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高一化學備課組教學計劃

時間:2024-08-05 00:54:30 計劃 我要投稿
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高一化學備課組教學計劃

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高一化學備課組教學計劃

  一、指導(dǎo)思想

  在學校、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,高一化學備課組在思想上達成共識,群策群力,抓好高一教學工作。將認真執(zhí)行學校各項教育教學規(guī)章制度,認真完成各項教學任務(wù),以提高課堂效益為核心,以備課組的建設(shè)為重點,從充分考慮學生的實際出發(fā),以學生的發(fā)展為本,抓好學生的“雙基”,注重全體學生在原有基礎(chǔ)上的向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。同時,努力探索教育教研的新路子,詣在提高課堂效率,實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化,實現(xiàn)學生、教師的共同發(fā)展。

  二、教學目標

  1、提高期末市統(tǒng)考成績在兄弟同類學校中的名次。

  2、縮小化學差生面,提高及格率和平均分;擴大尖子生面,提高優(yōu)秀率。

  3、加大化學學習習慣的培養(yǎng)力度,努力使學生學會學習,做學習的主人。

  三、具體措施

  1、在上學期的基礎(chǔ)上繼續(xù)組織教師認真研讀《高中化學課程標準》,做到讀懂讀透。通過《高中化學課程標準》的學習,貫徹“以學生的發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想,在備課、上課的過程中,深刻地挖掘教材內(nèi)容,想方設(shè)法突出重點、突破難點,并努力將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三大方面貫穿其中。平時備課組活動多進行組內(nèi)聽課、評課、說課等形式及時交流教學心得,達成共識,共同提高。

  2、完成一冊教材第五、六、七章,二冊教材第一章的教學。進一步全面落實新課程理念,教學中注意落實知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等教育目標,改善課堂結(jié)構(gòu),堅持“以學生為主體、教師為主導(dǎo)、思維培養(yǎng)為核心”的教學思想,努力提高教學效益,充分重視對學生的學法指導(dǎo),使學生學會學習、學會思考、學會歸納。

  3、每周定時進行備課組活動,開展好組內(nèi)公開課的觀課、評課、議課,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時討論及時解決。提高備課組活動的質(zhì)量,促進組內(nèi)教師探索新的教學模式,激發(fā)課堂教學活動,實現(xiàn)課堂教學的不斷超越。努力做到每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;根據(jù)教材內(nèi)容特點和教學任務(wù)的階段性,適時調(diào)整活動的內(nèi)容,如:有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論與研究、化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。另外,每次備課組活動提前安排好有專人主要負責發(fā)言。

  4、根據(jù)教材要求,每章節(jié)內(nèi)容在給學生講授前先組織教師進行教法、學法交流,再進行集體備課。在集體備課中統(tǒng)一每節(jié)內(nèi)容的教學目標、重難點和知識技能的培養(yǎng)方向,最后再由每位教師根據(jù)各班的實際情況,寫出合適的教案。

  5、統(tǒng)一思想,統(tǒng)一教學進度和教學內(nèi)容與要求。在編制訓(xùn)練題和考試題上,指導(dǎo)思想是“教師跳入題海、學生跳出題!,要求題目有一定的知識覆蓋面,有一定的難度、深度,有代表性,盡可能做到精講精練。為了提高作業(yè)效率和測試質(zhì)量,在編制訓(xùn)練題和考試題時分題型落實到每一位教師,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神,融匯集體的智慧與結(jié)晶。另外,抓好學生的兩本:錯題本和問題本的落實情況,加大化學學習習慣的培養(yǎng)力度,努力使學生學會學習,做學習的主人。

  6、組織并安排好教師有目的、有計劃地精心編寫試卷,切實抓好每一次的月考、期中、期末考試,以便準確及時地了解各階段教學情況,及時查漏補缺,不斷總結(jié)提高。

  7、嘗試開展化學單科成績差的學生的輔導(dǎo)工作。由各班的化學任課教師安排好輔導(dǎo)時間,根據(jù)差生的具體情況來實施具體的補差工作。

  8、做好優(yōu)生的化學培優(yōu)工作,由香春暉負責。另外,協(xié)助各班班主任,具體在學法方面指導(dǎo)本班的優(yōu)生。

  9、重視期末復(fù)習課,努力提高效率。認真做到:

 、贅(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,培養(yǎng)歸納總結(jié)能力,由面到點,逐步到位,加深理解,加強記憶。

  ②總結(jié)高一現(xiàn)階段的實驗內(nèi)容,強化做實驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。

  ③總結(jié)高一現(xiàn)階段的計算題型,強化做化學計算題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法,并消除學生做計算題的恐懼心理。

 、茉趥淇贾羞m時增添新信息、新材料,讓學生見多識廣,并把握深度與廣度的關(guān)系。同時密切聯(lián)系社會及生活實際,針對社會現(xiàn)實,確定主題進行綜合認識、多角度認識,并提出解決方案,注意思維的完整性、邏輯性、嚴謹性、針對性。

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