班級(jí)圖書(shū)管理方案（通用9篇）

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的班級(jí)圖書(shū)管理方案（通用9篇），歡迎大家分享。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案1

　　親愛(ài)的同學(xué)們班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課余時(shí)間沉浸在書(shū)的海洋里盡情地在字里行間體會(huì)文字帶來(lái)的快樂(lè)。

　　為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書(shū)并做出以下規(guī)定:

　　一、圖書(shū)管理員職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)書(shū)架的整潔及時(shí)整理圖書(shū)監(jiān)督檢查閱讀書(shū)目完損情況。

　　2、負(fù)責(zé)組織借閱圖書(shū)做好《課外圖書(shū)借閱單》的登記工作。

　　二、借閱程序:

　　1、借閱圖書(shū)的時(shí)間是每周一到周五按學(xué)號(hào)順序每天安排10人借閱、歸還圖書(shū)具體借閱安排是周一輪到50號(hào)到510號(hào)周二輪到5號(hào)到520號(hào)周三輪到5號(hào)到530號(hào)周四輪到53號(hào)到540號(hào)周五輪到54號(hào)到548號(hào)。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員或老師允許并在《課外圖書(shū)借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)。

　　3、借閱圖書(shū)要愛(ài)護(hù)不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的倍賠償。

　　4、班級(jí)圖書(shū)角只對(duì)本班同學(xué)開(kāi)放。借閱的圖書(shū)只能自己閱讀不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)并取消借閱資格。

　　5、借閱圖書(shū)閱讀完后要按時(shí)找圖書(shū)管理員辦理歸還手續(xù)并做好記錄。所借圖書(shū)無(wú)論是否到期若有特殊情況老師可隨時(shí)索還如多次催促不還一月內(nèi)不得借書(shū)。

　　6、學(xué)生借閱的圖書(shū)只能利用課余時(shí)間閱讀課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀如有在課堂上偷閱圖書(shū)的`現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書(shū)資格。

　　7、每天看書(shū)不能少于20分鐘并請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　8、班級(jí)將定期開(kāi)展“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)認(rèn)真讀書(shū)并做好《漂流圖書(shū)登記表》、寫(xiě)好讀后感的同學(xué)將予以獎(jiǎng)勵(lì)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書(shū)情況作為評(píng)選月閱讀之星的依據(jù)。

　　懇請(qǐng)同學(xué)們給圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè)和充實(shí)的!

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案2

　　為有效管理班級(jí)圖書(shū)角，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書(shū)角的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的氛圍，特制定以下管理制度：

　　1.同學(xué)借閱圖書(shū)應(yīng)先向班級(jí)圖書(shū)管理員提出申請(qǐng)。

　　2.外借的`圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好書(shū)名、單價(jià)、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間，并備注圖書(shū)破損情況。

　　3.借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)、不得撕頁(yè)、折頁(yè)、裁剪圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者、根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)處罰。

　　4.借出的圖書(shū)一周內(nèi)須歸還圖書(shū)角。

　　5.遺失借閱的圖書(shū)應(yīng)購(gòu)買原版圖書(shū)賠償。

　　6.一周內(nèi)未歸還的圖書(shū)，管理員應(yīng)去催還，如未歸還，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名、書(shū)名、單價(jià)抄送班主任老師。

　　7.班級(jí)圖書(shū)管理員要做好圖書(shū)清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管、外借登記等工作，

　　8.放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　9.學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　10.保持圖書(shū)角整潔，禁止任何同學(xué)將其他物品放入圖書(shū)角內(nèi)。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案3

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都能享受書(shū)海遨游的快樂(lè)，我們建立了班級(jí)圖書(shū)角。為規(guī)范，有序地組織好圖書(shū)的借閱工作,營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓班級(jí)洋溢著書(shū)香氣息，讓書(shū)香浸潤(rùn)同學(xué)心靈，特制定以下管理制度：

　　1、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員(班級(jí)圖書(shū)管理員：張麗莎、李瀟慶)提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻亂拿。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要寫(xiě)上書(shū)號(hào)，借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　3、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走,歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的`簽字并注明歸還時(shí)間。

　　4、借閱圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。

　　5、借閱時(shí)間為每天早點(diǎn)時(shí)間。所借圖書(shū)歸還期限，最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周，以便于其他同學(xué)借閱。逾期未還者，停借一周。最短2日后歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)。

　　6、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，嚴(yán)禁圖畫(huà)，撕割，如有污損，撕割，涂寫(xiě)或丟失的現(xiàn)象，嚴(yán)禁在圖書(shū)上畫(huà)線、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現(xiàn)者，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)2倍賠償(圖書(shū)丟失有記錄的借去者賠償，無(wú)記錄的班級(jí)同學(xué)共同賠償)。

　　7、班級(jí)每位同學(xué)都要自覺(jué)維護(hù)班級(jí)圖書(shū)的安全，要每位同學(xué)都成為班級(jí)圖書(shū)的管理者和保護(hù)者。

　　8、圖書(shū)只能在讀書(shū)活動(dòng)課及課余時(shí)間閱讀。上課、早讀、午自習(xí)均不可閱讀。違者取消借閱資格一個(gè)月。

　　9、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　10、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　11、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　12、圖書(shū)角不向其他班級(jí)、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)須經(jīng)班主任同意后借閱。

　　13、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間：星期一到星期五的每天早點(diǎn)時(shí)間。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案4

　　1、班級(jí)圖書(shū)為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)好姓名，以便日后歸還。

　　2、每天是中午為班級(jí)同學(xué)借書(shū)時(shí)間，課間為還書(shū)時(shí)間，早晨為最佳的讀書(shū)背誦時(shí)間，要認(rèn)真讀書(shū)，不許借閱及還書(shū)。

　　3 、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，要記好書(shū)名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　4、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。

　　5、借閱圖書(shū)時(shí)，同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，不可喧嘩，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。

　　6、借圖書(shū)不可以帶回家，所有所借圖書(shū)本周五下午必須歸還，以便于下周借閱；最短不可2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

　　7、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)先、批注或涂寫(xiě)，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。如有丟失的'現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠償。

　　8、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的1-3倍進(jìn)行賠償。

　　9、借閱圖書(shū)者不得將圖書(shū)轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠賞。

　　10、圖書(shū)管理員要保護(hù)好圖書(shū)，如有損壞要及時(shí)修補(bǔ)。

　　11、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員3名，具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理、借閱等工作。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案5

　　1、班級(jí)圖書(shū)為班級(jí)同學(xué)所共有的財(cái)產(chǎn)，首頁(yè)有書(shū)的編號(hào)，末頁(yè)處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級(jí)的個(gè)性化印章。要好好愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不能撕去漂流卡或涂畫(huà)編號(hào)和印章。

　　2、每位同學(xué)每周五的閱讀課前均能從你前一學(xué)號(hào)同學(xué)的手上獲漂兩本課外書(shū)，獲漂的同時(shí)你要把你保管閱讀了一周的那兩本書(shū)親手交給你下一學(xué)號(hào)的同學(xué)（即，學(xué)號(hào)是1號(hào)的蔡靜茹同學(xué)每周五都把已經(jīng)看了一周的`的兩本書(shū)漂到2號(hào)陳紅詩(shī)同學(xué)的手上，陳紅詩(shī)在獲得“新書(shū)”的同時(shí)要把“舊書(shū)”親手交給自己下一學(xué)號(hào)的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學(xué)則把漂書(shū)漂到1號(hào)蔡靜茹同學(xué)手中。）

　　3、每次獲得漂書(shū)后別忘了在末頁(yè)處的“閱讀漂流讀書(shū)卡”上做好登記，記下書(shū)的漂流足跡。漂書(shū)可放在家里利用空余時(shí)間進(jìn)行閱讀，但一定要于每周五把書(shū)帶回校進(jìn)行再次漂流。因?yàn)橹挥腥巳硕及褧?shū)帶回來(lái)才能保證人人有書(shū)看（沒(méi)帶回來(lái)的同學(xué)則等于放棄了本周漂流的機(jī)會(huì)。）。

　　4、漂流所剩的書(shū)籍將放在班級(jí)圖書(shū)角，同學(xué)們可在課間進(jìn)行借閱。但借閱圖書(shū)時(shí)應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排；擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書(shū)應(yīng)盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學(xué)借閱。

　　5、如在漂流或借閱過(guò)程中發(fā)現(xiàn)書(shū)本有丟失或故意嚴(yán)重?fù)p壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書(shū)（老師允許的情況除外）被老師收繳，則由當(dāng)事人買一本新書(shū)作為賠償。若發(fā)現(xiàn)偷竊圖書(shū)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

　　6、提倡親子閱讀。因?yàn)楹⒆觽冏R(shí)字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀，并鼓勵(lì)、幫助孩子把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案6

　　為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用，特制定班級(jí)圖書(shū)借閱使用制度如下：

　　1、班設(shè)3名圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的'借閱和管理，并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

　　2、借書(shū)時(shí)間：星期四中午。

　　3、還書(shū)時(shí)間：星期三中午。

　　4、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，每位每次只能借書(shū)一本，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

　　5、閱圖書(shū)名稱等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書(shū)，所借圖書(shū)可以帶回家，但是要妥善保管。

　　6、所借圖書(shū)最長(zhǎng)不可超過(guò)7天，以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)。

　　7、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū),不準(zhǔn)在圖書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)，如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書(shū)原價(jià)的2倍賠償。

　　8、借閱的圖書(shū)不能轉(zhuǎn)借給別班的同學(xué)。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)，并取消借閱資格。

　　9、圖書(shū)管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù)，并認(rèn)真填好借閱記錄。

　　10、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案7

　　一、員工借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻。

　　二、借出的圖書(shū)，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。

　　三、員工每次借書(shū)只準(zhǔn)借閱一本。

　　四、借出的圖書(shū)兩周內(nèi)必須歸還圖書(shū)角，歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若還未看完，應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。

　　五、兩周內(nèi)未歸還的`圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送相關(guān)責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)，該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　六、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　七、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。

　　八、圖書(shū)角不向其他公司和個(gè)人以及團(tuán)體組織開(kāi)放。

　　九、圖書(shū)賠償制度

　　讀者必須愛(ài)護(hù)圖書(shū)，所借圖書(shū)不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失等。如有上述情況，應(yīng)以相同版本的新書(shū)賠償，不得以其他圖書(shū)抵充。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)到新書(shū)，不論新舊圖書(shū)以原價(jià)二倍賠償。

　　具體規(guī)定：

　　1、成套圖書(shū)遺失其中一冊(cè)（如上、下冊(cè)書(shū)遺失其中一冊(cè)，多卷書(shū)遺失其中一卷）應(yīng)按全套書(shū)原價(jià)賠償，余下各卷不給賠償人。

　　2、讀者所借圖書(shū)如有遺失，應(yīng)在半個(gè)月內(nèi)來(lái)館辦理賠償，如經(jīng)過(guò)催促，在三個(gè)月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者，后果自負(fù)。

　　3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書(shū)者除追回原書(shū)外，令其檢討，進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，送交該責(zé)任人領(lǐng)導(dǎo)處處理。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案8

　　為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書(shū)角的作用，特制定以下規(guī)則：

　　1、本班圖書(shū)只限于本班同學(xué)借閱，不可代外班的同學(xué)借閱。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本，管理員做好有關(guān)登記。

　　3、借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。

　　4、每次借書(shū)必須經(jīng)班級(jí)圖書(shū)管理員允許，并確認(rèn)登記后方可將書(shū)拿走，歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的.登記并注明歸還時(shí)間。

　　5、所借圖書(shū)一般一周歸還一次，最長(zhǎng)不可超過(guò)兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書(shū)，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

　　6、設(shè)班級(jí)圖書(shū)管理員4名（男女各兩名），具體負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理、借閱等工作。

　　7、借閱者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，嚴(yán)禁圖畫(huà)，撕割，如有污損，撕割，涂寫(xiě)或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1—3倍賠。（圖書(shū)丟失有記錄的借去者賠償，無(wú)記錄的管理員賠償）

　　8、有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的2—5倍進(jìn)行賠償。

　　1、圖書(shū)管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書(shū)的管理和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書(shū)柜。

　　3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。

　　4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給校圖書(shū)室或圖書(shū)的小主人。

　　班級(jí)圖書(shū)管理方案9

　　為了有效地管理好班級(jí)的圖書(shū)，提高班級(jí)圖書(shū)的使用效益，特制定本管理制度：

　　一、班級(jí)圖書(shū)管理員應(yīng)忠于職守，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，積極為同學(xué)服務(wù)。

　　二、每逢單周一早上借書(shū)，雙周一早上還書(shū)。

　　三、對(duì)圖書(shū)要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲(chóng)蛀，對(duì)破舊圖書(shū)要及時(shí)修補(bǔ)。

　　四、學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)在翻閱《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的.書(shū)名及編號(hào)及時(shí)登記。

　　五、對(duì)借出的圖書(shū)管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書(shū)書(shū)名，編號(hào)，單價(jià)，借閱時(shí)間，圖書(shū)完好程度等情況。

　　六、學(xué)生每次借書(shū)只準(zhǔn)借閱一本。

　　七、借出的圖書(shū)一周內(nèi)必須歸還，歸還時(shí)圖書(shū)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。

　　八、借閱的圖書(shū)若被遺失，破損的圖書(shū)視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

　　九、一周內(nèi)還未歸還的圖書(shū)，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　十、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名，抄送班主任處理。

　　十一、因圖書(shū)室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負(fù)責(zé)賠償。

　　請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書(shū)借閱制度，做一名文明借書(shū)、還書(shū)守信的好學(xué)生。

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