我會(huì)盡早地改掉這個(gè)壞毛病,不用您擔(dān)心。

  張老師媽媽,每當(dāng)我們寫(xiě)出一篇篇好的文章時(shí),您都會(huì)寫(xiě)上美妙的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)我們的作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我會(huì)迫不急待地看您寫(xiě)的'妙筆連珠的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)我們的作文參加了比賽,取得了好的名次,您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵!張老師媽媽,近期還有發(fā)表作品嗎?真想看見(jiàn)您的文章在雜志或網(wǎng)絡(luò)論壇里。

  時(shí)間不早了,就寫(xiě)到這里吧!祝您身體健康、工作順利!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 6

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  真是光陰似箭,一晃,您已教了我近六年。這六年,我真像做了一場(chǎng)大美夢(mèng),直至夢(mèng)快醒了,才猛然醒悟,懂得珍惜;我又像在成長(zhǎng)的搖籃里幸福生活了六年,您用慈母般的情懷呵護(hù)、教育我,用豐富的知識(shí)灌溉我。以前,我一直在您的陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮,從未想過(guò)這樣的美好會(huì)有盡頭。如今,我才感受到了將和您離別的.眷戀與不舍……此時(shí)此刻,我心中縱有千言萬(wàn)語(yǔ),喉嚨里卻像被堵住了一樣,只能真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):張老師,謝謝您!

  張老師,謝謝您在這六年里對(duì)我的悉心照顧,讓我這顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);謝謝您對(duì)我的淳淳教導(dǎo),讓我這只小燕子終于飛上了陽(yáng)光大道;謝謝您無(wú)私的給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我這條小船在知識(shí)的海上揚(yáng)帆起航…… 您還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我不顧您的勸說(shuō),執(zhí)意要把您比作我的媽媽嗎?當(dāng)時(shí)的我天真無(wú)知,只知道堅(jiān)持己見(jiàn),還有些任性,堅(jiān)決不聽(tīng)您的建議,和您較起了真,真不好意思?赡两裨谖倚闹腥匀缥业牡诙荒赣H一般,您和我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也被我記在心頭:一年級(jí)時(shí),您為我寫(xiě)字速度慢,一點(diǎn)作業(yè)常做到很晚而著急,不僅時(shí)常督促我,還請(qǐng)我的媽媽一塊兒幫我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。二年級(jí)時(shí),您在雨天送我回家,您把雨傘舉在我的上方,結(jié)果我安然無(wú)恙,您卻感冒了。三年級(jí)時(shí),您告訴我要努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁。四年級(jí)時(shí),因我媽媽要在學(xué)校開(kāi)會(huì),所以她請(qǐng)您照顧我一會(huì)兒,您怕我肚子餓,便用自己的錢讓我買面包充饑。五年級(jí)時(shí),您體貼我參加舞蹈隊(duì)辛苦,對(duì)我十分寬容。六年級(jí)時(shí),您為了讓我不再緊張,專門找我談話、為我解壓……張老師,謝謝您!

  我知道,您一定是認(rèn)為自己只是個(gè)普普通通的老師,您并不在意拋頭露臉的事?赡绬?您在我心中已成為偉大的老師,您教書(shū)已近20年了,您有一套很好的教學(xué)方法,培育出了很多好學(xué)生,盡職盡責(zé),甚至還在前年因長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)而得了腰間盤突出。我就快畢業(yè)了,我知道,以考取一所好的中學(xué)來(lái)報(bào)答您是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我一定會(huì)努力的。

  祝您身體健康,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 7

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我想你一定記著我,不,應(yīng)該是記得我們,記得我們66個(gè)孩子的面孔。那畫(huà)面上的臉,都是笑著的吧。

  我還記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我從以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了一附小。那時(shí)的我,就像一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),在一個(gè)沒(méi)有一個(gè)熟悉面孔的,沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)的新環(huán)境里變得手足無(wú)措起來(lái)。是您,帶著我走進(jìn)了一個(gè)新的教室里,讓我走進(jìn)了一個(gè)新課堂。讓我那本驚慌的心安定了下來(lái)。覺(jué)得有這么一個(gè)班主任,會(huì)令人十分放心。

  很快,我這外向的性格就讓我與班上同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了,課余時(shí)間也可以和同學(xué)們打成一片。您就表?yè)P(yáng)我,十分能適應(yīng)新環(huán)境。聽(tīng)到這,我高興極了。

  我想,轉(zhuǎn)校了就翻開(kāi)了新的一頁(yè),一切都與以前大不相同,在人外有人天外有天的地方,我應(yīng)該更努力才是。

  如果我犯了錯(cuò),是您耐心教導(dǎo)我;如果我進(jìn)步了,是您高興表?yè)P(yáng)我;如果我灰心喪氣,是您像燦爛陽(yáng)光一樣溫暖我,激勵(lì)我,讓我重拾信心。所以,如果不是您,我不會(huì)適應(yīng)那陌生的環(huán)境;如果不是您,我會(huì)有更多解不開(kāi)的疑問(wèn)。但正是因?yàn)槟,掃去了我所有作為轉(zhuǎn)學(xué)生的.驚慌,是您,讓我在心的空間,展開(kāi)了新的學(xué)習(xí)畫(huà)卷。

  感謝您六年來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo),讓我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成了一個(gè)個(gè)懂事又慢慢成熟的初中生。六年來(lái)你為我們付出了太多太多,但我們卻找不到合適的方法給你安慰。

  到六年級(jí)了,您結(jié)婚了,可您只休息了一天就趕回來(lái)和我們一同復(fù)習(xí)。那結(jié)婚的新妝還未洗退,您就回歸校園,和我們這一群不聽(tīng)話的“孩子”們?cè)谝黄,其?shí),我想您應(yīng)該很想休息的,但是您怕您不在我們就會(huì)放松學(xué)習(xí),所以您只稍稍休息了一下您那疲憊的身軀,就又回來(lái)照顧我們了。

  現(xiàn)在,我已畢業(yè),離開(kāi)了一附小,但我仍會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的。

  祝:平平安安,早生貴子。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 8

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  真高興能有這么一次機(jī)會(huì)給你寫(xiě)信。我有一些煩心的事情想跟您說(shuō)一說(shuō)。

  您當(dāng)我們班主任已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了,在班里我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)您表?yè)P(yáng)張思奇、馬新等同學(xué),他們也和您非常親近,而我和您卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。我知道自己是一個(gè)很淘氣的小男孩,有時(shí)還會(huì)給班級(jí)減分,我也覺(jué)得很慚愧。

  您也許還不了解,我是有很強(qiáng)的自尊心和自信心的,我也希望能得到您更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。記得前幾天我三年級(jí)的一篇作文被全市評(píng)為佳作,還發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),我很自豪。原以為您也會(huì)像表?yè)P(yáng)別人那樣夸我一下,可是您什么都沒(méi)有給我,我很沮喪,也很失望。

  還有一次早自習(xí),您讓全班同學(xué)背誦課文,張思奇回過(guò)頭兒來(lái),讓我和他背,我只好答應(yīng)。可這時(shí),我心里又有點(diǎn)擔(dān)心:如果您誤解成我們?cè)谡f(shuō)閑話,怎么辦呀!但如果我拒絕他,他必然又會(huì)將我誣告,我不知所措。果真最后您還是把我抓住了,我想向您解釋,可您一個(gè)字也不聽(tīng),我很氣憤。您為什么不肯聽(tīng)我解釋呢?多么希望您能站在我的角度,體會(huì)一下我的感受,我不總是錯(cuò)誤的。

  最后希望您可以再多給我?guī)状伪憩F(xiàn)自已和改變自己的機(jī)會(huì),也希望您可以抹去以前我留給您的'壞印象。我也一定會(huì)盡力改掉自身的毛病,也相信您也可以做到,對(duì)不對(duì)?

  敬祝

  工作順利,萬(wàn)事如意。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 9

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)的下半學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我似乎有很多很多的話要對(duì)您說(shuō),卻又不知從哪兒說(shuō)起。

  記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來(lái)的時(shí)候,這里的環(huán)境對(duì)于我來(lái)講是那么的陌生,是您讓同學(xué)們多多幫助我,關(guān)心我,我很感動(dòng);當(dāng)我不小心絆倒時(shí),您每次都要扶我起來(lái),并且還溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事吧,那里摔疼了,需不需要去醫(yī)務(wù)室呀?”當(dāng)我看到您溫柔的眼光時(shí),很感動(dòng);當(dāng)我有不懂得問(wèn)題時(shí),您都會(huì)耐心地給我講解;當(dāng)我每次字寫(xiě)得不漂亮的時(shí)候,您和藹地說(shuō):“字要寫(xiě)的好看一點(diǎn)哦,這樣考試會(huì)加分的哦。”當(dāng)我寫(xiě)字、練字的時(shí)候,坐姿不正確時(shí),您會(huì)輕輕地拍拍我的后背說(shuō):“要長(zhǎng)成一個(gè)漂亮的小姑娘吆!”當(dāng)我看到您那甜美的笑容時(shí),我很感動(dòng)。

  張老師,您一直關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是您讓我學(xué)到了很多知識(shí),教我明白了很多做人的道理。老師,您就像辛勤的園丁,精心的.培育著我;您就像燃燒的蠟燭,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,卻照亮了我。您的教誨我將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴著我走過(guò)人生的舞臺(tái)。讓我衷心的對(duì)您說(shuō):“張老師,您辛苦了,謝謝您!”

  在新的學(xué)期里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭(zhēng)取下一學(xué)期考出好成績(jī)。

  敬祝:

  工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 10

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  您的病好了嗎?張老師,六年級(jí)我去報(bào)到時(shí),迎接的不是您那和藹的笑臉,而是一個(gè)陌生的臉龐,一個(gè)完完全全不認(rèn)識(shí)的臉龐,那是我就想:張老師呢?她去哪了?他不教我們了?他是不是嫌我們不乖,天天淘氣,不好好寫(xiě)作業(yè),不要我們了?是不是因?yàn)槲覀兲幪幗o您惹麻煩,您生氣了?您肯定是不喜歡我們,討厭我們,才不來(lái)的。后來(lái)從同學(xué)那才得知,您是生病了,是癌癥,已擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到后,簡(jiǎn)直不敢相信,癌癥!已擴(kuò)散!怎么可能,那個(gè)愛(ài)笑的張老師是不會(huì)的癌病的。但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷,您肯定是天天為我們操勞才病的,而我竟然還誤解你,我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲:對(duì)不起!

  張老師,我依稀記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,您的一瞥一笑,都深深記在我的腦海里。然而您這樣愛(ài)笑的人,卻也在同學(xué)面前流過(guò)一次淚。那天您不但搶了我們的副課,您也很生氣,原因是我們寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,您把一些同學(xué)懲罰后,開(kāi)始訓(xùn)斥我們,說(shuō)著說(shuō)著竟然哭了,是啊,您搶課也是為了我們好,試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)冒上嗓子啞的癥狀給我們上課?我們的.成績(jī)不會(huì)影響到您的工資,你卻依然不放棄我們,你是那么的擔(dān)心我們,關(guān)心我們,擔(dān)心我們的成績(jī),關(guān)心我的未來(lái),想到這,我也哭了,我曾經(jīng)竟因?yàn)槟鷵屛覀兊母闭n而埋怨您。您含辛茹苦地哺育我們整整五年,謝謝您!

  張老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師您像燈塔,長(zhǎng)久的矗立,只為了給我們指名方向;老師您像粉筆,那一分分的縮減,卻變成了我們知識(shí)的累積;老師,您像媽媽,對(duì)我們的關(guān)愛(ài),相比較母親不遜分毫!

  窗外天已黑,我就此停筆,希望這份師生情郵寄您手中。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 11

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  已經(jīng)三年過(guò)去了,在這三年里,我常常想念您,不知您還記不記得我?我是xxx。張老師,我有許多許多的話要對(duì)您說(shuō)。

  張老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定會(huì)拿起信仔細(xì)端詳,然后會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):“讓我猜猜,是哪只‘小鳥(niǎo)’寄來(lái)的信?”

  您教育的學(xué)生是那么多,真是“桃李滿天下”!您也許已經(jīng)想不起我了,但我還是清清楚楚地記著您的樣子:高高的個(gè)子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有您那慈祥的臉,您那溫暖的.大手,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。

  張老師,您還記得我嗎?上一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很丑,第一次作業(yè)您就叫我重寫(xiě)。可我重寫(xiě)之后,字還是寫(xiě)得很丑,您決定讓我練字。我非常害怕我給您的印象不好,這樣您會(huì)說(shuō)我笨的?赡鷽](méi)有,您從橫豎撇捺的寫(xiě)法,到字的大小、結(jié)構(gòu),一步一步、耐心地教我。當(dāng)我遇到很難寫(xiě)的字時(shí),您就把著我的手教我寫(xiě)。此時(shí)此刻,讓我感受到了您那大手的溫暖。您為了我?guī)臀揖毢米郑?jīng)常陪我到很晚。如果沒(méi)有您耐心地教導(dǎo),我能寫(xiě)一手漂亮的字嗎?每當(dāng)別人夸我字寫(xiě)得好的時(shí)候,我就會(huì)感到自豪,因?yàn)檫@都是您的功勞!

  張老師,同時(shí)我很敬佩您的高尚品德。不知您還記不記得那件事情?有一天,一個(gè)比我大的六年級(jí)名叫李丹丹的女孩到學(xué)校的小河邊洗手,小河邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔,非常滑,一不小心就會(huì)滑倒。李丹丹沒(méi)留心滑了一跤,掉進(jìn)了小河里。恰巧,當(dāng)時(shí)張老師您看到了這一危險(xiǎn)的情況,您不顧自己年老的身體,毫不猶豫地跳進(jìn)河里,把李丹丹從水里救了上來(lái),李丹丹才脫離了危險(xiǎn)。張老師,您這種高尚的品德讓我感動(dòng),使我難忘。如今,每當(dāng)我再看到李丹丹的笑臉時(shí),就會(huì)想起您奮不顧身地跳水救她的畫(huà)面。

  親愛(ài)的張老師,回顧過(guò)去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一點(diǎn)進(jìn)步都是您少不了的教導(dǎo),您汗水的澆灌,任何一個(gè)收獲都是您心血的培育。張老師,我忘不了您的身影,更忘不了您對(duì)我的教誨,我會(huì)運(yùn)用今天學(xué)的知識(shí)、本領(lǐng)為祖國(guó)的明天去描繪,讓我們中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛。

  最后,祝您身體健康,工作順利,笑口常開(kāi),生活美美滿滿!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 12

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  我是您的一名新學(xué)生,初一七班的張霄騰。剛來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校,這里的一切是那么陌生,仿佛都與我格格不入,是您的和藹可親使我在這個(gè)大家庭中,逐漸感受到了幸福與溫暖。

  記得我們第一天新生入學(xué),我慌慌張張的找到教室,此時(shí),教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)們。您撫摸著我的頭,在名單上核對(duì)過(guò)我的名字后,拍了拍我的肩,給我指了個(gè)座位坐了下來(lái)。看著一張張陌生的面孔,感受著老師父愛(ài)般的撫摸,我就想在一個(gè)漆黑冰冷的夜晚,一下子看到了火光,把我的世界照亮,把整個(gè)人烤得暖暖的、熱熱的。

  您不僅是一位和藹可親的老師,更是一位博才多學(xué)的長(zhǎng)者。上課時(shí)您侃侃而談,無(wú)數(shù)優(yōu)美的語(yǔ)句,從您的口中如行云流水般溢出。即使是在課下聊天您總是滔滔不絕,唐詩(shī)元曲,詩(shī)詞歌賦不離口對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一種享受!如果您的知識(shí)是水,拿我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到口渴,如果你的知識(shí)是食物,那我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到饑餓,如果您的指示是氧氣,那么我永遠(yuǎn)都不會(huì)缺氧,如果您的指示是船,那么我將永遠(yuǎn)乘著它揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  古人云:“一日為師,終生為父”。接下來(lái)的四年的初中生活,將由您陪著我們一起度過(guò),您的恩情我該如何報(bào)答呢?請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生現(xiàn)在能做的還很少,您傳授給我們的是知識(shí)的無(wú)價(jià)之寶,我卻只能給您一粒小小的含片;你教我們懂得做人的'道理、做事的原則,而我只能簡(jiǎn)單的問(wèn)候一生:老師好!您給與我們的是精神上的鼓勵(lì)與支持,而我們帶給你的事疲憊和操勞;您給了我們美好的未來(lái)和明天,而我們只能讓您的白發(fā)又多了一絲,皺紋又深了一分。教室里留下的是您教書(shū)育人的身影,辦公室里留下了您一絲不茍批改作業(yè)的筆跡。親愛(ài)的老師,我該如何感謝你?

  張老師還教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)正直善良的人,我尊敬您,親愛(ài)的張老師,因?yàn)榧词箤?duì)我們學(xué)生,您也總說(shuō)請(qǐng)、謝謝,對(duì)我們和藹可親,給我們溫暖幸福。我感恩您,敬愛(ài)的張老師,因?yàn)槟鸁o(wú)私奉獻(xiàn),將青春與汗水揮灑在小小的三尺講臺(tái)上。您精心培育的禾苗總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。親愛(ài)的張老師,以后不論我身在何處,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)銘記你的諄諄教導(dǎo)。我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我的好老師!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 13

尊敬的張老師:

  您好!

  我們已經(jīng)在弘雅小學(xué)生活了六年,臨走之前,我有些話想對(duì)您說(shuō)。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到您時(shí),您披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思,該怎么給我們安排座位才好,這一瞬間,我就知道,您是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。您總是用各種新奇的教學(xué)方式來(lái)教課,我們邊學(xué)邊玩,不亦樂(lè)乎。您總是關(guān)心每一個(gè)同學(xué),卻從未關(guān)心自己的健康。您總是用自己的微笑來(lái)給我們溫暖。

  這六年的小學(xué)生涯,我記得您的一顰一笑,一字一句,因?yàn)樗鼈兌记对谖倚睦,風(fēng)吹雨下也無(wú)法消除。

  就要畢業(yè)了,我舍不得您,您是我見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)任、幽默的英語(yǔ)老師?菰餆o(wú)味的`英語(yǔ)在您手中變得生動(dòng)有趣。

  老師,我們想風(fēng)箏一樣在天空中飛,而您就是放風(fēng)箏的人。所以人的知識(shí),都是老師所教的,如果沒(méi)有老師,那些著名物理、發(fā)明學(xué)家哪里來(lái)?

  老師,要畢業(yè)了,祝您青春常駐,萬(wàn)事如意。

  祝您

  青春常駐!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 14

敬愛(ài)的張老師:

  你好!六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬消逝,我從幼小無(wú)知變得堅(jiān)定勇敢,張老師,是您在我幼小的心田里播下了頑強(qiáng)、堅(jiān)定、好學(xué)的種子;是您教會(huì)了我要做一個(gè)正直、勤勉、熱愛(ài)祖國(guó)的人;是您讓我的成績(jī)步步高升……,您為我做得太多太多了,像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來(lái)和大家分享吧!

  我記得那是上學(xué)期,我的作業(yè)連續(xù)幾次都做到很好,您在全班表?yè)P(yáng)了我,此時(shí),興奮、驕傲、激動(dòng)……一股腦的涌上了我的心頭,您可能是看出了我的心思,下課后便有意對(duì)我說(shuō):“老師希望你不要驕傲,不要滿足于現(xiàn)狀,因?yàn)檫@已經(jīng)成為過(guò)去的成績(jī),要繼續(xù)努力呀!”您這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,使我這顆波瀾起伏如大海般的心,漸漸地平靜下來(lái),是的,現(xiàn)在的成績(jī)已成過(guò)去,已成歷史,我要繼續(xù)努力奮斗,向著未來(lái)的`目標(biāo)勇往直前,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),或許這樣做,也是對(duì)您辛勤工作的一種報(bào)答和安慰吧!

  張老師,以及所有教過(guò)我的老師,你們對(duì)我孜孜不倦的教誨,我終身難忘。我對(duì)你們的感激,真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡哪!人們都說(shuō)‘教師是人類靈魂的工程師’,教師的工作是平凡的,可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的,教師就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了別人,古人的一句詩(shī),才能夠足以表達(dá)這種感情:‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’。說(shuō)了這么多,而我最想說(shuō)的卻是:“老師,你們辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的恩情!”

  祝您

  青春永駐!

  身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 15

尊敬的張老師:

  你好!

  畢業(yè)兩年沒(méi)有給老師寫(xiě)過(guò)一封信,也沒(méi)有什么聯(lián)系,不知道老師還記不得我,我們生日在同一天,曾經(jīng)那個(gè)高傲、自滿、活在極度空虛中的我,今天想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話,雖然那曾經(jīng)的曾經(jīng)都回不去了,但是我卻是那么追憶和回味無(wú)窮。

  小學(xué)六年時(shí)光匆匆過(guò),屁大點(diǎn)孩子什么都不懂時(shí)就是您在做我們的班主任,領(lǐng)導(dǎo)著我們這六十八個(gè)人的家,小學(xué)六年您對(duì)教育事業(yè)矜矜業(yè)業(yè),一絲不茍。您人格的美麗,您為了不聽(tīng)話的學(xué)生操碎了心,班里所有的同學(xué)您都一視同仁,一樣的對(duì)待。我們應(yīng)該敬愛(ài)的張媽媽,再也不能回到那個(gè)每天能夠看您教書(shū)育人,孜孜不倦的時(shí)候,再也看不到您在三尺講臺(tái)教我們讀書(shū)認(rèn)字的時(shí)候了,好懷念的時(shí)光啊。

  再也回不到小學(xué)的時(shí)光了,以后有朋友親戚家孩子上學(xué)我是可以將孩子托付給張老師的,她是我們誰(shuí)都不可以褻瀆的人民教師,我沒(méi)有那么多的花樣巧語(yǔ)要說(shuō),借此機(jī)會(huì)寫(xiě)出我內(nèi)心的感受,張老師讓我一身受益匪淺,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  真心感謝張老師對(duì)我們的教育,給我們的`關(guān)懷與愛(ài),我還清楚的記得那個(gè)給我們精心置辦教室的張媽媽,那是您對(duì)事業(yè)的付出,此刻仿佛又看到您在深夜批改作業(yè)的身影,萬(wàn)分感謝您的教育之恩,俗話說(shuō)一日為師終生為父,您就是我的再生父母。

  祝您身體健康!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日


  給張老師的一封信 16

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,半年的時(shí)光就匆匆而過(guò)。慶幸的是我遇到您這樣的老師。是您,重新把我喚回學(xué)習(xí)之路,使我認(rèn)清自我,重歸正途。

  記得您剛來(lái)79班的那個(gè)晚上,那是我上的第一堂政治課,記憶尤深。您帶著凝重的面容走進(jìn)這個(gè)混亂的班級(jí),沒(méi)有秩序與安靜,只有那無(wú)盡的嘈雜。在您眼里,這還是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎?于是您擯著教師的威嚴(yán)狠狠的教育了我們。您向我們闡明了上高中學(xué)習(xí)的目的和您的育人之道,就這樣,您的第一堂政治課深深的`刺激了我。之后,您上的每堂政治課都使我受益匪淺。在政治課堂上,您向我們傳授的不僅是知識(shí),而且是一種力量,一種精神上的力量?梢哉f(shuō),您講課的方式很獨(dú)特。每堂課,您都把幾頁(yè)紙總結(jié)概括成幾十個(gè)字寫(xiě)在黑板的框架上,條理清晰,自然明白。加上您獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力,生動(dòng)具體的向我們展示了整堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)您把一些寓意深刻,生動(dòng)有趣的時(shí)事政治講給我們聽(tīng),加深了我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與體會(huì)。這是您獨(dú)特的原因之一,將知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合。還有原因之二,那就是您讓我們邊學(xué)邊記,一堂課頂上三堂課的高效學(xué)習(xí)方法。每講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),您就讓同學(xué)們迅速記憶,然后隨機(jī)挑選背誦。而奇怪的是幾乎每個(gè)同學(xué)都能掌握,這可真是怪事。不過(guò),達(dá)到學(xué)習(xí)的目的就是好的。此外,原因之三便是學(xué)習(xí)中明白人生大道理。也許這就是學(xué)習(xí)政治的目的,思想與品德達(dá)到同步。在您的課堂上,我總會(huì)得到課堂外的收獲,不知怎的,您像有魔力一般讓我在不知覺(jué)中明白處事做人的道理?傊,您是一個(gè)獨(dú)特的人,您的課堂也是獨(dú)特的。

  老師,自從您來(lái)了79班,就注定我的人生將發(fā)生轉(zhuǎn)變。這體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)當(dāng)中。在您的帶領(lǐng)下,我的政治成績(jī)可謂突飛猛進(jìn),達(dá)到前所未有的高度。還有,我的思想道德意識(shí)不斷提高。我對(duì)自己充滿信心,我是一個(gè)即將步入大學(xué)的大學(xué)生。我很堅(jiān)毅,我能受得了學(xué)習(xí)和生活中的苦難。我是集體的一部分,我離不開(kāi)集體,集體的榮辱就是我的榮辱。想想高一那個(gè)學(xué)期,可謂是我人生的最低谷,沒(méi)有理想和目標(biāo),沒(méi)有信念和勇氣。對(duì)生活無(wú)望,對(duì)理想無(wú)望。每天如行尸走肉般活在這個(gè)世界上。但自從上了張老師的政治課,我的一切發(fā)生了轉(zhuǎn)變。因?yàn)槟遣粌H僅是一堂政治課,更是心靈的啟迪課。老師,您的政治課我無(wú)可挑剔,只是希望能多受到你的眷顧,回答幾個(gè)問(wèn)題。

  祝:身體健康工作順利除夕快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 17

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生,謝謝您這幾年的關(guān)懷和教育,一轉(zhuǎn)眼,我們都快畢業(yè)了,但我的腦海里一直回憶這過(guò)去的一段時(shí)光!

  從六年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始,你就教導(dǎo)我們:“要珍惜時(shí)間,時(shí)間很寶貴,在小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了!睕](méi)錯(cuò),我們的時(shí)間的確不多了,老師,我想對(duì)您說(shuō):“本來(lái)我們不熟的,在一年級(jí)時(shí),您常在和我們一起玩耍,一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了起來(lái),現(xiàn)在六年級(jí)了,我們已經(jīng)更加熟悉了,您對(duì)我們也很熟悉!庇心惆榈倪@幾年,我感到很開(kāi)心。大家都說(shuō),一位好老師的.恩情可以讓學(xué)生感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌發(fā),生長(zhǎng)無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。老師,老師,你為什么這是默默無(wú)聞呢?到了深夜,您還在幫我們改作業(yè),老師我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了”

  語(yǔ)文課是我最喜歡的一節(jié)課,雖然我不愛(ài)發(fā)言,但是您卻讓我學(xué)會(huì)了發(fā)言,我漸漸的會(huì)發(fā)言,謝謝您,老師。老師,您有一顆愛(ài)生如子的心,把我們看做成您的兒子和女兒一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)我們無(wú)微無(wú)至地關(guān)懷著我們,愛(ài)護(hù)著我們。學(xué)習(xí)好的同學(xué),受到您的鼓勵(lì),繼續(xù)加油,而那些“壞同學(xué)”,卻總是讓你心煩,你不會(huì)責(zé)怪他們,而是用一個(gè)微笑,去化解他們那顆“貪玩的心”,老師您就像一棵大樹(shù),熱的時(shí)候,會(huì)給我們乘涼,冷的時(shí)候,會(huì)給我們一個(gè)很溫暖的擁抱,老師您就像我們肚子里的蛔蟲(chóng),隨時(shí)隨地地關(guān)注著我們,因?yàn),你有一雙火眼金睛。您就像路燈一樣照耀著我們,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而堅(jiān)持。老師,你真的好偉大呀!

  老師,老師,您辛苦了,放下手中的工作吧,讓我們來(lái)為你效勞,你為我們付出了那么多,該是我們回報(bào)您了,謝謝您老師,辛苦了。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 18

親愛(ài)的張老師:

  你好!

  隨著心靈成長(zhǎng)課程的結(jié)束,心里充滿著對(duì)你的感激,有萬(wàn)般不舍,我是一月四號(hào)開(kāi)始走進(jìn)心靈成長(zhǎng)的課堂,這近九個(gè)月的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我經(jīng)歷了痛苦期——成長(zhǎng)期——停滯期——飛躍期成長(zhǎng)過(guò)程。非常感謝你——張老師,你改變了我,也改變了我的家庭。

  一月四號(hào)走進(jìn)你成長(zhǎng)課堂時(shí),夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都很糟糕,和老公幾天都不說(shuō)一句話,兒子也一天到晚雙眉緊鎖,我甚至有點(diǎn)輕度抑郁。通過(guò)第二期心靈成長(zhǎng)的學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都有了很大的改善,當(dāng)?shù)诙谛撵`成長(zhǎng)結(jié)束,我感覺(jué)我的成長(zhǎng)有點(diǎn)停滯不前,甚至有反復(fù),于是我又走進(jìn)了第五期心靈成長(zhǎng)課堂。通過(guò)第五期心靈成長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)我和我的家庭都發(fā)生了重大改變。

  和父母的關(guān)系,通過(guò)和父親、母親一次次的鏈接,不但和父親、母親的“結(jié)”一一解開(kāi)了,更感受到來(lái)自父親和母親的力量。對(duì)老公和兒子的諸多憤怒和不順眼也越來(lái)越少了。不瞞張老師,我和父親的鏈接兩期做了不少于二十次。由于對(duì)父母的原諒和理解(明白有的是他們?cè)鷳B(tài)家庭的問(wèn)題,他們已經(jīng)做到最好了),對(duì)公婆有的不理解的地方也一下子理解了。更重要的是對(duì)社會(huì)上原來(lái)不理解的人,一下子也理解、順眼了。比如,原來(lái)對(duì)有的被別人稱為“小三”的'人很有看法,可現(xiàn)在不了,我理解她們可能是原生態(tài)家庭問(wèn)題和不得已的苦衷,對(duì)她們心里也有一份尊重。

  和自己的關(guān)系,我在20xx年2月15日學(xué)習(xí)愛(ài)自己這一課之前還不知道有愛(ài)自己這回事。上個(gè)月也經(jīng)歷了崗位調(diào)動(dòng),假如沒(méi)學(xué)習(xí)愛(ài)自己,我可能還在抱怨中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了愛(ài)自己,我沒(méi)有抱怨,而是更加溫柔地對(duì)待自己關(guān)愛(ài)自己,內(nèi)心變得越來(lái)越淡定,很快從痛苦中走出來(lái)了。因?yàn)槎脨?ài)自己,我也能接納自己,從而能接納老公和孩子了。因?yàn)閻?ài)自己,我能分清界限,我輕松了,老公孩子也輕松了。因?yàn)閻?ài)自己我能接住老公的負(fù)面情緒并化解掉,家里能長(zhǎng)期保持快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)自己,我覺(jué)得自己是有價(jià)值的,是值得被愛(ài)的,我值得擁有我想要的。

  和愛(ài)人的關(guān)系。通過(guò)大半年心靈成長(zhǎng)的學(xué)習(xí),我和愛(ài)人的關(guān)系由對(duì)抗期已進(jìn)入了親情期,更確切的應(yīng)該是親情期加戀愛(ài)期。因?yàn)槲医邮芰俗约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我也能接受老公的一切,我對(duì)自己說(shuō):他就是這樣一個(gè)人,有很多優(yōu)點(diǎn),偶爾也有點(diǎn)缺點(diǎn)。這樣也挺好的。其實(shí)一個(gè)月前我就試著每天發(fā)現(xiàn)老公、孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)期下來(lái)覺(jué)得老公越來(lái)越好了,偶爾的小缺點(diǎn),自己會(huì)對(duì)自己說(shuō),這小事不算個(gè)事兒,沒(méi)有人十全十美。因?yàn)槲疑倭酥肛?zé)和評(píng)判,老公的指責(zé)和評(píng)判也少了。家里的事,我基本要問(wèn)下他再做決定,一改以前都不和他商量自己決定好直接告訴他結(jié)果的壞毛病。每天晚上他主動(dòng)幫我分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),我們吃完飯手拉著手散步,周末兩人一起去爬山,帶我去他同事家盆景店賞賞花草......

  和孩子的關(guān)系。因?yàn)楹屠瞎年P(guān)系和諧了,家里整天其樂(lè)融融,兒子的皺眉自然而然沒(méi)了,也是整天笑呵呵的。我每次和他爸爸出去散步、爬山都要特意和兒子說(shuō)一下,向他傳達(dá)一種我和你爸爸好著呢的信號(hào)。兒子更有安全感了,更能全然地做他自己了。因?yàn)槲易约旱某砷L(zhǎng),我現(xiàn)在的觀點(diǎn)也變了,我不再焦慮,我不再盯著兒子的學(xué)習(xí),只要他健康快樂(lè),降低對(duì)孩子的要求、相信孩子,孩子反而進(jìn)步很大。

  張老師,你是我生命中的貴人。遇到你,學(xué)習(xí)心靈成長(zhǎng),使我的全家發(fā)生了改變。今天是我四十歲生日,心想事成手冊(cè)、踐行手冊(cè)是我收到的最珍貴的生日禮物,我會(huì)認(rèn)真做下去,我家會(huì)越來(lái)越幸福,我的人生會(huì)越來(lái)越精彩。

  謝謝你,張老師!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 19

張老師:

  您好!

  我們班是一個(gè)又頑皮又成績(jī)落后的班。最近,讓您費(fèi)心了。

  您是一個(gè)知識(shí)豐富、經(jīng)驗(yàn)眾多的老師。您這兩點(diǎn),讓許許多多的老師,都很佩服您。本來(lái)啊,我們對(duì)換一個(gè)班主任的事情,是感到非常驚訝的。過(guò)了幾天后,我們才適應(yīng)了您。

  雖然您是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。但是,您上課舉的例子都非常好玩,光這一點(diǎn),就足以讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)都在哈哈大笑中,度過(guò)您上的這一節(jié)課,您這一點(diǎn)讓我們大家都比以前更喜歡語(yǔ)文課,希望您以后能舉更多好玩的例子,讓語(yǔ)文課更有趣!

  您的教學(xué)方式我也很喜歡,預(yù)習(xí)的時(shí)候需要“五個(gè)大部分,十個(gè)小部分”讓我們更熟悉課文。您的讓同學(xué)們自己做PPT這個(gè)我也很喜歡,可為什么現(xiàn)在不讓同學(xué)們做了呢?您說(shuō)是同學(xué)們做的太差了,那您能不能告訴我,如何才能做好PPT呢?

  您的毅力也很讓我佩服。您說(shuō)過(guò),您的腿是生病了,可是您還是每天在“公雞打鳴”的時(shí)候起床,“三更半夜”的時(shí)候回家,可是您還是教我們四年級(jí)。為什么校長(zhǎng)要把您分到四年級(jí)呢?難道校長(zhǎng)不知道您的'腿腳生病了嗎?

  數(shù)學(xué)老師是一個(gè)既沉穩(wěn)、嚴(yán)肅又負(fù)責(zé)的男老師。我們?nèi)绻吹较乱还?jié)課是數(shù)學(xué)課,我們就會(huì)把數(shù)學(xué)課要的材料準(zhǔn)備好。

  數(shù)學(xué)老師每次來(lái)到班級(jí)都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的,每次我都看到了數(shù)學(xué)老師在剛剛打完“上課鈴”時(shí),就不耽誤一秒鐘的時(shí)間進(jìn)來(lái)跟我們說(shuō):“同學(xué)們好!”,然后我們就說(shuō):“老師好!”“請(qǐng)坐!”。我們的數(shù)學(xué)老師會(huì)舉出各種各樣的例子來(lái)跟我們說(shuō)明白這一題怎么做那一題怎么做....

  我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)有實(shí)習(xí)老師來(lái)教我們,可每次實(shí)習(xí)老師來(lái)教我們的時(shí)候,我們大家都好像心不在焉一樣,實(shí)習(xí)老師教的東西我們都聽(tīng)得糊里糊涂的,根本沒(méi)聽(tīng)懂一句話,所以,我想麻煩一下張老師您能不能跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)一下,“可不可以每次實(shí)習(xí)老師來(lái)講的那一課讓數(shù)學(xué)老師重新講一遍呢?”

  英語(yǔ)老師,是一個(gè)待人溫和的老師。

  每次,去英語(yǔ)老師那里問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,英語(yǔ)老師會(huì)耐心的跟我講。不會(huì)說(shuō):“。∵@種問(wèn)題還要問(wèn)我!自己去網(wǎng)上查唄!不要來(lái)問(wèn)我!煩死了!”我很喜歡她這一點(diǎn)。

  還有,英語(yǔ)老師的體質(zhì)很弱,那一次就是早讀大家沒(méi)好好讀書(shū),把英語(yǔ)老師的發(fā)燒弄得更嚴(yán)重了,還暈倒了!張老師,是不是我們的成績(jī)好一點(diǎn),英語(yǔ)老師就不會(huì)“氣”生病了呢?

  張老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們班,會(huì)變得更加好!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 20

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  當(dāng)我步入五年級(jí)時(shí),您就成了我的班主任?墒,在我心目中,您卻向母親一樣幫助我、呵護(hù)我。

  還記得開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)作文時(shí),大家都奮筆疾書(shū)起來(lái),可我這個(gè)“作文盲”卻無(wú)從下手。是您,發(fā)現(xiàn)了我,三步并作兩步地走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn)我:“怎么了,杰,不會(huì)嗎?”“恩!薄澳阃藛?寫(xiě)記敘文要寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物,寫(xiě)人時(shí),要……知道該怎么寫(xiě)了嗎?”“嗯!笔悄,把我這個(gè)“作文差等生”培育成了中等生,讓我不在那么害怕作文,對(duì)作文也有了空前的喜愛(ài),讓我的作文不再那么枯燥乏味。

  還記得那次班級(jí)舉行的拔河比賽時(shí),我們隊(duì)和他們隊(duì)比賽。第一輪我們輸了,大家都心灰意冷了,您就鼓勵(lì)我們:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能得到彩虹呢?第二輪繼續(xù)努力!”您的一句鼓勵(lì),讓我們一個(gè)個(gè)都打足了精神,開(kāi)始第二輪的角逐。我們贏了。于是,您又去安慰他們。第三輪的比賽開(kāi)始了,可我們輸了。以1:2的壞成績(jī)輸給了他們,大家都?xì)怵H了,可是,您卻說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。這次的一次失敗,不代表永久的`失敗,有了這次的經(jīng)驗(yàn),以后就要努力,努力了才能成功!”您的句句鼓勵(lì),讓我們一次次的成功!您的句句勉勵(lì),讓我們不再氣餒,在前進(jìn)的道路上勇往直前!

  張老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記我們的同學(xué)!

  祝您永遠(yuǎn)年輕,牙齒天天曬太陽(yáng)!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給張老師的一封信 21

尊敬的張:

  您好!

  在我漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中,有這么一位老師,她陪伴我走過(guò)三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活,教給我豐富的知識(shí),讓我度過(guò)了一段難忘、快樂(lè)的時(shí)光。她就是您張老師!

  您是嚴(yán)厲認(rèn)真的。記得在一次語(yǔ)文課上,您反復(fù)提了一個(gè)問(wèn)題,卻一直沒(méi)有人舉手發(fā)言。一秒、兩秒、三秒靜悄悄的`教室里,緊張的氣氛簡(jiǎn)直令人窒息,所有人都不敢喘一口大氣。我們害怕,害怕自己心中的答案是錯(cuò)的,害怕發(fā)言后您會(huì)批評(píng)我們,害怕們會(huì)嘲笑自己種種思緒環(huán)繞在腦海中,過(guò)了許久都沒(méi)人敢抬頭起來(lái)。這時(shí),一直沒(méi)有說(shuō)話的您淡淡地說(shuō):“你們的表現(xiàn)令我很失望,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題一直沒(méi)人回答。其實(shí)很多心里都有答案,只是不敢說(shuō)出來(lái)。但請(qǐng)記住一點(diǎn):只要勇敢地站起來(lái),你就是最棒的!”您并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我們,而是通過(guò)這諄諄的話語(yǔ)讓我們自己反省錯(cuò)誤。您是一位循循善誘、誨人不倦的好老師。

  您是童心未泯的。在的一次比賽之前,同學(xué)們都在認(rèn)真訓(xùn)練長(zhǎng)繩和踢毽,而您也積極熱情的投入到我們的訓(xùn)練當(dāng)中。腦海中,還能記起您嫻熟的魚(yú)貫跳姿勢(shì),仿佛就是一條充滿活力的小魚(yú);腦海中,還能記起您在盤踢時(shí)那矯健的身姿,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一連踢了幾十個(gè)毽子的您引來(lái)了同學(xué)們贊賞的目光;腦海中,您不再是一個(gè)雷厲風(fēng)行的老師,更像是一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子,那樣富有童心。

  您還是溫柔的,幽默的,和藹的

  感謝您,張老師!您是我們前進(jìn)路上的方向盤,時(shí)刻引導(dǎo)著我們,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),毫不保留。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,您總是熱情關(guān)切的給予幫助。正是有了您,我們才會(huì)一天天茁壯成長(zhǎng)。如今,我們面臨,即使分別,我也一定會(huì)永遠(yuǎn)記得你,張老師!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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