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第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案（精選6篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性，規(guī)范日常行為，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生成人成材，學(xué)校決定對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行全面整頓和規(guī)范。具體方案如下：
一、整頓的目標(biāo)
1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。
2、遵守課堂紀(jì)律，坐姿端正，不做與課堂無(wú)關(guān)的事。
3、遵守校紀(jì)校規(guī)，不打架，不罵人，不說(shuō)臟話。
4、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，服從指揮，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
5、愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水用電。
6、放學(xué)后有秩序離校，遵守交通秩序，按時(shí)回家。
二、每周活動(dòng)的安排
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》
2、分析自身存在的問(wèn)題。
3、對(duì)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行教育。
4、班級(jí)、個(gè)人總結(jié)實(shí)施的效果。
三、方法步驟
紀(jì)律整頓活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)。要通過(guò)廣泛深入的思想動(dòng)員，組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，使廣大學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)這次紀(jì)律整頓的`意義和目的的認(rèn)識(shí)，提高參與紀(jì)律整頓的自覺(jué)性和積極性。
第二階段：分析自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，重點(diǎn)檢查自身存在的問(wèn)題，從日常行為等方面剖析，查找問(wèn)題。各班召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，要求每個(gè)人寫(xiě)出問(wèn)題分析材料，逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三階段：整改提高。對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面分析后，班級(jí)、個(gè)人要認(rèn)真制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)極個(gè)別不遵守紀(jì)律的學(xué)生，班主任將個(gè)別教育，辦學(xué)習(xí)班，集中整頓期間個(gè)人要查出存在的問(wèn)題，制定整改措施，并寫(xiě)出保證，同時(shí)要集中學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)。
第四階段：總結(jié)。個(gè)人、班級(jí)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，個(gè)人要在所在班級(jí)范圍內(nèi)進(jìn)行總結(jié)，班主任總結(jié)實(shí)施的效果。
第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案2
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局（公司）有關(guān)指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平；進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想境界明顯提高，組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。
二、方法步驟。
教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合，查找問(wèn)題和邊整邊改相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開(kāi)始至8月10日結(jié)束。
第一階段，教育動(dòng)員階段（3月10日———20日）。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中教育動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和部署，提出具體要求。
第二階段，學(xué)習(xí)規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
第三階段，對(duì)照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項(xiàng)工作，一是認(rèn)真開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的'突出問(wèn)題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找：一查政治思想、理論學(xué)習(xí)，看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事；二查大局意識(shí)，看是否有全局觀念；三查工作作風(fēng)，看有無(wú)辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務(wù)工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，工作績(jī)效如何，完成工作任務(wù)是否圓滿；五查遵章守紀(jì)，看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律；六查依法行政能力，看有無(wú)執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較，工作配合不密切，搞小團(tuán)伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí)；八查廉潔自律，看有無(wú)違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為；九查服務(wù)意識(shí)，看對(duì)卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無(wú)服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無(wú)外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫(xiě)《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，剖析材料主要以查找出來(lái)的突出問(wèn)題，制定整改措施和努力方向。三是召開(kāi)專題會(huì)。市局（公司）機(jī)關(guān)各科室召開(kāi)專題科務(wù)會(huì)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門(mén)、集體，召開(kāi)專題會(huì)，每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結(jié)提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，開(kāi)展評(píng)議和回頭看工作，使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門(mén)的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局（公司）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展教育活動(dòng)，是市局（公司）從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措，是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開(kāi)展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開(kāi)展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門(mén)必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題作為主線貫穿始終，真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
市局（公司）成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長(zhǎng)，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長(zhǎng)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷(xiāo)部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。
（二）全程跟蹤督導(dǎo)。
市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組，分管單位部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員，對(duì)所轄單位、部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（三）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門(mén)的教育活動(dòng)進(jìn)展情況，各單位、部門(mén)要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
�。ㄋ模┳龊盟膫�(gè)緊密結(jié)合。
一是與日常工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開(kāi)展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。
�。ㄎ澹I(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專欄、媒體報(bào)道、召開(kāi)座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究、專題民主生活會(huì)等形式，大力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
四、具體要求。
�。ㄒ唬└鲉挝�、部門(mén)要高度重視，結(jié)合本單位、部門(mén)的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí)，嚴(yán)密組織，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)。
�。ǘ╅_(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
�。ㄈ榇_保教育整頓取得實(shí)效，督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo)；各單位、部門(mén)召開(kāi)專題會(huì)時(shí)，要提前通知督導(dǎo)組。
�。ㄋ模⿲�(duì)自己主動(dòng)查找出的問(wèn)題，堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則，通過(guò)組織查找或群眾舉報(bào)查找出來(lái)的問(wèn)題，要按照組織原則嚴(yán)肅處理。
�。ㄎ澹└鲉挝弧⒉块T(mén)負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱；各單位部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。
（六）各單位部門(mén)在教育整頓中有好的做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案3
為了培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)的合格的中學(xué)生，學(xué)校決定，今年繼續(xù)開(kāi)展第七屆“紀(jì)律教育月”，主題是：“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生” 重點(diǎn)整治“十亂”，嚴(yán)厲打擊“徹夜上網(wǎng)，打架斗毆”現(xiàn)象，通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、開(kāi)主題班會(huì)、印發(fā)宣傳材、勞動(dòng)教育、辦培訓(xùn)班、簽名等系列活動(dòng)，促進(jìn)他們改掉一些不良習(xí)氣，養(yǎng)成文明習(xí)慣，從而能夠健康成長(zhǎng)。本次活動(dòng)分為三個(gè)階段。
一、宣傳動(dòng)員階段（11月1日—11月5日）
學(xué)校召開(kāi)全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，利用校園廣播站，升旗儀式講話等多種形式，宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容，并利通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，營(yíng)造本次活動(dòng)的氣氛，使這次活動(dòng)人人參與，人人有責(zé)，齊心協(xié)力整治“十亂”，營(yíng)造和諧。
二、活動(dòng)的實(shí)施階段（11月6日—11月25日）
為使本次活動(dòng)取得實(shí)效，計(jì)劃開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、召開(kāi)一個(gè)全校師生參加動(dòng)員會(huì)，會(huì)議由楊明生校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告，就本次活動(dòng)做一些安排和具體要求。
2、開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)。要求各班于11月8日晚自習(xí)一節(jié)課開(kāi)一個(gè)以“齊抓共管，治理十亂”為主題的`班會(huì)，要求每個(gè)人發(fā)言，解剖自己還存在的不良行為習(xí)慣，如何加以改正等。
3、辦好一個(gè)培訓(xùn)班。要求各班上報(bào)一段時(shí)間以來(lái)班里的“行為習(xí)慣差，遵守紀(jì)律差，思想意識(shí)差，同學(xué)關(guān)系差，道德品質(zhì)差”的五差學(xué)生名單，學(xué)校組織專門(mén)教師定時(shí)為他們上課，并進(jìn)行結(jié)業(yè)考試。
4、開(kāi)展一次勞動(dòng)教育。組織高二年級(jí)部分班級(jí)的學(xué)生，去街道社區(qū)打掃衛(wèi)生清除“牛皮癬”。高一年級(jí)的學(xué)生清除校園內(nèi)的雜草，對(duì)環(huán)境環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底地打掃。使同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)父母的艱辛，從而珍惜來(lái)之不易學(xué)生機(jī)會(huì)。
5、開(kāi)好一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在本月15日召開(kāi)高一年級(jí)班主任會(huì)議，會(huì)上由各位班主任講成績(jī)擺問(wèn)題，暢所欲言，研究一階段行動(dòng)的方式和方法。
6、進(jìn)行兩次儀容儀表檢查。定于11月9日和16日對(duì)高一高二學(xué)生進(jìn)行兩次儀容儀表檢查，對(duì)奇裝異服、染發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)、配戴首飾的現(xiàn)象堅(jiān)決查處，。限期改正，對(duì)不能及時(shí)改正的同學(xué)將嚴(yán)肅處理。學(xué)校再次重申不淮學(xué)生在校園內(nèi)接打手機(jī)，一但發(fā)現(xiàn)將給予沒(méi)收，并由政教處給予警告以上處分。
7、開(kāi)展 “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、杜絕打架”的專項(xiàng)整治。學(xué)校將在本月舉行一次“遠(yuǎn)④行突擊性檢查，發(fā)現(xiàn)有徹夜不歸上網(wǎng)者將給予留校察看以上處分。對(duì)于本月內(nèi)發(fā)生的打架斗毆現(xiàn)象學(xué)校將從重處分，。
8、特別要求各位班主任在本月內(nèi)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專項(xiàng)教育，開(kāi)展四個(gè)杜絕活動(dòng)：①、杜絕上網(wǎng)；②杜絕學(xué)生在校園內(nèi)接打手機(jī)；③杜絕打架斗毆現(xiàn)象；④杜絕男女生不正常交往。開(kāi)將這項(xiàng)教育活動(dòng)經(jīng)�；�.
三、檢查驗(yàn)收階段（11月25日—11月30日）
在紀(jì)律教育月活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，由政教處、團(tuán)委會(huì)、保衛(wèi)科等各職能部門(mén)，時(shí)時(shí)抽查、督促、人人要形成自學(xué)行動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中各班要形成各項(xiàng)實(shí)證材料，分班整理交送政教處，由學(xué)校抽調(diào)有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出紀(jì)律教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)個(gè)人每班評(píng)出1—3名，全校評(píng)出180---200名。先進(jìn)班級(jí)每年級(jí)評(píng)出4個(gè)，全校12個(gè)。所有評(píng)比結(jié)果將頒發(fā)證書(shū)，并在《霍邱二中報(bào)》上公布，活動(dòng)結(jié)束后，在一定范圍內(nèi)召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)予以表彰。對(duì)活動(dòng)過(guò)程中，表現(xiàn)不積極的班級(jí)和個(gè)人，隨時(shí)給予批評(píng)，并在月量化考核中加減適當(dāng)分?jǐn)?shù)。紀(jì)律教育月活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡材料，優(yōu)秀典型材料，都將納入中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為A等的實(shí)證材料。
第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案4
為了規(guī)范廣大學(xué)生言行舉止、增強(qiáng)紀(jì)律觀念和安全防范意識(shí)，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，決定于20XX年4月2日—20XX年月8日開(kāi)展全校性明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
講明、守紀(jì)律、重安全
二、活動(dòng)安排
（一）宣傳動(dòng)員階段（4月2日-4月10日）
學(xué)院召開(kāi)教育月部門(mén)聯(lián)席會(huì)，參會(huì)部門(mén)有院辦、黨辦、團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦、各二級(jí)院系；通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)站、微博、微信、廣播、報(bào)紙等形式，廣泛宣傳開(kāi)展本次活動(dòng)的目的和意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、學(xué)生處召開(kāi)教育月動(dòng)員會(huì)，參會(huì)人員有學(xué)生處、團(tuán)委、全體輔導(dǎo)員、各班班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)院系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)人。
2、各二級(jí)院系召開(kāi)學(xué)生干部動(dòng)員會(huì)，針對(duì)上紀(jì)律、校園安全、行為規(guī)范方面，開(kāi)展對(duì)照檢查活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生講明、重安全、守紀(jì)律的自覺(jué)性。
學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系出一期動(dòng)員簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào)、微信、微博，宣傳教育月活動(dòng)精神。
�。ǘz查落實(shí)階段（4月8日-4月0日）
通過(guò)組織檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾查學(xué)生的不良行為，有針對(duì)性的進(jìn)行教育，把明、安全、紀(jì)律教育落到實(shí)處。
1、黨辦、學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系學(xué)生組織成立校園明督查隊(duì)，檢查上遲到早退、帶食品進(jìn)室、衣冠不整及公眾場(chǎng)合不明、不禮貌等行為。針對(duì)不明、不禮貌現(xiàn)象，學(xué)生處組織舉辦專家講座。
各二級(jí)院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成立堂明督查隊(duì)，檢查學(xué)生堂考勤和手機(jī)入袋情況。
各輔導(dǎo)員組織所帶班級(jí)優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部及國(guó)獎(jiǎng)、勵(lì)志獎(jiǎng)、助學(xué)金獲得者、黨員和入黨積極分子，對(duì)校道、教學(xué)樓衛(wèi)生進(jìn)行清理。
教務(wù)處、學(xué)生處組織檢查室衛(wèi)生，要求各學(xué)生班自清自檢，保持室清潔、衛(wèi)生。
2、學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦組織一次學(xué)生宿舍安全督查，重點(diǎn)檢查使用大功率電器、飼養(yǎng)寵物、賣(mài)東西、打麻將等行為。學(xué)生處組織舉辦一場(chǎng)安全教育講座，做好明宿舍的評(píng)選工作。
各二級(jí)院系要對(duì)教育月發(fā)現(xiàn)的各種不明、不安全、不守紀(jì)的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育和糾正。組織開(kāi)展好“明、安全、紀(jì)律”演講比賽初賽、明宿舍評(píng)比初評(píng)及“明、安全、紀(jì)律”教育主題班會(huì)。
各班要召開(kāi)對(duì)照檢查班會(huì)，針對(duì)不明、不守紀(jì)現(xiàn)象開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)教育活動(dòng)，敦促每個(gè)學(xué)生撰寫(xiě)、提交教育月學(xué)習(xí)心得。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（4月0日-月8日）
1、各輔導(dǎo)員、各班通過(guò)班會(huì)等形式，對(duì)教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)自身存在的'問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行整改。
各二級(jí)院系對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生和輔導(dǎo)員材料報(bào)送學(xué)生處進(jìn)行表彰。
2、學(xué)生處組織召開(kāi)明安全紀(jì)律教育月總結(jié)大會(huì)，對(duì)先進(jìn)典型個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系出一期總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào)、微信、微博對(duì)教育月做總結(jié)宣傳。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┳⒅亟逃龑�(shí)效，確保任務(wù)落實(shí)
要高度重視明安全紀(jì)律教育月工作，緊緊圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作，努力解決實(shí)際問(wèn)題。
各二級(jí)院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動(dòng)方案，月4日前提交書(shū)面總結(jié)和表彰名單材料報(bào)學(xué)生處，各班學(xué)生提交個(gè)人學(xué)習(xí)心得到本院系，學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)生的自我教育與管理
要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團(tuán)員、學(xué)生干部在明安全紀(jì)律教育活動(dòng)中的傳、幫、帶的作用。
第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案5
為深入貫徹落實(shí)全市“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，根據(jù)肥城市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》（肥教黨字[20xx]1號(hào)）以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定從現(xiàn)在開(kāi)始，利用1個(gè)月的時(shí)間，在全校黨員干部教師中開(kāi)展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹我市第十三次黨精神和市委書(shū)記單傳海同志在全市黨員干部中開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話要求，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和教育工作實(shí)際，以“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，以更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更加高昂的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的'舉措推進(jìn)我市教育率先發(fā)展，為“打造中國(guó)桃都、建設(shè)美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。
二、目標(biāo)要求
通過(guò)以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動(dòng)，健全完善紀(jì)律作風(fēng)體系各項(xiàng)制度，夯實(shí)遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨員干部及普通教職工的政治意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺(jué)行為，旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問(wèn)題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識(shí)，達(dá)到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容
以開(kāi)展“七查七看”為抓手，著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。
1、查思想，看創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。著力解決不注重學(xué)習(xí)，對(duì)教育新形勢(shì)、新問(wèn)題、新知識(shí)缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強(qiáng)；在崗不敬業(yè)，在職不盡責(zé)，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的強(qiáng)烈事業(yè)心等問(wèn)題。
2、查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應(yīng)付工作，得過(guò)且過(guò)；工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取，沒(méi)有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開(kāi)新局面，沒(méi)有突破性進(jìn)展。
3、查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認(rèn)真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀(jì)律松散，影響和諧；領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課；對(duì)教職工在職不在崗、在崗不盡責(zé)的現(xiàn)象置之不理等問(wèn)題。
4、查作風(fēng)，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開(kāi)不及時(shí)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴；工作浮漂，脫離實(shí)際，回避矛盾，作表面文章等問(wèn)題。
5、查效能，看服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)不優(yōu)。著力解決服務(wù)職能不到位，服務(wù)師生效率不高、時(shí)間觀念不強(qiáng)，拖拖拉拉，效率低下；推卸責(zé)任，推諉扯皮，消極應(yīng)付，運(yùn)轉(zhuǎn)不暢；業(yè)務(wù)不精，方法不活，質(zhì)量不高等問(wèn)題。
6、查師德，看社會(huì)評(píng)價(jià)好不好。強(qiáng)化師德建設(shè)，著力解決奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補(bǔ)課，變相推銷(xiāo)資料；吃拿卡要，以權(quán)謀私，要求家長(zhǎng)宴請(qǐng)，請(qǐng)托家長(zhǎng)辦事；體罰變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生等問(wèn)題。
7、查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低，專業(yè)發(fā)展無(wú)目標(biāo)，在崗提高無(wú)舉措，技能提升無(wú)行動(dòng)，不能適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要，不能積極主動(dòng)地組織開(kāi)展有效的隊(duì)伍素質(zhì)提升活動(dòng)等問(wèn)題。
四、實(shí)施步驟
這次教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，從1月31日開(kāi)始到2月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�、鍎�(dòng)員學(xué)習(xí)階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后，學(xué)校要迅速傳達(dá)貫徹，廣泛進(jìn)行發(fā)動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校作風(fēng)整頓《實(shí)施方案》和活動(dòng)《安排表》。同時(shí)，立即轉(zhuǎn)入集中學(xué)習(xí)，組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，靈活學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間安排于2月3日前報(bào)教育辦公室。
�、娌閿[問(wèn)題階段(2月4日—2月18日)學(xué)校和干部教師個(gè)人都要圍繞今年的工作計(jì)劃和要求，針對(duì)思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個(gè)方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問(wèn)題和差距。特別是要對(duì)照率先發(fā)展的目標(biāo)，進(jìn)一步梳理和完善工作目標(biāo)和推進(jìn)措施，保證工作任務(wù)的圓滿完成。要堅(jiān)持走群眾路線，實(shí)行開(kāi)門(mén)抓整頓，通過(guò)上門(mén)走訪、發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)民主生活會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱及投訴電話等方式，主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。要堅(jiān)持縱橫對(duì)比、深挖細(xì)找，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫、群眾評(píng)等多種形式，確保把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行問(wèn)題管理，責(zé)任分解到崗到人。學(xué)校和個(gè)人都要寫(xiě)出檢查分析材料，并于2月18日前報(bào)教育辦公室。
㈢整改建制階段(2月19日—2月29日)針對(duì)收集的意見(jiàn)建議以及查擺出的問(wèn)題，制定整改方案，提出整改的目標(biāo)、措施、重點(diǎn)和時(shí)限。堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，對(duì)排查出的問(wèn)題認(rèn)真梳理，分類(lèi)排隊(duì)，提出解決問(wèn)題的具體措施。對(duì)于當(dāng)時(shí)能解決的，要立即解決；一時(shí)解決不了的，要制定整改計(jì)劃、明確整改時(shí)限，積極設(shè)法加以解決。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，健全完善長(zhǎng)效工作機(jī)制。整頓活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要向教育辦公室寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)告。
五、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要親自研究、親自部署，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)本單位集中整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿵�(qiáng)化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為目標(biāo)，在學(xué)校探索實(shí)施多角度評(píng)價(jià)等辦法，激發(fā)內(nèi)部活力。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化工作結(jié)合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學(xué)校師生的安全穩(wěn)定，幼兒園建設(shè)、普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工程驗(yàn)收、省政府學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)這一契機(jī)，做好結(jié)合文章，把活動(dòng)的開(kāi)展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上，切實(shí)做到以活動(dòng)促工作，靠扎實(shí)有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)�！胺⻊�(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加大調(diào)控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)學(xué)校黨員干部教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實(shí)情況和活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場(chǎng)記錄等方式，檢查結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示，并及時(shí)進(jìn)行階段性活動(dòng)通報(bào)，接受監(jiān)督。學(xué)校要采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進(jìn)一步建立健全單位辦公室門(mén)牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和補(bǔ)位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加大檢查力度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化公開(kāi)曝光。要通過(guò)肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢(shì)，努力為活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。對(duì)通過(guò)督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)效能的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。特別是上班遲到、早退、有事不請(qǐng)假、無(wú)故不上班、擅自離崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開(kāi)曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，以此鞏固提升活動(dòng)效果。
第五個(gè)紀(jì)律教育宣傳月方案6
教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校教育最根本的任務(wù)是培養(yǎng)人，而培養(yǎng)人的主要方面是養(yǎng)成學(xué)生良好的品德行為習(xí)慣。小學(xué)階段是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，是對(duì)他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期，也是對(duì)他們樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和形成正確的政治態(tài)度的重要時(shí)期。審視學(xué)校德育工作的實(shí)際，在新課程理念的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、規(guī)律，堅(jiān)持生活化、校本化原則，從學(xué)生良好道德、紀(jì)律、衛(wèi)生的養(yǎng)成出發(fā)，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的日常生活方式與習(xí)慣，為讓每個(gè)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使他們的德育目標(biāo)真正轉(zhuǎn)化為學(xué)生的'“日用常行”，特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
強(qiáng)化衛(wèi)生、紀(jì)律、養(yǎng)成教育管理，力爭(zhēng)做到環(huán)境清新潔凈，無(wú)衛(wèi)生死角；學(xué)生遵章守紀(jì)、講究衛(wèi)生的效果。
二、學(xué)生教育目標(biāo)
1、校園紀(jì)律：①上下樓梯靠右行，輕聲、慢步，不追逐打鬧，大聲喧嘩，不準(zhǔn)有擠、推行為，不準(zhǔn)用手摸墻，不準(zhǔn)在樓梯扶手上往下滑；②集會(huì)、做操時(shí)做到快、靜、齊。③放學(xué)自動(dòng)站排，理小不追排，不擠排。
2、衛(wèi)生：①保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木②不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，發(fā)現(xiàn)雜物、垃圾應(yīng)主動(dòng)拾起，保持教室、樓道、分擔(dān)區(qū)干凈整潔③不準(zhǔn)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
三、工作措施
�。ㄒ唬⿲�(duì)于以上內(nèi)容的實(shí)施，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)校需要，小步前進(jìn)，對(duì)于每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將遵循師生互動(dòng)生成的步驟：①認(rèn)識(shí)習(xí)慣的重要性②與學(xué)生一起討論具體規(guī)范③進(jìn)行真實(shí)、形象、感人的榜樣教育④及時(shí)科學(xué)地評(píng)估、引導(dǎo)、鞏固。
�。ǘ┮陨蟽蓚�(gè)教育目標(biāo)，將作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)宣傳力度，明確目的，闡明要求，嚴(yán)格管理。學(xué)校將依照學(xué)生教育目標(biāo)，成立檢查小組，在值周教師常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，加大檢查督促力度，形成檢查——反饋——督促的工作機(jī)制。即增加值周的強(qiáng)度，對(duì)檢查結(jié)果每天公布一次，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋。在間操上經(jīng)常性強(qiáng)調(diào)，并以年級(jí)組為單位，每個(gè)月公布檢查得失分情況，學(xué)期末在班主任考評(píng)中以附加分的形式體現(xiàn)，分三檔進(jìn)行，一、三年級(jí)一檔兩名，二檔兩名，其它為三檔；二、四、五年級(jí)一檔一名，二檔兩名，其余為三檔。根據(jù)各班減分情況，失分最少的為一檔，以此類(lèi)推，一檔加2分，二檔加1分，三檔不加分。
四、活動(dòng)步驟
1、學(xué)習(xí)宣傳階段。
學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》。
2、實(shí)施階段。
檢查——反饋——督促，分步實(shí)施，達(dá)到預(yù)期效果，公布檢查評(píng)比結(jié)果。
3、總結(jié)階段。
對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)的一系列工作，包括以前存在的問(wèn)題，整改措施，活動(dòng)效果及現(xiàn)在仍需改進(jìn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)結(jié)果上報(bào)。
“養(yǎng)成教育”是一種道德行為習(xí)慣的教育，是一種素養(yǎng)和人格的教育，是關(guān)懷學(xué)生一生的教育。良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將使學(xué)生終身受益，廣大教師在平凡的崗位上要不斷發(fā)現(xiàn)、不斷創(chuàng)造，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
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