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中班年級組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-12 20:35:31 計(jì)劃 我要投稿

中班年級組工作計(jì)劃范文

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的中班年級組工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。

中班年級組工作計(jì)劃范文

中班年級組工作計(jì)劃范文1

  現(xiàn)狀分析:

  本組有教師10人,大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但有時(shí)創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),容易受傳統(tǒng)教育模式的影響,同時(shí)有幾位教師是本學(xué)期新受聘的年輕教師,她們剛從學(xué)校步入課堂,各方面經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時(shí),應(yīng)關(guān)顧、幫助年輕教師逐步成長。為此,特制訂計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,大力開展園本教研,組織系列教研活動。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,大膽進(jìn)行教改,全面提高本組教師的教育教學(xué)水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、扎扎實(shí)實(shí)組織好幼兒的一日活動,豐富幼兒的一日活動內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),組織集體備課,形成特色、常規(guī)。

  時(shí)間/周次/內(nèi)容

  二月份

  1、對班內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全排查。

  2、認(rèn)真做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,整理各用具。

  3、、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。

  三月份

  1、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健、保育工作,預(yù)防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶!叭恕眿D女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份

  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè),準(zhǔn)備迎接評比。

  4、舉行慶!拔逡弧眲趧庸(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價(jià)。

  五月份

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  六七月份

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進(jìn)行舞蹈過關(guān)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,提高教師的理論水平。

  4、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

  5、積極搞好園本研究,構(gòu)建園本課程。

  6、、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  三、工作措施

  1、教研活動中增強(qiáng)教師的主體意識,充分發(fā)揮教師的主體作用,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),將需要學(xué)習(xí)的理論資料整理歸納,結(jié)合討論,提出思考的問題,讓教師帶著問題去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,然后集體交流、討論,確保提高學(xué)習(xí)的時(shí)效與實(shí)踐。

  2、本學(xué)期將繼續(xù)開展“每人帶著一問題”參加教研,鼓勵(lì)教師大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn),在互相交流、爭論中得出最佳結(jié)論,提高教師理指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

  3、教研組將進(jìn)行分組備課,集中交流,并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點(diǎn)”和“切入點(diǎn)”

  4、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學(xué)前教育》《中國教師報(bào)》等雜志,并進(jìn)行匯報(bào)交流等。

  5、要求教師要積極撰寫教育論文,教學(xué)反思,教育筆記等(即教育筆記半月一次,教學(xué)論文每學(xué)期一篇,教學(xué)反思每次活動后進(jìn)行。

  6、開展師徒結(jié)對和互結(jié)對自,相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。

  7、人人上好一節(jié)公開課,讓教師們有互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的機(jī)會。

  8、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  9、加強(qiáng)課題研究

  1)、結(jié)合本園實(shí)際,擬定新的`課題,并做好新課題研究的申報(bào)工作。

  2)、將科研和教研有機(jī)結(jié)合起來,把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園一日活動中。

  10、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

  1)、鼓勵(lì)家長積極收集材料,參與墻飾的布置。

  2)、優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料(即能讓孩子復(fù)習(xí)鞏固已有知識,又能促進(jìn)孩子新經(jīng)驗(yàn)的積累)

  3)、結(jié)合本地特色,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“紅色”教育。

  11、家園共育

  充分利用家長會、家長學(xué)校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強(qiáng)幼兒園家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新理念,了解幼兒園課改進(jìn)程,增強(qiáng)家長自主參與的意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。

  12、其它工作

  1)積極組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備,青年教師技能技巧過關(guān)。

  2)、鼓勵(lì)幼兒參加各項(xiàng)競賽活動。

  四、具體安排(附后)

  時(shí)間/周次/內(nèi)容

  二月份

  1、對班內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全排查。

  2、認(rèn)真做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,整理各用具。

  3、、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。

  三月份

  1、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健、保育工作,預(yù)防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份

  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè),準(zhǔn)備迎接評比。

  4、舉行慶!拔逡弧眲趧庸(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價(jià)。

  五月份

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  六七月份

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進(jìn)行舞蹈過關(guān)。

中班年級組工作計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》為實(shí)施內(nèi)容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點(diǎn)。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把主題活動滲透到一日生活之中。

  二、主題思路

  1、通過多種手段明確主題活動的實(shí)際意義,明確“將各科的教育內(nèi)容進(jìn)行整合”的教育理念。

  2、通過對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平調(diào)整主題活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

  3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮幼兒的主動性,努力做到教學(xué)游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。

  三、工作安排

  九月份:

  1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點(diǎn)所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學(xué)工作計(jì)劃。

  2、研討:全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。

  十月份:

  1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》。領(lǐng)會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的.教育過程。

  2、研討:如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時(shí)調(diào)整主題活動,融新的教育理念于每一個(gè)活動之中?

  十一月:

  1、匯報(bào):階段性匯報(bào)本班的主題活動情況,找出優(yōu)勢及不足,結(jié)合不足之處進(jìn)行活動設(shè)計(jì)的調(diào)整。

  2、觀摩:兩個(gè)中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動,結(jié)合這節(jié)教育活動進(jìn)行總結(jié)和歸納。

  十二月:

  1、評價(jià):觀摩青年教師的公開課,找出其活動的主題內(nèi)容、與孩子的互動形式等進(jìn)行評價(jià)。

  2、總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進(jìn)行總結(jié)和歸納,便于經(jīng)驗(yàn)積累。

中班年級組工作計(jì)劃范文3

  一、情況分析

  中班年級組共有五個(gè)班級,185名幼兒,每班人數(shù)相對較多,特別是新市民子女在班級中占60%以上,新入學(xué)幼兒占20%以上,另外家長的文化程度、生活環(huán)境等因素的影響對教師的組織與管理有一定的挑戰(zhàn)性。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒獲得了不同層面的發(fā)展:能清楚表達(dá)自己的意愿,在活動中表現(xiàn)出積極性,能遵守日常生活中的規(guī)則,辨別是非。

  從教師的自身情況看,本學(xué)期我們中班年級組共有12位教師、5位保育員。教師隊(duì)伍中有剛參加工作的年輕教師,也有工齡20多年的老教師,整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)能團(tuán)結(jié)協(xié)作,每個(gè)教師都有自己管理、教學(xué)的特性,但班級搭班老師之間也需要相互磨合;新接班的老師,對幼兒還需熟悉了解。

  二、指導(dǎo)思想;

  以讓生活充滿陽光、讓孩子健康成長為教育中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,年級組全體教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極將各項(xiàng)工作落到實(shí)處,全面提高教學(xué)質(zhì)量和幼兒游戲活動質(zhì)量,努力提高幼兒的多元能力發(fā)展和年級組教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。

  三、工作重點(diǎn):

  1、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)注重學(xué)習(xí)活動中教師的專業(yè)提升

  幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要,多從幼兒的角度去思考,運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時(shí)候,老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時(shí),我們會安排年級組內(nèi)教師認(rèn)真研究幼兒園課程中出現(xiàn)的教學(xué)新思路、新問題,使課程理念能真正地落實(shí)到教學(xué)活動中去。讓老師們把教學(xué)中的困惑和困難提出來,與其他老師一起探討,結(jié)合集體的智慧,來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題,使集體活動開展更有實(shí)效,老師的工作開展的更加順利。

  教師的工作過程,不僅是一個(gè)研究教育對象的過程,也是一個(gè)不斷研究自己的過程,教師只有瞄準(zhǔn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)積累、理論提升,才能不斷提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)是一種面向問題并解決問題的學(xué)習(xí),采用論證、聽證、驗(yàn)證的方式,幫助教師梳理問題、改進(jìn)方法,知道團(tuán)隊(duì)形成合力。論證自查問題,集體把脈。結(jié)合教學(xué)案例實(shí)踐研討,著重研討師幼互動策略,優(yōu)化教育行為。聽證預(yù)設(shè)問題,提升實(shí)效。嘗試以循環(huán)跟進(jìn)式教學(xué)實(shí)踐研究,(實(shí)踐反思,再實(shí)踐再反思),提升教師實(shí)踐能力、反思能力和設(shè)計(jì)活動的能力。驗(yàn)證跟進(jìn)上課,團(tuán)隊(duì)共進(jìn)。根據(jù)自身與同伴的一課多研在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)行審視、碰撞交流,多向互動,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足。在不斷學(xué)習(xí)的過程中讓每個(gè)教師獲得發(fā)展與提高。

  2、優(yōu)化教育環(huán)境注重教育教學(xué)中幼兒的能力培養(yǎng)

  孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,作為老師,我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,充分挖掘孩子的潛能,為孩子的`發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。

  學(xué)習(xí)性區(qū)角活動是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),創(chuàng)設(shè)多種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)區(qū)域,并提供游戲材料,讓幼兒通過自身的擺弄、操作去感知、思考、尋找問題的答案。本學(xué)期,中班年級組教師將以此為重點(diǎn),開展教育研究。學(xué)習(xí)性區(qū)角活動重在創(chuàng)設(shè)一種寬松、和諧的環(huán)境,選擇廣泛的內(nèi)容,提供豐富的材料。而教師在此過程中只是一個(gè)觀察者,引導(dǎo)者。教師的任務(wù)是關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動。因此,孩子們學(xué)得特別輕松、自然、沒有壓力,他們可以做自己想做的事。我們將在實(shí)踐活動中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),真正做到從孩子的興趣和需要出發(fā),尊重孩子的想法,這才是開展學(xué)習(xí)性區(qū)角活動的真正意義所在。

  3、優(yōu)化家園聯(lián)系注重家園同樂中家長的滿意支持

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

  本學(xué)期,我們將加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性,使合作意識深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價(jià)值。充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。通過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。讓家長參與幼兒教育活動,邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任爸爸老師、媽媽老師走進(jìn)課堂參與教育活動,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增加明星寶寶教育資訊等欄目,增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。

中班年級組工作計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想:

  從本年級的實(shí)際情況出發(fā),以園計(jì)劃為核心,制訂有針對性的計(jì)劃,繼續(xù)以《新綱要》《指南》為教學(xué)依據(jù),將《新綱要》《指南》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),在原有的教學(xué)模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情,順利開展每月的考核檢查評比活動。

  二、工作目標(biāo)與措施

  目標(biāo)一:創(chuàng)設(shè)環(huán)境,資源共享,業(yè)務(wù)提高。

  具體措施:

  1、針對本學(xué)期的園務(wù)計(jì)劃,繼續(xù)以主題教學(xué)為主,開設(shè)信息技術(shù)啟蒙化的特色教育,并需要不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。布置班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點(diǎn)。

  2、實(shí)行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能,實(shí)現(xiàn)年級組集體備課,節(jié)約資源,加強(qiáng)計(jì)劃性,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。

  3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),爭取上公開示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

  目標(biāo)二:規(guī)范各班一日活動環(huán)節(jié),細(xì)化中班一日活動組織。

  具體措施:

  1、年級組老師遵守中班一日生活作息時(shí)間表,學(xué)會從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)則要求、指導(dǎo)要點(diǎn),并且做到持之以恒。

  2、重視班級老師的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學(xué)活動、生活活動中的安全。

  3、認(rèn)真組織晨間活動,結(jié)合主題活動豐富活動的材料,并且根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評價(jià)。

  目標(biāo)三:認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新提高教育理念。

  具體措施:

  1、不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己,認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動,將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。同時(shí),抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

  2、認(rèn)真開展兩周一次的'年級組教研學(xué)習(xí)活動,做到有計(jì)劃有記錄。

  3、互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  4、積極參加考核課評比和基本功競賽。

  目標(biāo)四:認(rèn)真開展課程研討活動,提高每位教師的教學(xué)能力。

  具體措施:

  1、認(rèn)真開展課程研討活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。

  2、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動計(jì)劃,各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的實(shí)際情況,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容,提高教學(xué)效率。

  3、認(rèn)真進(jìn)行活動反思。每次活動后,每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思,寫好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后,及時(shí)開展課程后研討活動,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從反思中成長。

  目標(biāo)五:安全警鐘長鳴,認(rèn)真做到保教結(jié)合

  1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識,同時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。

  5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

  目標(biāo)六:加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

  1、召開家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長配合的工作。

  2、定期向家長匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長聯(lián)系并共同研究解決。

  3、根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換家園共育中內(nèi)容。

  4、對于新生家長要多溝通交流,讓其了解本班的教育目標(biāo)及老師的教學(xué)方法,并提出讓家長如何配合。

  5、必要時(shí)對幼兒進(jìn)行家訪,增進(jìn)家園共育,切實(shí)解決家長的提出的一些問題。

中班年級組工作計(jì)劃范文5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn),結(jié)合本園的實(shí)際情況,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以幼兒發(fā)展為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。在開展教育教學(xué)研究中,努力提高本級段教師的專業(yè)能力,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  這學(xué)期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標(biāo),通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實(shí)踐的相互交替,進(jìn)一步提升教師的.教育觀念和教育行為,切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設(shè)計(jì)能力和組織教學(xué)能力。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)交流,共同分享

  1、每周四定時(shí)開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍(lán)工程)活動,實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  (二)注重反思,收集積累

  1、加強(qiáng)教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。

  2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié),從小處見大處,學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。

  3、在教學(xué)活動中及時(shí)反思,揚(yáng)長補(bǔ)短,注重經(jīng)驗(yàn)的積累。

 。ㄈ┎粩嗯,提升自身

  1、年級組教師認(rèn)真對待工作,一絲不茍,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂于奉獻(xiàn),對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。

  3、班與班之間進(jìn)行互相聽課,交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)活動得失,鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表不同見解,勇于創(chuàng)新。

  4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、班組教師制定各教研計(jì)劃。

  2、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園聯(lián)系欄調(diào)整活動。

  3、開展“鬧元宵”活動(魯婷婷)。

  三月份:

  1、主題活動:我愛家鄉(xiāng)。

  2、編排器械操。

  3、慶!叭恕眿D女節(jié),開展“我愛媽媽,幫媽媽做一件事”活動(周露)。

  4、開展“美麗的春天活動——種植”活動(張慧萍)。

  5、環(huán)保教育:關(guān)愛家園——植樹節(jié)(葉秋梅)。

  6、開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

  7、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  8、組內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比——“師徒互動”活動。

  9、幼兒發(fā)展水平測評。

  10、開展課題研究活動:“幼兒早期閱讀”(第一階段)。

  11、安全教育系列活動:自我保護(hù)方面。

  12、開展教師教科研積分活動。

  四月份:

  1、主題活動:綠色的春天。

  2、參加園內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比。

  3、開展“五個(gè)一”活動。

  4、開展“美麗的春天活動——春天的秘密”(常云霞)。

  5、參加區(qū)教材培訓(xùn)。

  6、開展課題研究活動“幼兒早期閱讀”(第二階段)。

  7、安全教育系列活動:食品安全。

  8、開展教師教科研積分活動。

  五月份:

  1、主題活動:身邊的科學(xué)。

  2、開展“勞動最光榮”活動(周露)。

  3、參加全區(qū)“優(yōu)秀教育活動評比”。

  4、組內(nèi)“師帶徒”經(jīng)驗(yàn)交流。

  5、 “迎六一”準(zhǔn)備工作。

  6、中班家長會及親子同樂:快樂的乒乓球(常時(shí)云)。

  7、繼續(xù)開展課題研究活動,小組進(jìn)行活動展示。

  8、安全教育系列活動:消防安全教育活動。

  9、開展教師教科研積分活動。

  六月份:

  1、主題活動:動物大世界。

  2、開展歡慶“六一”家園同樂活動。

中班年級組工作計(jì)劃范文6

  本學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期,任務(wù)很艱巨,工作很繁多,這就更需要發(fā)揮年級組的作用,發(fā)揮年級組長的管理能力,調(diào)動本年級各班班長及班級教師的工作積極性,使中班年級組工作更上一層樓

  一、分析調(diào)整

  根據(jù)上學(xué)期的情況,明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學(xué)期,中班年級組在幼兒園各項(xiàng)活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績:如環(huán)境評比,中一班成績有目共睹;觀摩活動,三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足:如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期,我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助,交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng),將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將不足之處調(diào)整改進(jìn)

  二、突出重點(diǎn)

  在本學(xué)期中,我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動,這是我們本學(xué)期工作的重點(diǎn),我們將圍繞著這一重點(diǎn)來開展工作

  1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度,體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的'美術(shù)人才,這是我們的優(yōu)勢,我們將互相學(xué)習(xí),交流互助,使整個(gè)年級組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高

  2、加強(qiáng)對園本課程的深化落實(shí)

  通過年級組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對已有的園本課程深化落實(shí),并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程

  3、精彩展示園慶活動,編排好園慶節(jié)目

  本學(xué)期是我園遷離前的最后一個(gè)學(xué)期,也是白沙嶺幼兒園最后一個(gè)園慶,意義非常重大,是一個(gè)盛典。為此,我們中班年級組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作,大家群策群力,力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出

  三、反思提高

  在本學(xué)期,我們中班每一位教師,都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,爭取做一名反思型的教師

  1、提高閱讀能力

  2、提高對幼兒的觀察評價(jià)能力

  3、提高合作交流能力

  4、提高反思能力

  5、提高課題研究能力

  途徑:

  1、組織年級組成員的理論學(xué)習(xí),在互動式學(xué)習(xí)中得到提高

  2、加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?/p>

  3、協(xié)調(diào)年級各班活動,實(shí)行資源共享,加強(qiáng)年級凝聚力

  4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能,調(diào)動其積極性,并帶動

  指導(dǎo)其他教師

  四、大型活動

  本學(xué)期除了評估和園慶活動外,仍有許多大型活動,如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等,我們中班年級組將積極參與園內(nèi)的大型活動,年級組成員合理分工,相互配合,為活動出謀劃策,力求圓滿完成任務(wù)

中班年級組工作計(jì)劃范文7

  一、指導(dǎo)思想:

  以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神、幼兒園園務(wù)計(jì)劃、園教研計(jì)劃為指導(dǎo)思想,全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動中,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容,并積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級組全體教師,將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

  二、工作目標(biāo):

  1、本學(xué)期我們將以省一級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級和班級工作,在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助。將對主題活動的開展加強(qiáng)學(xué)習(xí),體現(xiàn)出反思和調(diào)整。

  2、加強(qiáng)對《綱要》的學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,提高自身教育理念。

  3、對幼兒發(fā)展評價(jià)的操作過程進(jìn)行交流、反思和調(diào)整。

  4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習(xí)交流中,相互合作、相互學(xué)習(xí)。圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)開展討論與觀摩學(xué)習(xí)。

  5、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,采取多種形式進(jìn)行專題研討和教研。

  6、根據(jù)當(dāng)前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動常規(guī),確保幼兒的安全。

  7、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項(xiàng)活動中來。

  8、宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。

  三、工作措施:

  1、以一課多研和好課評比的.形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  2、利用走出去、帶進(jìn)來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘,并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動。

  3、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo),確保幼兒安全。

  4、根據(jù)主題活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。并利用周圍環(huán)境中一切可以利用的資源開展活動,

  5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項(xiàng)工作。

  四、每月活動安排

  二月份

  1、制訂好各項(xiàng)計(jì)劃

  2、編排早操律動并讓幼兒學(xué)會

  3、開家長會,做好家長宣傳工作

  三月份

  1、學(xué)習(xí)《綱要》,并積極參加園內(nèi)競賽活動

  2、迎三八活動,帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動

  3、加強(qiáng)早操律動練習(xí),做好早操觀摩準(zhǔn)備活動

  4、帶領(lǐng)幼兒參與種植,共同創(chuàng)設(shè)自然角

  四月份

  1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動

  2、做好春游宣傳工作,保證幼兒的安全

  3、配合幼兒園開展好課評比工作

  五月份

  1、做好家長宣傳工作,半日活動向家長開放

  2、宣傳家長、幼兒廢物制作競賽的有關(guān)內(nèi)容,事項(xiàng),號召家長積極參加

  3、慶六一準(zhǔn)備活動,準(zhǔn)備幼兒的繪畫作品參加展覽

  4、準(zhǔn)備慶六一匯演的節(jié)目

  六月份

  1、做好本年級組青年教師的匯報(bào)課準(zhǔn)備工作

  2、參加大班畢業(yè)典禮

中班年級組工作計(jì)劃范文8

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為重點(diǎn),緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到提高,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作,充分激勵(lì)教師開展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力,成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

  二、主要目標(biāo)

  1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),特別加大新教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)專業(yè)成長。

  2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)對青年教師班級常規(guī)管理的指導(dǎo)力度,提高保教質(zhì)量。

  3)開展多樣教研活動,促進(jìn)教科研工作

  4)有效開展主題活動,促進(jìn)師生能力發(fā)展

  5)安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長

  6)開展家園合作工作,提高教師形象

  三、具體措施

  (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長

  1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓(xùn)

  (1)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次,內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級管理等,要求教師認(rèn)真按照各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。

  (2)基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)的學(xué)習(xí)可以在實(shí)踐活動和業(yè)余時(shí)間的練習(xí)上,每學(xué)期請一名有特長的教師給大家做培訓(xùn)。

  (3)教師每學(xué)期要讀書一本,學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動

  2、積極組織教師各項(xiàng)比賽

  (1)每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與,提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),如書寫規(guī)范字、普通話、繪畫、彈唱、舞蹈等。

  (2)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計(jì)大賽,每班選派一名老師當(dāng)評委,并組織所有老師參觀交流。

  (3)優(yōu)質(zhì)課比賽:開展美術(shù)課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項(xiàng)活動。提高

  教師教學(xué)技能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  (二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

  1、以績效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例,新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進(jìn)行一月一次的考核評分,期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。

  2、加強(qiáng)日常活動管理,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜、因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性,主題教育的延用性,而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

  4、抓好班級管理,規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī),教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出切實(shí)可行的'班級計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。杜絕各種安全事故的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

  (三)、開展多樣教研活動,促進(jìn)教科研工作

  (1)現(xiàn)場會、研討:針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場研討,進(jìn)行反思與總結(jié)。

  (2)開發(fā)玩教具的多種玩法:以某一種物品為主題,組織教師開發(fā)不同玩法。 (3)確定教研時(shí)間,集體備課活動每周一次,由各教研組長組織實(shí)施。每一名老師都要輪流當(dāng)主備人,幫助每一位教師的專業(yè)成長,也以利于教師之間的交流與反思。、

  (4)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

  (5)教師每學(xué)期上一次優(yōu)質(zhì)課,每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思。

  (6)園本教研活動,根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運(yùn)用集體的智慧解決問題,共同商討。課后執(zhí)教老師要及時(shí)反思課堂過程中的不足,反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),上交教研課教案和課后反思資料。

  (四)、有效開展主題活動,促進(jìn)師生能力發(fā)展。

  1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒主題活動,扎實(shí)開展幼兒一日活動,結(jié)合主題、周計(jì)劃組織實(shí)施一日活動。

  2、利用主題活動,促進(jìn)家園聯(lián)系,讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各第一種能力。

  3、做好主題活動的材料整理與匯總,主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合,充分利用主題墻飾,進(jìn)行玩教具收集,及時(shí)投放到各個(gè)區(qū)域。

  (五)、安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長。

  1、全園人人講安全,人人懂安全,教師發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,針對教師、幼兒、家長,加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作,提高幼兒自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

  2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動的充足時(shí)間。每月對教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

  3、加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。

  (六)、開展家園合作工作,提高教師形象。

  1、認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

  3、認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。

  4、積極做好家長工作,充分利用家長資源,開展親子活動、實(shí)踐活動、家長當(dāng)教師的活動。

  四、具體工作安排

  八月份:

  1.各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)。

  2.落實(shí)分班工作,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級

  3.學(xué)習(xí)幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度

  4.進(jìn)行課程教材的培訓(xùn)

  九月份:

  1.制定年級計(jì)劃,以及各學(xué)科的計(jì)劃

  2.做好新生接待工作,召開各班幼兒家長會

  3.檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動的開展情況

  4.各班開展喜迎“教師節(jié)”活動

  5.開展幼兒園環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)比賽

  6.各教研組檢查學(xué)科計(jì)劃及備課情況

  十月份:

  1.各班開展“我愛我的祖國”主題活動

  2.各年級教師半日活動領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動

  3.開展各組園本教研活動

  5.對幼兒、教師各項(xiàng)課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查

  6.教師基本功比賽

  7.幼兒分年齡段開展技能比賽

  8.召開家長委員會

  十一月份:

  1.組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動

  2.各班開展“美麗的秋天”主題活動

  3.家長半日開放活動

  4.組織各班幼兒戶外游戲比賽(拍球)

  5.月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集各種資料

  十二月份:

  1.各組開展園本教研活動

  2.開展第一屆親子運(yùn)動會

  3.家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況

  4.各教研組檢查學(xué)科計(jì)劃及備課情況

  一月份:

  1.各年級慶元旦表演

  2.班級完成各種總結(jié)材料

  3.各班做好班級財(cái)務(wù)清理工作

  4.各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育

  5.認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊

  6.對教師各項(xiàng)工作

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